Materia: Lenguaje y Comunicacin

Alumna: Yessica Colina

C.I. 17.255.596
eccin: ! "ro#. "aola M$n%e&
Cmo %e#inir un lector i%eal
Autor: Al'erto Manguel
(n lector i%eal no nace se )ace a tra*$s %e la lectura %e la +r,ctica a+lican%o
'uenas t$cnicas %e lectura como el su'raya%o- +osturas correctas- la e.traccin %e
i%eas +rinci+ales- secun%arias y com+rensin %e ca%a +,rra#o le/%o.
e consi%era un lector i%eal a a0uel 0ue es ca+a& %e recrear un te.to a0uella 0ue
logra asociar mientras lee se *a a su memoria- ese relato imagin,n%ose lo 0ue *a
leyen%o- se %ice 0ue no cuenta sus li'ros al leer- le causa +lacer leer y tiene como
alia%o al %iccionario. 1s el 0ue se atre*e a ju&gar un li'ro +or la +orta%a- se siente
+rotagonista e inmortal- a0uel 0ue +ue%e releer )asta llegarse )acerse +reguntas.
(n e.celente lector llega a enamorarse %e la )istoria %e uno %e los +ersonajes- le
im+orta la *er%a% %ocumental- la +recisin )istrica la e.actitu% to+ogr,#ica e incluso un
ar0uelogo.
2o se +ue%e ser un lector i%eal sin +reocu+arse +or su anacronismo- sin %esear
culminar el li'ro y a la *e& no 0uerer terminarlo- es %ecir lograr mantener un e0uili'rio
+ara no caer en la im+aciencia al igual 0ue el sentimentalismo y muc)o menos en ser
un lector *irtual. "or otro la%o al leer nutrimos nuestra mente- son menos los errores al
re%actar y son m,s las i%eas 0ue tenemos.
1n #in no se trata en ser un lector i%eal- +ero s/ %e 'uenos lectores- ya 0ue to%o
lector se consi%era as/ mismo i%eal +or 0ue +o%emos encontrar nuestro +ro+io escritor.