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Recensin del libro

Una Luz que se apaga



1. Presentacin de la obra:
Kbler-Ross Elizabeth. (1985). Una Luz que se apaga. Mxico D.F. Editorial Pax
Mxico.

2. Introduccin:
El Libro Una Luz que se apaga de la muerte de un nio, la muerte que no es
considera as sino ms bien como la culminacin de la vida, el adis antes de otro
hola, el fin antes de otro principio o bien la gran transicin; as como de las formas
en las que se vive la muerte de un nio, tanto para l, como para sus familiares
con el fin de encontrar la paz que llegara cuando se enfrente, se comprende y
acepte la muerte del mismo.
Elizabeth Kbler-Ross pionera de la tanatologa, naci el 8 de Julio de 1926 en
Zurich (Suiza), siendo una ms de las trillizas Ross, hijas de una tpica pareja
conservadora de clase media alta de Zrich. El 24 de agosto de 2004 mora a los
78 en Scottsdale - Arizona (Estados Unidos). Se gradu como mdica en la
universidad de Zurich en el ao 1957.
Comenzando su inters por la muerte en su poca de estudiante, cuando visit
algunos de los campos de exterminio nazi tras la guerra. Elizabeth se sorprendi
entonces de que en las paredes de los barracones donde los judos esperaban su
muerte, los ms pequeos de ellos, tan jvenes que ni tan siquiera posean
creencias religiosas, de una manera natural e instintiva, consideraban la muerte no
como un final, sino como un proceso de cambio. Como carecan de conceptos
para expresar tales sentimientos, aquellos nios lo plasmaron en dibujos de
orugas que se transformaban en mariposas. Esos dibujos infantiles tocaron
profundamente a Elizabeth.
Ella fue la primera psiquiatra que describi las fases de la muerte: pnico,
negacin, depresin, pacto y aceptacin, que se convirtieron en un clsico de la
psiquiatra. Pero su mayor inspiracin la encontr siempre en los nios. Elizabeth
afirmaba que los ms pequeos eran sin duda tambin los ms valientes a la hora
de encarar la muerte, los que comprendan mejor que sta supona una liberacin.
El smbolo de la mariposa se convirti en un emblema de su trabajo, porque para
Kbler-Ross la muerte era un renacimiento a un estado de vida superior. Los nios
-afirmaba- lo saben intuitivamente; si no les contagiamos nuestros miedos y
nuestro dolor, ellos tienen la capacidad de ensearnos muchas cosas.
Elizabeth ayud a muchos familiares a encajar su prdida, a saber cmo
enfrentarse a la muerte de un ser querido, les explic cmo apoyar al moribundo,
lo que deba hacerse en esos difciles momentos y lo que deba evitarse. Bajo su
tutela se crearon fundaciones y movimientos ciudadanos que reclamaban el
derecho a una muerte digna. Su primer libro Sobre la muerte y los moribundos
publicado en 1969 hizo de Kbler Ross una autora conocida internacionalmente.
La importancia del tema que se aborda es altamente considerable, debido a que
es un tema que se vive a lo largo del tiempo y que siempre est presente, vivir la
muerte de un nio puede significar una de las muertes ms dolorosas pero para
ello hay que saber sobrellevar el dolor.

3. Contenido del libro
Introduccin a la edicin en espaol
Reconocimientos
Introduccin: Reflexiones
Captulo 1: Casta a los padres afligidos
Captulo 2: Los principios de la vida
Captulo 3: Muerte sbita
Captulo 4: Heridas en la cabeza y coma
Captulo 5: La forma natural de preparar a los hijos para la vida
Captulo 6: La muerte como un catalizador de crecimiento y la comprensin
Captulo 7: Desaparicin y asesinato de nios y suicidio infantil
Captulo 8: Tratamientos alternativos: formacin de imgenes mentales
Captulo 9: El conocimiento interno que los nios tienen de la muerte y su lenguaje
simblico
Captulo 10: Cmo pueden ayudar los amigos?
Captulo 11: Liberacin
Captulo 12: Funerales
Captulo 13: Aspectos espirituales del trabajo con nios moribundos

4. Aportacin fundamental:
Un nio sabe (no conscientemente, sino por intuicin) cual ser el trmino de su
enfermedad, todos los nios tienen conciencia, no a nivel intelectual sino
espiritual, si est prximo a morir. Los nios tienen conciencia de que sus padres
sufren y se preocupan, de que estos pasan noches de insomnio y los padres no
deben ocultarlo, as como no entrar con una sonrisa falsa de alegra y aliento, por
lo que no se debe de engaar al menor, hay que decirles que se est triste y que
se sienten de cierta forma intiles e incapaces de ayudar, ellos tendern sus
brazos y se darn consuelo mutuo. Es mucho ms fcil conllevar la tristeza
compartindola, que dejarlos a ellos con sentimientos de culpa y con el temor de
que son la causa de toda su ansiedad.
Los hermanos deben de estar involucrados e informados de todo el proceso, si el
paciente se encuentra en el hogar deben asignrseles tareas especficas para su
cuidado y de esa forma se sientan tiles, no debe hacerse que los nios sanos se
sientan culpables si se continan riendo o bien haciendo bromas. Lo peor que se
puede hacer es hacer al nio fatalmente enfermo y al resto de la familia es
convertir el hogar en una funeraria mientras el nio viva todava por lo que es muy
importante que en la familia sigan lo ms normal posible y no se dejen de hacer
las actividades que antes se hacan para pasar el tiempo. Si se hace todo lo que el
paciente quiera y se cumplen todos sus caprichos pueden perjudicar notablemente
la situacin familiar y esto es muy negativo para los sobrevivientes.
Cuando el nio muere es necesario que la familia este sola pase con el nio que
est experimentando transicin, a todos los hermanos, sin importar la edad, se les
debe de permitir la participacin en la reunin final de la familia esto claro sin
obligarlos a hacer algo en contra de su voluntad.
Las personas que ms sufren son aquellas cuyo sistema de apoyo no est
disponible en el momento de producirse estas crisis. Para superar el dolor, uno
debe encararlo, reconocerlo y sufrirlo, ms que evitarlo.
El funeral es el reconocimiento pblico de que ha fallecido una persona
significativa, por lo que este ritual seala la aceptacin de esa realidad y coloca el
cuerpo fsico en un lugar final, que puede ser visitado ms tarde, de modo que la
separacin que se da sea de forma gradual. La culpa del mundo no ayuda a un
alma, y muchos menos al nio que muri. El sentimiento de culpa puede enfermar
a la persona emocionalmente, y si no se libera de ella, tambin fsicamente.

La vida fue creada para ser sencilla y hermosa. En el desafo de que brinda la
vida, siempre habr lo que yo llamo tormentas, grandes y pequeas. Pero, por
experiencia, sabemos que todas las tormentas pasan, que despus de la lluvia
brilla de nuevo el sol, que la primavera sigue siempre al ms crudo invierno.
(Kbler-Ross, 1985)
El temor de tener ms hijos es muy real para muchos padres, especial para las
madres jvenes que ya han sufrido la prdida; un nio. Si sta ocurri como
resultado de un accidente, los padres estaban completamente impreparados para
ello y quiz se les permiti ver el cuerpo de su nio o nia. Si hacemos lo que
consideramos justo y no permitimos que otras personas nos digan lo que podemos
compartir con otros, las oportunidades de resolver conflictos y en participar en
dolores y alegras son mucho mayores.
Los padres que pierden a un hijo por una repentina muerte trgica o por asesinato,
necesitan encontrar un lugar seguro donde puedan finalmente explayarse y dar
rienda suelta a sus sentimientos; donde puedan gritar si as lo desean sin que se
les reprima o se les llegue a tranquilizar con sedantes como el Valium y donde
puedan as expresar con palabras lo indeseable. Las muertes repentinas a
menudo dejan a los padres y hermanos con un desesperado sentimiento de culpa,
aun las que ocurren despus de un largo proceso de enfermedad.
El hombre nace con cinco emociones naturales, todas las cuales tienden a
retorcer hasta que se hacen antinaturales. Drenan la energa y dejan as a la
persona con lgrimas no derramadas, con ira reprimida y con deseos de
venganza, envidia y competencia, as como con problemas de propia compasin,
contribuyendo de esa forma a la mala salud fsica y emocional y a muchos de los
problemas de violencia contra otros y contra uno mismos.
Ya sea consciente o inconscientemente, se transmiten los temores adquiridos de
los padres a los hijos y regularmente no suelen darse cuenta hasta que es
demasiado tarde, y estos causan indescriptible dao y dolor. Los nios muy
pequeos no tienen miedo a la muerte, si bien tienen dos temores innatos de
ruidos fuertes inesperados y de caer de lugares altos. Ms tarde, los chicos estn
naturalmente temerosos de la separacin, ya que el miedo al abandono y la
ausencia de una persona amada que lo cuide es bsico y significativo. Los nios
estn conscientes de su dependencia, y los que han sido expuestos a tempranos
traumas en la vida, quedan asustados. Necesitarn recordar el trauma y aprender
a liberarse del pnico, el dolor, la ansiedad, y el enojo del abandono.
Muchos adultos sufren por no haber resuelto jams las heridas en la infancia. Los
nios necesitan que se les deje llorar o expresar dolor sin ser calificados de
llorones o afeminados, ni hacerles la afirmacin equivocada de que los
hombres no lloran.
La atencin del enfermo en el hogar hace posible que los ltimos das o semanas
que preceden a su muerte no constituyan una pesadilla sino que sean una
hermosa experiencia familiar que conduzca a la aceptacin.
Los celos son otra emocin natural, un estmulo para que los nios aprendan,
imiten a los chicos mayores y los emulen. Se hacen negativos nicamente por la
reaccin de un observador que reprima, corrija o menosprecie al nio por su muy
natural respuesta.
Qu es el amor? El amor es el mayor enigma, el mayor problema y la mayor
bendicin de todos los tiempos. Consta de dos facetas diferentes, ambas
importantes en realidad, esencial para una vida plena y significativa. La primera
faceta de amor se relaciona con el apego que el nio tenga con sus padres y
hermanos. El otro aspecto del amor tiene que ver con la capacidad de decir no a la
dependencia de un nio y estimular el desarrollo individual.
La ira en su forma natural significa una primera expresin de afirmacin de
voluntad, un simple " No, mam!" y tener una opinin de uno mismo. Si se acepta
en su forma natural, el nio desarrollar un orgullo por sus propias elecciones y
aprender de sus propios errores. Esto permitir a un nio desarrollarse como
individuo que toma decisiones con orgullo y estimacin propia.
Al afirmarse, muchos nios provocan los conflictos no resueltos de sus propios
padres. Los golpearn, amenazarn o, al menos, los mandarn a sus
habitaciones. Muchos nios son encerrados en oscuros armarios o reprimidos en
otras formas brutales. El abuso y maltrato de nios est tan generalizado, que no
se tienen ni idea de cuntos traumas, internos y externos, pueden quedar ocultos
en los chicos, aun desde muy jvenes.
Mi esperanza es que los padres ms jvenes empiecen a comprender la
importancia de educar a sus hijos permitindoles expresiones naturales y
mostrndoles amor incondicional (Kbler-Ross, 1985)
Slo cuando a los nios se les permite y estimula la expresin de su ira natural,
pueden fcilmente expresar indulgencia.
Cmo sera nuestro mundo si todos pudiramos hacer un pequeo esfuerzo para
bendecir las cosas que tenemos, en vez de maldecir nuestro destino por lo que no
tenemos? (Kbler-Ross, 1985).
En el trabajo realizado con familias afligidas de nios asesinados y de otros que
pusieron fin a sus cortas vidas, se lleg a la conclusin de que buena parte de la
tragedia se podra evitar si la gente pudiera permitir la expresin natural de
emociones en vez de suprimirlas; y si no se trata de poner a los hijos en un
modelo de expectativas dicindoles: Te quiero, si t
Los funerales son para la familia, se trata de recordar los deseos e inclinaciones
del difunto, se debe hacer lo correcto para los que se quedan, respetando
costumbres culturales, religiosas y locales.
Los nios, en los aos recientes, han pedido que les permitan preparar su propio
funeral. Los adolescentes en particular desean saber con anticipacin lo que van a
llevar, que msica se tocar, quien va hacer el discurso de despedida y a quien
hay que invitar. Los hermanos tienen una forma maravillosa de agregar un regalo
de despedida poniendo, a menudo secretamente, un juguete o nota de amor
debajo de la almohada del atad.
Hay que sealar que los funerales son a menudo ocasiones para que la familia
pueda compartir de un momento intimo en donde se recuerda la memoria del
difunto, se inicia una apertura en la conciencia de aquellos que participaron: Es
como un amanecer del conocimiento de un barco que se oculta detrs del
horizonte, no desaparece para siempre: solo queda temporalmente fuera de la
vista.

5. Comentarios personales
Considero que es un libro maravilloso, que de una manera u otra manera nos hace
enfrentarnos con una dura y difcil realidad, la prdida de un nio, hijo o hermano.
Es una obra de muy fcil lectura, totalmente clara, de un inters enorme, que
habla clara y concisamente con casos muy interesantes en donde se explica el
manejo de la enfermedad del nio, como lo viven las personas e incluso como fue
la muerte, muchos de ellos me provocaron escalofros y otros tantos me hicieron
llegar hasta las lgrimas, es tan valioso conocer cmo se enfrenta la muerte de un
ser tan pequeo, a quien an le queda mucho camino por recorrer, cuales son los
pasos a seguir para poder aceptar esa muerte, seguir adelante y continuar con la
vida; es an ms maravilloso ver como pequeos ngeles sienten su muerte y dan
indicios de ella en un sueo, un poema e incluso un dibujo, preparndose as para
su partida pero dejando una seal para que los padres puedan afrontar su perdida,
as como tambin es muy importante que los otros hermanitos no sean excluidos
de todo este proceso ya que errneamente se cree que los nios no saben de
muerte, e incluso puedo llegar a la conclusin que ellos lo saben mejor que
nosotros porque lo pueden afrontar de una mejor manera que los adultos. Es
increble ver como tambin los nios en etapa terminal se despiden y piden como
quieren dejar sus objetos personales, como quieren estar vestidos e incluso como
quieren que los recuerden. Nos habla del inmenso valor que tienen.
Puedo concluir diciendo que no hay nada que pueda prepararnos completamente
para la muerte de un ser querido, y mucho menos aun si se trata de un nio sin
embargo considero que cada vez hay ms herramientas para afrontar esas
prdidas, como por ejemplo el este libro en el cual tambin nos habla de los grupo
de apoyo.

6. Conclusiones generales:
Es una obra muy sobresaliente, importante y sobre todo de mucho valor en
nuestra vida tanto personal como profesional, totalmente amena, es una obra que
est escrita para aplicarla a la situacin que se plantea de modo que las personas
puedan afrontar el duelo significativamente.
En lo personal es un libro que me gust muchsimo, sobre todo por las historias
que se plantean en cada caso.

7. Bibliografa