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Nombre: Curso: Nivel: Fecha: / /2014

LEA ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDA LAS PREGUNTAS.


1.- La tesis sostenida en el texto es qe!
a. el amor fracasa a menudo.
b. el amor es producto de la casualidad.
c. el amor se aprende como cualquier arte.
d. el problema del amor est en la capacidad de
amar.
".- #$%l es el &'o&(sito del texto)
a. Narrar una historia de amor.
b. Desarrollar una historia de amor.
c. Informar sobre una idea de amor.
d. Convencer sobre una idea de amor.
*.- #$%l de las si+ientes a,i'-a.iones 'es-e -e/o' el texto)
a. El amor vive en todos nosotros.
b. El amor es una arte y una facultad.
c. El amor es un sentimiento y una actividad.
d. El amor es una actividad como cualquier otra.
0.- #Po' q1 el ato' &lantea qe la e-&'esa del a-o' es na de las qe -%s ,'a.asa)
Po'qe!
a. solo basta con ser amado.
b. se piensa que es fcil amar.
c. solo se relaciona con encontrar pareja.
d. no se encuentra al ser ideal para amar.
2.- #A q1 se 'e,ie'e el ato' .ando di.e qe el a-o' es n a'te)
a. A que se aprende como se prenden otras artes.
b. A que solo los seres humanos podemos amar.
c. A que solo unos pocos pueden llega a amar.
d. A que es un sentimiento muy delicado.
LEA ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDA LAS PREGUNTAS.
Gua de Ejercicios n3: Comprensin Lectora
3.- #$%l es la i-a+en de 4o-5'e &'esente en el &oe-a)
a. De trabajador eficiente.
b. De oficinista rutinario.
c. De enamorado.
d. De romntico.
6.- #$%l es el te-a del &oe-a)
a. El temor.
b. El trabajo.
c. a espera.
d. a angustia.
7.- 81 &ala5'a 'e-&la9a el t1'-ino ti9ne en el si+iente :e'so sin qe &ie'da s sentido!

;t< .on el ti9ne a9l de -i &a&el i-&'eso=.

a. !inta. b. Color. c. "arca. d. "ancha.
>.- #$on q1 as&e.to de la 'ealidad a.tal se 'ela.iona el &oe-a)
a. El amor en el trabajo.
b. a rutina en el trabajo.
c. El estr#s en el trabajo.
d. a soledad en el trabajo.
1?.- La .on.e&.i(n de la existen.ia qe a&a'e.e en el &oe-a es!
a. romntica y angustiosa.
b. rutinaria y angustiosa
c. nostlgica y aburrida.
d. rutinaria y romntica.

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