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5 .

.. . 1.
: Wir malen, bauen, basteln unsere Stadt .
:
-
;
- ;
- - ;
- ,
( ).
: , , ,
.
:
1..
2. .
3. .
- ;
- ;
- ;
- ;
- ( Akkusativ);
- ;
- - ;
- :
) brauchen;
) wollen;
) ;
- ;
- .
4. .
- ;
- .
:
1..
Guten Morgen, Kinder!
( Guten Morgen).
2. .
1

Wer hat heute Klassendienst?


Der wievielte ist heute?
Unser Datumgedicht, bitte.
Der 16.Februar ,
Der 16.Februar - ,
Der 16.Februar ,
Der 16.Februar !
Ist die Klasse sauber?
Liegen die Kreide und der Lappen da?
Wer fehlt heute?
Ist alles in Ordnung?
Ist die Klasse zur Stunde bereit?
Welche Jahreszeit ist jetzt?
Ist es kalt oder warm?
Schneit es oft oder nur manchmal?
Was fallt auf die Erde?
Wo liegt Schnee?
Ist alles weiss?
Was machen die Kinder im Winter?
Wie geht es, Kinder?
3. .
1. .
Das Thema der Stunde heist Wir malen, bauen, basteln unsere Stadt.
Ubersetzt bitte das Thema.
, Die Stadt.
, ,
. , ,
. .
,
.
Also, wir beginnen.
2.
Wir machen Mundgymnastik. Wir singen das Lied 3 Chinese mit dem
Kontrabas.
3. .
2

.
Jetzt machen wir uns mit neuen Wortern bekannt.
Der Buntstift
Der Filzstift
*Der Radiergummi
Der Zirkel
Der Klebstoff
*Das Papier
*Das Lineal-
*Das Streichholz
Die Schachtel -
Die Schere -
Die Malkasten
, * .
) ;
) ;
) .
4.) .
) ?
) ?
(das Lineal, das Streichholz)
, ?
- ,
.
) Zahlen wir diese Worter.
Nennt das erste Wort (das dritte usw).
) Spielen wir Der was?
.
5.) ( Akkusativ).
Habt ihr diese Sachen? Nun gut.
) haben.
) haben?
3

,
haben?
()
Steht auf! Kommt nach vorne! Wir spielen Wer wie ich etwas hat?
( )
6. .
Gut. Beantwortet meine Fragen.
-Wo lebt ihr?
-Wie findet ihr unsere Stadt?
Ja, ich finde unsere Stadt sehr schon.
( )
Seht bitte an.
- Das ist Leninstrasse und die wunderschone Gedachtnisskirche.
- Der Altar in dieser Kirche ist aus Kristall.
- Noch eine schone Kirche im Friedhoff.
- Der unbekannten-Soldaten-Denkmal.
- Der Panzerkampfwagen.
- Die Kanone.
- Der Gedachtnissstein.
- Wladimir Iwanowitsch Rjabok-Denkmal.
- Es gibt auch viele schone Gebaude in unserer Stadt.Zum Beispiel das
Kristallwerkgebaude.
- Das wunderschone Kristallmuseum.
- Das historische Gebaude der Stadt. Jetzt das ist Malerschule.
- Leninplatz.
- Das neue Rechthaus.
Aber die Stadt hat Probleme:
- Die Verkehrsmittel verschmutzen die Luft.
- Die Betriebe verschmutzen die Erde und das Wasser.
- In vielen Hofen liegt Mull.
7. - .
Aber wir konnen unserer Stadt helfen. Wie?
konnen.
Jetzt beantwortet bitte meine Frage: Wie konnen wir unserer Stadt helfen?
Ja, schon. Aber ihr konnt auch eure eigene ( ) Stadt
bauen. Ihr konnt viele grune Parks malen, ein neues Sportzentrum bauen.
Was noch konnt ihr machen?
4

8. .
) brauchen.
Schon. Was braucht ihr dafur?
brauchen.

brauchen?
( )
:
Was brauchen wir, um unsere kleine Stadt zu malen, bauen und basteln?
Wunderschon!
Steht bitte auf und kommt nach vorne. Wir machen Rep. Der Text ist so:
Ich brauche .Und was brauchst du?
( )
Danke. Setzt euch.
) wollen.
,
. ,
. : Sprecht nach!
Der Maler ( die Malerin)
Der Architekt ( die Architektin)
Der Designer ( die Designerin)
Der Ingenieur (die Ingenieurin)
Der Bauarbeiter ( die Bauarbeiterin)
Der Konstrukteur ( die Konstrukteurin)
Der Gartenarchitekt ( die Gartenarchitektin)
Der Gartner ( die Gartnerin)
Der Okologer ( die Okologerin)
Wer will was werden?
wollen.
Wer will also was werden? Spielen wir Kettenspiel.
( )
( .)
, , .
) .
5

Was macht unser Maler?.........


Was braucht der Maler fur die Arbeit?...........
Macht jetzt bitte diese Ubung.
( )
9. .
Wir machen Musikpause. Singen wir das Lied Horst du.
10. .
Macht bitte ein Assoziogramm.
,
.
4. .
1. .
, , , ,
. .
2. .
Die Stunde ist aus. Steht auf!
-Nun ist es aber Zeit,
Wir mussen leider gehen.
Bis morgen! Bis bald!
Auf Wiedersehen

3
Ich will in
meiner Stadt

haben.