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O CAMPO DO CONHECIMENTO JURDICO E OS DESAFIOS DA

INTERDISCIPLINARIDADE
David Fadul
*
Jos Edmilson de Souza-Lima
**
descabida a proposio de que a inerdisciplinaridade rara no Direio! Eu mesmo"
que sou #ribuarisa" converso $requenemene com meu cole%a" que s& se ineressa pelo
'revidenci(rio)! *+m ,dvo%ado" em uma palesra" sobre -nerdisciplinaridade e Direio.
-ma%inemos que na /ora em que o mercado es( mais c/eio de %ene" com um pun/al
debai0o do brao eu e dissesse1 'olo" nese momeno adquiri um poder maravil/oso e
me ornei irano! Se eu ac/ar que deve morrer imediaamene qualquer
deses /omens que v2s a3" no mesmo insane ele morrer(4 se $or de parecer que
preciso parir a cabea de qualquer deles" na mesma /ora $icar( com a cabea quebrada4
ou ras%ar-l/e as roupas" e esas sero ras%adas" o %rande o meu poder na
cidade)*'L,#56.!
Resumo
Ese ari%o se prop7e a analisar e re$leir sobre os
desa$ios su%eridos pela inerdisciplinaridade no
campo do con/ecimeno 8ur3dico" especialmene no
que se re$ere 9s limia7es de uma episemolo%ia
posiivisa-esruuralisa em esabelecer di(lo%os com
os demais campos disciplinares do con/ecimeno!
'ara ano" compara-se o recore de ob8eo proposo
pela viso /e%em:nica com o obido a parir de
ouras eorias" en$aizando-se o ;ealismo Jur3dico e o
Funcionalismo! E oma-se como ponos de
re$er2ncias no7es advindas do campo do
<on/ecimeno ,mbienal" quesionando-se acerca
das vana%ens e obs(culos ao di(lo%o com ese
campo" eminenemene inerdisciplinar! +m dos
ac/ados do ari%o que a episeme posiivisa
=elseniana no ma0imiza a $ecundidade em um
di(lo%o inerdisciplinar e /( su%es7es que uma
aborda%em realisa mosrar-se-ia mais abera!
Palavras-chave1 episemolo%ia4 con/ecimeno
ambienal4 realismo 8ur3dico4 posiivismo!
As!rac!
#/is aricle inens anal>zin% e ponder /e c/allen%es
implied b> /e inerdisciplinari> in /e sudies o$
La?" especiall> re%ardin% /e limis o$ a srucural-
posiivis episemolo%>! For /a purpose" ?e
compare /e ob8ec de$iniion as undersood b> /e
/e%emonic vie? ?i/ /e de$iniions acquired $rom
diverse sources4 mosl> /ose $orm le%al realism and
/e $uncionalism! ,s a $rame?or=" ?e do a=e
noions $rom Environmenal Science" ponderin% /e
advana%es and di$$iculies o$ /e dialo%ue ?i/ suc/
$ield" clearl> inerdisciplinar>! ,mon%s /e
realizaions o$ /is aricle is /a a posiivis
@elsenian episemolo%> does no ma0imize /e
$ecundi> o$ an inerdisciplinar> dialo%ue and /ere
are su%%esions /a a le%al realis approac/ ?ould
prove more $rui$ul!
"e#$or%s& episemolo%>4 environmenal
science4 le%al realism4 posiivism!
*
Douorando em Episemolo%ia ,mbienal no 'ro%rama de '&s-Araduao em Beio ,mbiene e Desenvolvimeno
*''AB,DE-+F';.! Besre em Direio Empresarial e <idadania *+C-<+;-#-D,.! Lin/a de -nvesi%ao1
Episemolo%ia e Direio *<C'qE+C-<+;-#-D,.! E-mail1 dm$FGFH%mail!com!
**
Douor em Beio ,mbiene e Desenvolvimeno pela +F';! 'esquisador e Docene do 'ro%rama de '&s-
Araduao em Beio ,mbiene e Desenvolvimeno *''AB,DE-+F';. e do +C-<+;-#-D,! E-mail1
zecaedH/omail!com
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 63
INTRODU'(O
Iodiernamene o campo
*D6+;D-E+" JFFK. 8ur3dico L , $one de
inspirao para caracerizarmos o
con/ecimeno 8ur3dico como um campo)
a obra de 'ierre Dourdieu *JFFK." que
conceiuou campo) como local de dispuas
de senidos L por se basear ma8oriariamene
em uma episemolo%ia com pendores
isolacionisas" a$asou-se dos demais campos
disciplinares" ornando-se cada vez mais
auorre$erene! ,pesar de nas Mlimas
dcadas do sculo NN er emer%ido e se
consolidado uma end2ncia que busca uma
apro0imao da an(lise 8ur3dica com no7es
e0&%enas L principalmene s&cio-pol3icas e
/is&ricas L al enaiva enconra barreiras
s&lidas no nMcleo duro da episemolo%ia
vi%ene! ,ssim" apesar das inen7es
declaradamene cr3icas 9 episeme
posiivisa" presene em auores diversos" a
an(lise resulane em di$iculdade de se
a$asar de suas d3vidas com a episeme
criicada!
Cese senido" cabe aqui e0pliciar a
inquieao cenral dese ari%o! 6
'osiivismo no a Mnica opo que o
esudioso do campo 8ur3dico disp7e para
suas an(lises e re$le07es! Buias ouras
$oram proposas e podem inspirar
perspecivas de an(lise mais amplas!
<onudo" cumpre esclarecer que nosso
ob8eivo no apresenar uma cr3ica ampla
acerca de uma episeme posiivisa" mas
ideni$icar al%umas limia7es
provavelmene derivadas das resis2ncias do
campo 8ur3dico $ace 9 inerdisciplinaridade
*LE-S" JFFO.! , obra de Icor Leis *JFFO.
L uma das principais $ones de inspirao
para nossas re$le07es acerca da
inerdisciplinaridade L conceiua
PinerdisciplinaridadeQ de $orma abera4
como um pono comum que possibilia o
cruzameno e coe0is2ncia de campos
disinos de con/ecimeno!
'ara nossas considera7es sobre o
ema" Mil procedermos ao esudo a parir
da &ica do <on/ecimeno ,mbienal"
campo eminenemene inerdisciplinar ao
qual o Direio pode muio conribuir e do
qual pode receber ouras anas
conribui7es!
,ssim" a per%una que move o
presene esudo quais as limia7es
%eradas por uma episemolo%ia posiivisa"
no que an%e a correlao enre o Direio e o
<on/ecimeno ,mbienalR
<6CIE<-BEC#6 ,BD-EC#,L
, presene an(lise re$le0iva pare
de um pro%rama de invesi%ao acerca dos
$undamenos epis2micos" e&ricos e
meodol&%icos do campo de con/ecimeno
ambienal no Drasil" que oma como ponos
de parida os campos disciplinares que
en$renam direa ou indireamene a queso
ambienal! Cese debae que se prop7e a
ideni$icar e delinear os conornos dese
campo emer%ene" seu ob8eo)" o
ambienal)" apreendido como um
emaran/ado envolvendo escol/as e decis7es
civiliza&rias" derivadas do ambiene
socioculural e o pr&prio ambiene bio$3sico!
#raa-se" porano de um ob8eo) que
reclama aborda%ens que ranscendam as
$roneiras dos campos disciplinares
insiu3dos! Ese esclarecimeno 8usi$ica as
inquiea7es dese ari%o diane da
di$iculdade do con/ecimeno 8ur3dico
incorporar em sua episeme" $undamenos
que permiam di(lo%os com ouros campos
disciplinares!
6ura $orma de inerprear o ob8eo
do <on/ecimeno ,mbienal como um
uma inerao de veores que auam sobre e
a parir de um sisema social" mani$esando-
se aravs de escol/as e decis7es
civiliza&rias! Sendo poss3vel uma an(lise
que isole os veores esaais *%erados a parir
de subsisemas li%ados a adminisrao do
aparao esaal." se mosra o direio como"
em ese" bem equipado a proceder ese
esudo! ,ssim" por um lado" a conribuio
do direio seria si%ni$icaiva" resando buscar
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as limia7es" se /ouver" apresenadas pelo
nMcleo duro do <ampo!
Se bem que no decorrer dese esudo"
$ocaremos nas limia7es de uma episeme
posiivisa em relao 9
inerdisciplinaridade" convm ressalar
al%uns ouros ponos" a serem rabal/ados
em oura ocasio!
'rimeiramene" a episeme
esruuralisa p&s-=elseniana no " em
princ3pio" re$ra(ria a conribui7es de
ouros campos" no enano" /erdou da
episeme de @elsen uma car2ncia de
$erramenas que l/e permiissem de $ao
incorporar ais conribui7es! <omo
consequ2ncia" quando enam alcanar as
$roneiras" o pesquisador esruuralisa ende
a ciar vis7es e0&%enas sem de $orma
al%uma as acrescenar 9 sua pr&pria an(lise!
Em ermos concreos" isso se mani$esa
como lon%as cone0ualiza7es /is&ricas e
re$er2ncias esparsas a $uno da lei L
conribuio da episeme $uncionalisa"
alernaiva ao esruuralismo da qual a
pr(ica /e%em:nica vem inernalizando
conribui7es!
De maior relevSncia ao debae de
$undo do <on/ecimeno ,mbienal a
escol/a da episeme esruuralisa de i%norar
ou rele%ar a se%undo plano os indicadores de
realidade! 6u se8a" as observa7es
emp3ricas! ,o cenrar seu $oco na validade
da lei e no em sua e$ic(cia" o con/ecimeno
produzido pelo direio no capaz de
e0pliciar a in$lu2ncia da lei em relao 9 L
nem advinda de L ouros veores! Esa
limiao basa para ornar o di(lo%o com os
demais campos e" mormene" com o
con/ecimeno ambienal" e$eivamene um
mon&lo%o!

;EFE;EC<-,L #ET;-<6
'rimeiramene" de $orma a insi%ar
di(lo%os pro$3cuos com ouras marizes de
pensameno" e0pliciar o uso que $aremos de
al%uns ermos!
Co se preende i%norar que no
senido amplo do ermo" ano o
$uncionalismo quano o ;ealismo Jur3dico
podem ser considerados como eorias
posiivisas! ,inda assim" por praicidade"
no decorrer do e0o" o ermo PposiivismoQ e
seus derivados sero sempre re$erenes ao
posiivismo stri#to sens$" con$orme se
inerprea nos esudos de Ians @elsen!
6 ermo PsisemaQ" quando usado"
busca dialo%ar com os auores li%ados a
eoria dos sisemas e o senido usado es(
pr&0imo dos rabal/os de Corber Uiener
*VWXY. e Lud?i% Zon Deralan$$> *VW[O."
como ene isolado e com pares coordenadas
capaz de realizar processo ransmuaivo de
in$orma7es! , busca dese di(lo%o
8usi$ica-se a parir da poencial $ecundidade
do uso do conceio de sisema 8ur3dico" que
se enende como mais que coleividade dos
&r%os li%ados 9 $uno 8urisdicional" mas
deve incluir ambm odos os ponos de
*co.in$lu2ncia *porosidade. enre o sisema e
o resane do corpo social! Esa maneira de
apreender o $en:meno Jur3dico" a despeio
de ser i%norada por correnes puramene
esruuralisas" se encai0a per$eiamene em
uma eoria realisa do Direio!
'or $im" um pono que %osar3amos de
ressalar que o presene ari%o no se
preende uma cr3ica ao Direio como
insiuio! Cen/uma das considera7es
presenemene $ormuladas em a preenso
de se ver converidas em pr(0is pelos
operadores do Direio" mas apenas de
indicar poss3veis vias de acesso 9
inerdisciplinaridade aos pesquisadores
propensos a ano!
)* O CONTE+TO HIST,RICO DO
POSITI-ISMO "ELSENIANO
'ara uma compreenso adequada das
ideias de @elsen *JFFF. $az-se miser
enender-se o cone0o /is&rico e o
ambiene culural e inelecual no qual ele as
produziu" sob pena de endermos a uma
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avaliao in%2nua e ulra simplisa de seu
pensameno!
,ssim" proceder-se-( um breve
resumo das ens7es as quais o momeno
/is&rico L primeiras dcadas do sculo NN
L esavam propensas" nossa proposa no
$azer um esudo /is&rico compreensivo da
vida e obra dese %rande 8urisa" mas
recon/ecer-l/e o valor e e0pliciar que
muias das cr3icas que $aremos ao que
c/amaremos de Pposiivismo =elsenianoQ
*vide -nroduo. no seriam"
necessariamene aplicadas ao pensameno de
@elsen" em sua $orma pura" mas so" sim"
cr3icas 9 conoao que al pensameno
adquiriu a parir das Mlimas dcadas do
sculo NN!
V!V <6B6 <;\#-<, ,6
J+SC,#+;,L-SB6
comum no decorrer do pensameno
ocidenal" a mani$esao de um processo
preeminenemene dialico que
consanemene se mani$esa na $orma de
um novo ide(rio se $ormando em $ranca
conraposio a um anerior! 'ode-se
ar%umenar que nas ci2ncias naurais" a
parir de Ce?on" a oposio enre ese e
an3ese no se $az senir de $orma o
acenuada" mas na /is&ria da $iloso$ia" noa-
se" desde quase sua ori%em" conrapor-se a
uma ideia mais ani%a consiui $ore
moivao no pensameno dos novos
$il&so$os! 6 caso mais dram(ico" mas de
$orma al%uma Mnico" o da oposio e&rica
enre 'lao e ,ris&eles! Co caso de
@elsen" o pensameno no campo 8ur3dico"
apesar de muli$ace(rio em al%uns aspecos"
in/a ainda %rande in$lu2ncia do
8usnauralismo! Buias das posuras
assumidas por @elsen podem ser
inerpreadas como rea7es a esa correne"
posuras esas que podem ser levadas a
e0remos se reiradas de seu cone0o
/is&rico!
,ssim" a proposa =elseniana pode
ser visa como uma enaiva de %aranir que
os operadores do Direio no so$ressem
in$lu2ncias de veores no 8ur3dicos" em um
momeno /is&rico no qual /avia uma
preponderSncia de elemenos
poencialmene nocivos que buscavam
in$luenciar o 'oder Judici(rio!
Ciso" no se preende ne%ar que a
posura de @elsen prioriariamene
*unicameneR. esruuralisa" mas e0pressar
que as consru7es e&ricas consiu3das para
proe%er o Direio de in$lu2ncias e0ernas
podem sobreviver a seu prop&sio se
coninuarem a ser usadas quando no
e0isam mais $aores e0ernos buscando
in$luenciar o $en:meno 8ur3dico" ou"
/avendo" se eses $aores se /ouverem
adapado e enconrado maneiras de proceder
denro da con$ormao correne do campo!
,demais" convm ressalar que nese
rabal/o pare-se da noo epis2mica de que
<i2ncia e $en:meno so enes disinos e que
as preocupa7es dos operadores do Direio
podem ser diversas das dos cienisas do
Direio" cabendo a cada um seu prop&sio e
meodolo%ia e imporSncia!
'or ouro lado" o inuio de isolar o
Direio alvez en/a prop&sios pr(icos e
no se8a consequ2ncia e0clusiva de
considera7es episemol&%icas! J( que uma
das preocupa7es de @elsen era buscar uma
meodolo%ia que %aranisse a se%urana
8ur3dica" a proposa de uma ci2ncia pura do
Direio" que $osse mais volada a e0cluir
in$lu2ncias pol3icas das decis7es 8udiciais"
do que impedir o di(lo%o enre 8urisas e
demais cienisas sociais!
Cese pono alvez possamos
perceber que" apesar de pro$essar a busca
por uma eoria cien3$ica pura L no $oi
casual o $ao de @elsen er recorrido a @an
para $undamenar $iloso$icamene o
con8uno de sua obra L @elsen devesse ser
considerado ambm por suas conribui7es
de uso pr(ico! Do pono de visa
esriamene episemol&%ico" di$3cil ober-
se um consruo a um s& empo Mil para a
cnica e para o esudo cien3$ico" e parece
in%2nuo criicar @elsen por er privile%iado
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 66
ese e no aquele! ,ssim" uma episeme
esruuralisa pura" quando aplicada apenas
pelos operadores do Direio *os elemenos
do Sisema 8ur3dico que o $en:meno do
Direio. no necessariamene
problem(ica" apesar de no ser" ampouco"
necessariamene ideal!
J( do pono de visa do cienisa
8ur3dico" a aplicao de uma episeme
=elseniana reduz sua $uno a de mero
*co.ransmuador *ao lado do 8uizEribunais e
demais operadores. da in$ormao 8ur3dica"
%erando assim e$eiva $uso enre o
Fen:meno Jur3dico e a <i2ncia do Direio" o
que" se buscamos a $ecundidade epis2mica"
e0remamene ine$icaz! 'or ouro lado" do
pono de visa pr(ico" pode-se de$ender esa
posura a parir da PnecessidadeQ de %aranir
a Pse%urana 8ur3dicaQ" se%uindo a noo que
os e&ricos devem eorizar o que os 8u3zes
devem decidir! Esa 8usi$icao" apesar de
popular" parece-nos e0remamene
incoerene" sendo derivada de uma srie de
mii$ica7es acerca do Direio!
.* DO O/JETO PR,PRIO DO CAMPO
JURDICO
, proposa de @elsen de o Direio"
para se consiuir como saber cien3$ico"
dever er bem demarcado seu ob8eo de
esudo" no $oi inovadora em si mesma!
Desde Aalileu" no sculo NZ--" se vin/a
desenvolvendo a end2ncia de de$inir um
campo de saber em relao ao seu ob8eo" e
no mais a parir de seu modo L 6 sculo
NZ-- represenou um divisor de (%uas1 a
eno" um campo de saber era de$inido pelo
modo que aplicava" a parir de eno" com
a /e%emonia do modo cien3$ico" /ouve
um %radual aumeno na imporSncia
episemol&%ica do recore do ob8eo! #al
end2ncia maneve-se inalerada e" na alura
do sculo NN" as (reas de con/ecimeno
de$iniam-se prioriariamene a parir do
ob8eo4 e o modo" no que precisasse ser
a8usado" o era para aender as
peculiaridades do ob8eo L como era pr(0is
a eno! ,ssim" nada mais naural que
propor um ob8eo a ser esudado pelo Direo!
I(" no enano" de se di$erenciar enre
escol/er qualquer ob8eo e escol/er um
ob8eo4 pode parecer a muios /o8e que a
opo de @elsen pela norma posiiva e
esruura e coeso do ordenameno 8ur3dico
se8a naural ou mesmo inevi(vel" mas como
se ver(" iso es( lon%e de ser o caso!
, escol/a de resrin%ir o Direo ao
esudo e0clusivo da norma cria dois
problemas disinos! 'rimeiro" uma escol/a
prioriariamene diacr:nica" $uncionando de
$orma acei(vel para o Direio como se
mani$esa nos Mlimos sculos" mas sendo
incapaz de e0plicar o Direio em sua
coninuidade /is&rica! Se%undo problema
de o resrio recore" que e0i%e do
esudioso que abrace a $ico de que oda
inerao /umana relevane se d( nos
ribunais L ou nos sisemas 8ur3dicos de
$orma mais ampla L e rele%a inMmeros $aos
que poderiam alumiar e enriquecer o di(lo%o
e a percepo do cienisa do Direio" como
de ineresse e0clusivo de ouras ci2ncias!
Esas limia7es 2m consider(veis
rami$ica7es $ilos&$icas! ,o e0cluir uma
%ama de $en:menos" o posiivismo se isola
no apenas de ouras ci2ncias" mas ambm
se orna imperme(vel a alera7es" mesmo a
parir de ouras no7es advindas do pr&prio
Direio! Esa alvez se8a uma das raz7es
porque" a despeio de consanes cr3icas"
no se prop7e uma alernaiva ao
'osiivismo que alcance a condio de
alernaiva 9 /e%emonia4 que" /esiando-se
em dispor de odo um corpo de
con/ecimeno" busca-se re$ormar o
posiivismo acrescenando-l/e $aores
e0&%enos! Bas os /3bridos %erados" ou
carecem de $uncionalidade L uma vez que o
posiivismo re8eia os &r%os ransplanados4
ou se ornam uma verso rans$i%urada do
esruuralismo" mas que em ess2ncia
manm a mesma $orma de processameno
sis2mico!
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 67
Ze8amos" por e0emplo" a proposa da
episemolo%ia $uncionalisa elaborada" enre
ouros" por Corbero Dobbio! Em PDa
Esruura a FunoQ" obra na qual Dobbio
o$erece $undamenos de uma episeme
$uncionalisa" ele de$ende que no7es
esruuralisas e $uncionalisas no so
necessariamene ana%:nicas! #al ideia L
como a maioria das ideias advo%adas por
Dobbio L absoluamene verdadeira!
<onquano se aceie que odo o corpus le%al
se direciona ao mesmo prop&sio" realmene"
a viso $uncionalisa e a esruuralisa
podem coe0isir e co-$uncionar sem
di$iculdades!
-n$elizmene iso no ocorre! Ca
realidade o ordenameno 8ur3dico de
qualquer pa3s obra con8una de inMmeros
coauores e no /( porque 8ul%ar que eles
odos e elas odas busquem os mesmos $ins"
a despeio de di$erenas pol3ico-
ideol&%icas! 6s de$ensores da
$uncionalidade do ordenameno 8ur3dico L
mesmo quando cr3icos do posiivismo de
$orma %enrica L podem propor que" apesar
de /aver di$erenas enre os diversos
indiv3duos que cumprem a $uno de
le%islar" cabe ao cienisa 8ur3dico buscar
coadunar essa diversidade sob a rubrica de
um ordenameno 8ur3dico uno e /armonioso"
o que se noa pela radio dourin(ria de
ciar um ene absrao c/amado Ple%isladorQ!
Esa soluo se enquadra muio bem no
pensameno =elseniano" mas ser( adequada
no corpus e&rico $uncionalisaR Dobbio" de
$ao" busca razer a $i%ura $ic3cia do
Ple%isladorQ L o que se enquadra com sua
proposa de coe0is2ncia enre
$uncionalismo e esruuralismo L ao dizer
que o Direio pode ser enendido como
$erramena de conrole social uilizada pelo
Ple%isladorQ" mas no e0plica como compilar
uma mir3ade de pensamenos e posuras sob
ese 3ulo!
,demais" di$3cil esabelecer um
paradi%ma $uncionalisa que i%nore os $aos
sociais" 8( que para que se perceba a $uno
de uma lei ou insiuo $az-se miser buscar
seus e$eios no %rupo *sisema. social e
observar o desvelar da norma! E ainda
mais di$3cil esabelecer um posiivismo
esruuralisa que leve em cona os $aos
sociais" 8( que eses so irrelevanes no que
an%e a validade da norma L que o $oco do
esruuralismo! ]uano 9 possibilidade de
uilizao de ambas episemolo%ias
concomianemene" mas de $orma esanque"
apesar de parecer soluo inabal(vel" ainda
resaria o problema de qual das duas
preponderaria em caso de conclus7es no
concordanesR
6 $ao que" para @elsen" a Pci2ncia
Le%alQ deve raar esriamene da norma"
buscando descrev2-la sem qualquer
8ul%ameno moral ou sem levar em cona
quaisquer $aores e0&%enos! <omo vimos"
al posura raz muias vana%ens aos
aplicadores da norma e muio poucas ao
cienisa 8ur3dico! 'arindo-se do pressuposo
que" #eteris %arib$s" uma episeme mais
$ecunda deve ser privile%iada e que a
<i2ncia do Direio e o $en:meno 8ur3dico
podem ser raados como enes disinos"
pode-se concluir que o recore esruuralisa
no o ideal!
-so poso" de que oura $orma poder-
se-ia recorar o ob8eo do DireioR <omo em
muias ques7es" podemos buscar
inspira7es nos cl(ssicos! , $orma adequada
de se de$inir conceios $oi uma das
preocupa7es recorrenes de comear com
'lao *seo" JKJd e se%uines." em o
P'ol3icoQ" obra classi$icada como pare $inal
da se%unda eralo%ia! #raa-se de obra
a3pica no corpus pla:nico" na qual S&craes
em menor paricipao! Zisa disin%uir o
pol3ico do so$isa e do $il&so$o! 6s rec/os
ciados $oram declarados pelo esran/o)
*@/en&s." principal inerlocuor" que
corri%ia o 8ovem S&craes" que /avia
proposo dividir os ipos de pasores em
pasores de besas) e pasores de
/omens)1
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 68
'arece-me no ser prudene recorar uma
pare pequena que no se8a uma espcie4 de
um con8uno maior" a pare deve ser espcie!
Separar de um s& %olpe o ob8eo da
invesi%ao" plano e0cepcional"
conquano 8usa a separao4 e u esivese
sob a percepo de esar correo" pois vise
que c/e%arias a P/omemQ4 o que e levou a
apressar muios passos! Bas u no deverias
er corado pare o pequena" caro ami%o4
mais se%uro corar ao meio4 o qual o
camin/o mais prov(vel para ac/ar a classe!
,eno a ese princ3pio de vial
imporSncia no processo anal3ico
JK
!
E" mais adiane1
6u supon/a que ao separar nMmeros
decidisses separar dez mil de odo o reso"
$azendo dele uma espcie" $azendo dos
nMmeros menores oura espcie" dando-l/es
um nome Mnico! #u poderias ar%umenar
raar-se de uma s& classe" por erem o
mesmo nome! ]uando" por ouro lado" erias
uma classi$icao numrica mel/or e mais
i%uali(ria e mais l&%ica se os ivesses
dividido em pares e 3mpares4 ou no caso da
%rei /umana" em mac/os e $2meas4 s&
recorando os L3dios e Fr3%ios ou qualquer
oura ribo" conrapondo-as ao reso do
mundo quando no mais pudesses cin%ir
pares que $ossem ambm classes
J[
!
6s dois rec/os recorados das
inquiea7es de 'lao nos a8udam a
perceber que o processo de recore de um
conceio e do ob8eo de um campo de
con/ecimeno" ainda que comparil/em
enre si ceros princ3pios $undamenais" no
so necessariamene os mesmos! Cesa
perspeciva" o pro8eo =elseniano de limiar
o ob8eo do Direio 9 norma posiiva procede
isola uma pare muio pequena do $en:meno
8ur3dico" $orando uma separao enre a
norma e seu e$eio social!
JK
'L,#56" 6 'ol3ico! #raduo pr&pria!
J[
-dem!
, parir de uma observao
cuidadosa" pode-se noar que a norma no
e0ise de $orma isolada" mas apenas como
ene vivo no sisema social e" como muios
conceios cien3$icos" s& pode ser observada
por seus e$eios! ,lm disso" a norma passa
por um consane processo de
ressi%ni$icao mesmo quando posiivada e
no poss3vel desinric(-la do ecido social
sem dani$ic(-la! Lo%o" di$3cil 8usi$icar e
e0cluir da apreciao do esudioso do
Direio a $uno dos 8u3zes e ribunais"
sisemas respons(veis" em Mlima insSncia"
pela concreizao da norma" bem como
odo o sisema*s. social respons(vel pelo seu
esado vivo! Cese aspeco" /( %rande
vana%em na aplicao dos conceios
advindos do ;ealismo Jur3dico Core
,mericano que v2 nas decis7es dos 8u3zes e
ribunais o verdadeiro ob8eo da <i2ncia
8ur3dica L de acordo com <omp2ndio de
-nroduo 9 <i2ncia do Direio" p![O" de
Baria Ielena Diniz" os principais auores da
correne so Jo/n </ipmann Ara>" @arl C!
Lle?ell>n e Jerome Fran=! , eses
inclu3mos 6liver Uendell Iolmes" que pode
ser viso como um precursor do pensameno
;ealisa! ,pesar de uma consider(vel
evoluo" a correne ;ealisa Core
,mericana ainda limia consideravelmene
seu ob8eo" se comparada aos auores
;ealisas Dinamarqueses" Especi$icamene"
na obra de ,l$ ;oss" que 8( incluem a
oalidade do %rupo social" como pare do
or%anismo *Sisema. 8ur3dico! ,pesar de 8(
basane abran%ene" cremos que poss3vel
ir alm" de $orma a ober uma de$inio mais
ampla que as de ambas as correnes!
I( ainda oura lacuna
desconsiderada por @elsen" a norma
consiu3da por mais que validade *como
prop7e os posiivisas. e e$ic(cia *noo
cenral no ;ealismo." mas ambm $az pare
da norma seus e$eios" as mudanas que o
Le%islador preende alcanar ao criar ou
anular ou alerar cera lei! Esa $acea do
$en:meno 8ur3dico pode ser e0plorada a
parir de uma eoria *Episemolo%ia.
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 69
$uncionalisa" con$orme discuido
aneriormene!
Lon%e de ser o Mnico acei(vel ou
poss3vel" o recore esruuralisa-=elseniano
apenas um denre muios" mais
impressionane pela sua esreieza que por
sua $ecundidade! Bas no /averia vana%ens
em maner-se a pureza do DireioR ,$inal" se
o Direio se apro0imar demasiadamene de
ouras ci2ncias sociais" iso no pode minar
suas bases e&ricasR ,nes de en$renarmos
al queso" convm erminar ese di(lo%o
sobre o recore epis2mico do ob8eo com
al%umas su%es7es paradi%m(icas4 quando o
recore do ob8eo visa 9 esreieza" a
end2ncia a $ormao de %randes v(cuos
e&ricos nos quais resam $en:menos que
nen/uma ci2ncia busca abraar" o caso do
Direio quando se am a uma viso
esruuralisa! ]uano mais amplo o recore
do ob8eo" menor ese espao enre os
saberes e" porano" mais $(cil e $ecundo o
di(lo%o enre eles4 ese o caso de uma
perspeciva realisa do Direio" que em sua
verso mais abran%ene" cria diversos ponos
de conao com a Sociolo%ia e a Economia!
Bas nos parece que se pode ir mais adiane
e propor um recore ainda mais amplo" no
qual a roca de conceios e esruuras se8a
ma0imizada!
0* REDUCIONISMO E
INTERDISCIPLINARIDADE
G!V 6 BED6 D, P<6L6C-^,_56Q
, noo de que impedir o $lu0o de
ideias enre di$erenes campos do
con/ecimeno no apenas saluar" mas
indispens(vel para %aranir a
Pindepend2nciaQ do campo " em %eral"
descabida e" em se raando de qualquer
oura ci2ncia" a ideia de que os esudiosos se
veriam despidos de sua auonomia
episemol&%ica no momeno que aceiassem
dialo%ar com ouros campos carece de
reparos pro$undos! 6 caso do Direio pode-
se de$ender ser uma e0ceo" uma vez que
os operadores do sisema 8ur3dico *8u3zes" os
membros do Binisrio 'Mblico ec!. %ozam
de consider(vel poder pol3ico e suas a7es"
se mal a8ambradas" podem causar srios
pre8u3zos!
Desa noo" primeiramene" vale
reierar que odas as cr3icas e proposas
presenes nese esudo volam-se a
episemolo%ia do Direio como ci2ncia *i!e!
qual o modo e ob8eo mais $ecundos ao
alcance do cienisa 8ur3dico. e no se
preende aplic(vel aos meandros do
$en:meno 8ur3dico *enendido como veor
anacr:nico dos sisemas 8ur3dicos
/is&ricos.! Desa $orma" apesar de /aver
$ores ar%umenos acerca da necessidade de
reesruurar o $uncionameno do poder
8udici(rio" no nos propomos empo
presene" a esudar a maria ou sobre ela
opinar!
,inda assim" pode-se ar%umenar
que" mesmo aceiando-se a separao enre
ci2ncia e $en:meno" caberia ao cienisa
8ur3dico a $uno de eorizar acerca das
normas a serem uilizadas pelos aplicadores"
de $orma a %aranir que a aplicao da lei
ocorra com cero ri%or" com o m(0imo de
se%urana 8ur3dica! #al su%eso parece-nos
superesimar a $uno da ,cademia e sua
in$lu2ncia no sisema 8ur3dico" mas mesmo
se esa in$lu2ncia $or omada por %aranida"
no /( nen/um impedimeno em um campo
de saber se dividir em Pci2ncia aplicadaQ e
Pci2ncia puraQ *6 ermo PpuraQ no em
relao nese cone0o com o pensameno de
@elsen" opondo-se a PaplicadaQ.!
;esa claro" porm que" alm de
ques7es pr(icas" no se demonsrou ainda
ser o isolameno do Direio uma necessidade
e&rica!
G!J 6 D-S<+;S6 D6 D-;E-#6
Em uma palesra pro$erida em
meados de JFVJ" ivemos a oporunidade de
dialo%ar acerca de al%umas das
preocupa7es epis2micas que se v2m
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 70
deslindando no presene e0o com cero
3nclio 'ro$essor" que apresenou um Mnico"
porm $or3ssimo ar%umeno conra a
inerdisciplinaridade! Co di(lo%o" o douo
mesre respondeu a nossa de$esa de uma
maior apro0imao do Direio com as
demais <i2ncias L especi$icamene $alava-se
de Sociolo%ia e Economia L com $eroz
senena" cu8o eor epis2mico nos c/amou a
aeno1 Se o discurso do Direio $or o
mesmo que o da economia ou da sociolo%ia"
o Direio /aver( se ornado economia e
sociolo%ia)! 6 impaco e pro$undidade de al
pensameno L como no poderia dei0ar de
ser L nos levaram a mediar nesa concepo
pelos minuos que se se%uiram" a$inal" a
possibilidade de o Direio se ver absorvido
por eses ouros campos do saber deve ser
levada a srio! 'or isso" parece adequado
e0por aqui os meandros de nossos
quesionamenos acerca do Discurso
cien3$ico e do Direio" em paricular!
'ode-se considerar o discurso L ou
discursos L de um campo de con/ecimeno
como sendo um con8uno de no7es
correnes susenadas por uma meodolo%ia e
episemolo%ia recon/ecidas como v(lidas! ,
parir desa de$inio" parece claro que o
pro$essor ;amido$$ esava com a razo! Co
momeno que uma ci2ncia se limiar a
emular o discurso de oura" ela" sem dMvida"
perder( sua auonomia" esa noo apona
para a eerna con$uso enre auonomia" que
pressup7e inerdepend2ncia enre seres e
sisemas vivos" e isolameno" sin:nimo de
in$anilizao e more! ,uonomia vida"
isolameno more! ]ualquer emor em
relao 9 colonizao uma reivindicao
de con/ecimeno moro" no de um
con/ecimeno vivo! Se o ob8eo de esudo do
Direio $or rede$inido em um recore mais
amplo" /aver( ponos de conao com ouros
campos *con/ecimeno de $roneira. e"
neses ponos" pode /aver apro0imao ou
mesmo iso$onia dos discursos4 mas al
i%ualdade limiar-se-( aos ponos de conao"
no /avendo quaisquer raz7es para supor
que o Discurso 8ur3dico em sua ine%ralidade
ser( PcolonizadoQ por ouros saberes!
'arece" porano" que $oi premauro
aceiar sem reservas a proposa
episemol&%ica isolacionisa do 3nclio
douor! +ma ci2ncia pode aceiar L e" de
$ao" aceia L concep7es que l/es so
e0&%enas sem por isso se desnaurar! Co se
preende com isso ne%ar ser poss3vel que um
campo do saber se alere" perca sua
imporSncia /is&rico-social ou mesmo se8a
absorvido por ouro campo4 o que se
de$ende aqui a invalidade de uma re%ra
%eral que propon/a que qualquer iso$onia L
mesmo que parcial ou $roneiria L se8a
su$iciene para dar-se odo um campo como
id2nico a seu inerlocuor! 'ode-se ir mais
lon%e e a$irmar-se que um campo de
con/ecimeno pode" sim" absorver no7es
e0&%enas L mesmo em seu nMcleo
episemol&%ico L sem perder sua naureza
individual4 e&em%li 'ratia" o conceio
moderno de (omo $oi primeiro aceio enre
$3sicos" e s& ap&s pro$undas discuss7es"
aceio ambm pelos qu3micos4 a parir de
eno" lon%e de ser PabsorvidaQ pela $3sica" a
qu3mica vem $azendo consanes pro%ressos
enquano campo de saber au:nomo! Ese
Mnico e0emplo 8( basaria para %aranir a
invalidade da re%ra %eral" mas podemos ciar
ainda o ne0o enre Bal/us" Dar?in e Bar0
como e0emplo da poencial $ecundidade da
iner-polinizao de conceios cien3$icos!
, pr&pria /is&ria da eorizao e
descobera do P(omoQ demonsra que" mais
que se isolar" os campos de con/ecimeno
endem a" e em muio a lucrar ao" se
relacionarem! 6s primeiros a eorizar o
conceio de (omo $oram os $il&so$os
/elenos Leucipo e Dem&crio" bem como
ceros m3sicos -ndianos! Co per3odo
moderno ,noine Lavoisier" o
revolucion(rio qu3mico $ranc2s do $inal do
sculo NZ---" prop:s a noo de elemeno"
da qual Jo/n Dalon" $3sico e qu3mico in%l2s"
derivou a noo moderna de (omo! 6
(omo $oi viso pelos qu3micos da poca
como um consruo e&rico *lei da proporo
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 71
de$iniiva." desprovido de e0is2ncia
concrea! +ma vez abraado pela $3sica"
inMmeras pesquisas $oram $eias buscando
provar a e0is2ncia maerial dos (omos"
noo que enconrava $ore oposio enre
al%uns qu3micos! 6s pr&0imos a aceiar o
conceio de (omo $oram os en%en/eiros" ou
quase! 6 $3sico Lud?i% Dolzmann uilizou a
eno conroversa ideia de (omo para criar
uma nova de$inio de PenropiaQ" noo
cenral da ermodinSmica" campo ori%inado
pelo rabal/o de en%en/eiros no sculo N-N!
<uriosamene" o conceio de PenropiaQ $oi
abraados pelos $3sicos relaiv3sicos
dedicados ao esudo do empo e a Mnica
e0plicao cien3$ica para porque o passado
anecede o $uuro! ,ssim" a noo de (omo
$ec/ou um circulo e reornou 9s suas ori%ens
$ilos&$icas!
6uro problema associado 9
0eno$obia episemol&%ica" que ela
desconsidera o ouro $aor consiuine de
um campo de con/ecimeno1 a meodolo%ia!
Dois campos podem maner sua auonomia
mMua apesar de produzirem discursos
semel/anes *ou mesmo id2nicos.
conquano os produzam a parir de
meodolo%ias di$erenes!
'arece-nos que os obs(culos ao
Direio en%a8ar-se em um di(lo%o
inerdisciplinar so de naureza diversa"
mais li%ados 9 $orma como os cienisas
8ur3dicos e operadores do Direio veem sua
$uno no %rupo social do que a qualquer
preocupao de naureza mais e&rica!
1* A MITIFICA'(O DO DIREITO
I( inMmeros re%isros de sociedades
da ani%uidade cl(ssica que 8( possu3am
sisemas 8ur3dicos basane avanados
*A-L-SSEC" VW[W." o que orna razo(vel
supor L apesar de no /aver qualquer
evid2ncia direa - que o con8uno de veores
sociais aos quais c/amaremos de $en:meno
8ur3dico daa" pelo menos" da pr-/is&ria!
#endo em visa a ani%uidade e preval2ncia
dese $en:meno al%o di$3cil calcular-l/e a
ori%em e imporSncia!
Bas no devemos in%enuamene crer
que o direio en/a se mani$esado" no
apenas ubiquamene" mas ambm
univocamene! ,pesar de os diversos %rupos
sociais que nos dei0aram re%isros
abundanes e diversos de pocas ani%as nos
erem indicado a e0is2ncia de processos
sociais que podemos correlacionar 9 noo
moderna de Direio L re%ras que visam
induzir ou proibir comporamenos" com os
casi%os correspondenes ao seu
descumprimeno" por e0emplo L cada
sisema 8ur3dico recon/ecido como
e0emplar Mnico" com anas peculiaridades
quano similiudes! Co7es advindas dos
Direios da ,ni%uidade" no raro discordam
enre si de $orma evidene! Zide" v!%!" o
raameno ;omano e Ieleno ao
comporameno /omosse0ual" ou a obsesso
culin(ria /ebraica!
claro" porano" que o $en:meno
8ur3dico anecede em muio as primeiras
enaivas de uma ci2ncia 8ur3dica! Besmo
que consideremos o c&di%o de +r-Cammu
como e0emplo de ci2ncia 8ur3dica" ainda
assim no podemos ne%ar raar-se de
elaborao sobre concep7es pree0isenes!
Se" como mais radicional" s&
considerarmos os 8urisprudenes ;omanos
como os primeiros cienisas 8ur3dicos"
aumena ainda mais a disSncia enre os dois
consruos que preendemos di$erenar! E
isso por si s& 8( basa para 8usi$icarmos uma
di$erenciao radical e&rica enre ais
conceios!
+ma queso que mereceria mais
esudo seria a da ori%em do Direio" apesar
das consider(veis di$iculdades maeriais!
Esa pesquisa eria mais que valor /is&rico -
por si s& 8( de %rande imporSncia - iso
porque" /( a $al(cia de que a ori%em de uma
insiuio e seu uso so id2nicos
*Ciezsc/e" VWJV.! ,ssim" usa-se a
ubiquidade do $en:meno 8ur3dico como
$undameno moral para sua imporSncia" no
apenas como sisema muli$ace(rio que "
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 72
mas como o ene con$orme se mani$esa
/odiernamene! Se%uindo essa lin/a de
racioc3nio" pode-se c/e%ar a propor que a
$orma correne do Direio indispens(vel 9
Sociedade e mesmo que" sem o Esado o
%rupo social seria incapaz de esabelecer um
m3nimo de iner-relacionameno pac3$ico" ou
se8a" o Direio *em sua $orma correne"
qualquer que se8a. enendido como
%aranidor da paz de esp3rio do individuo!
#endo em visa aman/a mii$icao" no
de admirar que qualquer alerao proposa"
mesmo que de vis e0clusivamene
epis2mico" se8a visa como emer(ria!
Bas /( oura possibilidade! Supondo
que a $uno naural dos sisemas 8ur3dicos
proo-esaais en/am sido coopadas por
veores cenralizanes" seria naural que o
uso do sisema se visse alerado! Co enano"
no /( que se supor que o sisema ori%inal
en/a sido compleamene absorvido pelo
novo sisema /e%em:nico" podendo o %rupo
social er manido ves3%ios dos sisemas
ori%inais! Se $or esse o caso" a imporSncia
do Esado e do Direio como sisemas de
conrole social podem er sido
consideravelmene ma8orados por al%umas
correnes $ilos&$icas!
basane di$3cil esabelecer no
presene momeno /is&rico qual denre
esas duas vis7es em mais mrio" se
$azendo necess(rias maiores e mais
pro$undas pesquisas! Limiar-nos-emos a
aponar apenas que a se%unda proposa se
mosra mais $ecunda ao e0plicar o porqu2 da
variao de sisemas 8ur3dicos aravs da
/is&ria!
Bas vamos considerar" ad
ar'$mentand$m tant$m" que a viso
conraualisa ese8a correa e qualquer
alerao" mesmo indirea" no sisema
8ur3dico se8a arriscad3ssima4 no seria eno
mais se%uro dei0ar de lado novas proposas
e concenrar nossas $oras na manueno
do stat$ ($o" inclusive no que an%e ao
posiivismoR Co parece ser o caso! Besmo
que omemos por %aranido essa viso da
sociedade como endendo a um caos eviado
apenas pela iner$er2ncia do Esado" no se
pode desconsiderar o $ao de que no o
direio posiivo *nem" por e0enso" sua
an(lise. o respons(vel por coordenar a vida
social! , norma" enquano enidade viva" s&
e0ise de $orma dinSmica e" por isso" s&
pode ser enendida a parir do meio social!
CONSIDERA'2ES FINAIS
, queso que vis(vamos responder"
quais as limia7es %eradas por uma
episemolo%ia posiivisa" no que an%e a
correlao enre o Direio e o <on/ecimeno
,mbienal)" no decorrer dese esudo pare
do pressuposo de que a <i2ncia do Direio
eria maior $ecundidade e&rica se se
liberasse de no7es posiivisas
esruuralisas e deonol&%icas e se
esabelecesse a parir de no7es realisas
eminenemene onol&%icas!
Duscou-se demonsrar que /( um
ob8eo muio mais amplo e prol3$ico que a
mera norma posiivada ao alcance do
cienisa 8ur3dico" cu8o esudo se v2
ne%li%enciado por cona de pr-no7es
/erdadas da radio esruuralisa e que al
ob8eo pode ser analisado de $orma e$icaz
por quem en/a uma compreenso do
sisema 8ur3dico e do Direio posiivo"
conquano no se8a paralisado pelo emor
em relao ao di(lo%o inerdisciplinar!
De $ao" o suposo ob8eo do Direio
se%undo uma episeme posiivisa
consiu3do por um recore abrupo cu8os
limies so recon/ecidos pela pr(0is" seno
pela eoria! s& noar que para $aciliar o
di$3cil processo de inerpreao" pr(ica
comum buscar-se na 8urisprud2ncia o que se
enende pelo coneMdo de uma norma! Esa
pr(ica se d( por que a norma posiiva uma
enaiva de crisalizao da norma" que
ene vivo consanemene resi%ni$icado e o
8uiz o operador mais pr&0imo que o
le%islador dos veores sociais respons(veis
pela ressi%ni$icao!
,ssim" se a parir da episemolo%ia
esruuralisa a inerdisciplinaridade di$3cil
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 73
e mesmo indese8ada" a parir de uma
episeme de base realisa a
inerdisciplinaridade se orna no apenas
naural" mas e0remamene ben$ica! E a
parir de uma viso realisa que se prop7e o
di(lo%o com a <i2ncia ,mbienal" cu8o $oco
nas decis7es civiliza&rias erreno $ril
para se enender os processos pelos quais o
$en:meno 8ur3dico se rans$orma e
rans$ormado!
Re3er45c6as
D6+;D-E+" 'ierre! O 7o%er s6m8l6co* W!ed! ;io de Janeiro1 Derrand Drasil" JFFK!
A-L-SSEC" J! I5!ro%u9:o H6s!8r6ca ao D6re6!o! Lisboa1 Fundao <alouse Aulben=ian" VW[W!
I6LBES" 6! U! The Commo5 La$! Dispon3vel em1
`/p1EE???!%uenber%!or%E$ilesEJXXWEJXXW-/EJXXW-/!/ma! ,cesso em1 JOEVFEJFVJ!
@ELSEC" I! Teor6a Pura %o D6re6!o! So 'aulo1 Barins Fones" JFFF!
LE-S" Icor ;icardo! Sobre o conceio de inerdisciplinaridade! -n1 Ca%er5os %e Pes;u6sa I5!er%6sc67l65ar em
C645c6as Huma5as" nb [G" a%oso de JFFO!
C-E#^S<IE" Friedric/! O5 !he <e5ealo=# o3 Morals* Ui=isource >/p1EEen!?i=isource!or%."
VWJV!
'L,#56! Politikos! Dispon3vel em1)*tt%+,,---.%erse$s.t$.ts.ed$,*o%%er,te&t/do#01erse$s
233te&t2331""".01.011233te&t234Stat.a! ,cessado em1 JOEVFEJFVJ!
Z6C DE;#,L,CFFc" L! Pers7ec!6ves o5 <e5eral S#s!ems Theor#* Ce? cor=1 Aeor%e
Draziller" VW[O!
U-ECE;" C! C#er5e!6cs or Co5!rol a5% Commu56ca!6o5 65 !he A56mal a5% !he Mach65e*
'aris" *Iermann d <ie. d <amb! Bass" VWXY!
Re#ebido em 12,05,2014
3%rovado em 10,0!,2014
Revista Orbis Latina, vol.4, n1, janeiro-dezembro de 2014. ISSN 223-!"! Pgina 74

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