Lesson Plan

Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Adzkia

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Materi Pokok : Otonomi Daerah
Kelas/Semester : IX/I [ganjil]
Alokasi waktu/pertemuan ke : 2x40 Menit / 1 x pertemuan

I. KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan Pengertian Otonomi Daerah

II. INDIKATOR
Siswa mengetahui tentang Otonomi Daerah
Siswa dapat mengetahui perbedaan pemerintahan sentralisasi dan disentralisasi

III. LANGKAH PEMBELAJARAN



















P
Guru masuk kelas, berdoa, menanyakan kabar, memberi pujian dst
Guru membuka peta Indonesia kemudian melihat setiap daerah di peta tersebut sambil
menjelaskan Peta Indonesia dari sabang sampai merouke
Guru menyanyikan lagu dari Sabang Sampai Merouke
Siswa diajak untuk menyanyi bersama
A
Kemudian menyanyi bersama-sama dengan siswa sambil ditunjukkan peta tersebut
Guru menanyakan kepada siswa, siapa yang tidak hafal lagu tersebut ?
Guru meminta salah satu siswa untuk menunjukkan pulau-pulau tertentu
N
Baik anak-anak, bagus, kalian semua pandai bernyanyi
Ok anak-anak dari yang tadi Ustadz nyanyikan tentang Sabang Sampai Meurouke,
kira-kira di Indonesia terdapat berapa pulau ? [34 PULAU]
Bagus semua, baik jadi disetiap pulau tersebut ada pemerintahan didalamnya dan
dalam pemerintahan itu ada yang disebut dengan OTONOMI DAERAH
Jadi hari ini anak-anak kita akan belajar tentang OTONOMI DAERAH ?
T
Siapa yang tahu apa itu OTONOMI DAERAH ? .
Kemudian guru menjelaskan pengertian OTONOMI DAERAHblabla..bla
Guru menjelaskan sejarah singkat tentang Sentralisasi pada masa pemerintahan
SOEHARTO dan disentralisasi kemudian mengkaitkan dengan OTONOMI DAERAH

U
Kemudian guru menyuruh siswa untuk menyanyikan kembali lagu dari Sabang
Sampai Merouke dengan gagah dan perkasa
Guru membuat 1 gulungan kertas pertanyaan kemudian diberikan kepada siswa yang
duduk paling depan dan diberikan kepada teman sebelahnya sambil menyanyikan lagu
dari Sabang Sampai Merouke, apabila nyanyian tersebut berhenti pada siswa tersebut
maka siswa tersebut untuk membuka kertas pertanyaan tersebut dan segera
menjawabnya, begitupun seterusnya disesuaikan dengan waktu
Guru menginstruksikan siswa untuk membuat satu kepulauan yang ada di Indonesia
kemudian di tulis siapa Gubernurnya.( PR digambar dikertas gambar) pertemuan
berikutnya dikumpulkan
N
Allahmdulillah anak-anakku sekalian jangan lupa kerjakan PR di rumah, belajar yang
rajin Insyaallah dengan belajar yang rajin kalian akan mendapatkan ilmu yang
bermanfaat bagi kehidupan kalian
Guru berdoa sebelum meninggalkan kelas

IV. ALAT DAN SUMBER BELAJAR
Papan Tulis
Modul Download-an tentang OTONOMI DAERAH
Internet tgl. 13-08-2014 pukul 20:43 WIB :
http://otonomidaerah.com/pengertian-otonomi-daerah/
https://www.academia.edu/6640343/MAKALAH_KLP_6_OTONOMI_DAERAH
Peta Indonesia

V. PENILAIAN (Lampiran Soal & Format Penilaian)
Nilai kerapihan maksimal 50, ketepatan maksimal 50, jadi 100
FORMAT PENILAIAN PR
RPP PKN NO. 1
KELAS 9A


NO Nama Siswa Kerapihan Ketepatan Nilai
1 Dara Maulidina Saputra
2 Agnia Lutfiah Salsabila
3 Altasya Frilanda Burhanudin
4 Aulia Nur Intan
5 Dhiya Ginaa Nurayuni
6 Fadiah Idzni
7 Fauzia Rizqika Subrata
8 Gita Permatasari
9 Halwa Nur Istigfari
10 Hermayanti Rahma N
11 Keisya Salsabila
12 Laura Agustina Pogram
13 Luthfiyyah Nurjaman
14 Luthviyani Agustine
15 Mahligai Rahmi
16 Mellia Vita Putri
17 Nabilah Permata R
18 Natasya Nisaul Alfani
19 Nida Qotrun Nada
20 Nudia Akmila
21 Putri Selma Saint Kemuning
22 Ristanti Nur Fauziah
23 Salsabil Fajriya Durratul H R
24 Silmi Madani Putri
25 Siti Marha Athirah
26 Tamariska Setiawan
27 Ulima Alifani
Nilai Terbesar
Nilai Terkecil
Rata-Rata
TKK

FORMAT PENILAIAN PR
RPP PKN NO. 1
KELAS 9B


NO Nama Siswa Kerapihan Ketepatan Nilai
1 Aldilla Ranita Bahari P
2 Alethea Salsabila M
3 Alna Khaula Syahida
4 Alya Falyasta
5 Amirah Siti Nur Indallah
6 Ashfi Dania
7 Auliya Nurul Aini
8 Dwi Putri Yuni Handa
9 Garini Nazhifa Azzahra
10 Hanifah Zahra Nasyafira
11 Indah Putri Chandra
12 Ladina Putri A
13 Mulkiyyah Kautsar Ilmi
14 Mutiara Iranie Putri
15 Shabila Sucianty Putri A
16 Shahna Alisya Candra D
17 Shalsa Nurmajidah Malik
18 Siti Ayu Anggraeni
19 Siti Robia'tul Adawiyah
20 Tasya Kurnia Sabila
21 Tasya Nur'aufa F
22 Tasya Rahmania Khairunnisa H
23 Vicka Alifvia Putri
24 Vimella Pratiwi B
25 Yulia Febriani
26 Yurike Dewi Lingga
Nilai Terbesar
Nilai Terkecil
Rata-Rata
TKK




FORMAT PENILAIAN PR
RPP PKN NO. 1

KELAS 9C

NO Nama Siswa Kerapihan Ketepatan Nilai
1 Mochammad Garin Nurhuda
2 Abdillah Putra Friyatama
3 Adam Satya Agung
4 Ahmad Daffa
5 Andre Maulana Fazri
6 Bagas Reysal Pratama Adhiyaksa
7 Daffa Ariq Setiawan
8 Derian jordan Rizqullah
9 Dika Fauzi Eka Putra
10 Farhan Sa'adilah Munawar
11 Ganda Sasmita
12 Gemintang Anugrah Fathurachman
13 Ghulam Zakiyyan Dzulqarnain
14 Gilang Rizky Rahmatulloh
15 Ibrahim Kusuma Ardhi
16 M. Alifka Akbar
17 M. Alviansyah
18 M. Sa'adulhaq
19 Misbahul Hayat Fathul Husni
20 Mochammad Azhar Firdaus
21 Muhammad Argi Nafisa
22 Muhammad Daffa Ramadhana Sultan F.
23 Muhammad Erza Ardhana
24 Muhammad Fathin Farisulhaq
25 Muhammad Fitra Al Ghifary
26 Muhammad Ikhsan Duriyat
27 Muhammad Pandu Prasasti
28 Muhammad Raykhan Aditia
29 R. Arsy Kamandaka
30 Riswan Firdaus Putra Hamdan
31 Solahudin Umar
Nilai Terbesar
Nilai Terkecil
Rata-Rata
TKK



FORMAT PENILAIAN PR
RPP PKN NO. 1
KELAS 9D

NO Nama Siswa Kerapihan Ketepatan Nilai
1 Ahmad Maulana Akbar
2 Ahmad Shopi Muharom
3 Andhika Nugraha
4 Andika Aulia Ramadhan
5 Bagas Muslih
6 Basmalla Tri Prasetyo
7 Diki Fauzi Dwi Putra
8 Dzaka Ananda Hidayat
9 Fascal Fadhilah
10 Galih Rangga Pratama
11 Ghifari El Shanizar
12 Hanifanur Azmi Arief
13 M. Ardi Nagara
14 M. Fikri Sirath
15 M. Ghifari
16 M. Rezki Givarri
17 M.Daffa Devara Taufik
18 Mohammad Raja Aulia
19 Muawidz Salim Abdullah
20 Muhaimin Nugraha
21 Muhammad Abizar Rachman
22 Muhammad Aditya Agustian Qodiri
23 Muhammad Fadil Hidayatullah
24 Muhammad Ilham Duriyat
25 Muhammad Maulana Nuralif Sinaga
26 Muhammad Naoval Zulfikar Latief
27 Muhammad Rafi Rizaldy
28 Muhammad Rizqi Akbariansyah Iman
29 Muhammad Zaki Pratama
30 Nabil Akmaludin
31 Ridwan Bagas Nugroho
32 Sayid Dipo Ardhian Syamil
Nilai Terbesar
Nilai Terkecil
Rata-Rata
TKK


Note :

Sistem politik yang Sentralistik,
bertentangan dengan demokrasi. Sistem
ini menempatkan penguasa sebagai
pihak yang paling utama. Semua hal
yang dikerjakan harus seizin penguasa.
Sistem politik didesain sedemikian rupa
sehingga partisipasi rakyat di bidang
politik seolah-olah berlangsung, padahal
sesungguhnya yang terjadi adalah
pemasungan hak-hak politik rakyat.
Partai politik biasanya dibiarkan hidup,
akan
tetapi harus tunduk pada kemauan
penguasa.
Partai politik dibuat sebagai bagian dari
system politik bukan untuk menegakkan
demokrasi, akan tetapi sebagai alat
legitimasi bagi penguasa untuk
mensakralkan kekuasaannya.


UU. No. 32 Tahun 2004 Tentang
Pemerintahan Daerah mendefenisikan
Desentralisasi sebagai penyerahan
wewenang pemerintahan oleh
Pemerintah kepada daerah otonom
untuk mengatur dan mengurus urusan
pemerintahan
dalam sistem Negara Kesatuan
Republik Indonesia






Konsultan Akademik




Heti Mianawati, S.Pd
Sukabumi, 14 Agustus 2014

Guru Mapel PKn 9 Akhwat,




Mr. Khans, S.E., S.Kom.




HETI MIANAWATI, S.Pd