Вы находитесь на странице: 1из 22

!

unlo de 2013
rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura



D|spos|c|ones genera|es y acc|ones
foca||zadas

rogramas Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
C|c|o Lsco|ar 2013-2014
Cb[envo


ConLrlbulr a que los esLudlanLes que cursan la
educacln bslca se formen como usuarlos
plenos de la culLura escrlLa, medlanLe el acceso a
maLerlales de calldad, lmpresos o en soporLe
mulumedla, como recursos dldcucos lnLegrados
en la blblloLeca escolar y de aula, que apoyen el
aprendlza[e escolar y forLalezcan las prcucas
docenLes de lecLura y escrlLura, denLro y fuera
del aula.

rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
S ||neas estratg|cas
lorLaleclmlenLo currlcular y me[oramlenLo de las
prcucas de ensenanza.
lorLal ecl ml enLo de bl bl l oLecas y acervos
blbllogrcos en las escuelas de educacln bslca.
lormacln conunua y acLuallzacln de recursos
humanos para la formacln de lecLores, !"# %#
&#'()*) +),+!*(- +# -( ./%0( 1+- )%,+02*)"0 +)!"-(03
Ceneracln y dlfusln de lnformacln sobre
conducLas lecLoras, %)" 1+ 4(5+0*(-+) 6 -*70") +# -(
+)!%+-(8 ()9 !"4" )% *#!*1+#!*( +# +- (,0+#1*:(;+!
<"2*-*:(!*=# )"!*(- +# '(2"0 1+ -( !%-5%0( +)!0*5( en
la escuela y fuera de ella, para la paruclpacln de la
comunldad escolar y de la socledad.
rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
Metas
ConLrlbulr al aprendlza[e de los alumnos y a su
formacln como usuarlos plenos de la culLura
escrlLa. (Cue se ree[en en me[ores resulLados y
en el logro de las MeLas LsLaLales esLablecldas,
conslderando los 3 lndlcadores relaclonados con la
equldad y la calldad educauva (logro educauvo
Lnlace, coberLura por nlvel y modalldad educauva,
aprobacln, desercln y rezago).
lnsLalar y ofrecer los servlclos de la blblloLeca
escolar y de aula de manera permanenLe en las
escuelas de educacln bslca, como cenLro de
recursos que lnLegre los acervos y maLerlales,
lmpresos y mulumedla, para garanuzar a la
comunldad escolar el acceso a la lnformacln y al
conoclmlenLo.

rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
Metas
Lograr la acceslbllldad de los acervos y recursos,
lmpresos y mulumedla, en las escuelas de educacln
bslca, como un derecho unlversal de los nlnos y
[venes que cursan la educacln bslca.
Me[orar las prcucas docenLes medlanLe esLraLeglas
que desarrollen la culLura escrlLa, denLro y fuera del
aula, que lnclda en favor del desempeno academlco de
los alumnos y conLrlbuya a dlsmlnulr el rezago y el
abandono escolar.
uesarrollar y forLalecer esLraLeglas dldcucas de
lecLura y escrlLura que lnLegren los acervos y recursos
de la blblloLeca escolar y de aula, vlnculadas con la
planeacln docenLe, denLro y fuera del aula, que
favorezcan su paruclpacln en dlversas prcucas
lecLora y escrlLoras.

rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
Meta Nac|ona| No. III
Ind|cadores de kesu|tados
Ln el marco del SlsLema de Lvaluacln del uesempeno, las dependenclas
y enudades de la AdmlnlsLracln ubllca lederal darn segulmlenLo, con
base en lndlcadores, a los resulLados de sus acclones en relacln con el
>-(# ?(!*"#(- 1+ @+)(00"--" ABCDEABCF y con los rogramas a su cargo.
Ln relacln con Lemas educauvos se ellgleron lndlcadores que servlrn
para medlr la me[ora en la calldad de la educacln, a Lraves de
evaluaclones reallzadas dlrecLamenLe a los esLudlanLes en las aulas y de
lndlcadores para evaluar oLros aspecLos relaclonados con la educacln.
Ind|cador VII.3.1. rueba LNLACL
Ind|cador: Lvaluacln naclonal del Logro Academlco en CenLros
Lscolares.
Descr|pc|n genera|: La apllcacln de la rueba LnLACL permlLe reunlr
lnformacln para ldenucar los aprendlza[es que los alumnos han
consLruldo con el apoyo de los docenLes, lo mlsmo que para deLecLar
aquellos que se les dlculLan. LsLa lnformacln es uul en Lres nlveles: el
del aula, el del cenLro escolar y el de las reas educauvas.
rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
Meta Nac|ona| No. III
Ind|cadores de kesu|tados

Ind|cador VII.3.2. Lhc|enc|a term|na|
Ind|cador: Lclencla Lermlnal del SlsLema Lducauvo
naclonal.
Descr|pc|n genera|: Mlde el porcenLa[e de alumnos
que logra conclulr sus esLudlos de manera oporLuna en
cada nlvel educauvo, de acuerdo con la duracln formal
promedlo esLableclda en los programas (6 anos en
prlmarla, 3 en secundarla). lndlces de reprobacln y
desercln escolar.

rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
Acc|ones pr|or|tar|as c|c|o esco|ar 2013-2014
locallzacln de acclones en escuelas, de
localldades y munlclplos con mayor rezago soclal.
Seleccln de escuelas con base en el dlagnsuco
de cada enudad federauva, conslderando los 3
lndlcadores relaclonados con la equldad y la
calldad educauva:
- Logro educauvo Lnlace
- CoberLura por nlvel y modalldad educauva
- Aprobacln
- uesercln
- 8ezago
Atenc|n a 14,908 Lscue|as de 1|empo Comp|eto.
rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
Se|ecc|n de Lscue|as Ioca||zadas
Lscuelas con poblacln escolar enLre 4 y 14 anos,
en condlclones de marglnacln.
Lscuelas lndlgenas, unlLarlas, mulugrado,
organlzacln compleLa.
Lscuelas de 1lempo CompleLo.
Munlclplos (400) y localldades donde opera la
Cruzada naclonal conLra el Pambre y el rograma
para la revencln Soclal de la vlolencla.

rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
rogramas Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
2013

ulsLrlbucln de 8ecursos por 8eglas de Cperacln:
$28,200,000.00
L1C en la enudad.
oblacln 1oLal enLre 4 y 14 anos.
oblacln en condlclones de marglnacln enLre 4
y 14 anos.

rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura
rogramas Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
2013-2014

8eglas de Cperacln

Componente 1
LsLablecer acuerdos de Lraba[o con el rograma L1C, en
el dlagnsuco, planeacln, lmplemenLacln y evaluacln
de acuvldades para forLalecer los proyecLos escolares
medlanLe el forLaleclmlenLo de las prcucas de lecLura y
escrlLura con apoyo de la blblloLeca escolar y de aula.
lormar Supervlsores de Zona Lscolar, ulrecLores,
docenLes de Lscuelas de 1lempo CompleLo L1C.
! lorLalecer la funcln del Supervlsor Lscolar como
esLraLegla de formacln, Asesorla y AcompanamlenLo
a los colecuvos escolares, para me[orar las condlclones
de organlzacln escolar y pedagglcas que favorezcan
el desarrollo de compeLenclas de lecLura y escrlLura.
! lormar al docenLe para me[orar su prcuca con
apoyo de los acervos y recursos de la blblloLeca
escolar y de aula. Asl como, medladores de lecLura en
la escuela.
! uullzar los 1rayecLos lormauvos para ulrecuvos,
A1s, Asesores AcompananLes y docenLes.

rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Componente 1
lorLalecer los Conse[os 1ecnlcos Lscolares,
Conse[os 1ecnlcos de Zona y de las Academlas
(secundarla), con acclones de formacln.
! Caranuzar en la escuela condlclones de
organlzacln y pedagglcas para lmpulsar el
proyecLo escolar que lnLegre como aspecLo
fundamenLal la formacln de lecLores y
escrlLores con apoyo de la blblloLeca escolar y
de aula.

Acompanar, slsLemauzar, dar segulmlenLo y
evaluar las acclones de formacln desarrolladas,
para verlcar el uso de los acervos de la blblloLeca
y su lmpacLo en el desempeno academlco de los
alumnos.

rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Componente 1

Cul es la esLraLegla de Lraba[o que
las Coordlnaclones LsLaLales han
dlsenado para el 2013, con base en
la propuesLa de las AuLorldades
Lducauvas de sus enudades, para la
aLencln y cumpllmlenLo de las
meLas de escuelas focallzadas?

rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Componente 1
Lncuentro Nac|ona| de |a Lstrateg|a de Iormac|n y
Acompaam|ento (Cctubre 2013)
aruclpan:
" Ll 8esponsable LsLaLal de la LsLraLegla
" 1 Supervlsor
" 1 Asesor AcompananLe o MaesLro 8lblloLecarlo
" 1 uocenLe frenLe a grupo

AslsLen cuaLro Coordlnadores LsLaLales como
observadores y comenLarlsLas en las Mesas de
ullogo: Pldalgo, Mlchoacn, CuereLaro y CulnLana
8oo.

Las Coordlnaclones LsLaLales envlan 3 1esumonlos
escrlLos a la ulreccln de 8lblloLecas y romocln de
la LecLura, anLes del 30 de agosLo de 2013.

rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Componente 1
Lntrega de keportes Acompaam|ento
8eporLe de segulmlenLo y evaluacln a 3 escuelas muesLra,
clclo escolar 2012-2013. 27 de sepuembre de 2013.
Las CLnLL, envlan a la u8L la lnformacln de las escuelas
acompanadas clclo escolar 2012-2013, en el formaLo
esLablecldo de Lvaluacln Ceneral.
Las CLnLL envlan el Cuesuonarlo de Lvaluacln de
8esulLados del clclo escolar 2012-2013, en archlvo
elecLrnlco, con la lnformacln de su enudad y una
valoracln de las acclones reallzadas y los resulLados
obLenldos a Lraves de la lmplemenLacln de la LsLraLegla
naclonal de lormacln y AcompanamlenLo y de la LsLraLegla
naclonal 11+3 Acclones, duranLe el clclo escolar 2012-2013,
que forman parLe de las acuvldades susLanuvas de los
rogramas LsLaLales de LecLura.
rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Componente 1
Semlnarlos que se lmparLen en el marco de las llLl!
y llL (novlembre y dlclembre). PasLa Lres personas
por evenLo.
12 Congreso Launoamerlcano para el uesarrollo
de la LecLura y LscrlLura. 11 al 14 de Sepuembre de
2013. Conse[o uebla de LecLura. uebla.
hup://www.conse[opuebladelecLura.org/
Semlnarlo CLl LecLura y 8lblloLecas Lscolares.
Sepuembre de 2013. (ropuesLa)
34 Congreso lnLernaclonal de l88?. l88? de Mexlco.
10 al 13 de sepuembre de 2014. Cludad de Mexlco.
hup://www.lbbycongress2014.org/
rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Componente 2
roceso de Se|ecc|n de |os L|bros de| k|ncn
2013
CapaclLar a los lnLegranLes del ComlLe de Seleccln y el
ComlLe de Seleccln ampllado para llevar a cabo labores
pedagglcas, de consulLa y de gesun para la seleccln
de acervos.
8eallzar consulLas sobre lnLereses y necesldades
lecLoras (23 de sepuembre-11 de ocLubre) deben
conslderar:
" numero de consulLas a reallzar (por regln).
" llguras educauvas consulLadas (esLudlanLes,
docenLes, padres de famllla, dlrecuvos, eLc.).
" Lscuelas consulLadas.
8eunln naclonal de Seleccln de los Llbros del 8lncn
(16 al 18 de ocLubre).
lanear acuvldades de acompanamlenLo a la
dlsLrlbucln de los acervos en las escuelas, especlcando
el numero de escuela por regln.
rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Componente 3
Ceneracln y dlfusln de la lnformacln del
nLL 2013.
Cenerar lnformacln dlagnsuca sobre la
slLuacln de las escuelas focallzadas y de las
blblloLecas escolares al lnlclo y al nal del clclo
escolar.
uar segulmlenLo y evaluar el lmpacLo de los
proyecLos reallzados, en al menos una muesLra
del 10 de las L1C focallzadas.
8eallzar esLudlos o lnvesugaclones para
obLener lnformacln sobre: el uso de los
acervos de blblloLecas escolares y de aula y su
lmpacLo en el desarrollo de la compeLencla
lecLora y escrlLora en alumnos de educacln
bslca.
rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Componente 3
8eallzar lnvesugaclones para verlcar el
me[oramlenLo de las prcucas pedagglcas de los
docenLes, con apoyo de los acervos y recursos de
la blblloLeca de la escuela.
Lvaluacln naclonal en 13 enudades para
obLener lnformacln sobre el uso de las
blblloLecas escolares y de aula y de su lmpacLo en
el aprendlza[e. Lnudades que debern conslderar
un porcenLa[e aproxlmado del 10 de su
presupuesLo para reallzar esLa evaluacln:
Chlapas, ulsLrlLo lederal, uurango, Cuana[uaLo,
Cuerrero, !allsco, Mexlco, Mlchoacn, nuevo
Len, Caxaca, uebla, Slnaloa y veracruz.
rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Componente 3
D|fus|n de |a |nformac|n de| NLL 2013.

G# -( +)!%+-( 5"1") )"4") -+!5"0+) 6
+)!0*5"0+)

ues ar r ol l ar accl ones de dl f us l n y
comunlcacln soclal a Lraves de los medlos
dlsponlbles, lmpresos y elecLrnlcos.

rograma Lstata|es de Lectura y Lscr|tura
Grac|as
hup://www.lecLura.dgmle.sep.gob.mx/
rograma Nac|ona| de Lectura y Lscr|tura

Вам также может понравиться