Actividad Unidad 2- Semana 2 Atributos perceptivos

En la actividad propuesta para la semana 2: Atributos Perceptivos, usted deber

dar una solucin reflexiva, analtica ! creativa a cada uno de los e"ercicios
propuestos# Una ve$ lo %a!a %ec%o consi&ne sus respuestas en el 'i(i, al
cual podr acceder por medio del lin( adecuado, ubicado en la parte inferior del
espacio donde encontr esta &ua#
)A*+,: -.. PU/0+S
*os criterios 1ue se tendrn en cuenta para evaluarle sern:
)aloracin
ba"a
Se&uimiento
de
/o si&ue
mu! )aloracin
ba"a
)aloracin
media
)aloracin alta
las Si&ue pocas de Si&ue la ma!or Si&ue todas las
las
la instrucciones
parte de las instrucciones
dadas para la
del
instrucciones
para instrucciones dadas instrucciones
reali$acin
traba"o#
del dadas para la dadas para la reali$acin
reali$acin del reali$acin
traba"o# traba"o#
del traba"o#
2ane"o
contenido
claridad
conceptos#
de /o es claro en los Es poco claro Aun1ue es lo 3emuestra
! conceptos
de demuestra
asimilacin
! no en
conceptos
del demuestra
los suficientemente
! claro en
amplitud !
los profundidad en
conceptos ! el los
1ue conocimientos ! contenido 1ue se poco
debi
estudiado
reali$ar
actividad#
%aber del
mane"o contenido
contenido se debi %aber en el contenido
se debi para 1ue se debi estudiado para 1ue
la %aber reali$ar la %aber estudiado
a4n para reali$ar la estudiado para actividad,
reali$ar
actividad#
la presenta ciertas actividad#
ambi&5edades#
6op!ri&%t SE/A 7, 2.-2
-
Presentacin
!
or&ani$acin
/o cumple con las 6umple
normas
presentacin,
or&ani$acin
de ba"a
en 6umple con la 6umple
medida ma!ora de las adecuadamente
de con las normas
de
! presentacin,
or&ani$acin
citacin#
!
con las normas normas
! de presentacin,
or&ani$acin citacin# Presenta presentacin,
informacin or&ani$acin ! citacin#
desordenada# /o citacin#
utili$a normas de
presentacin APA
para referencias !
citacin#
tipo&rafa
adecuada#
Uso
recursos
adicionales
no
*a
es
de /o utili$a material Aun1ue utili$a Utili$a material Utili$a
extra
enri1uecer
actividad#
para material
la para
enri1uecer
extra extra pertinente excelente
a la actividad material
la solicitada, pero 1ue
mismo no la
extra
enri1uece
actividad actividad, 8ste el
no es enri1uece solicitada
pertinente a la ampliamente la ampliamente#
actividad
solicitada#
actividad#
6op!ri&%t SE/A 7, 2.-2
2
+ri&inalidad
! creatividad
/o a9ade A9ade pocos A9ade
suficientes
e"emplos
los A9ade
excelentes
e"emplos
propios#
los Propone
cantidad
&ran
de
e"emplos propios# e"emplos
/o propone, ni propios#
desarrolla nuevos Propone pocos propios#
elementos
enri1ue$can
diferencien
actividad#
1ue elementos 1ue Propone
! enri1uecen
la diferencian
actividad#
! suficientes
la elementos 1ue elementos 1ue
enri1uecen
diferencian
actividad#
! enri1uecen
la diferencian
actividad#
!
la
Punto -
3e la si&uiente lista usted debe ele&ir un ob"eto !, con sus propias palabras, reali$ar una
descripcin detallada de cada uno de los atributos perceptivos con los 1ue el ob"eto
cuenta ! explicar las posibles ra$ones 1ue llevaron al dise9ador a definirlos de esa
manera ! no de otra#
/+0A: Si encuentra la necesidad de %acer una breve investi&acin acerca del ob"eto antes de
completar la actividad, %&alo, pero ten&a en cuenta 1ue esta debe ser anali$ada, des&losada,
comprendida ! adaptada a sus conceptos para %acer una interpretacin en palabras propias
acerca de los atributos del ob"eto# Sin embar&o, lo ideal es reali$ar un anlisis emprico
sobre el elemento, si este se tiene al alcance#
+:;E0+S A ES6+<E, =ES6+;A S+*+ U/+>

:icicleta
0elevisor
0el8fono 6elular
6op!ri&%t SE/A 7, 2.-2
?

,adio
*mpara de mesa
3espertador de cuerda
6ontrol remoto
@apatilla 3eportiva
2aletn de e"ecutivo
:istur Escolar
E"emplo:
Alicates: son una %erramienta manual empleada para
su"etar ! cortar utili$ando el principio de la palanca de primer
&8nero#
3escripcin de atributos

<eom8tricos
o )olumen virtual: este se inscribe en un paraleleppedo rectan&ular de proporciones
-A2#BA.#2 =anc%o, lar&o, alto>#
o 3ensidad-materia: es liviano, est %ec%o de acero principalmente ! su peso
aproximado es de 2.. &r#
o 2a&nitud: es manual, !a 1ue su uso puede involucrar tanto una como ambas
manos#

Superficiales
o 6romticos: el color de la pin$a es un &ris claro propio del acero, mientras 1ue el
color del recubrimiento de los bra$os es por lo &eneral de colores intensos por lo
6op!ri&%t SE/A 7, 2.-2
C
&eneral primarios =ro"o, a$ul, amarillo> o complementarios =verde, violeta ! naran"a>
o en muc%as ocasiones ne&ro# Existe un contraste claro entre la pin$a ! los
bra$os, &racias al color del recubrimiento polim8rico#
o 0extura: su textura predominante es lisa tanto en la pin$a como en los bra$os# Sin
embar&o, posee textura ru&osa en ambas secciones, en la pin$a posee un
acanalado en ), para facilitar la su"ecin de formas cilndricas ! en los bra$os
posee textura &ranulada en los bordes externos para evitar el desli$amiento#
o :rillo: el brillo de la pin$a es de Acabado :rillante =D--EB F de brillo>, mientras 1ue
el del recubrimiento de los bra$os en un acabado de semibrillo =?--D. F de brillo>#
o *uminosidad: el alicate es en su totalidad opaco#

Sonoros
o En el momento de cortar un cable con la parte afilada, por e"emplo, se produce
una especie de GclicH consecuente con la presin#

Iumicos
o +lor: el olor de este ob"eto se atribu!e principalmente al del recubrimiento
polim8rico de los bra$os, este se encuentra entre un olor de alcanfor ! menta#
o Sabor: no aplica para este ob"eto#
Punto 2
6ree un ob"eto novedoso 1ue no %a!a sido previamente inventado ! as&nele todos
sus atributos perceptivos con una clara descripcin# Posteriormente %a&a un boceto
simple en el 1ue describa su forma# Para finali$ar di&italcelo ! ad"unte su ima&en !
descripcin en el espacio correspondiente# =Ji(i>
6op!ri&%t SE/A 7, 2.-2
B