‫) وطنى ( للشاعر ‪ :‬أحمد محمد الصديق‬

‫إعداد أ ‪ /‬مجدى مختار إبراهيم‬

‫مدرس اللغة العربّية‬

‫التعريف بالشاعر‬
‫• السم ‪ :‬أحمد محمد الصديق ‪.‬‬
‫• المولد ‪ .‬فى شفا عمرو بالقرب من ) عكا (‬
‫بفلسطين عام ‪ 1941‬م ‪.‬‬
‫• دراسته ‪ :‬الشريعة السلمّية فى جامعة ) أم‬
‫درمان ( بالسودان ‪ ,‬و حصل على الليسانس و‬
‫الماجستير فى الشريعة السلمّية من جامعة ) الزهر (‬
‫‪.‬‬
‫• شعره ‪ :‬بدأ نشره أثناء دراسته بفلسطين و هو‬
‫عبارة عن قصائد ‪ :‬دينّية – وطنّية – اجتماعّية ‪.‬‬
‫• من أهم أعماله ‪ :‬عدة دواوين منها ‪ :‬نداء الحق –‬
‫اليمان و التحّدى – جراح و كلمات – طيور الجنة ‪.‬‬
‫جو النص‬
‫• كل إنسان يحب وطنه ويتمنى له السلمة من كل‬
‫سوء لنه ولد و عاش على أرض هذا الوطن و شرب‬
‫من مائه و أكل من خيراته و تنفس من هوائه و استظل‬
‫بسمائه و تنعم بخيراته و تزداد هذه المحبة إذا كان‬
‫للوطن قيمة تاريخّية و إسلمّية ‪ ,‬و يضحى النسان‬
‫بكل ما يملك من أجل وطنه ‪ ,‬و هذا النص تعبير عن‬
‫حب الشاعر لوطنه ‪.‬‬

‫)‪ (1‬دعاء الشاعر لوطنه‬

 ‫ت َو‬
‫ن الفا ِ‬
‫ِم َ‬ ‫ل َيا َوطِنـــــــــــى‬ ‫كا ُ‬ ‫َوقا َ‬ ‫•‬
‫حــــ ِ‬
‫ن‬ ‫الِم َ‬
‫شر َو ِم ْ‬
‫ن‬ ‫ن َ‬
‫ِم ْ‬ ‫سلم‬ ‫حَمى ال ْ‬ ‫ك َيا ِ‬ ‫صان َ‬
‫َو َ‬ ‫•‬
‫ِفتَــــــن‬
‫ت أُم ّ‬
‫ن‬ ‫س ُ‬
‫َو َل ْ‬ ‫جِتى أبَــــــــــَدًا‬
‫ك ُمْه َ‬
‫• ِفَداُؤ َ‬
‫بالثَمـــــن‬

‫• معانى المفردات‪:‬‬
‫• وقاك ‪ :‬صانك و حماك و حفظك و المضاد‬
‫و أهملك ( ‪.‬‬ ‫) ضيعك‬
‫• الفات ‪ :‬الفقر و المرض و العاهات و العيوب و‬
‫المفرد ) آفة ( ‪.‬‬
‫• المحن ‪ :‬الشدائد و البليا و المفرد ) محنة ( ‪.‬‬
‫• صانك ‪ :‬حفظك و حماك و وقاك ‪.‬‬
‫• حمى ‪ :‬تقوم بحماية السلم و الدفاع عنه و‬
‫) الحمى ( كل ما يجب حمايته ‪.‬‬
‫• شر ‪ :‬فساد و الجمع ) شرور ( و المضاد‬
‫) خير ( ‪.‬‬
‫• فتن ‪ :‬ابتلءات و اختبارات و المفرد ) فتنة ( ‪.‬‬
‫• فداؤك ‪ :‬التضحية من أجلك ‪.‬‬
‫•‬

‫• مهجتى ‪ :‬المراد ) روحى ( و المهجة هى دم‬

‫القلب و الجمع ) مهج ( ‪.‬‬
‫• أبدًا ‪ :‬دائمًا و تعرب ) ظرفًا للزمان ( ‪.‬‬
‫ن ‪ :‬أفخر بالعطاء و المضاد ) أعطى بدون‬ ‫• أم ّ‬
‫مقابل ( ‪.‬‬
 ‫• بالثمن ‪ :‬المقابل و الجمع ) أثمان ( و‬
‫) العطاء ( ‪.‬‬ ‫المضاد‬
‫ح البيـــا ِ‬
‫ت‬ ‫شر ُ‬
‫• يدعو الشاعر لوطنه بأن يحفظه من جميع العيوب‬
‫على اختلف ألوانها و أشكالها و من البلء و الشدائد ‪.‬‬
‫• كما يدعو ال بأن يحفظ الوطن من كل سوء لنه‬
‫يحمى السلم و يدافع عنه فى وقت البتلءات و‬
‫المصائب و الشدائد ‪.‬‬
‫• و يعظم الشاعر وطنه و يؤكد تضحيته له بروحه‬
‫و هى أغلى ما عنده و ذلك بدون مقابل حبًا له ‪.‬‬
‫الجماليـّــــــــات‬
‫• البيت الول‬
‫• * وقاك ال ‪ :‬دعاء من الشاعر لوطنه بأن يحميه‬
‫ال و يحفظه و الكاف لستحضار صورة الوطن و هذا‬
‫يدل على شدة حب الشاعر لوطنه ‪.‬‬
‫• * يا وطنى ‪ :‬أسلوب نداء للتعظيم ‪ ,‬و فيه تصوير‬
‫للوطن بصورة إنسان يوجه إليه النداء و الضافة لياء‬
‫المتكلم للدللة على قوة العلقة بين الشاعر و وطنه‬
‫و شدة حبه له ‪.‬‬
‫• * من الفات و المحن ‪ :‬تصوير جميل للقحط و‬
‫المرض و الفقر بالفات التى تصيب الكائنات الحّية ‪.‬‬
‫• * ) الفات – المحن ( جمع للشمول و العموم و‬
‫فيه دليل على كثرة ما أصاب الوطن من ابتلءات ‪,‬‬
‫و الجمع بينهما للتنويع ‪.‬‬

‫البيت الثانى‬ ‫•‬

‫• * و صانك ‪ :‬دعاء للوطن بأن يحفظه ال و يحميه‬
‫‪ ,‬و الكاف لستحضار صورة الوطن و دليل شدة حب‬
‫الشاعر له ‪.‬‬
‫• * يا حمى السلم ‪ :‬أسلوب نداء للتعظيم‬
‫و تصوير للوطن بصورة حصن يحمى السلم و هذا‬
‫يدل على عظمة الوطن ‪.‬‬
‫• * من شر و من فتن ‪ :‬نكرتان للتحقير ‪ ,‬و العطف‬
‫لتنوع المصائب ‪.‬‬

‫• البيت الثالث‬
‫• * فداؤك مهجتى ‪ :‬تعبير يدل على سمّو التضحية‬
‫و الفداء ‪.‬‬
‫• * أبدًا ‪ :‬تعبير يدل على استمرار التضحية ‪.‬‬
‫ن بالثمن ‪ :‬تعبير يدل على التضحية‬
‫• * لست أم ّ‬
‫بدون مقابل و فى هذا دليل على شدة حب الشاعر‬
‫لوطنه ‪.‬‬
 ‫)‪ (2‬الصراُر على بناِء الوطن‬
‫سنَـــن‬
‫قويَم الّنْهج َو ال ّ‬ ‫ك الَعاِلى‬‫جَد َ‬
‫سأْبِنى َم ْ‬
‫َ‬ ‫•‬
‫ظيَم الشأن َيا َوطِنى‬ ‫عِ‬
‫َ‬ ‫حــــــّرًا‬
‫سّيَدًا ُ‬
‫ك َ‬
‫حُب َ‬
‫أِ‬ ‫•‬

‫• معانى المفردات‬
‫• * سأبنى ‪ :‬ضدها ) سأهدم ( ‪.‬‬
‫• * مجدك ‪ :‬المجد هو الشرف و الّرفعة و الجمع‬
‫) أمجاد ( ‪.‬‬
‫• * العالى ‪ :‬المرتفع ‪ ،‬ضدها ) المنخفض الوضيع (‬
‫‪.‬‬
‫• * قويم ‪ :‬معتدل و مستقيم و الجمع ) قوام ( و‬
‫المضاد ) معوج ( ‪.‬‬
‫جات –‬ ‫• * النهج ‪ :‬الطريق المستقيم و الجمع ) نْه َ‬
‫ُنهج – ُنُهوج ( ‪.‬‬
‫سّنة ( ‪.‬‬
‫• * السنن ‪ :‬الطريقة و المثال و المفرد ) ُ‬
‫• * أحبك ‪ :‬ضدها ) أكرهك ( ‪.‬‬
‫• * سّيدًا ‪ :‬حرًا شريفًا و الجمع ) سادة و سادات‬
‫و أسياد ( ‪.‬‬

‫• * حرًا ‪ :‬طليقًا و الجمع ) أحرار ( و المضاد‬

‫) مقيد ( ‪.‬‬
‫• * عظيم ‪ :‬جمعها ) عظماء ( و المضاد ) حقير ( ‪.‬‬
‫• * الشأن ‪ :‬المر و الجمع ) شئون ( ‪.‬‬
‫• * الوطن ‪ :‬المكان الذى نشأ فيه النسان و الجمع‬
‫) أوطان ( ‪.‬‬
 ‫ح البيــــــــــات‬
‫شر ُ‬
‫• لقد عزم الشاعر على أن يبنى مجد وطنه عاليًا‬
‫لكى يفوق سائر الوطان فى الستقامة و الرفعة و‬
‫الجمال ‪.‬‬
‫• و الشاعر يحب أن يظل وطنه دائمًا سّيد الوطان ‪,‬‬
‫حرًا ‪ ,‬طليقًا ‪ ,‬عالى القدر ‪ ,‬عظيم المنزلة ‪.‬‬

‫الجمالّيــــــــــــــات‬

‫البيت الّرابع‬
‫• سأبنى مجدك ‪ :‬تصوير جميل للمجد ببناء و‬
‫استخدام ) السين ( للدللة على استمرار عزم‬
‫الشاعر على تحقيق المجد لوطنه ‪.‬‬
‫• العالى ‪ :‬وصف للمجد يدل على الّرفعة و الشرف ‪.‬‬
‫• قويم النهج و السنن ‪ :‬تعبير يدل على عظمة‬
‫المجد و رفعته ‪ ,‬و المعرفتان للتعظيم و العطف‬
‫للتوكيد ‪.‬‬

‫• البيت الخامس‬
‫• * أحبك ‪ :‬مضارع لفادة التجدد و الستمرار و‬
‫يؤكد شدة حب الشاعر لوطنه ‪.‬‬
‫• * سّيدًا حرًا ‪ :‬تعظيم للوطن و تصوير له بصورة‬
‫إنسان سّيد حر طليق ‪.‬‬
‫• * عظيم الشأن ‪ :‬تعبير يدل على علّو و رفعة‬
‫الوطن ‪.‬‬
 ‫• * يا وطنى ‪ :‬أسلوب نداء للتعظيم و تصوير‬
‫جه إليه النداء و يستجيب ‪ ,‬و‬
‫للوطن بصورة إنسان يو ّ‬
‫الضافة لياء المتكلم لبيان شدة حب الشاعر لوطنه ‪.‬‬

‫)‪ (3‬أهمّية الوطن‬

‫سكن‬ ‫ب الْنس َو ال ّ‬ ‫طي ُ‬
‫َو ِ‬ ‫صُر القْربَـــى‬
‫ك أَوا ِ‬ ‫• فِفي َ‬
‫طُرَها َيُد الّزمَــــــــن‬
‫سّ‬‫ت َ‬ ‫ك َرَواِئُع الذكـَرى‬ ‫• َو ِفي َ‬
‫و ُنوُر الِعلم َو الِفطَــــن‬ ‫ن َو التقَوى‬ ‫ك الّدي ُ‬
‫• َو ِفي َ‬
‫َو َمْهَوى الّروح َو البََدن‬ ‫ك َمْوِئِلى الغالِـى‬‫ظل َ‬‫• َو ِ‬
‫•‬
‫• معانى المفردات‬
‫• * أواصر ‪ :‬روابط و المفرد ) آصرة ( و المضاد‬
‫) فواصل ( ‪.‬‬
‫• * القربى ‪ :‬القرابة ‪.‬‬
‫• * طيب ‪ :‬حسن و الجمع ) طيوب – أطياب ( ‪.‬‬
 ‫• * النس ‪ :‬الطمأنينة و الرتياح و المضاد‬
‫) الوحشة ( ‪.‬‬
‫• * السكن ‪ :‬السكينة و الستقرار و الجمع ) أسكان ( ‪.‬‬
‫• * روائع ‪ :‬جمع ) رائعة ( و هى التى تثير العجاب‬
‫و تلفت النتباه‬
‫• * الذكرى ‪ :‬الذكريات ‪.‬‬
‫• * تسطرها‪ :‬تكتبها ‪.‬‬
‫• * يد ‪ :‬كف و الجمع ) أيدى – أياٍد ( ‪.‬‬
‫• * الزمن ‪ :‬الدهر و الجمع ) أزمنة ( ‪.‬‬

‫ح البيــــــــاتِ‬
‫شر ُ‬
‫ن فيه أهله و أقاربه و‬
‫• يعبر الشاعر عن حبه لوطنه ل ّ‬
‫نشأ فيه و قضى أجمل أيامه و هو موضع حبه و‬
‫آماله ‪.‬‬
‫• و فيه أجمل الذكريات التى تربط الشاعر به و ل‬
‫يستطيع البتعاد عنه ‪.‬‬
‫• و هو موطن الديان و مهبط الّرسالت و يتصف أهله‬
‫بالتقوى و العلم و المهارة فى كل شيء ‪.‬‬
‫• و ظل الوطن هو الملجأ الغالى إلى نفس الشاعر‬
‫و تهواه روحه و جسمه ‪.‬‬

‫الجماليّــــــــــات‬
‫• البيت السادس‬
‫• ففيك أواصر القربى ‪ :‬أسلوب قصر للتوكيد بتقديم‬
‫الخبر شبه الجملة على المبتدأ المعرفة ‪.‬‬
‫• أواصر القربى ‪ :‬تصوير للواصر بصورة الّرباط‬
‫الذى يربط بين الناس ‪.‬‬
 ‫• طيب النس و السكن‪ :‬تعبير يدل على جمال الوطن‬
‫و حسن العيش فيه و العطف يفيد تعدد وسائل الّراحة‬
‫و المتعة على أرض هذا الوطن ‪.‬‬
‫• النس – السكن ‪ :‬معرفتان للتعظيم ‪.‬‬
‫•‬
‫• البيت السابع‬
‫• * و فيك روائع الذكرى ‪ :‬تعبير جميل يدل على عظمة‬
‫أمجاد الوطن‬
‫• و استخدام الكاف لستحضار صورة الوطن ‪.‬‬
‫• * روائع ‪ :‬جاءت جمعًا للكثرة ‪.‬‬
‫• * روائع الذكرى ‪ :‬تصوير للذكرى بأشياء مادّية‬
‫رائعة ‪ *.‬تسطرها يد الزمن ‪ :‬تصوير جميل للزمن‬
‫بصورة إنسان له يد يكتب بها و استخدام الفعل‬
‫المضارع للتجدد و الستمرار و استحضار الصورة ‪.‬‬

‫•‬
‫البيت الثامن‬ ‫•‬
‫• * و فيك الّدين و التقوى ‪ :‬أسلوب قصر للتوكيد‬
‫بتقديم الخبر شبه الجملة على المبتدأ المعرفة و العطف‬
‫يدل على عظمة الوطن و تمسكه بالّدين ‪.‬‬
‫• * نور العلم ‪ :‬تصوير جميل للعلم بمصباح يشع‬
‫ضوءًا أو تصوير للعلم بالنور و هذا يدل على أهمّية‬
‫العلم فى حياة النسان و قيمة هذا الوطن ‪.‬‬
‫• * الفطن ‪ :‬تعبير يدل على ذكاء و مهارة أهل‬
‫الوطن فى جميع الجوانب و العطف يفيد تعدد المآثر‬
‫داخل الوطن ‪.‬‬
 ‫• البيت التاسع‬
‫• * و ظلك موئلى ‪ :‬تصوير جميل للوطن بصورة‬
‫شجرة وارفة الظلل يستظل بها الشاعر و هذا يدل على‬
‫الّراحة و المان فى ظل الوطن و استخدام الكاف‬
‫لستحضار صورة الوطن ‪.‬‬
‫• * الغالى ‪ :‬وصف يدل على شّدة حب الشاعر‬
‫لوطنه ‪.‬‬
‫• * مهوى الّروح و البدن ‪ :‬تعبير يدل على شدة‬
‫التعلق بالوطن و العطف يؤكد هذا المعنى ‪.‬‬

‫تدريبــــــــــات‬
‫• اقرأ ثم أجب ‪:‬‬
‫ت َو‬‫ن الفا ِ‬
‫ِم َ‬ ‫ل َيا َوطِنـــــــــــى‬
‫كا ُ‬ ‫• َوقا َ‬
‫حــــ ِ‬
‫ن‬ ‫الِم َ‬
‫ن‬
‫شر َو ِم ْ‬
‫ن َ‬‫ِم ْ‬ ‫سلم‬ ‫حَمى ال ْ‬ ‫ك َيا ِ‬
‫صان َ‬
‫• َو َ‬
‫ِفتَــــــن‬
 ‫ت أُم ّ‬
‫ن‬ ‫س ُ‬
‫َو َل ْ‬‫جِتى أبَــــــــــَدًا‬
‫ك ُمْه َ‬
‫• ِفَداُؤ َ‬
‫بالثَمـــــن‬
‫ا‪ -‬تخير الصواب مّما بين القوسين ‪:‬‬
‫‪ -‬مفرد )الفات(‪):‬الفئة – الفة – الفق – الفلة ( ‪.‬‬
‫‪ -‬مرادف )مهجتى( ‪) :‬روحى – راحتى ‪ -‬سعادتى –‬
‫رواح ( ‪.‬‬
‫ب‪ -‬البيات تدل على حب الشاعر لوطنه ‪ .‬اشرح ذلك ‪.‬‬
‫ج‪ -‬استخرج مافى البيت الثالث من جمال ‪.‬‬
‫د‪ -‬هات من البيات كلمة بها ألف وصل و أخرى بها همزة‬
‫قطع ‪.‬‬
‫•‬
‫• اقرأ ثم أجب ‪:‬‬

‫سنَـــن‬
‫قويَم الّنْهج َو ال ّ‬ ‫ك الَعاِلى‬ ‫جَد َ‬
‫سأْبِنى َم ْ‬
‫• َ‬
‫ظيَم الشأن َيا َوطِنى‬ ‫عِ‬
‫َ‬ ‫حــــــّرًا‬
‫سّيَدًا ُ‬
‫ك َ‬
‫حُب َ‬
‫• أِ‬
‫•‬
‫• ا‪ -‬هات مرادف ) مجدك ( و مضاد ) عظيم ( و‬
‫جمع ) قويم ( ‪.‬‬
‫• ب‪ -‬يعبر الشاعر فى البيتين عن معان صادقة‬
‫‪.‬وضح ذلك ‪.‬‬
‫• ج‪ -‬عّين فى البيتين تعبيرًا جمالّيا و وضح أثره فى‬
‫المعنى ‪.‬‬
‫• د‪ -‬هات من البيتين كلمة بها همزة قطع و أخرى‬
‫بها همزة وصل ‪.‬‬
‫• هـ ‪ -‬ماذا أفاد عطف السنن على النهج ؟‬
 ‫• اقرأ ثم أجب ‪:‬‬

‫سكن‬ ‫ب الْنس َو ال ّ‬ ‫طي ُ‬

‫َو ِ‬ ‫صُر القْربَـــى‬
‫ك أَوا ِ‬ ‫• فِفي َ‬
‫طُرَها َيُد الّزمَــــــــن‬
‫سّ‬‫ت َ‬ ‫ك َرَواِئُع الذكـَرى‬ ‫• َو ِفي َ‬
‫• ا‪ -‬تخّير الجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫• ‪ -‬مفرد ) أواصر ( ‪ ) :‬أصيرة – آصر – آصرة –‬
‫أصرة ( ‪.‬‬
‫• ‪ -‬مرادف ) تسطر ( ‪ ) :‬تخطط – تكتب – تستر –‬
‫تستقيم ( ‪.‬‬
‫• ب‪ -‬ماذا فى البيتين يدل على ارتباط الشاعر بوطنه‬
‫؟‬
‫• ج‪ ” -‬فيك أواصر القربى ” أواصر القربى فيك ”‬
‫• لماذا كان التعبير الول أجمل ؟‬
‫• د‪ -‬أعرب ما تحته خط فى البيتين ‪.‬‬
‫•‬
‫• اقرأ ثم أجب ‪:‬‬
‫و ُنوُر الِعلم َو الِفطَــــن‬ ‫ن َو التقَوى‬ ‫ك الّدي ُ‬
‫• َو ِفي َ‬
‫َو َمْهَوى الّروح َو الَبَدن‬ ‫ك َمْوِئِلى الغالِـى‬‫ظل َ‬‫• َو ِ‬

‫• ا‪ -‬هات مفرد ) الفطن ( و مرادف ) موئلى ( و‬

‫جمع ) البدن ( ‪.‬‬
‫• ب‪ -‬بم يفخر الشاعر فى البيت الول ؟‬
‫• ج‪ -‬وضح من خلل البيت الثانى مدى حب الشاعر‬
‫لوطنه ‪.‬‬
‫• د‪ -‬ما الجمال فى ) نور العلم ( ؟‬
‫• هـ ‪ -‬أعرب ما تحته خط ‪.‬‬
•