ANALISIS DEL MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES DE

SALUD Y TRABAJO


MALTRATO INFANTIL









PRESENTADO POR:
CLAUDIA CAMELO ACOSTA
ANGELA DOMINGUEZ
ELIZABETH CARDENAS
ADRIANA VERGARA
CAMILO DIAZ
CESAR DIAZ
PAOLA TOBAR












SALUD OCUPACIONAL VIII SEMESTRE SEMI-PRESENCIAL
CORPOTEC - UNITOLIMA
YOPAL CASANARE
2014


ANALISIS DEL MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES DE
SALUD Y TRABAJO

MALTRATO INFANTIL





PRESENTADO POR:
CLAUDIA CAMELO ACOSTA
CLAUDIA CAMELO ACOSTA
ANGELA DOMINGUEZ
ELIZABETH CARDENAS
ADRIANA VERGARA
CAMILO DIAZ
CESAR DIAZ
PAOLA TOBAR



PRESENTADO A:
DIANATERESA VARGAS
DOCENTE









SALUD OCUPACIONAL VIII SEMESTRE SEMI-PRESENCIAL
CORPOTEC - UNITOLIMA
YOPAL CASANARE
2014


MALTRATO INFANTIL

Qu es el Maltrato Infantil?
El maltrato infantil se define como los abusos y la desatencin de que son objeto
los menores de 18 aos, e incluye todos los tipos de maltrato fsico o psicolgico,
abuso sexual, desatencin, negligencia y explotacin comercial o de otro tipo que
causen o puedan causar un dao a la salud, desarrollo o dignidad del nio, o
poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relacin de
responsabilidad, confianza o poder. La exposicin a la violencia de pareja tambin
se incluye a veces entre las formas de maltrato infantil.

CARACTERSTICAS PRINCIPALES DEL MUNICIPIO DE AGUAZUL
CASANARE
RESEA HISTORICA AGUAZUL

Aunque Aguazul es un municipio reciente, con apenas un poco ms de 50 aos de
fundacin, este ha sido el fruto del trabajo, la lucha contra la violencia y el
progreso. Sobre los territorios del actual municipio de Aguazul, naci en 1588 la
primera capital de la provincia de Casanare, Santiago de las Atalayas. La ltima
fundacin de Aguazul, se realiz en 1953, luego de dos fundaciones, una con el
nombre de Zapatosa, que desapareci en la violencia de los aos 50, hecho que
dio vida a la segunda, Sevilla, que de igual forma corri con la misma suerte. En
1959 el poblado alcanz la categora de municipio.

Aguazul es un municipio Colombiano ubicado en el departamento de Casanare,
dista de la capital departamental Yopal 27 Km y de Bogot361 Km. Se destaca por
su importante produccin arrocera, y por qu en su territorio se encuentra el
campo petrolero de Cupiagua, que lo han convertido en el municipio que recibe
mayor cantidad de dinero por regalas petroleras en todo el pas. Cuenta con
36 335 habitantes, de los cuales 27 346 residen en el casco urbano. Es el
segundo municipio con mayor poblacin en el departamento del Casanare,
despus de Yopal, su capital. experimento de incorporarlos paulatinamente al
proceso de mestizaje cultural. La primera manifestacin del choque cultural en
vida de la ciudad fue la muerte de su fundador y la primera destruccin de la
ciudad.


ASPECTOS GEOGRFICOS
Descripcin fsica
Aguazul se encuentra en las estribaciones de la Cordillera Oriental, en la zona de
transicin con las sabanas, el denominado piedemonte llanero, el cual comprende
el borde Este de la cordillera oriental y el lmite Oeste de la cuenca de los llanos
orientales. Cuenta con zonas de grandes pendientes y con zonas planas. Cuenta
con tres fuentes hdricas principales: los ros Cusiana, nete y Charte. Posee tres
tipos de paisaje principal, montaa, piedemonte y sabana.
Lmites del municipio
Limita al norte con los municipios de Pajarito (Boyac) y Recetor (Casanare), al
sur con Tauramena y Man (Casanare), al oriente con la capital del departamento,
Yopal, y al occidente con Tauramena y Recetor (Casanare).
Otros Datos
Extensin total: 148 Km2
Extensin rea urbana: 4.23 Km2
Extensin rea rural: 143.77 Km2
Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 300 Temperatura
media: 27 c C
Distancia de referencia: 27 Km a Yopal, capital del departamento de Casanare.
DIVISION POLITICA MUNICIPIO DE AGUAZUL










En el rea rural del municipio de Aguazul se ubican 5 Centros Poblados y estn
organizadas 5 asociaciones de juntas de accin comunal llamadas Asocores,
conformadas por 16 veredas y 42 Juntas de Accin Comunal. En rea urbana se
encuentran 15 barrios constituidos en 29 urbanizaciones o juntas de vivienda.
3 Barrios Municipio de Aguazul
Las Ferias
Libertadores
San Agustn
El centro
Carlos Pizarro
El porvenir
El cristal
Luis Mara Jimnez
Siete de agosto
Jorge Eliecer Gaitn
Sevilla
Villa luz
Los esteros
La esperanza
Juan Hernando Urrego
DATOS DEMOGRFICOS

. Pirmide poblacional Aguazul 2013 hasta la fecha

El municipio de aguazul para el ao 2013, segn las proyecciones de poblacin
del DANE contaba con 36.335 habitantes, de los cuales el 50,7% son del sexo
femenino. El 20% de la poblacin es mayor de 45 aos, rango donde se centra las
mayores incapacidades y problemas relacionados con las enfermedades crnicas,
as mismo es importante resaltar que ms del 40% de la poblacin es menor de 19
aos, donde se logra fortalecer y formar los hbitos saludables que practica la
poblacin adulta, evidencindose la necesidad de plantear estrategias de
intervencin en prevencin de las enfermedades crnicas enfocadas hacia la
mayora de la comunidad especialmente en los grupos de menor edad,
permitiendo a mediano plazo el logro de la modificacin del perfil de
morbimortalidad del municipio.

MALTRATO INFANTIL
Segn la Ley 1098 tiene como finalidad garantizar a los nios, nias y
adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la
familia de su comunidad, en un ambiente de felicidad y amor y comprensin,
1869
1866
1967
1995
1789
1405
1157
1153
1162
1062
815
575
410
306
199
114
82
1786
1789
1910
1983
1849
1509
1298
1303
1243
1087
824
579
417
325
230
151
126
2500 2000 1500 1000 500 0 500 1000 1500 2000 2500
0-4
5-9
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
>=80
PIRAMIDE POBLACIONAL AGUAZUL AO 2013
Hombres Mujeres

prevaleciendo la igualdad y la dignidad humana sin discriminacin. (Ley 1098 de
2006).
Mediante el articulo 24 la garanta a todos los nios, nias y adolescentes de los
alimentos y dems medios para el desarrollo fsico psicolgico, espiritual y moral,
cultural y social.
Artculo 27, derecho de salud entendido como el bienestar fsico, psicolgico,
squico y fisiolgico y no solo la ausencia de enfermedad.
De acuerdo al sistema de vigilancia los eventos de inters para salud mental
registrados durante el ao 2013 se han presentado 61 caso de maltrato infantil, lo
que nos reporta que se trata un problema de amplio espectro causal y factorial que
afecta el desarrollo evolutivo de los nias, nias y adolescentes y comprometiendo
su salud mental.
De acuerdo a lo anterior, la salud mental no es solo una condicin de anlisis
individual, en ella intervienen las relaciones colectivas puesto que todo individuo
se desarrolla a partir de la interaccin con los otros y el ambiente conformando un
conjunto de actitudes, comportamientos, modos de vida, pensamientos y valores
que determinan patrones comunes recurrentes y generalizables en una poblacin
los cuales pueden ser favorables o desfavorables para una sana convivencia. Por
lo tanto el maltrato infantil es un evento con consecuencias que pueden variar de
un sujeto a otro, esta variabilidad estar en funcin no slo del tipo de maltrato
sino tambin de las diferentes caractersticas del nio y su entorno, as mismo se
puede afirmar que los nios que experimentan la violencia dentro de su propia
familia, crecen con la idea que son sentimientos de merecimiento, la creencia de
ser querido y atendido o la percepcin de control sobre los acontecimientos y la
vida en general.









GRUPO
ETAREO
0-5
AOS
6- 10
AOS
11-17
AOS
27 17 17
0%
44%
28%
28%
GRUPO ETAREO
0-5 AOS 6- 10 AOS 11-17 AOS






El comportamiento de maltrato infantil del municipio de aguazul para el ao 2013 y
de acuerdo a los 61 casos reportados al sistema de vigilancia, se puede
evidenciar en la variable grupo etario, se evidencia que entre las edades de 0 a 5
aos es donde el mayor nmero casos se presentan con un 44%, lo son vctimas
de maltrato infantil ya que todo el tiempo estn en el hogar bajo el cuidado de su
progenitora o un familiar, seguido de 6 a 17 aos con un 28%, en esta edad los
menores estn atravesando por una etapa de cambios bio-psico-social lo cual es
un detonante para el maltrato infantil.





Durante el ao 2013 y de los 61 casos reportados al sistema de vigilancia
epidemiolgica SIVIM, se present el 56% Maltrato infantil son nias, las que son
vctimas con mayor frecuencia de eventos de maltrato infantil lo que nos muestra
que el sexo femenino sufren de mayor violencia fsica y emocional en mayor
proporcin, aunque esta situacin tambin vara en relacin con la edad.
0%
56%
44%
SEXO
SEXO FEMENINO MASCULINO
SEXO
FEMENINO MASCULINO
34 27

RELACION
CON EL
AGRESOR
DESCONOCIDO HERMANO PADRASTRO MADRE PADRE ABUELO CONOCIDO
1 4 4 39 3 4 6




De acuerdo a los 61 eventos de maltrato infantil reportados al sistema de vigilancia
en el ao 2013, se puede evidenciar que los menores de edad del municipio de
Aguazul son maltratados por la madre con un 64% seguido por un conocido con
un 10%, lo que nos indica que los padres en esta cultura tienen la creencia que el
castigo fsico est asociado a educacin, por lo que se le debe apuntar a realizar
campaas de sensibilizacin a los padres de familia sobre pautas de crianza,
vnculos afectivos, castigo refuerzo, con el fin de disminuir estos tipos de
violencia, ya que estos tipo de maltrato influyen negativamente en el nivel de
seguridad, confianza y estabilidad de cada miembro, llevando a que muchos se
replieguen en su mundo interno y establezcan una resistencia pasiva, como
medida de proteccin frente a eventuales agresiones mayores.

ESTANDERES DE INVESTIGACION
ENCUESTA SOBRE MALTRATO INFANTIL
1. SI = 10

0%
2%
6%
6%
64%
5%
7%
10%
RELACION CON EL AGRESOR
DESCONOCIDO HERMANO PADRASTRO MADRE
PADRE ABUELO CONOCIDO
10
0
sabes que es maltrato infantil
1 SI 2 NO






2. SI = 3
NO = 7
















3. A= 8
B= 2









4. SI = 10





7
3
Conose usted algun caso de
maltrato infantil
1.SI 2.NO
8
2
0
De que manera evitaria usted el
maltrato infantil
A. Llamar la policia B. Intervenir personalmente C. Nada
10
0
piensa usted que el maltrato infantil le
afectara la vida cotidiana al menor
1. SI 2. NO



5. A= 6
B= 2
C= 2










6. 1= 4
3= 6







7. A= 10











8. A= 3
B= 5
C= 2




6
2
2
0
A que cree usted que se debe el
maltrato infantil
A. Problemas en el hogar B. Falta de comunicacin
C. Padres maltratos en la infancia D. Cultura de castigo
4
0
6
0
Como clasifica usted el maltrato infantil
A. Verbal B. Psicologico C. Fisico D. Sexual
10
0
Donde piensa usted que se puede
presentar el maltrato infantil
A. El hogar B. La escuela
3
5
1.4
Que consecuencias piensa usted que va a tener
el nio maltratado
A. Muy pobre autoestima
B. Sindrome de ansiendad , angustia y depresion
C. Desorde de identificacion



COMO INTERVENIR COMO PROFESIONALES EN SALUD OCUPACIONAL
SOBRE EL MALTRATO INFANTIL
La prevencin se va a desarrollar principalmente en menores de 5 aos, ya que a
partir de esta edad es fundamentalmente la escuela la que tiene un papel principal
en la actuacin en el maltrato.
Prevencin primaria, dirigida la poblacin general con el objetivo de evitar la
presencia de factores estresores o de riesgo y potenciar los factores protectores.
Se recomienda
Sensibilizacin y formacin de profesionales de Atencin Primaria en la
deteccin y prevencin del maltrato infantil.

Intervenir en la psicoprofilaxis obsttrica (preparacin al parto), incrementando
las habilidades de los padres en el cuidado de los hijos, en las relaciones
educativas y afectivas que se establecen en la relacin padres-hijos .

Intervenir en las "escuelas de padres" u otros centros comunitarios
promoviendo valores de estima hacia la infancia, la mujer y la paternidad.

Prevenir el embarazo no deseado, principalmente en mujeres jvenes,
mediante la educacin sexual en centros escolares y en el Programa del Nio
Sano (controles de salud de los 11, 12 y 14 aos realizados en atencin
primaria), facilitar recursos de planificacin familiar.

Bsqueda sistemtica de factores de riesgo y factores protectores en la
apertura de la Historia de Salud de Atencin Primaria, recabando informacin
de aspectos psicosociales, dinmica familiar etc. de la poblacin infantil
atendida. Igualmente se debe actualizar dicha informacin en los controles
sucesivos, evaluando la calidad del vnculo afectivo padres-hijos, los cuidados
al nio, presencia de sntomas que sugieren abandono o carencia afectiva,
actitud de los padres frente al establecimiento de normas y lmites: azotes,
castigos o correcciones verbales desproporcionadas.

Intervenir en las consultas con amabilidad y empata cuando observamos
prcticas de castigo corporal que se establecen inapropiada ment en la
relacin padres e hijos (nalgadas, sacudidas, amenazas, reprimenda con

abuso psquico, y otros), discutiendo mtodos alternativos de disciplina,
refuerzos positivos a la buena conducta del nio y estableciendo objetivos de
reduccin de experiencias de confrontacin padres-hijo.

Utilizar una Gua Anticipadora dentro del Programa del Nio Sano para discutir
a cada edad especfica los requerimientos del nio (alimentacin, higiene,
sueo, clico del lactante, rabietas, control de esfnteres, entre otros),
reconocer la dificultad que entraa cada nuevo periodo del desarrollo, brindar
orientacin prctica en cuanto al establecimiento de disciplina constructiva y
promover la estimulacin del nio y el crecimiento emocional estable .

Identificar los puntos valiosos y positivos de los padres, alabar sus esfuerzos,
reforzar la autoestima y la competencia.

Prevencin secundaria, dirigida a la poblacin de riesgo con el objetivo de
reducir daos y atenuar los factores de riesgo presentes, potenciando los factores
protectores.
Se recomienda:

Reconocer situaciones de abandono o trato negligente en el nio,
establecer estrategias contra el trato negligente concentrado en las
necesidades bsicas de los nios ms que en las omisiones en la atencin
por los padres. Evaluar la situacin de negligencia y consultar con Servicio
de Proteccin al Menor.

Reconocer situaciones de violencia domstica o de abuso a la mujer como
una medida efectiva de prevenir el maltrato infantil, 30 a 70 % de las
familias en que se abusa de un adulto habr abuso en menores.

Reconocer las conductas paternas de disciplina inapropiada (amenazas,
reprimendas, sacudidas, y otras). Ofrecer mtodos alternativos de disciplina
y reduccin de experiencias de confrontacin padres-hijos. Considerar
remitir a la familia a un centro de psicologa para educar en el "manejo del
enfado y la ira.

Remitir a centros de salud mental a padres con adiccin a alcohol, drogas o
trastornos psiquitricos. Recomendar el tratamiento por su mdico de
familia de los trastornos de ansiedad o depresivos.


Conocer y ofrecer a las familias que lo precisen todos los recursos
comunitarios de ayuda psicolgica a adultos y nios, social, laboral o
econmica.

Coordinar con el trabajador social de la zona objetivos, planes, estrategias y
ayudas definidas para cada familia de riesgo.

Visita domiciliaria realizada por enfermera a familias de alto riesgo, desde
la etapa prenatal hasta los dos aos de vida, con frecuencia mensual,
duracin de cada visita de 20 a 40 minutos y un contenido definido
previamente para cada familia. La deteccin prenatal se realiza por el
mdico de familia y la matrona en los controles de la embarazada.

Aumentar las visitas dentro del Programa del Nio Sano, estableciendo
objetivos especficos de educacin sanitaria (que aumenten la capacidad y
habilidad para cuidar a su hijo y modificar actitudes o creencias sobre
disciplina y necesidades psicoafectivas) y de seguimiento de las familias de
riesgo. Se incluyen las recomendaciones y los mtodos positivos de
disciplina constructiva y estimulacin del afecto y cario entre padres e hijos

ESTRATEGIAS QUE SE IMPLEMENTARIAN PARA EVITAR EL MALTRATO
INFANTIL

Proporcionar herramientas para desarrollar intervenciones con nios y
adultos vctimas de maltrato en la infancia.
Familiarizarse con el concepto y la tipologa de malos tratos en la infancia y
conocer las caractersticas especiales del maltrato infantil.
Profundizar en el diagnstico diferencial de los nios que son vctimas de
maltrato infantil y aproximarse al abordaje teraputico en estos procesos.
Conocer las pruebas de evaluacin psicolgica disponibles para realizar
una evaluacin objetiva.
Establecer criterios para la intervencin y coordinacin de los casos:
recursos disponibles, instituciones implicadas, familia, profesores, etc.
Ilustrar con casos reales cmo se detectan y cmo se interviene en el
maltrato y abuso infantil.

Proporcionar un programa de intervencin, tanto individual como grupal,
estructurado en sesiones que el alumno podr aplicar en la prctica diaria.
Trabajar desde un enfoque muy prctico, con material de nuestro trabajo
diario, casos clnicos, vdeos, rol-play,juegos de mesa, testimonios, etc










CONCLUSIONES

El Maltrato Infantil, como lo hemos constatado y verificado en nuestra
investigacin, se presenta indistintamente en nuestra sociedad. Aunque s hay
diferencias en las "formas" del maltrato, por cuanto en los niveles de vida altos se
presenta y, a su vez, se oculta solapadamente.
Lo que ha llamado nuestra atencin, es que el Maltrato Infantil en las familias de
bajos recursos econmicos, se presenta como una agresin doble; es decir, la
pobreza de un nio es agresin hacia l, y el Maltrato Fsico y Psicolgico, por
parte de sus familias, es otra agresin.
Sin embargo, creemos que el Maltrato Infantil es un problema social, que puede
ser abordado desde el punto de vista Educativo: creando redes sociales que
permitan mejorar las condiciones de vida y la proteccin materna infantil, mediante
polticas bsicas de salud, educacin, trabajo, etc... Esto, por medio de
organizaciones socia les, comunitarias, vecinales, etc. Desarrollando y mejorando
los recursos materiales existentes, con lneas de accin y ejecucin concretas
como: disponibilidad en extensin horaria de profesionales inmersos en esta
problemtica, para que as, puedan desarrollar programas de planificacin familiar
con adolescentes. Al concluir nuestra investigacin, nos hemos dado cuenta de

que para poder intervenir en la problemtica del maltrato es necesario comenzar
desde la Educacin de la Sociedad con programas de prevencin y tcnicas de
planificacin, es decir, trabajar la paternidad responsable.
La familia es la base de la sociedad, por esto es importante contribuir a su pleno
desarrollo. La destruccin de la familia o su enfermedad, implica una destruccin
del ser Humano en su totalidad. Por esta razn, estimamos importan- te hacer
conciencia en los profesores de la necesidad de intervenir oportunamente en la
proteccin del nio agredido.
El problema real es que los nios son maltratados; y ms real, que los nios
pobres son doblemente maltratados. Es por esto que afirmamos que existe una
doble agresin y que es una tarea interdisciplinaria asumir las causas del maltrato,
con la intervencin de profesionales especializados, tales como: psiclogos,
socilogos, mdicos, filsofos, etc.; y adems con la ayuda oportuna de los
medios de comunicacin masiva que inciden directamente en la poblacin.
Como Educadoras de Prvulos, hemos intentado revisar y dejar constancia de la
bibliografa existente relacionada con el tema. Sabemos que la solucin no
atraviesa solamente por buenas intenciones; por ello nuestro trabajo pretende a
portar una bibliografa actualizada para que pueda ser recogida por los
profesionales interesados en el Tema del Maltrato Infantil.