HARGA REMAJA

MENU
PUISI TRADISIONAL
SAJAK
PROSA TRADISIONAL
CERPEN
DRAMA
Pantun Empat Kerat (Budi)
Pantun Empat Kerat (Jenaka & Sindiran )
Syair Definisi Orang Berakal
Syair Siti Sianah
Gurindam 12 Fasal yang Keenam
Seloka Emak Si Randang
MENU
Harga Remaja
Di Perpustakaan
Mengintai Ruang Insaf
Mahsuri
Adat Sezaman
Tiba Waktunya
MENU
Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
Merah Silu
Hikayat Indera Nata
Hikayat Khoja Maimun
MENU
Ibu dan Ceper
Memori Seorang Tua
Israk
Pemain Catur
Mellisa
Biarkan Samudera
MENU
Gelanggang Tuk Wali
Forum Remaja 2020
Cempaka Berdarah

MENU
MENU

Rangkap 1:
- Jika tidak mengenang kepada kita, nama baik yang tidak
akan disebut.
Rangkap 2:
- Adat di dunia, manusia mati meninggalkan nama.
Rangkap 3:
- Berbudi sedikit tidak akan hilang, malah tetap akan
menjadi kenang-kenangan.
Rangkap 4:
- Budi org yang kita terima, ibarat hutang seribu tahun.





MENU
Tema
- Budi baik diingati orang.
Persoalan
- Jika kita tidak mengenang seseorang,nama kita tidak
akan diingati.
- Sudah menjadi adat di dunia, orang yang mati akan
meninggalkan nama.
- Kasih yang diberikan akanmenjadi ingatan selama-
lamanya.
- Budi tetap dikenang sampai bila-bila walaupun
sedikit.
MENU
Sinkope
- Contoh: Jika tak kenang kepada saya

Imejan
- Contoh: paya rumput dan ikan

Anafora
- Contoh: perulangan perkataan anak

Hiperbola
- Contoh: hutang seribu tahun
MENU
Mengenang Budi
- Contoh: Orang yang berbudi ketika hidup, akan
dikenang walau pun sudah meninggal dunia.

Berterima Kasih
- Contoh: penyair berterima kasih terhadap orang
yang berbudi kepadanya.

MENU
Kita hendaklah mengenang budi baik seseorang,
walaupun kecil.


Kita perlu berterima kasih pada orang yang telah
berbudi kepada kita.
MENU
MENU
Rangkap 1:
- Apa guna beristeri cantik, jika tidak pandai menumbuk sambal.
Rangkap 2:
- Sesuatu pekerjaan dibuat oleh orang yang tidak sepatutnya.
Rangkap 3:
- Orang gagah dan kuat sudah hilang kuasa.
Rangkap 4:
- Berasa bimbang apabila perangai pelik berlaku.
Rangkap 5:
- Banyak perkara terbalik boleh berlaku.


MENU
Tema
- Menyampaikan sindiran untuk memberikan
pengajaran kepada kita.

Persoalan
- Perempuan yang sudah berumah tangga.
- Kuasa yang hilang, tidak boleh berbuat sesuatu.
- Banyak perkara pelik boleh berlaku.

MENU
Anafora
- Pengulangan di awal baris pada rangkap pertama.
kalau tidak memakai capal

Imejan
- rotan bunga, ikan

Sinkope
- kalau tak pandai menumbuk sambal

MENU
Tanggungjawab
- Contoh: Seorang isteri perlu tahu untuk
menguruskan hal rumah tangga.

Rasional
- Contoh: Kita perlu memikirkan sesuatu dari segi
logik untuk mendapatkan kebenaran.
MENU
Jika memilh bakal isteri, jangan hanya melihat paras
rupa sahaja.

Kita perlu sedar kuasa yang dimiliki tidak akan
berkekalan selama-lamanya.

Kita mesti mengakui bahawa tiada sesuatu yang pelik
jika sudah ditentukan Tuhan.
MENU
MENU

Rangkap 1:
- Orang berakal sangat mulia amalan anbia dan aulia sesiapa
mengikuti akan bahagia.
Rangkap 2:
- Jikalau melihat kekejaman maka dicari jalan penyelesaian.
Rangkap 3:
- Segala perkara harus menggunakan ilmu pengetahuan dan
perlunya mengasihi sahabat tetapi tidak mengasihi orang
jahat takut akhirnya menjadi kebiasaan.
Rangkap 4:
- Sebagai tanda orang berakal perintah syarak tidak pernah
dibantah, sebaliknya menjauhi sikap tamak dan sentiasa
bertawakal, serta berasa hiba kerana dunia tidak kekal.





MENU

Rangkap 5:
- Jika dikasihi pemerintah tidak akan menunjuk-nunjuk
dan pemerintah tidak akan menyombong dengan
pekerja ,malah menganggap mereka seperti sahabat.
Rangkap 6:
- Apabila semakin disayangi oleh pemerintah, maka
akan semakin beringat segala sahabat dan mahu
sentiasa merendah diri dan kekal berkhidmat.
Rangkap 7:
- Orang yang sentiasa kasihkan ilmu dan suka membaca
tanpa berasa jemu dengan membuat kupasan supaya
tidak wujud sebarang kebuntuan.





MENU
Tema
- Segala perkara yang dilakukan adalah berdasarkan
akal fikiran.

Persoalan
- Persoalan ketajaman fikiran.
- perlu mengasihi sahabat.
- Mematuhi perintah Tuhan.

MENU
Anafora
- Pengulangan di awal baris pada rangkap kelima
dalam baris kedua dan ketiga.
Tiadalah ia melanja-lanja
Tiadalah menyombong pada pekerja

Sinkope
- Ibunya tahu dunia tak kekal

MENU
Kepatuhan
- Penyair menyarankan kita mengikuti tingkah laku anbia dan aula.

Kasih Sayang
- Sikap mengasihi para sahabat.

Rendah diri
- Perlunya sikap rendah diri kepada rakan.

Kerajinan
- rajin membaca untuk memudahkan kita menyelesaikan segala
perkara yang berlaku.

MENU
Kita harus membetulkan kesalahan yang dilihat.

Kita perlu mematuhi hukum syarak.

Kita harus menjauhi perasaan tamak dan perlu
bertawakal.

Kita jangan bersikap sombong.

Kita hendaklah sentiasa membaca.
MENU
MENU

Rangkap 1:
- Sesetengah perempuan tidak sedap dilihat lalu bulu keningnya
dicukur. Perempuan kelihatan seperti taji berandam walaupun
berpakaian elok.
Rangkap 2:
- Perempuan akan tersenyum dan menggilai apabila melihat
lelaki tampan dengan berharap lelaki menganggap dirinya
terlalu cantik.
Rangkap 3:
- Sesetengah perempuan suka bersolek, berhias, berdandan
cantik, dan melihat muka di cermin.
Rangkap 4:
-Walaupun muka tidak berapa elok, sesetengahnya hidung
kembang, kepk batang hidung, dan besar mulutnya.




MENU

Rangkap 5:
- Sesetengah perempuan berperangai kurang baik tidak
memakai tudung, ada juga yang menyanggul rambut dan
memakai cemara berjela-jela.
Rangkap 6:
- kadang-kadang diletakkan bedak menjadi putih berseri
sedangkan itu bukan wajahnya yang asli.
Rangkap 7:
- Sesetengah perempuan suka dipuji, memakai perhiasan
yang banyak, suka memandang lelaki, dan suka berkepit
dengan jantan.






MENU

Rangkap 8:
- Ketika duduk, kaki dinaikkan, dikatakan sedang berubat,
sedangkan perbuatan itu diketahui Tuhan dengan harapan
ramai lelaki gila kepada perempuan tersebut.

Rangkap 9:
- Berlindunglah kita kepada Allah daripada perbuatan
salah, mudah-mudahan dijauhi kita menjadi perempuan
tidak berguna.






MENU

Rangkap 10:
- Sesetengah perempuan suka bermain judi, perkara
seumpama ini banyak berlaku, menyebabkan habis harta
tergadai. Hal ini berpunca apabila diri tidak boleh dikawal
lagi dan menyerupai binatang.

Rangkap 11:
- Banyak lelaki dan perempuan melakukan perbuatan zina
dan perbuatan lain yang tidak sepatutnya berlaku.
Sembahyang dan ibadat lain ditinggalkan hanya yang
tinggal syaitan di dalam diri.






MENU
Tema
- Nasihat yang ditujukan khas kepada golongan
wanita.

Persoalan
- Sikap perempuan yang suka berdandan.
- Pertolongna dari Allah sangat penting.
- Mematuhi perintah Tuhan.

MENU
Anafora
- Pengulangan di awal baris.
Setengah perempuan sangat pesolek
Setengah perempuan perangainya cela

Simile
- Seperti taji berandam dikening

Penggunaan bahasa asing
- Bahasa arab
-Contoh, Allah dan syaitan

MENU
Kesopanan
- Wanita harus menjaga sifat-sifat dan ciri-ciri wanita.

Menghargai maruah diri
- Perempuan tidak sepatutnya bergaul dengan lelaki di
luar batasan.



MENU
Kita tidak sepatutnya bersolek semata-mata ingin
menarik perhatian lelaki.

Kita perlu mematuhi hukum syarak.

Kita wajib menjauhi perbuatan berjudi.

Kita jangan sama sekali bergaul di luar batasan.

MENU
MENU

Rangkap 1:
- Carilah seorang sahabat yang boleh dijadikan penawar yang
menyenangkan hati dan boleh dijadikan ubat apabila
menghadapi sesuatu masalah.
Rangkap 2:
- Carilah seorang guru yang pakar berkaitan ilmu yang
diajarnya.
Rangkap 3:
- Carilah seorang isteri yang boleh berbakti.
Rangkap 4:
- Carilah seorang kawan sejati.




MENU
Tema
- memberikan nasihat dan pengajaran yang berguna
kepada murid.

Persoalan
- Mencari kawan yang baik.
- Perlu berguru yang berilmu.
- Mencari isteri yang baik.
- Mencari kawan biarlah seorang yang setia.

MENU
Anafora
- Pengulangan di awal baris pada baris pertama dan
keempat iaitu penggunaan perkataan chari.


Sinkope
- Cahari olehmu akan sahabat


MENU
Kejujuran
- Sahabat yang baik akan jujur dalam berkawan.

Tanggungjawab
- Guru mengajar dengan penuh dedikasi.

Ketaatan
- Isteri akan taat kepada suami.



MENU
Kita hendaklah mencari seorang sahabat yang boleh
membantu kita.

Kita perlulah berguru pada guru yang betul.

Kita hendaklah mencari calon isteri yang baik.

Kita hendaklah mencari kawan yang setiakawan.

MENU
MENU

Emak Si Randang lebih mengutamakan orang lain
berbanding keluarga sendiri. Hal ini boleh
diumpamakan tiada kayu rumah diruntuhkan, anak
pulang kelaparan, anak dipangkuan diletakkan dan
kera dihutan disusui. Apabila orang bertandang
pergi banyak hutang terpaksa ditanggung. Lebih
malang lagi selepas menolong orang bekalan beras
habis padi pula tidak mengeluarkan hasil.




MENU
Tema
- manusia boleh berjasa kepada orang lain tetapi
biarlah mengikut kemampuan.

Persoalan
- Mengutamakan orang lain lebih dari keluarga
sendiri.
- Menyerahkan segala-galanya kepada dagang.

MENU
Imejan
- Penggunaan imeh alam seperti kera, hutan, dan
padi.

Sinkope
- beras habis padi tak jadi

Peribahasa
- kera di hutan disusui



MENU
Kesederhanaan
- Sederhana dalam menimbangkan diri dan
kepentingan orang lain tidak terlalu menjaga
kepentingan orang lain.



MENU
Kita hendaklah mengutamakan keluarga sendiri
daripada orang lain.

Kita perlu bijak membuat pertimbangan.


MENU
MENU
TEMA
PERSOALAN
BENTUK
GAYA BAHASA
MAKSUD UNSUR BUNYI
NADA
NILAI
PENGAJARAN
MENU
MAKSUD RANGKAP PERTAMA SAJAK INI IALAH :
KEHIDUPAN REMAJA IALAH KEHIDUPAN YANG MASIH BERSIH DARIPADA
UNSUR-
UNSUR NEGATIF.

MAKSUD RANGKAP KEDUA SAJAK INI IALAH :
PENYAJAK MEMINTA REMAJA BERFIKIR CARA DAN APAKAH PENGISIAN
BAGI
ZAMAN REMAJA. ADAKAH DENGAN SESUATU YANG BAIK ATAU TIDAK BAIK ?

MAKSUD RANGKAP KETIGA SAJAK INI IALAH :
ZAMAN REMAJA DAN INDIVIDU YANG BERNAMA REMAJA AMAT
BERHARGA
KERANA HARGA REMAJA IALAH PENDIRIAN, KEBERANIAN DAN ILMU.

MAKSUD RANGKAP KEEMPAT SAJAK INI IALAH :
PENYAJAK MENYERU REMAJA MENGISI ZAMAN REMAJA DENGAN HALA
TUJU
YANG BERMATLAMAT.



MENU
MENU
ZAMAN REMAJA IALAH ZAMAN PALING
BERHARGA DAN PARA REMAJA MESTILAH
MENGISINYA DENGAN SESUATU YANG
BAIK. REMAJA JUGA PERLU
BERPENDIRIAN DAN BERILMU
PENGETAHUAN SERTA MEMPUNYAI HALA
TUJU.
MENU
MENU
REMAJA MEMPUNYAI
TANGGUNGJAWAB UNTUK MENGISI
ZAMAN INI DENGAN SIFAT
YANG POSITIF DAN HALA
TUJU YANG BETUL
KEBERANIAN IALAH CIRI YANG
DIPERLUKAN BAGI MENHADAPI
ZAMAN REMAJA
JIKA TIADA HALA TUJU DAN
MATLAMAT HIDUP, REMAJA TIADA
ARAH DAN TERUMBANG-AMBING.
OLEH ITU, PENTING BAGI REMAJA
BERMATLAMAT DAN HALA TUJU
PERSELISIHAN FAHAM SESAMA ADIK-
BERADIK
KEBERANIAN ANAK RAJA
KEUTAMAAN MATLAMAT
DAN HALA TUJU HIDUP
TANGGUNGJAWAB YANG DIGALAS
DALAM HIDUP
KEBERANIAN
MENU
MENU
DUA PULUH BARIS
EMPAT KERAT
SATU HINGGA EMPAT PATAH PERKATAAN
TIGA HINGGA TIGA BELAS SUKU KATA
RIMA AKHIR: abaccd, abcdcd, abcdce, aa
MENU
MENU
UNSUR KEINDAHAN

ANAFORA
BAGAI KEHIJAUAN DAUN
BAGAI KESEGARAN POHON

METAFORA
MADU AJARAN
CUKA KESANGSIAN

SIMILE
BAGAI KEHIJAUAN DAUN
BAGAI KESEGARAN POHON




MENU
MENU
di pinggir perjalanan ini
tidak terbeli oleh perjanjian

keberanian dan ilmu
dengan ketentuan tuju

MENU
MENU
KEBIJAKSANAAN
REMAJA DISERU
AGAR
MENENTUKAN
MASA DEPAN
MENGHARGAI
KEBERANIAN
KEBERANIAN
UNTUK MENEMPUH
DUGAAN HIDUP
REMAJA DISARAN
AGAR
MENGHARGAI
USIA MUDA
MENU
KITA HENDAKLAH
BERANI
MENEMPUH
DUGAAN HIDUP
KITA HENDAKLAH
RAJIN MENUNTUT
ILMU
KITA PERLULAH
BERUSAHA BAGI
MEMPEROLEH
MASA DEPAN
YANG CERAH
MENU
MENU
Rangkap 1
Apabila penyair melangkah di perpustakaan
pertukaran suasana berlaku daripada suasana
panas kepada suasana dingin (berpunca daripada
penghawa dingin). Suasana senyap kerana tempat
orang yang banyak ilmu berada. Keadaan senyap
di merata-rata tempat. Setiap orang tunduk
menelaah ilmu dengan tekun.
MENU
Rangkap 2
Apabila penyair berada di ruang buku, penyair
berasa kerdil seolah-olah terapung di lautan ilmu
yang dalam. Terlalu banyak ilmu di perpustakaan
dan tidak mampu untuk diteroka semuanya. Yang
akan dicatat oleh penyair hanyalah sedikit ilmu
dari sebuah buku yang terdapat di perpustakaan.
Perpustakaan adalah pusaka nenek moyang yang
terhimpun buku-buku sejak berzaman.
MENU
Rangkap 3
Penyair berada di perpustakaan dan tidak
pernah sama sekali berasa puas dan ilmu yang
diperoleh penyair di perpustakaan tidak pernah
berakhir.
MENU
Perpustakaan
merupakan gedung
ilmu pengetahuan
MENU
1. Isi perpustakaan.
Contoh: Perpustakaan merupakan gedung ilmu
yang menyimpan pelbagai khazanah manusia
dan buku-buku.

2. Suasana di perpustakaan
Contoh: Suasana perpustakaan yang senyap di
mana-mana sahaja dan dipenuhi dengan buku-
buku.
MENU
3. Perpustakaan merupakan gedung ilmu
Contoh: Berada di perpustakaan seperti berada di
lautan ilmu yang kedalamannya tidak terselam.

4. Penerokaan ilmu di perpustakaan tidak akan
berakhir
Contoh: Bagi yang dahagakan ilmu tidak sama
sekali berasa puas apabila berada di
perpustakaan.
MENU
1. Personifikasi
Contoh: kedinginan yang menerpa

2. Anafora
Contoh: Pengulangan di pada awal baris pada
rangkap pertama.
Di puncak sepi dan Di sana sini
MENU
3. Metafora
Contoh: puncak sepi

4. Sinkope
Contoh: Penggunaan perkataan
mu dalam baris Melangkah ke ruangmu


MENU
1. Kegigihan
Contoh: Penyair tidak pernah berasa puas berada
di perpustakaan di sebabkan kegigihannya
menggali ilmu pengetahuan.

2. Kerajinan
Contoh: Penyair sering berada di
perpustakaan .
MENU
1. Kita hendaklah sentiasa berkunjung ke
perpustakaan.
Contoh: Penyair selalu ke perpustakaan.

2. Kita perlu mencari ilmu setiap masa.
Contoh: Penyair mencari inmu sebanyak mungkin
semasa berada di perpustakaan.



MENU
3. Kita hendaklah mengetahui yang digali tidak
akan tamat
Contoh: Semasa penyair berada di perpustakaan,
penyair menggambarkan beliau seolah-olah
berada di lautan tidak berpantai yang
menunjukkan banyak ilmu di
perpustakaan.
MENU
SAJAK
TINGKATAN 4
Mengintai Ruang Insaf
MENU



Semakin berat kejahilan
Terpikul di bahu
Semakin jauh perjalanan
Memburu nur-Mu.


Seseorang yang ingin mencari keredaan Tuhan ( petunjuk )
semakin menghadapi masalah ( menjadi sukar )
kerana kekurangan ilmu


RANGKAP 1
MENU

Sewaktu berlari di padang hidup
Kerap kakiku tersadung selirat akar
Tubuhku tercalar duri pidana
Pada samar kejauhan
Ancala mulia makin kabur
Dan menghilang.
RANGKAP 2


Dalam menjalani kehidupan seharian penyajak
mengakui bahawa dia juga tetap melakukan kesalah
( lumrah manusia ) . Kesan daripad melakukan
kesalahan tersebut menyebabkan usaha
mencari keredaan Tuhan akan semakin
sukar diperolehi


MENU

Sekadar songsong aksara kata
Tanpa kembali ke tunjang makna,
Apakah dalam sarat khilaf

Dianugerahkan keinsafan?

Masih terbuka ruang untuk
RANGKAP 3

Penyajak masih dalam keadaan sukar mempercayai
sama ada dia sudah memiliki kesedaran atau
tidak dalam dirinya


MENU

Moga pintu taubat-Mu terbuka
Sebelum api dari bara itu menyala.



Penyajak berharap agar peluang menebus
kesalahan yang telah dilakukannya masih lagi
mampu dilakukan olehnya.



Rabb,
RANGKAP 4
MENU




-bertemakan keinsafan seseorang yang berada dalam keadaan
muhasabah diri atas kesilapan / kesalahan yang telah
dilakukan selama ini dan menyatakan keinginan dan
harapan untuk bertaubat.





Persoalan
- manusia biasa tidak terlepas daripada melakukan kesalahan
dan kesilapan semasa hidup
- kepentingan perasaan untuk insaf bagi seseorang yang
melakukan kesalahan
- perasaan kesal atas kesalahan yang dilakukan
- keinginan dan ruang untuk bertaubat



MENU







Keinsafan perasaan kesal / insaf penyajak
terhadap kesalahan yang telah dilakukannya.

Rasional pengakuan / rasa bersalah atas
perkara / kesalahan yang telah dilakukan.

Kejujuran memohon keampunan dan kemaafan
dan mengakui kesalahan.



MENU

PENGAJARAN


kita hendaklah insaf akan kesalahan
yang kita lakukan.




kita hendaklah ikhlas dalam memohon
keampunan daripada Tuhan.


kita hendaklah segera bertaubat
selepas melakukan kesalahan.
MENU


Mahsuri

MENU
RANGKAP 1
Mengisahkan kesetiaan Mahsuri terhadap suami
namun beliau difitnah dalam satu peristiwa
hitam menyebabkan beliau dihukum
bunuh.Rayuan Mahsuri sebelum dibunuh tidak
diterima. Darah putih keluar semasa beliau
dibunuh dan semasa itulah Mahsuri bersumpah
sampai tujuh keturunan tidak akan senang
hidup di Langkawi. Sumpahan Mahsuri
menghidupkan Langkawi kerana tanpa legenda
Mahsuri, Langkawi tidak seperti sekarang.



MENU
RANGKAP 2
Kata orang Mahsuri tidak pernah hidup.
Mahsuri sebenarnya khayalan seorang
seniman. Ada juga yang menyatakan Mahsuri
sebenarnya hidup tetapi bahasa pencerita
menyebabkan kisah kehidupan Mahsuri lebih
terkenal daripada kisah hidup yang sebenarnya
itulah sastera yang mewarnai tanah air. Tanpa
legenda Mahsuri, Langkawi tiada yang boleh
dikisahkan. Kisah Mahsuri membesarkan
Langkawi, manakala sastera membesarkan
tanah air.
MENU


MENU
1. Pembangun Langkawi dikaitkan dengan
Mahsuri. Contoh: Pulau Langkawi mebangun
dan terkenal sebahagiaannya.

2. Peranan sastera dalam sesebuah negara.
Contoh: sajak menceritakan peranan bahasa
pencerita yang menyebabkan Mahsuri
terkenal.


MENU
1. Metafora
Contoh: Pada rangkap 1
disimbah darah suci
terapung di laut malam

2. Personifikasi
Contoh: sumpah itulah yang
menghidupkan Langkawi
nyanyian ombak pagi
MENU
3. Hiperbola
Contoh: air matamu dingin embun
jatuh di tujuh telaga

4. Sinkope
Contoh: Penggunaan kata mu dalam
baris setiamu menjadi lagu
MENU
1. Nilai
Kejujuran

2. Pengajaran
* Kita hendaklah menyambut kedatangan
pelancong asing dengan ramah.
Contoh: Langkawi menyambut kedatangan
pelancong dengan infrastruktur yang
lengkap.



MENU
* Kita hendaklah menghargai nyawa manusia.
Contoh: Pembunuhan Mahsuri adalah tidak
wajar.

* Kita sewajarnya menceritakan yang baik-baik
sahaja tentang orang yang telah meninggal
dunia.
Contoh: Pengarang menceritakan kebaikan
Mahsuri menjadikan langkawi semakin
masyur.
MENU
* Kita hendaklah mengetahui asal usul sesuatu
tempat.
Contoh: Pulau langkawi boleh dikaitkan dengan
legenda Mahsuri.
MENU
MENU
Keadaan serta tingkat kemajuan pada kehidupan jasmani dan
rohani(bangsa,masyarakat)semakin dilupakan.Terlalu indah apabila
dipandang dan terlalu mulia apabila diselidik.Budi bahasa anak gadis
dan lelaki taat dan patuh kepada Tuhan jadi petalian. Orang tua
tersenyum mesra apabila sama cantik sama padan bersanding di
pelamin.
Keadaan seupama itu sudah jauh kerana budi bahasa anak gadis dan
lelaki taat dan patuh kepada Tuhan sudah tiada lagi.Orang tua kini
bersedih hati melihat lelaki dan perempuan bersama-sama tidak ada
perasaan segan silu dan pergaulan tanpa batasan.Peraturan yang
diamalkan trun-temurun sejak dahulukala ditinggal jauh,hukum
hakam agama dipandang ringan dan diambil mudah,manakala budaya
barat menjadi ikutan.
MENU
Perubahan budaya akibat peredaran zaman
Perubahan adat resam
Budaya timur terhakis
MENU



ANAFORA
MENU
Kesopanan
Ketaatan
bekerjasama
MENU
Kita hendaklah menjaga peradapan masyarakat timur
Kita perlu menghargai maruah diri
Kita tidak seharusnye menyakiti hati orang tua
Kita jangan terpengaruh dengan budaya kuning
MENU
MENU
Rangkap 1
Masa berlalu pantas membawa kehidupan manusia ke
zaman serba pantas. Lihatlah siapa di hadapan yang
merebut-rebut peluang baharu yang cerah dalam
kehidupan pada masa akan datang.

MENU
Rangkap 2
Penyair ingin tahu sama ada perlu berdiam diri hanya
untuk mendapat kesenangan. Usahlah kaum wanita
bertanya tentang dilema wanita dan sekarang bukan
waktunya berhujah tentang perlu atau tidak perkara itu.
Masa juga tidak akan menanti untuk memperlihatkan
sesuatu kejadian atau bersimpati.
MENU
Rankap 3
Wanita zaman sekarang perlu mengangkat daya berfikir
ke tengah gelanggang. Suara dan tenaga wanita
merupakan perubahan cita-cita bagi menuju
perkembangan masa depan era globalisasi.
MENU
Rangkap 4
Segala yang dianggap mengikat kelemahan harus
dilepaskan dan segala masalah yang dihadapi harus
diselesaikan. Wanita zaman sekarang harus bangkit dan
berani, yakin diri, tahan diuji, tinggi budi pekerti, elok
tingkah laku dan elok dalam serba serbi.
MENU
Rangkap 5
Wanita diajak dalam bersama-sama menjulang imej
wanita melalui segala-gala termasuk kudrat fizikal
dan mental, dengan berbekal iman dan semangat
yang cekal. Wanita diminta terus bersama-sama
menggerakkan kekuatan yang ada tanpa berbelah
bagi.

Rangkap 6
Sudah tiba masanya wanita berkuasa di pentas
dunia.

MENU
Tema sajak Tiba
Waktunya ialah wanita
perlu berubah
MENU
1. Wanita masa kini perlu mempersiapkan diri.
Contoh: Wanita sepatutnya tidak lagi masih berada
dalam dilema.

2. Masalah remeh temeh wanita perlu diselesaikan.
Contoh: Segala masalah wanita perlu diselesaikan
dengan segera jika ingin maju.
MENU
3. Ciri yang perlu ada pada wanita zaman sekarang.
Contoh: Wanita sekarang perlu bangkit , berani dan
unggul dalam serba serbi.

4. Wanita sekarang perlu bersatu.
Contoh: Wanita harus bersama-sama menggerakkan
kekuatan dan sudah tiba masanya wanita berkuasa di
pentas dunia.
MENU
1. Hiperbola
Contoh: Angin musim semakin deras dan ganas

2. Sinkope
-Penggunaan perkataan kau
Contoh: Usah kau tanya persoalan dilema
MENU
1. Keyakinan
Contoh: Wanita sekarang perlu yakin pada
diri sendiri.

2. Tanggungjawab
Contoh: Wanita perlu bertanggungjawab dalam
menjulang imej wanita.

3. Keberanian
Contoh: penyair mahu wanita berani bersaing di
tengah gelanggang.
MENU
1. Wanita hendaklah sedar taraf wanita sekarang.
Contoh: Wanita tidak harus berdiam diri dan
mengutip apa-apa yang tertinggal.

2. Wanita hendaklah berani menghadapi cabaran.
Contoh: Wanita sekarang perlu bersaing di tengah
gelanggang.
MENU
3. Wanita sekarang hendaklah mempunyai jati diri.
Contoh: Wanita sekarang perlu bangkit dan berani,
yakin diri, tahan diuji, tinggi budi pekerti, elok
tingkah laku dan unggul dalam serba serbi.
MENU
MENU
Gelung panjang kenaikan Tuan Puteri Dayang Seri Jawa dari Negeri bandar
Mengkalih ke Negeri Semarang Jawa membawa bersama anak-anak kapal dan juga Si
Kembang Cina dan Awang Sulung yang menyamar sebagai budak comot hitam.
Semua dalam geliung mabuk kecuali Tuan Puteri Dayang Seri Jawa, Si Kembang
Cina dan Awang Sulung.
Tuan Puteri memanggil Awang Sulung untuk mengemudi geliung atas alasan letih
tetapi sebenarnya ingin berdua-duaan dengan Awang Sulung.
Geliung berlabuh di Pulau Tupai untuk mendapatkan kayu api dan air selama 3
hari 3 malam diatas permintaan Tuan Puteri Dayang Seri Jawa.
Perasaan dengki jurumudi kepada Awang Sulung menyebabkan Tuan Puteri naik
berang kepada jurumudi kerana dengki kepada Awang Sulung dan bersubahat
dengan Si Kembang Cina menjamu sisa makanan dalam tempurung kepada Awang
Sulung.
Tuanku Nakhoda Tua memberitahu geliung akan melalui Laut Sekona Lingga yang
banyak lanun dan berkata barang siapa dapat menyelamatkan Tuanku dan Tuan
Puteri dayng Seri Jawa makan orang tersebut akan dikahwinkan dengan puterinya.
Di Pulau Salah Nama, geliung terserempak dengan lanun Lalu anak kapal
termasuk Jurumudi melarikan diri.
Tuan Puteri Dayang Seri Jawa meminta Kembang Cina memanggil Awang Sulung
untuk menentang lanun.













SINOPSIS
MENU
Awang Sulung berhelah dengan mengatakan tangan dan kakinya sakit, lalu Tuan
Puteri menyuruh Kembang Cina memberikan limau selipat pagar dan sabun wangi
kepada Awang.
Selepas mandi, Awang Sulung bertukar kepada rupanya yang sebenar dan memakai
pakaian pusaka tua warisan daripada bondanya.
Apabila Awang Sulung keluar dan menyeru kepada lanun menyebabkan mereka
ketakutan mendengar suaranya.
Apabila merasakan geliung sudah selamat dan hutangnya kepada Tuan Puteri sudah
selesai, Awang Sulung berhasrat pulang ke Bandar Mengkalih.
Ini menyebabkan Tuan Puteri ingin terjun ke laut tetapi dapat dihalang oleh
hulubalang, lalu jatuh pengsan. Tuan Puteri tersedar apabila mendengar pantun
Awang Sulung. Geliung mereka diisi oleh lanun dengan wang dinar emas.
Setelah lanun pergi, jurumudi mengaku dirinya yang menyelamatkan geliung
daripada lanun lantas Tuanku Nakhoda mempercayainya lalu meminta Mualim Cik
Mas menikahkan puterinya ( Tuan Puteri dayang Seri Jawa) dengan jurumudi.
Tuan Puteri geram dengan Tuanku Nakhoda yang tidak tahu cerita sebenarnya.
Setelah mengetahui cerita sebanarnya, Tuanku memohon maaf kepada Awang
Sulung lalu mengahwinkan Awang Sulung dengan Puterinya.
Setelah lamanya berlayar, sampailah mereka di Negeri Pati Talak Terengganu dan
Awang dijemput naik ke darat oleh raja negeri tersebut.
Awang ke darat sambil ditemani oleh jurubatu dan Bijang Selamat yang mengepit
Kinatan Suci.
Di Negeri tersebut, Awang Sulung telah menyabung ayam dan pada mulanya ayam
Awang hampir tewas tetapi selepas diseru, ayamnya menaji lawannya sehingga putus
kepada. Selesai sabung ayam, Awang Sulung naik ke balairung dengan disambut
pembesar dan rakyat negeri itu.








SAMBUNGAN SINOPSIS..
MENU
Cinta Tidak Mengenal Rupa Paras.
Keistimewaan Yang Dimiliki Oleh Awang Sulung.
Perasaan Dengki Dan Iri Hati.
Pengaruh Yang Kuat.
Sikap Suka Berbohong.
Menghormati Tetamu.
MENU
Awang Sulung
Berasal dari Negeri Bandar Mengkalih.
Anak kepada Tuanku Si Helang laut.
Berlayar bersama Tuan Puteri Seri Jawa ke Negeri
Semarang Jawa.
Awang mempunyai keistimewaan luar biasa
seperti air laut yang diambilnya bertukar
menjadi manis.
Pada mulanya keadaan dirinya hitam dan comot,
selepas berlimau menjadi seorang yang kacak.
Seorang yang ditakuti oleh lanun dan
menyelamatkan geliung dari lanun.
Berkahwin dengan puteri Dayang Seri Jawa.
Menyabung ayamnya di negeri Pati Talak
Terengganu, memang ayamnya selepas diseru
oleh beliau.
Disambut ke balairung oleh pembesar dan rakyat
jelata.
Tuan Puteri Dayang Seri
Jawa
Anak kepada Tuanku Nakhoda Tua.
Mengemudi geliung merentasi lautan ketika
anak kapal semuanya mabuk.
Jatuh hati pada Awang Sulung.
Marah kepada jurumudi kerana dengki
kepada Awang Sulung.
Menunjal muka Si Kembang Cina kerana
memberi sisa-sisa makanan kepada
Awang.
Geram dengan Tuanku Nakhoda kerana
ingin kawinkan beliau dengan Jurumudi.
Akhirnya berkahwin dengan Awang Sulung.

MENU
LATAR TEMPAT
Atas geliung
Di Pulau Tapai
Di Perairan Pulau Salah Nama.

LATAR MASA
Tempoh tidak jelas.
Selama tiga hari tiga malam.
Waktu siang
LATAR MASYARAKAT
Masyarakat anak raja .
Masyarakat lanun
Masyarakat suka berbohong.
Dan mengamalkan pelbagai adat resam.
MENU
KASIH SAYANG KEINSAFAN & KETAATAN
BERTIMBANG RASA
NILAI
MURNI
MENU
Kita hendaklah
merendah diri
Kita hendaklah
bercakap benar
Kita hendaklah
Berani mengakui
kesalahan diri
PENGAJARAN
MENU
MENU
Merah Gajah dan Puteri Betong dikurniakan dua orang anak lelaki iaitu Merah Silu dan Merah
Hasum. Pada suatu hari, Merah Gajah terlihat sehelai rambut keemasan di kepala Puteri
Betong. Walaupun dilarang, Merah Gajah menarik juga rambut itu. Apabila rambut itu
tercabut, maka keluarlah darah dari liang rambut kemudian Puteri Betong pun ghaib
Raja Muhammad iaitu ayahanda Puteri Betng sangat murka lalu membunuh Merah Gajah.
Raja Ahmad, ayahanda Merah Gajah membawa bala tentera menyerang Raja Muhammad. Raja
Muhammad dan Raja Ahmad mangkat dalam peperangan itu.
Merah Silu dan Merah Hanum meninggalkan Negeri Semerlanga setelah negeri itu musnah.
Mereka membuka penempatan yang baharu di dalam negeri Seri Beruana. Pada suatu hari,
Merah Silu terlihat banyak ikan di sungai. Bagina memasang bubu selama tiga hari tetapiyang
masuk ke dalam bubu ialah cacing gegelang bukan ikan. Merah Silu merebus cacing gegelang
tersebut. Cacing gegelang itu bertukar menjadi emas manakala buihnya menjadi perak.
Sungguhpun telah kaya-raya, Merah Silu masih bekerja. Baginda menangkap dan
menjinakkan kerbau liar. Usaha baginda berjaya tetapi pekerjaan itu telah memalukan Merah
Hasum. Merah Hasum menghalau Merah Silu keluar dari negeri Seri Beruana
MENU
MENU
Merah Silu membawa harta dan rakyatnya berpindah ke hulu Karang.
Baginda berpindah ke Buluh Telang kerana kerbau peliharaannya memakan
tanaman di situ lagipun untuk memenuhi pelawaan Megat Iskandar.
Merah Silu semakin masyhur menetap di Buluh Telang. Baginda memberi
kerbau kepada sesiapa sahaja yang menyertai pertandingan menyabung ayam.
Sikap baginda yang dermawan dan pemurah itu telah meyakinkan Megat
Iskandar untuk melantik baginda menjadi raja di Rimba Jerun.
Perlantikan Merah Silu sebagai raja di Rimba Jerun menimbulkan
kemarahan Malikul-Nasar iaitu adinda Megat Iskandar. Beberapa siri
peperangan berlaku di negeri Benua, Pertama Terjun. Gunung Telawas, Kubu,
Perkasang dan Kumat. Sultan Malikul-Nasar kalah dan hulubalangnya, Tun
Aria Benong dibunuh di Barus. Megat Iskandar melantik Merah Silu menjadi
raja di Rimba Jerun secara rasmi

MENU
Riwayat hidup Merah Silu
Dan sejarah
pelantikan baginda sebagai
raja di Rimba Jerun
MENU
Melanggar sumpahan buruk akibatnya
Merah gajah telah mencabut sehelai rambut berwarna keemasan di kepala Puteri
Betong.Akibatnya Puteri Betong ghaib dan Merah Gajah mangkat dibunuh oleh Raja
Muhammad.
Perang saudara merugikan kedua-dua belah pihak.
Perang saudara antara besan iaitu Raja Muhammad dengan Rja Ahmad kerana membalas
dendam dan perang saudara antara dua beradik iaitu Megat Iskandar dengan Sultan Malikul
Nasar berakhir dengan kematian keuda-dua belah pihak.
Tuhan maha berkuasa menentukan nasib hambanya.
Merah Silu menjadi kaya-raya dengan sekelip mata kerana cacing gegelang bertukar menjadi
emas dan perak setelah direbut. Setelah itu, baginda bekerja keras menangkap kerbau liar
pula.
Mitol asal usul sesebuah tempat.
Kambung Kerbau ialah tempat Merah Silu menangkap kerbau liar. Pertama Terjun ialah tempat
Merah Silu menyerang Malikul-Nasar
Balasan kepada orang yang baik hati.
Megat Iskandar menabalkan Merah Silu menjadi raja di Rimba Jerun kerana baginda seorang
yang dermawan.


MENU
Puteri Betong melahirkan
Merah Silu dan Merah Hasum.
Puteri Betong ghaib apabila
Merah Gajah mencabut sehelai
Rambut yang berwanra keemasan
di tengah-tengah kepalanya
Merah Gajah mati dibunuh oleh Raja
Muhammad. Raja Ahmad dan Raja
Muhammad mati dalam peperangan
Saudara. Merah Silu dan Merah Hasun
Berpindah ke negeri Beruana setelah
negeri Semerlanga musnah. Merah
Hasum menghalau Merah Silu. Merah
Silu berpindah ke hulu Karang
Kemudian berpindah ke Buluh Tenang.
Megat Iskandar menabalkan Merah
Silu menjadi raja di Rimba Jerun
Merah Silu dapat mengalahkan
Sulan Malikul Nasar dalam
beberapa siri peperangan.
Setelah itu Merah Silu
Menjadi raja di Rimba Jerun
secara rasmi.
PERMULAAN
PERKEMBANGAN
KLIMAKS
PELERAIAN
MENU
MERAH SILU
Anak kepada Merah Gajah dan Puteri Betong. Bondanya ghaib manakala
ayahandanya dibunuh oleh Raja Muhammad. Setelah itu, datuknya iaitu Raja
Muhammad dan Raja Ahmad mangkat dalam perang saudara.
Kekanda kepada Merah Hanum.
Bernasib baik- memperoleh emas & perak setelah merebus cacing gegelang.
Rajin bekerja- Berjaya menjinakkan kerbau liar di Kerbau Kampung.
Gemar menyabung ayam- Baginga menyabung ayam dengan rakyat jelata.
Baik hati- Mengembalikan wang pertaruhan kepada orang yang kalah dalam
pertandingan menyabung ayam.
Dermawan- Memberi kerbau kepada sesiapa sahaja yang menyabung ayam dan
yang menyaksikan pertandingan menyabung ayam.
Gagah perkasa- Berjaya mengalahkan Sultan Malikul-Nasar dalam beberapa siri
peperangan. Ditabalkan menjadi raja di Rimba Jerun.
MENU
Megat Iskandar
Adik beradik dengan Megat Kedah dan Sultan Malikul-Nasar
Baik hati- mempelawa Merah Silu tinggal di negerinya
Berkuasa- bapa angkat Merah Silu. Menabalkan Merah Silu menjadi raja di
Rimba Jerun

Merah Gajah
Suami kepada Puteri Betong dan ayahanda kepada Merah Silu dan Merah
Hasum.
Bertindak mengikut perasaan- mencabut sehelai rambut yang berwarna
keemasan di kepala Puteri Betong walaupun telah dilarang.
Mati dibunuh oleh bapa mentua iaitu Raja Muhammad.


MENU
Pada zaman dahulukala.
Zaman Kegemilangan kerajaan Melayu.
Tempoh masa semenjak kelahiran Merah Silu sehingga
baginda dilantik menjadi raja di Rimba Jerun.
MENU
Semerlanga
----Tempat terletaknya istana Merah Gajah dan tempat kelahiran Merah Silu
dan Merah Hasum
Beruana
----Negeri tempat terletaknya penempatan yang baharu dibuka oleh Merah Silu
dan Merah Hasum.
Sebatang sungai di dalam negeri Beruana.
----Tempat Merah Silu memasang budu untuk menangkap ikan tetapi mendapat
cacing gegelang.
Kerbau Kampung.
----Tenpat Merah Silu menangkap kerbau jalang.
Buluh Telang.
----Tempat tinggal Merah Silu seteah dihalau oleh Merah Hasum. Terletak
dalam kawasan pemerintahan Megat Iskandar.
Rimba Jerun.
----Diperintah oleh Merah Silu setelah diperkenankan oleh Megat Iskandar.

MENU
Masyarakat feudal.
----Mengamalkan sisi\tem pemerintahan beraja. Terdiri daripada golongan istana dan
golongan rakyat. Golongan rakyat sangat taat kepada raja.
Masyarakat yang suka berperang.
----Mereka berperang kerana mahu membalas dendam dan meluaskan kuasa
pemerintahan walaupun bersaudara.
Masyarakat yang suka tolong-menolong.
----Contohnya, Megat Iskandar membantu Merah Silu menentang Malikul-Nasar.
Masyarakat yang dermawan.
----Contohnya Merah Silu memberi seekor kerbau kepada sesiapa sahaja yang
menyaksikan pertandingan menyabung ayam.
MENU
BAHASA KLASIK
hamba bantunkan rambut tuan puteri yang sehelai
itu! (hal. 51)
untuk membuat anderak besar (hal. 54)

BAHASA ISTANA
... kurnia Allah Taala kepada aku rupanya. (hal. 53)
ketika puteri sedang menyikat rambut (hal. 51)
MENU
Reda dengan pemberian Allah.
Contoh; Merah Silu merebus cacing gegelang kerana baginda
memikirkan bahawa cacing gegelang itu juga merupakan kurniaan
Tuhan kepadanya.
Kerajinan dapat membaiki taraf hidup.
Contoh; Merah Silu sangat rajin berusaha. Walaupun telah kaya-raya
baginda bekerja pula sebagai penjinak kerbau liar.
Kesabaran menghadapi cabaran hidup.
Contoh; Merah Silu berpindah sebanyak dua kali iaitu dari Kerbau
Kampung ke hulu Karang kemudian dari hulu Karang ke Buluh Telang
kerana diminta berbuat sedemikian demi kebaikan bersama.
Keberanian untuk menambah kekuasaan.
Contoh; Merah Silu sangat berani menentang Malikul-Nasar sebelum
ditabal menjadi rja di Rimba Jerun.
Orang yang dermawan murah rezeki.
Contoh; Merah Silu ialah hartawan yang tidak kedekut mengagihkan
harta kekayaan miliknya kepada rakyat. Megat Iskandar melantik
baginda menjadi raja di Rimba Jerun.

MENU
Kita hendaklah mengawal emosi sebelum membuat
sesuatu tindakan supaya tidak ditimpa malapetaka.
Kita hendaklah berhijrah untuk mengubah taraf hidup.
Kita hendaklah rajin berusaha untuk hidup senang.
Kita hendaklah berfikir dengan bijak supaya tidak
menghadapi masalah
Kita hendaklah bersikap dermawan.
MENU
MENU
Cerita ini mengisahkan seorang pemuda yang bernama
Indera Nata, iaitu anak Raja Rom yang mempunyai
kehebatan tersendiri. Hal ini diceritakan oleh Indera
Jenaka anak Si Batu Hampar yang mengikut Indera Nata.
Dalam pengembaraannya, Indera Nata telah melihat
sebuah rumah yang terlalu tinggi dan di sebelahnya
terdapat sebuah istana. Di situ dia telah melihat tujuh
orang puteri, iaitu Puteri Cendera Kesuma (anak Raja
Mesir), Puteri Normia (anak Raja Baghdad), Puteri Indera
Paksi (anak Raja Siam), Puteri Ratna Cahaya (anak Raja
Kufah), Puteri Ratna Bagang (anak Raja Iraq), dan Puteri
Cendera Maha Dewi (anak Raja Peringgi). Mereka berada
di situ untuk dibesarkan oleh raksasa dan seterusnya akan
dimakan oleh raksasa tersebut.
MENU
Indera Nata memberitahu semua puteri itu bahawa dia
ke situ kerana Raja Rom memintanya mencari gajah
bergading emas. Kesemua puteri itu sedia untuk
dibawa ke benua Rom oleh Indera Nata kerana tidak
mahu menjadi mangsa raksasa. Puteri Cendera
Kesuma mengatakan bahawa mereka berupaya untuk
mendapatkan gajah itu daripada raksasa.
Apabila raksasa pulang, dia merasakan bahawa
terdapat bau manusia di dalam rumahnya. Indera Nata
telah disorokkan oleh Tuan Puteri di dalam sebuah
peti emas dan Tuan Puteri menafikan bahawa terdapat
manusia di situ. Tuan Puteri telah memnita raksasa
mencarikan gajah yang bergading emas supaya hati
mereka lebih cepat besar.
MENU
Setelah raksasa dan isterinya pulang, Tuan Puteri telah
meminta raksasa mencarikan kijang putih bertanduk
emas. Mereka juga meminta raksasa dan isteri
mencucikan kain hitam sehingga menjadi putih.
Setelah usaha mereka gagal, raksasa dan isterinya
pulang ke rumah.
Semasa raksasa dan isteri mencari kijang, Indera Nata
dan kesemua puteri keluar dari mahligai. Setelah
raksasa dan isterinya mendapati kesemua puteri telah
tiada, mereka telah mencari kesemua puteri tersebut.
Indera Nata telah memperoleh bantuan daripada
Betara Gangga yang menyuruh ular sakti dan naga
menyeberangkan Indera Nata dan kesemua puteri.
MENU
Selepas menempuh perjalanan selama tujuh hari tujuh
malam, mereka telah sampai di rumah bonda Indera
Nata. Apabila Tuan Puteri Cenderawati melihat Indera
Nata, dia berasa sungguh gembira. Kesemua puteri itu
tinggal bersama-sama Puteri Cenderawati.
MENU
Kehebatan anak-anak raja menangani pelbagai
rintangan. Indera Nata mengembara untuk
menunaikan hasrat bapanya, iaitu Raja Rom yang
memintanya mencari gajah yang bergading emas.
Tuan puteri tujuh orang pula bijak menggunakan
kesempatan melepaskan diri daripada raksasa dengan
bantuan Indera Nata.
MENU
Pernyataan
Keberanian seorang anak
raja


Kesaktian seorang anak
raja


Kasih ibu kepada anak
Huraian/Contoh
Indera Nata berani
berhadapan dengan binatang
buas semasa masuk ke hutan.
(m/s 59)

Indera Nata mempunyai
kesaktian iaitu boleh
berkomunikasi dengan
binatang. (m/s 59)

Bonda Indera Nata amat
menyayangi anaknya, Indera
Nata. (m/s 67)
MENU
Hubungan mesra antara
ahli keluarga



Tanggungjawab sesama
manusia


Penyelesaian masalah
secara bijaksana
Bonda Indera Nata
gembira apabila bertemu
semula dengan
anakandanya yang telah
lama tidak pulang. (m/s
67)

Indera Nata
menyelamatkan tujuh
orang puteri daripada
tawanan raksasa.
(m/s 67-68)

Semasa raksasa pulang,
Tuan Puteri telah
menyorokkan Indera Nata
di dalam peti emas supaya
tidak dapat dikesan oleh
raksasa. (m/s 64)
MENU
Permulaan
Indera Nata memberitahu bondanya (Si Batu Kembar)
bahawa Indera Nata mempunyai keistimewaan, iaitu
dibawa menyeberang lautan oleh ular sakti.
Indera Nata juga boleh bercakap dengan binatang dan
berani berhadapan dengan binatang buas.
MENU
Perkembangan
Indera Nata terjumpa sebuah istana dan di situ dia
terlihat tujuh orang puteri.
Indera Nata dan tujuh orang puteri itu berkenalan dan
menceritakan situasi masing-masing.
Konflik
Tujuh orang puteri itu dibesarkan oleh raksasa dan
akan dimakan oleh raksasa.
Tuan Puteri Cendera Kesuma memberitahu Indera
Nata bahawa gajah yang dicari boleh diuruskan oleh
mereka dengan meminta raksasa mencarikan gajah
tersebut.
MENU
Raksasa pulang dan dapat mengesan bau manusia.
Tuan Puteri meminta raksasa suami isteri mencarikan
mereka gajah bergading emas dan kijang putih
bertanduk emas serta kain yang hitam disuruh cuci
sehingga putih.
Semasa raksasa keluar mencari kijang putih, Indera
Nata dan ketujuh-tujuh orang puteri keluar dari
mahligai.
MENU
Klimaks
Raksasa sedar bahawa mereka telah ditipu.
Betara Gangga telah membantu Indera Nata dan tujuh
orang puteri dengan menyuruh ular sakti dan naga
menyeberangkan mereka (termasuk gajah).
Raksasa suami isteri mati setelah dibawa oleh ular
sakti dan naga ke tengah laut.
MENU
Peleraian
Indera Nata pulang menemui ibunya.
Ibunya gembira dapat bertemu semula dengan
anaknya.
Ketujuh-tujuh orang puteri itu tinggal bersama-sama
dengan Tuan Puteri Cenderawati (bonda Indera Nata).
MENU
Latar tempat
Di negeri Rom, tepi laut, sebuah bukit, mahligai, di
dalam peti emas, dan di dalam hutan.
Latar masa
Pada waktu petang, hampir siang, siang, tengah malam,
dan selama tujuh hari tujuh malam.

MENU
Latar masyarakat
Masyarakat yang baik hati.
Masyarakat yang bersifat kejam.
Masyarakat yang sedia membantu orang yang berada
dalam kesusahan.
Masyarakat yang mempunyai kuasa sakti.
Masyarakat yang mempunyai sifat kasih sayang.
MENU
Indera Nata
Berani (m/s 59)
Boleh bercakap dengan binatang (m/s 59)
Taat pada suruhan bapa/raja (m/s 61)
Penyayang (m/s 67)
Mengharapkan kuasa lain untuk menyelamatkan diri
(m/s 66)
MENU
Tuan Puteri Cendera Kesuma
Mengharapkan pertolongan orang lain (m/s 62)
Bimbang akan nasib diri (m/s 61)
Sedia membantu orang lain (m/s 64)
Bijaksana (m/s 64)
Rindu akan ibu bapa (m/s 68)
Raksasa
Amat kejam (m/s 61)
Boleh mengenal pasti bau manusia (m/s 64)
Bijaksana (m/s 66)

MENU
Inversi
esok harilah aku pergi mencari kehendakmu itu!
(m/s 64)
Simile
menengar bunyi seperti ribut (m/s 63)
Peribahasa
seperti orang beroleh gunung emas (m/s 62)

MENU
Repetisi
Hatta maka tiada berapa lamanya ia bersama-sama
dengan tuan puteri itu maka kata Tuan Puteri
Cendera Kesuma (m/s 63)
Sinkof
Maka kata raksasa, Hai cucuku, esok (m/s 65)
Hiperbola
Tuan puteri ketujuh itu terlalu elok parasnya gilang-
gemilang cahayanya kilau-kilauan (m/s 62)
Anafora
Maka ia pun menegar bunyi seperti ribut. Maka kata
Indera Nata (m/s 63)
MENU
Keberanian


Bijaksana


Ketaatan
Kita perlulah berani
menempuh cabaran
dalam kehidupan.
Kita mestilah
menyelesaikan masalah
dengan bijaksana.
Sebagai anak, kita
mestilah mentaati orang
tua kita.
MENU
Kasih sayang

Tolong-menolong



Kerjasama
Kita mestilah mengasihi
keluarga kita.
Kita mestilah membantu
insan yang berada dalam
kesusahan.
Kita haruslah
bekerjasama untuk
menyelesaikan masalah.
MENU
OLEH: ABDUL RAHMAN KAEH
HIKAYAT KHOJA MAIMON
MENU
Khoja Maimun yang berasal dari negeri Ajam, mempunyai
seorang isteri yang cantik bernama Bibi Zainab. Pada suatu
hari, mereka pergi ke pasar. Di pasar ada seorang peniaga
ingin menjual seekor Bayan dengan harga seribu dinar.
Khoja Maimun terkejut dengan harga yang ditawarkan dan
berasa Bayan tidak layak dijual dengan harga setinggi itu.
Percakapan Khoja Maimun didengari oleh Bayan dan
menyatakan dirinya bukan burung biasa kerana perkara
yang akan berlaku sepuluh hari ke depan diketahui
olehnya. Menurut ramalannya, dalam masa tiga hari lagi
Khoja Maimun akan mendapat keuntungan hasil daripada
menjual sanbal (wangi-wangian). Hasil keuntungan
tersebut, Khoja Maimun turut membeli seekor burung
tiung betina.

Bab 1: Teks Hikayat Khoja Maimun
MENU
SAMBUNGAN SINOPSIS.
MENU
Khoja Maimun keluar berniaga dan meninggalkan isteri
tercintanya di rumah. Pemergiannya menyebabkan Bibi Zainab
berasa sunyi lalu duduk di tepi jendela. Pada ketika itu dia
terpandang anak raja negeri yang sangat kacak dan mereka
saling jatuh hati. Bibi Zainab ingin berjumpa dengan anak raja
itu lalu meminta nasihat burung tiung. Namun, tiung
melarangnya dengan memberi nasihat bahawa perbuatan
tersebut bertentangan dengan hukum Allah. Bibi Zainab amat
marah mendengar nasihat itu, lantas menghempas tiung
sehingga mati. Seterusnya, dia meminta pandangan daripada
Bayan pula. Bayan berusaha melalaikan Bibi Zainab dengan
bercerita kepadanya.
MENU
Cetera pertama berkisar tentang Kisah Bayan yang dicabut
bulunya oleh isteri saudagar. Isteri saudagar berbuat demikian
kerana mengesyaki bahawa Bayan telah membocorkan dia
telah bermukah dengan seorang fakir kepada suaminya. Bayan
menyembunyikan dirinya di dalam saluran tempat membuang
air beras menyebabkan isteri saudagar tersebut mengganggap
Bayan telah mati. Isteri saudagar menberitahu kepada
suaminya bahawa bayan telah mati akibat dimakan kucing.
Namun, helah itu diketahui suaminya menyebabkan saudagar
tersebut marah dan menghalau isterinya.

Bab 2: Cetera Pertama
SAMBUNGAN SINOPSIS
MENU
Isteri saudagar menberitahu kepada suaminya bahawa bayan
telah mati akibat dimakan kucing. Namun, helah itu diketahui
suaminya menyebabkan saudagar tersebut marah dan
menghalau isterinya. Dia telah pergi ke kubur Tuan Sheikh Wali
Allah untuk memohon doa agar suaminya menerimanya kembali.
Setelah bulu bayan tumbuh kembali, dia keluar dari tempat
persembunyian lalu terbang ke kubur Tuan Syeikh untuk
menyuruh isteri saudagar bertaubat. Bayan menyuruh isteri
saudagar mencukur rambut dan bulu kening kerana ingin
membalas dendam.
SAMBUNGAN SINOPSIS
MENU
Bayan menyatakan hasrat untuk membantu isteri saudagar agar
dapat kembali ke pangkuan suaminya. Bayan menemui
saudagar dan menjelaskan bahawa bukan isterinya yang
membunuh Bayan, menyebabkan isterinya diterima kembali.
Bayan menyuruh Bibi Zainab menemui anak raja yang
dicintainya, malangnya hari telah siang. Pada hari yang lain Bibi
Zainab sekali lagi ingin keluar menemuai anak raja itu, namun
Bayan telah bercerita tentang Hikayat Taif untuk melalaikannya.
Bab 3: Cetera Kedua
MENU
Taif menemui Raja Tabristan kerana Raja Arab tidak menghargai
jasa yang dicurahkannya selama ini. Kehadirannya dialu-alukan
dan Raja Tabristan yang menganugerahinya emas, perak dan
tempat penginapan. Dalam suatu majlis keramaian, Taif telah
menyatakan hasrat untuk melawan Isteri Syah Alam sehingga
menyebabkan rajanya murka. Suatu malam ketika Taif sedang
berkawal, Raja Tabristan terdengar suara perempuan. Raja
menitahkan Taif untuk menyiasat perkara tersebut.
SAMBUNGAN SINOPSIS.
MENU
Menurut perempuan itu, jika Taif inginkan daulat raja Tabristan
bertambah dan umur baginda dipanjangkan, dia harus
membunuh anaknya sendiri. Taif begitu setia dan rela
melakukan perkara tersebut, namun dihalang oleh perempuan
itu kerana dia sebenarnya hanya ingin menguji Taif. Peristiwa itu
sebenarnya diintip oleh Raja Tabristan. Ketaatan Taif
menyebabkan dia dianugerahi sebuah negeri dan harta yang
banyak. Cerita itu sekali lagi melalaikan Bibi Zainab
menyebabkan dia tidak berkesempatan untuk bertemu
kekasihnya. Malam berikutnya, Bayan bercerita lagi.


Bab 4: Cetera Ketiga
MENU
Terdapat seorang suami yang begitu mencemburui isterinya
menyebabkan segala tindak tanduk isterinyanya dikawal.
Isterinya telah bercerita tentang seorang suami yang terlalu
memahami isterinya dan tidak akan marah walaupun isterinya
berlaku sumbang terhadapnya. Hal ini demikian kerana, dia
pernah melihat suami yang cemburu turut diduakan oleh
isterinya. Akibat terlalu cemburu si suami sanggup menjadikan
dirinya seekor gajah untuk membawanya berjalan-jalan, kerana
bimbang isterinya akan bersenda gurau dengan lelaki lain.

SAMBUNGAN SINOPSIS.
MENU
Bunga yang dibawa oleh saudagar (suami) itu tidak layu
walaupun ketika itu musim kemarau. Raja di negeri itu tertanya-
tanya akan keunikan bunga itu menyebabkan saudagar itu
menceritakan hal sebenar. Kebijaksanaan isteri saudagar itu
menyebabkan Raja ingin menguji kesetiaan isteri saudagar
dengan menghantar seorang hamba raja menemuinya namun
gagal. Seterusnya, tiga orang hamba dihantar untuk menguji
kesetiaan isteri saudagar tadi, namun turut mengalami
kegagalan. Akhirnya raja sendiri yang pergi untuk menguji isteri
saudagar tadi.
SAMBUNGAN SINOPSIS.
MENU
Isteri saudagar menasihati Raja agar takut akan azab Allah dan
segera bertaubat.
Sekali lagi Bibi Zainab gagal menemui kekasihnya.
Hajatnya masih tidak kesampaian apabila Bayan bercerita pula
kisah Hikayat Serimala dengan Pandai Emas. Akhirnya, Bibi
Zainab insaf dan sedar bahawa seorang perempuan mestilah
taat kepada suaminya
PENTINGNYA NILAI ETIKA YANG HARUS
DIUTAMAKAN OLEH GOLONGAN WANITA.
SIKAP ISTERI YANG INGIN BERLAKU CURANG.
KEBIJAKSAAN MENGHALANG SESUATU PERKARA
BURUK SECARA BERHEMAH.
KESETIAN SEORANG ISTERI MENJAGA
KEHORMATAN DIRI SEMASA SUAMINYA KELUAR
MENCARI REZEKI.
KEINSAFAN SEORANG ISTERI.
SIKAP SUAMI YANG CEMBURU.

MENU
WATAK DAN PERWATAKAN
SEEKOR BURUNG
DIBELI DENGAN HARGA 1000
DINAR OLEH KHOJA
MAIMUN.
PANDAI BERCERITA UNTUK
MELALAIKAN BIBI ZAINAB
BERJUMPA DENGAN ANAK
RAJA.
ISTERI KHOJA MAIMUN.
DITINGGALKAN SUAMI
YANG KELUAR
BERDAGANG.
SUKA AKAN ANAK RAJA.
SUKA BERHIAS
TERUTAMA PADA WAKTU
MALAM.
BAYAN BIBI ZAINAB
MENU
1. MASYARAKAT YG
MENJALANKAN
PERNIAGAAN.
2. MASYARAKAT
BINATANG.
3. MASYARAKAT
YANG
MERELAKAN
MENINGGALKAN
ISTERI.

LATAR
MASYARAKAT
1. DI NEGERI AJAM.
2. DI PASAR
3. DI TINGKAP
MAHLIGAI

LATAR
TEMPAT
1. PADA WAKTU
MALAM

LATAR MASA
MENU
KEBIJAKSAAN
BERHEMAH KETAATAN
KESETIAAN
MENU
PENGAJARAN
MENU
MENU
-Bersama sahabat, penulis ketika kecil banyak menghabiskan
masa di Sungai Ceper.
-Penulis akan meragau ikan atau menyembunyikan pucuk-
pucuk buluh bermain acilut.
-Manakala ibu sesudah subuh akan ke sawah. Jika musim
tetak mengkuang,ibu akan ke paya.
-Jika musim berderau akan di rumah kenduri atau bersama
keluarga menziarahi mayat.
-Pada waktu malam ibu akan tidur nyenyak kerana keletihan.
MENU
-Penulis akan mendengar deruan air Sungai Ceper ketika musim air pasang.
-Jika hujan turun di hulu, air yang keruh akan membawa sampah sarap,
menumbangkan pokok yang tegak di tebing sungai, dan meruntuhkan
tanah.
-Jika air berlebiha, air itu akan naik ke darat menyebabkan sawah digenangi
air.
-Air Sungai Ceper semakin tohor sehinggakan banyak ikan yang mati.
-Rasa kecewa ibu terhadap padi yang ditanam diluahkan dengan memarahi
ayah yang seronok menjerat burung.
-Apabila padi di sawah musnah akibat banjir, ayah akan pulang membawa
gadung(tumbuhan liar) untuk makanan mereka sekeluarga.
-Jika lama tidak hujan, air Sungai Ceper akan kering.
-Kemarau yang berpanjangan menyebabkan padi tidak menjadi.
-Air yang tinggal sedikit itu akhirnya diangkut oleh ibu untuk kegunaan
harian
SAMBUNGAN SINOPSIS
MENU
-Sepuluh tahun sebelum ibu meninggal dunia, ibu
terjatuh di baruh kerana terpijak tunggul lama.
-Tragedi itu menyebabkan ibu terus lumpuh. Hanya
mata dan mulut sahaja yang masih berfungsi.
-Sejak itu bapa tidak lagi menjerat burung. Bapa hanya
tinggal di rumah dan tidak mampu berbuat apa-apa.
-Peristiwa itu berlaku masih 40 tahun yang lalu.
-Kini ibu dan bapa sudah tiada. Penulis sudah
berkahwin, beranak, dan bercucu.
-Air Sungai Ceper tidak sederas dan sejernih dulu.
SAMBUNGAN SINOPSIS
MENU
TEMA &
PERSOALAN
Kegigihan penduduk
kampung
mengusahakan
tanaman.
Tanggungjawab
seorang isteri mencari
nafkah
Keprihatinan anak
terhadap ibunya.
Jasa dan musibah
yang dibawa oleh
Sungai Ceper kepada
penduduk kampung.
MENU
IBU
Seorang isteri yang mengisi masa dengan kerja-kerja pertanian.Masanya diisi
dengan menanam padi atau melakukan aktiviti kemasyarakatan.Sikapnya suka
meleteri suaminya yang suka menghabiskan masa menjerat burung.Ibu juga akan
berleter jika hujan berterusan hingga menyebabkan tengkujuh dan akan berleter
juga jika kemarau.
BAPA
Seorang suami yang tidak kisah terhadap keluarga.Masanya dihabiskan dengan
menjerat burung.Walaupun sering dileteri oleh isterinya,bapa tetap dengan aktiviti
kesukaannya itu.
AKU/
PENULIS
Penulis berasal dari kampung dan kini sudah mempunyai cucu.Sesekali penulis
kembali ke kampung,dia akan mengingati jasa Sungai Ceper terhadap
keluargannya.
WATAK & PERWATAKAN
MENU
Masyarakat yang hidup
bergantung pada hasil
pertanian.
Masyarakat yang
mengamalkan sikap
kejiranan.
LATAR
MASYARAKAT
Di sebuah kampung di
daerah pedalaman.
LATAR
TEMPAT
Pada awal
kemerdekaan negara.
LATAR MASA
LATAR
MENU
Kasih sayang
Semangat
bermasyarakat
Menghargai Kerajinan
NILAI
MURNI
MENU
PENGAJARAN
Kita perlu
menerima
hukum alam.
Kita sepatutnya
menghargai
kampung
halaman yang
banyak berjasa
kepada kita.
Kita wajar
menghadiri
setiap undangan
yang diterima.
Kita hendaklah
memanfaatkan
masa dengan
aktiviti berfaedah.
MENU
MENU
SINOPSIS
-Pak Itam menerima hakikat bahawa kilang dari Jepun dan
Korea yang banyak didirikan di kampungnya dapat mengatasi
pengangguran dalam kalangan anak muda.
- Sekarang zaman mengisi kemerdekaan, bukan memprotes,
seperti yang dilakukan dahulu sehinggakan dia terpaksa
keluar masuk penjara.
-Oleh sebab usianya hampir mencecah 85 tahun, sikap dan
pemikirannya sudah berubah.
-Dia kini lebih banyak menghargai kehidupan
MENU
-Tuk Mat banyak membantu Pak Itam dalam
menyediakan keperluan untuk majlis hari jadinya yang
akan diadakan esok hari.
-Pak Itam akan menyambut hari lahir untuk kali
pertama dan diadakan di kampungnya.
-Kampung Langat agar orang kampung sama-sama
meraikannya.
-Perjuangan Pak Itam ialah untuk memelayukan orang
Melayu supaya penduduk bumiputera mendapat
tempat di negara ini.
-Pak Itam kecewa dengan sikap sesetengah orang
Melayu yang berpendidikan Barat kemudian pulang
bersikap lebih orang Barat daripada orang Barat sendiri.
SAMBUNGAN SINOPSIS
MENU
SAMBUNGAN SINOPSIS
-Ketika Pak Itam membaca majalah Mastika lama, terpapar
kisah isterinya Siti Nurhidayah yang menuntut fasakh
ketika dia dalam penjara di Singapura.
-Itulah kali terakhir dia bertemu dua orang anaknya, Izwan
dan Nuryani Imam.
-Kemudian Tuk Mat datang memberitahunya segala
persiapan untuk majlis esok hari sudah siap; makanan,
peralatan, dan undangan.
-Pada hari yang ditetapkan, Pak Itam lengkap berbaju
Melayu menyambut tetamu.
-Tetamu disajikan dengan persembahan kebudayaan.
Walaupun tetamu dari kampung ramai yang hadir, tetapi
tetamu dari jauh belum muncul.
-Pak Itam berasa sedih kerana wartawan akhbar dan
televisyen tidak muncul.
MENU
-Apabila waktu zuhur, Pak Itam masuk ke rumah. Dia
kemudian menunaikan solat.
-Apabila Tuk Mat mendekati Pak Itam yang terbaring
di atas sejadah, Pak Itam sudah meninggal dunia.
-Doktor yang dipanggil tidak dapat mengembalikan
nyawa Pak Itam.
-Ketika itu seorang perempuan tua datang menemui
Pak Itam yang sudah terbujur kaku.
SAMBUNGAN SINOPSIS
MENU
Sejarah,kasih sikap,dan
harapan seorang tua
sebelum matinya.
Perjuangan yang
tidak menuntut
balasan.
Kebaratan
melebihi orang
Inggeris
Jasa yang
dihargai.
Kasih sayang
seorang ayah
terhadap anaknya
TEMA DAN PERSOALAN
MENU
PAK ITAM
Bakal menyambut usia 85 tahun.
Anak Melayu pertama menjadi
majistret.
Pernah berkahwin dengan Siti
Nurhidayah tetapi isterinya
menuntut fasakh ketika dia di
dalam penjara di Singapura.
Dia mempunyai dua orang
anak,Izwan dan Nuryani Imam
yang sudah lama tidak ditemui.
Mempunyai anak angkat bernama
Sidah yang mengikut suaminya ke
London membuat PHD.
Pengalaman perjuangannya
sebagai Tokoh Angkatan Pemuda
Insaf dan pemimpin PKMM.
Dia juga berpengalaman dalam
penulis dan wartawan bergadai
nyawa bersama orang Melayu
menentang penubuhan Malayan
Union.
TUK MAT
Bekas anggota pasukan
keselamatan menjadi orang
kepercayaan Pak Itam dalam
menguruskan majlis hari jadi
yang diadakan esok hari.
Tuk Mat memastikan segala
keperluan majlis seperti
peralatan,makanan dapat
dilakukan dengan sempurna.
Dengan pertolongan Tuk
Mat,majlis berlangsung dengan
jayanya.
Tuk Mat juga orang yang
bertanggungjawab
menguruskan jenazah Pak
Itam.
WATAK DAN PERWATAKAN
MENU
Masyarakat yang mengamalkan sikap bergotong-royong.
Masyarakat yang mengagungkan budaya Barat
Masyarakat mempertahankan martabat orang Melayu.
Masyarakat yang kurang menghargai jasa perjuang tanah air.
LATAR MASYARAKAT
Sebuah perkampungan orang Melayu.
LATAR TEMPAT
Berapa tahun selepas negara merdeka.
Peristiwa berlaku pada waktu siang.
LATAR MASA
LATAR
MENU
Kepatuhan
Kasih sayang
Semangat bermasyarakat
Keikhlasan
NILAI
MURNI
MENU
Kita perlu menghargai tokoh yang
banyak berjasa kepada negara
Kita hendaklah mengamalkan
semangat gotong-royong
Kita wajib menghargai dan
menyayangi orang tua kita
PENGAJARAN
MENU
MENU
SINOPSIS
-Adam, anak tunggal Wah, bersama anaknya Mikraj dan Israk
pulang ke rumah ibunya tidak jauh dari Sungai Perak.
-Isteri Adam, Siti Hawa menyedari ketidakselesaan anak-anaknya
berada di kampung, kerana dibesarkan di Perth.
-Mereka sekeluarga belajar menyesuaikan diri dalam suasana serba
kekurangan. Israk menolak untuk makan buah-buahan tempatan.
Israk menunjukkan kebencian tinggal di kampung.
-Kekurangan tersebut menyebabkan Israk asyik bertekak dengan
adikny, Mikraj.
-Hal ini disedari oleh Wah. Pada suatu hari, beberapa oarang Majlis
Daerah datang ke rumah Wah dan berhajat membeli rumah Wah
untuk dijadikan sebagai pusat pelancongan, tetapi Wah menolak
cara baik.
MENU
-Pada suatu pagi, bekalan air paip terputus menyebabkan Mikraj
menyuruh abangnya mandi air sungai sahaja.
-Tanpa diduga, ketika Israk mahu ke sungai, melalui ribunan semak,
dia terjatuh ke dlam sungai.
-Wah datang menyelamatkan cucunya itu dengan menghulurkan tali
sauh, kemudian ditarik tali itu. Israk terselamat tetapi kakinya
berdarah.
-Malam itu, Israk lambat keluar dari dalam bilik.
-Apabila dia keluar, Israk memakai baju Melayu menyebabkan nenek,
ayah, ibu dan adiknya terkejut.
-Israk bersikap selamba sahaja. Mereka semakin terkejut apabila Israk
meminta ibunya jering dan tempoyak
SAMBUNGAN SINOPSIS
MENU
Rasa tidak
selesa warga
kota terhadap
serba
kekurangan di
kampung
Merapatkan
hubungan yang
terputus
Pengalaman
dapat
menukar
sikap
seseorang
Sikap adik-
beradik yang
tidak sehaluan.
TEMA & PERSOALAN
MENU
W
A
H


>Seorang perempuan
tua yang tinggal di
kawasan perkampungan
tidak jauh dari Sungai
Perak.
>Ketika remaja
mencintai Lebai Saleh
tetapi terputus apabila
Lebai Saleh mengaji di
Mesir.
>Telah berkahwin
dengan Firdaus
Frank,anak buah Frank
Swettentham.
>Suaminya mati ketika
anaknya,Adam dalam
kandunganb sembilan
bulan tujuh hari.
>Bersikap penyedih
tetapi kuat semangat.
I
S
R
A
K

>Dibawa oleh
datuknya ke
Perth,menyebabkan
tidak mengenali
neneknya,Wah.
>bersikap keras hati
dan tidak menyukai
buah-buahan
tempatan.
>gemar bermain gitar.
>Akhirnya dia
menyukai kehidupan
kampung dengan
memaki bajju Melayu
dan makan jering dan
tempoyak .

M
I
K
R
A
J

>Adik kandung Israk.
>Bersikap lemah
lembut,berbanding
abangnya.
>Meminati sastera.
>Dia banyak menegur
sikap abangnya yang
negatif terhadap
kampung halaman.
MENU
Kehidupan masyarakat Melayu
tradisional
Masyarakat yang kurang
menghargai kehidupan di kampung
Latar
Masyarakat

Sebuah perkampungan yang
berdekatan dengan sungai
Latar Tempat
Pada waktu siang.
Latar Masa
LATAR
MENU
Menghargai dan
hormat-
menghormati
Keberanian
Kasih
Sayang
NILAI MURNI
MENU
Kita perlu menghargai makanan
tradisional
Kita sewajarnya menghormati orang lebih
tua
Kita perlu mengekalkan keharmonian hidup
sebagai adik-beradik
Kita hendaklah bijak menyesuaikan diri dengan
tempat baharu
PENGAJARAN
MENU
OLEH: ZAHARAH NAWAWI
MENU
SINOPSIS
-Uj mengajak Um berlawan catur apabila melihatkan
kesungguhan Um mengajak adik-beradik yang lain,
iaitu Ul, Us, Uk, dan Ur sebagai pasangan bermain.
-Um menolak dengan alasan, ketika dia bermain
sebelum ini, fokusnya hanyalah mencari yang terbaik
mengubati ibu mereka yang sedang sakit darah tinggi.
- Bagi Uj, soal menjaga kesihatan ibu sudah menjadi
tanggungjawab doktor, kerana mereka sudah mengaji
dua orang doktor untuk merawatnya.
MENU
SAMBUNGAN SINOPSIS
-Uj mengingatkan Um bahawa keluarga mereka
keturunan pemain catur yang handal di dunia.
-Malah Uj juga menceritakan sejarah keluarga
mereka yang ada kaitan dengan tokoh besar dalam
permainan catur.
-Selain itu, Uj menceritakan perkembangan catur di
peringkat dunia.
-Cerita yang dipaparkan itu telah menaikkan
semangat Um untuk mempelajari permainan catur
dengan lebih serius.
-Untuk peringkat permulaan, Uj menguji kemahiran
Um bermain dam.
MENU
SAMBUNGAN SINOPSIS
-Pada suatu hari, Uj seakan-akan mendegar bisikan bahawa
Um membaca buku yang tebal untuk memahirkan diri dalam
permainan catur dengann tujuan untuk mengalahkan Uj.
-Hal ini menyebabkan Uj rasa tercabar lalu mengajak Um
berlawan catur dengannya.
-Perlawanan itu tidak menyenangkan ahli keluarga yang lain.
-Dalam permainan itu, Uj hampir tewas.
-Beberapa detik ketika Um mengalih mata untuk meneguk air
bagi tujuan menyegarkan tubuh, Um mendapati kedudukan
buah caturnya sudah berubah.
-Um segera mengalihkan kedudukan buah catur tersebut.
MENU
SAMBUNGAN SINOPSIS
-Uj tidak berpuas hati lalu menjerit dan bangun menhentak meja.
-Mereka saling menuduh. Um ke bilik air untuk membasuh muka.
-Ketika dia ke meja catur semula, temapt duduk Uj sudah kosong.
-Sebaik-baik sahaja dia duduk, dia terkuis sebotol asid
menyebabkan dia menggelupur kesakitan.
-Seisi keluarga menjadi gempar.Ibu berasa sedih dengan keadaan
tersebut, menyebabkan dia terkena angin ahmar.
-Masing-masing tuduh-menuduh dan tiada sesiapa yang mahu
mengalah.
-Sakit ibu semakin tenat.
-Keluarga sudah terbahagi kepada dua; satu pihak menyokong Uj
dan satu pihak menyokong Um.
MENU
Sikap tidak mengalah dua beradik dalam permainan catur menyebabkan
terputusnya ikatan silatulrahim.
Sejarah perkembangan catur
Nasib ibu yang diabaikan anak-anak.
Keinginan menguasai permainan catur
MENU
Uj
Abang kepada keluarga yang terdiri daripada Um, Ul,
Us, Uk, dan Ur. Dia amat minat dalam permainan catur
dan mahu nama kelurganya terkenal dalam permainan
tersebut. Dia selalu mendesak Um agar bermain catur
dengannya. Dia mula berasa gelabah apabila Um
hampir menewaskannya menyebabkan dia melakukan
penipuan. Bermula dari peristiwa tersebut, keluarga
tersebut berpuak-puak
Um
Bersikap mengalah tetapi tekun mempelajari
permainan catur. Kesungguhnya hampir
menjadi kenyataan sekiranya Uj tidak menipu
dalam permainan tersebut.
MENU
Masyarakat yang
terlalu
mengagungkan
permainan catur.

Masyarakat yang
memetingkan diri
sendiri
LATAR
MASYARAKAT
Di dalam
sebuah
rumah.
LATAR
TEMPAT
Waktu
siang.
LATAR MASA
MENU
Kasih sayang
Kerajinan
Keberanian
MENU
PENGAJARAN
Anak-anak perlu
menjaga
kesihatan ibu
Kita mesti
mengekalkan
ikatan
kekeluargaan
Kita perlu untuk
menambahkan
ilmu
pengetahuan
MENU
MENU
Satu hari Mellisa diperkenal oleh rakan setugasnya, Farid
dengan lelaki yang bernama Syahid, mirip bekas kekasihnya
yang telah meninggal dunia.

Tutur kata Syahid menyebabkan Mellisa hampir jatuh hati.
Dalam perjalanan pulang, Farid menyindirnya sebagai
perempuan yang mudah jatuh cinta.

Ketika itu Mellisa teringat ketika dia masih kanak-kanak.
Hisyam yang lebih tua beberapa tahun daripadanya
pandai mengambil hati, suka memujuk ketika dia merajuk,
dan bersama Hisyam dia bermain masak-masak.
Hisyam ada berjanji mahu berkahwin dengannya apabila
besar kelak.
MENU
SAMBUNGAN SINOPSIS.
Tragedi 13 Mei 1969 telah meranapkan harapannya.
Ketika hari tersebut, Hisyam dan ibunya dalam perjalanan
pulang dari rumah keluarganya di hadapan Stadium Negara.

Hisyam telah terbunuh dalam rusuhan kaum ketika
melalui Jalan Petaling.

Dua minggu sebelum detik hitam itu berlaku, Hisyam telah
menumbuk anak seorang lelaki Inggeris yang berusia tujuh
tahun, gara-gara memegang tangannya.

Kenangan silam itu amat berbekas dihatinya.
Ketika itu dia tertanya-tanya, mengapa orang Melayu dan
orang Cina mesti berbunuhan?

MENU
SAMBUNGAN SINOPSIS.
Lima belas tahun kemudian baharu dia
mendapat jawapan apabila tesis Ijazah
Sarjana Muda dalam bidang Sejarah.

Daripada kajiannya, tragedi permusuhan
kaum berpunca tindakan penjajah
memisahkan kaum mengikut geografi;
contohnya orang Melayu tinggal di
kampung, Orang Cina di bandar, dan orang
India di ladang.

MENU
SAMBUNGAN SINOPSIS.
Oleh sebab pujukan Syahid yang berterusan, akhirnya
hubungan mereka semakin akrab.

Namun, impian Mellisayang mahukan negara ini
aman dan damai menyebabkan dia memutuskan
hubungan tersebut.

Baginya, Syahid yang kacak boleh menemui
perempuang yang lebih cantik.

Mellisa tidak kecewa atas perpisahan tersebut kerana
dia mengutamakan tugas, tugasnya sebagai seorang
tentera.

MENU
Semangat kental seorang gadis yang
mengalami perpisahan dengan
kekasihnya akibat rusuhan kaum
Dasar Inggeris telah mencetuskan
hubungan kaum rakyat Malaysia
Perbezaan kaum tidak menjarakkan
kemesraan dua remaja
Tugas lebih utama daripada cinta
MENU
WATAK DAN PERWATAKAN
Dilahirkan di luar negara tetapi dibesarkan di
Malaysia. Daripada kaum Cina, mengamalkan
kebudayaan Cina dari jurai keturunannya dari
Guadong. Sejak kecil dia berasa selesa hidup
dalam masyarakat Melayu menyebabkan dia
jatuh hati terhadap kebaikan Hisyam.
Apabila Hisyam terbunuh dalam tragedi 13 Mei,
dia berasa begitu kecewa. Dia mencari jawapan
sebab-sebab orang cina dan Melayu sanggup
bergaduh. Ketika hatinya mula terpikat
terhadapkebaikan Syahid, dia segera
memutuskannya kerana memberikan tumpuan
terhadap tugasnya sebagai seorang anggota
tentera.
Mellisa
MENU
Seorang lelaki yang mempunyai pegangan agama
yang kuat. Hisyam berkawan rapat dengan Mellisa.
Bersikap peramah dan pandai memujuk
menyebabkan Mellisa tertarik terhadapnya.
Disebabkan seorang kanak-kanak Inggeris
memegang tangan Mellisa, sanggup dia menumbuk
kanak-kanak tersebut. Hisyam dan ibunya telah
terbunuh dalam rusuhan kaum ketika melalui Jalan
Petaling.
Hisyam
Lelaki yang mempunyai mirip wajah Hisyam. Sering
menggoda Mellisa, tetapi Mellisa terpaksa
memutuskan hubungan tersebut kerana
mengutamakan kerjayanya.
Syahid
MENU
Masyarakat berbilang
kaum yang dipisahkan
oleh faktor geografi.
Masyarakat yang
sanggup membunuh
kerana perbezaan
kaum.
Masyarakat yang
mementingkan
keharmonian hidup
LATAR
MASYARAKAT
Sekitar
Kuala
Lumpur
LATAR
TEMPAT
13 Mei
1969
Tahun
1970-an.
LATAR MASA
MENU
Patriot
ik
Kasih
sayang
Hemah
tinggi
Tanggu
ngjawab
MENU
PENGAJARAN
Kita perlu
berprasangka baik
terhadap kaum-
kaum lain
Kita hendaklah
mengutamkan
kerja berbanding
cinta
Pemerintah
berusaha
mewujudkan
keharmonian kaum
MENU
MENU
Mir banyak menghabiskan masa melihat
gulungan ombak.
Ketika itu, dia teringat masa silam yang
menyedihkan.
Rumahnya dahulu di tepi panatai sudah
dirobohkan untuk digantikan dengan rumah
peranginan.
Keluarganya tidak berhak menuntut apa-apa
kerana tanah rumah itu bukan milik mereka.
Rumah keluarganya diganti dengan rumah
panjang bersama jiran-jirannya yang lain.
Ibu Mir telah meninggal dunia baik sahaja dia
dilahirkan.
Ayahnya banyak mmenghabiskan masa di
lautan sebagai nelayan.
Walaupun begitu, Mir berjaya melanjutkan
pelajaran ke universiti.








SINOPSIS
MENU
Mengenangkan nasib Mir, Hakimah rakannya
sering mengajaknya ke rumahnya.
Dalam keadaan khayal, Mir memperkatakan
tentang laut.
Berdasarkan penerangan seorang kaunselor,
tahulah Hakimah bahawa Mir menghidap
penyakit skizofrenia menyebabkan Mir tiada
minat terhadap banyak perkara dan semakin
menyisihkan diri daripada orang lain.
Hakimah kemudian menyerahkan bungkusan
yang mengandungi telekung pemberian ibunya
kepada Mir.
Sejak hari itu Mir mendekati dirinya kepada
Allah menyebabkan jiwanya yang berkecamuk
kembali tenang.











SAMBUNGAN SINOPSIS..
MENU
Gelodak jiwa seorang gadis
akibat ganguan perasaan
Sikap prihatin rakan sekuliah
Hanya kepada agama jalan
untuk mencari ketenangan
Laut menjadi punca rezeki dan
ancaman kepada manusia
MENU
Mir/Amirah
Seorang pelajar universiti
yang menghidap penyakit
skizofrenia. Ibunya telah
meninggal dunia sebaik
sahaja dia dilahirkan.
Ayahnya banyak
menghabiskan masa di
lautan sebagai nelayan.
Kemiskinan dan sejarah
silam yang pahit
menyebabkan fikirannya
terganggu.
Hakimah
Rakan sebilik Mir yang
berterusan memujuk Mir
apabila gadis itu
menghadapi tekanan
perasaan. Sikap
keprihatinannya
menyebabkan Mir
memperoleh semula
ketenangan jiwa.
MENU
Masyarakat nelayan
yang hidup dalam
kesusahan
Masyarakat yang
prihatin akan
masalah orang lain
LATAR
MASYARAKAT
di tepi
pantai
Dalam
rumah

LATAR
TEMPAT
waktu
siang
LATAR MASA
MENU
Keprihatinan
keberanian
Kasih
sayang
MENU
Kita perlu belajar menerima
kenyataan walaupun kenyataan itu
pahit
Kita hendaklah membantu rakan
yang menghadapi kesusahan
Kita wajar mendekati diri dengan
agama untuk mencari ketenangan jiwa
MENU
MENU
BABAK 3
BABAK 4 BABAK 2
BABAK 1
BABAK 5
MENU
Ripin berkunjung ke rumah Tuk Wali untuk
memberitahu tentang jemputan bersilat di rumah Haji
Kodri. Tuk Wali walaupun demam, dia manyanggupi
jemputan tersebut.
MENU
Tuk Wali membonceng motosikal yang ditunggang
oleh Ripin ke rumah Haji Kodri. Sejurus mereka pergi,
Imam dan Siak kampung datang ke rumah Tuk Wali.
Kedatangan mereka disambut oleh isteri Tuk Wali,
Mak Umi. Siak meluahkan rasa tidak setujunya akan
akiviti bersilat yang dilakukan oleh Tuk Wali,
sedangkan usianya sudah tua, tetapi masih
bergumpal-gumpal dengan orang muda. Bagi Siak,
sepatutnya masa yang ada diisi dengan beramal di
masjid. Mak Umi menyanggah kata-kata itu kerana
suaminya tidak pernah tinggal bersolat jemaah di
masjid. Bagi Imam pula, dia bimbang usia Tuk Wali
berakhir di gelanggang silat.
MENU
Tuk Wali meluahkan rasa marahnya akan sikap cucu
tirinya, Piee yang membuat kecoh di rumah Haji Kodri.
Selepas itu, Mak Umi meluahkan kata-kata Siak dan Imam
kepada suaminya. Bagi Tuk Wali, dia boleh berzikir sampai
mati, tetapi jika ada orang patah kaki, terkehel atau
terkena histeria, dia juga yang akan dipanggil. Tuk Wali
menjelaskan lagi, ketika dia muda dahulu, ketika zaman
darurat, semua orang menghargai akan usahanya
mengetuai orang kampung mengawal kampung. Bagi Mak
Umi, tanggapan berubah kerana suaminya telah tua.
Beberapa detik selepas itu, Ripin dan Mariam, anak murid
kepercayaan Tuk Wali datang. Tuk Wali mahu Ripin dan
Mariam menggantikan tempatnya tetapi mereka berdua
menolak kerana mereka masih memerlukan bimbingan.
MENU
Kemudian Tuk Wali menyerahan Keris Ganja Seiras
Naga Berjuang kepada Ripin, tetapi Ripin menolaknya
kerana menganggap dia belum layak menerimanya.
Perbualan mereka terputus apabila dua orang
wartawan, Halim dan Jamil berkunjung ke rumah Tuk
Wali.
Tuk Wali menceritakan pengalamannya kepada
wartawan itu ketika berhadapan dengan empat orang
perompak di kedai emas. Tidak berapa lama kemudian
Piee pulang. Tuk Wali memarahi Piee kerana masuk ke
biliknya dengan tujuan mahu mencuri. Sesudah Tuk
Wali dan Mak Umi masuk ke dalam rumah, datang
empat pemuda mahu belajar silat daripada Tuk Wali.
Tuk Wali menampar pemuda tersebut kerana
membuat bising di halaman rumahnya.
MENU
Siak datang bertemu Tuk Wali dan memarahi Tuk
Wali kerana menampar cucunya. Pertengkaran mulut
berakhir dengan pergelutan. Mak Umi yang bimbang
akan peristiwa tersebut bergegas ke rumah Ripin.
Ripin datang sejurus selepas itu dan berjaya memulas
tangan Siak. Mak Umi dan Ripin mahu mereka berdua
berdamai, tetapi mereka tetap mahu bergaduh. Mak
Umi segera meminta Ripin menghantarnya ke rumah
anaknya, Berahim.
MENU
Piee datang ke rumah Tuk Wali dan mencuri keris
pusaka kepunyaan Tuk Wali. Perbuatan itu disedari
oleh Tuk Wali menyebabkan berlakunya pergelutan.
Dalam pergelutan tersebut, Piee terikam perut Tuk
Wali, kemudian Piee melarikan diri. Ketika Tuk Wali
mengerang kesakitan, Ripin datang. Ripin bersumpah
mahu menuntut bela atas kematian Tuk Wali. Apabila
Imam dan Siak muncul, mereka menuduh Ripin
membunuh Tuk Wali sebaliknya Ripin menganggap
Siak yang membunuh Tuk Wali.
MENU
Pemikiran kegigihan seorang lelaki tua dalam
memperjuangkan seni silat tradisional.
Persoalan - sikap anak muda yang berminat
memperjuangkan seni silat tradisional.
- keprihatinan masyarakat untuk menegur
rakan sebaya.
- tutur kata tanpa dikawal boleh
mencetuskan pergelutan.


MENU
Tuk Wali
Ripin dan
Mariam
Imam dan
Siak
Mak Umi
MENU
Seorang tua yang banyak mengabdikan hidupnya
dalam seni mempertahankan diri
Mempunyai isteri bernama Mak Umi
Bekerja sebagai pencari akar kayu untuk dibuat ubat-
ubatan, meracik, mengurut, mengubati penyakit yang
tidak diterima oleh doktor.
Seorang yang mudah hilang sabar apabila dituduh
yang bukan-bukan menyebabkan dia berkelahi
dengan Siak
Dia mati dibunuh oleh cucu tirinya, Piee ketika
menghalang Piee daripada mencuri keris pusaka
MENU
Isteri Tuk Wali
Bakas tunang Siak
Ketika muda, seorang ahli silat yang hebat
Sering menegur sikap suaminya yang berterusan
bersilat sedangkan usia sudah tua
MENU
Dua orang anak murid Tuk Wali yang berpotensi
dalam seni silat tradisional
Diberi kepercayaan oleh Tuk Wali untuk meneruskan
melatih anak muda kampung, tetapi mereka menolak
kerana menganggap belum layak
MENU
Hampir sebaya dengan Tuk Wali
Mereka menasihati Tuk Wali agar banyak
menghabiskan masa di masjid
MENU
MASYARAKAT
TEMPAT
MASA
LATAR
MENU
Masyarakat menghargai seni silat tradisional
Cthnya; Tuk Wali menghabiskan sebahagian daripada
usianya dalam seni silat tradisional

Masyarakat kampung yang suka saling menasihati
Cthnya; Imam dan Siak menasihati Tuk Wali agar lebih
banyak menghabiskan masa di masjid
MENU
Di gelanggang silat
Cthya;Tuk Wali bersilat di gelanggang di depan
rumahnya dan berkelahi dengan Siak di tempat tersebut

Di dalam rumah
Cthnya; Tuk Wali dan Mak Wali bertengkar di dalam
rumah itu dan di rumah itu juga Tuk Wali ditikam oleh
cucu tirinya Piee

MENU
Pada waktu pagi
Cthnya; ketika Ripin datang ke rumah Tuk Wali untuk
memberitahu tentang jemputan bersilat di rumah Haji
Kodri.
Pada waktu petang
Cthnya; Imam dan Siak datang ke rumah Tuk Wali
untuk menasihati Tuk Wali ( melalui isterinya ) agar
meninggalkan seni mempertahankan diri disebabkan
usinya telah tua
Pada waktu malam
Cthya; ketika Tuk Wali mahu menyerahkan keris pusaka
kepada Ripin agar meneruskan usahanya melatih anak
muda dalam seni mempertahankan diri


MENU
Keberanian
Cth; Tuk Wali berani berrhadapan dengan perompak dalam
kejadian kecurian di kedai emas
Semangat bermasyarakat
Cth; Tuk Wali menerima jemputan Haji Kodri untuk
menghadiri majlis perkhawinan anak kawannya itu.
Kerajinan
Cth; Tuk Wali mengisi masa dengan aktiviti berfaedah seperti
mengajar bersilat, pencari akar kayu ,meracik, mengurut dan
mengubati penyakit yang tidak diterima oleh doktor
Patriotik
Cth; Tuk Wali mengetuai orang kampung mengawal
kampung ketika Perang Dunia Kedua



MENU
Kita perlu mempertahankan seni
mempertahan diri tradisional
Kita hendaklah menjaga tutur kata apabila
berbicara dengan orang lebih usia
Kita sepatutnya membalasa jasa orang yang
banyak berkorban kepada kita
PENGAJARAN
MENU
MENU
Adegan 1
Tiga pelajar universiti; Salmah, Chandran dan
Chong sedang berbincang. Disebabkan keletihan
mereka tertidur
MENU
Adegan 2
Mu1 dan Mu2 dari Planet Utopia tiba di tempat tiga
pelajar itu. Mu 1 memberitahu kedatangannya kerana
tanggungjawab moral untuk memperingkatkan bumi
bahawa telah mencapai tahap kritikal ke arah
kemusnahan. Manakala Mu2 menjelaskan bahawa
bumi berpotensi menjadi sebuah negara model
dunia. Walaupun Salmah, Chandran dan Chong
menjelaskan Malaysia sudah mempunyai segala-
galanya; Rukun Negara, Dasar Ekonomi Baharu,
Jambatan Pulau Pinang, bangunan pencakar langit,
bakal wujudnya lebuh raya nasional, kereta nasional,
tetapi kesemuanya masih di tahap impian sahaja.
Bagi Mu1 dan Mu2, sebagai bakal pemimpin negara
pada satu hari nanti, mereka bertiga perlu melalui
banyak ujian sebab generasi muda mengalami era
kritikal daripada segi moral,sosial dan mental.
MENU
Adegan 3
Mereka tersedar daripada tidur dan berasa pelik
kerana melalui pengalaman yang sama bertemu
makhluk asing tersebut. Salmah mengingatkan
rakan-rakannya akan perlunya sikap menerima
kritikan jika ingin maju. Salmah juga melahirkan
rasa bimbang kerana anak muda sekarang
mengamalkan agama hanya pada nama sahaja.
Seterusnya Salmah mencadangkan akan perlunya
menyelesaikan masalah kemerosotan moral
generasi muda. Manakala Chandran pula
menekankan akan perlunya generasi muda
mempunyai displin yang kukuh. Akhir sekali
Chong mengingatkan akan perlunya perpaduan
kaum diperkukuh.
MENU
Pemikiran perlunya generasi muda
melengkapkan diri dengan pelbagai
nilai yang baik untuk menjadi
barisan kepimpinan negara
Persoalan - kebanggaan rakyat terhadap model
negara yang menjadi impian setiap
rakyat
- kedatangan makhluk asing untuk
mengkaji keadaan Malaysia
- keperluan rakyat Malaysia
mempunyai ketahanan diri bagi
menghadapi ujian


MENU
SALMAH, CHANDRAN DAN CHONG
Tiga pelajar universiti yang mempunyai aliran pemikiran yang
hampir sama. Kedatangan makhluk dari Planet Utopia
menyebabkan mereka serius memikirkan akan peranan mereka
menjadi barisan pelapis kepimpinan negara
MU 1 DAN MU 2
Makhluk dari Planet Utopia telah datang ke bumi dan bertemu
tiga sahabat; Salmah, Chandra dan Chong. Mu 1 dan Mu 2 telah
berjaya menyedarkan tiga pelajar itu akan perlunya menyiapkan
diri sebagai barisan kepimpinan negara pada masa hadapan
dengan pelbagai nilai yang baik
MENU
Latar Masyarakat
Masyarakat
pelajar yang
bijak
berbincang
Cthnya; Salmah,
Chandran dan
Chong
merupakan
pelajar
Universiti yang
berbincang
tentang isu
nasional
Latar Tempat
Di sebuah
Universiti
Cthnya; Salmah,
Chandran dan
Chong belajar di
universiti dan
ketika di
kampus itulah
mereka
didatangi oleh
makhluk Planet
Utopia.
Latar Masa
Pada tahun
2020
Cthnya; Salmah,
Chandran dan
Chong tiga
sahabat yang
menuntut pada
tahun tersebut
di sebuah
universiti
MENU
BERHEMAH
TINGGI
Salmah, Chandran dan Chong menerima
kedatangan Mu 1 dan Mu 2 dari Planet Utopia
dengan baik
PATRIOTIK
Salmah, Chandran dan Chong amat mencintai
tanah air mereka dan berazam menjadi
warganegara yang berguna
KEBERANIAN
Mu 1 dan Mu 2 dari Planet Utopia berai datang
ke bumi, tempat yang terlalu asing bagi dua
makhluk itu.
MENU
Kita perlu menghargai pembangunan
negara yang semakin berkembang
Kita hendaklah bersedia mendengar
pandangan yang baik
Generasi muda perlu melengkapkan
diri dengan nilai yang mulia, moral
yang baik, displin yang tinggi dan
bersama-sama memperkukuhkan
perpaduan kaum
MENU
MENU
Babak 1
Mak Jah dan anak angkatnya, Cempaka berasa risau
kerana Zaman tidak pulang ke kampung. Ketika itu,
Prof. Peter datang dan memperkenalkan diri sebagai
pensyarah Zaman. Menurur Prof. Peter, pelajaran
Zaman amat baik, tetapi bersikap keras hati dan
besar kepala. Kemudian Prof. Peter terpandang wajah
Cempaka yang terletak di dinding rumah.
MENU
BABAK 2

Cempaka menemani Zaman mengambil buah
bidara dan akar kayu. Ketika itu Prof. Peter dan
Malik datang. Prof. peter menjelaskan
keinginan mengambil semula Cempaka, adik
kandungnya yang ditinggalkan ibunya di tebing
sungai Bukit Putih sebelum oang Jepun
menyerang dan membunuh kedua-dua orang
tuanya. Menurutnya, dia sudah lama mencari
adiknya tetapi baru hari ini bertemu. Mak jah
menegah hasrat Prof. Peter. Masing-masing
mempertahankan hak. Dalam kekecohan itu,
Prof. Peter tertembak Cempaka, kemudian Prof.
Peter melarikan diri.



MENU
Pemikiran kesungguhan sebuah
keluarga mempertahankan hak
memelihara saudara angkat
daripada diambil abang
kandungnya.
Persoalan - kebencian terhadap penjajah
- sikap mudah dipengaruhi
- menghargai alam sekitar
MENU
MAK JAH
ZAMAN
CEMPAKA
PROF.PETER
1
2
3
4
MENU
Mak Jah
Ibu kepada Zaman yang sudah kematian suami.
Dia menjaga Cempaka, anak pegawai
Inggeris yang ditinggalkan ketika Perang Dunia
Kedua.
Dia menyayangi Cempaka dan berusaha
mempertahankan Cempaka daripada
dirampas oleh abang kandungnya, Prof.
Peter.
MENU
Zaman

Anak Kandung Mak Jah yang
menuntut di sebuah universiti.
Menurut Prof. Peter, Zaman cemerlang
dalam pelajaran tetapi keras hati dan besar
kepala.
Dia mempertahankan Cempaka, adik
angkatnya daripada diambil semula oleh
Prof. Peter yang mengaku Cempaka itu
adik kandungnya.
MENU
Cempaka
Anak angkat mak Jah.
Menyayangi Mak Jah dan abang
angkatnya
Di tembak oleh Prof. Peter

o Prof. Peter
Pensyarah Zaman di sebuah universiti
Mengaku Cempaka adik kandungnya
Berusaha untuk mengambil semula Cempaka
tetapi tertembak akibat sikap terburu-burunya
MENU
MENU
MASYARAKAT
Masyarakat
kampung yang
mempertahankan
nilai tradisi
Masyarakat yang
menghargai
ikatan
kekeluargaan
TEMPAT
Di dalam rumah
Di pinggir
belukar di sebuah
kampung
MASA
Pada waktu
petang
Tahun 1960-an
MENU
MENU
Kasih
sayang
Cthnya; Zaman mengasihi
Cempaka menyebabkan dia
sanggup mempertahankan
adiknya itu daripada
diambil oleh Profesor
Peter.
Berbaik
sangka
Cthnya; Mak Jah
membenarkan Profesor
Peter masuk ke rumahnya.
Keprihatinan
Cthnya; Prof.Peter
mengadu akan sikap
Zaman yang keras kepala
kepada ibunya agar Zaman
boleh berubah
NILAI
MURNI
MENU
MENU
Kita perlu berbincang untuk
menyelesaikan masalah
Kita hendaklah menghargai alam sekitar
Seorang ibu perlu memberikan kasih
sayang yang secukupnya kepada anaknya.
MENU
MENU
http://www.bmspm.net/
http://antologihargaremaja.blogspot.com/
www.bmxpres.com/
www.ujanailmu.com.my/
http://www.slideshare.net/
http://www.scribd.com/
http://www.4shared.com/