Da Vinci School

Puerto Montt
Language test

Name:__________________________ Grade:______________
Date:____________ Ideal Score: 47 pts. Score:________ Mark:
I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas a 7. !4 pts"
#l papel m$s di%&cil
Un marido y su mujer solan disputar porque el marido se empeaba en decir que su trabajo
era ms difcil de realizar que el de su mujer. Un da de verano cambiaron de ocupaciones: la mujer
se fue al campo y el marido qued en casa.
-jate bien! -le dijo la mujer antes de salir- que sal"an a su #ora las vacas y los corderos$ da
de comer a los pollos cuidando de que no se e%traven$ prepara la comida$ trabaja la estopa y bate la
manteca$ y sobre todo no te olvides de amontonar el mi'o.
&a mujer se marc#. 'ntes de que el mu'ik #ubiera pensado en soltar el "anado$ los dems
animales estaban muy distantes y pudo alcanzarles con trabajo. (olvi a casa$ y para que las aves de
rapia no pudieran llevarse los pollos$ los at uno a otro y fij el e%tremo de la cuerda a una pata de la
madre. )e #aba dado cuenta que su mujer$ mientras amontonaba el mijo #aca la pasta$ y quiso
#acer como ella. * para poder batir la manteca al mismo tiempo$ se sujet a la cintura el bote de
crema.
+uando el maz est, dispuesto$ la manteca tambi,n estar lista -pensaba.
* apenas #aba comenzado aquella triple faena cuando se oy el -co-co-co- de la "allina y el a"udo
piar de los pollos. .uiso correr para ver qu, ocurra en el patio$ pero tropez$ cay y el bote de la
crema se #izo pedazos. +uando sali del corral pudo ver cmo un enorme milano se llevaba en el
pico los pollos y la "allina. /ientras el #ombre se quedaba con la boca abierta$ un puerco entr rpido
en la casa y derribando la artesa esparci la masa y se la comi. 0tro puerco se meti en el mijo.
(iendo tantas des"racias el #ombre no saba cul de ellas reparar. +uando volvi la mujer mir el
patio y no vio a los pollos. ' toda prisa baj del caballo y entr en la casa.
- 12nde estn los pollos y la "allina3
- Un milano se los llev$ los #aba atado a la "allina para que no se e%traviaran$ pero el milano era
muy "rande y car" con todos.
-14st lista la comida3
- 1.u, comida3 4l fue"o se apa"$ ya lo ves.
- 15atiste la manteca3 - 6o$ corriendo por el patio$ resbal,$ ca$ el bote se
rompi y los perros se comieron la crema.

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- 1* qu, si"nifica toda esta masa esparcida3
- &os malditos puercos! /ientras estaba en el patio entraron en la casa: uno de ellos se #a comido la
masa de pan y el otro el mijo.
- Qu bien has trabajado! -dijo la mujer-. Yo he labrado tanto como t cualquier da ! lle"o a
buena hora.
- 0#! 4n el campo solo #ay que #acer una cosa$ mientras que aqu todo debe #acerse a la vez: prepara esto$
piensa en aquello$ cuida lo otro. 1+mo entenderse3
- *o me entiendo$ y bien$ todos los das. 6o discutamos ya ms y no repitas nunca ms que el trabajo
de las mujeres no es nada y que lo poco que #acen es fcil.
&en 7olstoi$ 84l papel ms difcil9. 4n /arcela &pez 0. y 'na /ara /ora"a ).$ Te cuento y te canto.
)antia"o: :e#u,n$ ;<=< >fra"mento y adaptacin?.
. ()u$l es la situaci*n m$s importante del relato+
'. &a disputa entre dos personas por amor.
5. 4l intercambio de trabajos entre el marido y su mujer.
+. +uando el marido corre a ver las aves y tropieza botando todo.
2. +uando la mujer vuelve de su trabajo y encuentra un desastre en la casa.
,. (-u. pro/lema del ser 0umano se representa en el relato+
'. 4l problema de un #ombre que se queda en casa.
5. &a valoracin del trabajo de la mujer por parte de su marido.
+. &a ven"anza de la mujer frente a los insultos de un marido mac#ista.
2. 4l menosprecio del trabajo de la mujer en casa por parte de su marido.
1. (-u. ni2el de conocimiento tiene el narrador del relato+
'. )olo sabe lo que dicen los personajes.
#. Puede relatar solo lo que ha $i$ido como %ersonaje.
&. 'otal( sabe lo que $en ! lo que %iensan los %ersonajes.
2. )olo relata lo que observa como una cmara cinemato"rfica.
4. Qu sucedi como consecuencia del vuelco de la manteca?
). *l hombre corri+ al %atio ! ca!+.
#. ,tro %uerco se meti+ en el mijo.
&. -n %uerco entr+ r.%ido en la casa.
D. *l hombre o!+ a la "allina ! los %ollos %iar.

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5. Cul acontecimiento representa el nudo de la narracin?
). &uando todo se $uel$e un desastre %ara el marido.
#. *l momento que el milano se lle$a a la "allina ! sus cras.
&. &uando $uel$e la mujer ! se da cuenta de todo lo ocurrido.
D. *l instante que el marido se da cuenta de la di/cil labor de su mujer.
3. Qu tipo de personaje es el marido?
). 'esti"o.
#. Secundario.
&. )nta"onista.
D. Prota"onista.
7. Cul de los siguientes acontecimientos es una consecuencia directa de los
dichos del marido sore el traajo de las mujeres en casa?
). *l marido %erdi+ lo que %re%araba %ara comer.
#. *l marido a%rendi+ una lecci+n mu! im%ortante.
&. *l marido intercambi+ su trabajo %or el de su mujer.
D. Su mujer se molest+ %orque no hi0o bien el trabajo al reem%la0arla.
!!. Lee el siguiente "ragmento de novela # responde las preguntas $ a %%.
Una vez que (iernes y yo tuvimos una relacin ms ntima$ que poda entender casi todo lo que le
deca y #ablar con fluidez$ aunque en un in"l,s entrecortado$ le cont, mi propia #istoria$ o$ al menos$ la parte
relacionada con mi lle"ada a la isla$ la forma en que #aba vivido y el tiempo que llevaba all. &o inici, en los
misterios$ pues as lo vea$ de la plvora y las balas y le ense, a disparar. &e di un cuc#illo$ lo cual le
proporcion un "ran placer$ y le #ice un cinturn del cual col"aba una vaina$ como las que se usan en
@n"laterra para col"ar los cuc#illos de caza pero$ en vez de un cuc#illo le di una a4uela$ que era un arma
i"ualmente Atil en la mayora de los casos y$ en al"unos$ incluso ms.
&e e%pliqu, cmo era 4uropa$ en especial @n"laterra$ de donde provenaB cmo vivamos$ cmo
adorbamos a 2ios$ cmo nos relacionbamos y cmo comercibamos con nuestros barcos en todo el
mundo. &e cont, sobre el naufra"io del barco en el que viajaba y le mostr,$ lo mejor que pude$ el lu"ar donde
se #aba encallado aunque ya se #aba desbaratado y desaparecido.
2aniel 2afoe. Las aventura de Robinson Crusoe. 5arcelona: :lutn 4diciones$ ;<== >fra"mento?.

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5. ()u$l de los siguientes enunciados no utili4a la coma para intercalar una %rase
explicati2a+ !, pts"
'. &e e%pliqu, cmo era 4uropa$ en especial @n"laterra$ de donde provena.
5. &o inici, en los misterios$ pues as lo vea$ de la plvora y las balas y le ense, a disparar.
+. &e di un cuc#illo$ lo cual le proporcion un "ran placer$ y le #ice un cinturn del cual col"aba una
vaina.
2. +mo vivamos$ cmo adorbamos a 2ios$ cmo nos relacionbamos y cmo comercibamos
con nuestros barcos en todo el mundo.
6. !denti&ca los a&jos # ra'( de las siguientes palaras. Luego) constru#e una
nueva palara con la ra'( # otros a&jos. *%+ pts,
-alara .&jos /a'( 0ueva palara
1uide0
i"ualmente
%ro$ena
desa%arecido
7. )ompleta la ta/la con las %ormas no personales de los siguientes 2er/os: !7pts"
8er/o In%initi2o 9articipio Gerundio
correr
andar
escribir
vivir
#acer

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amar
conse"uir
. :ne con una cuerda las secuencias narrati2as de la i4;uierda con los 0ec0os o acciones
de la derec0a. !< pts"
1. Lee los siguientes textos y determina ;u. tipo de narrador presentan. !, pts"
8+uando el capitn @reneo /orris y el doctor +arlos 'lberto )ervian$ m,dico #omepata$
desaparecieron$ un ;< de diciembre$ de 5uenos 'ires$ los diarios apenas comentaron el #ec#o9.
8Ce conocido a muc#os$ profesional y particularmente$ y podra referir diversas #istorias que
#aran sonrer a los seores ben,volos y llorar a las almas sentimentales9.

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4. )lasi%ica las pala/ras del recuadro en la categor&a ;ue les corresponda. !< pts"
So/reesdr='ulas #sdr='ulas Gra2es >gudas
inverosmil di"nidad electrocut impvida invade levntaselo
psamelo rAstico iluminaron receptor