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AUTOR: TANIA LIBERTAD BAZN ALVAREZ

TEMA: VALORES EN LA ESCUELA


INTRODUCCIN
EN DONDE
PODEMOS
EMPLEAR LOS
REA?
PARA
QU
SIRVEN?
QU
SON LOS
REA?
REA
QU SON LOS
REA?

LOS RECURSOS EDUCATIVOS
ABIERTOS SON ACTIVIDADES
QUE PERMITEN EL
DESARROLLO ACADEMICO Y
PERSONAL DE CADA SUJETO
QUE CONSULTE ESTOS
PROCESOS, LOS CUALES
ESTAN DISPONIBLES EN
INTERNET Y CADA USUARIO
DELIMITA LA IMPORTANCIA Y
LA CANTIDAD DE
INFORMACIN QUE DESEA
OBTENER.
PARA QUE SIRVEN?

LOS RECURSOS EDUCATIVOS
ABIERTOS SIRVEN COMO
APOYO PARA EL CRECIMIENTO
ACADMICO,
GUBERNAMENTAL,
INSTITUCIONAL, ENTRE
OTROS; Y AS PODER
OBTENER UNA MEJOR
COMPRENSIN Y ANLISIS DE
LO VISUALIZADO.


EN DONDE
PODEMOS EMPLEAR
LOS REA?

ESTOS RECURSOS
EDUCATIVOS ABIERTOS LOS
PODEMOS EMPLEAR EN
CUALQUIER AREA DESEADA,
YA SEA EDUCATIVA, POLTICA,
ADMINISTRATIVA,
CORPORATIVA, EMPRESARIAL,
ETC. DEBIDO A SU AMPLIO
ALCANCE DE CONTENIDOS Y
LA FACILIDAD DE CONSULTA

TEMA: LOS VALORES EN LA
ESCUELA

REA: EL CINE FRUM
VALOR
Experimentaci
n
Regla de
conductas
y actitudes
Valores
objetivos y
subjetivos
Su crecimiento esta en
relacin con su
comprensin
Descubre el desarrollo
cognitivo de la infancia
a la adolescencia
La importancia de la
comunicacin
PIAGET


Plantea dilemas
morales
Contribuye al anlisis
crtico-reflexivo

KOHLBERG
LA FORMACIN DE VALORES
LLANES Y LOS VALORES PIAGET Y KOHLBERG EN VALORES
Medio audiovisual
que emplea
diferentes
sistemas
simblicos y
cdigos
Crecimiento
y
sensibilizaci
n en el
espectador
El cine
educativo *PRESENTACIN
DEL FILME
*PROYECCIN
*DEBATE
EL CINE FRUM PROMUEVE UNA
ADAPTACIN A LAS AULAS SIENDO UN
INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE
LA IMPORTANCIA DEL CINE
Aprendizaje eficaz
AMBIENTE DE
CONVIVENCIA
Crticos,
reflexivos,
clarificacin
ACEPTACIN
DENTRO DE
LA SOCIEDAD
Motivaci
n
intrnseca
y
extrnsec
a
Capacidad
de
resolver
problemas
CON LA IMPLEMENTACIN DE ESTE RECURSO EDUCATIVO ABIERTO EN EL AULA SE PUEDE LLEVAR
A CABO UNA MEJOR COMPRENSIN DEL ALUMNO.
ALUMNOS RESPONSABLES DE LAS SITUACIONES DE LA SOCIEDAD.
FACILITO LA COMUNICACIN ENTRE PARES.
ADQUISICIN DE PALABRAS O FRASES QUE REPRESENTEN RESPETO (GRACIAS, POR FAVOR, DE
NADA, BUENAS TARDES, LEVANTAR LA MANO PARA PEDIR LA PALABRA, SALUDAR AMABLEMENTE,
OPINAR SIN INTERRUMPIR A LOS DEMS).
EQUILIBRIO ENTRE TODOS LOS INVOLUCRADOS.
COMPRENSIN DE LAS SITUACIONES MORALES EN LAS QUE SE ENCUENTRA LA SOCIEDAD.
SE ORIGINARON ACCIONES POSITIVAS HACIA LAS PERSONAS DE SU ALREDEDOR.
EXISTENCIA DE UN DILOGO MS APROPIADO, RAZONADO Y PERTINENTE.


CORTOMETR
AJE

OLA
NARANJ
A

EL
VENDEDO
R DE
HUMO

PRESTO

BOUNDI
N

DRAGONBO
Y

PARCIALMEN
TE NUBLADO


DIRECCIN

Savaglio
Studio

Escuela
Primer
Frame

Doug
Sweetland


Bud
Luckey
Lisa Allen y
Bernardo
Warman

Peter Sohn


LUGAR

Buenos
Aires,
Argentina

Valencia,
Espaa

Estados
Unidos

Estados
Unidos

Estados
Unidos

Estados
Unidos

AO

2011

2010

2008

2003

2010

2009
https://sites.google.com/site/respetemonosjugando/

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