1

CUESTIONARIO ESTANDAR DE
AUTOEVALUACION DE LAS
CARACTERISTICAS EMPRENDEDORAS
PERSONALES (CEP)
Instrucciones:
1. Este cuestionario consta de 55 declaraciones breves.
2. Lea cuidadosamente cada declaracin y decida cul le describe en forma ms acertada. Sea honesto
consigo mismo. Recuerde que nadie hace todo bien ni siquiera es algo deseable hacer todo bien.
!. Seleccione el n"mero que corres#onde #ara designar la medida en que la declaracin le describe$
1 % &unca
2 % Raras veces
! % 'lgunas veces
( % )sualmente
5 % Siem#re
(. 'note el n"mero que seleccione en la l*nea a la derecha de cada declaracin. +e aqu* un e,em#lo$
-e mantengo calmado en situaciones tensas. 2. La #ersona que res#ondi en este e,em#lo design
el n"mero .2/ #ara indicar que la declaracin le describe slo en raras ocasiones.
5. 'lgunas declaraciones #ueden ser similares #ero ninguna es e0actamente igual.
1. 2or favor designe una clasificacin num3rica #ara todas las declaraciones$

2

N Declaracin Cali!icacin
1. -e esmero en buscar cosas que necesitan hacerse.
2. 4uando me enfrento a un #roblema dif*cil invierto gran cantidad de tiem#o en encontrar
una solucin.

!. 5ermino mi traba,o a tiem#o.
(. -e molesta cuando las cosas no se hacen debidamente.
5. 2refiero situaciones en las que #uedo controlar al m0imo el resultado final.
1. -e gusta #ensar sobre el futuro.
6. 4uando comien7o una tarea o un #royecto nuevo recaudo toda la informacin #osible
antes de darle curso.

8. 2lanifico un #royecto grande dividi3ndolo en tareas de menor envergadura.
9. Logro que otros a#oyen mis recomendaciones.
1:. -e siento confiado en que #uedo tener 30ito en cualquier actividad que me #ro#ongo
e,ecutar.

11. &o im#ortan qui3n sea mi interlocutor escucho con atencin.
12. +ago lo que se necesita hacer sin que otros tengan que #edirme que lo haga.
1!. ;nsisto varias veces #ara conseguir que otras #ersonas hagan lo que yo quiero que hagan.
1(. Soy fiel a las #romesas que hago.
15. -i rendimiento en el traba,o es me,or que el de otras #ersonas con las que traba,o.
11. &o me involucro en algo nuevo a menos que tenga la certe7a que tendr3 30ito.
16. 2ienso que es una #3rdida de tiem#o #reocu#arme sobre que har3 con mi vida.
18. <usco el conse,o de #ersonas que son es#ecialistas en las ramas en que yo me estoy
desem#e=ando.

19. 4onsidero cuidadosamente las venta,as y desventa,as que tienen diferentes alternativas
#ara llevar a cabo una tarea.

2:. &o invierto mucho tiem#o en #ensar cmo #uedo influenciar a otras #ersonas.
21. 4ambio de manera de #ensar si otros difieren en3rgicamente con mis #untos de vista.
22. -e resiento cuando no logro lo que quiero.
2!. -e gustan los desaf*os y nuevas o#ortunidades.
2(. 4uando algo se inter#one en lo que estoy tratando de hacer #ersisto en mi cometido.
25. Si es necesario no me im#orta hacer el traba,o de otros #ara cum#lir con una entrega a
tiem#o.

21. -e molesta cuando #ierdo el tiem#o.
26. 5omo en consideracin mis #osibilidades de 30ito o fracaso antes de decidirme a actuar.
28. -ientras ms es#ec*ficas sean mis e0#ectativas sobre lo que quiero lograr en la vida
mayores sern mis #osibilidades de 30ito.

29. 'ct"o sin #erder tiem#o buscando informacin.
!:. 5rato de tomar en cuenta todos los #roblemas que #uedan #resentarse y antici#o lo que
har*a en cada caso.

!1. -e valgo de #ersonas influyentes #ara alcan7ar mis metas.
!2. 4uando estoy desem#e=ndome en algo dif*cil o desafiante me siento confiado en mi
triunfo.

!!. +e sufrido fracasos en el #asado.
!(. 2refiero desem#e=ar tareas que domino a la #erfeccin y en las que me siento seguro.
!5. 4uando me enfrento a serias dificultades r#idamente me des#la7o hacia otras
actividades.



!

N Declaracin Cali!icacin
!1. 4uando estoy haciendo un traba,o #ara otra #ersona me esfuer7o en forma es#ecial #or
lograr que quede satisfecha con el traba,o.

!6. &unca quedo totalmente satisfecho con la forma en que se hacen las cosas> siem#re
considero que hay una manera me,or de hacerlas.

!8. Llevo a cabo tareas arriesgadas.
!9. 4uento con un #lan claro de mi vida
(:. 4uando llevo a cabo un #royecto #ara alguien hago muchas #reguntas #ara estar seguro
que entiendo lo que quiere esa #ersona.

(1. -e enfrento a #roblemas a medida que surgen en ve7 de #erder tiem#o tratando de
antici#arlos.

(2. ' fin de alcan7ar mis metas busco soluciones que benefician a todas las #ersonas
involucradas en un #roblema.

(!. El traba,o que reali7o es e0celente.
((. En ciertas ocasiones he sacado venta,a de otras #ersonas.
(5. -e aventuro a hacer cosas nuevas y diferentes de lo que he hecho en el #asado.
(1. 5rato diversas formas #ara su#erar obstculos que se inter#onen al logro de mis metas.
(6. -i familia y vida #ersonal son ms im#ortantes #ara m* que las fechas de entrega de
traba,os que yo mismo determino.

(8. -e doy formas #ara terminar labores en forma r#ida en el traba,o tanto como en el
hogar.

(9. +ago cosas que otras #ersonas consideran arriesgadas.
5:. -e #reocu#a tanto alcan7ar mis metas semanales como mis metas anuales.
51. -e valgo de varias fuentes de informacin al buscar ayuda #ara llevar a cabo tareas o
#royectos.

52. Si no resulta un determinado enfoque #ara hacer frente a un #roblema busco otro.
5!. 2uedo lograr que #ersonas con firmes convicciones y o#iniones cambien de modo de
#ensar.

5(. -e mantengo firme en mis decisiones a"n cuando otras #ersonas me contradigan
en3rgicamente.

55. 4uando no se algo no re#aro en admitirlo.


(

"O#A DE EVALUACION DEL
CUESTIONARIO

Instrucciones:
1. 'note las cifras que a#arecen en el cuestionario de acuerdo con los n"meros entre #ar3ntesis.
&ote que los n"meros son consecutivos en las columnas. ? sea la res#uesta &@2 se encuentra
inmediatamente deba,o de la res#uesta &@1 y as* sucesivamente.
2. Lleve a cabo las sumas o restas que se designan en cada fila #ara #oder com#letar la #untuacin
de cada una de las 4E2.
!. Sume todas las #untuaciones de las 4E2 individuales #ara determinar la #untuacin total.

Evaluacin de las Aeclaraciones 2untuacin 4E2
B1C B12C B2!C B!(C B(5C <uscar o#ortunidades tener
D D E D D 1 % iniciativa
B2C B1!C B2(C B!5C B(1C Ser #ersistente
D D E D D 1 %
B!C B1(C B25C B!1C B(6C Ser fiel al cum#limiento del
D D D E D 1 % contrato de traba,o
B(C B15C B21C B!6C B(8C E0igir eficiencia y calidad
D D D E D 1 %
B5C B11C B26C B!8C B(9C 4orrer riesgos
E D D D D 1 %
B1C B16C B28C B!9C B5:C Fi,ar metas
E D D D D 1 %
B6C B18C B29C B(:C B51C 4onseguir informacin
D E D D D 1 %
B8C B19C B!:C B(1C B52C 2lanificar y hacer seguimiento
D D E D D 1 % sistemtico
B9C B2:C B!1C B(2C B5!C Ser #ersuasivo y crear redes de
E D D D D 1 % a#oyo
B1:C B21C B!2C B(!C B5(C 5ener autoconfian7a y ser
E D D D D 1 % inde#endiente
2)&5)'4;G& 5?5'L AE 4'A' 4E2
B11C B22C B!!C B((C B55C Factor de correccin
E E E D D 18 %


5

"O#A PARA CORRE$IR LA
PUNTUACI%N
Instrucciones:

1. El factor de 4orreccin Bla suma del total de las res#uestas 11 22 !! (( 55C se usa #ara
determinar si la #ersona ha tratado de #resentar una imagen altamente favorable de s* misma.
Si el total de esta suma es 2: mayor entonces el total de la #untuacin de las 1: 4E2 debe
corregirse #ara #oder #roveer una evaluacin ms acertada de la #untuacin en torno a las 4E2
del individuo.
2. Em#lee los siguientes n"meros #ara llevar a cabo la correccin del #unta,e$
Si el total del factor de
correccin es$
Reste el siguiente n"mero de
la #untuacin de cada 4E2
2( 25
22 2!
2: 21
19 H: menos
6
5
!
:

!. Em#lee la siguiente tabla #ara corregir la calificacin de cada 4E2 antes de #roseguir a la +o,a de
2erfil.

CEP Puntuacin
Ori&inal
'actor (e
Correccin
Total
Corre&i(o

<uscar o#ortunidades tener iniciativa E %
Ser #ersistente E %
Ser fiel al cum#limiento del contrato de
traba,o
E %
E0igir eficiencia y calidad E %
4orrer riesgos E %
Fi,ar metas E %
4onseguir informacin E %
2lanificar y hacer seguimiento sistemtico E %
Ser #ersuasivo y crear redes de a#oyo E %
5ener autoconfian7a y ser inde#endiente E %


1

"O#A DE PER'IL
Instrucciones:
1. 5ransfiera la #untuacin corregida de las 4E2 a la +o,a de 2erfil designado con un .I/ el lugar a#ro#iado en la l*nea hori7ontal que re#resenta cada una
de las 4E2.
2. Aibu,e una l*nea vertical gruesa conectando la .I/ de cada una de las 4E2 de esta forma logra construir un 2erfil de sus 4E2.

: 1 2 ! ( 5 1 6 8 9 1: 11 12 1! 1( 15 11 16 18 19 2: 21 22 2! 2( 25
<uscar o#ortunidades tener iniciativa
Ser #ersistente
Ser fiel al cum#limiento del contrato de traba,o
E0igir eficiencia y calidad
4orrer riesgos
Fi,ar metas
4onseguir informacin
2lanificar y hacer seguimiento sistemtico
Ser #ersuasivo y crear redes de a#oyo
5ener autoconfian7a
4alificacin de las com#etencias