Lenguaje. La actividad consiste en la descripcin e ilustracin (con una imagen que para ellos sea signifcativa) de uno mismo, con ello formaremos las primeras entradas del Blog de la clase, al que hemos llamado Un lugar para compartir, el formato que hemos utilizado ha sido el que nos ofrece el Blog, para hacer ms atractiva la e!periencia" Los te!tos realizados en clase, los escri#imos, revisamos $ corregimos, pasndolos a un procesador de te!tos ha#itual Una vez que estas entradas han sido creadas, en la pizarra digital, leemos en grupo las descripciones e intentamos adivinar a quien corresponde, despu%s se le pregunta alg&n ni'o o ni'a que diga alguna de las descripciones que recuerda de las que se han le(do con lo que tra#a)amos tam#i%n la comunicacin oral" *reviamente a la actividad en s(, hemos visto lo que era un Blog $ sus posi#ilidades, mediante distintos #logs que hemos ido encontrando en internet, despu%s se ha e!plicado como acceder al #log $ como editar una entrada con imagen" +l recurso informtico utilizado ha sido +l Blog, que hemos creado a trav%s de ,mail en -nternet" . /ord de o0ce para la realizacin de te!tos de forma escrita, la descripcin que luego se copiar en la entrada del Blog" *ara fnalizar, ha#lamos de lo que hemos hecho $ re1e!ionamos en grupo, potenciando una vez ms el lengua)e oral" 2aloracin de la formacin reci#ida3 escasa $ poco &til" 2aloracin de la utilidad didctica $ metodolgica del equipamiento reci#ido3 lo considero una herramienta mu$ &til para la motivacin $ el aprendiza)e signifcativo de todas las reas"