I.

CONCIENCIA FONOLGICA
PRUEBA DE LENGUAJE VERBAL
2. NIVEL DE TRANSICIN
Alumno(a)F!"#a$
1.1. Identifcan palabras con igual sonido inicial
Un! "on una l%n!a& lo' o()!*o' +u! !m,-!"!n "on
-.ual 'on-/o -n-"-al.





1.2 Identifcar palabras con igual sonido fnal
Un! "on una l%n!a lo' o()!*o' +u! *!0m-n!n "on !l
m-'mo 'on-/o 1nal



1.3 Discriminar entre palabras cortas y largas.
P-n*a /! "olo0 2!0/! la' ,ala(0a' m3' la0.a' 4 /!
0o)o la' m3' "o0*a'.







1.4 Reconocer cantidad de silabas de una palabra
PLT!"
#R#"
L
L"#"$"T"R

%&TR%LL

L'!

&"
L
P%R
Cu!n*a 4 G0a1"a !l n5m!0o "o00!',on/-!n*! a la
"an*-/a/ /! '%la(a' /! "a/a ,ala(0a
II. APRO6I7ACION 8 7OTIVACION A LA LECTURA
I!DI#D"R%&
SI NO
%(plora di)erentes tipos de te(tos
*uega a leer marcando con el dedo
Interroga sobre el contenido del te(to
Interroga sobre caracter+sticas del
te(to
III. INTERPRETACION DE SIGNOS ESCRITOS
3.1 Distinguen su nombre y palabras )amiliares
P-n*a /! "olo0 2!0/! nom(0!' +u! 9o0man la 9am-l-a.
P-n*a /! "olo0 0o)o !l nom(0! *u4o.
P-n*a /! "olo0 ama0-llo nom(0! /! ma0"a'
"om!0"-al!'.



IV.:RECONOCI7IENTO DE TIPOS DE TE6TOS
1. $arca con una 6 lo ,ue corresponde a una receta
"mo
Pa
p
#oca
#ola
&oprol
e
#rist-b
al
#amil
a
#arlo
s
$art+n
Daniel
a
.rancisc
a
/icent
e
$artin
a
%scarle
tt
$igue
l
buelit
a
.ernand
a
$am
0
/aleri
a
#atalin
a
#onstan1
a
%n1
o
&o)+a
Pap0
2en3am+
n
l4ar
o
Ronald
o a
$assie
l
20rbar
a
2. $arca con una O lo ,ue corresponde a una noticia
3. $arca con una L lo ,ue corresponde a una caricatura
1 taza de leche
1 huevo
1 kilo de manjar blanco
2 tazas de harina.
Preparacin:
Incorporar la leche, la harina y los huevos, batir
enricamente.
!alentar el sartn y "re#r.


V. E6TRAER INFOR7ACION
5.1 Reali1a predicciones a tra46s de im0genes y sobre in)ormaci-n literal.
E'"u"#a a*!n*am!n*! la #-'*o0-a 4 ma0"a la
al*!0na*-2a "o00!"*a.
La sirenita se peina con un peine de cristal. Los caracoles del agua la 4ienen a
saludar. 7 &irenita8 dinos8 9d-nde est0 tu casa real:
; %ntre algas y corales <otando en medio del mar.
; &irenita8 9con ,ui6n 4i4es en tu castillo de sal:
; #on mi padre y sus seis =i3as8 un del)+n y un calamar.
; &irenita8 9est0 muy le3os tu palacio de cristal:
; tra46s de las espumas 4er0s su torre brillar.
Comprensin de lectura
1.- Con qu se peina la sirenita?
a) b) c)
2.- Quines vienen a saludar a la sirenita?
a) b) c)
3.- Dnde est la casa de la sirenita?
a) b) c)
4.- Con quin vive la sirenita?
a) b) c)
.- De qu es el palacio de la sirenita?
a) De !ierra "# De $l%as c# De Cristal
VI. PARAFRASEO
I$%I!&%'()*
*I $'
(elata lo escuchado del te+to mencionando al
personaje principal
(elata lo escuchado mencionando al menos otros dos
personajes
(elata con sus propias palabras lo escuchado
areando otros elementos del cuento
VII. REFLE6IN SOBRE EL TE6TO
I$%I!&%'()*
*I $'
!omenta lo ,ue le usta del cuento
'pina sobre di"erentes aspectos del cuento
-usti"ica sus apreciaciones
VIII. INCREMENTO DEL VOCABULARIO
INDICADORES
SI N
O
Pregunta por palabras ,ue no conoce
Interpreta el signifcado de palabras de acuerdo a cla4es
conte(tuales
Da el signifcado de una palabra nue4a