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Direccin Nacional de Currculo y Tecnologa Educativa



Comprometida con la Calidad de la Educacin

Meta cognicin
Tcnica SQA: es una tcnica que comprende tres momentos, la S lo que s; Q lo que
quiero saber y la A que aprend.
Al inicio de la jornada debes llenar las dos primeras columnas y al finalizar la jornada
procedes a llenar la tercera columna Lo que aprend

D

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Qu s? Qu quiero saber? Qu aprend?

1. Qu conocimientos tienes sobre comunidades educativas
virtuales?
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S que en ellas los usuarios
pueden intercambiar informacin
ya sea un documento, libros,
realizar encuestas, participar en
chats o foros.
Deseo saber cmo puedo
emplearla en el aula de clases
o en mi labor diaria.
Aprend a usar una
comunidad educativa,
compartiendo ideas con otros
colegas, y as usar las
diferentes herramientas que
esta nos ofrece.
2. Qu estrategias utilizaras para promover el pensamiento
crtico en los estudiantes?








M
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Resolucin de problemas, anlisis
de textos, proyectos
Estrategias actualizadas en
las que se pueda emplear las
Tics
Mediante el uso de un vdeo y
un anlisis del mismo, a
travs de la bsqueda de
informacin en la internet,
pero de un anlisis real para
lo cual se deben realizar
preguntas que conlleven a
una respuesta en la que se
refleje una real asimilacin
de los contenidos.
3. Cmo incorpora usted la colaboracin en su prctica pedaggica,
utilizando herramientas tecnolgicas?
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Empleo software que me ayuden
a complementar los temas o
contenidos a desarrollar, como es
el caso del programa Geogebra y
en que los alumnos deban
trabajar en grupos. Tambin
mediante el desarrollo de
investigaciones en los que hagan
uso de la internet de forma
colaborativa
Deseo emplear nuevas
herramientas o ms
eficaces que nos ayuden
a mejorar el trabajo
colaborativo
Existen diversas formas de
mostrarles a los alumnos la
importancia del trabajo en equipo
y a travs de distintas
herramientas tecnolgicas nos
facilitan dicha labor ya que nos
permiten acortar distancias entre
cada uno.
4. Cmo te ayudan las herramientas tecnolgicas en la resolucin de
problemas en el mbito educativo?
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A simplificar trabajo, a mostrar
situaciones que sin ellas sera
complicado de realizar
Deseo conocer ms y
mejores herramientas
tecnolgicas en la
resolucin de
dificultades en el
mbito educativo
Existen diversas herramientas que
nos ayudan a estar en contacto con
personas que estn a grandes
distancias tal fue el caso del uso de
Lync
5. Qu comprende por sistematizar una experiencia?

V
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Por sistematizar una experiencia
comprendo que implica explicar
cada paso realizado de la forma
ms organizada posible,
detallando todo lo que conlleve y
por tanto hacerla ms
comprensible.

Deseo conocer una
versin ms formal de
lo que es sistematizar
una experiencia
Reconstruccin y ordenamiento de
lo vivido explicando el proceso de
la experiencia vivida
6. Qu entiende por aprendizaje por proyectos?


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Aprendizaje que se basa en la
realizacin de proyectos que
involucren los contenidos a
desarrollar
Forma ms eficiente, de realizar
un proyecto educativo y de
evaluarlo para mi asignatura:
Matemtica
Es un mtodo de
enseanza que se basa en
el estudiante como
protagonista de su
aprendizaje
7. De qu forma las preguntas orientadoras del currculo pueden
favorecer el aprendizaje de mis estudiantes?
M
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Ayudan a llevar la clase en un
orden lgico a incentivar a los
estudiantes. Adems nos
permiten conocer que
conocimientos trae el estudiante.
Elaborar preguntas de una
manera ms eficiente y que se
ajusten al contenido a
desarrollar. De manera que
puedan favorecer el aprendizaje
de mis estudiantes.
Aprend los tipos de
preguntas que hay: la
esencial, la de unidad y la
de contenido. Adems a
redactarlas de acuerdo a la
funcin de cada una en el
acto educativo.
8. Cmo debe ser la evaluacin que realiza el docente en el
proceso de enseanza aprendizaje?
M
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Debe ajustarse a los objetivos e
indicadores de logro establecidos.
Adems debe considerar cada
uno de los momentos del
proceso de enseanza
aprendizaje: inicio, desarrollo y
cierre.
La evaluacin ms objetiva y
adecuada al proceso de
enseanza-aprendizaje.






Es un proceso continuo
mediante el cual se busca
determinar en qu medida
se cumplieron los
objetivos de aprendizaje,
adems se deben
establecer criterios a
evaluar.
9. Qu son adecuaciones curriculares?
[Ao]






J
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Las adecuaciones curriculares
son los cambios ya sean en
contenido o evaluacin que se
aplican a ciertos estudiantes o al
grupo de estudiantes que se
pueden aplicar por diversas
causas: contexto, diferencias
individuales, enfermedad, etc.
Me gustara aprender ms
adecuaciones curriculares y a
aplicar la ms adecuada segn
la condicin del estudiante.
Podemos realizar distintos
tipos de adecuaciones
como: aquellas que se dan
a travs de recursos
materiales especficos y
aquellas que se dan al
contenido.
10. Qu es un sitio web?
V
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Un sitio web es un lugar o espacio
en internet donde aparece
informacin de distinta clase o
donde podemos publicar
informacin. Tambin existen
lugares donde podemos crear
nuestro sitio o blog los cuales
pueden ser gratuitos.
Me gustara conocer cmo crear
sitios webs, conocer sus
herramientas y as aplicarlas
con mayor eficacia
Existen sitios web
educativos que nos ofrecen
informacin o recursos
materiales educativos.
Algunos se pueden usar
como carcter informativo
y otros formativos.
Adems aprend a usar
ciertas propiedades de los
mismos al crear un blog en
weebly