MOTIVASI SUKAN

INSTRUMENTASI DALAM PSIKOLOGI SUKAN

PENGENALAN
A. MOTIVASI PENCAPAIAN (TEOSQ):
Maksud Motivasi Pencapaian?
- Motivasi Pencapaian bermaksud penggerak kepada kemahuan dan keinginan seseorang untuk
berjaya ataupun hendak mencapai sesuatu yang dihajatkan. Ia juga boleh dikatakan sebagai
rangsangan untuk kejayaan seseorang ataupun rangsangan hendak mengelakkan diri daripada
kegagalan. Manusia yang mempunyai motivasi pencapaian bererti dia sudah memperolehi
kekuatan bagi mencapai kecemerlangan dalam hidup sama ada di dunia ataupun akhirat.
Maksud T!"#$?
T!"# % The Task and go !rientation in "port #uestionnaire& merupakan satu kaedah
instrumen yang digunakan bagi menilai tahap perbe'aan individu untuk mengecapi
kejayaan dalam lapangan sukan menerusi pendekatan berorientasikan tugasan %Task
!rientated& atau pendekatan berorientasikan keegoan.% go !rientated&.
T!"# juga bermaksud satu kajian soal selidik yang di reka bentuk untuk mengkaji
perbe'aan psikologi antara seseorang atlit yang dikaitan dengan perspekti( demog(ari)
inventori persaingan dan orientasi tugas serta keegoan seseorang.
B. SUMBER BAHAN SOAL SELIDIK*
- +orang soal selidik berorientasikan matlamat pencapaian atau ,The Task and go !rientation in
sport #uestionnaire-
C. CARA PENYEDIAAN DAN PENTADBIRAN TEOSQ*
- Arahan soal selidik perlu jelas sebelum seseorang atlit menja.ab soalan ini.
- "oalan soal selidik perlu ringkas dan mudah di(ahami oleh atlit.
- "kala ja.apan perlu masukkan di dalam borang soal selidik sebagai rujukan.
D. PENILAIAN TERHADAP SOAL SELIDIK (TEOSQ):
Terdapat / item iaitu *
- Task !rientation % 0 1 Paling rendah 2.hingga 3 1 Paling tinggi&
- go !rientation % 0 1 Paling rendah2.hingga 3 1 Paling tinggi &
E. ANALISIS SOAL SELIDIK (TEOSQ):
4eputusan soal selidik ini akan di analisis secara perbandingan dengan dapatan keputusan analisis
yang terdahulu. 4eputusan yang telah selesai di analisis diharap dapat menunjukkan peningkatan
pencapaian dari keputusan yang sebelumnya.
4eputusan dapatan perlu mempunyai kebolehpercayaan dan kesahan yang tinggi agar soal selidik ini
konsisten dan stabil semasa proses pengukuran dilaksanakan.
KAJIAN PERTAMA
TA564: A comparison o( the goal orientation and perceived motivation climate o( 78AA 9ivision / +asketball
players and cross country runners.
P7:4A5I * Paulson.;.A. %/<<<&. Master o( Arts in 4inesiology) "onoma "tate 6niversity.
!+54TI= 4A5IA7*
- 4ajian ini dilakukan adalah untuk mengkaji matlamat pencapaian orientasi dan persepsi
kemuncak motivasi capaian melalui atlit .anita dalam permainan bola keranjang dan pelari jarak
jauh. 5uga untuk melihat dan menilai hubungan psikologi antara matlamat pencapaian orientasi
atlit dan persepsi kemuncak motivasi pemain bola keranjang.
MT!9!>!:I*
- 4ajian ini menggunakan borang soal selidik orientasi matlamat pencapaian atau Task and go
!rientation in sport ?uestionnaire$ %T!"#& dan Perceived Motivational 8limate in sport
#uestionnaire$ %PM8"#& bagi pemain bola keranjang .anita dan pelari jarak jauh .anita.
- +ilangan responden yang dikaji ialah @@ orang untuk pemain bola keranjang dan A/ orang untuk
pelari jarak jauh.
- Analisa 6jian T- dan Pearson korelasi digunakan semasa proses mengira dan mendapatkan data.
9APATA7 BA"I> 4A5IA7*
- Basil dapatan kajian ini menunjukkan tidak terdapat perbe'aan yang signi(ikan terhadap matlamat
pencapaian orientasi T!"# untuk kedua-dua kumpulan kajian ini iaitu %p C.<3&. Tetapi
mempunyai perbe'aan yang signi(ikan terhadap persepsi kemuncak hubungan motivasi
%PM8"#&.
- Pelari jarak jauh memperlihatkan sedikit kesan positi( melalui dapatan tugas pencapaian T!"#
manakala pemain bola keranjang lebih menerima kesan positi( melalui saingan motivasi
kemuncak.
4;ITI4A7*
- Terdapat perbe'aan keputusan melalui soal selidik T!"# pemain bola keranjang dan pelari jarak
jauh. +agi pemain bola keranjang) mereka terdedah kepada kesan positi( dan negati( semasa
permainan berlangsung) dimana mata jaringan diambil kira seberapa banyak yang mungkin
berdasarkan .aktu permainan.
- "ementara pelari jarak jauh pula merujuk kepada pesaingan kekuatan kardiovaskular dan tenaga
semasa beraksi. 5adi pendapat saya kajian ini seharusnya dilakukan perbandingan jenis sukan
yang hampir sama dan keputusan akan menyaksikan signi(ikan yang tinggi.
KAJIAN KEDUA
TA564: Moti( penglibatan remaja dalam sukan hoki dan pengaruh orientasi matlamat terhadap pencapaian
dalam pertandingan hoki kebangsaan %+a.ah 03 tahun& /<</.
P7:4A5I * 9r. 7el(ianty Mohd ;asyid.%/<</&. 6niversiti Pendidikan "ultan Idris.
!+54TI= 4A5IA7*
- Tujuan penyelidikan ini ialah mengenalpasti moti( penglibatan dan corak orientasi matlamat di
kalangan pemain hoki remaja .anita yang menyertai kejohanan hoki kebangsaan %ba.ah 03
tahun& pada tahun /<</) di 4uantan) Pahang.
- Mengenalpasti moti( penglibatan dan corak orientasi matlamat atlet remaja .anita yang menyertai
kejohanan hoki kebangsaan pada tahun /<</.
- Mengenalpasti hubungan antara moti( penglibatan dengan corak orientasi matlamat atlet remaja
.anita yang menyertai kejohanan hoki kebangsaan pada tahun /<</.
- Membandingkan moti( penglibatan dan corak orientasi matlamat pasukan yang berjaya ke
peringkat separuh akhir dengan pasukan yang gagal di kejohanan hoki kebangsaan %ba.ah 03
tahun& pada tahun /<</.
MT!9!>!:I*
- Pengkaji menggunakan kaedah metodologi diskripti( iaitu borang soal selidik Task and go
!rientation in "port #uestionnaire$ %T!"#& dan Purpose o( "port #uestionnaire$ %P!"#&.
- "oal selidik T!"# yang direka oleh 9uda dan 7icholls pada tahun 0ADA dan diubahsuai oleh
"haharudin %0AAD& mengandungi 0E item yang menggambarkan corak orientasi matlamat
penyertaan individu di dalam aktiviti sukan.
- "oal selidik moti( penglibatan P!"# yang di reka oleh 9uda %0ADA& dan diubahsuai oleh
"haharudin %0AAD& mempunyai nilai cronbach alpha yang tinggi terhadap / (aktor moti( iaitu
bekerja %r 1<.DA& dan moti( kaya %r 1 <.FE&.
- ;esponden sampel kajian adalah kesemua pemain hoki yang terlibat dalam kejohanan Boki Ganita
4ebangsaan %ba.ah 03 tahun& pada tahun /<</ di Pahang.
- "ubjek kajian seramai 0/E orang pemain hoki yang me.akili negeri Perak) Pahang) Terengganu)
5ohor) "ara.ak) 4elantan) "abah dan 7egeri "embilan.
9APATA7 4A5IA7*
- Basil analisa data menunjukkan atlet remaja .anita yang menyertai kejohanan hoki ini memilih
bermain untuk mencapai prestasi yang tinggi dengan bekerja keras dan menghormati undang-
undang %M 1 H.0/ I <.HD& sebagai moti( utama penglibatan mereka berbanding moti( untuk
menjadi kaya dan terkenal %M 1 H.E0 I <.@D&.
- !rientasi matlamat mereka pula lebih berorientasikan tugasan %M 1 /.@0 I <.ED& berbanding ego
%M 1 /.@0 I <.F3&.
- Basil ujian-t menunjukkan terdapat perbe'aan yang signi(ikan antara corak orientasi matlamat ego
di kalangan atlet yang berbe'a tahap pencapaian. Atlet yang berpencapaian tinggi iaitu berjaya
sehingga ke peringkat separuh akhir 4ejohanan Boki 4ebangsaan +a.ah 03 tahun didapati lebih
mempunyai orientasi matlamat ego berbanding atlet yang gagal ke peringkat separuh akhir.
- Basil analisis korelasi Pearson pula mendapati .ujud perhubungan yang sign(ikan antara orientasi
matlamat tugasan dengan moti( penglibatan bekerja keras % r 1.H/@) pJ <.<0&.
4;ITI4A7*
- Atlet remaja .amita ini mempunyai corak orientasi matlamat tugasan yang tinggi dan akan lebih
bermotivasi melibatkan diri dalam sukan hoki sekiranya latihan dijalankan dengan bersungguh-
sungguh serta memahami segala undang-undang permainan.
KAJIAN KETIGA
TA564: The ((ect o( Parental =eedback !n Koung Athletes$ Perceived Motivational 8limate) :oal
Involvement) motions and Per(ormance.
P7:4A5I * :ershgoren) >. %/<<A&.9epartment o( ducational Psychology and >earning "ystems. The =lorida
"tate 6niversity.
!+54TI= 4A5IA7*
- Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji serta menilai kesan maklumbalas ibubapa terhadap
kemuncak penerapan motivasi) matlamat pencapaian orientasi dan matlamat penglibatan ke atas
anak-anak mereka dalam bolasepak.%Atlet muda&.
- !bjekti( utama juga akan menyentuh soal (aktor prestasi) kesan pelaksanaan) kebimbangan dan
keseronokan.
MT!9!>!:I*
- ;esponden sampel adalah lelaki seramai %n1D0& orang) antara peringkat umur 0< hingga 0E tahun.
Mereka adalah pemain bolasepak.
- Metodologi kajian yang digunakan dalam kajian T!"# ini ialah go !rientation Parental
=eedback group$ dan Task !rientation Parental =eedback :roup$.
- "etiap responden perlu menja.ab / bahagian maklumbalas terhadap soal selidik kajian ini. "atu%0&
bahagian berkenaan dengan go-oriented (eedback$ dan satu%0& bahagian berkenaan dengan
task-oriented (eedback$.
- 6jian yang dilakukan adalah setiap pemain perlu membuat sepakan penalti sebanyak @ kali setiap
seorang.
9APATA7 4A5IA7*
- "ecara keseluruhannya) dapatan menunjukkan baha.a pemain-pemain muda bolasepak ini menerima
ego-oriented (eedback$ yang kuat dan tinggi daripada pihak daripada ibubapa. Ia jelas
menunjukkan peningkatan yang signi(ikan melalui motivasi prestasi dari bahagian
ibubapa.."ementara itu dari sudut umum diperolehi dari peningkatan dan pemerhatian jurulatih)
rakan sepasukan dan pengurusan pasukan yang menyebabkan peratusan tinggi.
4;ITI4A7*
- "ecara keseluruhannya) pemain-pemain muda bolasepak ini memperolehi peningkatan signi(ikan
melalui keyakinan terhadap motivasi pencapaian daripada ibubapa mereka sendiri sebagai
pendorong semangat) kekuatan ada kejayaan anak-anak mereka. Peningkatan yang tinggi
menerusi ego-oriented (eedback dari ibubapa dan jurulatih akan menghasilkan keputusan
permainan yang terbaik.
- 9ari segi task-oriented (eedback pula) juga memberikan signi(ikan terhadap persepsi utama motivasi
pencapaian ke atas kedua-dua task involvement$ mereka.
- =aktor kebimbangan) kesan pelaksanaan) prestasi dan keseronokan tidak mempengaruhi pemain-
pemain muda ini.
KAJIAN KE-4
TA564: An Analysis o( :oal Achievement !rientation and "port Morality >evels o( 9ivision 0 LA 7on
;evenue 8ollegiate Athletes.
P7:4A5I * >ata) 5. %/<<@&. 9epartmentbo( "port Management) ;ecreation Management and Physical
ducation. The =lorida "tate 6niversity.
!+54TI= 4A5IA7*
- Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji dan melihat matlamat pencapaian orientasi goal
orientation$ bagi menghasilkan kumpulan pelajar atau atlet dan menilai korelasi potensi terhadap
sikap mereka dalam sukan.
- 5uga ingin melihat sama ada mempunyai perbe'aan yang signi(ikan atau tidak terhadap semangat
kesukanan di kalangan pelajarMatlet bagi pelbagai jenis sukan.
MT!9!>!:I*
- "ampel responden seramai /E/ orang iaitu sampel %lelaki 00H& dan %perempuan 00D& dari
"outheastern 6niversity. 6jian selidik dari bolasepak) gol( dan bola lisut.
- 4ajian menggunakan borang soal selidik Task and go !rientation "port #uestionnaire %T!"#&
dan Bahm-+eller Nalues 8hoices Inventory %B+N8I&.
- Pengkaji ingin melihat sama ada soal selidik ini dapat menunjukkan perbe'aan yang signi(ikan
terhadap semangat kesukanan yang ditunjukkan oleh atlet.
9APATA7 4A5IA7*
- "emua data soal selidik akan di analisis menggunakan parametric statistic$ iaitu terutamanya
menggunakan MA7!NA dan 4orelasi Pearson.
- 9apatan keputusan menunjukkan bolasepak mengalami kekurangan dari segi ego orientation$
berbanding sukan gol( dan bola lisut.
- 4ajian juga mendapati korelasi yang negati( antara ego orientation$ dan sikap dalam sukan.
4eputusan juga menunjukkan sukan individu menyaksikan (aktor sikap psikologi dalaman yang
tinggi berbanding sukan berpasukan.
4;ITI4A7*
- Pada pandangan saya) tidak semua jenis sukan yang disenaraikan sebagai soal selidik memberikan
keputusan yang signi(ikan terhadap matlamat pencapaian kepada atlet. 5enis sukan individu lebih
mudah menerima perubahan berbanding berpasukan.
KAJIAN KE-5
TA564: :oal !rientation and Participation Motives in Physical ducation and "ports. Their ;elationships in
nglish "chool children.
P7:4A5I * Oahariadis) P.7.) P +iddle.".%/<<<&. Athletic Insight. The online journal o( sport psychology.
Nolume /) Issue 0.
!+54TI= 4A5IA7*
- 4ajian ini dilakukan adalah untuk mengkaji hubungan-kait antara motivasi penyertaan
%involvement& dan matlamat pencapaian beroreintasikan dari sudut pandangan pendidikan
jasmani.
- 4ajian ini juga akan mem(okuskan kepada moti( penyertaan pelajar) Task and go$ matlamat
pencapaian dan motivasi penyertaan serta matlamat orientasi.
MT!9!>!:I*
- "ampel responden kajian ini seramai H0/ orang. >elaki 10A/ dan perempuan 1 //<. Peringkat
umur sampel 00 hingga 0@ tahun. %mean 0E.DD) "9 1 0.H3& untuk H buah sekolah menengah di
"outh Gest ngland.
- Instrument pengukuran yang digunakan*
Motivasi Pencapaian L%PM#&
Matlamat !rientasi %T!"#&
9APATA7 4A5IA7*
- 9apatan kajian menunjukkan motivasi pencapaian%PM#& dan matlamat orientasi%T!"#& meningkat
melalui penyertaan dari orientasi tugasan.
- 4eputusan 0- menunjukkan moti( orientasi tugas meningkat positi( melalui perkembangan kemahiran
dan persekitaran pasukan manakala negati( di lihat dari sudut status dan moti( mengenali.
- 4eputusan /- menunjukkan ego orientasi adalah positi( dari segi pencapaian motivasi.
4;ITI4A7*
- 9i cadangkan kepada guru) jurulatih dan sesiapa yang terlibat dalam meningkatkan serta
mengembangkan kepentingan pendidikan jasmani dan aktiviti sukan kepada pelajar perlu
diterapkan semangat jati diri didalam diri pelajar terlebih dahulu. Penglibatan secara serius
dalam sukan akan dapat meningkatkan pencapaian diri) personaliti dan pengetahuan pelajar