Apostila Período CompostoF1L3W@r3z S0unD 1e0

Professor Marcos Pacco
Gramtica
Material Sntaxe Perodo Composto

1 PROIBIDO REPRODUZIR OU COMERCIALIZAR www.estudioaulas.com.br

SINTAXE DO PERODO COMPOSTO

Eu nunca desisto

1
A americana cuja vida virou filme estrelado por Julia Roberts diz que a atitude de cada um faz diferena
contra as injustias.

Veja A senhora acreditou numa causa, lutou por ela at o fim e venceu. O que preciso para seguir seu
exemplo?
5
Erin Brockovich A atitude de cada um de ns faz toda a diferena e pode mover montanhas. Se uma
pessoa ousa dizer: Isso est errado, e eu posso mudar essa situao, outras se sentem estimuladas a seguir
o mesmo caminho. Quando voc se d conta, j criou um movimento poderoso. Muitas vezes no temos
conscincia do tamanho de nossa
10
capacidade. Ela geralmente muito maior do que imaginamos. Mas primeiro precisamos aprender a gostar
mais de ns mesmos e acreditar que somos capazes de realizar qualquer coisa que tenhamos vontade. Isso
nos d mais coragem e confiana para ousar e fazer o que parece impossvel. Se pensamos assim, mesmo em
caso de fracasso vamos
15
tentar novamente at atingir nosso objetivo.

Veja A senhora age com essa determinao o tempo todo?
Erin Sim, o tempo todo. Hoje de manh, por exemplo, meu marido estava me deixando louca, o cachorro
sujou o cho, minha filha comeou a me desafiar porque no queria tomar caf da manh antes de ir para a
20
escola, o telefone no parava de tocar, eu tinha de conciliar minhas reunies com a consulta ao mdico que
estou adiando h tempos. Ento, antes de enlouquecer, fechei os olhos, respirei fundo e pensei: Vou comear
tudo de novo e vai dar tudo certo, porque sou capaz de realizar cada tarefa de forma satisfatria. Isso me
deixou mais tranquila e confiante. Tenho
25
frustraes como qualquer pessoa e tambm preciso me policiar para que elas no estraguem meu dia.

Veja A senhora especializou-se em aes contra empresas que contaminam o meio ambiente. Em sua
opinio, as grandes corporaes so inconsequentes quanto questo ambiental?
30
Erin A sociedade em geral tornou-se nos ltimos anos mais consciente em relao ao meio
ambiente. As pessoas comearam a perceber que, se no cuidarmos dos recursos naturais, as consequncias
vo recair sobre a sade dos nossos filhos, dos nossos netos. A maioria das grandes corporaes est
consciente disso. Mas algumas, infe-
35
lizmente, no esto preocupadas com o dano que provocam ao meio ambiente. Poluem a gua, o solo, o ar
e, dessa forma, contaminam as pessoas que vivem nas proximidades, o que muito grave. Muitos morrem
devido aos problemas de sade causados pela contaminao, e essas empresas no esto nem um pouco
preocupadas com isso.
40
Cinquenta moradores morreram vtimas da contaminao depois que ganhamos a ao contra a PG&E,
aquele caso famoso que virou filme. Se nada tivesse sido feito, o nmero de mortos teria sido bem maior.

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Veja O que a atraiu em especial no caso da contaminao causada pela empresa de eletricidade?
45
Erin Os relatos das vtimas despertaram minha ateno. Li sobre o caso e fiquei curiosa para conhec-las.
Aos poucos, aquelas pessoas comearam a se tornar parte de minha vida. Todos os dias eu ia at a cidadezinha
atingida pela contaminao e elas faziam hambrguer e cachorro-quente para mim. Ficaram minhas amigas
to prximas que
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algumas se tornaram parte de minha famlia.

Veja A senhora costuma dizer que nunca estudaria Direito. Mas, se fosse advogada, seu trabalho no seria
mais fcil?
Erin Eu costumava dizer que odiava advogados, mas isso era uma brincadeira. Ocorre que meu trabalho
um pouco diferente do deles.
55
Gosto de estar na rua o tempo todo com as pessoas. Gosto de abra-las, confort-las, ouvir seus desabafos, dar
conselhos, fazer parte da vida delas. Quando voc se torna advogado, perde essa disponibilidade. Ento, acho
que fao um trabalho melhor sendo apenas o que sou.

Veja O filme teve alguma influncia em seu trabalho?
60
Erin Muitas pessoas comearam a me respeitar mais porque elas entenderam o que eu fazia. Meus
funcionrios passaram a me ver com outros olhos depois do filme. Eles compreenderam que naquela poca eu
realmente estava trabalhando duro para obter bons resultados.

Veja Em sua autobiografia, Podem Acreditar em Mim, a senhora
65
conta que seus filhos mais velhos se envolveram com drogas e que gastou 250.000 dlares em clnicas de
reabilitao. Como superou esse drama?
Erin Isso ainda est presente em nossa vida, o processo de recuperao muito difcil e no fcil evitar as
recadas, mas a diferena que hoje meus filhos so capazes de conversar sobre o assunto comigo, o que
70
no ocorria no passado. Quando descobri que eles estavam envolvidos com drogas, achei que no iria aguentar.
Na poca, procurei vrios psiquiatras e psiclogos em busca de uma soluo e achei que o melhor a fazer seria
intern-los e afast-los do grupo de amigos que consumiam entorpecentes. Meu filho Matthew recuperou-se de
forma extraordinria, mas minha filha
75
Katie ainda me preocupa porque, aos 19 anos, como a maioria dos adolescentes, ela pensa que nunca vai morrer,
o que uma iluso.

Veja De onde a senhora tira tanta valentia?
Erin De certa forma, foi o fato de sofrer de dislexia que me tornou persistente para conseguir as coisas. Na
escola, eu tinha de me esforar
80
duas vezes mais que os colegas para obter os mesmos resultados. Com o tempo, comecei a pensar da seguinte
forma: se uma porta se fecha, uma janela se abre. Ou seja, se no consigo obter aquilo de que preciso agindo da
forma como todo mundo age, por ser dislxica, tenho de descobrir outras formas de conseguir os mesmos
resultados, ou at resultados melhores.

85
Veja A senhora feliz?
Erin Sim, e certamente sou mais feliz hoje que h dez anos. Porque todos os dias procuro aprender com

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meus erros e acertos, adquirir mais experincia de vida. E, quanto mais sabedoria eu tenho, mais confiana eu
ganho. E, quanto mais confiante, mais feliz me sinto.

PERODO COMPOSTO

Enunciado de sentido completo constitudo de mais de uma orao. Pode ser formado por:

a) coordenao: constitudo s de oraes coordenadas;
b) subordinao: constitudo de oraes subordinadas e respectivas oraes principais;
c) oraes mistas: coordenadas e subordinadas no mesmo enunciado.

Orao coordenada: coloca-se ao lado de outra orao no perodo e no desempenha qualquer funo sinttica
em relao a ela. , portanto, independente. Deve-se observar que tal independncia apenas sinttica, e no
semntica.

Orao subordinada: a que desempenha uma funo sinttica em relao a outra orao, ou seja, funciona
como termo de outra orao, que chamada de principal. Pode-se dizer, tambm, que uma orao subordinada
encaixa-se numa orao principal.

Comparao entre Perodo Simples e Perodo Composto

Vejam-se exemplos com frases destitudas de contextos:

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ORAES COORDENADAS

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PRINCIPAIS CONJUNES COORDENATIVAS
a) Aditivas e, nem, tampouco, no s... mas tambm..., tanto... quanto...
b) Adversativas mas, porm, contudo, todavia, entretanto, no entanto, no obstante
c) Alternativas ou, ou... ou..., quer...quer, seja... seja..., ora... ora...
d) Conclusivas logo, portanto, por conseguinte, pois (deslocado)
e) Explicativas pois, porque, porquanto, que

ORAES COORDENADAS SINDTICAS

So oraes independentes sintaticamente, ou seja, no exercem uma funo sinttica em relao a outra
orao. Possuem conectivos que as introduzem no perodo sinttico. Classificam-se em:

1) Aditivas: aquelas que estabelecem uma relao de soma.

A senhora acreditou numa causa, lutou por ela at o fim e venceu.

A atitude de cada um de ns faz toda a diferena e pode mover montanhas.

Isso est errado, e eu posso mudar essa situao.

2) Adversativas: aquelas que estabelecem uma relao de adversidade, oposio.

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A esperana no cura, mas pode dar nimo ao paciente para que ele continue a lutar pela sua melhora.
1

Eu costumava dizer que odiava advogados, mas isso era brincadeira.

3) Alternativas: aquelas que estabelecem uma relao de alternncia entre aes ou escolha de opes.

Os pases do MERCOSUL devem-se unir, ou continuaro dominados por outros mercados.

A oposio ora votava contra o governo, como era de se esperar, ora votava a favor.

4) Conclusivas: aquelas que estabelecem uma relao de concluso. Tem de haver um dado pressuposto na
outra orao.

Os pases latino-americanos, sozinhos, so fracos; portanto devero unir-se.
2

O mdico mentiu para o paciente; por conseguinte cometeu uma falta tica.
3

5) Explicativas: aquelas que estabelecem uma relao de explicao, uma confirmao do que se disse na
orao anterior.

Lute por sua vida, pois h uma chance de cura.

Houve algum incidente, porque o ministro est atrasado.

ORAES COORDENADAS ASSINDTICAS

So oraes independentes sintaticamente; juntam-se a outras oraes coordenadas sem o auxlio de
conectivo:

A senhora acreditou numa causa, lutou por ela at o fim e venceu.

Os pases latino-americanos, sozinhos, so fracos; portanto devero unir-se.

.
ORAES SUBORDINADAS

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ORAES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS

Classificam-se em:
1) Subjetivas
2) Objetivas diretas
3) Objetivas indiretas

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4) Completivas nominais
5) Predicativas
6) Apositivas
Para que se entenda a anlise de uma orao substantiva, deve-se ter em conta as estruturas sintticas mais
comuns que formam o perodo simples. Uma orao subordinada exerce uma funo que, no perodo simples, seria
exercida por um termo. Vejam-se tais estruturas:

sujeito + verbo + objeto (+ complemento nominal)
sujeito + verbo + objeto (+ aposto)
sujeito + verbo + objeto (+ adjunto adverbial)
sujeito + verbo + predicativo

Uma orao subordinada substantiva, portanto, ir exercer uma das funes sintticas descritas acima, exceto a
funo de adjunto adverbial. Veja-se:

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CLASSIFICAO

1) Subjetivas: exercem funo de sujeito.

Eu costumava dizer que odiava advogados, mas isso era uma brincadeira. Ocorre que meu trabalho um
pouco diferente do deles.

melhor que vocs entendam o Brasil agora.
4

Cabe aos cientistas reformularem suas teorias.
5

2) Objetivas diretas: exercem funo de objeto direto.

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Quando descobri que eles estavam envolvidos com drogas, achei que no iria aguentar.

O otimista acha que tudo vai dar certo, que tudo vai acabar bem. Mas sabemos que na vida no assim.

3) Objetivas indiretas: exercem funo de objeto indireto.

Eu creio, por exemplo, que a Amrica Latina amadurecer [...]
6

O ctico pode ver claramente todas as possibilidades de um tratamento no dar certo. Mas dever do
mdico convenc-lo de que existem tambm oportunidades de sucesso.

4) Completivas nominais: exercem funo de complemento nominal.

[...] no fcil evitar as recadas, mas a diferena que hoje meus filhos so capazes de conversar sobre
o assunto comigo, o que no ocorria no passado.

Eu me culpei muito por isso e cheguei concluso de que necessrio um equilbrio.

Mas primeiro precisamos aprender a gostar mais de ns mesmos e acreditar que somos capazes de realizar
qualquer coisa que tenhamos vontade.
7

5) Predicativas: exercem funo de predicativo.

A verdade que nem todos tm entusiasmo.

Ouvi de um mdico que eu ficaria bom e preferi acreditar nele, obviamente. O problema que ele no
estava sendo honesto comigo, porque no tinha soluo para a minha dor.
8

6) Apositivas: exercem funo de aposto.

Espera-se apenas uma atitude dos polticos: que sejam honestos.

A ordem da Justia, de que todos fossem retirados da rea, no seria cumprida facilmente.

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ORAES SUBORDINADAS ADJETIVAS

O adjetivo a classe gramatical que especifica, qualifica, caracteriza o substantivo. Uma orao adjetiva faz
exatamente isso. Quando as oraes adjetivas so introduzidas por conectivo, tal termo se chamar pronome
relativo. De acordo com a relao semntica que se queira estabelecer, uma orao adjetiva pode ser:

1) Restritiva: tem a finalidade de distinguir da totalidade de seres um elemento ou um grupo. Possui um carter
limitativo. Por funcionar como adjunto adnominal, no pode ser separada do nome a que se refere por
nenhum sinal de pontuao.

A americana cuja vida virou filme estrelado por Julia Roberts diz que a atitude de cada um faz diferena
contra as injustias.

Sua extraordinria histria de coragem e persistncia foi contada em 2000 no filme que leva seu nome...

[...] achei que o melhor a fazer seria intern-los e afast-los do grupo de amigos que consumiam
entorpecentes.

Durante cinco anos, ela visitou diariamente as famlias que viviam na cidadezinha.

Os moradores que foram prejudicados moveram a ao judicial.

2) Explicativa: tem a finalidade de esclarecer, explicar, realar uma caracterstica de um ser ou da totalidade.

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, em verdade, um acrscimo a um termo da orao principal. Por funcionar como aposto explicativo, deve ser
separada por vrgula, travesses ou parnteses.

A PG&E, que uma empresa americana do ramo de energia eltrica, foi processada por causar danos
ambientais a uma cidade da Califrnia.

Os moradores, que foram prejudicados, moveram a ao judicial.

S Fernando Henrique Cardoso, que conheo desde 1982, e que tambm estava l, me parecia digno de
governar seu pas.
9

George Griffin, que um patologista da Universidade de Harvard, foi vtima de um grave cncer de
estmago.
10

Os homens, que so mortais, comportam-se como se no o fossem.

O sol, que uma estrela, geralmente citado pelos poetas romnticos como sinnimo de alegria...

A retirada das vrgulas e a consequente transformao das oraes destacadas em restritivas implicariam erro
semntico. Tal erro levaria a erro gramatical.

Tenho saudades dos tios que tanto fizeram por mim. (saudades apenas dos tios que fizeram algo)

Tenho saudades dos tios, que tanto fizeram por mim.

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(No ltimo exemplo, o autor manifesta saudades de todos os tios; a orao que tanto fizeram por mim
apenas uma explicao do motivo da saudade)

ORAES SUBORDINADAS ADVERBIAIS

So aquelas que funcionam como adjunto adverbial termo que modifica o sentido do verbo, acrescentando-
lhe uma circunstncia. So introduzidas por diversas conjunes subordinativas e classificam-se de acordo com elas.
Vejam-se tais conjunes.

SUBORDINATIVAS ADVERBIAIS
1) causais j que, visto que, uma vez que, pois, porque, porquanto, como
2) consecutivas de maneira que, de modo que, que precedido de tal, to ou tanto
3) condicionais se, caso, desde que, contanto que, a menos que
4) concessivas embora, conquanto, ainda que, mesmo que, apesar de que, posto que
5) conformativas como, conforme, consoante, segundo
6) comparativas como, que, do que, tal qual
7) finais para que, a fim de que
8) temporais quando, enquanto, logo que, depois que, desde que, assim que
9) proporcionais medida que, proporo que, quanto mais, quanto menos

1) Causais: indicam a causa do processo expresso pelo verbo da orao principal.

Isso no era bom, evidentemente, porque minava a esperana do paciente.
11

O que ela queria dizer que, naquele momento, eu deveria ajud-la, j que o corpo no respondia mais.
12

2) Consecutivas: indicam a consequncia que decorre do processo expresso pelo verbo da orao principal.

[...] Ficaram minhas amigas to prximas que algumas se tornaram parte da minha famlia.

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O Brasil como um gigante que lhe d as costas. Em algum momento esse gigante estar na sua frente, e
vai ser to grande que vocs no sabero o que fazer com ele.
13

3) Condicionais: indicam uma condio para que se realize o processo expresso na orao principal.

Se nada tivesse sido feito, o nmero de mortos teria sido bem maior.

Se eu no tivesse utopias, no poderia viver.

O mdico americano diz que pacientes de doenas graves devem acreditar na mais remota chance de cura,
se houver uma.
14

4) Concessivas: admitem uma condio contrria ao processo expresso pelo verbo da orao principal.

Ento nunca se deve dizer a um paciente que seu caso no tem mais esperana, mesmo que ele esteja em
estado terminal?
15

Eu creio, por exemplo, que a Amrica Latina amadurecer e encontrar uma maneira de se unir e
desenvolver suas potencialidades, ainda que no possamos vislumbrar isso agora.
16

5) Conformativas: estabelecem uma relao de adequao ou conformidade com o processo expresso pelo
verbo da orao principal. Pode-se dizer, tambm, que expressam uma ideia do modo pelo qual algo foi ou
ser feito.

Conforme afirmou o escritor argentino, os pases da Amrica Latina pecam, por no se unirem.
17

A Ao judicial contra a PG&E ocorreu como fora previamente combinada.

6) Comparativas: estabelecem uma relao de comparao com o processo expresso na orao principal. Tal
comparao pode estabelecer uma relao de igualdade, inferioridade ou superioridade. Note-se que o
verbo da orao comparativa geralmente fica oculto.

Na escola, eu tinha de me esforar duas vezes mais que os colegas para obter os mesmos resultados.

Tenho frustraes como qualquer outra pessoa [...]

7) Finais: expressam a finalidade do processo do verbo da orao principal.

Eles compreenderam que naquela poca eu realmente estava trabalhando duro para obter bons
resultados.

Tenho frustraes como qualquer outra pessoa e tambm preciso me policiar para que elas no estraguem

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meu dia.

8) Temporais: indicam o tempo em que ocorreu, ocorre ou ocorrer o processo expresso pelo verbo da orao
principal.

Quando voc se torna advogado, perde essa disponibilidade.

Cinquenta moradores morreram vtimas de contaminao depois que ganhamos a ao contra a PG&E.

9) Proporcionais: estabelecem uma proporcionalidade entre o processo verbal que expressa e o processo verbal
da orao principal. A alterao em um deles implica alterao no outro.

Quanto mais sabedoria eu tenho, mais confiana eu ganho. E quanto mais confiante, mais feliz me sinto.

proporo que as pessoas saam, os nimos se acalmavam.

ORAES REDUZIDAS

Chamam-se oraes reduzidas as oraes subordinadas que no sejam introduzidas por conectivos
oracionais (conjunes e pronomes relativos) e apresentem o verbo numa das formas nominais (gerndio,
infinitivo e particpio). Vejam-se exemplos:

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Questes Comentadas Cespe/UnB

1
Assim, considerar a violncia humana como parte de uma reao instintiva presente entre todos os
animais absolutamente impossvel...
A guerra, mesmo que justificada por alguns estudiosos como
5
forma de controlar a taxa populacional, uma inveno humana, culturalmente aprendida...
Podemos dizer, portanto, que a civilizao se ergueu com o auxlio da fora e da violncia, por meio das
quais os povos...

1. No texto, gramaticalmente incorreto substituir portanto por embora.

1
Para muitas empresas, as questes de negcios envolvidas no e-commerce so assustadoras. Mudanas
nos processos empresariais, acesso a dados, propriedade dos dados, estratgia de distribuio e tticas de
marketing esto por trs da maior parte dos esforos de
5
comrcio via Web.

2. No perodo Mudanas nos [...] via Web ( .2-5), h apenas uma orao, que se classifica como absoluta.

Os direitos humanos so os direitos ao no-Mal: no ser ofendido ou maltratado em sua vida
(horror morte e execuo), em seu corpo (horror tortura, s sevcias e fome), nem em sua
identidade cultural (horror humilhao das mulheres, das minorias etc).

3. A substituio do conector nem ( .3) por to pouco preserva as relaes morfossintticas e semnticas do
perodo.

Caso uma indstria lance uma grande concentrao de poluentes na parte alta do rio, por exemplo,
a coleta de uma amostra na parte baixa no ser capaz de detectar o impacto, mesmo que esta seja
feita apenas um minuto antes de a onda txica atingir o local.

4. Na linha 1, a substituio de Caso por Se mantm as ideias da frase e a correo gramatical.

A Qumica est muito presente em nossas vidas: nas roupas, nos alimentos, nos medi camentos, nos
combustveis de carros e avies, em inmeros materiais sintticos e em diversos outros produtos.

5. Este pargrafo constitudo por um perodo simples, ou seja, uma orao absoluta.

A sociedade brasileira clama por transformaes e a esperana tornou-se palavra-chave desses novos
tempos. [...]

6. A conjuno e liga transformaes a esperana, para complementar a ideia de clamar.

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7. Na passagem As populaes no teriam como se locomover para o trabalho, e os sistemas de transporte
entrariam em crise, justifica-se a presena da vrgula antes do e, pois este termo est unindo oraes
coordenadas que possuem sujeitos distintos.

8. Na passagem borrachas, sintticos, medicamentos, plsticos, tintas, sabo em p, gs de cozinha, entre
outros elementos atualmente vitais para as economias modernas, predomina a relao de coordenao
entre os elementos enumerados.

9. O perodo O terceiro importante fator que dever provocar impactos muito mais significativos no consumo de
petrleo do que na sua exausto so as restries ambientais, apresenta trs oraes, das quais uma
comparativa.

10. O perodo O aumento do efeito estufa seria o dano mais severo simples e a orao nele apresentada
absoluta.

1
Poder de polcia a competncia institucional que a administrao pblica tem para impor restries a
certas atividades privadas e obrigar, ou proibir, determinadas formas de utilizao das coisas, tendo em
vista o bem comum. Consiste em uma limitao
5
do exerccio da liberdade e da propriedade dos indivduos para que, no uso delas, os membros da
coletividade se mantenham ajustados [...] Isso significa que, ao impor restries sobre coisas e pessoas, a
administrao pblica cria condies mais favorveis para o bem comum [...]
10
Em certas instncias, a polcia exerce funes de vigilncia em assuntos regulados por disposies
administrativas, no simplesmente criminais, como o controle de veculos, abertura e vigilncia de locais
frequentados pelo pblico, controle de caa e pesca e controle de alfndegas, entre outros [...] Entretanto,
como as leis
15
muitas vezes incluem termos vagos ou ambguos, preciso reconhecer certo poder discricionrio da
polcia.
As leis estabelecidas pelo legislador determinam as condies e limitaes da ao policial,
enquanto os juzes controlam o trabalho da polcia, por exemplo, quando rejeitam a validade de
20
provas obtidas de forma ilegal. [...]

Com relao aos elementos coesivos do texto, julgue os itens.

11. A expresso para que ( .5), apresentando uma circunstncia final, pode ser substituda por a fim de que.

12. A construo ao impor (.7) corresponde a uma circunstncia temporal equivalente a quando impe.

13. O termo como ( .12) tem valor conformativo, podendo ser substitudo por conforme e, na linha 14, como,
por ser comparativo, refere-se a tal qual.

14. A circunstncia adversativa marcada pelo vocbulo Entretanto ( .14), que pode ser trocado, sem prejuzo do
sentido, por Todavia.

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15. A palavra quando ( .19), por ser uma conjuno com valor temporal, expressa tal circunstncia, mas no pode
ser substituda no contexto por enquanto nem por sempre.

A integridade cultural de um povo faz-se atravs das ideias. As mudanas culturais durveis se fazem
atravs do debate, do confronto de opinies. [...]

16. O vocbulo atravs ( .1) admite a substituio pela expresso por meio de e tem o sentido de porquanto.

O processo de ampliao dos direitos e de pacificao social no neutro, nem o caminho natural
de evoluo em todas as sociedades. [...]

17. A conjuno nem corresponde a e tambm no.

1
No uma guerra clssica, no uma guerra de guerrilha ou de longa durao, mas um confronto de
ataques tpicos, uma espcie de acupuntura. Enquanto os poderosos americanos so visveis, os inimigos
so invisveis, utilizam ataques de surpresa que pem o
5
sistema internacional e a convivncia humana em perigo [...]

18. O conectivo mas ( .2) introduz uma ideia adversativa que, em um padro mais culto da linguagem,
corresponde a destarte.

1
Afinal, existe alguma forma de bloquear o seu sinal? Tem uma tal de gaiola de Faraday. Apesar de o
nome parecer complicado, bem simples. Basta instalar uma tela de metal em volta das celas ou dos
presdios. A gaiola de metal impede que minhas ondas eletro-
5
magnticas entrem ou saiam. A, no tem comunicao.

19. A substituio do perodo Apesar de o nome parecer complicado, bem simples ( .2-3) por O nome, ainda
que parea complicado, bem simples atende norma gramatical, mas contraria o sentido do texto.

1
Fala-se muito, hoje em dia, sobre tica. tica na poltica, tica no esporte, tica nas profisses e tica
nas relaes sociais. Fala-se tanto, a ponto de se banalizarem seus conceitos. A mdia no se farta de
apresentar e incentivar debates sobre temas polmicos que
5
envolvam padres de comportamento, conceitos e modos de vida da sociedade.

20. Em Fala-se tanto, a ponto de se banalizarem seus conceitos ( .2-3), h duas oraes ligadas pelo
processo de subordinao.

1
O conceito mais conhecido de inteligncia aquele relacionado com a capacidade de resolver
problemas dos mais simples aos mais complexos, na grande variedade das conquistas humanas nas
diversas reas do saber. tambm a capacidade de criar
5
produtos, materiais ou intelectuais, que sejam aceitos socialmente. um potencial biolgico e
psicolgico, isto , a inteligncia est associada aos nossos desejos e s nossas aes conscientes e

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inconscientes. Significa tambm escolher. a capacidade pela qual conseguimos conhecer e
compreender as coisas por meio de
10
uma seleo de opes que se nos apresentam no dia a dia. Todo ser humano tem suas habilidades para
interagir com o meio onde vive.
Nossa inteligncia no est em um espao fechado chamado crebro. Interagimos com o mundo e,
utilizando nosso corpo e nosso ser, participamos da nossa cultura. Pensamos e sentimos
15
como um todo.
A diversidade das habilidades humanas torna uns diversos dos outros. No uns mais do que os outros,
mas diversos, com competncias diferentes, constituindo seres construtivos da histria humana.
Portanto, todos os humanos so seres inteligentes, com
20
potenciais para ir alm do que so j, neste instante.

21. O texto se caracteriza pelo uso de vocabulrio tcnico, predominando as estruturas sintticas de
subordinao.

22. O trecho utilizando nosso corpo e nosso ser ( .13-14) expressa ideia de finalidade.

1
Que o exerccio beneficia as crianas, no h dvidas. Mas onde a linha de chegada? Hoje,
especialistas se debruam sobre a intensidade ideal da atividade fsica nessa fase. O excesso pode ser
danoso: baixas no sistema imunolgico, com infeces
5
recorrentes; distrbios de comportamento, como irritabilidade e insnia; dores crnicas na
musculatura e nas articulaes; e leses na pele podem ser sinais de treinamento excessivo infantil.

23. Mantm-se o sentido e a correo gramatical do texto se o trecho Que o exerccio beneficia as crianas, no
h dvidas ( .1) for reescrito da seguinte maneira: No h dvidas de que o exerccio beneficia as crianas.

Quando a dor chega, hora de parar. O repouso fundamental, mas em casos mais graves pode haver
necessidade de imobilizao e fisioterapia.

24. O trecho mas [...] fisioterapia ( .2-3) denota ideia de concluso relativa orao anterior.

1
Milhares de pessoas, no entanto, so induzidas a pensar que fazer uma lipoaspirao to
simples quanto ir ao cabeleireiro. S caem na real quando sai a notcia de que um paciente morreu
vitimado por uma cnula. A boa nova que a cincia est se
5
movendo para tornar, de fato, a lipoaspirao um mtodo to invasivo quanto cortar o cabelo. Um
passo nesse sentido o aparecimento da mquina ultrashape.

25. A preposio para ( .5) pode ser substituda por a fim de, sem que haja prejuzo sinttico-semntico ao
trecho.

1
Lvi-Strauss havia defendido a tese de que o espao urbano revela as estruturas lgicas latentes de
um povo. Haveria, pois, uma razo inscrita no modo de dispor as casas de uma aldeia ou de uma cidade.
Essa razo no conscientizada pelos habitantes da

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5
aldeia, mas pode ser descoberta pelo cientista social que se ocupa do estudo da cultura especfica e de
suas formas de organizao social e espacial.

26. Verifica-se uma relao de oposio entre as duas primeiras oraes que compem o terceiro perodo.

1
Tradicionalmente, a rea em que h qualquer tipo de aglomerado populacional considerada uma
rea urbana. Isto extremamente conveniente para as prefeituras, que podem aumentar a arrecadao
do Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU). Em
5
terceiro lugar, deve vir a compreenso de que na rea rural no se encontram mais somente atividades
agrcolas.

27. Na linha 3, a vrgula aps prefeituras no pode ser retirada, porque a orao seguinte tem sentido explicativo.

O aumento da cooperao com rgos internacionais de salvaguarda se evidenciou no nmero de
relatores especiais das Naes Unidas que realizaram visitas ao Brasil nos ltimos anos.

28. Aps a expresso Naes Unidas ( .2-3), h uma orao de natureza restritiva.

1
Ao adotar, em 1996, o PNDH, o Brasil se tornou um dos primeiros pases do mundo a cumprir
recomendao especfica da Conferncia Mundial de Direitos Humanos (Viena, 1993), ao atribuir
ineditamente aos direitos humanos o status de poltica pblica
5
governamental.

29. A substituio de Ao adotar ( .1) por Quando adotou ou Por adotar mantm a correo gramatical.

30. A substituio de a cumprir ( .2) pela estrutura que cumpriu prejudicaria a correo gramatical do perodo.

1
As medidas adotadas por Oswaldo Cruz foram consideradas invasivas pela populao, que passou a se
revoltar contra ele. Mas a maior hostilidade para o mdico surgiu quando ele determinou a vacinao
obrigatria contra a varola e enfrentou uma revolta
5
popular.

31. Mantm-se a coerncia e a correo gramatical do texto ao se substituir o trecho adotadas por Oswaldo Cruz
( .1) pela seguinte orao subordinada: que Oswaldo Cruz adotou.

1
Censurar, proibir e reprimir so atitudes antipticas, porque geralmente so vistas pela sociedade como
inimigas da liberdade individual, da criatividade e da verdade. A censura esconde dilemas e armadilhas sutis
que podem causar mais confuso do que esclarecer
5
os problemas relacionados a ela, at porque nem todo tipo de censura representa uma interferncia
odiosa na vida da populao. Um exemplo simples de censura socialmente aceitvel ou at considerada
necessria para o bom andamento da vida social a tentativa de proteger crianas contra filmes, livros
e outras manifestaes do
10
pensamento que possam incitar violncia ou a outras situaes consideradas prejudiciais formao

Gramtica


dos jovens.

Por outro lado, existem formas de censura que, apesar de serem, em princpio, to odiosas quanto a
censura poltica, tornam-se praticamente invisveis no interior do corpo social. Elas agem sem que
15
os responsveis sequer se deem conta do que esto fazendo. o caso, entre outros, dos preconceitos, que
so, por definio, verdades falsas que, quando se disseminam dentro de um grupo ou comunidade,
tendem a hostilizar formas de pensamento e de comportamento que, de alguma forma, no se
conformam quela verdade.
DIEGUEZ, Flvio. Ver, ouvir e calar. Discutindo a lngua portuguesa,
ano 2, n. 12, p. 34-6 (com adaptaes).

32. Julgue se as seguintes estruturas do texto explicitam uma relao textual de comparao.
I causar mais confuso do que esclarecer ( .4).
II nem todo tipo de censura representa uma interferncia ( .5-6).
III at considerada necessria ( .7-8).
IV to odiosas quanto a censura poltica ( .13).

Esto certos apenas os itens:
a. I e III.
b. I e IV.
c. II e III.
d. II e IV.

33. Julgue as seguintes propostas de continuidade para o texto da questo anterior.
I Por isso, a hostilidade s formas de linguagem de grupos minoritrios constitui uma forma de preconceito.
II Assim, qualquer verdade reprimida representa uma armadilha de preconceitos e censuras.
III Portanto, so verdades falsas porque so invisveis.

H continuidade gramaticalmente correta e argumentativamente coerente para o texto apenas:
a. no item I.
b. no item III.
c. nos itens I e II.
d. nos itens II e III.

34. Na questo a seguir, foram retirados trechos de um texto. As conjunes destacadas nos trechos a seguir esto
associadas a uma determinada interpretao. Assinale a opo que apresenta trecho do texto seguido de
interpretao correta da conjuno destacada.
a. quando foram criadas 399 mil vagas proporcionalidade.
b. como dizem meus filhos comparao.
c. um erro imaginar que h inflao no Brasil consequncia.
d. O ministro avaliou, entretanto, que o impacto maior oposio.
e. Isso porque a deciso sobre juros tende a trazer mais recursos para o Brasil concluso.

Gramtica


1
[...] A sentena determina, entre outras medidas, que as penitencirias somente acolham presos que
residam em um raio de 200 km.
Segundo o juiz, as medidas que tomou so previstas pela Lei de Execuo Penal e objetivam acabar
com a violao dos direitos
5
humanos da populao carcerria e abrir o debate a respeito da regionalizao dos presdios. Ele alega
que muitos presos das penitencirias da regio so de famlias pobres da Grande So Paulo, que no
dispem de condies financeiras para visit-los semanalmente, o que prejudica o trabalho de
reeducao e de
10
ressocializao.
Sua sentena foi muito elogiada. Contudo, o governo estadual anunciou que ir recorrer ao Tribunal de
Justia, sob a alegao de que, se os estabelecimentos penais no puderem receber mais presos, os juzes
das varas de execues no podero julgar rus
15
acusados de crimes violentos, como homicdio, latrocnio, sequestro ou estupro.
In: Estado de S. Paulo, 13.01.2008, p. A3 (com adaptaes).

35. As oraes subordinadas que as penitencirias somente acolham presos ( .1-2), que tomou ( .3) e que ir
recorrer ao Tribunal de Justia ( .12) desempenham a funo de complemento do verbo.

1
Falara com voz sincera, exaltando a beleza da paisagem e revelando que, se dependesse s dele,
passaria o resto da vida ali, morreria na varanda, abraado viso do rio e da floresta. Era isso o que mais
queria, se Alcia estivesse ao seu lado.
5
Agora, ao v-lo assim, suado e nervoso, mudando de lugar o tempo todo e murmurando palavras que
me escapavam, temia que me abordasse para conversar sobre o filho. No parecia estar no iate, e sim em
sua casa, em Manaus: sentado, pernas e ps juntos, tronco ereto, a cabea oscilando, como se fizesse um
no em cmera lenta.
10
Despertava como quem leva um susto, ia lavar o rosto e retomava sua ronda, que me deixava
mareado. Eu esperava o fim da tarde com ansiedade; mal escurecia, entrava no camarote para ler, mas
ficava pensando nos dois: Mundo e seu pai. Quando no conseguia dormir, subia ao convs e via o vulto
sentado na popa, o focinho de Fogo
15
no colo; Jano no se voltava.
HATOUM, Milton. Cinzas do Norte. So Paulo: Companhia da Letras, 2005, p. 86-7.

36. As oraes se dependesse s dele ( .2) e se Alcia estivesse ao seu lado ( .4) estabelecem circunstncia de
condio em relao s oraes s quais se subordinam.

37. A orao como se fizesse um no em cmera lenta ( .9) expressa uma comparao estabelecida pelo
narrador.

38. A correo gramatical do texto seria mantida se a vrgula empregada antes da conjuno mas ( .12) fosse
omitida.

Gramtica


Questes de Fixao

1
Violncia no uma expresso apenas descritiva ou neutra, ela j toma partido, se engaja na prpria
definio do ato ou do ator. O emprego socialmente denunciador da palavra violncia, por isso, tende a
reter atravs dos tempos um significado duro, que, em
5
ltima anlise, no pode ser negociado ou atenuado: o de um ato que viola (do latim violens) a
integridade de um indivduo, que no lhe permite a reao e que, portanto, transforma-o em mero
objeto, em uma coisa qualquer a que se pode fazer o que se quiser.
A violncia urbana diz respeito a uma multiplicidade de
10
eventos (que nem sempre apontam para o significado mais forte da expresso violncia) que parecem
vinculados ao modo de vida das grandes metrpoles na modernidade. Esses eventos podem reunir, na
mesma denominao geral, motivaes muito distintas, desde vandalismos, desordens pblicas, motins
e saques at aes
15
criminosas individuais de diferentes tipos, inclusive as no-intencionais como as provocadas por
negligncia ou consumo excessivo de lcool ou outras drogas. Alm disso, a expresso violncia urbana
tenta dar um significado mais sociolgico e menos criminal a esses eventos, interligando-os a causas
mais
20
complexas e a motivaes muito variadas em uma abordagem que preconiza a necessidade de no
desvincular esses eventos da complexidade de estilos de vida e situaes existentes em uma grande
metrpole.

39. Entre o primeiro e o segundo pargrafos do texto, estabelece-se um vnculo que poderia ser corretamente
explicitado com o emprego de:
a. por isso.
b. por conseguinte.
c. por mais que.
d. por outro lado.
e. por exemplo.

1
Estudos mais recentes tm mostrado que cidades violentas perdem investimentos privados. Portanto
perdem empregos, renda e novos negcios. No a pobreza que tem gerado violncia. a violncia que
tem gerado pobreza. Bairros violentos afugentam a
5
presena do poder pblico.

Quanto mais violenta uma regio, mais isolada vive sua populao.
Ningum delinquente porque pobre. Ser pobre no constitui condicionante para se aderir
delinquncia. A realidade demonstra
10
que a criminalidade est presente em todos os nveis da pirmide econmico-social. Entretanto, pessoas
sem emprego e sem renda, excludas socialmente (principalmente na idade jovem), so mais facilmente
atradas para a delinquncia.
CAVALCANTI, Murilo. As cidades contra o crime.
Internet: http://www.interjornal.com.br. Acesso em 7/2/2008 (com adaptaes).

Gramtica


40. Assinale a alternativa que contm a relao implcita entre as oraes No a pobreza que tem gerado
violncia. a violncia que tem gerado pobreza. ( .3-4)
a. causalidade.
b. explicao.
c. oposio.
d. concluso.
e. condio.

41. Assinale a alternativa correta com relao ao texto.
a. A argumentao do texto refora a ideia de que a excluso social fomenta a violncia.
b. O segundo pargrafo um comentrio que apresenta ideias desfavorveis s afirmaes apresentadas
no primeiro.
c. A palavra tm (linha 1) recebe um acento obrigatrio justificado pela mesma regra que obriga o uso de
acento em outras palavras com a mesma terminao, como: algum, refm e averigem.
d. Por expressar uma circunstncia de proporcionalidade, a vrgula utilizada no ltimo perodo do primeiro
pargrafo opcional.
e. A orao destacada no perodo Ser pobre no constitui condicionante para se aderir delinquncia ( .8-9)
estabelece, com a orao anterior, uma relao de condicionalidade.

42. Assinale a alternativa em que o termo grifado no introduz orao adjetiva.
a. o grupo Azulim desenvolve o Programa Jovem de Expresso, que oferece a quem tem de 18 a 24 anos
oficinas gratuitas de dana de rua, capoeira e grafite.
b. Damos os temas a eles, que criam suas prprias mensagens.
c. Desmitificar para a sociedade que no praticamos crime.
d. Sobradinho II no passava de um assentamento sem infraestrutura, onde os jovens no tinham nada para
fazer.
e. chegaram a ser levados a delegacias e acusados de crimes que no haviam cometido.

43. Assinale a alternativa na qual as partculas de relao completam, adequadamente e na ordem de ocorrncia, as
lacunas do seguinte perodo:

_________ tenham se deparado com vrios tipos de preconceito, os jovens do Grupo Cultural Azulim lutam
_________ alcanar seus ideais, _________ suas convices so mais firmes que os obstculos.

a. Embora porquanto porque
b. Se bem que a fim de portanto
c. Ainda que para pois
d. Porque a fim de pois
e. Mesmo que por portanto

1
A tecnologia mdica evoluiu muito nos ltimos anos e, com ela, a Medicina Legal; entretanto, so
raros os centros em que o desenvolvimento bio-tecnolgico disponibiliza os seus avanos em prol da

Gramtica


justia, apesar da importncia da legispercia como
5
elemento probatrio.
44. Na linha 2, a palavra entretanto possui valor semntico de:
a. adio.
b. causa.
c. concluso.
d. explicao.
e. oposio.

45. No fragmento Sentindo o corao bater como no tempo do Natal infantil., a palavra destacada expressa
valor semntico de:
a. causa
b. consequncia
c. concesso
d. conformidade
e. comparao

46. No fragmento Gostar to fcil que ningum aceita aprender, a orao destacada expressa circunstncia de:
a. consequncia
b. causa
c. condio
d. concesso
e. comparao

Modelo de prtica interdisciplinar na rea de sade

1
Todo sistema educacional uma construo. A simples referncia a sistema tem implcito o
significado mecnico, operacional. Diferentes sistemas podem ter a mesma organicidade, mas no
necessariamente os mesmos objetivos. Aqui estamos nos referindo
5
s suas ideias talento inventivo e s suas ideologias maneiras de pensar que caracterizam indivduos
ou grupos de pessoas que tratam da formao das ideias. H sistemas educacionais, convencionais, de
natureza burocrtica e tecnicista, em que as personagens do sistema falam inexoravelmente para si
mesmas, no entre si.
10
Os estilos cognitivos desses sistemas esto intimamente associados s categorias profissionais. Em seu
estado mais puro, esses sistemas predominam nas instituies educacionais isoladas; em que as foras
ideolgicas da corporao e da tradio so fortes bices multiversidade, isto , s mltiplas funes da
universidade. A relutncia
15
multiversidade apoiada e reforada pelo interesse e pelo entusiasmo de professores em ministrar
assuntos de sua exclusiva rea de atuao profissional. Estamos claramente indicando uma das razes de
resistncia multiversidade. Mas h sistemas educacionais que, no gozo de sua autonomia e de
interpretao de sua funo, buscam
20
escapar das chamadas polticas governamentais. Essas polticas so, em essncia, representativas das

Gramtica


categorias profissionais. H, dessa forma, ao contrrio do exemplo anterior, sistemas educacionais que,
espantando a mediocridade burocrtica, admitem e incentivam o talento inventivo: so os grupos de
pessoas que da formao das
25
ideias ocupam. Esses novos sistemas e suas tecnologias educacionais so instrumentos para o alcance
de objetivo definido. Eles chegam ao ncleo de profissionais que demonstram interesse em oferecer ensino
integral cognitivo, atitudinal, criativo etc. para o aluno, o que deve estar implcito no perfil desejado
para ele.
Adaptado de D. Amorin & M. Gatts. Modelo de prtica interdisciplinar.
Medicina. Ribeiro Preto, jan./mar./2007 (com adaptaes)

47. Com relao pontuao e coeso textual, assinale a alternativa incorreta.
a. No terceiro perodo do texto, o conectivo mas expressa relao de adversidade.
b. No h no texto conectivo que indique concesso.
c. H no texto um conectivo indicando condio.
d. Em Aqui estamos nos referindo s suas ideias talento inventivo e s suas ideologias maneiras de pensar
que caracterizam indivduos ou grupos de pessoas que tratam da formao das ideias. ( .4-7), os travesses
podem ser substitudos por vrgulas sem acarretar incorreo gramatical.
e. Em multiversidade, isto , s mltiplas funes da universidade. ( .13-14), o uso das vrgulas
obrigatrio.
48. Assinale a alternativa em que o uso de nem equivale ao do trecho sem problemas nem dores.
a. Ele no trabalha nem estuda.
b. Nem bem chegou e tirou os sapatos.
c. Ele no faria o servio nem se o chefe pedisse de joelhos.
d. Ele no possua dinheiro nem bens imveis.
e. Nem vem que no tem.

49. S a participao cidad capaz de mudar o pas.
(Herbert Jos de Souza)

A respeito desse perodo, assinale a alternativa correta.
a. O fragmento capaz pode ser substitudo por est apta sem gerar incorreo gramatical.
b. O sintagma mudar o pas uma orao subordinada substantiva predicativa.
c. No h nele qualquer conjuno.
d. O perodo simples e a orao absoluta.
e. Uma vrgula poderia ser inserida aps cidad, como sugesto de pausa em uma boa redao gramatical.

1
Preso provisrio por roubo, o jovem Anderson, de 29 anos, casado, ressalta que os sete meses de
deteno serviram para refletir. Pra mim est sendo um aprendizado de vida. S volta para priso quem
realmente no se arrependeu, afirmou Anderson, por
5
email. Apesar de a maioria das redaes falar a respeito da futura mudana de comportamento quando
vier a liberdade, os nmeros provam o contrrio. A taxa de reincidncia no Brasil de 80%.

50. Apesar de a maioria das redaes falar a respeito da futura mudana de comportamento quando vier a

Gramtica


liberdade, os nmeros provam o contrrio. ( .5-7) e A taxa de reincidncia no Brasil de 80% (.7)
estabelece-se um vnculo que pode ser corretamente explicitado com o emprego de:
a. no obstante.
b. por conseguinte.
c. porquanto.
d. conquanto.
e. consoante.

51. Assinale a alternativa que contm o perodo em que o termo grifado um pronome relativo e introduz uma
orao subordinada adjetiva.
a. Preso provisrio por roubo, o jovem de 29 anos, casado, ressalta que os sete meses de deteno serviram
para ele refletir.
b. Arieny Carneiro reconhece que preciso muito investimento ainda para resolver o problema da educao
nos presdios.
c. Critrio como coerncia de ideias e adequao ao tema foram mais valorizados que excelncia ortogrfica
ou gramatical.
d. Diria que esto mais para Olavo Bilac que para Mano Brown.
e. O intuito do Depen realizar uma segunda edio do concurso no ano que vem.

Gramtica


SINTAXE DO PERODO COMPOSTO

Texto 1
Ao bom leitor, com Cames e afeto [...]

1
O leitor Thiago j me mandou duas vezes um comentrio sustentando que cometi um erro ao empregar a
vrgula no trecho abaixo: O caso de tal sorte escandaloso, que um sem-terra no deixa de ser sem-terra
mesmo que tenha terra!!!
5
No ltimo, ele escreve:
NO PRECISA PUBLICAR. Oi, Reinaldo! S para lembrar novamente que orao consecutiva no leva
vrgula. O caso de tal sorte escandaloso, que um sem-terra no deixa de ser sem-terra mesmo que tenha
terra!!! Logo, essa vrgula a no deveria existir. Juro!!!!
10
Comento: Ele no agressivo, no. Est sinceramente empenhado em corrigir o que considera um erro.
Vamos l. Com efeito, Thiago, regra geral, no se usa vrgula em oraes consecutivas e aquela, falta de
melhor definio, pode ser considerada consecutiva.
Quando as subordinadas vm depois da principal, as vrgulas so
15
quase sempre dispensveis. Mas podem ser usadas, sim inclusive nas consecutivas , especialmente quando
as duas oraes tm sujeitos distintos. Mas no s nesse caso.
Quem chega a esse detalhe da gramtica conhece as estrofes 37 e 38 do Canto V de Os Lusadas,
famosssimas porque preparam a apario
20
do Gigante Adamastor:
Porm j cinco Sis eram passados
Que dali nos partramos, cortando
Os mares nunca de outrem navegados,
Prosperamente os ventos assoprando,
25
Quando uma noite, estando descuidados
Na cortadora proa vigiando,
Uma nuvem, que os ares escurece,
Sobre nossas cabeas aparece.
To temerosa vinha e carregada,
30
Que ps nos coraes um grande medo;
Bramindo, o negro mar de longe brada,
Como se desse em vo nalgum rochedo.
Potestade (disse) sublimada:
Que ameao divino ou que segredo
35
Este clima e este mar nos apresenta,
Que mor cousa parece que tormenta?
Viu a consecutiva ali, Thiago? E separadinha por vrgula. Eu no sou Cames, bem verdade. Mas eu e ele
temos o direito de usar vrgula antes de orao consecutiva a depender do caso. Em Gramtica
40
Essencial da Lngua Portuguesa, Luiz Antonio Sacconi d dois exemplos de oraes consecutivas, ambos com

Gramtica


vrgula: Falei tanto, que fiquei rouco Era tal seu entusiasmo, que desmaiou
S uma coisa, Thiago: o seu cuidado no precisa publicar desnecessrio. No me importo que me
corrijam. Alis, conto sempre
45
com o leitor para melhorar este blog.
http://veja.abril.com.br/blog/reinaldo (Acesso em 23/04/2012)

Texto 2

1
Nesta terra, em se plantando, tudo d, escreveu Pero Vaz de Caminha na carta em que anunciou ao rei de
Portugal a descoberta do Brasil. Esse tudo incluiria leitores? Como se faz para semear o hbito da leitura? De
modo geral, no Brasil l-se pouco. A pesquisa Retrato da
5
Leitura no Brasil realizada em 2001 j mostrava o brasileiro lendo em mdia 1,8 livro por ano, ndice baixo, se
comparado ao de pases como Frana (7), Estados Unidos (5,1), Inglaterra (4,9) ou Colmbia (2,4). Os
estudantes leem mais: 7,2 livros por ano, mas desses 5,5 so textos didticos ou indicados pela escola.
10
No difcil correlacionar esses nmeros a outros, ligados ao desempenho escolar: o Brasil ocupa a 52
posio no Pisa, Programa Internacional de Avaliao de Alunos, realizado em 2006 pela Organizao para a
Cooperao e Desenvolvimento Econmico, que avaliou os conhecimentos na rea de cincias de estudantes
de 15 anos em 57
15
pases, e sua habilidade de us-los para resolver problemas cotidianos. claro que a falta de leitura
explica pelo menos parte desse desanimador resultado. E ela explicada por vrios fatores: o livro no Brasil
caro, o que gera um crculo vicioso: as pessoas no compram, e por isso o preo aumentado pelas
editoras.
20
O essencial, como sublinha o Plano Nacional do Livro e da Leitura, a criao de uma cultura do livro, um
entorno que estimule o jovem leitor. Isso comea com as famlias-leitoras, para usar a expresso da Unesco. A
pesquisa comprova que cerca de dois teros dos jovens foram influenciados pela me. Quando indagados
sobre a idade em que mais
25
leram, 43% responderam que foi at os dez anos. Ou seja: no hbito da leitura, infncia fundamental.
A maioria dos jovens (70%) l por exigncia curricular. Leitura no vista como instrumento de progresso
pessoal: 60% dos jovens no conhecem ningum que melhorou de vida por ler. Esses resultados do
30
boas sugestes sobre o que fazer para criar leitores. A famlia nesse sentido uma verdadeira
incubadora, e preciso que os pais se conscientizem de seu papel. Ler para os filhos estabelecer um
vnculo afetivo e permite que a criana associe o objeto livro figura protetora do pai e da me. Depois
vm os professores, que representam
35
37% das pessoas que mais influenciam os jovens.
A escola progrediu ao transformar o que era obrigao numa atividade criativa e ldica; a interao do
aluno com o texto fundamental, bem como a participao em eventos literrios. O estmulo governamental,
por meio de programas de distribuio de livros, decisivo; e
40
s editoras compete tornar o livro um objeto mais atraente e acessvel. Em se plantando, tudo d. Inclusive
leitores.
O Estado de S. Paulo (SP). 28/5/2008.

Texto 3

Gramtica


Brasileiros e Brasilianos

1
Por 500 anos mentiram para ns. Esconderam um dado muito importante sobre o Brasil. Disseram-nos
que ramos brasileiros. Que ramos cidados brasileiros, que deveramos ajudar os outros, pagando impostos
sem reclamar nem esperar muito em troca. Esconderam todo
5
esse tempo o fato de que o termo brasileiro no sinnimo de cidadania, e sim o nome de uma profisso.
Brasileiro rima com padeiro, pedreiro, ferreiro. Brasileiro era a profisso daqueles portugueses que viajavam
para o Brasil, ficavam alguns meses e voltavam com ouro, prata e pau-brasil, tiravam tudo o que podiam,
sem nada deixar em troca.
10
Brasileiros no veem o Brasil como uma nao, mas uma terra a ser explorada, o mais rpido possvel. Investir
no pas considerado uma burrice; constituir uma famlia e mant-la saudvel, um atraso de vida. So esses
brasileiros que viraram os bandidos e salafrrios de hoje, que sonham com uma boquinha pblica ou privada,
que s querem tirar
15
vantagem em tudo. S que voc, caro leitor, um brasiliano. Brasiliano rima com italiano, indiano,
australiano. Brasiliano no profisso, mas uma declarao de cidadania.
Brasilianos investem na Bolsa de Valores de So Paulo. Brasileiros investem em offshores nas Ilhas Cayman
ou vivem seis meses por ano
20
na Inglaterra para no pagar impostos no Brasil. Brasileiros adoram o livro O cio Criativo, de Domenico de
Masi, enquanto os brasilianos no encontram livro algum com o ttulo O Trabalho Produtivo, algo
preocupante. Como dizia o ministro Delfim Netto, o sonho de todo brasileiro mamar nas tetas de algum.
Quem est destruindo lentamente
25
este pas so os brasileiros, algo que voc, leitor, havia muito tempo j desconfiava. Infelizmente, o IBGE no
pesquisa a atual proporo entre brasileiros e brasilianos neste pas.
Os brasilianos desta terra no tm uma Constituio, que ainda negada a uma parte importante da
populao. Uma Constituio feita
30
pelos verdadeiros cidados, que estimule o trabalho, o investimento, a famlia, a responsabilidade social, a
gerao de renda, e no somente sua distribuio. Uma Constituio de obrigaes, como a de construir um
futuro, e no somente de direitos, de quem quer apenas garantir o seu. Precisamos escrever e reescrever
nossos livros de histria.
Stephen Kanitz, in: www.kanitz.com.br, acesso em 20/06/08 (com adaptaes).

PONTUAO

Sistema de sinais grficos destinados a organizar as relaes e a proporo das partes do discurso. Os sinais
de pontuao so necessrios tanto para a correta organizao dos termos ou das oraes quanto para a
explicitao das relaes semnticas de um perodo, ou seja, para a clareza dos sentidos.
A vrgula, por exemplo, separa informaes essenciais de acessrias, baseando-se na relao sinttica entre os
termos, como tambm responsvel pela construo dos sentidos, como se pode observar em: No estudem
agora! em oposio a No, estudem agora!.

Apesar de muitas vezes indicarem pausas, os sinais de pontuao tm, preponderantemente, uma justificativa
sinttica ou semntica. A pontuao constituda pelos seguintes sinais grficos, dentre outros:

Gramtica


essencialmente separadores: vrgula ( , ), ponto e vrgula ( ; ), ponto final ( . ), ponto de exclamao ( ! ),
ponto de interrogao ( ? );
sinais de comunicao: dois-pontos ( : ), travesso ( ) e parnteses ( ).

USO DA VRGULA

1) Em princpio, no se separam termos de sequncia natural:

sujeito verbo objeto
verbo predicativo
verbo adjunto adverbial
nome complemento nominal
nome adjunto adnominal

Gramtica


2) Uma vrgula separa; duas vrgulas intercalam (ligam, portanto, os pontos rompidos pela intercalao).

O estmulo governamental, por meio de programas de distribuio de livros, decisivo.

entorno que estimule o jovem leitor.

A canadense afirma, num raro momento de objetividade, que o maior erro que os executivos cometem ao
tentar controlar a carreira exatamente no ter controle.
5

3) Nem toda vrgula corresponde a uma pausa; nem toda pausa corresponde a uma vrgula.

Muda, Braslia!
6

E agora, Jos?
7

A VRGULA NO PERODO SIMPLES

1) Separa dentro de uma orao elementos que exeram a mesma funo sinttica, coordenados

Gramtica


assindeticamente.

A pesquisa Retrato da Leitura no Brasil realizada em 2001 j mostrava o brasileiro lendo em mdia 1,8 livro
por ano, ndice baixo, se comparado ao de pases como Frana, Estados Unidos, Inglaterra ou Colmbia.

Brasileiro era a profisso daqueles portugueses que viajavam para o Brasil, ficavam alguns meses e
voltavam com ouro, prata e pau-brasil, tiravam tudo o que podiam, sem nada deixar em troca.

Uma Constituio feita pelos verdadeiros cidados, que estimule o trabalho, o investimento, a famlia, a
responsabilidade social, a gerao de renda, e no somente sua distribuio.

Equipe para mim tem que ter gente muito diferente. O superdetalhista, o criativo, o realizador, o
espiritualizado. Se todo mundo fala a mesma lngua, voc no ver os problemas sob diferentes ngulos.
8

Carter, integridade e tica so competncias cada vez mais valorizadas. Na hora de contratar um novo
profissional, isso tudo avaliado antes da experincia profissional do candidato.
9

Ento apareceu o Lobo Neves, um homem que no era mais esbelto do que eu, nem mais elegante, nem
mais lido, nem mais simptico, e, todavia, foi quem me arrebatou Virglia e a candidatura, dentro de
poucas semanas, com um mpeto verdadeiramente cesariano.
10

Desde ento, fiquei perdido. Virglia comparou a guia e o pavo, e elegeu a guia, deixando o pavo com
seu espanto, o seu despeito, e trs ou quatro beijos que lhe dera.
11

2) Isola adjuntos adverbiais, quando antecipados ou intercalados. Se forem de pequena extenso
normalmente at duas palavras , o uso da vrgula opcional.

O estmulo governamental, por meio de programas de distribuio de livros, decisivo.

Deputados so representantes da vontade popular. Eles s esto ocupando aquelas cadeiras porque os
brasileiros, atravs do voto, quiseram assim.
12

No ms passado, meu amigo Ademar fez uma entrevista de emprego. Como qualquer entrevistado,
estava angustiado.
13

Gramtica


Nem sempre a demisso a melhor sada. s vezes possvel melhorar o desempenho de profissionais que
pisaram na bola.
14

3) Isola o predicativo deslocado.

Resoluto, estabeleceu metas, desenvolveu planos, agenciou sua rede social e seguiu em busca do
espectral capital de risco. De um velho amigo fez scio e aos mares dos negcios se lanou.
15

O leitor, impaciente, pergunta-se, com razo, sobre a relao com Dorian Gray. O monstro de Wide tem a
ver com a escola de hoje, to longe da minha prpria experincia de estudante e que me faz devedora da
sociedade brasileira.
15

4) Isola o vocativo

S que voc, caro leitor, um brasiliano. Brasiliano rima com italiano, indiano, australiano. Brasiliano no
profisso, mas uma declarao de cidadania.

Quem est destruindo lentamente este pas so os brasileiros, algo que voc, leitor, havia muito tempo j
desconfiava.

elementar, companheiras e companheiros: onde no h juzes, no h Justia. Portanto, no h lei. E,
onde no vale a lei, vale o bandalho. Resta s o Estado por ningum, e alguns poucos como a freira por
todos. No h sada. matar ou morrer.
17

5) Isola ou intercala o aposto.

[...] o Brasil ocupa a 52 posio no Pisa, Programa Internacional de Avaliao de Alunos.

O nmero de mulheres no Congresso maior que em qualquer outra poca; uma mulher, Marta Suplicy,
era a prefeita da maior cidade do pas e h mulheres que se destacam no comrcio e finanas. Como em
toda parte, ainda h muito a fazer, mas poderia ser pior.
18

Segundo o FBI, a polcia federal americana, entre todos os casos resolvidos de 1976 a 2002 somente 8,9%
dos homicdios de mulheres e 15,5% dos de homem foram cometidos por pessoas que no eram
conhecidas das vtimas.
19

Nunca um atleta brasileiro esteve no epicentro de somas to estratosfricas como Ronaldo Luiz Nazrio de
Lima, o Ronaldo.
20

6) Separa ou isola as partculas de retificao ou explicao, continuao, concluso, concesso, tais como:
alis, enfim, isto , ou seja, ou melhor, em seguida.

Gramtica


O Cdigo de Trnsito Brasileiro tem por objetivo maior educar o condutor de automveis e no
simplesmente puni-lo. Alis, a histria da humanidade tem demonstrado que a punio pela punio nunca
rendeu bons frutos nem permitiu que os objetivos aprioristicamente traados fossem alcanados.
21

Nos ltimos cem dias, vivemos essas duas situaes, ou seja, crises polticas agudas, com mensalo e
mensalinho, com algumas rodadas de bingo de permeio, e a preocupante constatao do Ibope, numa
enquete intitulada Confiana nas Instituies.
22

O clculo simples. E por isso mesmo revelador: 57 espcies de vertebrados ameaadas no Brasil no
esto protegidas. Isto , ficam fora das reas de proteo integral federais e estaduais (194 unidades de
conservao, como parques reservas e estaes ecolgicas).
23

7) Indica a supresso de termos (elipse). Esse um caso de vrgula facultativa.

Investir no pas considerado uma burrice; constituir uma famlia e mant-la saudvel, um atraso de
vida.

Seu desafio fazer o que as pessoas precisam que voc faa, e no o que elas querem que voc faa. s
vezes isso significa bater; s vezes abraar.
24

Hillary ficou furiosa quando soube de tudo. noite, ela ia para a cama e eu, para o sof. Quando no havia
cmeras por perto, minha mulher e minha filha mal falavam comigo.
25

O esforo de autoconhecimento vale a pena. Os diversos talentos tornaram-se uma das maiores armas de
sucesso de um profissional. Conhec-los, seu maior patrimnio.
26

8) Isola afirmao e negao nas respostas.

As pessoas mais infelizes que eu conheo so as mais ricas. Quanto mais rico, mais infeliz. Nunca me
esqueo de um comentrio de uma copeira, na casa de um empresrio arquimilionrio, que cochichava
para a cozinheira: Todas as festas de rico so to chatas como esta? Sim, todas, sem exceo, foi a
resposta da cozinheira.
27

Com a morte do papa Joo Paulo II muita gente questionou: estamos nos despedindo do ltimo grande
lder mundial? No, no estamos.
28

9) Separa termos repetidos.

Em Curitiba, cidade em que a qualidade de vida elogiada por todos, s na semana passada ficamos
sabendo de seis episdios de violncia... E as autoridades??? Ah! Parece que isso no com elas. Mostram
estatsticas, tentando nos convencer (ou se convencer?) que tudo melhorou, porque os nmeros, bl, bl,

Gramtica


bl.
29

Sim. Preparamos um expresso com biscoitos para que o senhor possa trabalhar mais desperto. s
assinar aqui, aqui e... aqui. At logo, senhor.
30

10) Separa, nas datas, o nome do lugar.

Braslia, 30 de novembro de 2009.

A VRGULA NO PERODO COMPOSTO

1) Separa oraes coordenadas sindticas e assindticas.

No perca tempo trabalhando demais, faa apenas o suficiente. Invista seu tempo sendo doce e amvel com
os executivos, adote o jargo da firma, saiba propagandear seu trabalho e, principalmente, parea estar
ocupado a todo instante. Sua carreira vai deslanchar.
31

Quem quiser ser lder primeiro deve servir. Na primeira vez em que li isso, pensei: Que estpido. Isso
funciona na Igreja, mas no nos negcios.
32

a) polissndeto:

Voc recebe um e-mail hostil. Passa horas interminveis imaginando qual ser a terrvel, destrutiva resposta
que vai dar. Seu crebro ferve com os verbos contundentes e adjetivos cruis que sero usados no reply. A
voc escreve, e reescreve, e reescreve de novo, e a cada nova verso seu texto est mais colrico, e horas
se passam de refinamento blico do texto at que voc decida apertar o boto do Juzo Final, no caso o
Enviar.
33

b) conjuno e com valor adversativo:

Esconderam todo esse tempo o fato de que o termo brasileiro no sinnimo de cidadania, e sim o
nome de uma profisso.

Subsdios e barreiras comerciais so indefensveis. Mas minha crtica no se volta apenas aos subsdios
americanos, e sim aos dos pases ricos em geral.
34

Gramtica


c) oraes com sujeitos diferentes:

[...] o livro no Brasil caro, o que gera um crculo vicioso: as pessoas no compram, e por isso o preo
aumentado pelas editoras.

O Brasil agora est liderando uma misso das Naes Unidas no Haiti. Encampou essa causa porque achou
que ela era importante para a afirmao do pas, e os Estados Unidos s podem aplaudir, porque tambm
a eles interessa ter um Haiti estvel.
35

d) nfase a um elemento ou a uma orao de uma srie:

O entrevistador, ento, fez aquela cara de dramtico, e explicou: Em fsica, resilincia a propriedade que
alguns corpos tm de retornar sua forma original aps sofrer uma deformao.
36

2) Separa oraes subordinadas adverbiais. Se antepostas principal ou intercaladas, vrgula obrigatria; se
pospostas, vrgula facultativa.

Quando indagados sobre a idade em que mais leram, 43% responderam que foi at os dez anos.
37

entorno que estimule o jovem leitor.
38

Ns gerenciamos um sistema de misso crtica que nunca pode parar, porque estamos lidando com
situaes de vida e morte. medida que o sistema ia crescendo, precisvamos contar com uma
plataforma que nos oferecesse o melhor em termos de confiana e desempenho.
39

3) Isola ou intercala oraes adjetivas explicativas.

Gramtica


Depois vm os professores, que representam 37% das pessoas que mais influenciam os jovens.

Os brasilianos desta terra no tm uma Constituio, que ainda negada a uma parte importante da
populao. Uma Constituio feita pelos verdadeiros cidados, que estimule o trabalho, o investimento,
a famlia, a responsabilidade social, a gerao de renda, e no somente sua distribuio.

Em alta praticamente no mundo todo, o peso excessivo virou obsesso nos Estados Unidos, onde 30% da
populao obesa.
41

4) Separa facultativamente as oraes adjetivas restritivas de certa extenso, principalmente quando os
verbos de duas oraes diferentes se juntam.

Aquele que conhece a si mesmo e o que quer, tem mais chances de encontrar um emprego no qual
possa se desenvolver e ser feliz, consegue equilibrar melhor trabalho e vida pessoal e estabelece um
projeto de vida claro.
42

O que mais chama ateno no dilema dos familiares dos desaparecidos a desconsiderao com que
tm sido tratados, inclusive no governo Lula.
43

5) Assinala a interrupo de uma sequncia natural de ideias; intercala um juzo de valor (oraes
interferentes).

a mquina de arrecadao de dinheiro para as campanhas que, estima-se, deve movimentar 5 bilhes de
reais nesta eleio o equivalente a mais de 41 reais por cada eleitor do pas!
44

Em Paris, disse ele, os velhos pareciam velhos e no havia nada de errado nisso.
45

por isso que o paradoxo carioca causa surpresa: embora uma parte a mais visvel da populao exiba
os corpos louvados mundo afora, outra, sabe-se, come demais.
46

6) Separa as conjunes deslocadas.

As pessoas no se atrevem a mostrar cansao, mas tambm produzem pouco. Trabalham 14 horas por dia,
mas no rendem grande coisa. Para elas, no entanto, isso no importa. O que vale criar uma imagem
positiva.
47

Evita-se esse desastre escolhendo bem as palavras para apresentar seus argumentos. O passo mais
importante para lidar melhor com os conflitos, portanto, abandonar a ideia do eu estou certo, voc est
errado.
48

7) Separa, facultativamente, conjunes adversativas e conclusivas em incio de perodo.

Vez por outra, mas podres e viles ameaam tomar a cena. Entretanto, no final, tal qual filmes de

Gramtica


Hollywood, o bem vence o mal e triunfa.
49

O currculo uma pea de marketing, diz Karin Parodi, da Career Center, especializada em transio de
carreira. Portanto, faa uma boa propaganda.
50

8) Separa as oraes subordinadas substantivas apositivas.

A deciso do Presidente, que a taxa de juros fosse aumentada, foi criticada por vrios economistas.

SNTESE DO USO DA VRGULA

I No perodo simples, a vrgula separa termos

1. coordenados 6. repetidos
2. deslocados (exceto SVO) 7. apositivos
3. explicativos 8. vocativos
4. retificativos 9. elpticos
5. conclusivos 10. nomes de cidades, nas datas

Gramtica


II No perodo composto, a vrgula separa oraes

1. coordenadas 5. adverbiais (quando deslocadas, obrigatoriamente)
2. adjetivas explicativas (vrgula obrigatria antes) 6. substantivas apositivas
3. adjetivas restritivas (vrgula facultativa depois) 7. interferentes
4. adverbiais (quando pospostas, facultativamente)

PONTO E VRGULA

usado com as seguintes finalidades:

1) Para separar oraes coordenadas, principalmente as de grande extenso ou que j possuam vrgulas em
seu interior. Neste caso, objetiva-se marcar, claramente, as partes principais de um perodo.

A escola progrediu ao transformar o que era obrigao numa atividade criativa e ldica; a interao do
aluno com o texto fundamental, bem como a participao em eventos literrios. O estmulo
governamental, por meio de programas de distribuio de livros, decisivo; e s editoras compete tornar o
livro um objeto mais atraente e acessvel.

Sinto-me como um desses pregadores de estao rodoviria: muitos ouvem minha pregao; poucos
acreditam nela; ao dobrarem a primeira esquina, todos a esquecem. doloroso saber que nosso
trabalho elaborado com carinho e esperana foi bater na lata de lixo.
52

2) Para auxiliar o deslocamento da conjuno em uma orao seguinte.

O tempo est passando rapidamente; devemos, pois, aproveit-lo da melhor forma possvel.

3) Para auxiliar o uso de elipse numa orao seguinte.

Investir no pas considerado uma burrice; constituir uma famlia e mant-la saudvel, um atraso de
vida.
53

No dia acertado, apresentei um caderno com vinte e seis laudas com sugestes e comentrios.
Encaminhei um desses cadernos Presidncia do Superior Tribunal de Justia; outro, entreguei ao Dr.
Srgio Renault, Secretrio da Reforma do Judicirio.
54

Gramtica


4) Para separar os itens de quaisquer enunciados enumerativos.

Art. 37. A administrao pblica direta e indireta de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito
Federal e dos Municpios obedecer aos princpios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
eficincia e, tambm, ao seguinte:

I os cargos, empregos e funes pblicas so acessveis aos brasileiros que preencham os requisitos
estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;
[...]

VII o direito de greve ser exercido nos termos e nos limites definidos em lei especfica;
54

TRAVESSO

Pode substituir vrgulas ou parnteses para assinalar uma expresso intercalada. usado principalmente para
isolar expresses explicativas, apositivas, retificadoras e subsidirias. Indica, tambm, a mudana de interlocutor na
transcrio de um dilogo.

Ficou mais fcil, enfim, fazer uma interveno atrs da outra e isso d vazo obsesso doentia pela
manuteno da beleza e juventude.
55

Em Paris, disse ele, os velhos pareciam velhos e no havia nada de errado nisso.
56

Alimentar-se da pobreza significa a necessidade de perpetu-la. Getlio Vargas de quem Brizola se
julgava herdeiro, numa linha de sucesso interrompida por seu cunhado, Joo Goulart (herdeiro a
contragosto) era o pai dos pobres.
57

Quando os cientistas conseguirem identific-los e para isso o mapeamento do genoma humano til , o
impacto ser enorme no diagnstico e no tratamento de problemas psicolgicos e comportamentais.
58

O Cdigo Civil o grande monumento que honrava nossa cultura jurdica foi ab-rogado por uma razo
singela: fora criado em 1916. Para nosso gosto, estava velho. Quanta inveja me deu ao ouvir do Presidente
da Corte de Cassao Francesa a informao de que seu pas preparava as comemoraes pelos duzentos
anos do Cdigo Napoleo.
59

Uma semana depois, Virglia perguntou ao Lobo Neves, a sorrir, quando ele seria ministro.
Pela minha vontade, j; pela dos outros, daqui a um ano. Virglia replicou:
Promete que algum dia me far baronesa?
Marquesa, porque eu serei marqus.
60

DOIS-PONTOS

Servem para introduzir explicaes, enumeraes, citaes e dilogos.

Gramtica


claro que a falta de leitura explica pelo menos parte desse desanimador resultado. E ela explicada por
vrios fatores: o livro no Brasil caro, o que gera um crculo vicioso: as pessoas no compram, e por isso o
preo aumentado pelas editoras.

Quando indagados sobre a idade em que mais leram, 43% responderam que foi at os dez anos. Ou seja: no
hbito da leitura, infncia fundamental.

Fiz minha parte. Meu trabalho alegrou, pelo menos, a uma categoria: a dos catadores de papel usado.
61

A pobreza um grande entrave ao combate doena, como explica Ratna Gaekwad: Como se pode falar
sobre HIV e AIDS a algum que no conhece os princpios bsicos de higiene e sade?
62

Bandidos profissionais se equipam por dois caminhos: roubando armas de cidados comuns ou comprando
armas apreendidas por policiais corruptos.
63

ASPAS

So usadas com as seguintes finalidades:

1) Para indicar citaes (discurso direto).

Nesta terra, em se plantando, tudo d, escreveu Pero Vaz de Caminha na carta em que anunciou ao rei
de Portugal a descoberta do Brasil. Esse tudo incluiria leitores? Como se faz para semear o hbito da
leitura? De modo geral, no Brasil l-se pouco.

2) Para dar um sentido diferente do usual a uma palavra ou expressar ironia ou nfase.

Conta-se que Marechal Eurico Gaspar Dutra primeiro Presidente da Repblica a governar sob seu plio
perguntava constantemente a seus assessores: O livrinho permite?. O livrinho a que se referia,
carinhosamente, nosso Marechal-Presidente era a Constituio Federal. Naquele tempo, ou o livrinho
permitia, ou no se fazia. Que diferena!
64

3) Para indicar palavras estrangeiras ou neologismos.

Instalaram-se, entre ns, dois vcios fundamentais, a que os jornalistas Alberto Dines e Lus Nassif
denominaram legismania e reformite. A legismania revela-se na compulso de legislar sobre
qualquer fenmeno da vida quotidiana. Criamos leis sem pensar nem avaliar consequncias; e o
fazemos com leviana rapidez. A imprudncia da legismania d ensejo a outro vcio, a reformite, vale
dizer, ao empenho irresponsvel para anular a lei, decreto ou artigo constitucional, horas depois de ter
sido aprovado.
65

Antes os notebooks eram ferramentas secundrias. As pessoas armazenavam as informaes e depois

Gramtica


passavam tudo para o computador do escritrio. Hoje quem compra esse equipamento est adquirindo
uma estao primria de trabalho, capaz de rodar todas as aplicaes de um desktop, diz o gerente da
Lenovo Brasil, Arthur Isoldi.
66

Questes Comentadas Cespe/UnB

1. Na fala presente na charge I, o emprego da vrgula, aps a palavra DOUTOR, atende mesma regra
aplicada no seguinte trecho: A grande personagem da chacina, o telefone celular, acabou por
obscurecer fatos mais relevantes da chacina no presdio de So Paulo.

1
At os anos trinta, o cinema brasileiro engatinhou quanto aos aspectos estticos, culturais e
industriais. As primeiras experincias estticas dignas de nota ocorreram durante os anos trinta. Nas
dcadas de quarenta e cinquenta, foram feitos os primeiros
5
ensaios de industrializao e aculturao do cinema, cujos melhores resultados foram as chanchadas
da Atlntida. Na dcada de sessenta, com o Cinema Novo, o cinema brasileiro viveu uma crise tpica de
adolescncia, ou seja, um perodo de grande excitao e criatividade artstica, acompanhado de um
processo de
10
profundo questionamento da sua prpria identidade cultural, esttica e industrial.

2. As vrgulas colocadas logo aps cinquenta ( .4) e sessenta ( .7) justificam-se por isolar adjuntos
adverbiais antepostos.

Fala-se muito, hoje em dia, sobre tica. tica na poltica, tica no esporte, tica nas profisses e tica
nas relaes sociais.

3. Na linha 1, desde que seja feita a necessria adaptao na grafia da palavra tica, o ponto que antecede
essa palavra pode ser substitudo pelo sinal de dois-pontos sem comprometer a correo gramatical.

1
Assim funciona a lgica da maioria das peas publicitrias: ou voc tem ou voc no , ou seja,

Gramtica


preciso ter aquele produto ou servio para ser algo ou algum rico, feliz, magro, bonito, bem-sucedido,
poderoso, saudvel etc. As peas publicitrias nos
5
oferecem a soluo para todos os problemas: consumir. O ingrediente bsico da mensagem publicitria a
seduo, que nos faz sentir falta ou desejar algo que, possivelmente, no iramos comprar.

4. Nas linhas 3 e 4, o emprego de vrgulas aps rico, feliz, magro, bonito, bem-sucedido, poderoso
justifica-se por isolar elementos de mesma funo gramatical componentes de uma enumerao.

5. A vrgula aps seduo ( .6) justifica-se por isolar orao adjetiva restritiva.

1
A pergunta fundamental que precisamos fazer em cada ato de compra : precisamos realmente
desse produto ou servio? necessrio reagir ao consumo desenfreado a que as peas publicitrias
querem nos induzir. Alm de nos habituar a ler rtulos,
5
etiquetas e embalagens, temos de prestar ateno no apenas no preo e na qualidade, mas tambm
questionar quem produziu, onde produziu, como foi a produo quais so os impactos sociais e
ambientais associados produo e ao consumo.

Precisamos desenvolver nossa capacidade de avaliar criticamente
10
a publicidade para evitar a manipulao da nossa liberdade de escolha. necessrio desenvolver nosso
olhar para ver o que est por trs dos produtos e servios que consumimos. A partir da, preciso deixar de
consumir, quando possvel e, quando no, exercer o nosso poder de compra para escolher produtos e
servios de empresas que minimizem
15
os impactos negativos.

6. O emprego de vrgula aps rtulos ( .4) justifica-se para isolar aposto explicativo.

7. O sinal de travesso aps produo ( .7) pode, sem prejuzo para a correo gramatical e para a informao
original do perodo, ser substitudo pela expresso ou seja entre vrgulas.

1
Que o exerccio beneficia as crianas, no h dvidas. Mas onde a linha de chegada? Hoje,
especialistas se debruam sobre a intensidade ideal da atividade fsica nessa fase. O excesso pode ser
danoso: baixas no sistema imunolgico, com infeces recorrentes;
5
distrbios de comportamento, como irritabilidade e insnia; dores crnicas na musculatura e nas
articulaes e leses na pele podem ser sinais de treinamento excessivo infantil. A mxima de que quem
faz esporte cresce mais deixa de ser consenso. Na verdade, abusar das atividades de impacto pode gerar
deficincias de crescimento.

8. Nas linhas 7 e 8, as aspas foram empregadas para indicar uma citao.

Momento num caf

1
Quando o enterro passou
Os homens que se achavam no caf

Gramtica


Tiraram o chapu maquinalmente
Saudavam o morto distrados
5
Estavam todos voltados para a vida
Confiantes na vida.
Um no entanto se descobriu num gesto largo e demorado
Olhando o esquife longamente
Este sabia que a vida uma agitao feroz e sem finalidade
10
Que a vida traio
E saudava a matria que passava
Liberta para sempre da alma extinta.
BANDEIRA, Manuel. In: Antologia potica. 7 ed.

9. Preserva-se a correo gramatical se a expresso no entanto (v.7) for posta entre vrgulas. Esse emprego das
vrgulas justifica-se pelo fato de a expresso estar deslocada.

1
A alienao ao desejo do Outro no nosso caso, representado pelo estrangeiro do mundo
desenvolvido faz que no nos apoderemos da histria como sujeitos. No passamos nada a limpo, no
elaboramos nossos traumas nem valorizamos nossas conquistas. Por
5
isso mesmo, ns, brasileiros, no nos reconhecemos no discurso que produzimos e, sim, no que o
estrangeiro produz sobre ns. Por essa mesma razo, estamos sempre em dvida para com uma identidade
perdida. o que observa Stella Bresciani, ao se perguntar por que a busca de identidade, na sociedade
brasileira, nunca cessa.

10. No trecho no nos reconhecemos no discurso que produzimos ( .5-6), no foi empregada a vrgula antes
de que, porque este pronome inicia uma orao que restringe o sentido do termo nominal antecedente:
discurso.

1
O discurso que procura limitar a atuao dos movimentos de defesa dos direitos humanos a uma
questo policial carrega grande distoro. Muitos acabam sem responder a uma indagao que amide
surge na boca daqueles que pretendem esvaziar o discurso
5
acerca dos direitos humanos: e os direitos humanos da vtima?. Parece at que existem duas espcies de
direitos humanos: o dos marginalizados e o das vtimas.

11. Os dois-pontos empregados na linha 5 podem ser substitudos por vrgula, sem que haja prejuzo da correo
gramatical e da coerncia do texto.

A educao bsica obrigatria e gratuita constitui direito universal, econmico e social reiterado pela
Constituio Brasileira. Ela tambm a base para a realizao de outros direitos: sade, liberdade,
segurana, bem-estar econmico, participao social e poltica.

12. As vrgulas das linhas 3 e 4 justificam-se por isolar elementos de mesma funo gramatical em uma
enumerao.

Gramtica


1
No exagerado afirmar que a leitura imprescindvel no processo de produo do conhecimento e de
formao de cidados capazes de compreender o mundo contemporneo e nele atuar. Finalmente, a
leitura associada escrita ferramenta indispensvel
5
para efetiva participao social e econmica, contribuindo para o desenvolvimento humano e a reduo da
pobreza.

13. A insero de vrgula logo aps afirmar ( .1) mantm a correo gramatical do perodo.

14. No segundo perodo, a substituio dos travesses por vrgulas mantm a correo gramatical do perodo.

Decorridos quase seis anos do lanamento do Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH), pode-se
afirmar com segurana que o Brasil avanou significativamente na questo da promoo e da proteo dos
direitos humanos.

15. A expresso com segurana ( .2) poderia estar entre vrgulas, sem prejuzo para a correo gramatical do
perodo.

1
No plano interno, os resultados da elaborao e da implementao do PNDH podem ser medidos pela
ampliao do espao pblico de debate sobre questes afetas proteo e promoo dos direitos
humanos, tais como o combate explorao sexual de crianas e
5
adolescentes, a reforma dos mecanismos de reinsero social do adolescente em conflito com a lei, a
manuteno da idade de imputabilidade penal, o combate a todas as formas de discriminao, a adoo de
polticas de ao afirmativa e de promoo da igualdade e o combate prtica da tortura.

16. A insero de sinal de dois-pontos aps tais como ( .4) manteria a correo gramatical do perodo.

1
Uma das principais contribuies que as empresas podem dar educao promover a melhoria da
gesto das instituies de ensino. A gesto pela qualidade permite fazer mais com menos e o Brasil
precisa dessa soluo para construir uma nao forte,
5
potencializando ao mximo cada real investido em educao. S assim formaremos brasileiros
cidados, capazes de ler e de realmente compreender o que leem, de se inserir no mercado de
trabalho e de contribuir com o crescimento do pas.

17. O emprego da vrgula aps a expresso uma nao forte ( .4) justifica-se por isolar orao reduzida de
gerndio.

Temos, no Brasil, uma sociedade com salutar mobilidade e, embora reclame urgente modernizao,
uma legislao trabalhista protetora do trabalhador. H liberdade de imprensa e de organizao
partidria e sindical.

18. Nas linhas 1 e 2, as vrgulas aps e e aps modernizao justificam-se por isolar orao de natureza
explicativa.

Gramtica


1
O tamanho do banco no determina o empenho na cobrana de tarifas. O principal motivo da fraca
acelerao da concorrncia do sistema bancrio a permanncia dos altos spreads, a diferena entre o que
o banco paga ao captar e o que cobra ao emprestar, que no se
5
altera muito, entre instituies grandes ou mdias

19. Mantm-se a correo gramatical do perodo ao se substituir a vrgula aps spreads ( .3) por sinal de dois-
pontos.

1
Em meio a uma crise da qual ainda no sabe como escapar, a Unio Europeia celebra os 50 anos do
Tratado de Roma, pontap inicial da integrao no continente. Embora sejam muitos os motivos para
comemorar, como a manuteno da paz e a consolidao do
5
mercado comum, os chefes dos 27 Estados-membros tm muito com o que se preocupar. A discusso
sobre a Constituio nica no vai adiante, a expanso para o leste dificulta a tomada de decises e os
cidados tm dificuldade para identificar-se o como parte da megaestrutura europeia.

20. As vrgulas logo aps comemorar ( .4) e comum ( .5) podem, sem prejuzo para a correo gramatical
do perodo, ser substitudas por travesses.

1
A penitenciria, segundo nota do Ministrio da Justia, possui infraestrutura e equipamentos de
segurana de ltima gerao, entre os quais: aparelhos de raios X e de coleta de impresso digital,
detectores de metais e espectrmetros aparelhos que identificam
5
vestgios de drogas, armas e explosivos.

21. Na linha 3, o emprego do sinal de dois-pontos justifica-se por introduzir uma enumerao de itens.

1
Cada projeto considerado vivel tcnica e economicamente dever ser submetido a todas as instncias
decisrias, de ambas as partes, antes de ser implementado. O secretrio Estadual de Desenvolvimento
Econmico e Turismo disse que o protocolo assinado
5
entre o estado do Esprito Santo e a PETROBRAS delineia um conjunto extraordinrio de investimentos
para agregao de valor cadeia do petrleo e gs no estado. Ele explicou que, dos cinco projetos, quatro
ficam sob a coordenao da PETROBRAS e um com o estado.
10
O compromisso firmado multiplica as oportunidades de trabalho; amplia o potencial de fornecimento
local; descentraliza os investimentos, criando polos alternativos regio metropolitana da grande Vitria; e
avana no processo de diversificao da base produtiva capixaba. A agregao de valor no uma figura de
retrica. Trata-se
15
de uma estratgia de desenvolvimento. Sabemos que muitos dos maiores produtores de petrleo no
mundo permanecem na condio de pases subdesenvolvidos, pois se limitaram a extrair as riquezas do
petrleo e no desenvolveram a capacidade de criar riqueza a partir do petrleo.

22. Nas linhas 11 e 13, o sinal de ponto e vrgula empregado para separar elementos de mesma classe gramatical
componentes de uma enumerao.

1
Qual a diferena entre germe, micrbio, bactria, bacilo e vrus? Todos so microrganismos: seres

Gramtica


invisveis a olho nu tambm chamados genericamente de micrbios ou germes. Os dois termos so do
sculo XIX, quando a tecnologia disponvel ainda no
5
permitia diferenciar um microrganismo de outro. A humanidade, alis, passou a maior parte de sua
histria sem fazer ideia de que esses seres existiam.
Apenas no sculo XVII, quando foi aperfeioado o microscpio, a cincia pde finalmente observar
criaturas unicelulares
10
em ao mas s as maiorzinhas, hoje chamadas de protozorios. No final do sculo XX, quando se
tornou possvel examinar o material gentico dos micrbios, descobriu-se que h maior variedade
entre eles do que entre animais e plantas. Com essa diversidade toda, os micro-organismos foram os
nicos seres que
15
se adaptaram a todos os lugares do planeta: esto no ar, no fundo do mar, no subsolo e dentro de ns.
Existem mais clulas de bactrias no nosso corpo do que clulas humanas, diz o microbiologista Jacyr
Pastemak, do Hospital Albert Einstein, em So Paulo.

23. Os dois-pontos, na linha 2, introduzem uma definio de micro-organismos.

24. Em A humanidade, alis, passou ( .5-6), a primeira vrgula pode ser retirada sem prejuzo para a correo do
trecho.

25. O travesso empregado na linha 10 poderia, sem incorreo gramatical, ser substitudo por vrgula.

26. As aspas utilizadas no final do texto, por terem mera funo de destaque, podem ser retiradas sem prejuzo para
a correo do perodo.

1
Chico Mendes hoje considerado um cone da luta em defesa da Amaznia. Embora no tenha tido
nenhuma educao formal s aprendeu a ler aos 20 anos de idade , Chico Mendes conheceu muito
bem o valor da terra amaznica, afinal, morreu
5
para defend-la. Xapuri, importante municpio a 150 quilmetros da capital do Acre, Rio Branco, foi o
principal cenrio de atuao de Chico Mendes, onde ele ajudou a fundar o sindicato dos trabalhadores
da cidade, muito significativo na defesa da regio.

27. Os travesses, na linha 3, podem, sem prejuzo para o texto, ser substitudos por parnteses.

28. Na linha 6, as vrgulas aps Acre e Branco justificam-se por isolar aposto.

1
Chico juntou-se aos seringueiros na luta contra os inimigos da Amaznia, que derrubavam a mata para
produzir pastagens de gado. Mas no foi s. Para tornar-se um dos maiores defensores da Amaznia, ele
incorporou uma espcie de faro poltico justo: criticou
5
a construo de hidreltricas, a contaminao de rios pelo mercrio dos garimpos e o corte industrial da
madeira.

29. O emprego da vrgula aps Amaznia ( .2) justifica-se por isolar orao coordenada conclusiva.

Gramtica


1
O territrio do Acre pertencia Bolvia at o incio do sculo XX, embora, desde as primeiras dcadas do
sculo XIX, a maioria da sua populao fosse formada por brasileiros que exploravam os seringais e no
obedeciam autoridade boliviana, configurando, na
5
prtica, um territrio independente, o que exigia a sua anexao ao Brasil.

30. A ausncia de vrgula aps brasileiros ( .3) justifica-se porque a orao subsequente subordinada adjetiva
explicativa.

Na coletiva de imprensa que antecedeu o batismo da P-52, o diretor de Produo e Explorao da
PETROBRAS, Guilherme Estrella, destacou o ndice de nacionalizao da obra e falou sobre os projetos da
empresa.

31. As vrgulas logo aps PETROBRAS ( .2) e Estrella ( .3) isolam aposto.

1
Ao entrar em capacidade mxima de operao, a unidade P-52, que do tipo semissubmersvel, poder
processar 180 mil barris de petrleo e comprimir 9,3 milhes de metros cbicos de gs natural por dia.
Integrante do programa de desenvolvimento do Campo de
5
Roncador, na Bacia de Campos, a P-52 ficar ancorada em uma profundidade de 1.800 metros e ser
interligada a 29 poos (18 produtores e 11 injetores de gua). O escoamento da produo de petrleo e gs
natural ser feito por dutos submarinos.

32. Nas linhas 1 e 2, as vrgulas isolam orao de natureza restritiva.

33. Na linha 7, a substituio dos parnteses por um travesso logo aps poos mantm correta a pontuao do
perodo.

1
Por ser uma verso continental dos Jogos Olmpicos, o Pan o mais importante evento esportivo das
Amricas, envolvendo 42 pases e um nmero estimado de 5.500 atletas, o que possibilita o intercmbio
tcnico e a descoberta de novos talentos e recordistas.
5
Com a transmisso ao vivo para vrios pases, o Pan tambm uma tima oportunidade de exposio de
marca para a PETROBRAS, visto que atende sua estratgia de internacionalizao.

34. As vrgulas logo aps Amricas ( .2) e atletas ( .3) isolam orao reduzida de gerndio.

1
Em 1508, quando andava procura de quem pintasse o teto da Capela Sistina, o papa Jlio II pediu
a Michelangelo uma prova de sua competncia para a tarefa.
Como resposta, o genial artista da Renascena desenhou um
5
crculo perfeito a mo livre. S mesmo Michelangelo que, nos anos seguintes, transformaria o teto da
capela em uma das mais estupendas obras de arte da histria poderia imaginar uma soluo to
simples para o desafio que lhe foi imposto. At hoje, no mundo das artes e do design, vale a lio de
Michelangelo: s vezes, o
10
mnimo o mximo.

Gramtica


35. Os travesses empregados nas linhas 5 e 7 podem ser substitudos por vrgulas, visto que a orao que
destacam esclarece o termo Michelangelo ( .5).

A balana comercial brasileira teve saldo recorde nos cinco primeiros meses do ano: US$ 8,045 bilhes.
O resultado veio com o aumento das exportaes, que cresceram 29,3% em relao a 2002, e a estagnao
das importaes.

36. Por preceder a conjuno e, a vrgula depois de 2002 pode ser omitida, sem prejuzo da correo gramatical
do texto.

1
A cultura como uma lente atravs da qual o homem v o mundo. Homens de culturas diferentes
usam lentes diversas, portanto, tm vises desencontradas das coisas. Por exemplo, a floresta amaznica
no passa para o antroplogo desprovido de um razovel
5
conhecimento de botnica de um amontoado confuso de rvores e arbustos dos mais variados
tamanhos e com uma imensa variedade de tonalidades verdes. A viso que um ndio tupi tem desse
mesmo cenrio totalmente diversa: cada um desses vegetais tem um significado qualitativo e uma
referncia espacial. A nossa herana cultural,
10
desenvolvida atravs de inmeras geraes, sempre nos condicionou a reagir depreciativamente em
relao ao comportamento daqueles que agem fora dos padres aceitos pela maioria da comunidade.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropolgico.
RJ: Jorge Zahar, 2003, p. 67 (com adaptaes).

37. Desconsiderando possveis ajustes nas letras maisculas e minsculas, assinale a alterao incorreta nos sinais
de pontuao do texto.
a. Substituio do ponto depois de mundo ( .1) pelo sinal de dois-pontos.
b. Substituio da vrgula depois de Por exemplo ( .3) pelo sinal de ponto e vrgula.
c. Substituio do duplo travesso que demarca a informao iniciada por desprovido ( .4) pelos sinais de
parnteses.
d. Substituio do sinal de dois-pontos depois de diversa ( .8) pelo sinal de ponto e vrgula.
e. Substituio das vrgulas depois de cultural ( .9) e de geraes ( .10) por travesses.
1
Por muitos anos, pensvamos compreender o que era interpretado, o que era uma interpretao;
inquietvamo-nos, eventualmente, a propsito de uma dificuldade em particular, ocorrida no trabalho de
interpretao. Nada mais. Atualmente, no temos certeza, j no
5
estamos to certos. O conflito de ideologias fez com que indagssemos sobre o que quer dizer uma
interpretao e duvidssemos sobre o que estvamos fazendo ou teramos de fazer.
Em vez desse tratamento que era dado questo da interpretao, a Teoria Crtica ou o Criticismo
insiste em trabalhar com as palavras
10
que esto inscritas em determinada pgina.
GARCIA, Clio. Graas letra soft, a estrutura hard dura.
In: Hugo Mari et al. (Org.). Estruturalismo, memria e repercusses.
Belo Horizonte: UFMG/Diadorim, p. 192 (com adaptaes).

38. Assinale a opo incorreta a respeito do uso dos sinais de pontuao no texto.

Gramtica


a. Na conexo de ideias, a conjuno e desempenharia a mesma funo da vrgula depois de interpretado
( .1-2) e poderia substitu-la sem prejudicar a correo do texto.
b. A substituio das duas vrgulas que demarcam a explicao a propsito de uma dificuldade em particular
( .3) pelo duplo travesso preservaria a correo gramatical e a coerncia textual.
c. Respeita-se a relao entre as ideias do texto e mantm-se sua correo gramatical com a substituio do ponto
depois de certos ( .5) pelo sinal de dois-pontos, fazendo os necessrios ajustes na inicial maiscula.
d. Na linha 8, a insero de uma vrgula depois de tratamento preservaria a correo do texto, mas deixaria de
marcar o carter restritivo da orao iniciada por que era.

Formalidade bate recorde

1
Dados do Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CAGED) divulgados ontem pelo Ministrio
do Trabalho e Emprego (MTE) apontam para a criao de 554 mil postos de trabalho com carteira assinada
no primeiro trimestre deste ano, o que representa
5
recorde histrico para esse perodo. A srie de dados do CAGED tem incio em 1992. Contra os trs
primeiros meses de 2007, quando foram criadas 399 mil vagas (recorde anterior), segundo informaes do
MTE, o crescimento no nmero de empregos formais criados foi de 38,7%. Esse primeiro trimestre, como
dizem meus filhos,
10
bombou, afirmou o ministro do Trabalho a jornalistas. Para o ano de 2008 fechado, o ministro manteve a
previso de criao de 1,8 milho de postos de trabalho com carteira assinada. Vai ser novo recorde,
apesar da taxa de juros, disse ele em referncia deciso do Comit de Poltica Monetria (COPOM) do
Banco Central de elevar
15
os juros de 11,25% para 11,75% ao ano. Em 2007, recorde para um ano fechado, foram criados 1,61 milho
de empregos formais.
Segundo o ministro, a demanda interna permanece muito aquecida. Esse aumento de 0,5 ponto
percentual na taxa de juros, at chegar ao consumidor, demora. Quem compra fogo, geladeira e
20
carro a prazo vai perceber um aumento real de juros maior do que 0,5 ponto percentual. Pode haver uma
diminuio na escalada de compra de bens durveis, disse ele. Para o ministro do Trabalho, a deciso do
COPOM de subir os juros neste ms, e nos subsequentes, conforme projeo do mercado financeiro, pode
impactar um pouco
25
a criao de empregos formais mais para o final de 2008. Esses prximos trs meses vo continuar sendo
muito fortes na criao de empregos com carteira assinada, avaliou ele.
O ministro do Trabalho classificou a deciso do COPOM de subir os juros de precipitada. um erro
imaginar que h inflao
30
no Brasil. Temos alguns produtos subindo de preos, como o trigo e outros produtos, por causa das chuvas,
ou falta de chuvas. Os preos dos bens durveis (foges, geladeiras e carros, por exemplo, que so
impactados pela deciso dos juros) no esto aumentando, disse ele a jornalistas. O ministro avaliou,
entretanto, que o impacto maior
35
se dar nas operaes de comrcio exterior. Isso porque a deciso sobre juros tende a trazer mais recursos
para o Brasil e, com isso, pressionar para baixo o dlar.
Dlar baixo, por sua vez, estimula importaes e torna as vendas ao exterior mais caras. Por conta
principalmente do dlar baixo, a
40
balana comercial teve queda de 67% no supervit (exportaes menos importaes) no primeiro trimestre

Gramtica


deste ano. A criao e empregos formais no primeiro trimestre deste ano cresceu em quase todos os
setores da economia. No caso da indstria de transformao, por exemplo, foram criadas 146 mil vagas nos
trs primeiros meses
45
deste ano, contra 110 mil em igual perodo de 2007.
Tribuna do Brasil.11.04.2008. Internet: <www.tribunadobrasil.com.br>
(com adaptaes).

39. As aspas foram empregadas no texto para:
a. realar ironicamente palavras ou expresses.
b. destacar termos emprestados de outras lnguas.
c. indicar a interrupo de ideias que o autor comeou a exprimir.
d. marcar suspenses do pensamento, provocadas por hesitao de quem fala.
e. destacar as falas do ministro e os termos que ele utilizou na conversa com jornalistas.

1
O sistema poltico brasileiro sofre com a proliferao de partidos, a m qualidade dos polticos e a
relao promscua com financiadores de campanha, para citar apenas alguns problemas. A melhor
oportunidade para modificar esse quadro durante as
5
eleies, quando os cidados podem punir os candidatos que se comportaram mal nos anos anteriores.
Para isso, os eleitores tm de acompanhar de perto o desempenho dos partidos e de seus representantes
no exerccio do poder. Uma reforma poltica, de cunho elei toral, poderia reforar o voto como um filtro
de maus candidatos.
EDWARD, Jos. A poltica na UTI. In: Veja, 29.03.2009, p. 74.

40. Assinale a opo correta a respeito da pontuao do ltimo perodo do texto.
a. As duas vrgulas no ltimo perodo esto empregadas de forma incorreta.
b. A retirada da segunda vrgula no alteraria a relao sinttica da orao.
c. A supresso das duas vrgulas preservaria a correo gramatical do perodo.
d. A pontuao permaneceria correta caso a segunda vrgula fosse substituda por um travesso.

1
Se a perspectiva do poltico a perspectiva de como o poder se constitui e se exerce em uma sociedade,
como se distribui, se difunde, se dissemina, mas tambm se oculta, se dissimula em seus diferentes modos de
operar, ento fundamental uma anlise do discurso que
5
nos permita rastre-lo.

41. A vrgula logo depois de operar ( .4) indica que a relao entre as ideias expressas no perodo iniciado por
ento fundamental ( .4) e as ideias expressas no perodo anterior seria mantida se a palavra ento fosse
substituda por posto que.

1
Pode-se dizer que h complexidade onde quer que se produza um emaranhamento de aes, de
interaes, de retroaes. E esse emaranhamento tal que nem um computador poderia captar todos os
processos em curso. Mas h tambm outra complexidade que
5
provm da existncia de fenmenos aleatrios (que no podem ser determinados e que, empiricamente,

Gramtica


agregam incerteza ao pensamento).

42. Preserva-se o respeito s regras de pontuao do padro formal da lngua portuguesa ao se retirar os
parnteses das linhas 5 e 7, demarcando-se a explicao do que sejam fenmenos aleatrios ( .5) por um
travesso ou por uma vrgula logo depois dessa expresso.

1
Meu pai era um homem bonito com muitas namoradas, jogava tnis, nadava, nunca pegara uma gripe
at ter um derrame cerebral. Vivia envolvido com sirigaitas, como minha me as chamava, e com
fracassos comerciais crnicos. Tivera uma peleteria numa
5
cidade onde fazia um calor dos infernos quase o ano inteiro. Claro que foi falncia, mas suas freguesas
nunca foram to bonitas, embora to poucas.
FONSECA, Rubem. Vastas emoes e pensamentos imperfeitos.
So Paulo: Planeta De Agostini, 2003, p. 12-3 (com adaptaes).

43. No trecho Vivia envolvido com sirigaitas, como minha me as chamava, e com fracassos comerciais
crnicos, facultativo o emprego da vrgula antes da conjuno coordenada e.

1
s vezes, eles discutiam na hora do jantar; na verdade, minha me brigava com ele, que ficava calado; se
ela no parava de brigar, ele se levantava da mesa e saa para a rua. Minha me ia para o quarto chorar,
nesses dias. Eu ia para a janela, cuspir na cabea das pessoas
5
que passavam e olhar para o letreiro luminoso de non da loja em frente.

44. Na linha 2, o ponto e vrgula foi empregado para introduzir uma orao longa que exerce a mesma funo
sinttica da orao que a antecede.

1
Os trabalhos de destruio da subjetividade moderna so reali zados por uma sociedade que precisa
exaltar o sucesso econmico e abolir o conflito. As cincias humanas e sociais contemporneas
exprimem essas necessidades da sociedade capitalista,
5
ou seja, desse sujeito abstrato, mediante duas vises: a universalidade naturalista, deduzida de
disciplinas como a neurocincia ou a gentica, e a diversidade do culturalismo emprico.

45. A expresso ou seja ( .5) apresenta-se isolada por vrgulas por ter sido deslocada de sua posio original na
ordem direta da orao.

1
Ao apresentar a perspectiva local como inferior perspectiva global, como incapaz de entender, de
explicar e, em ltima anlise, de tirar proveito da complexidade do mundo contemporneo, a concepo
global atualmente dominante tem como objetivo
5
fortalecer a instaurao de um nico cdigo unificador de comportamento humano, e abre o caminho
para a realizao do sonho definitivo de economias globais de escala. Como resultado deste processo, o
modelo econmico alcana sua perfeio, que no somente descrever o mundo, mas efetivamente
govern-lo.

46. A supresso da vrgula logo aps o termo humano ( .6) no prejudica a correo gramatical do texto.

Gramtica


1
Como se calcula, as dvidas so acima de tudo sobre se o que presenciamos realmente novo ou se
apenas novo o olhar com que o presenciamos. Estamos em uma poca em que muito difcil ser-se linear.
Porque estamos em uma fase de reviso radical do
5
paradigma epistemolgico da cincia moderna, bem possvel que seja sobretudo o olhar que esteja
mudando.

47. O desenvolvimento das ideias do texto permite inserir, na linha 1, sem prejudicar sua correo gramatical, uma
vrgula logo aps so e outra logo aps tudo, demarcando-se a expresso acima de tudo.

1
O Instituto de Registro Imobilirio do Brasil (IRIB), seo de So Paulo, em parceria com o Colgio
Notarial do Brasil, tambm seo de So Paulo, e com o apoio da Corregedoria-Geral da Justia de So Paulo,
congrega esforos para promover e realizar seminrios
5
de direito notarial e registral no estado, visando o aperfeioamento tcnico de notrios e registradores
e a reciclagem de prepostos e profissionais que atuam na rea. Os objetivos perseguidos pelas
entidades representativas de notrios e registradores bandeirantes so o aperfeioamento dos
servios, a harmonizao de
10
procedimentos, buscando uma regulao uniforme nas atividades notariais e registrais.
O IRIB e o Colgio Notarial sentem-se orgulhosos de poder contribuir com o desenvolvimento das
atividades notariais e registrais do estado.
Internet: <www.educartorio.com.br.> (com adaptaes).

48. Nas linhas 9 e 10, apenas a primeira vrgula no pode ser suprimida do texto, pois est separando termos da
mesma funo sinttica.

1
A realidade constitutivamente heterognea. Nela, coexistem vrios povos, diversas orientaes
sexuais, diferentes culturas, muitos modos de falar etc. No entanto, observa-se que uma das dificuldades
da vida social a aceitao da diferena.
5
Os preconceitos aparecem quando se considera uma especificidade como toda uma realidade ou como
elemento superior a todos os outros. Nesse caso, tudo o que diferente visto seja como inexistente,
seja como inferior, feio, errado. A raiz do preconceito est na rejeio da alteridade ou na considerao
das diferenas
10
como patologia, erro, vcio etc.

49. As relaes de sentido entre os termos do perodo em que ocorre a enumerao inferior, feio, errado ( .8)
indicam que a conjuno ou adequada para substituir correta e coerentemente a vrgula antes do ltimo
termo.

1
O preconceito apresenta-se como construo enviesada do outro (nesse caso, outro ser humano,
grupo ou sociedade), no baseada em princpios reais, mas na configurao de uma relao na qual sujeito
e objeto dessa relao esto dissociados e as determinaes
5
do sujeito frente ao objeto dessa relao so autoritrias, unilaterais e no passveis de serem
transformadas por esse outro. Nesse tipo de relao, sujeito e objeto encontram-se cindidos, assim como

Gramtica


o homem, de suas relaes sociais. O preconceito constitudo nas mediaes da subjetividade e das
relaes sociais e, portanto,
10
tanto o estudo desse tema como sua transformao so extensos, complexos e envolvem uma variedade
de fatores que devem ser analisados, mesmo nas manifestaes mais subjetivas e especficas de
preconceito.

50. No incio do texto, a substituio dos parnteses por travesses ou por duas vrgulas preserva a
coerncia textual e respeita as regras de pontuao da norma padro da lngua portuguesa; mas, para
evitar duas vrgulas, ao final da insero, uma soluo respaldada na gramtica inserir uma vrgula no
lugar do primeiro sinal de parntese e um travesso no lugar do segundo.

1
No mundo moderno em que vivemos, certamente difcil reconstituir as sensaes, as impresses
que tiveram os primeiros homens em contato com a natureza. A imensa variedade de corpos e
acontecimentos que nos envolvem gerou as noes de matria,
5
de espao e de tempo, fundamentalmente entrelaadas no conhecimento das coisas.
No estado de repouso e de movimento dos objetos esta casa parada, aquela pedra atirada que cai, o
movimento do sol, da lua, no cu esto intimamente associados os conceitos de lugar que
10
ocupam sucessivamente os corpos, de espao e de tempo.

51. O uso dos travesses, nas linhas 7 e 9, marca a insero de uma informao que tambm poderia ser assinalada
por duas vrgulas; mas, nesse caso, o texto no deixaria clara a hierarquia de informaes em relao aos
termos da enumerao j separados por vrgulas.

1
Era uma vez uma rotina em que criana bem-criada e educada era aquela que tinha horrio para tudo e
no misturava as coisas: brincar era brincar, estudar era estudar.
Pobres dos pais que ainda alimentam alguma iluso de ritmo
5
sequencial. Cercadas de aparelhos eletrnicos que dominam desde cedo, as crianas da era dos estmulos
constantes e simultneos so capazes de executar trs, quatro, cinco atividades ao mesmo tempo e
prestar pelo menos alguma ateno a todas elas. So crianas multitarefa e encaram isso com total
naturalidade.

52. Na linha 2, o sinal de dois-pontos depois de coisas tem a funo de introduzir uma explicao, ou
justificativa, para a ideia expressa nas oraes anteriores. Essa funo deixaria de ser marcada pela
pontuao caso esse sinal fosse substitudo pelo ponto com o correspondente ajuste na letra inicial de
brincar , mas a coerncia e a correo gramatical do texto seriam preservadas.

1
Com um visual colorido e irreverente, os vinte cartazes buscam propagar a ideia de que possvel
tomar medidas que diminuam as chances de contrair cncer e de que a deteco precoce da doena
amplia significativamente as chances de
5
cura. Cada cartaz aborda algum tipo de tumor a seleo levou em conta a frequncia e a gravidade
dos casos, como os cnceres de mama, de prstata, de pele, de intestino e de pulmo ou outros
aspectos de preveno, como a busca por novos medicamentos e vacinas contra a molstia.

Gramtica


53. Preservam-se o respeito s normas de pontuao e a coerncia nas ideias ao se substiturem os travesses
das linhas 5 e 7 por parnteses.

Questes de Fixao

54. Assinale a alternativa em que a vrgula no foi empregada para separar oraes.
a. Isso graas a mutiro realizado por cerca de 15 jovens da cidade, organizado para revitalizar os pontos e
transform-los em painis de arte.
b. Esto se sentindo parte da histria da cidade, completa Rodrigues.
c. O preconceito imperava, as pessoas temiam a gente, conta Iranildo.
d. Quase todos negros, eram chamados pelo apelido de azulim, em referncia sua cor.
e. H oito anos, decidiram montar a ONG Grupo Cultural Azulim.

55. Nas alternativas a seguir, so reproduzidas frases de um texto e, a respeito de cada uma delas, feita uma
afirmao. Assinale a alternativa que contm a afirmao correta.
a. Dezembro de 2000, Nova York, a metrpole da tolerncia zero: as aspas certamente indicam uma citao
textual.
b. Toda arma de fogo possui impresses digitais: as aspas indicam a ocorrncia de palavras deslocadas de seu
uso costumeiro.
c. Essa disciplina batizada com um antiqussimo adjetivo latino, forense, que quer dizer respeitante ao frum
judicial: as aspas indicam discurso direto.
d. Em Pretria, frica do Sul uma das cidades em que o sistema obteve maior sucesso , o IBIS ajudou a
desvendar mais de 800 crimes em quatro anos: nas duas ocorrncias, o travesso equivale a o ponto e
vrgula.
e. [...] um antiqussimo adjetivo latino, forense, que quer dizer respeitante ao frum judicial ou seja, tudo o
que ajuda os tribunais a cumprir sua espinhosa e delicada funo de fazer justia: o travesso pode ser
omitido sem prejuzo da correo gramatical.

56. Quanto ao emprego das vrgulas no fragmento Eles chegam ao ncleo de profissionais que demonstram
interesse em oferecer ensino integral cognitivo, atitudinal, criativo etc. para o aluno, assinale a alternativa
correta.
a. No recomendado pela gramtica normativa.
b. Justifica-se pela separao de apostos.
c. Justifica-se pela intercalao de oraes adjetivas.
d. Justifica-se pela antecipao de adjuntos adverbiais.
e. Justifica-se pela separao de itens de mesma natureza sinttica.

Que alimentos ajudam no tratamento da depresso?

1
A depresso um transtorno que afeta milhes de pessoas em todo o mundo. uma doena que

Gramtica


afeta o corpo, o humor e o pensamento. Apesar de tratvel, poucas pessoas procuram tratamento. Os
sintomas da depresso incluem uma sensao opressiva
5
de desespero e desnimo, que simplesmente no passa.
Outros sintomas comuns so: sensao de desesperana, sentimentos de culpa, pouca energia,
dificuldade de concentrao, inquietao, distrbios do sono (como insnia ou excesso de sono), sensao
de vazio, pensamentos negativos e tristes, dificuldade em
10
manter relacionamentos normais, assim como total falta de interesse pela vida. Um tratamento
adequado pode oferecer alvio para a maioria das pessoas que sofrem desse mal debilitante.
Entre os diversos fatores relacionados com a depresso esto a hereditariedade, elementos
ambientais e biolgicos e aconteci-
15
mentos marcantes da vida como doenas, a perda de um ente querido ou do emprego. Tambm
associados depresso esto certos medicamentos, o consumo abusivo de drogas ou lcool, dietas e o
perodo ps-parto (assim como outras variaes hormonais). As causas biolgicas da depresso podem
ser atribudas a
20
alteraes nos neurotransmissores, mensageiros qumicos do crebro apesar de muitas das causas
bioqumicas serem ainda pouco conhecidas.
Um estudo recente indica que os cidos graxos mega-3 podem ajudar a reduzir os sintomas da
depresso. Trinta pacientes com
25
transtorno bipolar (que antigamente eram chamados de manaco-depressivos) ingeriram placebo (azeite
de oliva) ou cido graxo mega-3 (de fonte vegetal ou marinha, como leo de peixe), paralelamente ao
tratamento regular durante quatro meses. O grupo que ingeriu mega-3 apresentou uma evoluo to
melhor que a
30
do grupo que ingeriu placebo que os pesquisadores interromperam o estudo, por acharem
antitico no estender a todos os seus benefcios.
Internet: <http://saude.hsw.uol.com.br/alimentos-depressao.htm>. Acesso em 23/12/2008.

57. Considerando a pontuao e a correo gramatical, assinale a alternativa correta.
a. Na linha 1, a forma verbal afeta pode ser substituda por afetam.
b. O sinal de dois-pontos utilizado na linha 6 no pode ser omitido.
c. Os parnteses utilizados na linha 8 podem ser substitudos, cada um, pelo uso do travesso.
d. Na linha 15, o travesso utilizado aps o termo acontecimentos marcantes da vida considerado incorreto,
j que no introduz fala de qualquer personagem.
e. No termo relacionados com a depresso ( .13), a preposio com pode ser omitida.

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Professor Marcos Pacco

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