La educacin ha sido parte fundamental en el proceso de cada individuo ya que

esta es el pilar para logra un mundo mejor donde todas y todos tenga argumentos
claros y coherentes y ms an valor por su entorno e igual manera por la cultura y
las personas que lo rodea.
Por lo tanto hoy en da se buscan implementar estrategias que contribuyan al
mejoramiento de la misma; por ende la Educacin para el Desarrollo Sostenible
pretende mantener el equilibrio necesario para vivir. Las problemticas sociales,
econmicas y ambientales siendo esto una necesidad en la actualidad ya que se
debe a la falta de educacin para la sostenibilidad.
Estos Proyectos propician en la escuela espacios para el desarrollo de
estrategias de investigacin y de intervencin. Las primeras, implican procesos
pedaggico-didcticos e interdisciplinarios, cuyo fin es reflexionar crticamente
sobre las formas de ver, razonar e interpretar el mundo y las maneras de
relacionarse con l; igualmente, sobre los mtodos de trabajo, las aproximaciones
al conocimiento y, por consiguiente, la visin e interaccin entre los diferentes
componentes del ambiente. Las segundas, de intervencin, implican acciones
concretas de participacin y de proyeccin comunitaria.

Por consiguiente es ah que si se quiere alcanzar es una educacin de calidad se
debe inculcar en cada Institucin unos conocimientos ms a fondo sobre las
relaciones humanidad, naturaleza y asumiendo valores ambientales que tenga un
horizonte, una sociedad ecolgicamente equilibrada y sostenible para la solucin
de problemas. Tambin orientar trabajos que contribuyan abordar temas que
incentiven el uso de habilidades del pensamiento crtico cuyo fin que cada
estudiante interprete, organice informacin y datos, formulando preguntas
innovadoras que ayuden analizar las problemticas a las que se enfrentan
diversas comunidades.

Si ms lo que realmente se desea conseguir con esto el desarrollo de actitudes,
opiniones y creencias para apoyar la adopcin sostenida de conductas que guen
a los individuos, para que cultiven, forjen y desarrollen tecnologa, etc. de forma
que minimicen la degradacin del paisaje o caractersticas geolgicas de una
regin, la contaminacin del aire, agua o suelo, y las amenazas a la biodiversidad.