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Historia de las Bibliotecas

(Material de wikipedia)


Biblioteca Nacional de Espaa - Madrid, Espaa.
Una biblioteca puede definirse, desde un punto de vista estrictamente etimolgico, como el
lugar donde se guardan libros, sin embargo en la actualidad esta concepcin se ha visto hace
tiempo superada para pasar a referirse tanto a las colecciones bibliogrficas y audiovisuales1
como a las instituciones que las crean y las ponen en servicio para satisfacer las necesidades de
los usuarios.

Desde 1997 se viene celebrando el 24 de octubre el Da de la biblioteca.2

ndice [ocultar]
1 Etimologa
2 Definiciones
3 Historia
3.1 Antigedad
3.2 Edad Media
3.3 Edad Moderna
3.4 Edad Contempornea
4 Tipologa bibliotecaria
4.1 Clasificacin UNESCO
4.2 Clasificacin IFLA
5 Citas
6 Vase tambin
7 Referencias
8 Bibliografa
9 Enlaces externos
Etimologa[]
La palabra "biblioteca" proviene del latn bibliothca, que a su vez deriva del griego
('bibliothke'), la cual est compuesta por ('biblon' libro) y ('thke' armario,
caja). Es decir, haca referencia al lugar donde los libros eran guardados. Inicialmente, estos
libros eran rollos de papiro; ya que el formato librario ms comn en la actualidad en el mundo
greco-latino era denominado codex.

Definiciones[]
Segn la norma UNE 50113-1:1992 sobre conceptos bsicos de informacin y documentacin,
el trmino biblioteca puede definirse en dos sentidos:

Cualquier coleccin organizada de libros y publicaciones en serie impresos u otros tipos de
documentos grficos o audiovisuales disponibles para el prstamo o consulta.
Organismo, o parte de l, cuya principal funcin consiste en construir bibliotecas, mantenerlas,
actualizarlas y facilitar el uso de los documentos que precisen los usuarios para satisfacer sus
necesidades de informacin, investigacin, educativas o de esparcimiento, contando para ello
con un personal especializado.

Biblioteca Julio Prez Ferrero - Ccuta, Colombia.

El Edificio Julia Ideson de la Biblioteca Pblica de Houston - Houston, Texas, Estados Unidos.

La Sucursal Skillman Southwestern de la Biblioteca Pblica de Dallas en Dallas, Texas
Segn la ALA (American Library Association) se define la biblioteca como una Coleccin de
material de informacin organizada para que pueda acceder a ella un grupo de usuarios. Tiene
personal encargado de los servicios y programas relacionados con las necesidades de
informacin de los lectores.

La norma ISO 2789-1991 (Norma UNE-EN ISO 2789) sobre estadsticas internacionales de
bibliotecas, la define como: Organizacin o parte de ella cuya principal funcin consiste en
mantener una coleccin y facilitar, mediante los servicios del personal, el uso de los
documentos necesarios para satisfacer las necesidades de informacin, de investigacin, de
educacin y ocio de sus lectores.

Manuel Carrin la define en su Manual de Bibliotecas como Una coleccin de libros
debidamente organizada para su uso. Hay que aclarar que Carrin toma el trmino libro en un
sentido amplio como sinnimo de documento, esto es como soporte de informacin destinado
a ser ledo, y que contiene una parte del conocimiento social. Esta ltima precisin excluye a
los documentos de archivo, que han sido generados por una persona fsica o jurdica en el
ejercicio de sus funciones y no pertenecen al conocimiento social.

En todas las definiciones distinguimos tres elementos fundamentales:

Coleccin.
Organizacin.
Uso.
A estos tres elementos acompaa un cuarto factor, el personal encargado de su gestin y que
es pieza clave del conjunto.

Cuando hablamos de coleccin nos referimos a una realidad heterognea y en constante
evolucin. Durante muchos siglos se limit a los libros en principio manuscritos, luego
impresos. Posteriormente se incorporaron las publicaciones peridicas y otros impresos. Luego
material cartogrfico, msica impresa, elementos grficos, audiovisuales, microfichas, etc. En
un paso siguiente se incorporaron los ficheros electrnicos en soportes fsicos almacenados en
la biblioteca y hoy da gracias al desarrollo de las telecomunicaciones e Internet, las bibliotecas
empiezan a tener acceso a documentos que nunca poseern fsicamente, pues se hallan
albergados en servidores remotos, a veces en otros continentes. Ello ha dado origen a la
aparicin de un nuevo concepto, el de biblioteca digital.

Siguiendo al profesor Garca Gutirrez, la organizacin se refiere a la aplicacin de un conjunto
de tcnicas normalizadas (anlisis documental), basadas en unos conocimientos cientficos, a
un conjunto documental con el objeto de hacerlo ms controlable y utilizable en su posterior
recuperacin.

El uso se identifica con la satisfaccin de las necesidades de los usuarios, esto es la obtencin
del documento o de la informacin demandada.

De los tres elementos mencionados, la moderna Biblioteconoma hace especial nfasis en el
uso, esto es, en los usuarios, por ser la razn de ser de las bibliotecas; ya que los otros dos
factores, la coleccin y su organizacin existen en funcin de la satisfaccin de sus necesidades
informativas. En este sentido observamos como a travs de los tiempos el foco de atencin ha
pasado progresivamente de la coleccin y su conservacin, a su organizacin y luego al uso de
la misma.

En 1931 el gran bibliotecario indio Ranganathan formul sus cinco leyes, que resumen a la
perfeccin el espritu de la moderna Biblioteconoma:

Los libros estn para usarse.
A cada lector su libro.
A cada libro su lector.
Hay que ahorrar tiempo al lector.
La biblioteca es un organismo en crecimiento.
Historia[editar]
Las bibliotecas son una realidad consolidada a lo largo de ms de cuatro mil aos de historia,
que discurre paralela a la de la escritura y el libro.

Antigedad[editar]

Tablilla cuneiforme de la coleccin Kirkor Minassian, Biblioteca del Congreso de Estados
Unidos, EE.UU. ca. 2400 a. C.
En sus orgenes tuvieron una naturaleza ms propia de lo que hoy se considera un archivo que
de una biblioteca. Nacieron en los templos de las ciudades mesopotmicas, donde tuvieron en
principio una funcin conservadora, de registro de hechos ligados a la actividad religiosa,
poltica, econmica y administrativa, al servicio de una casta de escribas y sacerdotes. Los
documentos se escriban en escritura cuneiforme en tablillas de barro, un soporte basto y
pesado, pero que ha garantizado su conservacin. Destacaron especialmente las bibliotecas-
archivo de Mari, Lagash y Ebla, as como la del rey asirio Assurbanipal.

En el Antiguo Egipto existieron dos clases de instituciones: Casas de los Libros, que hacan las
veces de archivos para la documentacin administrativa y Casas de la Vida, que eran centros
de estudios para los escribas y que poseyeron colecciones de las que se poda hacer copias. La
escritura, en sus diversas formas, jeroglfica, hiertica o demtica, se recoga en rollos de
papiro.

En la antigua Grecia el libro y las bibliotecas alcanzaron un gran desarrollo. Las bibliotecas
adoptaron formas que pueden considerarse como antecedentes de las actuales. La escritura
griega, derivada del alifato semtico, permiti generalizar en cierta forma el acceso a la lectura
y al libro y que aparecieran, por primera vez, bibliotecas desvinculadas de los templos. El
periodo helenstico fue el del nacimiento de grandes bibliotecas legendarias, como la
Biblioteca de Alejandra o la de Biblioteca de Prgamo, que se crearon con la voluntad de
reunir todo el conocimiento social de su tiempo y ponerlo a disposicin de los eruditos.

En Roma, deudora de la cultura griega, se emple el mismo soporte escriptreo, el rollo de
papiro. All se fund la primera biblioteca pblica de la que hay constancia, por parte de Asinio
Polin y existieron grandes bibliotecas como la Octaviana y Palatina, creadas por Augusto, y la
Biblioteca Ulpia, del Emperador Trajano. Las bibliotecas romanas acostumbraban a tener una
seccin griega y otra romana.


Imagen idealizada de la antigua Biblioteca de Alejandra.
Con el auge del cristianismo empieza a difundirse un nuevo formato, el cdice de pergamino y
la lectura comienza a desplazarse de las instituciones paganas, en franca decadencia, a las de
la naciente Iglesia cristiana.

Edad Media[editar]
En los tiempos medievales, con las invasiones brbaras y la cada del Imperio Romano de
Occidente, la cultura retrocede y se refugia en los monasterios y escritorios catedralicios,
nicos lugares que albergan bibliotecas dignas de tal nombre. Son centros donde se custodia la
cultura cristiana y los restos de la clsica, al servicio de la Religin. Bibliotecas de monasterios
como Saint Gall, Fulda, Reichenau, Monte Casino, en Europa o Santo Domingo de Silos, San
Milln de la Cogolla, Sahagn o Santa Mara de Ripoll en Espaa, se convirtieron en los centros
del saber de su tiempo

A partir de la Baja Edad Media con la creacin de las universidades primero y con la invencin
y difusin de la imprenta despus, se crean las nuevas bibliotecas universitarias, al tiempo que
el libro alcanza a nuevos sectores de la poblacin.


Cdice sobreviviente de la destruida Bibliotheca Corvinniana de Hungra.
En Oriente, Bizancio, actu de nexo de unin con la cultura clsica, que sobrevivi de este
modo, influyendo sobre el mundo rabe y eslavo y tambin sobre la atrasada Europa
occidental. Aqu hubo grandes bibliotecas en monasterios y ciudades. El mundo rabe tambin
cre sus bibliotecas ligadas a las mezquitas y los centros de enseanza cornica, madrasas.
Tambin aqu se crearon algunas de las mayores bibliotecas de su tiempo como la del califa Al-
Mamum en Bagdad o Abd-al-Rahman III y su hijo Al-Hakam II en Crdoba.

En la Edad Media tarda, durante la poca del Renacimiento, el rey Matas Corvino de Hungra
(1458-1490) fungi de mecenas de pintores, poetas, msicos, cientficos y toda clase de
intelectuales que provenan de todas partes de Europa. En la dcada de 1460, fund en su
palacio en la ciudad de Buda la Bibliotheca Corvinniana, la cual contaba con ms de 3 mil
libros, siendo considerada la ms grande de su poca despus de la Biblioteca del Vaticano. La
Biblioteca fue destruida despus de la invasin turca de 1526, sin embargo muchos de los
tomos sobrevivieron y se encuentran actualmente en los museos ms importantes del mundo.

Edad Moderna[editar]
El Renacimiento marcado por la invencin de la imprenta, creacin de Johannes Gutenberg, y
las luchas derivadas de la Reforma protestante, vio nacer, gracias a los ideales humanistas, un
nuevo modelo de biblioteca principesca. Esta corriente desembocar en la aparicin de
bibliotecas reales y de la alta nobleza, que merced a los nuevos valores se abren a un pblico
de eruditos y estudiosos. Destacan en el siglo XVI la francesa de Fointaneblau o las creadas en
Austria y Baviera. En Espaa destacan la de Hernando de Coln, la de la Universidad
Complutense y la de El Escorial, creada por Felipe II, modelo de las posteriores bibliotecas
barrocas.


Vista de la Bibliothque de Alenon Alenon, Francia.
En el siglo XVII se crean grandes bibliotecas eruditas como la Bodleiana en Oxford, la
Ambrosiana en Miln o la Mazarina en Pars, de la que fue bibliotecario Gabriel Naud autor
de Advis pour dresser una bibliothequ, considerado como el Padre de la Bibliotecologa
(tambin conocida como Biblioteconoma).

Durante el siglo XVIII se crearon la Biblioteca del Museo Britnico, antecesora de la British
Library actual y la Biblioteca Real, germen de la Biblioteca Nacional de Espaa. En esta centuria
nacen la Biblioteca Braidense, en Miln, y la Real de Lisboa. Tambin en este periodo nacieron
las que seran andando el tiempo las bibliotecas universitarias de Yale, Harvard y Princeton.

Edad Contempornea[editar]

biblioteca local, Seacroft, Leeds.
Las revoluciones francesa y americana, supusieron el inicio de la extensin por Europa y
Amrica de nuevos principios democrticos y el nacimiento de una verdadera voluntad de
hacer accesible la cultura y la educacin para todos. En el mundo de las bibliotecas, esto
supuso el nacimiento de una fiebre desamortizadora que se extendi por todo el continente y
que transfiri a la sociedad un inmenso tesoro bibliogrfico procedente de las instituciones del
Antiguo Rgimen, singularmente la Iglesia Catlica. Pese a todo, este deseo de acercar la
cultura a toda la sociedad no consigui hacerse realidad hasta mediados del siglo XIX, con la
aparicin en el mundo anglosajn de la biblioteca pblica, (public library).


Paulatinamente se fue consolidando la idea de que todos los seres humanos tienen derecho al
libre acceso a la informacin. Sin embargo, siguiendo a Carrin, se puede afirmar que ante este
hecho se establecieron tres corrientes que han determinado el pensamiento bibliotecario del
siglo XX:

La concepcin europea continental, fuertemente marcada por el peso de los fondos antiguos y
con una gran vocacin conservadora y biblifila, que ve a las bibliotecas de investigacin como
las autnticas bibliotecas. Asigna a la biblioteca pblica una misin educativa.
La concepcin anglosajona, muy influida por ideas como el libre acceso a la informacin, el
deseo de lograr su mxima difusin, una activsima cooperacin interbibliotecaria y la
extensin bibliotecaria.
La concepcin socialista, que ve en la biblioteca un instrumento esencial en la educacin pero
tambin de propaganda y de control ideolgico de la sociedad.
A partir de 1989 con la cada del muro de Berln, el modelo socialista entra en crisis y en la
actualidad prcticamente ha desaparecido, salvo algunas excepciones, intentando adaptarse a
los nuevos valores democrticos y a los continuos recortes presupuestarios. El modelo
anglosajn se ha extendido por todo el mundo durante la 2 mitad del siglo XX, y ha influido
fuertemente en la Biblioteconoma actual, especialmente gracias a las doctrinas de la IFLA y de
la Unesco, con programas como la UAP (Universal Availability of Publications), UBC (Universal
Bibliografic Control), PAC (Preservation and Conservation) o UDT (Universal Dataflow and
Telecommunications). La concepcin continental pervive todava ejerciendo una gran
influencia sobre las bibliotecas nacionales y en el fondo sobre muchas bibliotecas de
investigacin y de carcter superior. Adems ha influido aportando su carcter educativo a la
biblioteca.

A finales del siglo XX aparecen las bibliotecas digitales. Con el desarrollo de los lectores
digitales surgen los libros "electrnicos" y con ellos las bibliotecas digitales y electrnicas.

Tipologa bibliotecaria[editar]
Las bibliotecas se pueden clasificar atendiendo a varios criterios (usuarios, acceso, mbito
geogrfico, etc.). Las clasificaciones ms utilizadas son las que proponen la Unesco y la IFLA
(International Federation of Library Associations):

Clasificacin UNESCO[editar]
Bibliotecas Nacionales
Las denominadas bibliotecas nacionales representan la cabecera del sistema de los estados.
Estn financiadas con fondos pblicos y cumplen una doble finalidad: proporcionar material
bibliogrfico de investigacin para cualquier disciplina, y conservar y difundir el patrimonio
cultural (referente a informacin registrada a lo largo del tiempo) de cada pas. En general,
cada Estado tiene una biblioteca que es considerada nacional y cuyos objetivos son los antes
reseados. Por slo citar algunos casos paradigmticos, sirvan como ejemplos la Biblioteca del
Congreso de Estados Unidos, la Biblioteca Britnica, la Biblioteca Nacional de Espaa, la
Biblioteca Nacional de Francia, la Biblioteca Nacional de Argentina, la Biblioteca Nacional de
Mxico, la Biblioteca Nacional de Chile, la Biblioteca Nacional de Colombia y la Biblioteca
Nacional de Venezuela.
Bibliotecas universitarias
Son las bibliotecas de las facultades, escuelas y dems unidades acadmicas de las
universidades y centros de enseanza superior difieren de las bibliotecas de investigacin.
Estn al servicio de sus estudiantes y tienen que apoyar los programas educativos y de
investigacin de las instituciones en que se encuentran integradas, de las que obtienen, por
regla general, su financiacin.
Otras bibliotecas importantes no especializadas
De carcter cientfico y erudito, ni universitarias ni nacionales. Ej: Bibliotecas regionales.
Bibliotecas escolares
stas complementan los programas de las instituciones a las que pertenecen, aunque tambin
disponen de libros no acadmicos para fomentar el hbito de la lectura. Muchas cuentan con
distintos medios audiovisuales y electrnicos. Su financiacin procede de las instituciones
escolares en las que estn integradas.
Bibliotecas especializadas
Las bibliotecas especializadas estn diseadas para responder a unas necesidades
profesionales concretas. Por ello, suelen depender de empresas, sociedades, organizaciones e
instituciones especficas, que proporcionan a sus empleados y clientes estos servicios durante
su trabajo. La formacin del personal de una biblioteca especializada incluye conocimientos
tanto de la materia que cubren sus fondos como de biblioteconoma. En Alcobendas, dentro
de la Fundacin Pedro Ferrndiz, se encuentra la biblioteca Samaranch donde se ubica la
mayor del mundo en temas balonceststicos.3

Bibliotca pblica de Cceres, Cceres, Espaa.
Bibliotecas pblicas
Las bibliotecas pblicas pretenden responder a la amplia gama de necesidades que pueden
demandar sus usuarios. Adems de obras literarias clsicas, sus fondos pueden estar
integrados por textos que proporcionan informacin sobre servicios sociales, obras de
referencia, discos, pelculas y libros recreativos. Muchas de ellas patrocinan y organizan actos
culturales complementarios, tales como conferencias, debates, representaciones teatrales,
conciertos musicales, proyecciones cinematogrficas y exposiciones artsticas. En este sentido,
deben ser mencionados los servicios infantiles, seccin caracterstica de las bibliotecas
pblicas que promueve sesiones literarias, procura la existencia de una pequea biblioteca
infantil y, en ocasiones, hasta dispone de dependencias con juguetes. Dado que el objetivo de
las bibliotecas pblicas es satisfacer las necesidades del mayor nmero posible de ciudadanos,
tambin suelen contar con mquinas de lectura y audicin, as como con libros impresos en
formatos especiales (por ejemplo con el sistema Braille) para personas que padecen problemas
de visin. La financiacin de estas bibliotecas procede de los poderes pblicos locales.

Biblioteca Municipal - Public Library- Lope de Vega (Tres Cantos) -Espaa-
Algunas de las nuevas frmulas de bibliotecas infantiles son el bibliobs y las bebetecas. El
bibliobs es una biblioteca mvil que se desplaza peridicamente por diferentes barrios de la
ciudad, ofreciendo los servicios bibliotecarios a nios, jvenes y adultos. Su objetivo es facilitar
el acceso a la informacin, la cultura y el tiempo libre a todos los ciudadanos, sobre todo
aquellos que por vivir en ncleos pequeos o dispersos carecen de una biblioteca estable. Las
bebetecas se definen como un servicio de atencin especial para la pequea infancia (de 0 a 6
aos) que incluye, adems de un espacio y un fondo de libros escogidos para satisfacer las
necesidades de los ms pequeos y de sus padres, el prstamo de estos libros, charlas
peridicas sobre su uso y sobre los cuentos, asesoramiento y una atencin constante por parte
de los profesionales de la biblioteca hacia los usuarios.

Clasificacin IFLA[editar]

Vista panormica de la antigua sala de lectura-British Library, Londres.
Divisin I: Bibliotecas generales de investigacin
Bibliotecas nacionales.
Bibliotecas universitarias y otras bibliotecas generales de investigacin.
Bibliotecas y servicios de informacin para parlamentarios.
Divisin II: Bibliotecas especializadas
Bibliotecas gubernamentales.
Bibliotecas de Ciencias Sociales.
Bibliotecas de Geografa y Mapas.
Bibliotecas de Ciencia y Tecnologa.
Bibliotecas de Ciencias Biomdicas y de la Salud.
Bibliotecas de Arte.
Bibliotecas de Genealoga e Historia Local
Divisin III: Bibliotecas que atienden al gran pblico
Bibliotecas pblicas.
Bibliotecas para discapacitados.
Bibliotecas para nios y adolescentes.
Bibliotecas escolares y centros de recursos.
Bibliotecas para ciegos.
Servicios bibliotecarios para poblaciones multiculturales.
Bibliotecas metropolitanas.
Bibliotecas mviles.
Citas[editar]
{cita|La bibliothque est le lieu de l'exercice public de la raison|col2=La biblioteca es el lugar
del ejercicio pblico de la razn|Gabriel Naud en Advis pour dresser une bibliothque}}

Vase tambin[editar]
Ver el portal sobre Educacin Portal:Educacin. Contenido relacionado con Educacin.
Bebeteca
Hemeroteca
Sala de lectura
Videoteca
Anexo:Archivos de Espaa
Anexo:Bibliotecas
Anexo:Bibliotecas nacionales
Biblioteca escolar
Referencias[editar]
Volver arriba http://www.definicionabc.com/general/biblioteca.php
Volver arriba 24 de octubre: Da de la biblioteca
Volver arriba Biblioteca Samaranch
Bibliografa[editar]
CARRIN GUTIEZ, Manuel. Manual de Bibliotecas. 2 ed., 4 reimp. Madrid: Fundacin Germn
Snchez Ruiprez, 2002. ISBN 84-86168-79-1
ESCOLAR SOBRINO, Hiplito. Historia de las bibliotecas. 3 ed, corr., rev. y amp. Salamanca:
Fundacin Germn Snchez Ruiprez;Madrid : Pirmide, 1990. ISBN 84-86168-53-8 (Fundacin
Germn Snchez Ruiprez). ISBN 84-368-0535-6 (Ediciones Pirmide)
ESCOLAR SOBRINO, Hiplito. Manual de historia del libro. Madrid: Gredos, 2000. ISBN 84-249-
2263-8
MAGN VALLS, Jos Antonio (coord.). Tratado bsico de Biblioteconoma. 2 ed. rev. y act.
Madrid: Editorial Complutense, 1996. ISBN 84-89365-74-1
ORERA ORERA, Luisa (ed.). Manual de Biblioteconoma. Madrid: Sntesis, 1996. ISBN 84-7738-
363-4
Enlaces externos[editar]
Wikimedia Commons alberga contenido multimedia sobre Biblioteca.
Wikiquote alberga frases clebres de o sobre Biblioteca.
Wikcionario tiene definiciones y otra informacin sobre biblioteca.
Biblioteca Nacional de Espaa
Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes
Catlogo de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos (en ingls)

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