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Pargrafo, tpico frasal e a progresso do texto


Estratgias de construo de pargrafos
Um pargrafo, alm de conter a ideia principal, isto , uma frase denominada tpico frasal, como vimos,
desenvolvido por meio de oraes e perodos. A observao do texto quanto a esse aspecto tem a ver com a
organizao sinttica da frase. Vejamos:

Descobriram a cura da ressaca


Sabe-se que os piores sintomas da ressaca no so causados pelo lcool em si, mas pela reao do
organismo para tentar decompor o lcool ingerido. Por isso, muitos recomendam tomar uma dose de
bebida alcolica para "rebater" a ressaca. O organismo desencadeia duas reaes qumicas para
decompor o lcool.

Qual o tpico frasal deste pargrafo?


Este pargrafo contm quantos perodos?
Quantas oraes cada pargrafo contm?
Observe o texto a seguir e construa um pargrafo de dois perodos sobre ele.

1) Leia os pargrafos abaixo e determine qual o Tpico Frasal, o tema


central do pargrafo e os argumentos que do sustentao:
a) A leitura auxilia o desenvolvimento da escrita, pois, lendo, o indivduo tem contato com modelos de textos bem
redigidos que, ao longo do tempo, faro parte de sua bagagem lingustica; e tambm porque entrar em contato com
vrios pontos de vista de intelectuais diversos, ampliando, dessa forma, sua prpria viso em relao aos assuntos.
Como a produo escrita se baseia praticamente na exposio de ideias por meio de palavras, certamente aquele que l
desenvolver sua habilidade devido ao enriquecimento lingustico adquirido atravs da leitura de bons autores.
b) Em 2003, o governo lanou o programa Por um Brasil Alfabetizado. Desde ento, periodicamente, h cerimnias
solenes de formatura para os adultos que aprenderam a ler e a escrever e para os que completaram o ensino
fundamental. Com freqncia, o prprio presidente Lula felicita a turma. No sbado passado, no Rio de Janeiro, o
presidente disse aos alunos que, uma vez formados, eles podero mais facilmente encontrar emprego e ganhar mais do
que um salrio mnimo. Alm disso, o progresso na qualificao dos trabalhadores contribuir para o desenvolvimento
nacional.
c) Os leigos sempre se medicaram por conta prpria, j que de mdico e louco todos temos um pouco, mas esse
problema jamais adquiriu contornos to preocupantes no Brasil como atualmente. Qualquer farmcia conta hoje com
um arsenal de armas de guerra para combater doenas de fazer inveja prpria indstria de material blico

nacional. Cerca de 40% das vendas realizadas pelas farmcias nas metrpoles brasileiras destinam-se a pessoas que se
automedicam. A indstria farmacutica de menor porte e importncia retira 80% de seu faturamento da venda livre
de seus produtos, isto , das vendas realizadas sem receita mdica.
d) Para medir o nvel do aproveitamento e o desenvolvimento dos alunos em sala de aula, o professor pode utilizar
vrios instrumentos de avaliao. Entre esses instrumentos, muito comum o emprego de provas e/ou testes
dissertativos nos quais os alunos tm um espao para mostrar, sobre algum assunto determinado, a sua capacidade de
anlise, criao, comparao, identificao, conceituao etc. muito comum nas discusses entre professores
comentrios sobre a dificuldade que os alunos tm diante do momento de dissertar numa prova, mesmo que ela seja
composta por questes breves. Essa dificuldade pode ocorrer, muitas vezes, porque eles no conseguem compreender
exatamente o que pedido numa questo.
e) O Ministrio da Educao percebe a necessidade de mais profissionais no mercado e pretende aumentar em 50% o
nmero de vagas nas universidades, nos prximos seis anos. Hoje, entre os 140 mil alunos que entram para a
faculdade de engenharia, apenas 40 mil se formam anualmente. H necessidade de dobrar esse nmero para
acompanhar o desenvolvimento iminente do Pas. Essa atual demanda um desafio que a sociedade brasileira dever
enfrentar com otimismo e determinao. importante requalificar os profissionais disponveis e garantir que mais
jovens optem pelos cursos de engenharia, assegurando a esses formao de qualidade.

2. Elabore um pargrafo-padro a partir das temticas sugeridas:


1) Tema: "Nossas palavras so o que somos?" Ser que, quando emitimos as palavras, no dia-adia, realmente estamos
sendo sinceros? Demonstramos s outras pessoas aquilo que realmente sentimos, ou tentamos passar uma imagem
diferente do que somos?
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2) Tema: "Os homens de fato se comunicam por meio dos computadores ou apenas trocam informaes? Ocorre
realmente a comunicao (emissor, receptor, mensagem, canal, cdigo, referente) entre os homens, ou h somente
pessoas "batendo papo", mandando e-mails a amigos, ou deixando "sites" na internet, sem ter a certeza de que algum
ver?
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3) Tema: Como viver a vida moderna? Viver, nos dias de hoje, tarefa difcil
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4) Tema: possvel viver sem as mais novas tecnologia? Nunca se utilizou tanto a tecnologia como nos dias de
hoje, mas ser que a vida tornou-se mais fcil por isso ?
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