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.

81.2 -2
63
,
. .
. .
63 : . .: -
", 2002. 464 .
ISBN 5-8346-0136-7
-
, .

, - -
-
.

, , -
, -
, .
,
, -
.
- 18 , -
, , : p -
, , , x, , , , a
.
81. 2
. . , 2002
", 2002
ISBN5-8346-0136-7

. . o

-
:
, -
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, .
- , -
.
- -
8-12 -
. , -
, -
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8 , -
: , , , , , ,
. , -
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10 ( , -
, , , , , -
, , ).
, -
, ,
-
.
, , -
-
,
,
.
-
, .
, -
.
-
1
:
1. / /, / /, /i/, / /, /u/
2. /f/, /m/, /n/, / /, /t/, /s/, / 1/ , / /, / b/ , / / , /d/, /d/, / /
3. 1 -
:
1.
2. 3.
4. 5.


5
22 .

, :
: / /, / /, /i/, / / , /u/
: /f/, /m/, /n/, / / , /t/
1. / /, / /, /i/, / / , / /
, , ,
.
/ / - , -
/ / .
/ / - , -
/ / .
/i/ - I, i; Y, -
/ / .
/i/ .
/ / - , -
/ / ,
, .
/ u/ - U, -
/ / ,
.
1
2. /f/, /m/, /p/, / /, /t/, /s/, /1/, / /, /b/, / / , /d/, /d/
/ /
/f/ - F, f -
/ / : fe, feo
/ m/ - , m -
/ /: mano, mono
/ n/ N, n -
/ / ,

: Ana, uno, una
/ / - , -
/ /: Pepe, pipa
/t/ , t -
,
, i: tema, tipo,
tapa
/ s/ S, s -
/ / / /:
oso, sano, asno
IV - L, 1. -
/ /
: luna, lino, lomo
/ r / R, r -
/ / -
: metro, tintero, mar
/b/ , b; V, v -
/ / ,
m, n :
bolso, mambo, visita
/ / - , b; V, v -
,
/b/.
, ,
.
: tubo, libro,
Pabl o
/d/ - D, d.
, n l

: donde, saldo, data, dote
6
-
/d/ I D, d
,
/d/.
,
.
: madre, todo, tarde, dado, dedo, una
dama
/
A
/ :
Madrid, pared
/ / - , ; Qu, q u ; , .
/ /.
:
) , - , , :
casa, cubano, contar, acto
) Qu, qu - e, i,
u que, qui : quinta,
queso, que
) , k -
: kilo, Krasnodar
cu que qui
3 . 1-
, 5,
: vive, bolso, toman,
osos
, ,
(acent o): Mosc, Andr s, capi t n,
fabrica

1.
, ,
, .
.
:




un unos

una
unas
1
7

.
unos libros
unas casas
2.

.
- , - .
un libro una casa
un bolso una visita

.
una casa - -
un bolso - -
3.

.
- , - - .
.
un libro cubano
una casa bonita
4.

-
, . -
.
Carmen vive en Mosc. .
Carmen n vive en Mosc. .
5.
?
? ?, -
, - , -
, .
.
8
-

, .
Dnde vive Carmen? !
Adonde va Carmen? ?
De dnde sale Carmen? ?

1) :
/F/ /m/ /n/ / /
N
/ s /
fresa uno pena tela sol o
flema nena pi no tipo mesa
fosa no pel o tino ant es
fuma mena pela t sopa
elefante nul o pal o t ema sol a
/
/ / /b/
/P/
/d/
l omo met ro ambos
sable donde
Elena pardo bomba
pobre mundo
Lolita esmero visita
cubano sal do
luna para bol so
pavo dama
lana libro vaso
Pabl o dot e
/d/
l
d
l
/k/
nudo
salud cuna quito Kremlin
dado
t omad curso queso kilogramo
moda
pared act o que kilmetro
padre
Madri d cas a Paqui t a
boda
verdad cosa
paquet e
2) :
1. Lolita va a casa. Lolita va de visita. Lol i t a va sol a. Va en met r o.
2. Pabl o no va. Pabl o no va a casa. Pabl o no va sol o. Pabl o no va a
casa con El ena. Pabl o no va en met ro.
3 ) :
1. Dnde vi ve Lol i t a?
2. Adonde va ust ed?
3 . Dnde vi ve Pabl o?
1
9
4. Adonde va Carmen?
4) -
:
l i bro, . . . vi si t a, . . . casa, bolso, metro
5) -
:
1. Pedro lee un libro cuban. . . 2. Lolita vive en una casa bonit...
3. Elena sale sol... 4. Pablo no sale sol...
6) -
:
1. Carmen lee un libro. 2. Lolita vive sola. 3. Lolita toma un libro.
Texto
Lolita vive en Mosc. No vive sola. Vive con su madre. Viven en una
casa boni t a. Est a tarde Lolita toma su bol so y sale de casa. Sale sola.
Lol i t a va de visita. Va en met ro. Aqu Lolita lee un libro cubano. A casa
Lolita va t arde.
vocabul ari o
vive
sale

en ( ) de
( )
solo, -a
, va
,
con
( ) va de visita
,
su
, ,
va en metro

madr e f

met ro m

viven
aqu

casa f

libro m
boni t o, -a
, - lee

t arde f

cubano, -a
, -
est a t arde

a
( )
t oma

t ar de

bol so m


( )
Dilogo
- Dnde vi ve ust ed?
- Vi vo en Mos c.
- De dnde sal e ust ed?
10
-
- De casa.
- Adonde va Ud.?
- A casa.
vocabulario
dnde? ?
usted, Ud. (Ud.
usted)
vivo
de dnde? ?
adonde? ?

1) :
1. Pedro vive en Mosc.
2. Esta tarde sale de casa.
3. Va en metro y aqu lee un libro cubano.
4. A casa va tarde.
2) :
1. Ana vive ... Mosc.
2. Vive ... su madre una casa bonita.
3 . Esta tarde Ana y su madre salen casa.
4. Van ... visita.
5. Ana y su madre van metro.
6. casa Ana y su madre van tard.
3) :
1. .
2. .
3. , .
4. .
4) - :
1. ?
2. ?
3. ?
2
11
2

1. / /, / r/ , /l/, /n/
2. 2-

1.
2.
3. en, de,

1. / /, /r:/, /l/, /n/
/ / - Ch, ch -
/ /: charla, escucha,
muchacha
/r/: - Rr, rr -
/ /,
, .
: ) ,
R, r: revista, ruso, Ramn;
) l, n, s
: alrededor, sonrisa, israelita;
) -
rr: parra, perro, marrn
/l/ Ll , 11.
. , ,
i, ,
, , , , .
, ,
, , : silla, amarillo, ella
: 11, rr -
.
/ n/ - , n.
,
, , : espaol,
ni o, caa
12
-
2. 2-
, , n, s
: espaol, pared, profesor
, ,
(acento): rbol, mrmol, marrn

1.
:

el l os
la l as
,
,
: el sol, la luna, el metro, el teatro Bolshoy
Carmen toma un libro cubano y pone el libro en la mesa.
2.
,
,
-s.
el libro - los libros -
bonito - bonitos -
la casa - las casas -
cubana - cubanas -
,
,
-es.
la flor - las flores -
marrn - marrones -
3 . en, de,
,
.
2
13

1) , adonde?
?
Elena va a casa. . Adonde va Elena?
: entrar
en, dnde? ?
Carmen entra en casa. Dnde entra Carmen?
2) a quin? ? ?
Elena da a Carmen un libro. .
A quin da Elena un libro?
Carmen saluda a Pedro. .
A quin saluda Carmen?
en
,
, dnde? ?
Elena vive en una casa. Dnde vive Elena?
de
1) , de dnde? ?
Elena sale de casa. .
De dnde sale Elena?
2) ,
de quin? , , ( )?
El libro de Carmen. ( ?) .

1) :
/ c /
/ :/ /l/
t echo
revista sonrisa lleno
Espaa
leche raro
alrededor ellos
maana
escuchar arriba
enramado talle
brasileo
muchacho risa las rosas
llave ao
mucho perro
mal retrato
silla nio
2) :
1. Pabl o y El ena entran en casa, saludan y dan flores a su madre.
2. Car men t oma un libro, sale de casa y va de visita.
14
-
3. toma una revista, una pluma y un libro.
4. Ella escucha la msica, charla con su mam y toma t.
b)
1. Adonde va Elena? - Va a casa.
2. De dnde sale Elena? - Sale de Mosc.
3. Dnde entra Carmen? - Entra en casa.
4. A quin saluda Carmen? - Saluda a Elena.
5. A quin da Elena rosas? - Da a Carmen.
3) -
:
1. Carmen toma libro. Carmen lee libro. 2. Manolo toma
revista de Pedro. 3. Pepita y Pablo escuchan msica. 4. madre de
Dolores toma bolso y pone bolso en mesa. 5. Manolo va a
casa. 6. Dolores sale de casa.
4) :
)
1. Carmen toma la flor de Pepita.
2. Pepe pone la flor en una mesa marrn.
3. El bolso marrn.
4. La flor amarilla.
5. Elena toma un bolso negro.
6. Manolo lee una revista cubana.
7. Pedro toma el libro de Pablo.
)
1. Manolo pone los bolsos en las mesas.
2. Lola lee las revistas a su madre.
3. Elena lee los libros de Pepe.
4. Carmen toma las flores de Amparo.
5)
:
1. Dol ores toma una flor (amarillo). 2. Pedr o l ee unos l i br os
(espaol). 3 . Lolita toma un bolso (amarillo). 4. Elena da a Carmen
unas flores (bonito). 5. Su madre lee una revista (cubano). 6. Pabl o
escucha la msica (ruso).
2
15
6) :
1. Pedro vive Mosc. 2. Vive su madre. 3. Pedro va casa
metro. 4. Pablo da el libro su madre. 5. Su madre va Madrid
Mosc. 6. Lola lee el libro Pedro. 7. Elena pone las flores ... Lolita ...
la mesa. 8. Su madre pone el bolso la mesa. 9. Pepe lee la revista
su madre.
Texto
Dolores entra en la casa de Carmen y saluda a Carmen. Carmen
contesta. Dolores da a Carmen unas rosas amarillas. Carmen toma las
flores. Ella pone las flores en una mesa marrn.
Dolores y Carmen toman t, charlan y escuchan la msica rusa. Ellas
miran revistas cubanas y rusas.
vocabulario
entra en mesa f
saluda a marrn
contesta toman t
da charlan
rosa f escuchan
amarillo msica f
flor f miran
ella ellas
pone en revista f
Dilogo
- A quin saluda Carmen?
- A Pablo.
- Dnde vive Pablo?
- Vive en una casa bonita.
- A quin da Carmen el libro de Pablo?
- A Dolores.

1) :
El ena Dol ores salen de casa. El l as van de visita a la casa de
Carmen. Ellas van en met ro a su casa. El ena y Dolores entran en la
casa de Carmen y saludan a ella. Carmen contesta a ellas.
16
-
Elena Dolores dan a Carmen rosas amarillas. Carmen toma las
flores y pone las rosas en una mesa marrn. Ellas toman t, charlan y
escuchan la msica. A casa ellas van tarde.
2) :
Manolo saluda ... su madre. Su madre contesta ... Manolo. Manolo y
su madre entran ... casa ... Pepe. Ellos saludan ... Pepe. Pepe contesta ...
ellos. Manolo da Pepe libro espaol. Pepe pone libro mesa.
Pepe lee libro ... Manolo.
3) :
Carmen en Ja casa de su madre. Ella a su madre. Su madre
a Carmen. Carmen a su madre unas flores. La madre ... las flores en
una mesa marrn. Carmen y su madre t , . . . la msica y Ellas ...
libros y revistas rusas.
4) :
Carmen saluda toman t
va de visita Dolores charlan
entra en da flores escuchan
Ja casa bonitas la msica
5) :
. .
. .
.
.
3
17

:
1. / / / /
2. , h
:
1.
2. . Present e de Indicativo I
3. hay
4. , -
5. qu que
6.
7. s
,

1. / 9/ / /
/ 0/ , ; Z, z.
.
. -
.
/ /.
:
a) , , i: cinco, cenar, cenicero
b) Z, z , , ,
: zapato, zorra, azul, azteca,
pez. z
, ,

: lpiz - lpices, vez - veces, pez - peces
/ / Y, .
.
,
: yo, mayo, voy
18
-
2. , h /hache/
, h .
hoy, hablar, hermano

1.
Persona
' Singular
Plural

.
.
1-

nosotros, nosotras
2-
t
vosotros, vosotras
3- l
ellos
ella
ellas
usted
ustedes
: 1. t, l (acento).
2. usted, ustedes
Ud., Uds., .
2. . Presente de Indicativo I
,
Infinitivo, .
:
1) , ;
2) , : )
, ,
) ,
.
I Infinitivo - r.
Presente de
Indicativo I :
hablar ,

t
l, ella, usted
hablo
hablas
habla
nosotros, -as
vosotros, -as
ellos, ellas, ustedes
hablamos
hablis
hablan
3
19
-
.
Vivo en Mosc. Saludamos a Pedro.

.
Yo vivo en Mosc y t vives en Madrid.
usted ustedes .
Dnde vive usted? - Vivo en Madrid.
3 . hay
hay , , ,
. . . hay
,
,
, -
.
- hay -
.
En la mesa hay un bolso. . -
.
Aqu hay mesas sillas. - / , , /
.
4. , -
, -
,
.
un libro interesante
una revista interesante
un bol so marrn
una mesa marrn
: , ,
- .
espaol - espaol a al emn - al emana
francs - francesa ruso - rusa
20
-
5. qu que
Que -
.
. qu
?, ?
? ? ? ? ?
Qu escucha Carmen? ?
Qu revista lee Carmen? ?
que , -
, , , -
.
Pedro visita a Elena que vive en la calle Goya.
, .
6.
" ",

.
Yo escucho a Pedro. ( ?) .
Miro a Carmen. ( ?) .
Elena da flores a Lolita. ( ?) .
7. s ,
,
, ,
s,
(acento).
Escucha Elena la msica? - S, Elena escucha la msica.
, ,
, ,
.
Escuchan ellos la msica? - No, ellos no escuchan la msica.
Miran ellas las revistas? - No, ellas no miran las revistas.
3

1) :
/ /
/ /
H, h
zumo cruz mayo hacer
zorro cruces rey hay
cesta azteca playa humo
cereza vez ya hablar
cinta veces leyeron ahora
2) :
)
1. Lee Carmen?
2. Qu lee Carmen?
3. Toma Pedro la revista?
4. Qu hay en la mesa?
5. Hablas en espaol?
6. Cmo hablas en espaol?
7. Dnde est Carmen?
b)
1. Escucha Ud. la msica? - No, no escucho la msica.
2. Adonde va Pedro? - Va a Madrid.
3. De dnde sale Pedro? - Sale de Mosc.
4. Va solo? - S, va solo.
3) -
:
)
1. Ud. toma una revista.
2. Ud. saluda a la profesora.
3. T contestas a la madre de Lolita.
4. El escucha la msica.
5. Yo hablo con Manolo.
)
1. Nosot ros hablamos en francs.
2. Uds. toman revistas espaolas.
3 . Vosotros entris en casa.
4. Ellos charlan con Carmen.
22
-
4) :
1 Ud. (tomar) una pluma verde. 2. Ellos (contestar) a su madre.
3 Vosotros (tomar) t. 4. Uds. (comprar) libros y revistas. 5. Yo (entrar)
en casa ^/ ^ > a Dolores. 6. Ellos (/ / ; en francs. 7. T
(escuchar) la radio. 8. Nosotros fm/rarj revistas espaolas.
5) :
I. . 2. . 3.
. 4. . 5. .
6. . 7. .
6) hay -
:
1. En el bolso ... lpiz azul, revista francesa y pluma verde.
2. Aqu. . . flores blancas.
3. En la mesa libro espaol y revista cubana.
4. En casa ... mesa, divn y sillas.
7) :
1. . . . hay flores bonitas.
2. hay una revista espaola.
3. hay un lpiz azul.
4. hay mesas y sillas.
8) :
1. - . 2.
. 3.
. 4. - .
9) -
:
)
1. Ella pone en la mesa un lpiz verde.
2. Pedro mira una revista alemana.
3 . Carmen toma una revista interesante.
4. Ellas leen un libro espaol.
6)
1. Su madre pone aqu unas plumas azules.
2. Ella pone en el bolso unos lpices verdes.
3
23
3. Ellas toman unos libros franceses.
4. Elena mira unas revistas interesantes.
10) :
1. Pablo toma unos lpices
2. Ella mira una pluma
3. Pedro y Lolita compran un libro
4. Carmen pone en la mesa unas flores
11) :
1. . 2.
. 3.
. 4. .
12) :
1. Yo compro flores. 2. Vosotros miris un bolso bonito. 3. En la
mesa hay un libro alemn. 4. Ellas contestan a su madre. 5. Elena y
Carmen miran un libro interesante. 6. Ella escucha la msica. 7. T
lees una revista espaola.
13) :
1. ?
2. ?
3. ?
4. ?
5. ?
6. ?
14) , :
1. Yo escucho ... mi madre. 2. Ud. escucha ... la msica. 3 . Uds. dan
el libro Pedro. 4. Nosotros saludamos ... Manol o. 5. Ella contesta ...
Carmen. 6. T compras ... libros y revistas.
15) :
1. Compra Ud. libros franceses?
2. Toma Ud. el metro?
3 . Visita Ud. los teatros?
4. Habla Ud. espaol?
5. Mira Ud. la televisin?
6. Escucha Ud. la msi ca?
24
-
16) :
1 , . 2.
, . 3. ,
.
Texto
Hoy Pablo sale de Barcelona. Va de visita a la casa de su hermano
que vive en Madrid. Primero Pablo va a la taquilla y compra un billete. El
tren parte a las dos. Unas horas despus Pablo ya est en Madrid. Aqu
le recibe su hermano Pedro. Ellos toman el metro y van a casa.
El apartamento de Pedro es pequeo. Aqu hay cinco sillas, una mesa
marrn, un divn verde, un escritorio y otras cosas. En las paredes hay
estampas y un mapa. En las ventanas hay flores blancas y azules. En la
mesa hay un cenicero, lpices, una pluma y revistas francesas y alemanas.
Los hermanos cenan y hablan de su vida. Ellos hablan en espaol.
vocabulario
divn m
verde
escritorio m
otro, -a
primero
cosa f
pared f
estampa f
mapa m
ventana f
hoy
hermano m
hermana f
hermanos mpl. ;

taquilla f
comprar
billete m
tren m
parte
hora f
ya
est
le
recibe
apartamentc
es
pequeo
cinco
silla f
vi daf





blanco, -

azul

cenicero m

pluma f
,
francs

francs m
\

alemn

alemn m

cenar

hablar




, -



,



;



;


;

,

26
-
3. En mesa hay lpiz verde y pluma marrn.
4. En apartamento hay sillas, escritorio, divn y mesa.
5. En paredes hay estampas y mapa.
6. Elena toma ... libros de Pablo.
7. apartamento de Pedro es pequeo.
3) :
Elena... con Pedro. Ellos... de la madre de Pedro que. . . en Barcelona.
Hoy la madre de Barcelona y a Madrid. Ella ... en tren. Esta tarde
Pedro a su madre. Pedro flores a su madre.
4) :
Ud. va... taquilla y compra... billete. Ud. sale. . . Madrid.... Barcelona
vive su hermana Carmen, tren parte dos. Unas horas despus Ud.
ya est Barcelona. Carmen le recibe y Uds. van su casa. su
apartamento hay ... escritorio,... divn,... mesa y ... sillas. mesa hay
... flores bonitas. Uds. toman t, hablan ... su vida y escuchan ... msica.
5) :
- Mi apartamento es cmodo.
- En mi apartamento hay una mesa, un divn y cinco sillas.
- No, no hay estampas en las paredes.
6) ,
hablar, recibe, vive, sale, va, da
:
1. Hoy
mi hermano
sale
Madrid
Barcelona
la taquilla
el billete
el tren
parte
a las dos
unas horas despus
ya est
le
recibe
va
2. El apartamento
pero
pequeo
hay
el escritorio
el divn
la silla
la mesa
otro
la cosa
la ventana
mi hermano
es
cmodo
la flor
bonito

27
7) :
) . .
, . ,
, 5 , .
. .
.
. ,
. .
. .
. ,
. - .
) .
. . 5 .
. .
.
.
28
-
:
1. /g/, / /
2. X,
3.
:
1. Presente de Indicativo II III
2. al, del
3. mucho, poco, cuanto
4. 1 10

1. /g/, / /
/g/ - G, g; Gu, gu. -
/ /.
: ) G, g , ,
: gato, mango, alguno, grupo,
gris; ) Gu, gu
e, i: guitarra, Miguel, guerra, guinda
gue, gui u .
,
( ) : a nt i ge da d,
pmgino
/ / - G, g; J, j .
, / / .
: a) J, j
, , : j amn, jota, j unt os, reloj;
6) G, g; J, j e, i: gente, girar, mujer,
jinete
ga go gu gue gui ja je ji jo ju gegi
2. X, x
X, / s / ,
/ks/: texto, extranjero, taxi, examen
4
4
29
3.
, , ,
i, - .
, . .
, .
: baile, nuevo, causa, niebla,
cuando
, .

(acento): da, ro, herona, Mara, bal
, ,
: ciudad, Luis
:
ai
-> i_> ei
^ ^ oi
^ ^ a u
-> ->
^
bailar, reina, oigo, sauna, Europa, couque
i ai, ei, oi, ui,
, : ley, hoy, hay, muy, voy, estoy
:
a - t i a
i r e - i e
^* o->i o
U- v U
a ua
C > e - * ue
0 uo
1 Ul
estudiar, viento, idioma, viuda, cuadro, nuestro, puerto, cuota, ruido

: iai, iei, uai, uei.
Camagey, Uruguay, estudiis, cambiis

1. Presente de Indicativo II III
II Infinitivo
- , III -ir. Presente de Indicativo
II III :
30
-
II
comer ,
Persona
Singular
Plural
1
como
comemos
2
comes
comis
3
come comen
III
vivir
Persona
Singular Plural
1
vivo
vivimos
2
vives vivs
3
vive viven
2. al, del
el de
, al, del.
El va al teatro. .
Yo hablo del hermano. .
+ el = al; de + el = del
3. mucho, poco, cuanto

, .

.
Cuntos libros compra Pedro? ?
Pedro compra muchos (pocos) libros.
( ) .
,
.
En el apartamento hay muchos (pocos) divanes, sillas y mesas.
4. 1 10
1 un(o), una
6 s e i s
2 dos
7 s i e t e
3 t res
8 ocho
4
cuatro
9 nueve
5 ci nco
10 di ez
4 31
-
.
En el bolso hay una pluma, cinco lpices y tres libros.
uno
- .
un libro, un lpiz
: Yo escribo dos dictados y Pedro uno.
Alfabeto
A a
da a
B b
#*
be
C e Ce ce
Ch ch CAcA che
Dd de
e e
F f
*l
efe
Gg
<?
ge
Hh 3K hache
I i Ji
J j l i
jota
Kk
3
k
Ll
ti
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Lili
i a
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M m nt eme
N n
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A
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O o 0* o
P P
pe
Q q a
4
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S s S ese
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U u Uu u
V v Va uve
X x %<t equis
Y y %v i gri ega
Z z Z * zeta (zeda)
32
-


1) :
goma pegar
ninguno guila
grupo encargu
grito pagu
gusto Miguel
lingstica
cigea
antigedad
pingino
vergenza
/X/
/ s/
/ ks/
gira
joven
textil taxi
gente
jarro sexto
mxi mo
traje
debajo explicar exact o
mujer
jota texto xito
reloj
justo ext ranj ero
examen
ai ei
o
ia
baila
peine soy
media
hay
treinta voy viaje
prosaico
aceite hoy
estudiar
gaita reino sois academi a
ie io iu ua
quien gestiona triunfo cual
ciento unin diurno cuanto
siempre rubio viuda agua
bien accin ciudad cuadro
ue ui
cruel muy
puerta ruina
nuestro cuidado
fuerte ruido
uo au
suntuoso causa
mutuo laureado
antiguo jaula
continuo pausa
eu ou
deuda bou apreciis Par aguay
Europa despreciis Pompeya
n e u t r
<> estudiis Camagey
r e u m a
aliviis Vizcaya
2) :
1. Mi amigo y yo trabajamos en una firma.
2. Miguel y Mara hablan con los extranjeros.
3 . El ami go de Pedro compra un traje.
4. El apartamento de Pedro es grande y cmodo.
4
33
3) :
)
1. T lees un texto ingls.
2. Ud. recibe un telegrama de su amigo.
3 . Ella vive en Madrid.
4. Yo como aqu.
5. El escribe a su madre.
)
1. Ellas leen un telegrama de Juan.
2. Vosotros comis en el caf "Fl ami ngo"
3. Uds. escriben a su amigo extranjero.
4. Ellos reciben a su amigo.
5. Nosotros vivimos aqu.
4) :
1. miras una revista francesa.
2. escribs bien.
3 . Cmo est ...?
4. Qu toma
5. ceno hoy en casa.
6. viven en Madrid.
7. Lee ?
8. S , . . . escuchamos la radio.
5) :
1. Manuel yo (leer) un texto ingls.
2. Mar a (escribir) a su madre.
3 . Nosot ros (escribir) un telegrama a Jos.
4. Mi guel (vivir) en Barcelona.
5. Pepita y Juan (comer) en un restaurante.
6. (Vivir) (t) aqu?
7. Dnde (comer) Ud. ?
8. Qu (leer) Ud. ?
6) -
:
1. El ami go de Mi guel escri be un t ext o. 2. Los ami gos reciben a Juan.
3. Juan y Lui s leen un t el egrama. 4. Mar a vi ve en Granada. 5. Carmen,
Jos y yo comemos en casa.
7) :
1 . 2. . 3.
. 4. . 5. .
6. .
8) al, del:
1. Los amigos van parque. 2. Ella sale metro. 3. Ellos van
museo. 4. Pedro sale teatro. 5. Mara va caf.
9) mucho, poco -
:
1. En su apartamento hay ... sillas, una mesa y un divn.
2. En las paredes hay estampas.
3. En las ventanas hay flores.
4. Hay mesas en el apartamento de Miguel?
5. En Madrid hay cafs.
6. T lees revistas y libros.
7. En Ja mesa hay lpices, plumas y papel.
8. Aqu viven ... amigos de Luis.
10) :
1. . 2.
. 3. . 4.
, . 5. ,
.
11) :
1. En el bolso hay diez revistas extranjeras. 2. En las ventanas hay
pocas flores. 3. En la taquilla hay pocos billetes. 4. Aqu hay ocho libros
ingleses, seis revistas espaolas y siete peridicos alemanes. 5. En la
mesa hay cuatro plumas y un cenicero. 6. En el apartamento hay muchas
ventanas. 7. En la pared hay tres estampas y dos mapas.
12) :
)
1. ? - .
2. ? - 7 .
3. ? - 6 . .
4. ? - 6 .
4
35
) , .
: , , -
, 6 .
, .
. 5 9 .
Texto
Hace buen tiempo, hace sol, hace calor. Miguel y Juan salen del
trabajo. Media hora despus los dos amigos entran en el supermercado.
Aqu primero compran un reloj para Miguel y un traje gris para Juan. En
otra seccin compran tres libros ingleses y cuatro revistas alemanas.
Luego salen a la calle y van a Correos.
En Correos hay mucha gente que escribe telegramas (cables), recibe
cartas, habla por telfono, etc. Mientras Miguel escribe el texto del
telegrama (cable), Juan compra unos peridicos extranjeros. Despus
de salir de Correos los amigos pasean un poco por las calles y hablan de
los exmenes y de las vacaciones.
vocabulario
trabajo m telegrama m, cable m
los dos recibir
amigo, -a m f carta f
supermercado m etc. (etctera)
reloj m mientras
para peridico m
traje m extranjero, -a
gris despus ,
seccin f , pasear por
ingls un poco
luego , examen m \
calle f vacaciones f pl.
Correos escribir
gente f
hace buen tiempo
media hora despus
hace sol
hablar telfono
hace calor
despus de salir , -
36
-

Jos:
Miguel:
Jos:
Miguel.
Jos:
Miguel:
Jos:
Miguel:
Hola!
bien
gracias
igualmente
voy
Dilogo
- Buenos das, Miguel.
- Hola, Jos. Cmo est Ud.?
- Bi en, gracias, y usted?
- Igualmente, gracias. Adonde va Ud.
_ Voy al caf. Vamos juntos?
- No, gracias.
- Pues, hasta la vista.
- Hasta luego, Jos.
vocabulario
!




vamos
juntos
caf m
pues
,


, ,

Cmo est Ud.
Buenos das
Buenas tardes
Buenas noches
Hasta la vista
Hasta luego

?
, ( 12 )
( 12 6-7 )
,
,


1) :
Yo entro en el supermercado "Granada" y compro un traje gris
para mi amigo. Luego compro seis lpices y cinco pl umas. Despus de
salir a la calle paseo un poco y luego tomo el metro. Aqu hay poca
gente y yo leo un peridico. En casa yo hablo con mi madre de las
compras.
2) :
Mi hermano vive Barcelona. Yo recibo cable her mano. El
sale Barcelona y va Madrid. Yo recibo her mano. Nosot r os
tomamos ... taxi y vamos. . . casa. . . . casa nosotros cenamos y habl amos
. . . su vida.
4
37
3) -
:
despus de salir, hace buen tiempo, por telfono, media hora
despus, el texto del telegrama, un poco, mucha gente
Hoy Mara sale de casa y entra en Correos. Aqu hay
Mara habla , escribe y compra dos peridicos extranjeros, a la
calle Mara pasea
4)
, :
Nosotros salimos. . . trabajo. Media hora despus entramos ... Correos.
Aqu hablamos telfono, escribimos telegrama y compramos
peridicos. Despus salir calle paseamos poco y hablamos
vacaciones.
5) -
:
1. Media hora despus
2. Mientras
3 . Despus de comprar
4. Yo paseo un poco
5. Primero
6)
:
hablar por, entrar en, pasear por, salir a, tomar,
comprar para, hacer
Hoy. . . buen t i empo, . . . sol , . . . calor. Mi ami go. . . el supermercado y...
un r el oj . . . su madre. Media hora despus l . . . la calle y ... un poco ... el
parque. Aqu mi amigo ... telfono con su madre y luego ... el metro.
7) :
1. Yo el reloj dos
entrar la madre la pluma
el supermercado luego despus de salir
primero el lpiz pasear
comprar gris un poco
-
38
2.
T
salir
el trabajo
media hora
despus
entrar
Correos
escribir
una carta
hablar
el telfono
el hermano
vivir
Barcelona
las vacaciones
8) :
- Buenos das!
- Bien, gracias. Y usted?
- Voy al supermercado. Vamos juntos?
- Hasta luego.
9) :
. .
, , .
.
.
. ,
.
, .
.
1) :
1. Vosotros (vivir) en Mosc. 2. El tren (partir) a las 8. 3 . Yo (recibir)
a mi hermana esta tarde. 4. Miguel y yo (leer) una revista espaola.
5. T (hablar) con Jos de un libro extranjero. 6. Nosotros (saludar) al
director en espaol. 7. Mara (entrar) en un caf. 8. T (escuchar) la
radio y (tomar) caf. 9. Nosotros (pasear) una hora despus de comer.
10. Ella (escribir) un cable.
2) :
Yo vivo Mosc ... calle Arbat. . . casa grande. Yo trabajo ... firma.
... 9 yo entro. . . firma y saludo... director.... director contesta. Yo escribo

4 39
cartas telegramas, hablo telfono, etc. Yo como ... firma. Despus
de comer paseo calle Arbat y entro Correos donde compro
peridico.... casa voy ... metro. Aqu leo peridico. Entro ... casa. Mi
madre ya est casa. Nosotros cenamos juntos y hablamos mi
hermano que vive Madrid.
3) :
Hoy hace tiempo. En las calles hay gente. Mara entra en el
supermercado y compra ... lpices,... plumas, . . . libros ... y ... revistas ...
Despus de comprar cosas ella sale a la calle y pasea un poco. En el
parque hay flores y Mara compra rosas A casa Mara va en
metro y aqu lee un peridico
4) :
. ,
. .
.
. ,
.
. ,
,
, .
.
Curso bsico

I parte
UNIDAD 1
:
1. empezar, terminar, estar, ser, hacer
2.
3. grande
4. 11 20
5. ,
Tema de estudios: La oficina

1. empezar, terminar, estar, ser, hacer
1) I
I ,
Presente de Indicativo
- -ie.
- ie
empezar , .
Presente de Indicativo
empiezo
empiezas
empieza
empezamos
empezis
empiezan
empezar -
Infinitivo .
Empiezo a leer en espaol. Empiezo a trabajar.
: Empiezo el trabajo.
2) terminar ), )
terminar Infinitivo, -
de.
/ parte. Unidad 1
41
Termino de leer en espaol. Terminamos de trabajar a las doce,
: Termino el trabajo.
3) estar ,
estar .
Presente de Indicativo
estoy estamos
ests estis
est estn
estar ,
, ,
. ., ,
.
El peridico est en el escritorio. ( -
) .
: ) estar
,
.
El director est aqu.
) Cmo est Ud.? : -
? ?
4) ser ,
Presente de Indicativo
soy i somos
eres sois
es I son
ser
. ,
,
.
, -
- .
Yo soy empleado. .
La revista es interesante. .
42

- ,
, -
, .
Mara es espaola. Yo soy profesor.
5) hacer
hacer .
Presente de Indicativo
hago
haces
hace
hacemos
hacis
hacen
Yo hago una traduccin. .
El hace ejercicios. .
2.
-
.
Estoy en el segundo piso. .
Estudio en el cuarto curso. .
: primero, tercero
- -
.
Jos trabaja en el primer (tercer) piso,
: Juan lee la primera leccin.
primer(o), -a, -os, -as
segundo, -a, -os, -as
tercer(o), -a, -os, -as
cuarto, -a, -os, -as
quinto, -a, -os, -as
sexto, -a, -os, -as
sptimo, -a, -os, -as
octavo, -a, -os, -as
noveno, -a, -os, -as
dcimo, -a, -os, -as
, - ,
, - ,
, - ,
,
, - , -
, - ,
, - ,
, - ,
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, - ,
- , -( )
- , -( )
- , -( )
- - , -( )
, -( )
- , -( )
- , -( )
- , -( )
- , -( )
- , -( )
/ parte. Unidad 1
43
3. grande
grande
.
Trabajo en una gran firma. Vivimos en una gran casa,
: Vivo en una calle grande.
4. 11 20
11 - once 16 - diecisis (diez y seis)
12 - doce 17 - diecisiete (diez y siete)
13 - trece 18 - dieciocho (diez y ocho)
14 - catorce 19 - diecinueve (diez y nueve)
15 - quince 20 - veinte
16 19
.
5. ,
Es la una. ( ) .
Es la una y diez. .
Es la una y cuarto. .
Es la una y media. .
Son las dos menos cuarto. .
Son las tres en punto. .
Son las nueve de la maana. .
Son las cinco de la tarde. .
Son las diez de la noche. .
Qu hora es? ?
Es la una de la maana. .
A qu hora? ?
A las cuatro y media. .
A las seis de la tarde. .
Desde qu hora hasta qu hora?
?
Desde la una hasta las dos. .
Cuntas horas? ?
Yo trabajo ocho horas. .
: Qu hora es?, A qu hora?,
Desde qu hora hasta qu hora? hora .
Son las cinco. A las seis. Desde las cuatro hasta las siete.

44 '
Ejercicios
1) :
1. En la biblioteca hay libros, peridicos, revistas.
2. Carmen, Jos y Juan son amigos de Lolita.
3. En la pared hay estampas, mapas y pinturas.
4. El apartamento es grande, claro y bonito.
5. Manolo, Ruiz y Jess trabajan juntos.
2) :
1. Carmen Mara (empezar) a estudiar el ingls. 2. Elena (empe-
zar) a comer a las dos. 3. T (empezar) el trabajo. 4. Vosotros (empe-
zar) a cenar. 5. Maana yo (empezar) a leer un libro. 6. Jos (empezar)
a escribir una carta. 7. Nosotros (empezar) a trabajar en la firma "Are-
nas" 8. (terminar) de escuchar la msica. 9. Ellos (terminar) de
hablar por telfono. 10. Nosotros (terminar) la comida.
3) , :
1. T empiezas trabajar tarde. 2. Mi amigo termina leer un pe-
ridico. 3. Yo empiezo hablar por telfono. 4. Jos termina los
ejercicios. 5. Nosotros terminamos ... leer un telegrama. 6. Carmen em-
pieza ... escribir una carta a Jos. 7. Ellos terminan ... el texto. 8. Voso-
tros empezis... los estudios.
4) :
1. 9 , 10 .
2. , . 3.
. 4. -
. 5. -
. 6. . 7. -
.
5) estar :
1. Ellos (estar) en Correos.
2. (Estar) (t) bien? - S, (estar) bien.
3 . Vosotros (estar) en el supermercado.
4. Yo (estar) en la calle.
5. T (estar) en casa y (leer) un peridico.
/parte. Unidad 1
45
6. Carmen y Mara (estar) en el trabajo.
7. Las flores de Elena (estar) en la mesa.
8. Cmo (estar) Ud.? - Gracias, (estar) bien.
6) :
1. . 2. ' . 3.
. 4. . 5. . 6. . 7
. 8. . 9. . 10. ?
.
7) :
1. T (ser) ruso. 2. Vosotros (ser) amigos. 3. Ellos (ser) hermanos.
4. Ella (ser) de Madrid. 5. (Ser) Jos alemn? - No, l no (ser) alemn,
(ser) espaol. 6. Yo (ser) Carmen. 7. El (ser) profesor. 8. Nosotros
(ser) espaoles.
8) :
1. . 2. . 3. . 4.
. 5. , . 6. ? - ,
. 7. . 8. . 9. . 10.
.
9) ser, estar, -
hay:
1. Carmen espaola. 2. Ella en Correos. 3. Aqu mucha
gente. 4. La oficina de Jorge no ... grande. 5. En la oficina ... 3 ventanas.
6. Las ventanas claras. 7. En las ventanas muchas flores. 8. Las
flores ... en la mesa. 9. Jorge. . . espaol. 10. El . . . en la oficina. 1 1 . En la
mesa del profesor lpices y plumas. 12. Las ventanas grandes.
1 3. El libro ... interesante. 14. El seor Garca ... en el trabajo. 1 5. Pablo
empleado. 16. En la mesa ... plumas, lpices, revistas y un cenicero.
1 7. Los bolsos ... bonitos. 18. Las flores ... en la ventana.
10) :
1. , .
2. ? - , .
3. .
4. .
46

5 , .
? - .
7 ? - .
8 ? - , .
9. , .
11) :
1. Qu (hacer) ustedes en Correos? - (Recibir) cartas y tele-
gramas.
2. Qu (hacer) yo en el supermercado? - (Comprar) (t) un reloj.
3. (Hacer) buen tiempo, (hacer) sol, (hacer) calor.
4. Qu (hacer) Elena? - Ella (escribir) una carta.
5. Carmen y yo (hacer) ejercicios.
6. Qu ( ; (t)? - Yo ( ? ; muchas cosas.
12) :
1. ? - .
2. ? - .
3. ? - ? .
4. ? - .
13) :
1. En primera silla hay tres bolsos. 2. Mi apartamento est en
tercer piso. 3. En primera revista no hay fotos. 4. El ejercicio est en
quinta leccin. 5. La biblioteca est en primer piso. 6. Nosotros
vivimos en Segunda casa. 7. En tercera taquilla no hay billetes.
8. En ... tercer libro no hay textos.
14) -
:
1. En la cuan... pared no hay estampas. 2. En la segund... ventana
hay muchas flores. 3. Correos est en el sext... piso. 4. En la sptim. . .
leccin hay muchos textos. 5. En la primer... seccin compramos un
traje azul. 6. Quin vive en el tercer... piso? 7. Su apartamento est en
el dcim... piso. 8. Los primer... peridicos son interesantes.
15) :
la I ventana, el VI dictado, la IX leccin, el VII billete, el X tren, la III
taquilla, el I piso, la II casa, el IV bolso, el III curso, la V mesa, el VIII
libro.
parte. Unidad 1
47
16) :
1. . 2.
. 3. (el curso), ? -
. 4. . 5. -
. 6. . 7. -
. 8. ? -
, ? - .
17) grande :
1. T hablas de una gran... fbrica. 2. En la pared hay un mapa
gran. . . . 3. Carmen compra un bolso gran.... 4. Aqu hay un gran... divn
verde. 5. Garca Lorca es un gran... poeta espaol. 6. Nosotros hace-
mos un trabajo gran... 7. Yo trabajo en una gran... firma. 8. El vive en
una casa gran... 9. El libro de Juan es gran...
18) :
1) Hoy yo empiezo a estudiar a las 19.00 y termino de estudiar a las
21.00. 2) Voy al trabajo a las 12.45. 3) Hago la traduccin a las 11.55.
4) Esta tarde yo trabajo hasta las 23.45. 5) Hablo por telfono a las 00.10.
6) Regreso a casa a las 18. 7) Los exmenes empiezan a las 9.30 y
terminan a las 13. 8) El tren parte a las 15.45. 9) Jorge asiste a las
negociaciones desde las 15.30 hasta las 1 7. 1 5. 1 0) Empezamos los estu-
dios de espaol a las 12.
19) - :
1. Qu hora es? - 6 ; ; 8 , 4 ;
19 ; 10 ; 7 ; ; -
; .
2. A qu hora? - 9 ; 7;
3; 6; ; 3 .
3. Desde qu hora hasta qu hora? - 12 7 ;
10 2 ; 4 6; 8
12 .
4. Cuntas horas? - . -
. .
.
20) , :
1. Son las ... t empiezas a escribir una carta. 2. Yo entro en Co-
rreos y miro el reloj: son las ... en punto. 3 . Mara lee el libro ... hora.
4. Ellos miran la TV ... horas. 5. Car men lee una revista ... hora.

mos 8. Pedro sale de casa a
hasta 10. El trabaja desde
de ... hasta ... 12. Es ... y vov a
hasta 11. Nosotros estudiamos desde ... hasta ... 12. Es ... y voy
a
comer.
21) :
I. 8 4 . 2.
4 . 3.
8 . 4. 8 .
5. . 6. 2 , 3 -
, 4 .
Yo soy empleado. Trabajo en la firma "Arenas" La firma est en la
Plaza Mayor en Madrid. Empiezo a trabajar a las 8 de la maana y
termino de trabajar a las seis de la tarde. A las 8 en punto entro en la
oficina y saludo a los colegas. J Mo s ya estn en la oficina.
La oficina est en el tercer piso, es grande y clara. Aqu hay 3
escritorios, 6 sillas para los clientes y tres sillones para nosotros. Mi
mesa y un armario estn cerca de la ventana. Detrs de la mesa, en la
pared hay un mapa de Espaa. En las ventanas hay muchas flores. En
las mesas: catlogos, prospectos, cartas y otros documentos. Funciona
un fax.
Los empleados escriben cartas, hacen traducciones, leen prospectos,
habian por telfono, asisten a las negociaciones, trabajan con el ordenador
(comput adora), et c. Nosot ros t r abaj amos hast a la una. Luego
descansamos dos horas. Durante el descanso comemos, fumamos,
charlamos y miramos pelculas documentales sobre Rusia. Despus de
descansar egresamos a la oficina.
Dos veces a la semana estudio ruso en los Cursillos de Lenguas
Extranjeras: el Iune_s y jueves desde las siete de la noche hasta las ocho
y media. Los manes no hay clises y yo paso la tarde en un
caf con los amigos. Los mircoles, sbados y domingos estoy con mi
familia en casa.
\ ^ La oficina
vocabulario
armario m
asistir a
cerca de
claro


,

mis
oficina f
lengua f
maana f




/parte. Unidad 1
49
cliente m
. ordenador m,
colega m f
computadora f
colega m f
pelcula f
Cursillos m
piso m
pi-
piso m
descansar
plaza f
descanso m regresar
detrs de , semana f
durante , silln m

empezar (e-ie) sobre -
empleado m terminar
estudiar todos
familia f trabajar
fumar traduccin f
funcionar , vez f

pasar la tarde
Das de la semana
lunes m viernes m
martes m sbado m
mircoles m domingo m
j ueves m
Dilogo
Hola, Jos. Cmo est usted?
Estoy bien, gracias, y usted?
Igualmente, gracias. Adonde va?
Voy a la Casa Comercial "Arenas"
Cuntas personas trabajan en la Casa
Trabajan quince personas.
En qu piso est la oficina?
En el primer piso. Qu hora es?
Son las dos y media.
Ya es hora de ir. A las tres y veinte me
Hasta la vista.
Hasta luego.
Comercial "Arenas"?
espera un cliente.
4-5304
50

vocabulario
Casa f Comercial
esperar
me
persona f
,


,
ya es hora de ...

Texto complementario
El doctor Gmez est en Mxico. El es argentino. Es jefe de una
clnica en Buenos Aires. Es un buen mdico. Hoy l asiste a una confe-
rencia de mdicos en Mxico.
El doctor Gmez termina de comer en un caf y a las 8 sale del hotel
"Continental" a la Plaza de Coln. Aqu l mira monumentos, pasea un
poco y a las 9 menos cuarto entra en la sala de la Casa de los Congresos.
Todos sus colegas ya estn en la sala. Primero los mdicos miran una
pelcula documental. Luego el doctor Gmez hace un informe sobre pro-
blemas de medicina. Despus de leer su informe, l contesta a las pre-
guntas de los colegas.
Por la tarde el doctor Gmez va de visita a la casa de su amigo
Snchez. El le espera desde las seis de la tarde. Los dos amigos toman
caf y charlan. El argentino regresa tarde al hotel.
Profesi ones
arquitecto
intrprete,
traductor
mdico, doctor
entrenador
cirujano
enfermera














maestro
profesor
cartero
escritor
poeta
artista
pintor









,





cocinero
polica
chofer
camarero
obrero
periodista
corresponsal
msico
ingeniero
gerente
peluquero
jurista
deportista
contable
abogado
/ parte. Unidad 1
51
Ejercicios
1) :
)
1. Usted (hacer) el ejercicio nmero 18 y yo (hacer) el nmero 15.
2. (Asistir) usted a las negociaciones?
3. Los empleados (estar) en el primer piso.
4. Qu (hacer) usted esta tarde?
5. Yo (asistir) a las negociaciones.
6. Los estudios (empezar) a las 12 de la maana y (terminar) a las
3 de la tarde.
7. Yo (empezar) a estudiar espaol.
8. Mara y yo (ser) empleadas.
9. Su casa (estar) cerca del trabajo.
b) (Ser) las 8 en punto. Jos (entrar) en la oficina y (saludar) a los
empleados. Ellos (contestar) a Jos. Todos (empezar) a trabajar. (Es-
cribir) cartas, (hablar) por telfono y (hacer) traducciones. Jos (mi-
rar) catlogos y prospectos para las negociaciones. Hoy desde las 10 l
(asistir) a las negociaciones con la firma Sirena.
2) :
El escribir
Jos yo empezar a descansar
T el trabaio
Ustedes comer
Ellos terminar de ~ leer
El director la cena
Nosotros las negociaciones
Yo asistir a
la conferencia
Pedro y Mara los estudios
3) ser:
1. ella i n t ^ e t e ? - No, ella ... secretaria.
2. Quines vosotros? - Nosotros Pedro y Jos.
3 . vosotros los hermanos? - S , . . . hermanos.
4. ustedes estudiantes? - No, no estudiantes, empleados.
5. Yo Carmen.
6. ... (t) Jos Garca? - No, no ... Jos Garca. Jos Garca ... l.
7. ... (t) empleado? - No, no ... empl eado, . . . director.
8
Ud de Madri d?-S , de Madrid.
9." Quin la hermana de Jos? - La hermana de Jos Dolores.
4) estar hay:
1 Cerca de la ventana muchas sillas. 2. El silln detrs de l
a
mesa 3 En el armario ... muchos prospectos. 4. 6 sillas ... en la oficina.
5 En casa no flores. 6. Sobre la mesa del director muchos catlo-
gos. 7. Las cartas que escribe Carmen en el escritorio. 8. El mapa de
Espaa detrs de la mesa.
5) :
Modelo: Grande? - La oficina? ~ S, la oficina es grande.
1. Su madre? - En el trabajo?
2. Mi hermano? - En casa?
3. Ellas? - Estudiantes?
4. Mara? - Rusa?
5. El director? - En Madrid?
6. Juan? - Empleado?
6)
ser, estar hay:
1. Nosotros ... en la oficina.
2. Aqu. . . muchos empleados.
3. El seor Garca no de Madrid, de Barcelona.
4. Cmo Ud.? - Gracias, bien.
5. ustedes espaoles? - No, nosotros no espaoles, rusos.
6. T empleada. Y usted, qu ...? - secretaria.
7)
:
1. En la mesa hay cinco revistas francs... y dos peridicos ingles...
2. Asisto a la primer... leccin. 3. Mara es bonit. . . . 4. La sala del teatro
est en el primer... piso. 5. La oficina est en una gran... casa. 6. Estudio
en el primer... curso de la Universidad.
8) :
la maana
1. .
2. 8 .
Iparte. Unidad 1
53
durante ,
1. .
2. .
3. - .
a las en punto
1. .
2. 6 .
3. .
ajsistir
1. 8 .
2. ?
veces a la semana
1. 5 .
2. 2 .
los lunes, los martes ,
1. .
2. .
3. .
9) :
1. El trabajo, empezar, a las diez, en punto.
2. La oficina, ser, grande, claro.
3. La oficina, hay, 16 mesas, 18 sillas, el divn, cmodo.
4. El escritorio, hay, el catlogo, el prospecto, otro, documento.
5. Durante, el descanso, yo, comer, charlar, leer, el peridico.
6. Dos veces, la semana, t, estudiar, los Cursillos, la lengua, extran-
jero.
7. Los lunes, martes, jueves, nosotros, trabajar, hasta, las 10 de la
noche.
8. Yp, asistir a, las negociaciones, dos horas.
10) :
1. Nosotros regresamos de ... 2. Yo estoy . 3. Yo soy . 4. Dos
veces a la semana 5. A las seis menos cuarto 6. El director
saluda a ... 7. Yo empiezo . . . . 8. T asistes a. . . . 9. Nosotros entramos
en 10. Ella escribe ... . 11. Yo hago ... . 12. T eres ... . 13. Ellas
estn . . . .

54
11) :
estudian ser, asistir, hablar, trabajar, hacer,
escribir, descansar
Yo empleado de la Casa Comercial "Arenas" 8 horas: desde
las ocho hasta las seis. Durante el trabajo traducciones, cartas,
por telfono y ... a las negociaciones. Una hora yo Por la tarde en
los Cursillos de Lenguas Extranjeras.
12) - , :
10 45 , 14 , 9 41 , 10
16 , 11 1 , 12, 12,
12, 12 , , 15 ,
35 , , 12 17 ,
13)
:
Empezamos trabajar las nueve la maana y terminamos
trabajar... las seis ... la tarde:... las nueve ... punto el director entra ... la
oficina y saluda los empleados. Nosotros contestamos director.
Trabajamos ... la una la tarde. Durante descanso comemos,
charlamos, fumamos y leemos peridicos espaol. Mi colega Luis
trabaja ... el ordenador y Mara trabaja con fax. Despus ... el trabajo
regreso casa. Mi casa est cerca metro.
14) :
A las nueve en punto entro en la oficina. Trabajo hasta las seis de
la tarde. Mi mesa es grande. En la mesa hay muchos libros, catlo-
gos, prospectos y otros documentos. La oficina es grande y clara. En
la oficina trabajan diez personas. Estudio dos veces a la semana. Yo
estoy en casa y ceno. A las seis regreso a casa.
15) :
) - A qu hora empieza Ud. a trabajar?
- En qu piso est su oficina?
- Cmo es su oficina?
/ parte. Unidad 1
55
- Qu hace usted durante el trabajo?
- Qu hora es?
- Ya es hora de regresar,
b)
- Estudio dos veces a la semana.
- Estudiamos los viernes y domingos.
- Hoy termino de estudiar a las 12 menos cuarto.
- Voy a un caf. Vamos juntos?
- Hasta la vista.
16) :
8 , 8, 5 -
. 8 -
. , , . 10
, 12 4 . -
. , , -
, .,
^
(el vdeo) . -
.
, ^
. ' -
.

56
:
1. ir, dar, salir, volver
2. muy, mucho, poco
3.
4. para
5.
Tema de estudios: El apartamento

1. ir, dar, salir, volver
1) ir ,
. -
.
Presente de Indicativo
voy
vas
va
vamos
vais
van
ir Infinitivo -
.
Vamos a escribir una carta. ( ) .
Voy a trabajar esta tarde. .
2) dar ,
.
Presente de Indicativo
doy
das
da
damos
dais
dan
Doy el libro a Jos. .
3) salir ,
. -
a, de, para.
UNIDAD 2
parte. Unidad2
57
Presente de Indicativo
salgo salimos
sales sals
sale salen
A l as 4 salgo del t rabaj o. 4 .
Car men sale a la cal l e. .
para salir , .
A l as 8 salgo para Bar cel ona. -
4) volver
, Pre-
sente de Indicativo - -ue.
2. muy, mucho, poco
muy
.
Carmen habla muy bien el espaol. -
.
El libro es muy interesante. .
mucho , poco -
.
3 .
todo, toda, todos, todas , ,
-
, .
.
ue
Presente de Indicativo
vuelvo
vuelves
vuelve
volvemos
volvis
vuelven
Trabajamos mucho. .
Ellos escriben poco. .
58

todo el libro
toda la vida
todos los empleados
todas las revistas
-
todo, toda, todos, todas,
, .
Trabajo todo un da. .
4. para
para -
.
Compro flores para Carmen. .
para , -
.
Compro flores para regalar a Carmen. ,
.
5.
I) -

- ( ), -
- ( ).
-
,
.
Singular
Plural
mi ,
mis

tu ,
tus

su , , ,
sus
, , ,
nuestro, -a ,
nuestros, -as
vuestro, -a ,
vuestros, -as

su ,
sus
,
parte. Unidad2
59
Mi casa es grande. .
Mi bolso es negro. .
:
1. ' mi, tu, su -
, , .
mi apartamento
mi casa
tu pluma
tu lpiz
2. tu -
(acento) t.
3.
-
- .
Yo tomo mi pluma
T tomas tu pluma
, , El, ella, Ud. toma su pluma
Nosotros, -as tomamos nuestras plumas
Vosotros, -as tomis vuestras plumas
Ellos, ellas, Uds. toman sus plumas



4. su, sus
, ,
, , , , .

3- de.
su pluma de l
su pluma de ella
su pluma de Ud.
su pluma de ellos
su pluma de ellas
sus plumas de Ud.
2) -
-
- -
( ),

.


.
Singular
el mo, la ma ,
el tuyo, la tuya ,
el suyo, la suya , , ,
el nuestro, la nuestra ,
el vuestro, la vuestra ,
el suyo, la suya , , ,
Plural
los mos, las mas
los tuyos, las tuyas
los suyos, las suyas , ,
los nuestros, las nuestras
los vuestros, las vuestras
los suyos, las suyas ,
Mi amigo estudia y el tuyo trabaja. ,
.
Nuestra casa est aqu y la vuestra est en la calle Real.
, .
- el suyo
, - su.
- -
:
) , -
.
en la casa ma ~
amigo mo ~
) .
La casa es suya.
: - -
, .
El bolso es mo.
) ( ),
.
Su bolso es negro y el mo es marrn.
Yo doy flores a mi madre y Ud. da a la suya.
/ parte. Unidad 2
61
Ejercicios
1) :
1. Lees o escribes?
2. Desde qu hora trabaja usted: desde las 8 o desde las 9?
3. A qu hora termina usted de cenar: a las nueve o a las diez?
4. Es este libro espaol o ruso?
5. Est Jos en casa o en el trabajo?
6. Come usted en un caf o en un restaurante?
2) :
1. T no (ir) al teatro. 2. Yo (ir) a un caf. 3. El (dar) un peridico a
su padre. 4. Yo (dar) la carta de Pedro a mi madre. 5. Pedro y yo (ir) a
casa a las 5. 6. El empleado (ir) a su oficina. 7 T (salir) a la calle.
8. Ellos (salir) en tren para Barcelona. 9. Vosotros (salir) del trabajo.
10. Yo (salir) de la oficina a las 7 11. Yo (volver) de Espaa el lunes.
12. Jos (volver) a casa despus de trabajar siete horas en la oficina.
13. Nosotros (volver) en tren a Mosc. 14. Despus de comer ellos
(volver) a la oficina. 15. T (volver) del trabajo tarde.
3) :
1. . 2. . 3.
. 4. . 5. . 6. -
. 7. 7 .
8. . 9. . 10. -
. 11. . 12.
. 13. . 14. .
15. . 16. . 17. -
. 18. . 19. -
. 20. ?
21. ? 22. ?
4) muy, mucho, poco -
mucho, poco:
1. T est udi as. . . . 2. La oficina es. . . grande. 3. Aqu hay ... peridicos.
4. La oficina es ... clara. 5. Yo l eo. . . . 6. Mara lee ... bien. 7. Carmen lee
una revista ... interesante. 8. La computadora funciona ... bien.
) :
1. . 2. .
3. . 4. -
. 5. .

62 -
6) :
1 En la biblioteca hay revistas en todas... lenguas. 2. Toda maana
Carmen habla por telfono. 3. Yo trabajo todos ... das. 4. Todos ... em-
pleados trabajan ocho horas.
7) -
todo:
1. los das Jorge termina de trabajar tarde. 2. los empleados
hablan bien el ingls. 3 . . . . el da estamos en el trabajo.
8) :
I. . 2.
. 3. . 4.
.
9) para:
1. El director sale Madrid. 2. Vamos a un caf comer. 3. Yo
tomo unos libros ... Jos. 4. Compramos flores la madre de Carmen.
5. quin compras peridicos? 6. qu compras peridicos?
Compro... leer.
10) Presente de Indicativo:
1. Yoleo mi libro. 2. Yo entro en mi oficina.
11) , -
:
1. Es ... madre de nosotros. Es nuestra madre. 2. Es casa de ...
mis padres. Es. . . su casa. 3. Tomo. . . pluma. Es ... mi pluma. 4. Leemos
libro. Es nuestro libro. 5. Son peridicos de Pedro. Son sus
peridicos.
12) -
:
1. Dnde estn ... padres? 2. . . . hermanos estn en el trabajo 3
amiga estudia espaol. 4. . . . colegas estudian ruso. 5. . . . padre es mdi co
6. mesa es amarilla. 7. casa es grande. 8. hermanos estn en
casa. 9. pluma est en el escritorio. 10. libros estn en el bolso.
1 1 . . . . padres son buenos. 1 2. . . . padres estn en Madrid.
/ parte. Unidad 2
63
13) :
1. Yo escribo a amigo t escribes a amigos.
2. Mara da pluma a Pedro.
3. Nosotros saludamos a ... colegas y ellos saludan a ... colegas.
4. El entra en casa y yo entro en casa.
5. Ustedes toman ... lpiz y nosotros tomamos ... pluma.
6. ... amigos estn en Madrid, amigos estn en Mosc.
7. hermano trabaja en la Universidad, hermano trabaja en una
firma.
8. madre est en casa, padre est en el trabajo.
9. padre es director. padres viven en Madrid.
10.En ... cartas ellos escriben de su vida.
14) / i + de+
:
Modelo: Hablo con el hermano de Pedro. ~ Hablo con su hermano.
1. Mara va con el hermano de nosotros.
2. Dolores pone las flores de Miguel en la mesa.
3. La madre de Jos vive en Granada.
4. Escribimos al amigo de Carmen y Lolita.
5. Los padres de ellas trabajan en una fbrica.
6. El apartamento de vosotros es bonito.
15) :
1. . 2. .
3. . 4. . 5. -
. 6. -
. 7. ,
. 8. , . 9.
, . 10.
.
16) , :
1. Su mapa est aqu, mo est detrs de la mesa.
2. Tu libro est en el escritorio, . . . m o est en mi bolso.
3 . Su habitacin es grande, . . . nuestra no es grande.
4. Mi silla est aqu , . . . tuya est delante de la mesa.
5. ... mi pluma est en la mesa, . . . tuya est en la ventana.
64


7.
8.
9.
6.
escuela.
10. Yo tomo mi bolso, Juan toma ... suyo.
11. Nosotros escribimos con nuestros lpices, y ellos escriben con ...
12. su oficina es grande y ma es pequea.
17)
:
Modelo: Mi hermana Carmen vive aqu. ~ Otras hermanas mas viven
1. Mi hermana Carmen estudia ingls; otras hermanas. . . no estudian.
2. Su amiga Mana es mexicana; otras amigas ... son rusas.
3. Mi hermano Pedro trabaja aqu; dos amigos trabajan en otra
4. Su estampa est en la pared; otras estampas estn en el
dormitorio.
5. Tu hermano Jos es profesor; dos hermanos ... son mdicos.
6. Nuestro colega Pedro trabaja mal; otros colegas ... trabajan bien.
7. Vuestro profesor Lpez es espaol; otros profesores ... son rusos.
18) -
:
Modelo: Yo leo mi libro y t lees - Yo leo mi libro y t lees el tuyo.
1. Mi reloj funciona bien,... funciona mal.
2. Mi dormitorio es pequeo, . . . es grande.
3. Yo escribo mi carta y Carmen escribe ...
4. Es la revista?
5. Son ... las sillas que estn aqu?
6. De quin es el bolso? - Es ...
7. Mis padres viven en Madrid, . . . viven en Mosc.
8. Mi amiga trabaja en una clnica,. . . trabaja en una firma.
9. Yo tomo mis libros y t t omas. . . .
10. Su padre es profesor y es mdico.
11. Nosotros saludamos a nuestro director y vosotros saludis a . . . .
suyos.
en Madrid.
firma.
/ parte. Unidad 2
65
19) -
:
1. Mi pluma est en bolso y est en
2. Nosotros contestamos a profesora y ustedes a
3. padre es ingeniero.
4. Las cartas estn en escritorio.
5. Yo hago traduccin y Carmen hace
6. T escribes carta y l escribe
7. El bolso negro es
20) -
, , :
Modelo: Aqu estn mis revistas, son ~ Aqu estn mis revistas, son
mas.
1. No es su reloj, no es ...
2. Es el cuarto de mis padres, es
3. Son nuestros lpices, son
4. Son vuestros libros, son ...
5. Es tu mapa? - S, es
6. Es la pluma de Juan, es
7. Son los libros de Mara, son ...
8. Es mi mesa, es
9. Son tus sillas, son ...
10.Son los bolsos de Carmen y Dolores, son ...
21) :
a) Modelo: De quin es la carta? ~ Es ma.
1. De quin es el reloj?
2. De quin son las plumas?
3 . De quin es el mapa?
4. De quin son los papeles?
5. De quin es el apartamento?
b) Modelo: Es el bolso de ella! ~ S, es suyo.
1. Son las revistas de vosotros!
2. Son los peridicos de Juan!
3 . Son los catlogos de usted!
4. Es el prospecto de l!
5 - 5304
22) :
1 ,. . 2.
. 3. , . 4.
, . 5. , -
. 6. . 7. , .
El apartamento
Jos Garca vive en Madrid en un apartamento de dos dormitorios en la
calle Realde Pinto, casa 21 . El barrio, donde vive la familia de Garca, es
antiguo y muy bonito, con casas de pocos pisos, pequeas tiendas, cafs,
cines, etc. Su casa es un edificio de tres pisos. Su apartamento est en el
segundo piso. Sus padres tambin viven en esta casa en el primer piso. En
la planta baja hay una cafetera. En el edificio no hay ascensor, por eso hay
que subir por Ja escalera. El apartamento (piso) de los Garca es muy
confortable, as como el de sus padres. Aqu hay todas las comodidades:
agua fra y caliente, gas, calefaccin central, telfono, cuarto de bao. Los
dormitorios y el comedor son muy espaciosos y claros. Sus ventanas dan a
la calle. El balcn de la cocina da al patio, con un hermoso jardn.
El apartamento de Jos est bien amueblado. En una de las habitacio-
nes hay un bonito juego de dormitorio de color claro y estilo moderno: una
cama de madera, un ropero, un tocador con un espejo redondo, una mesita
de noche y una butaca. Sobre la mesita de noche hay una lmpara. En el
suelo, una alfombra. En el otro dormitorio hay un sof y estantes para los
juguetes. Es Ja habitacin para el hijo de los Garca, Juan. En el saln hay
un juego de comedor que es tambin muy moderno: una mesa ovalada, un
trinchero y un bar. A la derecha de la ventana hay una mesa giratoria para
el televisor y un sistema musical. Delante del televisor, dos butacas verdes.
Todos los muebles son de color agradable.
La cocina no es grande, es cuadrada. Aqu hay una nevera (frigo-
rfico).
Todas las maanas Jos sale de casa a las siete y media y va a la
firma en coche. Vuelve a casa tarde, a las 7 o a las 8 de la noche.
/ parte. Unidad 2
67
vocabul ari o
agradable
giratorio
agua f

habitacin f
alfombra f hermoso
antiguo
,
hijo m

ascensor m jardn m
barrio m juego m
butaca f

juguete m

caliente lmpara f
cama f

moderno

cine m

nevera f,

frigorfico m
coche m o ( -
)
cocina f padres m pl.
color m

patio m

comedor m

por eso

comodidades f redondo
P
i .
cuadrado ropero m
cuarto m saln m

cuarto m de sobre
bao
dormitorio m sof m
edificio m subir
escalera f suelo m
espacioso tambin
espejo m tienda f

estante m tocador m
\
este, -a , trinchero m
estilo m
a la derecha de ...
/ as como

calefaccin f central
dar a...
de madera
delante de ,
est bien amueblado
\ /hay que
los Garca
68


mesita f de noche
planta f baja
sistema m musical



El seor Popov:
El seor Garca:
El seor Popov:
El seor Garca:
El seor Popov: -
El seor Garca:
El seor Popov: -
El seor Garca:
Dilogo
Hola, seor Garca, cmo est usted?
Gracias, estoy bien, y usted?
Igualmente, gracias. Le invito a pasar la tarde
en mi casa.
Acept o su i nvi t aci n con mu c h o gus t o.
Cmo se puede llegar a su casa?
Hay que tomar el met ro hast a la est aci n
Arbat y despus ir a pie unos 10 mi nut os.
Mis seas son: calle Arbat 15, apartamento 14.
Voy a llegar despus de las siete.
Le esperamos. Hasta la vista.
Hasta luego
vocabul ari o
aceptar
invitacin f
invitara
le
llegar ,
poder (o-ue) ; puedo
seas f pl.
con mucho gusto
se puede
ir a pie
unos minutos , ...
Texto complementario
Jos Garca es mi amigo. Hoy yo le invito a pasar la tarde en mi
casa. El acepta con mucho gusto. Llega a mi casa a las 7 de la tarde.
Para llegar a mi casa hay que tomar el metro hasta la estacin Arbat y
luego ir a pie unos 10 minutos. Yo vivo en el tercer piso. Para subir a mi
apartamento hay que tomar el ascensor. Jos entra en el apart ament o y
saluda a mi familia. Mientras mi madre prepara la cena, nosotros habl amos
de la casa donde yo vivo.
/ parte. Unidad 2
69
Es un nuevo edificio de 20 pisos que est en un viejo barrio de Mosc.
En el apartamento hay 4 habitaciones: dos dormitorios, un saln, un des-
pacho, cocina y cuarto de bao. El saln es una pieza cuadrada, espacio-
sa y alegre, con un balcn que da a la calle. Los muebles: una mesa
grande que est en el centro de la habitacin, seis sillas al lado de la
mesa, un divn, dos butacas a la izquierda. En el suelo hay una alfombra
y en las paredes, pinturas. Las cortinas en las ventanas son de color
verde.
El despacho es una pieza pequea, pero muy cmoda para el trabajo.
Aqu hay una estantera con libros, que est detrs del escritorio, y un
silln. El telfono y el ordenador estn sobre el escritorio. Adems aqu
hay un bloc^te notas, carpetas con papeles, lpices, bolgrafos y una
calculadora.
El cuarto de la cocina es de 15 metros cuadrados. Aqu hay una
cocina elctrica que est entre el lavavajlas y la nevera. Todos los mue-
bles de cocina son de color blanco.
Despus de cenar Jos y yo miramos una pelcula por vdeo y luego
mi amigo espaol habla sobre su viaje a Mxico. El habla en ruso ya que
estudia la lengua en Madrid en unos Cursillos.
Al hotel Jos vuelve tarde y por eso toma un taxi.
1) :

)
1. Andrs Juan (salir) de casa juntos porque (ser) amigos.
2. Para (ir) a los Cursillos nosotros (tomar) el metro.
3. Cmo (ir) (t) de visita?
4. Quin te (esperar) en la planta baja?
5. Todos los das (yo) (salir) de casa a las 9 de la maana y
(volver) a las 6 de la tarde.
6. Hoy (yo) no (ir) al trabajo.
7. Las ventanas de mi apartamento (dar) a la calle.
:
sobre
delante de
debajo de
detrs de
a la derecha de
entre
a la izquierda de
al lado de
Ejercicios
casa a las 7 y media. (Ir) e
mucho y (regresar) a casa
2) :
Modelo: Son de ella las cartas? ~ S, son suyas. ~ No, no son suyas.
1. Tu mesa es ovalada y es redonda.
2. Nuestro dormitorio es grande y es pequeo.
3. El balcn de mi habitacin da al patio y da a la cal l e.
4. Mi apartamento est en un barrio antiguo, est en un barrio
nuevo.
5. Nuestro apartamento est en el primer pi so, . . . est en el segundo.
6. Nosotros pasamos la tarde en casa, vosotros en
4) muy, mucho, poco -
mucho, poco:
1. Carmen lee en ruso y ya habla bien. 2. Hoy hace calor.
3. Todos los muebles son. . . modernos. 4. En el despacho hay ... papeles.
5
H
Su apartamento es. . . confortable. 6. En su apartamento hay. . . muebles.
7. Yo trabajo y vuelvo a casa tarde.
5) :
ir a pie, volver a pie ,
1. .
2. .
3. !
nar el tranva, el metro, un taxi , ,
1. .
2. .
3. .
2. Es de nosotros la cocina?
1. Es de usted la calle?
5. Es de l el balcn a la derecha?
6. Son de ustedes los dormitorios?
3. Es de tus padres el apartamento?
4. Son de ella las ventanas?
3) :
I parte. Unidad 2
71
hay que+Infinitivo
1. , .
2. , .
3. - , .
dar
1. , .
2. .
6) :
Las ventanas la plaza
El balcn dar a ~ un jardn hermoso
Los dormitorios el patio
Yo Correos a la calle
Usted salir de ~ casa a - la plaza
Todos el trabajo a el patio
T Barcelona
Nosotros salir para - Mosc
Ellos Pars
Mara y yo el trabajo a casa
El director volver de ~ Madrid a ~ Londres
Los empleados la cafetera a la oficina
7) :
1. Yo vivo . . . . 2. Para subir al octavo piso . . . . 3. Mi casa est . . . . 4. Mi
apartamento es 5. En mi apartamento hay 6. Las ventanas de tu
apartamento dan a ... 7. El frigorfico est . . . . 8. En el dormitorio hay
9. En el comedor hay 10. Todos los muebles son 1 1 . El juego de
cocina es . . . . 12. Todas las maanas salgo . . . . 1 3. Para ir al trabajo t omo. . .
14. Mis seas son . . . . 1 5. Dos veces a la semana volvemos a casa ...
8) -
:
a la derecha, a la izquierda, al lado de, debajo de, delante de,
entre, sobre
La pl uma est ... el libro. La but aca est ... de la mesa. La cama est
... del armario. El frigorfico est . . . la mesa y la ventana. El armario est
... la pared. El espejo est ... de la lmpara. La alfombra est ... el suelo.

^ 7 2 _ _ _ _ "
9) :
1. A la izquierda del armario hay
2 Al lado de la silla hay
3." A la derecha del sistema musical hay
4. Sobre el suelo hay
5. Debajo de la mesa hay
6. Detrs del escritorio hay
7. Delante de la mesa hay
8. El espejo est entre
10) , :
1. Esperar dos horas. 2. Llegar a la oficina tarde. 3. Invitar a pasar la
tarde.
) :
Carmen vive en un apartamento de tres habitaciones en el barrio
Fuentes. Su apartamento est en el quinto piso. En el dormitorio hay un
balcn que da al patio. Carmen sale de casa para ir al trabajo. Ella
toma un taxi. A casa Carmen siempre vuelve a pie. Ella va a pie vein-
ticinco minutos.
12) :
1. Yo, recibir, el apartamento, nuevo, el sptimo piso.
2. El barrio, donde, yo, vivir, ser, bonito, hay, la tienda, la cafetera, el
cine.
3. Para, subir, el quinto piso, hay que, tomar, el ascensor.
4. Las ventanas, el saln, dar a, el patio, hermoso.
5. Mi apartamento, hay, todas las comodidades, el gas, la calefaccin
central, el telfono, el cuarto de bao.
6. El comedor, el centro, hay, una mesa ovalada, 6 sillas.
7. El dormitorio, hay, el sof, el ropero, el tocador, el espejo redondo.
8. La cocina, hay, frigorfico, la mesa cuadrada, pequea, 4 sillas.
9. Todas las maanas, yo, salir, de casa, a las 7 menos 1 0, t omar el
metro, volver, a casa, a pie.
13) -
:
estar, todas las comodidades, el cuarto de bao, tomar el metro, a
pie, tres pisos, hay que tomar, dar a, de color agradable, subir
Jos vive en Madrid en la calle Real de Pinto en una casa ant i gua de
. . . . Su apartamento ... en el segundo piso. Para subir a su piso no ... el
parte. Unidad2
73
ascensor. Hay que la escalera. En su apartamento hay Sus venta-
nas la calle. En el apartamento hay un dormitorio, un comedor, una
cocina y Todos los muebles son. . . y de estilo moderno. Por la maana
Jos y por la tarde vuelve a casa
14) :
Todas las maanas yo tomo metro ir trabajo. Trabajo las 8
de la maana las 6 de la tarde. casa vuelvo pie. No tomo
ascensor porque vi vo en segundo piso y subo escalera. Mi
apartamento es 2 dormitorios. Las ventanas dan jardn hermoso.
En el saln hay ... juego de muebles de color agradable y de ... estilo
moderno. El despacho es pequeo: aqu hay escritorio, ... silln y
estantera con muchos libros. En ... escritorio hay ... ordenador y muchos
papeles. El escritorio est lado ventana. derecha estantera
hay ... televisor. Yo siempre paso ... tarde en ... despacho, ya que escribo
libro ... vida de mi padre.
15) :
Mi hermana me invita a pasar la tarde en su casa. Yo acepto con
mucho gusto. Voy a la tienda y compro un libro espaol para ella.
Para llegar a la casa de mi hermana tomo el metro. A las siete estoy en
su casa. Subo la escalera y entro. Ella ya me espera. Nosotras habla-
mos de nuestra vida, miramos el vdeo y tomamos caf.
16) :
)
Jorge:
Jos:
Jorge:
Jos:
Jorge:
Jos:
Jorge:
Jos:
Jorge:
Jos:
Funciona el ascensor?
En qu piso vive usted?
Adonde dan las ventanas de su apartamento?
Cmo se puede llegar a su casa?
Voy a llegar a su casa maana.
b)
A.
B.
Le invito a pasar la tarde en mi casa.


74
.
.
.
.
.
.
.
.
Yo vivo cerca de la estacin del metro Arbat.
Mis seas son: calle Arbat, casa 15, apartamento 14.
Hay que tomar el metro hasta la estacin Arbat.
Yo le voy a esperar a las 8.
17) :
a)
1. .
2. .
3. 5 .
4. , .
5. .
6. .
7. .
8. .
) 5
. : , , -
, . ,
. .
: , 2 , , ,
, .
, . -
, . -
- , -
.
.
I parte. Unidad 3
75
UNIDAD 3

1.
2. al guno,
ni nguno
3.
4. poner, tener, quer er
Tema de estudios: En el caf

1.
,
.

\
singular este esta esto
plural estos estas
singular ese ( ) esa ( ) eso ( )
plural esos ( ) esas ( ,)
singular aquel aquella aquello
plural aquellos aquellas
Este, esta, estos, estas
, .
Este bolso est en mi mesa.
.
~ ( ) .
Ese, esa, esos, esas , -
, ( -
).
Ese bolso est en tu silla. .
~ ( ) , .
Aquel, aquella, aquellos, aquellas -
, , .

Aquel bolso est en otra habitacin. Ta
.
.
( - ), -
( - ).
- este, ese, aquel

.
esta casa, estas casas esa casa, esas casas
este bolso, estos bolsos ese bolso, esos bol sos
aquella casa, aquellas casas
aquel bolso, aquellos bolsos
- ste, se,
aqul . -
- , -
.
- -
(acento).
Este bolso est en Ja silla, aqul en la mesa. Esa mesa es grande y
aqulla no.
-
.
Qu es esto? ?
Esto es un bolso y aquello es una mesa. - , amo- .
2. algu-
no, ninguno
alguno, -a, -os, -as - , - , -
mnguno, -a, -os, -as , - , -ue, , ,
parte. Unidad3
11

.
Tienes alguna revista espaola? -
?
Hay algunas mesas en la oficina? -
?
En esta habitacin no hay ninguna mesa.
.
alguno, ninguno
- .
Hay algn bolso en la mesa? -
?
No, hay ningn bolso aqu. , .
alguno, ninguno
,
.
En esta mesa hay dos bolsos, en sa no hay ninguno.
3.
, -
.
Compro pan leche. .
Tomamos caf pan con queso.
.
4. poner, tener, querer
1) poner , -
.
Presente de Indicativo
pongo ponemos
pones ponis
pone ponen
El pone su libro en la mesa. .
78


: poner

.
dnde?
Dnde pone Ud. su libro? 4o pongo mi libro en la mesa.
2) tener -
.
Presente de Indicativo
Yo tengo diez pesetas. ( , ) .
Carmen no tiene hermanos t tienes dos. ,
( , ) .
: ) t ener hambr e, t ener sed -
, .
Tengo hambre sed. .
) t ener que+Infinitivo -
.
Tenemos que llegar a las seis. .
3) quer er ;
Presente de Indicativo
quiero
quieres
quiere
queremos
queris
quieren
) querer ,
, ,
Infinitivo.
Quiero ir al teatro. .
Queremos tomar una taza de caf.
.
El no quiere t. .
I parte. Unidad 3
79
querer mucho
. t ener
muchas ganas de+Infinitivo.
Tengo muchas ganas de tomar t. .
Tenemos muchas ganas de ir al teatro.
.
) querer -
.
Quiero a Mara. .
Queremos a la Patria. .
4) -
gust ar , , 3-
,
, - -
.
gusta(n) Ia(s) flor (flores)
t% gusta(n) la(s) flor (flores)
le , , gusta(n) la(s) flor (flores)
nos gusta(n) la(s) flor (flores)
os gusta(n) la(s) flor (flores)
les , gusta(n) la(s) flor (flores)
Te gusta la flor. .
Les gustan las flores. ( ) .
Ejercicios
1) :
servilleta, servilletero, pollo, bocadillo, cuchillo, ensalada, sardina, siem-
pre, sal, mesa; un pollo, un mantel, un plato, un bocadillo, un papel
2) este -
:
1. alfombra es roja.
2. despacho es del abogado.
3. apartamento es de Carmen.
4. trinchero es de Jos.
5. ... relojes son buenos.
6. Qu es ...? - ... es un armario.
80
^^

7
- seora su madr e?- No, seora no es mi madre.

6
Ou es ' Es un edificio? - S, es un edificio.
9 mesa y escritorio estn en la habitacin.
10.Ques son las sillas.
3)
aquel:
1. bolso es muy grande para Dolores.
2. casa est en la Va Grande.
3. computadora es ma.
4. ordenador es tuyo.
5. ventanas dan a la plaza.
6. pared es blanca.
7. armario es de color agradable.
8. tienda est cerca de su casa.
. 9. Qu es ...? es una lmpara. Y es una alfombra.
4) este, ese aquel:
1. habitaciones son claras. 2. ventanas dan al j ard n. 3 . cine
es nuevo. 4. casa es grande. 5. pared es blanca. 6. frigorfico
est al lado de la ventana. 7. . . . suelo es amarillo.
5) :
1. Esto es alfombra. 2. Esto es cine. 3. Esto es ventana. 4.
Eso es barrio. 5. Eso es mesa. 6. Eso es flor. 7. Est o son
lpices. 8. Eso son ... mapas. 9. Aquello es ... cuarto de bao. 10. Aque-
llo es. . . habitacin.
6) :
1. Estas mesas son grandes, tambin es grande. 2. Est e escritorio
es marrn, . . . es negro. 3. Estos peridicos son franceses, . . . son alema-
nes. 4. Esas 1 8 son rojas, son azules. 5. Esta habi t aci n es
clara, . . . tambin es clara. 6. Esa ventana da al j ar d n, . . . d a a l a calle.
7) , -
:
Modelo: Cmo es ese ...? - Este es bl anco.
Cmo es ese frigorfico? ~ Este frigorfico es bl anco.
1. Cmo son esos ...? - Estos son grises.
2. Cmo son aquellos ...? - Aquel l os ... son marrones.
/ parte. Unidad 3
81
3. Cmo es este ...? - Ese es rojo.
4. Cmo son estas ...? - Estas son amarillas.
5. Cmo es esta ...? - Esta es grande.
6. Cmo es ese ...? - Este es bueno.
7. Cmo son esos ...? - Estos son negros.
8. Cmo es aquel ...? - Aquel es bonito.
9. Cmo es esa ...? - Esta es clara.
10. Cmo son aquellas ...? - Aquellas son hermosas.
11. Cmo es aquella ...? - Aquella es azul.
8)
:
1. habitacin es cmoda no es.
2. calle es muy hermosa.
3. En mesa hay dos libros y en hay uno.
4. puerta es negra y es blanca.
5. es un lpiz.
6. Qu es es un cuadro, cuadro es bonito.
7. peridico es mo y es tuyo.
9) :
1. , .
2. .
3. .
4. , .
5. , .
6. ? - . .
7. ? - - . .
8. ? - . .
10) -
alguno, ninguno:
1. En la pared de la cocina hay estampas.
2. ... lpices estn al lado de la 1 .
3. En esta habitacin no hay ... silln.
4. En la estantera hay ... libros ingleses y no hay ... espaoles.
5. En la ventana no hay ... flores.
6. En la mesa no hay ... revista espaola.
7. En nuestra oficina. . . empl eados estudian espaol y ya hablan bas-
tante bien.
6 - 5304

82 , .
8 En este barrio hay teatros y s,, hay dos cines.
9 ;Lees libro espaol? - No, no leo
10. Hay aqu un peridico ingls? - No, no hay
11) :
1. Hay algn armario aqu?
2. Hay algunas mesas en su oficina?
3 . Hay algunos mapas en la pared?
4. Hay alguna revista alemana en el escritorio?
5. Hay algn libro italiano en su bolso?
6. Lee usted algn peridico extranjero?
12) , -
:
Modelo: Hay revista en la mesa? ~ No, no hay
Hay alguna revista en la mesa? ~ No, no hay ninguna.
1. Compra usted reloj? - No, no compro
2. Lee Mara ... peridico espaol? - S, Mara lee
3. Mira Carmen ... pelcula inglesa? - No, Carmen no mira
4. Hay sistema musical en su apartamento? - S, en mi aparta-
mento hay
5. Hay silla en la cocina? - No, no hay
6. Hay mapa en la pared? - S, hay
7. Hay en el armario libro espaol? - No, no hay
13) :
1. - ? - , . - ,
.
2. - ? - ,
. - , .
3. .
4. .
5. -
? - , .
14) Presente de Indicativo:
1. Vosotros (poner) vuestros document os en la mesa del director.
2. Dnde (poner) Ud. la carta de la Casa Comercial "Arenas"? 3 . Noso-
tros (poner) flores en la ventana. 4. Yo (poner) mi pluma en el escritorio.
5 El (poner) todos los libros en la estantera. 6. T (poner) el ordenador
sobre la mesa.
/ parte. Unidad 3
83
15) :
1. Qu pone Carmen en la ventana?
2. Dnde pone usted su bolso?
3. Qu pone usted en el bolso?
4. Dnde pone usted los libros de espaol?
5. Qu pone usted sobre la mesa?
16) :
1. ? 2. -
. 3. . 4.
. 5. .
17) tener :
1. T (tener) pocos libros en espaol. 2. Vosotros no (tener) el piano.
3. Ustedes (tener) tres escritorios en la oficina. 4. Yo (tener) los muebles de
color agradable. 5. El (tener) dos hermanos. 6. Yo (tener) muchos amigos.
7. Carmen (tener) un apartamento nuevo. 8. Nosotros no (tener) un sistema
musical. 9. Ellos no (tener) la estantera. 10. Mara y yo (tener) hambre.
18) :
1. Tiene usted algn peridico espaol?
2. Tiene Carmen algunos libros alemanes?
3. Tienen sus amigos algunas revistas francesas?
4. Tiene usted fro?
5. Tiene usted calor?
6. Tiene usted hambre?
7. Tiene usted sed?
19) tener que
+ Infinitivo:
1. Ellos ... visitar a sus amigos. 2. Tu her mano. . . tomar el metro para
llegar a la oficina. 3. Yo leer el fax. 4. Vosotros estudiar bien.
5. Nosotros ir al trabajo a las 8. 6. T volver a casa a las 7 de la
noche. 7. Jos hablar con Jorge.
20) tener:
Model o: Un ami go. ~ Tengo un ami go.
1) 3 hermanas. 2) 15 libros. 3) 7 lpices. 4) 3 habitaciones. 5) Ningu-
nos libros en espaol . 6) Al gunas revistas francesas. 7) Un apartamento
de dos habitaciones.
KVnr
84
21) tener

-
:
1 T 2. Ellos 3. Yo 4. Vosotros 5. El 6. Nosotros
7. Ustedes
22) :
1. .
2. .
3. ? - , .
4. - .
5. - ? - ,
.
6. .
7. .
8. .
9. .
. ? - , .
23) querer :
1. Mi amigo (querer) salir para Madrid. 2. Yo (querer) a Dolores.
3- (Querer) (t) t o caf? 4. Yo (querer) ir al teatro. 5. El (querer)
tomar caf. 6. Mara y Carmen (querer) a sus hermanas. 7. Vosotros
(querer) comprar unos libros ingleses.
24) :
1. Qu quiere usted?
2. Quiere usted tomar una taza de caf?
3. Quiere Mara hablar con el director?
4. Quiere usted a su madre?
5. Quiere Dolores a Pedro?
6. A quin quiere mucho Carmen?
7. Qu quiere Carmen?
8. A quin quiere usted?
9. Qu quieren Jos y Jorge?
10. Qu queremos nosotros?
25) :
1. Usted quiere mucho... 2. Yo quiero mucho. . . 3. Ella qui ere poco. . .
4. Tu quieres mucho... 5. Vosotros queris poco. . . 6. Yo quiero. . . 7. Ud
; ^
8 4 U e r e m 0 S
-
9
*
C a r m e n

P e d r o
quieren. . . 10. Ellas
quieren... 11. Tu y yo queremos... 12. Ellos y ellas quieren
parte. Unidad3
85
26) gustar :
1. Me (gustar) la msica. 2. Te (gustar) las frutas. 3. Le (gustar) la
poesa. 4. Nos (gustar) las flores. 5. No os (gustar) el caf. 6. No les
(gustar) los exmenes.
27) :
1. Quiere usted ir al teatro?
2. Quiere usted a su hermano?
3. Le gusta estudiar espaol?
4. Le gustan los peridicos rusos?
5. Le gusta leer los Ubros?
6. Tiene usted ganas de tomar caf?
7. Tiene usted muchas ganas de mirar la televisin?
8. Quiere usted tomar t?
9. Le gusta la msica?
10. Tiene usted ganas de comer?
11. Tiene usted muchas ganas de estudiar espaol?
12. Le gustan las frutas?
13. Quiere usted a su madre?
28) querer -
tener (muchas) ganas de+Infinitivo:
LE 2. T 3 . Yo 4. Vosotros ... 5. Nosotros 6. Ella
7. Mara y Pedro 8. Usted 9. Ellos
29) :
1. ?
2. .
3. , .
4. , .
5. - .
6. . .
7. . .
8. . .
9. , ^ .
10. ? - .
11. .
12. ?
86


13 . .
4. .
15 .
6 ?- , .
7 5 ? - , ^
18* ? - , , .
9
' ? - , .
20. . . -
.
21 , .
22 - ? - .
. - ? -
, . .
En el caf
Soy director comercial de la firma "Arenas" Todos los das, menos
Jos sbados y domingos, antes de ir al trabajo desayuno en casa a las 7 y
media. Mi mujer me prepara el desayuno y pone la mesa. Si empre tomo
un desayuno ligero: una taza de caf solo o con leche y un bocadillo con
queso o jamn. Algunas veces prefiero tomar un par de huevos pasados
por agua o una tortilla de huevos con tomate. Nunca t omo t por la
maana o chocolate. No me gusta. Luego voy al trabajo.
A las 12 descansamos. Mis colegas y yo bajamos a al morzar a un
caf que est al lado de la oficina. Es un local amplio y claro donde hay
muchas mesas. En cada mesa hay 4 cubiertos, cada cubierto es de 2
platos, una servilleta, dos cuchillos y una cuchara a la derecha y dos
tenedores a la izquierda. Delante de los platos hay unas copas: una para
el agua y otra para las bebidas fuertes. En el centro de la mesa hay una
vinagrera con vinagre y aceite, mostaza, un pimentero y un salero lleno
de sal. EJ camarero nos da eJ men y nosotros escogemos los platos,
cada uno a su gusto. Yo tengo mucha hambre y encargo un al muerzo
fuerte. De entremeses tomamos ensalada de lechuga, anchoas y aceitu-
nas. De primer plato, sopa de fideos y de segundo pescado, pur de
patatas y maz. De postre escojo helado y caf puro.
Despus de almorzar fumamos y charlamos media hora. Luego subi-
mos a la oficina y volvemos a trabajar. Hasta las 4 o las 5 no t engo ganas
de comer. Pero llega la hora de la merienda. Cerca de mi mesa hay una
nevera y de all saco una botella de agua mineral o zumo de naranja. La
/ parte. Unidad 3
87
secretaria nos sirve caf y pasteles de chocolate con almendras. Come-
mos con mucho apetito. A las seis termino de trabajar. Por la noche
tengo un encuentro en el restaurante "Noche Toledana" con el seor
Jorge Popov, que es mi amigo. Aqu, en Espaa, l representa la firma
rusa "Sirena". A las 6 y cuarto salgo de la oficina.
vocabulario
aceite m
lleno
( )
aceitunas f pl. local m
all maz m
almendra f menos
almorzar (o-ue) men m
almuerzo m merienda f
amplio mostaza f
anchoas f pl.

mujer f
;
bebida f

naranja f

bocadillo m nunca
cada pastel m
camarero m patatas f pl.
chocolate m pescado m
copa f , pimentero m

cubierto m plato m

cuchara f preferir (e-ie)

cuchillo m preparar

desayunar pur m

encargar

queso m

encuentro m representar

ensalada f sacar

escoger salf

fideos m pl. salero m

fuerte , servilleta f

hambre f
helado m
huevo m
jamn m
leche f
lechuga f
( )





( )
ligero
siempre
tenedor m
tomate m
tortilla m
vinagre m
vinagrera f
zumo m



( -

)




a su gusto
caf m solo, puro
con mucho apetito
de cada uno
de desayuno
de entremeses
de postre
de primer plato
Noche Toledana
nos sirve
pasado por agua
poner la mesa
un par de. . .
volver a+Inf.



( .)





,



/
-
i
Jos:
Camarero:
Jos:
Jorge:
Jos:
Jorge:
Jos:
Jos:
Camarero:
Jorge:
Camarero:
Jos:
Jorge:
Dilogo
- Camarero! Est libre esta mesa para dos?
- S, seor. Aqu tienen ustedes la carta.
- A ver, Jorge, qu t omamos ? Ti enes bast ant e
apetito?
r
- Vaya si lo tengo!
Yo tambin t engo un ha mbr e t r e me nda . Qu
escoges?
- Pues, de primer pl at o t engo ganas de comer una
sopa de t omat e con ar r oz, l uego, una r aci n de
bacal ao y, des pus , pa vo con s al s a de s et as y
legumbres, y t?
- Yo prefiero una sopa de gallina, de pescado,
y, despus, una chuleta de cordero con pat at as fritas
y ensalada de lechuga.
- Les si rvo pan bl anco o negr o? - pr e gunt a el
camarero.
- Candeal.
- Desean vino o cerveza?
- Yo deseo tomar cerveza, dorada y no negra.
- Tenemos muy buen vi no t i nt o para la car ne y el
vino blanco para el pescado.
- Pues, bien, prefiero una copa de coac, y t, Jorge?
- Quiero tomar una copa de vodka muy fra.
parte. Unidad3
89
Camarero: - Buen provecho!
(Despus de la comida)
Jos: - Cunto es?
Camarero: - Aqu tiene la cuenta. Haga el favor de pagar.
Jos paga la cuenta y los amigos salen del restaurante.
vocabul ari o
arroz m

dorado .
bacalao m frito
bastante gallina f
candeal , legumbres m pl.

carne f ( ) pagar
carpa f

pan m
carta f

pavo m
cerveza f

preguntar
chuleta f racin f

cordero m salsa f
cuenta f setas f pl.
desear

vino tinto

Vaya si lo tengo!
a ver
aqu tiene usted
buen provecho
estar libre
haga el favor de + nf.
!
- , !
,


...
Texto complementario
Hoy es cumpleaos de Jorge y l invita a sus amigos al caf "Conti-
nental". Son doce personas: su familia y los invitados. La sala donde
comen no es grande, pero es bonita y acogedora. Sobre la mesa hay un
cubierto para cada comensal. Cada cubierto tiene dos platos, dos cu-
chillos y dos tenedores. Delante de los platos, 3 copas. En el centro de la
mesa hay un jarro con agua. El camarero pone el men sobre la mesa y
cada uno de los invitados escoge a su gusto. De entremeses: caviar,
mantequilla, championes, chorizo, esturin y ensalada de pepinos y to-
mates frescos con lechuga y verduras. De plato fuerte unos tienen ga-

_ 9 0 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
. n^rado El camarero les sirve vino blanco y
as de comer
v o
d k a . De postre desean fruta
tinto. Para empezar toman una copia u
V helado, despus caf y licores.

El camarero les sirve los platos. El serv.c.o es esmerado, la comida


sabrosa y abundante, los vinos excelentes y el amb. eme muy agradable.
Todos felicitan a Jorge y le desean muchos aos de v.da, br. ndan por su
salud y por la salud de todos.
Ejercicios
1) :
1. Yo (ir) a la oficina siempre en metro, porque vivo en un barrio
nuevo.
2. T no (tener) lpiz, (tener) que escribir con pluma.
3. Siempre nosotros (salir) de casa a las 7 en punto y (llegar) al
trabajo a las 8 menos diez.
4. Adonde (ir) ustedes? - (Ir) a un caf.
5. Carmen (tener) mucha hambre y (poner) la mesa.
6. Ellos no (querer) ir al teatro porque no (tener) tiempo.
7. Por qu no (querer) (t) cenar en un restaurante? - Hoy yo
(tener) mucho que hacer.
8. Esta tarde vosotros no (tener) tiempo para ir al cine.
9. Yo (tomar) mi bolso, (poner) los libros y (salir) del apart ament o.
b) Yo (ser) director comercial de la firma "Arenas" Por la maana
yo (desayunar) y (salir) de casa. (Empezar) SL trabajar a las ocho de la
maana. A Jas 12 (ir) a almorzar al caf que est al lado de nuestra
firma. Es un local espacioso y clar. En las mesas hay cubiertos y servi -
lletas. Hoy yo (escoger) ensalada de lechuga, sopa de l egumbres, carne
con patatas fritas y una botella de agua mineral. El camarero (poner) los
platos en la mesa. (Tener) mucha hambre y (comer) con gran apetito.
Me (gustar) como (preparar) las comidas en este caf.
2)
:
1. ... cuchillo es m o ... es tuyo.
2. cuchara est detrs del plato.
3. ... local es gr ande, . . . es pequeo.
4. ... tenedor est a a Ja derecha, . . . a la izquierda.
/ parte. Unidad3
3) gustar :
1. Nos (gustar) comer all. 2. Te (gustar) las naranjas? 3. Me (gus-
tar) trabajar en esta firma. 4. Me (gustar) el t. 5. Le (gustar) las
flores.
4)
:
1. Este vino es blanco, es tinto y es jerez.
2. Estos platos son de Jos, son de Jorge y son de Carmen.
3 . Este local es grande y es espacioso.
4. Estos tenedores son mos y son de Juan.
5. Estos cuchillos son de Pedro, son de Mara y son de Jorge.
6. Esta servilleta es amarilla, es verde y es azul.
5) :
1. Aquellos tenedores son suyos, sos son y stos son
2. Esta ensalada es ma, aqulla es y sa es X
3. Esto es un cubierto, eso es y aquello es
4. Estos son mis jarros, sos son y aqullos son
5. Esta es mi taza, sa es y aqulla es
6. Estos son sus platos, sos son y aqullos son
7. Aqulla es tu cuchara, sa es y sta es
8. Esa copa es suya, sta es y aqulla es
6) :
1. , . 2. , -
, . 3. ,
. 4. , . 5.
, . 6. ,
, . 7. , , .
7) :
1. Yo (tener) dos hermanos y t (tener) una hermana. 2. Nosotros (que-
rer) tomar el caf y Uds. (querer) tomar el t. 3 . Pedro (querer) mucho a
su mujer y yo (querer) a la ma. 4. Yo (poner) el cuchillo a la derecha y Ud.
(poner) el tenedor a la izquierda. 5. Mi mujer (poner) la mesa y yo (poner)
flores en la ventana. 6. Ustedes (ir) a un caf y nosotros (ir) a un restauran-
te. 7. Yo (hacer) el caf y t (hacer) l chocolate. 8. Jos (salir) de casa a
las 7 y Jorge (salir) a las 8. 9. Carmen (empezar) a trabajar a las 8 y Mara
(empezar) a las 7 y media. 10. Ustedes (volver) a casa temprano y nosotros
(volver) tarde. 1 1 . Qu (hacer) usted? - (Preparar) el desayuno.

92 " -
8) :
1. Qu frutas le gustan?
2 Qu come usted de postre?
3. Qu prepara usted para el almuerzo.
4. ; Qu helado escoge usted?
5. Qu le gusta ms: sopa de fideos o sopa de arroz?
6. Qu le gusta ms: los huevos duros o pasados por agua?
7. Qu prefiere usted: coac o vino tinto?
8. Qu legumbres le gustan?
9) :
tener (muchas) ganas de
1. .
2. .
3. .
tener que +Infinitivo
1. .
2. 12 .
3. .
10) :
Jos es director comercial de la firma espaola "Arenas" Trabaja
desde las ocho de la maana hasta las seis de la tarde. A las doce va
a almorzar a un caf. El escoge dos platos fuertes y come con mucho
apetito. Luego paga la cuenta al camarero. A la una menos cuarto
sale del caf y pasea un poco por las calles. A las dos Jos vuelve al
trabajo y empieza a hablar por telfono con los clientes.
11) :
1. Siempre, yo, almorzar, con mucho apetito.
2. T, ir, el bufete, comprar, un par de, bocadillo.
3. Despus de, pagar, la cuenta, l, salir, pasear.
4. T, tener que, terminar, el trabajo, a las 5.
5. Yo, tener ganas de, tomar, la bebida, fuerte.
6. El camarero, poner, la mesa, dar, el men.
7. Todos los das, los empleados, almorzar, el caf, al lado de, la ofi-
cina.
8. Mi mujer, poner, Ja mesa, la cuchara, el cuchillo, el tenedor.
9. De entremeses, yo, no, escoger, ningn plato.
lO.Nunca, nosotros, comer, el desayuno, fuerte.
parte. Unidad3
93
12) :
1. De entremeses escojo
2. Nosotros tenemos ganas de
3. El local donde almorzamos es ...
4. No quiero
5. En esta mesa hay mostaza y en aqulla
6. Despus del trabajo Jos
7. En cada mesa hay
8. Yo tengo que
9. Nosotros tenemos que
10. El quiere
11. Me gusta
12. Te gustan
13) :
1. ? - -
.
2. .
3. , .
4. .
5. ? - , .
6. ? - , -
.
7. ? - , .
8. ? - -
, .
14) :
1. Invitamos a nuestra casa ...
platos, vasos, cubiertos
2. Mara pone ...
hambre
3 . Ella pone en la mesa ...
carne con legumbres
4. Cerca de cada plato hay
la mesa
5.
Yo tengo ... y como con gran apetito.
vino tinto
6.
Jorge tiene ... y toma agua mineral.
los representantes de la
Jorge tiene ... y toma agua mineral.
firma "Si rena"
7. Jos t oma una copa de ...
sed
8.
Los invitados prefieren comer . . .
un tenedor, una cuchara y
Los invitados prefieren comer . . .
un cuchillo

94 ______
15) :
1. Almuerzo a las doce en
2. De primer plato escojo sopa de
3. De segundo plato escojo carne de , patatas
4. De entremeses escojo ensalada de
5. Despus de comer tomo una copa de
6. De postre prefiero
7. Ellos comen la sopa con
8. Ellos comen la carne con
9. Por Ja maana tomo de leche, con mantequilla y
10. A las cuatro tomo de caf con
11. Como helado de
16) -
:
pagar, la cuenta, desde las 8 hasta las 12, con gran apetito,
poner la mesa, invitar a, de postre, con mucho gusto,
de entremeses, asistir a, de plato fuerte
Hoy Jos ... Jas negociaciones ... Despus de terminar Jas negoci a-
ciones l... a los representantes extranjeros a un restaurante. Ellos aceptan
. Mientras Jos representantes miran el men, el camarero ... ellos
escogen jamn, ensalada de lechuga y queso, carne con l egumbres y
pescado frito, toman zumo de naranja y helado. Todos comen
Despus de comer el camarero da a Jos Jos y todos salen del
restaurante.
17) :
1. ?
2. ?
3. ?
4. ?
5. ?
6. ?
7. ?
8. ?
9. - ?
/ parte. Unidad 3
95
18)
:
Todos los das desayuno y ceno ... casa, pero almuerzo ... caf ... mi
trabajo. Empiezo trabajar 8 punto. 12 tengo hora des-
canso, caf donde yo almuerzo est planta baja. Es local espa-
cioso y claro. Siempre escojo entrems queso y ... ensalada ... toma-
tes y pepinos. primer plato como sopa gallina fideos,
segundo, pescado patatas fritas y postre, caf y helado.
Como mucho apetito porque este caf preparan bien comidas.
Cuando regreso casa, compro pan y leche.
19) :
Jorge invita a su amigo Jos a un restaurante. Jos acepta con
mucho gusto. Ellos van al restaurante "Continental" que est al lado
de la firma. Los amigos escogen muchos platos y una botella de vino
tinto. Les ( ) sirve un camarero. Despus de comer Jorge paga la
cuenta y los amigos salen del restaurante.
20) :
Las comidas
He aqu las comidas que toman en diferentes momentos del da:
- El desayuno: primera comida, ms o menos ligera que toman por la
maana.
- El al muerzo: es el alimento principal de cada da. En Espaa y en
ciertos pases de Amri ca Latina toman hasta las siete de la tarde.
- La merienda: es una comida ligera en la tarde.
- La cena: comi da que toman por la noche.
El desayuno
General ment e desayunan leche pura o con chocolate, caf o cacao.
Al guna gente prefiere el t. Tanto la leche bajo diferentes formas, como
el t t oman con bi zcochos, galletas, sui zos, picatostes, churros o, con
panecillos, pan tostado y mantequilla, queso, j amn, mermel ada o jalea.
Hay personas que comen ms fuerte por la maana: huevos (pasados
por agua, escalfados, duros, fritos, estrellados, revueltos), tortilla, embu-
tidos e incluso bistec.
Comidas espaolas
Los platos tpicos de la cocina espaola son famosos por su sabor j
consistencia. Una verdadera comida espaola siempre tiene la carne y
por lo menos, los garbanzos y el arroz.
En primer lugar, recordamos el cocido, el puchero o la olla podri-
da; luego, la famosa tortilla que hacen de huevos batidos, patatas y
cebolla y que toman tanto por la maana como por la tarde, tanto en casa
como de viaje y, sobre todo, en el campo, pues los campesinos comen la
tortilla durante sus labores agrcolas. L a paella es una comida fuerte
con carne, mariscos, arroz y legumbres, muy apreciada por los valencia-
nos. No debemos olvidar la gallina en pepitoria o los innumerables
guisos de pescado y mariscos...
El puchero espaol
Es el plato nacional que comen todos los das, en todo el pas. El
puchero es, respecto al arte culinaria, lo que es, respecto a la literatura,
una antologa: hay un poco de todo y de lo mejor. Una buena tajada de
vaca hervida forma el ncleo del plato; alrededor un ala de pollo, un
pedazo de chorizo, hierbas y pemil; encima, debajo y en todas las partes,
garbanzos...
En realidad es ms bien una comida que un plato; por eso muchos no
comen otra cosa; un buen puchero y una botella de Valdepeas pueden
bastar a cualquiera.
21 ) :
- Qu desea usted?
- Aqu tiene usted. Qu escoge de entremeses?
- Y de segundo plato?
- Qu prefiere de postre?
- Toma usted vino? Tenemos un vi no de mesa muy
bueno.
- Son ... pesetas. Aqu tiene usted la cuent a.
Camarero:
Cliente:
Camarero:
Cliente:
Camarero:
Cliente:
Camarero:
Cliente:
Camarero:
Cliente:
Camarero:
/ parte. Unidad 3
22) , -
:
Jos la mesa el queso terminar
desayunar el cuchillo pan negro salir
la casa el tenedor un par de a las 8
temprano la cucharilla huevos pasados por ir a pie
agua
la mujer la mantequilla caf solo
poner la mermelada el zumo de naranja el trabajo
23) :
a)
1. , .
2. , .
3. .
4. , .
5. .
6. .
7. ? .
8. , .
9. .
. .
11. . .
12. . -
? - , .
) , , .
.
. , -
.
. . ,
, -
. , -
. 6 ,
.
. , .

Cosas del tiempo
Pasan veinte aos: vuelve l,
Y, al verse, exclaman l y ella:
( - jSanto dios! Y ste es aqul?. . . )
(- Dios m o! Y sta es aqulla?. . . )
Ramn de Campoamor (1817-1901)
98 1*1
Una buena leccin
Don Arturo llega a su casa a la hora de almorzar. Entra en el come-
dor y ve que la mesa todava no est puesta. Don Arturo comienza a
gritar: - j Ya son las doce y cuarto, no hay nada preparado, no voy a
tener tiempo de comer!
Don Arturo empieza a llamar a su mujer. Su seora sin decir una
palabra pone la mesa.
- Qu casa!Nunca est la comida a tiempo!
La mujer que conoce bien a su marido, prefiere callar. Don Arturo
prueba la sopa, pero no puede comerla porque est caliente. Muy furioso
Don Arturo tira la sopera al jardn. Entonces su seora toma de la mesa
las cucharas, tenedores, cuchillos, vasos, platos, servilletas, etc. y todo lo
tira por Ja ventana.
- Qu haces, mujer? - pregunta su marido.
- Pero no quieres comer en el jardn?
El extranjero ingenioso
Una vez viaja por Espaa un ingls. Habla espaol un poco. Un da
entra en un pequeo caf y quiere encargar huevos. Pero no sabe la
palabra "huevos"
- Cmo se llama ese animal? - pregunta l al camarero al ver cerca
del caf un gallo.
- Es un "gallo" - le contesta el camarero.
- Cmo se llama en espaol la amiga del gallo? - pregunta el ingls
otra vez.
- Se llama "gallina" - contesta el camarero.
- Y cmo se llaman los hijos de la gallina? - pregunta el ingls
enseguida.
- Se llaman "poJJos" - dice eJ camarero.
- Muy bien - dice el ingls. - Por favor, quiero dos pollos, caf y pan
tostado.
J r
/ parte. Unidad 4
99
UNI DAD 4

1. Participio pasado
2. Pretrito Perfecto de Indicativo
3. . -

4.
5. ms, menos
Tema de estudios: Mi familia

1. Participio pasado
Participio pasado
Infinitivo -ado 1-
-ido 2- 3- .
hablar ~ hablado
comer ~ comido
vi vi r - vi vi do
Participio pa-
sado.
abrir' abierto
decir dicho
escribir escrito
cubrir cubierto
hacer

hecho
poner , puesto
resolver resuelto
ver visto
volver vuelto
2. Pretrito Perfecto de Indicativo
Pretrito Perfecto de Indicativo -
, . -
haber Presente de Indicativo

100_________ - "
haber
Presente
de Indicativo
he
hemos
has
habis
ha
han
Pretrito Perfecto de Indicativo
hablar
comer vi vi r
he hablado
he comido he vivido
has hablado
has comido has vivido
ha hablado
ha comido ha vivido
hemos hablado
hemos comido hemos vivido
habis hablado
habis comido habis vivido
han hablado
han comido han vivido
yo
t
l
nosotros
vosotros
ellos
: hay Pretrito Perfecto
~ ha habi do.
Pr et r i t o Perfecto de I ndi cat i vo :
1) ,
.
Ha tomado Ud. t o caf? - He t omado el caf.
2) , , -
, , ,
: hoy, esta semana, este mes, este ao, este si gl o, todava no
( ), siempre ( ) etc.
Dnde ha almorzado Ud. hoy? - He al morzado en un caf.
? - .
Esta semana no he escrito ninguna carta.
.
Este mes ha hecho buen tiempo.
.
Este ao hemos tenido mucho trabajo.
.
" ^ , Participio pasado
p
^:r:t:
0
:z^


.
/ parte. Unidad 4
101
Todava no he visto a Juan. .
3) , , -

( ).
Ha comido usted la paella en Espaa? - S, he comido, pero prefiero
el gazpacho.
Ha visto Pedro esta pelcula? - El ha dicho que no ha visto.
4) no
haber , -
.
3 . . -

, , -
: -
(grado positivo), (grado comparativo) -
(grado superlativo).
-
ms
, menos , que ,
tan ... como ( ) ..., .
Este libro es ms interesante que aqul.
Este libro es menos interesante que aqul.
Este libro es tan interesante como aqul.
El llega a casa ms tarde que t.
El llega a casa menos tarde que t.
El llega a casa tan tarde como t.
El no ha escrito la carta.
No ha hecho usted la traduccin?




ms interesante que
menos interesante que
tan interesante como
ms tarde que
menos tarde que
tan tarde como
i 02


bueno, malo, grande, pequeo, -
,
)
.
bueno
malo
grande
pequeo
ms bueno
ms malo
ms grande
ms pequeo
mejor
peor
mayor
menor
Tu pluma es mejor que la ma. Esta firma es peor que aqulla.
Espaa es mayor que Portugal.
Este local es menos que aqul.
: 1) Mayor , ,
a menor , .
Mi padre es mayor que mi madre.
.
Mi hermano menor tiene 15 aos. 15 .
2) ms menos -
.
Usted tiene ms libros que yo. Yo tengo menos aos que t.
4. ( )
20 veinte
30 treinta
40 cuarenta
50 cincuenta
60 sesenta
70 setenta
80 ochenta
90 noventa
100 cien(to)
20 29 ,
veintiuno - veinte uno
veinticinco - veinte y cinco
veintinueve - veinte y nueve
30 1 11 .
treinta siete, noventa nueve, cincuenta seis
ciento -
.
Cien personas cien libros
/ parte. Unidad 4
103
ciento
.
ciento tres, ciento treinta, ciento dieciocho
: 1) -
.
diecisiete, veintitrs, ochenta nueve
2) , :
1, 21, 31, 41 . . -
.
cuarenta un libros, cincuenta una plumas
5. ms menos
ms menos -
de.
Mi hijo tiene ms de 10 aos. 15 .
Ejercicios
1) :
Federico Garca Lorca, Amol do Rodrguez, Oddi Gmez, Francisco
Dvila, Pablo Grijalba, Jos Mart, Juan Goytisolo, Armando Palacio
Valds, Benito Prez Galds, Carmen Vicente, Melba Gonzlez, Claudia
Estrada, Pepita Jimnez, Mara Teresa Len, Julia Rodrguez, Patricia
Gaspe, Gabriela Mistral, Gloria Berrndez, Mara Luz, Consuelo Vel-
zquez, Esperanza Das, Rafael Alberti.
2) :
comer, querer, hacer, volver, tener, poner, escribir, vivir, leer, ir, recibir,
almorzar, ver, desayunar, cenar, beber, tomar, dar
3) Participio pasado:
1. Hoy en la calle yo he (ver) a Carmen.
2. Cmo ha (volver) usted a casa esta tarde? - He (volver) en
taxi.
3 . Quin ha ... (salir) hoy para Madri d? - Ha ... (salir) Jorge.
4. Cmo han . . . (hacer) ellos su trabajo? - Ellos han ... (hacer) su
trabajo muy mal.
5. Esta maana nosotros . hemos ... (ir) al trabajo en metro.
6. Esta tarde mi hermano ha ... (escribir) una carta a su ami go.
KVDc*
~'l Hoy vosotros habis (desayunar) en una cafetera.
8.' T no has (abrir) la ventana, pero has (abrir) la puerta.
4) haber :
1 Vosotros puesto su bolso en la mesa. 2. T hecho una tran-
s acci n 3. Ellos... tenido muchas ganas de almorzar. 4. Yo... vuelto a casa
tarde. 5. Mara hablado con el director. 6. Nosotros trabajado hasta
las cinco. 7. Yo... desayunado hoy una tortilla. 8. El. . . escrito a su madre.
5) Pretrito Perfecto:
1. Yo (tomar) un par de bocadillos. 2. Esta semana (nosotros) (co-
mer) en un restaurante. 3. El camarero nos (dar) una botella de agua
mineral. 4. (Vosotros) (querer) invitar a Carmen a un restaurante.
5. (Trabajar) usted mucho? 6. Quin (tener que) pagar la cuenta?
7. Mercedes (volver) temprano hoy. 8. Dnde (poner) usted el men?
6) :
1. A qu hora ha vuelto su hijo? - Mi hijo ... a las dos.
2. Has estudiado espaol en la escuela? - No, yo no espaol en
la escuela.
3. Han asistido ustedes hoy a las negociaciones? - No, nosotros no
hoy a las negociaciones.
4. Le ha gustado la paella? - S, me ... la paella.
5. Ha tenido usted muchas ganas de tomar vino? - No, yo no
muchas ganas de tomar vino.
6. Ha trabajado Carmen bien? - S, Carmen bien.
7. Habis descansado bien? - S, bien.
8. Ha llegado el seor Garca? - No, el seor Garca no ... todava.
9. Has hablado con Mara? - No, no con ella.
10.Quin ha escogido el pescado? - T el pescado y yo la
carne.
7) Pretrito Perfecto:
Entro en el caf. El camarero da el men y yo escojo unos platos De
primer plato tomo caldo de gallina. De segundo prefiero carne asada
Como con mucho apetito y luego pago la cuenta. Despus de salir a la
calle, paseo un poco, fumo un cigarrillo y vuelvo a la oficina.
8) :
1. A qu hora ha salido usted de casa esta maana?
2. Qu ha hecho usted durante el da?
104 _
I parte. Unidad 4
105
3. Ha asistido usted a las negociaciones hoy?
4. A qu hora ha almorzado usted hoy?
5. Ou ha escogido usted de entremeses?
6. Cunto ha pagado usted por la comida?
9) Pretrito Perfecto no :
Modelo: Vas a hacer el trabajo? - No, ya he hecho.
1. Va a volver de Madrid Jorge hoy? - No, Jorge ya ... esta maana.
2. Va a hacer Carmen la comida esta tarde? - No, ella ya la
comida esta maana.
3. Va a ver usted esta pelcula? - No, yo ya esta pelcula.
4. Vas a almorzar en un caf? - No, ya
5. Va a escribir cartas Carmen a su hermano? - No, ya
6. Vamos a poner la mesa? - No, ya vosotros
10) :
, -
, , ,
.
. 12
. , -
. ,
. .
, .
.
. , .
.
11) :
1. Mi apartamento es tan grande el tuyo. 2. Este plato es tan sa-
broso ... aqul. 3. Jos es ms alto ... Jorge. 4. Esa seora es tan elegan-
te t. 5. Este ejercicio es menos difcil aqul. 6. Nuestra casa es
ms cmoda ... la suya. 7. Mi hermano es ms alto yo. 8. Mara es
ms j oven Carmen. 9. Este libro es menos interesante aqul.
10. Este local es menos espacioso ... se.
12) ms, menos, tan:
1. Nuestra oficina es ... pequea que la vuestra. 2. Aquel lpiz es ...
bueno como ste. 3 . Mi bolso es ... grande como el suyo. 4. Tu casa es
... alta como la ma. 5. Estos libros son ... interesantes que aqullos.


106 __
^ :
1. Bilbao es grande Barcelona. 2. Lxo un libro interesante
el tuyo. 3. Esta carta inglesa es larga aquella. 4. La lengua
espaola es hermosa |
a
lengua italiana. 5. Nuestras negociaciones
han durado tiempo las suyas. 6. Jorge tiene amigos yo.
7. Usted tiene libros en espaol la profesora. 8. Nuestro parque es
grande .. aqul. 9. El edificio de esta oficina no es alto los otros.
10. Mi habitacin es ... bonita ... la tuya. II. Esta novela es ... interesan-
te aqulla. 12. Pedro es alto Miguel.
14)
:
1. El restaurante "Flamenco" es (bueno) que el restaurante "Jota"
2. Ese t es (malo) que aqul. 3. Este apartamento es (bueno) que el
mo. 4. Este bolso es (grande) como aqul. 5. Este patio es (pequeo)
como aqul.
15) bueno, malo, grande, pequeo
:
Modelo: Mi bolso es bueno, es mejor que el tuyo.
1. Tu hermano Juan es que yo. 2. Mi madre es que el padre.
3. Mi hermana ... y tu hermana ... son buenas amigas. 4. El hermano
de Jos y mi hermano ... estudian italiano. 5. Su padre es que el mo.
6. Este caf es bueno, es. . . que otro. 7. Este libro es malo, es ... que se.
8. Este edificio es grande, es que aqul. 9. Esta habitacin es pequ-
ea, es que Ja otra.
16) :
1. , . 2. .
3. , . 4. -
. 5. ? 6. -
, . 7. , . 8.
, . 9. . 10.
, . 11.
. 12. . 13.
- , - . 14.
, . 15. , .
J6. , .
/ parte. Unidad 4
l (
y -
17) :
) 12, 15, 17, 19, 21, 24, 35, 39, 41, 47, 53, 64, 68, 72, 88, 99, 100, 108,
116, 145, 163, 10, 15, 45, 5, 71, 101, 34, 50, 121, 106, 62, 87, 99.
b) 41 platos, 61 cucharas, 21 tenedores, 71 cuchillos, 101 revistas,
131 lpices.
18) :
1. El apartamento tiene ms 50 metros. 2. En nuestra biblioteca
hay ms 50 libros espaoles. 3. El seor Gmez tiene menos 60
aos. 4. En la sala hay ms 100 personas. 5. Mi padre tiene menos ...
60 aos. 6. Nuestra oficina tiene ms 40 metros cuadrados. 7. Su
madre tiene menos ... 41 aos.
19) :
a)
1. ? - ,
.
2. ? - . - ? - -
, 128 .
3. ? - ,
, .
4. .
.
5. ? - .
6. ? ,
, .
7. ? - , -
.
8. ? - , .
9. ? -
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10. - ? - ,
.
) ' -
" ". 10
. -
6 . - ,
I
i

108 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
^ . , . -

1 - , -
. , .
.
Mi familia
Mi familia es numerosa. Tengo padre y madre, hermanos y primos,
tos y sobrinos, abuelos y otros parientes. Tengo 32 aos y estoy casado.
Mi mujer, Elena, ha terminado la Escuela Superior de Lenguas Extranje-
ras de Mosc y trabaja de * de espaol en la firma "Si rena"
Ella es muy guapa, rubia, de ojos verdes y yo la quiero mucho. Tenemos
un hijo Andrs que es un nio muy travieso.
Mi padre es arquitecto y trabaja en una inmobiliaria. Es un hombre
alto, un poco gordo, fuerte y muy inteligente. No es viejo todava, tiene
56 aos de edad, pero su pelo ya est canoso. Mi madre es ms joven
que mi padre. Este mes ha cumplido 53 aos. Es baja, delgada, de pelo
castao y los ojos azules. Trabaja de contable.
Mi hermano mayor Roberto trabaja de gerente en una empresa. Est
casado con Mara, una mujer muy simptica y alegre. El mat ri moni o
tiene un hijo: un nio de 5 aos que va al jardn de infancia. Mi cuada
cuida mucho de su hijo. Mi hermana menor Anita es una j oven de 23
aos. Est casada con Miguel. Los esposos tienen un beb.
Mi to Pedro es ingeniero. El tiene un hijo ya mayor, casado. Mi pri mo
es obrero. Su mujer es economista y trabaja j unt o con su mari do en una
planta. Ellos tienen dos hijos que son muy lindos, morenos, de ojos ne-
gros. Estudian en un colegio. El mayor estudia en el tercer grado y la
menor en el primero.
Mis abuelos viven en las afueras de Mosc en un puebl o. Los dos son
muy viejos. Estn jubilados. El abuelo ha sido mdico, la abuel a no ha
trabajado nunca. Siempre ha sido ama de casa. Ella quiere mucho a sus
nietos.
Somos una familia muy unida.
vocabulario
abuelo, -a ra f . intrprete m f
P
L

adorar jardn m de
infancia
/ parte. Unidad 4
109
afueras f pl.

joven
alegre
joven m f ,
alto
lindo .
ama f de casa

ama f de casa
marido m

ao m
matrimonio m ; .
bajo

bajo
mes m
beb m f
moreno
cast ao mujer f ;
col egi o m
nieto m f pl.
contable m f njo m f
cuidar de
/ numeroso
cumpl i r
( obrero m
)
cuado m f pl. , ojo m
del gado pariente m f pl.
economi st a m pelo m
i
edad f
empresa f
esposo, -a m f
fuerte
gerent e m
gor do
gr ado m
guapo
hijo, -a m f pl.
hombr e m
i nmobi l i ari a f
i nt el i gent e

;

,

,



(
)
,
,



planta f
pri mo m f pl.
puebl o m
rubio
si mpt i co
sobri no m f pl.
travieso
to m f pl.
todava
uni do
viejo


;
,


,


.

Escuela f Superior
estar canoso
estar, ser casado, -a
estar jubilado
estar, ser soltero, -a
junto con
,

,

,

/Cmo se llama usted?
Se puede?
Pase usted.
Buenos das.
Buenos das, sintese
Me llamo Yuri Popov.
De qu edad es usted?
Tengo 32 aos.
Es usted soltero o casado?
Soy casado.
Es numerosa su familia?
Somos tres: mi esposa, mi hijo y yo.
Qu estudios ha cursado usted?
He terminado La Escuela Superior de la Economa.
Qu idiomas conoce?
Espaol e ingls.
Muy bien. Haga el favor de escribir su Curriculum vitae y pasar
por aqu dentro de una semana.
Hasta la vista.
Hasta luego.
Curriculum vitae
dentro de
vocabulario
,

economa f
idioma m


Cmo se llama usted? ?
conoce
cursar estudios
me llamo ... .
pasar
pase
Seccin f del Personal
se puede
sintese
Texto complementario
Me llamo Jos Garca. Soy economista y experto en mercancas segn
mi profesin, trabajo de director comercial en la empresa "Arenas". He
llegado a Mosc como representante de la compaa para mantener ne-
gociaciones con la firma rusa "Sirena". Estudio tambin el idioma ruso.
/ parte. Unidad 4
111
El ruso, me parece, es un poco difcil, pero estudio mucho y hago progre-
sos. Ya leo peridicos y asisto a las negociaciones sin intrprete.
Mi familia vive en Madrid. Soy casado, mi familia es poco numerosa:
mi mujer Carmen y mi hijo Juan. Tenemos tambin padres y parientes:
un to y una ta y sus hijos, nuestros primos. Mi padre no es viejo, tiene
cincuenta y siete aos. Trabaja en una fbrica textil; es un obrero de alta
calificacin. Mi madre no es ama de casa, sus hijos son adultos y ella
trabaja en la Telefnica. Es cinco aos menor que mi padre. Es una
mujer alta, morena, de ojos y pelo negros. Tiene muy bonitos labios y
cejas. Su nariz es recta, las pestaas son negras y muy largas. Ella nun-
ca usa maquillaje. A mi ver, es muy linda.
Mi hermana Rosita trabaja de secretaria en una pequea firma. Es
igualmente guapa como su madre. Hasta ahora no est casada, pero
tiene novio, que se llama Luis. Es un muchacho muy simptico, cursa
estudios en la Universidad, quiere ser mdico. Mi hermano menor, Jess,
trabaja de ingeniero en una planta. Por las noches visita cines, bares,
discotecas, tiene muchas novias, pero todava no est casado. Mis tos y
primos viven en las afueras de Salamanca. El to es catedrtico en la
Universidad. Su esposa est jubilada y pasa los das con sus nietos. Ellos
todava no van al colegio. Mis primos estn casados, viven aparte de sus
padres, pero sus mujeres trabajan y por eso la ta cuida de sus chicos.
Ejercicios
1) Pretrito Perfecto:
)
1. Este mes Mara no (visitar) a sus parientes ninguna vez.
2. Dnde (trabajar) tus abuelos?
3. Todos los das nosotros (empezar) a trabajar a las 9 de la maana
y (terminar) a las seis de la tarde.
4. Hoy (llegar) mi sobrino de Salamanca y (estar) en nuestra casa.
5. A qu hora (salir) (t) hoy de casa para ir al trabajo? - Hoy yo
(salir) de casa a las ocho de la maana.
6. Esta semana yo (escribir) cinco cartas al extranjero.
7. Pedro (poner) tu carta en tu mesa.
b) Este domingo mi to (cumplir) 57 aos. El (ser) 5 aos mayor que
mi padre. (Ser) alto, fuerte y muy inteligente. (Tener) el pelo rubio y los
ojos azules. (Trabajar) de mdico en una clnica de nuestro barrio. Esta
n 2

i n a a ^ o (salir) temprano de casa para pasar por las tiendas. Yo (
c o m
.
prar) a mi to un reloj para regalar en su da de cumpleaos. A las 6 y
a
(estar) en su casa.
2) :
1. Sus primos son menos inteligentes... l. 2. El abuelo es tan viejo...
Ja abuela. 3. Mi madre es 3 aos menor mi padre. 4. Mi sobrino es
ms alto yo. 5. Carmen es ms joven Dolores.
3) , :
Modelo: Pedro es Jorge. ~ Pedro es ms alto que Jorge.
1. Esta casa es grande la ma.
2. El es delgado yo.
3. Me gusta la carne el pescado.
4. Mara es morena Carmen.
5. Mi amigo es malo ... el tuyo.
6. Tengo primos ... hermanos.
7. Tu sobrino es inteligente... eJ mo.
8. Hemos terminado hoy el trabajo tarde ... el lunes.
4) ;
1. Ha ido Ud. este mes o un taxi?
2. A qu hora ha llegado Ud. al trabajo?
3. Ha escrito Ud. hoy una carta a sus padres?
4. Ha visto Ud. esta semana una pelcula?
5. A qu hora ha salido Ud. hoy de casa?
6. Qu ha almorzado Ud.?
7. Ha tomado Ud. t o caf?
8. Ha tomado Ud. el metro o un taxi?
5) Infinitivo Pretrito Per-
fecto:
1. (Yo) (poner) una taza de caf sobre el escritorio.
2. Ellos no (hacer) todava la traduccin de este fax.
3. Toda la semana (hacer) mucho fro.
4. Ya (t) (escribir) una carta a tu ta Pepita.
5. Aqu hora (volver) Jos de las negociaciones? - (Volver) a las
/ parte. Unidad 4
113
6) ser estar:
1. Mi cuado Juan casado. profesor, un hombre alto y delga-
do. un buen esposo. 2. Carmen soltera, una joven de 20 aos,
muy guapa y simptica. No estudiante, secretaria. 3. Mi sobrino
Miguel. . . ms joven que yo y roltcro. 4. Sus nietos ... rubios. 5. Mara
... espaola. Ahora ... en las afueras de Barcelona en la casa de sus tos.
Ellos ... muy viejos. El to ...jubilado. El. . . mdico.
7) :
5, 11, 15, 24, 30, 37, 41, 23, 50, 48, 66, 72, 85, 99, 100, 136, 158, 108,
117,114,107
8) , Pretrito Perfecto:
Esta maana mi primo Miguel me (llamar) por telfono:
- Eres t, Jos? - me (preguntar).
- S, soy yo. Buenos das - le (contestar) yo.
- Muy buenos. (Comprar) algn regalo a nuestro to Pablo?
- No, no (comprar), porque no (salir) hoy de casa. Y t, (ir) a una
tienda?
- S, hoy (salir) de casa a las 8 y (comprar) un reloj. (Volver) a casa
a las 9.
- Pues bien, ahora yo tambin voy a comprar algn regalo. Hasta
luego.
- Hasta la vista.
9) :
estar (ser) casado, - ,
1. .
2. .
3. ?
estar (ser) soltero, - ,
1. .
2. .
3. .
10) :
1. Yo, ser, casado, tener, 2, el hijo.
2. Mi mujer, ser, ama de casa, porque, tener, nosotros, dos hijos.
3. Todos los das, salir, yo, de casa, temprano, ir, el trabajo, a pie.
8 - 5304
114

4. Su marido, ser, mayor, yo.
5. En la familia, haber, 4 personas.
6. El padre, ser, el maestro, la escuela.
7. Mi madre, ser, 3 aos, menor, el padre.
8. Mi primo, tener, ms de 30, el ao.
9. Mi cuada, tener, menos de, 40 aos.
10. Nuestro beb, tener, el ojo, azul, el pelo, rubio.
11. Mi hija, tener, el ojo, gris, el pelo, castao.
12. Pedro, estar, soltero, vivir, en las afueras, Salamanca.
) :
1. Soy 2. Estoy... 3. Los domingos... 4. La mujer de mi hermano,
mi cuada ... 5. Mi sobrino va ... 6. Tu primo es ... 7. Mi madre tiene
8. Mi padre es dos aos 9. La casa de mis abuelos
12) :
hermana mayor de Carmen vive en Madrid. Es joven de 25
aos. Tiene ... pelo castao y ... ojos grises. Est casada con ... primo de
Miguel. Tiene ... casa bonita con ... jardn muy hermoso. . . . ventanas de
... comedor dan a ... patio. Carmen pasa all todos ... domingos.
13) :
1. Mi hermana es ... azul delgado
2. Tiene la n a r i z l o s ojos ... negro alto
con cejas y pestaas
3. Es ~ largo moreno
4. Su pelo es . . . , los labios ... rubio recto
rosado menor
14) -
:
gusta, en las afueras de, pelo rubio, arquitecto, ms de, infan-
cia, delgado, est casado, los ojos negros, la Universidad de
Salamanca, mayor
Mis padres, mi hermano menor y yo vivimos de Salamanca. Mi
padre es y trabaja en una inmobiliaria. Es alto y Tiene el pelo
castao y. . . . Mi madre es profesora del ruso y trabaja en . . . . Mi herma-
no es ms joven que yo, pero ya. . . y tiene un beb. Su hijo todava no va
al jardn de ... porque es muy pequeo. El beb es muy simptico, es de
- de mucho jugar con l.
/ parte. Unidad 4
115
15)
:
Hoy paso tarde casa Juan que est en las afueras de
Barcelona. Juan es mi primo. Hoy ha cumplido 21 aos. Es. . . joven alto,
moreno y muy simptico. Tiene ojos negros y pelo castao. Es
buen estudiante. El estudia ms 4 aos la Universidad. Ahora ha
llegado ... descansar. Dentro 2 aos l termina cursar estudios y va
ser mdico.
16) :
El seor Prez entra la Seccin del Personal de la empresa
"Arenas" y saluda a la persona que est a la mesa. El hombre le con-
testa y pregunta qu desea el seor Prez. Este le contesta que desea
trabajar en la empresa "Arenas" Es economista, est casado, vive en
las afueras de Madrid. Es de 30 aos de edad. Conoce dos idiomas:
ingls y ruso. El seor Prez escribe su Curriculum vita* y sale de la
oficina. Tiene que pasar por aqu dentro de una semana.
17) :
Tertulia
La tertulia es una institucin social muy popular en todas las naciones
hispnicas. Muchos hombres tienen un caf favorito donde pasan tiem-
po con un grupo de sus amigos. Toman cerveza o caf y pasan las horas
hablando con pasin y animacin de los ms diversos temas - el amor, la
poltica, la economa, la literatura, el teatro. El tema de conversacin
depende de los intereses particulares del grupo. Hay tertulias en las ciu-
dades y en los pueblos, tertulias de intelectuales y labradores. Por lo
general, no hay mujeres en estas tertulias pues por la tradicin hispnica,
las mujeres no participan en esas funciones intelectuales. Muchos hom-
bres renuncian a la siesta tradicional y prefieren salir de casa para visitar
a los amigos de la tertulia y pasar unas horas en conversacin agradable.
El arte de conversar est muy vivo en las naciones hispnicas.
18) :
" ". -
6. ,
.
, - -
8*


6______________- ~ " -
^ . , -

i a V
19) :
) - Se puede?
- Buenos das.
- Quiero trabajar en su firma.
- He terminado la Escuela Superior de Idiomas Extranjeros.
- El ingls y el espaol,
b) Cmo se llama usted?
- Cuntos aos tiene usted?
- Es usted soltero o casado?
- Dnde vive usted?
- Es numerosa su familia?
20) :
- , , ? . ?
- , . ? ?
- " "
- ?
- , .
- ?
- . , 2 .
- ?
- . .
.
- , .
/ parte. Unidad 4
117
21) , -
:
1) Este lunes vivir nuevo viejo comprar
enl asaf ue- el jardn el pelo canoso el regalo
r a s
estar j ubi l ado
visitar tener pasar la tarde el da de
mis abuelos la casa el abuelo cumpl eaos
2) Este do- moreno alto j
a n a r i z
el matrimonio
m i n
g recto el beb
el pri mo el pelo castao estar casado guapo
visitar los ojos negros la mujer
s e


mi casa gordo rubia
22) :
a)
1. ? - .
2. ? - .
3. ? - .
4. ? - .
5.
: .
6. ,
.
7. , 48 .
8. , ? - 5 .
9. 15 .
10. , .
11. .
12. ?
13. ? -
3 .
) . . , -
, . .
7 . . .
- . , 15 .
, .
. - 62 , 57 , 5
. .
^ ^ ^ ^
El rey de Francia y un cortesano
Fl Rev de Francia Luis XIV da una fiesta grande en su bello palacio.
La fiesta es muy animada. Todos los cortesanos bailan mucho. De pron-
t 0
el Rey llama a un cortesano y le pregunta:
- /Sabe usted espaol?
f
- No, Majestad. - le contesta el cortesano. - No se espaol, pero
quiero estudiarlo.
El cortesano piensa que el Rey desea enviarle a el de embajador a
Madrid. El cortesano tiene muchas ganas de ir a Espaa. Con gran in-
ters y entusiasmo empieza a estudiar espaol. Le da clases un buen
profesor de espaol. El cortesano es un alumno muy aplicado. El estudia
da y noche, hace muchos ejercicios, lee novelas, aprende reglas grama-
ticales. Seis meses despus ya sabe hablar bien la lengua espaola. Y un
buen da se presenta ante el Rey y le dice:
- Seor, ya s bastante bien la lengua espaola.
- Muy bien - le contesta el Rey - Es muy prctico y til para usted.
Ya puede usted leer "El Don Quijote" en el original.
Un distrado
El seor Martnez es una persona muy distrada. Un da l espera la
visita de un amigo suyo. Pero el amigo no llega. El seor Martnez tiene
que salir de casa. Entonces l escribe en la puerta de su apartamento:
"He salido, voy a volver dentro de dos horas. " y sale de casa. Dos horas
despus el seor Martnez vuelve a su casa. El sube a su piso y mira en
la puerta de su apartamento las palabras que ha escrito y piensa: "Ha
salido. Qu lstima!" y escribe otra vez en la puerta: "He venido a
verte, pero no puedo esperarte."
La plaza tiene una torre,
La torre tiene un balcn,
El balcn tiene una dama,
La dama tiene una blanca flor.
Ha pasado un caballero.
jQuin sabe por qu pas!
Y se ha llevado Ja plaza
Con su torre y su balcn,
Con su balcn y su dama,
Su dama y su blanca flor.
Antonio Machado (1875-1939)
/ parte. Unidad 5
119
UNI DAD 5

1. Pretrito Indefinido de Indicativo
2.
3. ir, poder, venir
Tema de estudios: Una ciudad

1. Pretrito Indefinido de Indicativo
Pretrito Indefinido de Indicativo -
, .
Pretrito Indefinido de Indicativo
: I - - , -aste, -6,
-amos, -asteis, -aron; II III ~ -, -iste, -i , -irnos, -
isteis, -i eron.
hablar
habl
hablaste
habl
hablamos
hablasteis
hablaron
comer, vivir
com comimos
comiste comisteis
comi comieron
viv vivimos
viviste vivisteis
vivi vivieron
Pretri to Indefinido de Indi cati vo :
1) -
, .
: el ao pasado , el mes
pasado , la semana pasada ,
ayer et c.
La semana pasada visit Espaa.
.



Ayer sal de la oficina, compr un peridico y volv a casa.
: leer 3 -
i


- le
leste
ley
lemos
lesteis
leyeron
2.

: Grado Superlativo relativo
Grado Superlativo absoluto.
1) -
-
.



ms alto (- )
menos bajo (- )
mejor
peor
mayor
menor


el (la) ms alto (-a) los (las) ms altos (-as)
el (la) menos bajo (-a) los (las) menos bajos (-as)
el (la) mejor los (las) mejores
el (la) peor los (las) peores
el (la) mayor los (las) mayores
el (la) menor los (las) menores

,
, , .
120 " -
2) , , , -
.
A las cinco volv a casa. .
El 2 de mayo sal para Madrid. 2 .
: , -
Pretrito Perfecto.
Hemos comprado muchos peridicos. .
pero: Ayer compramos muchos peridicos.
3) -
parte. Unidad 5
121
Esta casa es la ms alta. .
: -
, .
.
La casa donde yo vivo es el ms alto edificio de nuestro barrio.
, - .
La casa donde yo vivo es el edificio ms alto de nuestro barrio.
2)

-simo, -sima, -simos, -simas muy.

alto
interesante
muy alto, altsimo
muy interesante, interesantsimo

, ,
- , - .
Es una casa muy alta, altsima. ,
.
Es un libro muy interesante, interesantsimo.
, .
: mucho -
-
simo, a poco, -simo,
muy.
mucho - muchsimo, poco - poqusimo, muy poco
En la calle hay muchsima gente.
Miguel escribe muchsimo.
Jorge tiene muy pocos (poqusimos) libros.
Jos lee muy poco (poqusimo).
,
, , -
.
muy guapa

J22
3. ir, poder, venir
ir
Pr/IC/
1
/)//*
l>r*tfirito Perfecto
Pretrito Indefinido
voy
vas
va
vamos
vais
van
he ido
has ido
ha ido
hemos ido
, habis ido
1 han ido
fui
fuiste
fue
fuimos
fuisteis
fueron
Presente
poder
Pretrito Perfecto
Pretrito Indefinido
puedo
puedes
puede
podemos
podis
pueden
he podido
has podido
ha podido
hemos podido
habis podido
han podido
pude
pudiste
pudo
pudimos
pudisteis
pudieron
venir ,
Presente
Pretrito Perfecto
Pretrito Indefinido
vengo
vienes
he venido
has venido
vine
viniste
viene
ha venido vino
venimos
vens
hemos venido
habis venido
vinimos
vinisteis
vienen 1
han venido vinieron
-
.
Ejercicios
1) :
hoy es lunes; desde las nueve hasta las tres; hoy es mi rcol es; sus
vacaciones terminan hoy; el quince de diciembre; este invierno; nieva a
menudo; cerramos bien las ventanas; encendemos la luz muy t emprano;
2) Pretrito Indefinido:
1. El martes pasado (trabajar) (yo) tres horas. 2. Despus de desa-
yuna r l o (leer) un poco el peridico y (salir) a la calle. 3 . Juan (volver)
ayer a casa muy temprano. 4. Mi hermano (cumplir) el 12 de mayo 3 1
/ parte. Unidad 5
123
aos. 5. Nosotros (entrar) en el caf. 6. Qu (comprar) Ud. en esta
tienda? 7. Con quin (hablar) (t) ayer en el teatro? 8. Ella (pregun-
tar) y yo (contestar). 9. Ayer nosotros (salir) del trabajo a las seis de la
tarde y (llegar) a casa a las 8 de la noche. 10. El domingo ellos (com-
prar) tres revistas en espaol muy interesantes. 11. Donde (comer)
Uds. ayer? (Comer) ayer en un caf.
3) :
1. V isitaron usted y su familia el teatro el domingo pasado?
2. Mir usted ayer algn programa por TV ?
3. A qu hora termin de trabajar usted ayer?
4. Ley usted ayer algn peridico?
5. Dnde descans usted el ano pasado?
6. Cmo descans usted?
7. A qu hora volvi Carmen ayer a casa?
8. Dnde comi usted ayer?
9. Dnde cen usted ayer?
10. Pasearon usted y su novio ayer?
4) Pretrito Indefinido:
1. V osotros terminis de escribir un fax. 2. Ellos estudian espaol.
3. Ustedes desayunan en casa. 4. Ellas cenan en un restaurante. S. Us-
ted recibe a los representantes. 6. Ella asiste a las negociaciones.
7. Nosotros hablamos mucho por telfono. 8. Por la maana tomo caf.
9. Regreso a
/
casa a las cuatro. 10. T trabajas hasta las 5. 11. T lees
mucho. 12. El descansa en Espaa.
5) Pretrito Indefinido:
1. Ayer asistimos a las negociaciones. Y ustedes, ... a las negocia-
ciones ayer? Y l, ... a las negociaciones ayer?
2. Volvimos tarde ayer. Y ustedes, ... tarde a casa ayer? Y l,
tarde ayer?
3. Miramos una pelcula interesante ayer. Y ustedes, ... esta pe-
lcula ayer? Y l, ... esta pelcula?
4. Compramos unas revistas ayer. Y ustedes, estas revistas
ayer? Y l, ... estas revistas?
6) :
1. V olvi Carmen tarde el martes?
2. Dnde pas usted ayer la tarde?
,
124 '
3. Compr usted ayer y mantequilla?
4 Dnde compr usted el reloj?
5. Terminaron ellos de escribir una carta?
6. Quin lleg la semana pasada a su firma.
7) / * * * ' a -"/r*to Indefinido:
Mi amigo Jorge me llama por telfono y me invita a cenar en su
casa. Yo compro unas rosas, luego tomo un taxi y llego a su casa antes
de las 7. Entro en el apartamento de Jorge donde me recibe su mujer. Le
gustan mucho las flores. A las 7 nosotros empezamos a cenar. Charla-
mos de Espaa y de las vacaciones. Yo paso muy bien el tiempo. Vuelvo
al hotel a las 11.
8) :
3 . 15
. ,
. , ,
. 5 .
.
9)
:
1. Esta msica es la ms 2. Aquel plato es tan como ste.
3. Esta revista es ms que la tuya. 4. Sus parientes son los ms
5. Esta casa es la ms de nuestro barrio. 6. Su abuelo es el ms
7. Este edificio es el menos... de todos. 8. Este libro es el ms. . . de todos.
9. Estas flores son las ms .... 10. Estas habitaciones son las menos ...
10)
:
Modelo: Este apartamento es muy claro, clarsimo.
1. Carmen y Dolores son (guapo).
2. Esta ventana es (grande).
3. Este apartamento es (cmodo).
4. Tu traje azul es (elegante).
5. Estos muebles son (moderno).
6. Estas naranjas son (bueno).
7. Ese vino es (malo).
/ parte. Unidad5 125
) * I :
1
Mi sobrina Mara es guapa. 2. La calle de Alcal es ancha. 3. Hoy
hace mal tiempo. 4. Este texto es bueno. 5. Estas pelculas son intere-
santes. 6. Este museo es hermoso.
12) :
I. . 2 -
. 3. . 4.
, . 5. , -
. 6. -
. 7. . 8. .
9. . 10. .
11. . 12. . 13. -
- -
. 14. .
15. . 16.
. 17. .
13) :
1. Yo no (poder) visitar ayer a Jorge.
2. Ayer yo (ir) a la empresa muy temprano.
3. Por qu no (ni) (ir) a las negociaciones el martes?
4. La semana pasada ellos (ir) al caf porque Juan (cumplir) 25
aos.
5. Miguel no (poder) venir hoy a mi casa.
6. A qu hora (venir) Jos ayer? - Jos (venir) ayer a las 12.
7. Yo no (telefonear) la semana pasada a mis padres porque no (po-
der).
8. El jueves pasado Mara y Carmen no (venir) a la oficina porque
no (poder).
14) :
1. A qu hora vino usted ayer a casa?
2. Quin pudo traducir esto carta?
3. V in usted tarde de la empresa?
4. A qu hora fue usted a pasear ayer?
5. Cundo vinieron sus padres a su casa el domingo pasado?
6. Por qu no pudo usted asistir ayer a las negociaciones?
7. Adonde fue usted ayer por la tarde?

126
^ _ . ,


15) , "-
Pretrito Indefinido:
1 El (ir) 2. Nosotros (ir) 3. Ellos W 4. T (poder)
5 no (poder) 6. BUs (poder) 7. Yo (venir) 8. Ustedes
no (venir) 9. Ella f w t W -0. Vosotros no f ^ m r j
16) :
1 . 2.
? 3.
? 4. . 5.
. 6. . 7. 6 -
. 8. .
Madrid
Madrid es la capital de Espaa y est en el centro del pas a orillas
del ro Manzanares. Madrid cuenta con unos 5 millones de habitantes.
Es una gran ciudad con magnficos museos, bellos monumentos hist-
ricos de los siglos XVI-XVII y hermosos edificios de construccin
moderna. En el Madrid antiguo hay muchos barrios pintorescos, uno de
Jos lugares ms tpicos de Madrid es la Puerta del Sol. El metro, los
coches, los cafs, bares y cerveceras dan un aspecto moderno a esta
plaza tpicamente madrilea. La hermosa calle de Alcal con sus anuncios
luminosos, lleva desde la Puerta del Sol a la plaza de la Cibeles y al
Paseo del Prado. En el Paseo del Prado est el famoso museo. El museo
del Prado es clebre por su riqusima coleccin de cuadros de los ms
conocidos pintores. Hay en l magnficas pinturas de Velzquez, el Greco,
Murillo, Goya, Tiziano, Rafael, Rubens y otros maestros de arte espaoles
y extranjeros.
La Gran Va es la parte ms moderna de la capital. Hay en ella
rascacielos como el de la Telefnica, grandes comercios, oficinas, ban-
cos, hoteles, hermosos cines, cafeteras y bares llenos de gent e a todas
horas. La Gran Va sale a la hermosa Plaza de Espaa con el monumen-
to a Cervantes. La calle de Alcal lleva al parque del Retiro, uno de los
ms hermosos de la capital, con sus bellas avenidas y su Palacio de
Cristal donde tienen lugar exposiciones de pintura y escultura. La Puerta
del Sol, La Plaza Mayor, la calle de Alcal y la calle de Sevilla forman el
centro de Madrid.
Madrid no es tan antiguo como Barcelona, Toledo, Sevilla o Salamanca.
Es la capital slo desde el siglo XVI.
/ parte. Unidad 5
127
Barcelona
Barcelona, capital de Catalua, es mucho ms antigua que Madrid.
Est situada en la costa del Mar Mediterrneo. Es el puerto ms
importante de Espaa y un gran centro industrial y cultural. Tiene un
hermoso barrio gtico cerca del puerto.
La parte moderna de la ciudad es de calles bellas y anchas con
magnficos edificios.
En el puerto donde comienzan las Ramblas, avenidas con rboles y
flores, se encuentra un monumento a Coln.
Toledo
Toledo es una ciudad muy antigua y es muy conocido en todo el mun-
do. Est situado sobre el rio Tajo, al sur de Madrid.
Las calles de la ciudad son estrechas, sus antiguas casas tienen patios
interiores. En sus pequeas plazas hay muchas curiosidades histricas.
vocabulario
anuncio m ; habitante m

rbol m histrico
arte m importante ,

aspecto m industrial
banco m llevar ,
bello lugar m
capital f luminoso
clebre maestro m ;
centro m magnfico
cervecera f monumento m
ciudad f mundo m
coleccin f pas m
comenzar (e-ie) parte f
comercio m
pintor m
conocido
pintoresco
costa f
, pintura f ,
(
)
cuadro m

puerto m
cultural
rascacielos m
curiosidades f
- rico
pl.

estrecho
ro m
128



siglo m
sur m
tpico
a orillas de estar situado
contar (ue) con
tener lugar m
Jorge:
Jos:
Jorge:
Jos:
Jorge:
Jos:
Jorge:

,

se encuentra
Mar m Mediterrneo
___OcHoeoj2pc
Dilogo
- Dnde piensas pasar las vacaciones este ao, Jos?
- El ao pasado visit la ciudad de Mxico y pude ver
todos los lugares notables de esta maravillosa capital. Este
ao todava no he decidido dnde descansar.
- Pues te invito a visitar esta semana la ciudad ms bella
de nuestro pas, San-Petersburgo. Yo conozco muy bien esta
ciudad y te voy a mostrar muchas curiosidades.
- Con mucho gusto acepto tu invitacin. Vamos a visitar
teatros, museos, las nuevas estaciones del met ro y el ms
importante museo de arte europeo, el Ermitage.
- Desde luego. En el Ermitage se encuentra la ms cono-
cida coleccin de obras maestras de todo el mundo.
- Mis vacaciones empiezan en agosto. Podemos ir este
mes?
- Estoy de acuerdo.
agosto m
conozco
decidir
estacin f
lugares m pl. notables
vocabul ari o

,


-

maravilloso
- mostrar ( - )
pensar (e-ie)
ver




desde luego
estar de acuerdo
obra f maestra
,
,



;

,




exposicin f
famoso
gtico
/ parte. Unidad 5
129
Mosc
Mosc, capital de Rusia, es el centro poltico y econmico ms im-
portante de nuestra Patria. En Mosc reside el Gobierno y se encuentran
los Ministerios. La capital de Rusia es una de las ciudades ms grandes
del mundo, cuenta con ms de 11 millones de habitantes.
Mosc tiene muchos modernos edificios, bellas plazas y amplias
avenidas. En las calles de la ciudad siempre hay mucha animacin. Los
moscovitas gozan de diferentes medios de locomocin urbana: autobuses,
trolebuses, tranvas, taxis, pero prefieren el metro.
Mosc es el centro cultural y cientfico. En la capital hay muchos
centros de enseanza superior y entre ellos, el ms grande y bonito es la
Universidad que lleva el nombre de Lomonsov. Aqu hay espaciosas
aulas, salas de conferencias, laboratorios, museos, bibliotecas, salas de
deportes, piscinas y una magnfica residencia.
Cuenta la capital con excelentes teatros y museos como el Teatro
Bolshoy, la Galera Tretiakov, el Museo Pushkin (de Bellas Artes) y entre
ellos el ms clebre es el Kremlin con sus bellas catedrales. En la Plaza
Roja se encuentra la perla de la arquitectura antigua rusa, la Catedral de
San Basilio.
Ejercicios
1) :
)
1. (Ir) (t) este ao a Mxico?
2. Ayer yo (mirar) una pelcula muy interesante.
3 . El domi ngo pasado los madrileos (ir) a las afueras de la ciudad.
4. La semana pasada Mara no (poder) llegar a nuestra casa.
5. El mes pasado el seor Garca (venir) de Madrid.
6. El ao pasado (ir) (nosotros) de vacaciones a Barcelona.
7 . A qu hora (venir) (t) ayer a la empresa? - Yo (venir) a las 9 en
punto.
8. Madrid (contar) con unos 5 millones de habitantes y Mosc (con-
tar) con 11 millones de habitantes.
9 . En las calles de Mosc siempre (haber) mucha animacin.
b) Este ao yo (pasar) las vacaci ones en San-Petersburgo en la casa
de mi s tos. San-Petersburgo es una de las ciudades ms bonitas del
mundo. (Estar) a orillas del ro Nev. (Ser) una ciudad muy antigua, del
9 - 5304

130
sielo XVIII. (Haber) all muchsimos monumentos histricos muy bellos,
SSedificios magnficos museos, teatros y cines. La ciudad
( c o n
.
S I hermosos parques y jardines. San-Petersburgo (ser el centro
cientfico, cultural e industrial muy importante (Haber) en esta cudad
fbricas, academias, Escuelas Superiores y la Universidad. El no Nev
que (pasar) por la ciudad (ser) muy ancho y hermoso.
2) :
1. Ud. (venir) muy tarde a la oficina. - S, (Ve/ ; tarde porque no
(poder) tomar un taxi.
2. A qu hora (llegar) Ud. ayer a la firma? - (L legar) a las 10 de
la maana.
3. (/r> Ud. la semana pasada a ver las curiosidades de la ciudad? -
No, no (ir) porque no (poder).
4. Ayer yo (hablar) con mi amigo Jos. El (regresar) de las afueras
de Mosc y (contar) muchas cosas interesantes.
5. Miguel (comprar) en Espaa muchos libros en espaol para su
amigo ruso. - Y qu (t) (comprar) para Carmen? - le (pre-
guntar) yo. El no (contestar). Por qu no (contestar)? -
Porque no (poder).
3) ms, menos, tan, que, como:
1. Este barrio no es viejo aqul, pero es bello ste. 2.
Carmen habla ingls mejor Jos. 3. Esta ciudad es interesante
sa. 4. EJ edificio de nuestra firma es alto el edificio de la firma
suya. 5. Jos es guapo su hermano Jess.
4) :
1. Carmen es una muchacha muy (guapo), es (guapo). 2. Los par-
ques de Madrid son (hermoso). 3. Las pinturas del Ermitage son (bue-
no) del mundo. 4. En esta taza de caf hay (poco) de azcar, hay (poco).
5. El ro Tajo es (ancho) que el ro Guadalquivir. 6. Espaa cuenta con
(poco) habitantes que Rusia. 7. Aquel edificio tiene 20 pisos, es (alto).
5) :
l.Este ro es tan ... como aqul. 2. Aquella avenida es menos ... que
sta. 3. Este barrio es el ms ... de todos. 4. Este teatro es menos de
Ja czpnal 5. Este edificio e s . . . . 6. Esta ciudad es ms ... que aqulla. 7.
EJ Kremlin de Mosc es . . . . 8. Estas curiosidades son muy
/ parte. Unidad 5
131
6) :
gozar de
1. .
2. ?
los lugares notables, las curiosidades
1.

2. ?
contar con
1. 19 .
2. .
3. .
7) :
1. El, ser, moscovita, siempre, vivir, Mosc.
2. Mosc, ser, la capital, el centro, econmico, cientfico, industrial,
importante, el pas.
3. El Presidente, residir, el Kremlin.
4. La capital, tener, magnfico, medios de locomocin.
5. Yo, el domingo, visitar, las afueras, pintoresco, pasar el tiempo,
muy interesante, volver, tarde.
6. Mosc, contar con, ms de, 11 millones, habitantes.
8) :
1. En la Gran Va siempre hay. . . . 2. El ms famoso museo de Madrid es
. . . . 3. En el Palacio de Cristal tienen l ugar. . . . 4. Las ms famosas pinturas
del mundo se encuentran en 5. Las curiosidades de Mosc son
6. Madrid cuenta con. . . . 7. Los anuncios en las calles de Madrid son muy
9) :
los lugares notables, moscovita, todos los das, el ao pasado,
antiguo, contar con, muchsimo, residir, la capital, importante,
hermossimo
Mara no es . . . . Ella vino a Mosc . . . . Mosc le gust . . . . Mosc es
... de nuestra Patria. Es una ci udad. . . . Es el centro poltico, industrial y
econmi co ms ... de nuestro pas. En Mosc ... el Gobi erno. Mosc ...
ms de 11 millones de habitantes. Mosc es una ciudad Muchos
turistas llegan ... a Mosc para visitar ... de la ciudad.
9*
10)
: Rusia. Es ciudad hermossima, calles
Mosc es capital
M o s c p a s a r f o q u e H e v a m m b
^
Mosc hay mucha arumi ^
c e n t f i c 0 )
poltico y cultural
ciudad, capital ^
m i l ] o n c s
. . . habitantes, capital R
u s
i
a e s
Mosc cuenta ... mas ...
c u r
j
0
s i d a d e s interesantsimas: cate-
ciudad

1 istricos, etc. Todos los das llegan ... Mosc ...


tuStes... muchos pases.
n n n n n c b I
:
) /
1 l vi c o es la ciudad de Mxi co. Es el centro poltico,
L a
capnal de,
&
^
d u d a d ( (
y muy
ZZsTal^cios antiguos y modernos. La capital es la ciudad
S S . del continente americano. es una ci udad muy gran-
S c o n 19 millones de habitantes. Su calle mas importante es la
tTeZurgentes que tiene mas de veinte ki l met ros El Paseo
de la Reforma es tambin una avenida ancha y hermosa. En la avenida
se encuentran muchos monumentos histricos: el monument o a Coln,
La Columna de la Independencia y muchos otros mas.
12) :
El espaol
El espaol es uno de los idiomas ms difundidos del mundo y ocupa
en l un lugar muy importante. Los el ement os que forman el idioma
espaol son muy variados: su base es el latn (el sesent a por ci ent o de las
palabras). Los dems elementos son: el rabe, el gr i ego, el francs, el
italiano, el ingls, etc. As, en el vocabulario espaol hay ms de cuatro
mil palabras rabes. En la mayora de ellas se conser va el elemento
inicial al-, o a-, pues tal es la forma del art cul o rabe: al dea, alcoba,
lgebra, alczar, albaricoque, ajedrez, azcar, et c. El vocabul ari o espaol
tiene unas 90 palabras de procedencia ger mni ca: guer r a, guardar, orgu-
llo, etc. Las palabras de procedencia italiana son: per a, sonat a, galera,
piloto, mascarada, etc. y las palabras de pr ocedenci a i ngl esa son: ftbol,
tenis, volley-ball.
Hay adems palabras de procedencia i nd gena: t abaco, qui na, cacao,
anans, chocolate, tomate, maz, hamaca, pi ragua y ot r as, que primero
aparecen en la lengua espaola y luego se di funden por t odo el mundo.
EJ castellano ms puro es el de Castilla la Vieja (Cast i l l a Len).
/ parte. Unidad5
133
13) , :
gran ro
y
gran puente
Mucho ruido y pocas nueces
14) :
.
. -
. , -
, -
. -
.
- -
XVI . ,
- -

, , . -
. .
, , , .
15) :
)
- Adonde vas a descansar, Juan?
- Has visitado la ciudad de Mxico?
- Has visto algunas curiosidades interesantes?
- Cundo has vuelto a Mosc?
- Qu pases vas a visitar ms?
b)
- He vi st o muchos lugares not abl es en Espaa.
- S, he podi do ver las afueras de Madri d.



_
N o
, yo no conozco bienlas curiosidades de Madrid.
_ Desde luego, he visto el Museo del Prado que es el ms conoc-
do del mundo.
_ He vuelto en avin.
16) , :
1) Yo ver
el ao pasado muchas
curiosidades
visitar
Mxico
(
2) La semana
pasada
el representante
el monumento
Cristbal Coln
l
mirar
la perla
otros
la pintura
mexicana
antiguo ser
tpico
famoso
maravilloso
el mundo
la Catedral de
mucha
San Basilio
animacin
el Museo de
volver
Bellas Artes
la Plaza Roja
el hotel
haber
muy contento
llegar
17) :
a)
1. , .
2. .
3. - .
4. .
5. -
.
6. " "?
- , .
7. - .
8. ? - , .
9. ? - -
12 .
10. ? - -
.
/ parte. Unidad 5
135
11. ? - .
12. .
13. - .
14. .
15. .
)
. : , ,
, . - XVI . -
,
. .
- .

.
La forma de la Tierra
Un maestro de Geografa explica a sus alumnos la forma de la Tierra.
El dice que la Tierra es redonda, pero los nios no comprenden y enton-
ces el maestro les muestra su tabaquera que es igualmente redonda.
- Veis esta tabaquera? Es redonda, pues la Tierra es como mi taba-
quera.
Al da siguiente el maestro pregunta a uno de sus alumnos:
- Qu forma tiene la Tierra?
El nio no contesta. Entonces el maestro muestra su tabaquera. El
nio mira y dice alegremente:
- Ah, s, pues, la Tierra es redonda como la tabaquera de usted.
Unos das despus un inspector viene a la clase de Geografa. El
escucha las explicaciones del maestro y luego pregunta a uno de los
alumnos:
- Qu forma tiene la Tierra?
El chi co no puede contestar. Para ayudar a su al umno el maestro
muest ra su tabaquera, pero l no ve que esta vez muestra una tabaquera
cuadrada y no redonda porque ha ol vi dado la tabaquera redonda en casa.
El al umno mira la tabaquera y dice:
- Seor Inspector, todos los das la Tierra es redonda y hoy es cua-
drada como la tabaquera de nuestro maest ro.
0
"
Chiste
Una noche llamaron a la puerta de una posada.
-Quin llama?
- Haga el favor de abrir la puerta, la noche es muy fra.
- Pero, quin es?
Jos.
Cmo?
Jos Mara de los ngeles Ruiz Garca Al varez de Pen.
No, no. No tengo sitio para tanta gente.
Granada
Granada, tierra soada por m.
Mi cantar se vuelve gitano
cuando es para ti.
Mi cantar,
hecho de fantasa,
mi cantar,
flor de melancola
que yo te vengo a ofrendar.
Granada, tierra ensangrentada
en tardes de toros,
mujer que conserva el embrujo
de sus ojos moros.
Te sueo rebelde y gitana
cubierta de flores,
y beso tu boca de grana;
jugosa manzana
que me habla de amores
Granada, morena cant ada
en coplas preciosas,
no tengo otra cosa que dart e
que un ramo de rosas.
De rosas de suave fragancia
que le dieron marco a la Virgen mor ena.
Granada, tu tierra est llena
de lindas mujeres, de sangre y de sol.
Agustn L ara
/ parte. Unidad 6
137
UNI DAD 6

1. Futuro Imperfecto de Indicativo
2.
3. pedir, elegir
Tema de estudios: De compras

1. Futuro Imperfecto de Indicativo
Futuro
Imperfecto (Futuro simple) de Indicativo -
.
Infinitivo
, .
- , -as, - , emos, -is, - n
hablar comer vivir
hablar comer vivir
hablars comers vivirs
hablar comer vivir
hablaremos comeremos viviremos
hablaris comeris viviris
hablarn comern vivirn
Maana hablar con Carmen. ( -
) .
-
Futuro Imperfecto.
poner querer
pondr querr
pondrs querrs
pondr querr
pondremos querremos
pondris querris
pondrn querrn
138


decir
haber
dir
habr
dirs
habrs
dir
habr
diremos
habremos
diris
habris
dirn
habrn
hacer
har
hars
har
haremos
haris
harn
poder
podr
podrs
podr
podremos
podris
podrn
saber
salir
tener veni r
sabr
saldr
tendr vendr
sabrs
saldrs
tendrs vendrs
sabr
saldr
tendr vendr
sabremos
saldremos tendremos vendremos
sabris
saldris tendris vendris
sabrn
saldrn
tendrn vendrn
2.

,
, :
.
I.

(Acusativo) (Dativo)
.
Nominativo 1 Dativo
yo
me
t
te
Ud.
le
l
le
ella
le
nosotros, -as
nos
vosotros, -as
os
Uds.
les
ellos
les
ellas 1
les
Acusativo
me
te
le
la
le, lo ( )
lo ( ),
la ( , )
nos
os
les, los
les, los ( )
los ( )
las ( , )
/ parte. Unidad 6
139
I
1) Acusativo Dativo
.
Juan me compra un libro. .
Yo te he visto esta maana. .
me, te, nos, os
Acusativo Dativo.
Jos mira saluda. .
Carmen te ha llamado por telfono.
.
Ellos nos esperan cerca del metro. .
Mi madre os invita a cenar. -
.
-
.
Jorge ha escrito.

Infinitivo .
Quiero comprar un libro. Quiero comprarlo.
Voy a escribir una carta. Voy a escribirla.
2) Dativo le, les 3-
.
Le escribo una carta, ( , , )
Les escribo un telegrama, ( , )
3) Acusativo 3
le, les, lo, los, ( -
) . - -
, l o, los.
Ves a Jorge! ?
S, le (lo) veo. , .
Ves a Pedro a Jorge! ?
S, les (los) veo. , .
%
: Carmen lee un libro. .
Car men lo lee con inters. .
140
^ OcHoeouj^pc
Carmen lee los libros. .
Carmen los lee con inters. .
-
( ) la, |
a s
.
Espero a mi hermana. .
La espero. .
visto esta pelcula. .
La he visto. .
II
1)
- . - -
, -
- , -
, , , . .
Dativo, ,
- Acusativo, , .
Carmen compr un libro y me ( ) lo ( ) regal.
Jorge te da una revista. Jorge te ( ) la ( ) da.
3- -
Dativo le, les 3-
Acusativo le, les, lo, los,
la, las se.
Carmen compr un libro y lo regal a Jos.
Carmen se ( ) lo ( ) regal.
2) 3-
Dativo ( ),
, -
.
Le escribo a l, a ella, a usted. Les escribo a ellos. Les escri bo
a ellas. Les escribo a ustedes,
3) 3- lo -
, .
Quin te lo ha dicho? ?
Me lo ha dicho Pedro. .
/ parte. Unidad 6
141
4) , -
, ,

( ).
A mi hermana le he comprado flores y a la tuya le he comprado un
bolso. , .
A ellos les dieron una carta. .
Este reloj me lo regal Pedro. .
todo, , -
, , -
lo, -
.
Lo he dicho todo. Todo lo he dicho.
II.
( )
,
.





~ a m ,
de
~ mi
para
para mi
por m
sin ~ sin m
conmigo
a ti
de ~ de ti
t
para
~ para ti
~ por ti
sin
~ sin ti
contigo
usted, l, ella

de
~ usted, l. ella
ustedes, ellos, ellas
para
ustedes, ellos, ellas
nosotros, nosotras
por
~ nosotros, nosotras
vosotros, vosotras
sin
~ vosotros, vosotras
con


- 1
Presente de Indicativo | Pretrito
Indefinido

pido
eliges
pides
elige
pide
elegimos
pedimos
elegs
peds
eligen
piden
eleg
elegiste
eligi
elegimos
elegisteis
eligieron
ped
pediste
pidi
pedimos
pedisteis
pidieron
0
1- 2-

-
:
m, ti
Este libro es para m y se para ti.
El director habla de ti y de m.
Ellos no pueden terminar este trabajo sin ti y sin m.
: m -
mi.
2) con m, ti -
conmigo, contigo.
Jos va al trabajo contigo y Carmen conmigo. -
, .
3) 3- -
s, ( -
), , -
con,
consigo. , ,
. .
El ha hecho un trabajo para s. .
Carmen siempre lleva consigo este libro.
.
3. pedir, elegir
pedir elegir II
. Presente de Indicativo
Pretrito Indefinido de Indicativo -
- -i.
/ parte. Unidad 6
143
Ejercicios
1) :
1. Est Jorge en el despacho o en la biblioteca?
2. Es Andrs hondureno o colombiano?
3. Es usted ruso o espaol?
4. Habla usted el francs o el ingls?
5. Viven ustedes en Mosc o en Madrid?
6. Estudia Jos o trabaja?
2) Futuro Imperfecto:
1. Yo (tomar) slo una taza de caf.
2. Pronto (nosotros) (visitar) a los tos.
3. Miguel (cumplir) maana 25 aos.
4. T (pasar) esta semana en casa de tus abuelos.
5. Ustedes (escribir) un dictado ms tarde.
6. Yo (ir) al teatro a las tres.
7. El (dar) un paseo por las calles.
8. Esta tarde Andrs no (salir) de casa porque hace fro.
9. Nosotros (salir) a las 7 y (venir) a las 10.
10. Ellos no (poder) salir maana para Madrid.
11. Yo (hacer) ejercicios por la tarde.
12. Qu (hacer) t maana?
1 3. La madre (hacer) la comida y Mara (poner) la mesa.
14. Esta tarde yo no (tener) tiempo para hacer la traduccin.
1 5. Quin (venir) maana? - (Venir) los primos.
16. A qu hora (venir) vosotros a casa? - (Venir) despus de
t res.
3) Futuro Imperfecto Pretrito Perfecto:
1. Quin vendr a nuestra casa esta tarde?
2. Ellos no saldrn a la calle hasta maana.
3 . Le dir una cosa muy interesante.
4. Por qu no podrs dar un paseo?
4) Presente Futuro Imperfecto:
1. Cunt os empl eados estn en la oficina?
2. Doy a mi hermana unas frutas.
3 . Vienes maana a mi casa?
4. A qu hora sale el avin para Madri d?
5. Pedro si empre tiene hambr e.
142


~ i
Presente de Indicativo
Pretrito Indenido

eliges
elige
elegimos
elegs
eligen
pido
pides
pide
pedimos
peds
piden
eleg
elegiste
eligi
elegimos
elegisteis
eligieron
ped
pediste
pidi
pedimos
pedisteis
pidieron
" ^ ^ 1- 2- -
:
m, ti
Este libro es para m y se ti
El director habla * // y de m.
Ellos no pueden terminar este trabajo sin ti y sin m.
: m -
mi.
2) con m, ti -
conmigo, contigo.
Jos va al trabajo contigo y Carmen conmigo. -
, .
3) 3- -
s, ( -
), , -
,
consigo. , ,
. .
El ha hecho un trabajo para s. .
Carmen siempre lleva consigo este libro.
.
3. pedir, elegir
pedir elegir II
. Presente de Indicativo
Pretrito Indefinido de Indicativo -
- -i.
143
Ejercicios
1) :
1. Est Jorge en el despacho o en la biblioteca?
2. Es Andrs hondureno o colombiano?
3. Es usted ruso o espaol?
4. Habla usted el francs o el ingls?
5. Viven ustedes en Mosc o en Madrid?
6. Estudia Jos o trabaja?
2) Futuro Imperfecto:
1. Yo (tomar) slo una taza de caf.
2. Pronto (nosotros) (visitar) a los tos.
3. Miguel (cumplir) maana 25 aos.
4. T (pasar) esta semana en casa de tus abuelos.
5. Ustedes (escribir) un dictado ms tarde.
6. Yo (ir) al teatro a las tres.
7. El (dar) un paseo por las calles.
8. Esta tarde Andrs no (salir) de casa porque hace fro.
9. Nosotros (salir) a las 7 y (venir) a las 10.
10. Ellos no (poder) salir maana para Madrid.
11. Yo (hacer) ejercicios por la tarde.
12. Qu (hacer) t maana?
13. La madre (hacer) la comida y Mara (poner) la mesa.
14. Esta tarde yo no (tener) tiempo para hacer la traduccin.
15. Quin (venir) maana? - (Venir) los primos.
16. A qu hora (venir) vosotros a casa? - (Venir) despus de las
tres.
3) Futuro Imperfecto Pretrito Perfecto:
1. Quin vendr a nuestra casa esta tarde?
2. Ellos no saldrn a la calle hasta maana.
3 . Le dir una cosa muy interesante.
4. Por qu no podrs dar un paseo?
4) Presente Futuro Imperfecto:
1. Cuntos empleados estn en la oficina?
2. Doy a mi hermana unas frutas.
3 . Vienes maana a mi casa?
4. A qu hora sale el avin para Madrid?
5. Pedro siempre tiene hambre.
144


6. Tenemos que pagar la cuenta.
7. Hay mucha gente en la calle.
5) :
1. ir Ud. al cine o al teatro por la tarde?
2.
/A qu hora volver Ud. a casa?
3
" ;A qu hora saldr Ud. maana de casa?
4
' Pondr Ud. maana las flores en la mesa de su colega?
5 Qu dir Ud. a sus padres antes de salir?
6 A qu hora vendr Ud. al trabajo?
7 Tendr Ud. mucho que hacer maana?
8. Podr Ud. dormir la siesta despus de comer?
9. Qu har Ud. por la tarde?
10. Dnde desayunar Ud.?
11. Asistir Ud. maana a las negociaciones?
12. Cuntas personas asistirn a las negociaciones?
13. A qu hora comer Ud.?
6) :
a)
1. -
.
2. ? - , . .
3. ? -
.
4. .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
10. .
11. -
.
12. .
13. .
14. .
15. ? .
) . .
. ,
/ parte. Unidad 6
145
. , -
.
. . ,
.
.


. -
, .
7) :
Modelo: gusta la paella (a m). ~ Me gusta la paella.
1. Ellos ... dan los catlogos (a vosotros). 2. El... da el peridico "Hoy"
(a ellos). 3. Mara no contesta (a Ud). 4. escribo una carta (a l).
5. El director va a telefonear (a ellas). 6. El profesor saluda (a no-
sotros). 7. Manolo ... compra revistas (a Uds.). 8. doy un papel (a ella).
8) - :
1. Tiene usted peridicos? S, . . . tengo.
2. Tenemos libros espaoles? No, no tenemos.
3. Tienen ustedes traducciones de la carta? No, no tenemos.
4. Tenis vosotros un cuarto grande? S, tenemos.
5. Tiene l un armario grande? S, tiene.
6. Tiene ella una lmpara azul? S , . . . tiene.
9) - -
:
Modelo: Mara compr muchas revistas. ~ Mara las compr.
1. El profesor contesta a los estudiantes.
2. Hoy hemos visitado el Museo de Bellas Artes.
3 . Yo he escrito a mis padres.
4. Ellos no han hecho este ejercicio.
5. Saludamos al director.
6. Esta tarde he visto a mis primos.
1. Quin ha dicho estas palabras!
8. Conocen ustedes a Pedro!
10) :
1. . 2. . 3. . 4.
. 5. . 6. .
7. . 8. . 9.
10-5304
, 46 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ^ ^
, . 10. .



. 12. .
11) - -
:
1. Ustedes quieren escuchar la radio y ver la televisin. 2. Es muy
difcil traducir este texto. 3. Ellos no pudieron invitar a los representan-
tes. 4. Yo voy a decir a los colegas cundo han venido los espaoles.
5. Quiero hacer un regalo. 6. T tienes que telefonear a nosotros.
7. Maana podrn escribir a ti. 8. Ellos no deben hacer este trabajo.
12) , - -
- :
1. Cundo puede usted escribimos?
2. Puede usted hacemos un regalo?
3. Tiene que telefonearme usted a las 3?
4. Va a comprarme usted una pluma?
5. A qu hora va a telefonear usted al director?
6. Quiere usted darme este libro?
7. Para qu me ha comprado usted este peridico?
13) :
1. . 2. .
3. . 4. .
5. . 6. .
7. . 8. .
14) - -
:
1. Conoce usted a Juan?
2. Hoy hemos visitado el Museo del Prado.
3. Hemos saludado al presidente de nuestra firma.
4. Pedro nos da el peridico.
5. Jorge me ha escrito dos cartas.
6. Todos te desean buen viaje.
7. Jos va a leerte este fax.
S. Puede usted elegirme algn plato espaol?
9. Miguel me va a escribir una carta.
10. Quieres mostrarme la ciudad?
/ parte. Unidad 6
\47
15) , - -
- :
1. Nos contars un chiste?
2. Me leers esta carta?
3. Pueden ustedes escribirnos?
4. Vas a contamos tu vida?
5. Quieres traducirme este fax?
6. Me da usted estas flores?
16) :
1. . .
2. ? - , .
3. ? - , .
4. ? - , .
5. .
6. ? - , .
7. . .
8. (vosotros). (vosotros).
9. ? - .
10. ? - , (vos-
otros). , .
17) - -
- :
1. Tengo que presentarlo a los empleados?
2. Hoy lo doy al director.
3. Puedo contarle a usted una cosa.
4. Yo compro a Carmen unas flores.
5. Dolores lee un peridico a su abuelo.
6. Le voy a comprar un bolso.
7. El seor Garca quiere traducir el contrato al presidente de la
firma.
8. Mara lee cartas a su hermano.
9. Yo tengo que mostrarla a mi prima.
10. Puede usted mostrarlos a mi seora?
1 1 . Voy a contarlo a mis abuelos.
12. El quiere escribirlo a sus padres.
10*
18) : _ ^
1 .
2 ? -
11
3. . .
4 .
5 ? - , .
6 . .
7 ? ?
8 . .
9 .
10 . .
. ? - , .
12. ? - , .
13. .
14. ? - .
15. .
16. ? - , .
17. .
19) -
:
Modelo: Hemos terminado la traduccin. ~ La traduccin la hemos
terminado.
1. He puesto tus prospectos en mi bolso.
2. Ayer escribimos a Carmen y a Jos.
3. Mostramos todos los catlogos y prospectos a los clientes.
4. Le dos veces esta carta.
5. Escrib a Pedro que llegaste.
20) lo todo:
1. Pronto te dir ...
2. Maana me comprars
3. he mirado
4. Se escribir
21) -
:
Modelo: El libro es interesante ... (t). ~ El libro es interesante para ti.
No quieres pasear. . . (l) por la ciudad?
2. Es (ella) esta revista?
3. Carmen compra tres diccionarios (nosotros).
4. Este regalo es (vosotros).
5. Esta computadora es (usted).
6. Voy (t).
22) :
1. Jorge viene siempre ( ). 2. Quiero ir a Espaa porque este
pas es interesante ( ). 3. La nia quiere tomar un juguete (c
). 4. Los amigos de mi padre han hecho mucho ( ). 5. El
domingo voy a trabajar ( ). 6. Tienes que tomar / / muchas
cosas. 7. Todo el da pienso ( ). 8. Estoy casado, por eso tienes que
ir al caf con esta chica ( ).
23) -
:
1. Le saludo 2. Hablamos de 3. Estamos sin 4. Vamos al
parque con 5. Jorge est con 6. Hemos comprado flores para
7. Mara quiere ir con .... 8. La firma est al lado de .... 9. Le telefoneo a....
24) :
1. . 2. . 3.
, . 4. ? 5.
. 6. , , . 7.
? 8. ?
9. . 10. . 11. -
, . 12. , .
13. ,
. 14. , . 15.
? 16. . 17.
? 18. .
25) :
1. El seor Garca (pedir) un prospecto. 2. Yo le (pedir) un lpiz y
una pluma. 3 . Ella (elegir) unas frutas y j amn. 4. Ayer Miguel me
(pedir) una revista. 5. Elena (elegir) un libro espaol. 6. Ellos (pedir)
una caa de cerveza. 7. Ustedes (elegir) unos platos espaoles. 8. Qu
(elegir) (t) ayer en el supermercado?
26) :



.
1
* JBKO . 3.

,
. 2.

^


,

. 4.

^


. 5. .
, a ai v
De compras
Las calles del gran comercio de una ciudad moderna son gigantescos
escaparates donde el turista siempre puede adquirir a su gusto una u otra
gracioso objeto tpico, artculos de rica artesana el perfume
ms delicado, juguetes, discos compactos con grabaciones de diferentes
obras musicales, libros, joyas de oro y plata, bisutera, etc. Cada ciudad
tiene Grandes Almacenes con un amplio surtido de artculos para todos
los gustos. En un slo lugar hay de todo y es fcil escoger.
Casi siempre los Grandes Almacenes ocupan edificios de varios pi-
sos y en sus secciones venden artculos de toda clase. Generalmente en
la planta baja, a la entrada, se encuentran pequeas secciones de menu-
dencias: papelera, perfumera, juguetera, recuerdos, etc. En la seccin
para caballeros se puede adquirir: camisas, calcetines, suteres, cazado-
ras, trajes, vaqueros. En la para seoras venden: ropa de calle, vestidos
de gala, chaquetas, blusas, faldas, sombreros, incluso calzado.
Ayer Jos y su esposa Carmen fueron de compras a los Grandes
Almacenes "El Corte Ingls" para adquirir un abrigo para ella, un traje
de verano para l, algunos regalos para la suegra de Jos y un par de
zapatos para su hijo Juanito.
Primero fueron a la seccin de confeccin y eligieron un abrigo de
pieles muy caro. En la seccin de confeccin para caballeros hay trajes
de diferente calidad y precio. Compraron un traje de color carmelita
muy elegante, para Jos, y pasaron a la seccin de souvenires. La depen-
diente les mostr un par de guantes de cuero muy fino y varias bufandas
de seda de distintos colores. Jos compr un par de guantes para su
suegra. A Carmen le gust muchsimo un suter de lana en la seccin de
puntos y ella lo prob. Le qued muy bien y Carmen lo compr. Despus
de pagar en caja fueron a la seccin de calzado a comprar un par de
zapatos para Juanito. Pero no les gust ninguno y adems, el precio les
pareci muy alto. En lugar de zapatos decidieron comprarle a Juanito un
juguete. Dicho y hecho.
Los esposos regresaron a casa muy contentos de sus compras.
/ parte. Unidad 6
151
vocabulario
abrigo m
gracioso .
adems

adems

Grandes

Almacenes m pl.
adquirir (i-ie) , guantes m pl.

almacn m incluso


artesana f

joya f
;

artculo m , lana f
bisutera f

menudencia f
,
bufanda f objeto m ,
caja f

ocupar

calcetines m pl. oro m

calidad f papelera f

calzado m

parecer

camisa f perfume m

carmelita - perfumera f

,

caro piel f ,
casi plata f

cazadora f precio m

chaqueta f ; probar (o-ue)
color m rico
comercio m 1. ropa f
2.

contento sedaf

cuero m slo
,
delicado , sombrero m

dependiente m
f
suegra f
i
disco m suter m
compacto
distinto surtido m
;

escaparate m
fcil
falda f
fino
generalmente
gigantesco
grabacin f







valer
vaqueros m pl.
varios
vender
verano m
zapatos m pl.






de toda clase
dicho y hecho
en lugar
ir de compras
le qued muy bien
seccin f de confeccin
seccin f de puntos
seccin f para (de) caballeros
seccin f para (de) seoras
vestido m de gala

-







( )
Jos:
Dependiente:
Jos:
Dependiente:
Jos:
Dependiente:
Jos:
Dependiente:
Jos:
Dependiente:
Dilogo
- Tenga la bondad de ensearme algn traje para
caballeros.
- De qu color lo quiere usted? Los tenemos
por los precios ms di versos. Est e gri s sin
chaleco es barato y elegante.
- Cunto cuesta?
mil pesetas.
- A m no me gusta. Los prefiero ms oscuros.
No tienen nada de mej or cal i dad en otros
colores?
- Voy a mostrarle uno que le gustar. Este traje
azul marino de la ltima moda es muy elegante.
Quiere probarlo?
- Me gusta ste. Cunto vale?
mil pesetas.
- Me quedo con este traje.
- Srvase pasar a la caja y pagar. Aqu tiene
usted el recibo.
/ parte. Unidad 6
153
J
s:
- Quisiera hacer algunas compras ms. Podra
usted decirme dnde se encuentra la seccin de
calzado?
Dependiente: - En el segundo piso.
vocabulario
azul marino mil

barato
nada
costar ( - )
oscuro
chaleco m
recibo m
diverso ltimo
ensear
hacer compras
podra usted... ...
srvase pasar ,
tenga la bondad de ... ...
yo, l quisiera ,
Tiendas especializadas
Confeccin Papelera


Ropa para Muebles
caballeros
Ropa para Electrodomsticos
seoras
Ropa para nios
Comestibles ,
-

Peletera
Carnicera
Mercera

Pescadera
Perfumera
Pollera
Recuerdos
Frutera
Joyera
, Ultramarinos

Estanco

-Confitera,
(Tabaco)
.
Pastelera
Florecera
Panadera

Librera


I 5 4
(^eoiUypc
Ejercicios
1) :
1 ? Estos zapatos (ser) ms bonitos que aqullos, pero yo no los ( -
prar) porque (ser) muy caros.
2 Hoy yo no (te/ierj tiempo libre y no (poder) ir de compras.
3. Hoy t (estar) en la tienda de comest i bl es y (hacer) muchas
compras.
4. Maana l (venir) probar este traje.
5. Dentro de una semana nosotros (tener) mucho dinero y (hacer)
muchas compras.
6. (Hacer) (t) hoy todas las compras?
7. Ayer yo (ir) de compras a un comercio y (comprar) un par de
guantes para mi madre.
8. Maana mi amiga (comprar) un abrigo de piel.
9. En la seccin de mercera (vender) bufandas de seda muy boni-
tas.
10. Yo (querer) ir contigo a comprar regalos para mi s pari ent es.
b) Ayer Jorge (terminar) de trabajar t emprano. (Salir) de la firma
para (hacer) algunas compras en un comercio. Su esposa (cumplir) 30
aos dentro de una semana. A los 15 minutos Jorge (llegar) a la avenida
Arbat. All (estar) los famosos Grandes Al macenes "Souveni r es" En
los escaparates (haber) un gran surtido de artculos que (vender) en las
secciones de este almacn. Por dentro (ser) muy cmodo de elegir art-
culos porque (estar) a la vista de los compradores. Jorge (elegir) un
perfume, (pagar) en caja, (recibir) su compra y (salir). En casa no le
(decir) nada a su esposa hasta su da de cumpl eaos.
2) - -
:
1. dar a ti este juguete. 2. No puedo visitar a Jorge por que no
tengo tiempo. 3. No deseamos esperar ms a El ena y a Car men. 4. Te
he comprado un libro en espaol. 5. Juan quiere regalar a su ami go un
bolgrafo. 6. Elena ha comprado un par de zapat os a su her mana. 7. La
dependienta nos most r un traje bastante barato. 8. Yo qui si era most rar-
le a usted este abrigo marrn. 9. Tenga la bondad de ensear me esta
corbata azul. 10. Por qu habis elegido estos guant es?
/ parte. Unidad 6
155 \
3) - -
:
1. Maana har todas las compras. 2. He puesto tu cazadora en el
armario, 3 . Compre estos zapatos ayer. 4. No he podido elegir todava
ninguna camisa.
4) :
hacer compras
1. .
2. .
ir de compras
1. .
2. ?
3.
.
5) :
1. Ayer Mara Carmen ~ compras
2. Maana yo ir de ~ ~ vacaciones
3 . Esta maana t - vi si t a
4. Nosot ros hoy ~ excursin
6) :
ir a pie; ir de compras; hacer compras;
7) :
1. Est e l unes, yo, comprar, un par de, los guantes, de cuero, muy,
bar at o.
2. El qui osco, vender, peridicos, revistas, ruso, extranjero, yo, com-
prar, mucho gusto, para leer.
3 . T, llegar, el centro, la ciudad, donde, haber, mucho, el comercio,
para, hacer compras.
4. El l a, pasar por, la seccin de confeccin para seoras, pedir, mos-
trar, la dependienta, el abrigo, de piel.
5. Ayer, Jos, la seccin de calzado, elegir, un par de, los zapat os, el
color, oscuro, pagar, la caja.
8) :
1. El dependi ent e me ... unos vaqueros y yo ... unos que me gustan
mucho.

156
2 Haga el favor de unpar dezapat os decuer of . no.
3 Es. ! blusa bastante barata y aqulla no lo
4. Cunto este abrigo?
7.' Yo un vestido y se lo . . . mostrarme al dependiente.
9) :
1. Podra usted enseamos
2. Son caros ...?
3. En qu seccin venden ...?
4. No me gusta esta bufanda verde, prefiero
5. Jorge pag en caja y la dependienta ...
6. En los escaparates de los Grandes Almacenes hay
7. Tenga la bondad de decirme cunto
8. Haga el favor de mostrarme
10) -
:
de casa, el escaparate, la seccin de confeccin, en caja, un
par de, de compras, el metro, gran surtido de, elegir, muy
contento
El 30 de diciembre por la maana Jos y su esposa irn a los
Grandes Almacenes. Saldrn ... a las 10 y media. Los esposos tomarn
hasta el centro. Jos y Carmen subirn a donde Jos elegir un
traje y pagar ... por la compra. Luego ellos irn a comprar regalos. En
... ellos vern ... vestidos para seora, bufandas, guantes, bol sos, . . . cal-
zado. En la seccin de mercera Carmen comprar ... de guant es para
su cuada y Jos ... un perfume a su suegra. Los esposos regresarn a
casa
11) :
Ayer fuimos. . . compras. . . comercio. Cuando ent r amos. . . edi fi ci o. . .
almacn, primero subi mos. . . seccin. . . cal zado. . . comprarl e ... mi her-
mana ... par . . . zapatos ... nmero 23 . Ella pag ... caja ... est os zapat os
y l uego bajamos. . . la planta baja donde yo compr . . . secci n ... confec-
cin ... caballeros. . . magnfico traje... color azul oscuro. Compr t amb-
in ... guantes ... cuero para regalar ... mi prima.
/ parte. Unidad6
157
12) :
Juan va a los Grandes Almacenes para comprar un par de zapa-
tos. La seccin de calzado est en el cuarto piso. En la seccin hay un
gran surtido de zapatos de toda clase. Juan pide a la dependienta
mostrarle algunos pares. Le gustan mucho los zapatos ingleses de color
negro, pero no le quedan bien. El calza el nmero 27 y stos son del
26, 5. La dependienta le muestra otro par ms caro. Estos son de su
gusto. Juan paga en caja, toma el ticket y se lo da a la dependienta.
13) :
El espaol de Amrica L atina
El castellano es el idioma oficial de muchos estados de Amrica La-
tina. Hay ciertas diferencias de vocabulario y de pronunciacin entre el
castellano de Espaa y el de Amrica Latina. Dichas diferencias se
llaman "americanismos"
Por lo general, las diferencias entre el espaol literario de Espaa y el
del continente americano son poco importantes. As, el latinoamericano
prefiere decir "saco" ( ), "papas" ( ) y el espaol, "cha-
queta", "pat at as"
En Espaa, sobre todo en ambas Castillas y el Norte de la pennsula,
la " c " delante de la " i " y la " e" se pronuncia / 0/ (fenmeno que se llama
" c e c e o " ) . En Am r i c a Lat i na, c omo en Andal uc a, Cat al ua,
Ext r emadur a, etc. se pronuncia como " s " (fenmeno que se llama
"seseo") .
Pero, por lo general, la lengua culta de los latinoamericanos es la
mi sma que la de Espaa. Los americanismos dan color y matiz local a su
literatura.
Regionalismos
Claro que hay pequeas diferencias dentro del habla de Hi spanoam-
rica que se llaman "regionalismos". Por ejemplo, la mi sma fruta se llama
"banana" en Argentina, "cambur" en Venezuela, "pl t ano" en Costa Rica
y Cuba. Ot ros regionalismos se basan en idiomas indios, por ejemplo: la
palabra argentina "mucama" que quiere decir "cri ada" ( ) y la
palabra mexi cana "chamaco" que significa "joven, ni o"
Pero los regionalismos no dificultan el intercambio espiritual, cultural,
comerci al y tcnico de los pases l at i noameri canos de habla espaola.
158 QeHoeoujWK
14) , :
Ms vale tarde que nunca
Zapatero, a tus zapatos
15) :
" - "
, .
, .
. ,
, (deja caer)
. " ,
", . -
, , .
,
. ,
, . - -
. ,
, , - : - " , -
, , "
, -
, -
.
16) :
)
- Tenga la bondad de mostrarme un traje de verano de mi talla.
- Quisiera comprarme un traje de color gris.
- Este no me gusta.
- Cunto cuesta?
- Est bien. Lo comprar,
b)
que ir contigo. A qu almacn iremos?
I parte. Unidad 159
:
1.
mi amigo
maana
ir de compras
el precio alto los colores oscuros no tener
la dependienta costar bastante dinero
mostrar no menos de comprar
pesetas
elegir
una cazadora
de buena calidad
muchas caza- no poder de mejor calidad
doras
barato comprar valer
de cuero porque ms dinero
2.
ayer
t
la casa
la seccin de
mercera
para comprar
el regalo
la dependienta
el bolso
hacer compras
los Grandes
Almacenes
estar
al lado de
de cuero fino
la novia
pedir
la bufanda de seda
elegir
el color verde
pagar
las compras
la caja
volver a casa
regalar
el da de cumpleaos
- S, de acuerdo. En "El Corte Ingls" siempre hay gran surtido de
cazadoras de buena calidad.
- No, hoy no podr, estoy ocupado.
- Maana estar en el trabajo hasta las 8.
- Pues, hasta maana.
17) , -
160

18) :
)
1. .
2. , .
3 .
4. , .
5. .
6. .
7. .
8. ? -
.
9. ? - , ,
.
10. -
? - , .
11. ? -
, ,
.
12. ? - ,
.
13. ,
.
14. -
, .
) .
. -
, .
, .
,
. , -
.
, . ,
: - ?
: - .
/ parte. Unidad 6
161
El campesino y los melones
Un da, un hombre entr en la huerta de una aldea para robar melo-
nes. El rob unos y pens: "Llevare los melones al mercado y los ven-
der. Con el dinero, comprar una gallina. La gallina me dar huevos.
De los huevos nacern pollos y luego los vender. Comprar luego una
cerda. Tendr cerditos y ms tarde cerdos. Los vender y comprar una
vaca. Tendr leche y mantequilla y cada ao la vaca me dar uno o dos
terneros. Dentro de unos aos vender la vaca y los temeros. Con este
dinero comprar una huerta de melones. No me los robarn. Pondr
guardia. Si el guardia se duerme, le gritar:
- Socorro, hay un ladrn!
Grit tan fuerte que todos le oyeron. Le cogieron y llevaron a la
crcel .
Chiste
Un vendedor vende sus dos papagayos y dice a una compradora:
Tiene que comprar los dos juntos porque uno habla el chino y el otro lo
traduce.
L a escuela de ratones
Los ratones van a la escuela
de noche, con una vela.
Aprenden a comer queso
y despus se dan un beso.
Aprenden a mover la cola
y a bailar en la cacerola.
El maestro dibuja en la harina
el mapa de la cocina.
Les muestra fotografas
de gatos en comisaras,
y cuando no hacen los deberes
los pincha con alfileres.
Los ratones vienen de la escuela
con un cuaderno y una vela.
162

UNI DAD 7

1.
2. tambin, tampoco
3 . hay Indicativo
4. decir, ver
5. Pr et r i t o Indefinido
de Indicativo
6. 100 I
Tema de estudios: Negociaciones

1.
-
, -
.
Jos vive lejos. .
Jos vive bastante lejos. .
Jos vive muy lejos. .
-
-mente. -
- , -

alegre - alegremente
difcil ~ difcilmente
- , -mente
.
clara ~ cl arament e
-
-mente, -
.
Cmo habla ella en espaol?
la lengua tanto perfecta como l i gerament e.
/parte. Unidad 7
163
2. tambin, tampoco
tambin , -
, .
Carmen quiere leer este libro. Yo tambin.
tampoco ,
.
Carmen no quiere leer este libro. Yo tampoco.
tampoco -
, . -
, - -
.
Yo tampoco quiero leer.
Yo no quiero leer tampoco.
3. hay Indicativo
hay Indicativo
Presente de Pretrito Futuro Pretrito
Indicativo Indefinido Simple Perfecto
hay hubo habr ha habido
4. decir, ver
decir ver -
.
deci r
Presente de
Pretrito Futuro Simple
Pretrito Perfecto
Indicativo Indefinido
digo dye
dir
he dicho
dices
dijiste dirs
has dicho
dice dyo
dir ha dicho
decimos dy irnos
diremos hemos dicho
decs
dyisteis
diris
habis dicho
dicen
dijeron dirn han dicho
,
decir , -

hablar - - - .

^

Yo digo a Jos que vendr alas 11. ,
. '

^

Nosotros hablamos con los clientes del (sobre) futuro
( ) 6VV,jj
1
-
.

ver
Presente de
Indicativo
veo
ves
ve
vemos
veis
ven
Pretrito
Futuro Simple
Pretrito Perfecto
Indefinido
vi
ver he visto
viste
vers has visto
vio
ver ha visto
vimos
veremos hemos visto
visteis
veris habis visto
vieron |
vern han visto
5. Pretri to Indefini-
do de Indicativo
tener
estar
poner querer hacer
ser
tuve
estuve
puse quise hice
fui
tuviste
estuviste pusiste quisiste hiciste
miste
tuvo estuvo puso quiso hizo
fue
tuvimos estuvimos pusimos quisimos hicimos
fuimos
tuvisteis estuvisteis pusisteis quisisteis hicisteis
fuisteis
tuvieron estuvieron pusieron quisieron hicieron
fueron
6. 100 1 000 000
200 doscientos, - as
300 trescientos, - as
400 cuatrocientos, - as
500 quinientos, - as
600 seiscientos, - as
700 seteci entos, - as
800 ochoci entos, - as
900 noveci entos, - as
1000 mil
1) , 200
900, ,
.
quinientos libros - qui ni ent as revi st as
/ parte. Unidad 7
165
. -
.
unos trescientos metros
, (141,331
. .) .
ciento cuarenta un estudiantes ~ ciento cuarenta y una pesetas
, -
.
105 ciento cinco
250 doscientos cincuenta
515 quinientos quince
760 setecientos sesenta
2) mil -
.
mil libros, mil empleados
cientos , miles
.
miles de empleados, cientos de turistas
3) decena , docena -
, centena, centenar , millar , milln
.
un (una),
dos, tres, etc. , -
de.
tres decenas de manzanas, una centena (un centenar) de naranjas,
un milln de empleados, un millar (dos millares) de estrellas
4) mil millones.
Ejercicios
1) :
debajo de la mesa, debajo de la silla, detrs de la puerta, delante de
usted; env o, env as, enva; confo, confas, confa; varo, varas, vara;

"

estudio j udi as, estudia; copio, copias, copia; contino, continas, con-
tinuamos, continuis, continan;
2) :
alegre, actual, cmodo, alto, lento, agradable, fcil, fuerte, solemne,
rpido, activo, atento
3)
:
1. Volver maana (rpido). 2. Lleg (puntual). 3. Nos comprende
(difcil). 4. Me recibi (amable).
4) tambin tampoco:
1. Ayer mi madre no eligi nada en la perfumera y yo 2. Yo
quiero ir contigo... a visitar a los Muoz, pero ... conozco sus seas. 3.
No me gusta esta chaqueta. 4. Aquella me gusta. 5. A Pedro le
gusta mucho el abrigo marrn y a m . 6. A Carmen le gustan mucho
Jas frutas y a Jorge
5) :
1. ? .
2. , .
3. ?
4. , .
5. ? - . - .
6) decir hablar:
1. Qu ... los empleados?- ... que no tienen ganas de trabajar ya
que hace mucho calor.
2. Has con Jos? De qu con l?
3. Haga el favor de ... al director que yo no podr venir.
4. Cmo ... Jorge en espaol? - Jorge ... bien en espaol.
5. Qu ... usted? - ... que hoy es lunes.
6. Elena y Mara ... de la msica.
7. Yo le ... a Carmen que no podrs venir a verme.
8. Quin te lo ... esto? - Me lo ... el gerente de la firma.
9. Mara y yo ... de tus parientes.
10. Hoy yo ... con tu sobrino y le ... que no irs a su casa.
/ parte. Unidad 7
167
7) :
1. Hoy l (ver) una pelcula espaola por TV. 2. Yo le (ver) todos los
das. 3. Ayer t (ver) a mi hermano y yo (ver) a tu madre. 4. (Ver)
usted a Miguel? - No, no le (Ver), le (ver) maana.
8) :
1. , , .
2. , -
.
3. .
4. , .
5. .
6. .
7. .
8. , ?
9. ?
10. .
11. . , .
12. .
13. ? -
, .
14. ? - , .
15. ? - , , ,
.
9) Pretrito Indefinido:
1. hacer ~ Yo muchas compras ayer. T tambin ... muchas com-
pras ayer. ... l muchas compras ayer? - No, l no ... muchas compras.
Ellos tampoco ... muchas compras.
2. poner ~ Yo la mesa ayer. T la mesa ayer. ... l la mesa
ayer? - No, l no ... la mesa ayer. Ellos tampoco la mesa ayer.
3 . querer ~ Ayer yo ... comprar aquel traje. Ayer t ... comprar aquel
traje, ...l comprar aquel traje? - No, l no. . . comprar aquel traje. Ellos
tampoco comprar aquel traje.
4. estar ~ Ayer yo mal todo el da. Ayer t ... mal todo el da. ...
l mal todo el da? - No, l no ... mal todo el da. Ellos tampoco ... mal
todo el da.
5. tener ~ La semana pasada yo que asistir a las negociaciones.
T tambin ... que asistir a las negociaciones, . . . que asistir l a las


168 _ -
- 9 Mn l no . que asistir a las negociaciones ayer. Ellos
negoc.ac.ones? - No, l no. J
tampoco queas.st.ralasnegoc.
10) , , /*e/mfo;
1 Mi hermana me lo (decir) ayer.
2 lunes Pedro C E N L A clnica.
3 ' Nosotros (poner) estos libros en el armario
4 Mara y Carmen (poner) ayer las flores en la ventana.
5.' Nosotros no (tener) tiempo para hablar con:cltos
6. Ayer C a r m e n a r ; visitar el Museo del Prado, pero (tener
que) asistir a las negociaciones.
7. El martes pasado yo (tener) que trabajar hasta las 10 de la no-
che. . i . ,
8. El sbado pasado l no (tener) tiempo de ir a la casa de los Garc-
a.
9. Mi padre (estar) ayer en mi casa.
10. El domingo pasado mi hermana (estar) en el parque.
11. Ayer t (querer) visitarme, pero no (venir) porque no (poder).
12. Qu tiempo (hacer) el lunes pasado?
13. (Ir) Uds. ayer al museo? - S, (ir) por la tarde.
14. (Haber) mucha gente en la casa de los Muoz? - S, (estar)
todos los amigos de su hija.
15. Dnde (estar) (t) ayer? - (Estar) en la casa de mi hermano.
16. Dnde (estar) vosotros ayer por la tarde? -Ayer por la tarde
nosotros (estar) en el teatro, all tambin (estar) nuestros amigos.
11) Pretrito Indefinido:
Modelo: Hoy no viene Jorge. ~ Ayer no vino Jorge.
1. Hoy hace buen tiempo. 2. Hoy hace mal tiempo. 3. Hoy ella hace
compras. 4. Hoy l no dice nada. 5. Hoy yo pongo la mesa. 6. Hoy yo
quiero pasar por las tiendas. 7. Hoy l est de mal humor. 8. Hoy yo estoy
de buen humor. 9. Hoy no vamos al cine. 10. Hoy Carmen no est en casa.
11. Hoy no tenemos el tiempo. 12. Hoy l no tiene que ir al trabajo.
12) :
1. ,
. 2. . 3.
? 4.
. 5. ,
. 6. . 7.
/ parte. Unidad 7
169
. 8. . 9.
. 10.
. 11. -
. 12. . 13.
. 14. ? - , . 15.
? - . 16.
. - .
13) :
17, 514, 680, 796, 2958, 9640; 200 museos, 250 escuelas, 300 textos,
376 novelas, 402 plumas, 515 libros, 611 lpices, 713 mesas, 817 sillas,
919 cartas, 1.000 coches, 1.000 camiones, 1234 estudiantes, 1345 siste-
mas musicales, 7456 telfonos, 10 567 nmeros; 1.000.000 revistas,
6.000.000 peridicos, 10.000.000 libros, 100.000.000 estrellas.
14) :
a)
1. , ? -
.
2. -
? - .
3. ? - , -
, .
4. ? - ,
.
5. 8 .
6. 50 .
7. 150.000 , 140.000 ,
.
8. 145.579 , .
9. -
.
10. , .
11. .
) . .
, . -
. -
, , .
.
.

Negociaciones
Hace una semana a Mosc lleg el seor Garca, director comercia,
de la empresa espaola "Arenas" El paro en el hotel Penta", en un
nmero confortable de dos piezas. empresa espaola Arenas compra
coches y camiones. El seor Garca vino a Mosc para concluir
U n
contrato de la compra de 10 camiones y partes de recambio.
El lunes pasado el seor Garca llam por telfono a la Casa Comercial
"Sirena", que vende coches y camiones, y pidi fijarle un encuentro para
mantener negociaciones sobre el suministro de los camiones. Lo fijaron
para el martes, a las 10 de la maana.
El da fijado a las 10 en punto el seor Garca ya estuvo en la oficina
de la Compaa. Le recibi la secretaria de la firma que le acompa
hasta el cuarto donde tienen lugar los tratos comerciales. Es un local
grande y claro con una ventana, que da a la plaza. En la mesa hay
documentos, catlogos, prospectos, mucho papel, ceniceros y botellas de
agua mineral. A las negociaciones asistieron dos representantes de la
firma "Sirena": el gerente y el director ejecutivo. El seor Garca examin
todas las ofertas e hizo algunos pedidos referentes a la mercanc a.
Discutieron la calidad, la cantidad, los plazos de entrega, los precios de
venta y las dems condiciones del contrato que convinieron a ambas
partes. Firmaron el contrato. El seor Garca pidi acelerar el suministro
de mercanca. Le prometieron hacer todo lo posible. Las conversaciones
pasaron en un ambiente cordial.
La secretaria acompa al seor Garca hasta la salida. l t om un
taxi y volvi a su hotel.
vocabulario
i acelerar
acompaar
ambiente m
ambos, -as
camin m
cantidad f
concluir
condicin f
contrato m
convenir
cordial



,





,


examinar
fijar
firmar
gerente m
mercanca f
oferta f
parar
parte f
pedido m
pieza f
plazo m






( )

,



/parte. Unidad 7
171
discutir
encuentro m
entrega f
lo dems (el, la, los, las)
hace un da
hace un mes
hace una semana
hacer todo lo posible
partes f pl. de recambio
director m ejecutivo
mantener negociaciones
mantener conversaciones
llevar los tratos comerciales
prometer
referente
suministro m
venta f








Ayer el seor Garca
director ejecutivo y dijo:
Garca:
Director ejecutivo:
Garca:
Director ejecutivo:
Garca:
Director ejecutivo:
Garca:
Director ejecutivo:
Garca:
Director ejecutivo:
Dilogo
llam por telfono a la Compaa "Sirena" al
- Haga el favor de llamar al seor Popov.
- Al aparato.
- Buenos das, seor Popov. Habla Garca.
- Buenos das, seor Garca. Cmo est usted?
- Gracias, bien y usted?
- Igualmente, gracias. Le atiendo.
- Quisiera decirle que estudiamos su oferta
referente a los 10 cami ones, pero antes de
firmar el contrato prefiero visitar la planta que
los produce. Cundo podemos hacerlo?
- Un moment o. Voy a pensarl o Pasado
ma a na es t oy l i br e y p o d e mo s fi j ar l a
entrevista para las 4 de la tarde en el despacho
del director. De acuerdo?
- Est bien, acepto. Estar en la oficina del
director de la planta a las 4 en punto. Hasta la
vista.
- Hasta pront o.

1. Membrete impreso
2. Lugar v fecha de envo de la carta
3. Direccin interior
4. Referencia (Asunto)
5. Saludo
6. Cuerno de la carta
7. Despedida
. . 1 8. Firma
9.Anexo
10. Nota
1
11. Posdata
vocabulario
Compaa f pasado maana
Compaa r " producir
entrevista f F
estudiar
Correspondencia comercial
La carta comercial consta de las siguientes partes:
1 Membrete o impreso
,
, , , .
. ,
2. Lugar fecha de envo de la carta
;
3. Direccin interior ;
4. Referencia (Asunto) , . .
;
5. Saludo ;
6. Cuerpo de la carta ;
7. Despedida ;
8. Firma ;
9. Anexo ;
10. Nota ;
11. Posdata ;
/ parte. Unidad 7
173
1) :
Madrid, 10 de marzo de 2.00....
Sres. SIRENA
Calle Srtenka, 15
Mosc (Rusia)
Ref. PRECIOS
Distinguidos seores:
Tenemos el gusto de acusar recibo de su fax fechado el 9 de
marzo en curso, referente a los precios de los camiones.
Por el presente fax quisiramos informarles que los precios que
ustedes nos indican en su oferta no nos convienen. Nuestro
representante saldr para Mosc el da 15 de marzo para mantener
negociaciones sobre las condiciones del contrato.
Sin otro particular, quedamos atentamente,
ARENAS
Orlando Muoz
Presidente
2) - :

27 200... .

" "
, 21


.
!
26 . .
. ,
.

10 .

, .

,
,
.
Ejercicios
1) , :
L El domingo pasado en la Plaza Mayor (haber) mucha animacin.
2. Yo (querer) comprarme ayer una blusa.
3. Qu tiempo (hacer) ayer?
4. (Hacer) buen tiempo maana?
5. T no (poder) telefonearme ayer.
6. Ayer los clientes espaoles (venir) a las 10 en punto para asistir
a las negociaciones.
7. Maana nosotros (ir) con los clientes a la planta que (producir)
coches y camiones.
8. Maana ustedes (ver) al director de nuestra compaa.
9. T (tener que) discutir este problema conmigo antes de firmar el
contrato.
10. El martes pasado despus de las negociaciones nosotros (ir) a los
alrededores de Mosc.
11. Quin (ser) el presidente de esta firma el ao pasado?
12. Quin te lo (decir) esto? - Me lo (decir) ayer la secretaria.
b) Hace poco a nuestra firma (llegar) unos representantes de la
empresa espaola "Arenas" para (discutir) condiciones del contrato re-
ferente a la compra de 10 camiones. Los espaoles (parar) en el hotel
"Penta". El lunes pasado Jos clientes (pedir) fijarles una entrevista para
empezar negociaciones. El encuentro (tener) lugar el martes a las 10.
(Asistir) a Jas negociaciones el director comercial y el presidente de
nuestra compaa. Cuando todos (estudiar) las condiciones del contra-
to, (firmar) el contrato. Las conversaciones comerciales (pasar) en un
ambiente cordial.
2) , - -
- :
1. Adonde acompa la secretaria a los clientes?
2. Ha examinado Ud. los precios de Ja mercanca?
3. Ha recibido Ud. el fax del seor GarciV
4. Ha firmado Ud. el contrato con la empresa "Arenas"
5. Discutieron Uds. las dems condiciones del contrato ayer?
6. Ha visto Ud. al seor Garca?
7. Concluyeron nuestros colegas el contrato con la firma "Perla"
ayer?
8. Ha prometido Ud. a los clientes hacer todo lo posible para acele-
rar el plazo?
3) tambin tampoco:
1. Su firma no tiene ningn contrato con nosotros y la firma "Perla"
2. Carmen y Lolita quieren acompaarte y yo 3. No les he visto
a Elena y a Juan . 4. Jorge est contento y t 5. Yo vivo en Mosc,
mis amigos 6. Miguel no quiere ir a las conversaciones, Pedro
7. Nosotros trabajamos todos los das 8 horas y ellos
4) :
1. Gracias, estoy muy bien. 2. S, a las 10 mantendremos negociacio-
nes. 3. S, podemos venir maana a la planta que produce camiones.
4. No, las condiciones del contrato no nos convienen. 5. No, no puedo
aceptar su oferta ya que los precios son altos. 6. S, puede usted llegar
maana a las dos. 7. A las tres estoy ocupado pues tengo una entrevista
oficial. 8. S, he telefoneado al cliente y le he fijado un encuentro.
5) - -
:
1. Quiero leerte el fax que ha recibido nuestra secretaria. 2. No quie-
ro decirle a dnde voy. 3. Siempre mantenemos negociaciones en una
pieza aparte. 4. Maana telefonearemos al cliente y le diremos que todo
est preparado y podemos mantener negociaciones. 5. Hace poco nues-
tra compaa compr dos computadoras. 6. He visto al seor Garca en
el hotel y le he dado prospectos. 7. Por qu no saludas al director?
6) Infinitivo -
:
Ayer los Muoz (invitar) a los Garca a pasar la tarde juntos. Prime-
ro ellos (ir) al cine y (ver) una pelcula nueva. La pelcula no les (gustar)
mucho. Cuando la pelcula (terminar), ellos (decidir) cenar en un res-
taurante. (Pedir) los mejores platos y el camarero les (servir) los mejo-
res vinos. La orquesta (tocar) una msica agradable y ellos (bailar).
6
_______ ^ ^
Despus de cenar (pagar) la cuenta, (salir) del restaurante y ( p
a e a r >
por las calles de la ciudad. 0 W* r ) a casa tarde pero fcsuv-J m
u y
tentos.
7) :
lo dems, los dems ,
1 .
2 .
3. .
tener lugar ,
1. .
2. .
hace poco, hace mucho, hace una semana , ,

1. -
" "
2. .
3. .
todo lo posible
1. , -
.
2. ,
.
8) :
1. Hace poco, tener lugar, la entrevista, el gerente, el representante
de la empresa "Arenas".
2. Despus de, discutir, todas las condiciones, ellos, firmar, el contra-
to, la compra, 10 camiones.
3. La secretaria, recibir, el hall, los clientes, acompaar, el despacho,
el presidente.
4. La firma, hacer, ayer, la oferta, muy interesante, la venta, 1 0 ca-
miones.
5. Ellos, pedir, acelerar, el plazo, la entrega, el director comerci al ,
prometer, hacer, todo lo posible.
6. Las dems condiciones, convenir, ambas partes, las firmas, con-
cluir, el contrato.
7. Las negociaciones, pasar, el ambiente cordial.
/parte. Unidad 7
177
9) :
1. Antes de mantener negociaciones hay que
2. El gerente hizo una oferta referente a
3. Durante los tratos comerciales discutieron
4. El director comercial prometi
5. Las dems condiciones
6. Los clientes pidieron
7. Las conversaciones pasaron
10) -
:
un ambiente cordial, un encuentro oficial, todo lo posible,
tener lugar, acelerar, partes de recambio, las dems condiciones,
hace poco
tuvimos ... con los clientes de la empresa espaola "Arenas" Las
conversaciones en el despacho del presidente de nuestra firma. Les
ofrecimos a comprar camiones y coches y tambin. . . para stos. Despus
de discutir la calidad, la cantidad, el precio y , firmamos el contrato.
Los clientes espaoles pidieron slo ... los plazos de entrega. Les prome-
timos hacer Las negociaciones pasaron en ... y despus de terminar-
las todos fuimos a un restaurante.
11) :
Nosotros hemos telefoneado director comercial empresa esp-
aola "Ar enas" que ha parado hotel "Penta" Le hemos hecho
oferta compra 10 camiones. director comercial ha aceptado
oferta y ha llegado firma "Sirena" tomar parte negociaciones.
Nuestra secretaria le ha acompaado despacho presidente de la
firma. 10 hemos empezado conversaciones comerciales. Despus
discutir condiciones contrato, lo hemos firmado. negocia-
ciones han pasado en ... ambiente cordial. Despus de ... conversacio-
nes ... director comercial ha regresado hotel.
12) :
Hace poco a nuestra firma l l am por telfono un cliente argent i no
y pi di fijarle un encuent ro para el da siguiente. Durante las nego-
ciaciones l acept nuestra oferta y pi di mostrarle la planta donde
producen cami ones. Dos das despus vi si t amos la planta. El cliente
promet i estudiar las condiciones del contrato y contestarnos lo ms
pronto posible.
12-5304
13) :
La importancia de la correspondencia comercial
La correspondencia comercial es, hoy da, un factor insustituible para
el progreso comercial y econmico de la sociedad humana. Es fabulosa
la gran variedad de operaciones y contratos llevados a efecto por
correspondencia. Puede decir, sin temor a exageracin, que sin ella no
existe el negocio posible. Ms, para obtener la mxima eficacia, hay que
utilizar la correspondencia con arte; es indispensable escribir bien, con
un correcto estilo comercial.
La correspondencia comercial requiere un lenguaje breve, de claras
frases, pues la falta de claridad y laconismo podrn i nt erpret arse
torcidamente. No ha de ser ni demasiado extensa ni muy l acni ca.
En ella no debe emplearse ni una palabra de mal gust o, ni una frase
dudosa, ni menos todava expresiones que puedan mol est ar. Hay que
tener presente que la correspondencia comercial es un document o
que representa la casa comercial y ha de ser amabl e, cor r ect o y
atento.
14) , :
Sacar las castaas del fuego con manos ajenas
Quien no se aventura, no pasa el mar
Quien mucho abarca, poco aprieta
15) :

-
.
- , -
.
- -
. , ,
, -
. .
, 10
. , ,
, ,
.
/parte. Unidad 7
179
.
, ,
, .
,
.
16) :
- Es la firma "Sirena"
- Quisiera hablar con el presidente de la firma.
- Soy Jos Garca, director comercial de la empresa "Arenas"
- Quisiera decirle que Ud. me ha fijado usted una entrevista para el
lunes, pero yo no podr venir ese da.
- De acuerdo. Vendr a su oficina el martes.
17) , :
1. Maana yo la oferta
no firmar
el director co- tomar parte no convenir el contrato
mercial
fijar
las negociaciones el precio volver
el encuentro discutir alto disgustado
2. La semana pa-
mantener
el mircoles
los plazos
sada
negociaciones
examinar el director co-
el director eje-
la venta
las condiciones mercial
cutivo
el camin
no convenir prometer
invitar a
partes de recam-
acelerarlos
el cliente
bio
18) :
)
1. .
2. .
3. .
4. , .
5. .
6. ?
.
7. -
, .
8. ,
.
9. .
10. 20 .
11. -
, ,
.
12.
.
13. ?
) ,
, -
. , -
12 . ,
-
. , -
. , , -
, .
, .
.
El tiempo es oro
Un da un hombre entra en una librera. Es uno de esos hombres que
tienen mucho tiempo que perder.
Pide un libro al dependiente. ste le saca del estante, lo envuel ve y lo
entrega al comprador. El caballero pregunta al dependiente:
- Cunto vale?
- 1 0 pesos.
- Est bien.
Mientras tanto lo desenvuelve, empieza a examinarlo y despus dice
- No puede usted venderme el libro por menos?
- Vale 10 pesos, seor.
- Est bien.
/ parte. Unidad 7
181
Despus de leerlo un rato pregunta:
- Est en casa el amo?
- S, seor, pero tiene mucho que hacer en la imprenta.
- Quiero hablar con l.
El dependiente llama a su amo. El amo que lo ha odo todo, aparece
ante el mostrador. El caballero le muestra el libro que tiene en la mano.
- Cunto vale?
- 10 pesos 25 centavos, seor.
- Cmo? El dependiente me ha dicho slo 10 pesos hace un minuto.
- Y yo le pido diez veinticinco.
El hombre calla y contina leyendo. El amo calla tambin y espera.
As pasan cinco minutos.
- Bien, cul es el ltimo precio?
- 10 pesos y medio.
- Pero, hace pocos minutos usted mismo me ha dicho que cuesta 10
pesos 25 centavos,
- S, pero, no calcula el tiempo que usted me ha hecho perder hasta
ahora? En fin como ltimo precio usted puede llevarse el libro por 20 pesos.
Qu puede hacer el hombre? Necesita el libro, paga el ltimo precio
y sale de la librera. Y as el amo de la librera le ensea que "El tiempo
es or o"
Washington Irving
El autor de "Don Quijote"
Un inspector lleg a una escuela de pueblo. La maestra comenz a
dar clases como todos los das. El inspector quiso hacer unas preguntas
a los alumnos y pregunt a uno de los chicos:
- Quin es el autor de "Don Quijote"?
- Yo no he sido, seor - contest el alumno.
- Y t sabes? - Pregunt l a otro chico.
- Tampoco he sido, seor
La maestra para ayudar a sus alumnos dijo indignada:
- Seor Inspector, si mis nios han dicho que ellos no han sido los
autores de "Don Quijote", es porque dicen la verdad ...
El Inspector abri los ojos y exclam con un tono desesperado:
- {Por Di os, cmo te han olvidado, Caldern de la Barca!
182

UNI DAD 8

1.
2.
3. dar
4. estar+Paricipio pasado
5. estar+Adjetivo
6.
7. , - , -ta
Tema de estudios: El da de trabajo
1.
Verbos pronominales
( )
Infinitivo
-se.
levantar - levantarse
lavar ~ lavarse
ir - irse
-
-se

.
l evantarse
Presente de Indicativo
Pretrito Perfecto de Indicativo
me levanto
te levantas
se levanta
me he levantado
te has levantado
se ha levantado
nos levantamos
nos hemos levantado
os habis levantado
se han levantado
os levantis
se levantan
^


.
/ parte. Unidad 8
183
Yo no me levanto temprano y t no te levantas tarde.
-
Infinitivo -se
.
quiero levantarme temprano
quieres levantarte temprano
quiere levantarse temprano
queremos levantarnos temprano
queris levantaros temprano
quieren levantarse temprano
:
.
subir dormirse
bajar ponerse
2.
I 1- 2-
, , Presente
de Indicativo .
I
- ie | ~ ue
e mp e z a r , comenzar, contar, volver, sentarse, jugar, cerrar,
despertarse, acostarse, mostrar
Presente de Indicativo
Presente de Indicativo
empiezo
vuelvo
empiezas vuelves
empieza vuelve
empezamos volvemos
empezis volvis
empiezan
vuelven
II III Presente de
Indicativo Pretrito Indefinido de Indicativo
:
184


II
pedir, despedirse, elegir, servir, vestirse
^ ^ ///Indicativo I Pretrito Indefinido
pido
pides
pide
pedimos
peds
piden
ped
pediste
pidi
pedimos
pedisteis
pidieron
III
ie (Present); e - i (Pretrito Indefinido)
sentirse, preferir, mentir
Presente de Indicativo
Pretrito Indefinido
me siento
me sent
te sientes
te sentiste
se siente se sinti
nos sentimos nos sentimos
os sents os sentisteis
se sienten se sintieron
IV - ,
Presente de Indicativo,
, -ue, Pretrito Indefinido -
- - .
IV
~ ue (Presente de Indicativo); - (Pretrito Indefinido)
dormirse, morir
Presente de Indicativo
Pretrito Indefinido
me duermo
me dorm
te duermes
te dormiste
se duerme
se durmi
nos dormimos
nos dormimos
os dorms
os dormisteis
se duermen
se durmieron
parte. Unidad 8
185
3. dar
dar .
Presente
Pretrito
Futuro simple
Pretrito Perfecto
Indefinido
Futuro simple
Pretrito Perfecto
doy di
dar he dado
das diste
dars has dado
da dio
dar ha dado
damos dimos
daremos hemos dado
dais disteis
daris habis dado
dan dieron
darn han dado
4. estar+Paricipio pasado
estar -Participio pasado -
, , -
.
, a Participio pasado
.
La carta est escrita. .
La casa est construida. .
Hemos estado muy cansados. .
Todos estuvieron vestidos. .
5. estar+Adjeti vo
estar+Adjetivo ( ) :
1) ; 2) . -
.
Estoy enfermo. .
En verano los rboles estn verdes. .
6.
, , ,
.
t omado una taza de caf puro. .
Compr amos naranjas manzanas.
.
El dependi ent e nos dio 2 kilos de carne. 2
.

186 .
7. , - , -ta
,
- , -ta : el tema, el probl ema, el
sistema, el telegrama, el planeta, el astronauta
Ejercicios
1) :
Cartagena, Bilbao, Almera, Uruguay, Paraguay, Nicaragua, Ecua-
dor, Venezuela, Buenos Aires, Mxico, Lima, Montevideo, Asuncin,
Caracas, Bogot, Quito, La Paz, La Habana, Madrid, Barcelona, Valencia,
Sevilla, Toledo, Oviedo, Cdiz, Santander, Andaluca, Murcia, Castilla
2) -
:
1. Me gusta levantar... temprano. Le gusta levantar... temprano.
Nos gusta levantar... temprano. Te gusta levantar... temprano. O s gusta
levantar... temprano. Les gusta levantar... temprano.
2. Yo ... ducho con agua fra. El . . . ducha con agua fra. Nosotros
duchamos con agua fra. T duchas con agua fra. Carmen ducha
con agua fra. Ellos duchan con agua fra. Vosotros duchis con
agua fra. Usted ducha con agua fra.
3) :
Modelo: Yo me llamo Jos.
1. T 2. Mi hermano menor . 3. Su padre 4. Nosot ros
5. Usted 6. Tus amigos ... 7. Estas muchachas 8. Vosotros
9. Ella. . .
4) :
1. Yo (llamarse) Carmen mi hermana (llamarse) Mara, y cmo
t (llamarse)? 2. Esta maana ella (irse) de casa muy t emprano. 3 . T
quieres (vestirse) bien para ir al teatro. 4. Despus de (lavarse), yo
desayuno. 5. Siempre nosotros (levantarse) temprano. 6. Ayer yo em-
pezar) a (preparase) para las negociaciones. 7. Maana (t) (dormir-
se) tarde porque (ser) domingo. 8. Este chico nunca (sentarse) a comer
antes de (lavarse) las manos.
parte. Unidad 8
187
5) I 11:
Me despierto todos los das a las siete y me levanto enseguida. Despus
de levantarme, voy al cuarto de bao a afeitarme y a ducharme. Me afeito
todos los das. Me peino, me visto, me pongo el abrigo y salgo a la calle. Me
voy al trabajo. Me dirijo al metro y lo tomo. All me siento y leo un peridico.
Cuando llego a la firma, me pongo a llamar por telfono y me preparo para
las negociaciones. Trabajo mucho. Vuelvo a casa tarde. Antes de acostarme
escucho las ltimas noticias por la radio. Nunca tengo muchas ganas de
mirar la TV. A las 11 menos quince voy a lavarme y enseguida me acuesto.
6) , ) Presente;
6) Pretrito PerfeetOy ) Pretrito Indefinido de Indicativo:
J or ge (despertarse) t empr ano, (hacer) gi mnasi a, (lavarse),
(limpiarse) los dientes y (vestirse). A las 8 menos cuarto (sentarse) a
la mesa para desayunar. A las 8 y diez (ponerse) el abrigo y el gorro,
(salir) de casa y (dirigirse) a la firma "Sirena" El trabajo (empezar) a
las 9 y (durar) ocho horas. A las 6 Jorge (volver) a casa. El (acostarse)
tarde y (dormirse) enseguida.
7) -
despus de+Infinitivo antes de+Infinitivo:
Modelo: Me levanto. Me siento a desayunar.
Despus de levantarme, me siento a desayunar.
~ Antes de sentarme a desayunar, me levanto.
1. Llegas a la oficina. Te sientas a la mesa.
2. Subes al tercer piso. Saludas a tus colegas.
3 . Saludas a tus colegas. Te pones a trabajar.
4. Nos despedimos a la entrada del metro. Vuelvo a casa.
5. Me pongo el abrigo. Tomo mi bolso.
6. Bajo la escalera. Me dirijo al trabajo.
7 . Llegas a la firma. Te quitas el abrigo.
8. Me voy de casa. Me despido de mi mujer.
8) :
1. , . 2.
, . 3. , . 4. -
, . 5.
, . 6. ,
. 7. , . 8.
, . 9. , .
10. , .
11. . 12.
. 13. , . 14. ,
, 12 . 15.
. 16. ,
. 17. . 18.
, . 19. , -
. 20. , .
9) :
1. Quin te (dar) este peridico? - Me lo (dar) Jos.
2. Hace una semana el director les (dar) un fax de Espaa.
3. El se lo (dar) ayer.
4. Maana te lo (dar) (nosotros).
5. Ellos le (dar) este contrato ayer.
6. Siempre (t) me (dar) libros interesantes.
10) :
1. ?
2. ?
3. ?
4. ?
5. ?
6. ?
11) Participio pasado :
1. Est amos muy cansad. . . 2. Las t raducci ones est n escri t
3. Todos estn vestid... 4. Vosotros estis sentad... 5. La puert a no
est cerrad... 6. Yo estoy ocupad...
12) estar+Participio pasado -
:
1. La camisa est (lavar). 2. Nosotros estamos (preparar) para salir
3. I-os nios estn (vestir) y (calzar). 4. La mesa est "(
<*n*r).9.U pasajes estn (comprar). 10. Los ejercicios estn (hacer).
/ parte. Unidad 8
189
13) :
1. Ya es muy tarde, todas las tiendas (estar) cerradas. 2. Despus de
visitar el Museo de Bellas Artes fuimos a casa porque (estar) cansados.
3 . Todas las mesas del restaurante (estar) ocupadas. 4. Los nios ya
(estar) vestidos, podemos ir a pasear. 5. Ayer el supermercado (estar)
abierto hasta las 10. 6. La carta (estar) escrita maana. 7. Esta maana
la vent ana (estar) abierta. 8. Ustedes (estar) sentados ayer en el jardn
hasta la maana. 9. Los nios ya (estar) vestidos.
14) :
Model o: Vas a abrir la ventana? ~ No, no voy a abrirla porque ya est
abierta.
1. Vas a escribir un fax al extranjero?
2. Vas a preparar los documentos para las negociaciones?
3 . Vas a terminar la traduccin del contrato?
4. Vas a cerrar la puerta?
5. Vas a hacer los ejercicios?
15) ser estar:
Jorge empl eado. El casado y tiene un hijo. Por el moment o
Jorge ... en Madri d. Esta maana su hijo Andrs le ha escrito una carta.
El pequeo todava. Para l . . . muy difcil escribir cartas y por eso ya
dos horas ... sentado y escribe. Ya, pues, la carta ... escrita. El chico
cont ent o y alegre, pero muy cansado.
16) , :
1. Tomo . . . leche. 2. Tengo . . . dinero. 3. Compro manzanas. 4. He-
mos pedido ensaladas. 5. Aqu no hay . . . luz. 6. En el teatro no hay
entradas. 7. Pido taza de . . . caf. 8. He comprado . . . kilo de . . . pan. 9.
El camarero nos dio dos caas de cerveza. 10. Por . . . maana tomo ...
taza de ... caf. 1 1 . Quiero comprar medio kilo de. . . carne y dos kilos de. . .
patatas. 1 2. Tenemos que recibir a ... grupo de turistas. 1 3. Dnde se
puede comprar. . . litro de. . . leche? 14. Ayer vi mos. . . rosas muy hermosas.
17) :
1. t el egrama cort...; 2. i di oma rus. . . ; 3 . . . . t ema modern. . . ; 4. . . .
pr obl ema gi gant esc. . . ; 5. drama grieg. . . ; 6. si st ema econmic...*
7. . . . di pl oma extranjer...; 8. . . . astronauta american. . . ; 9. . . . planeta nuev...*

190
18) :
L " -
"?
2. , -
.
3. .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. , .
9. .
10. .
11. .
) 6 . , , -
, . 8
. -
. 4
10 -
Soy director de la firma "Sirena" con sede en Mosc. Mi
nombre es Yury, en ruso, que se traduce al espaol como Jorge. Mi
apellido es Popov. Mi nombre patronmico Serguyevich, es muy difcil
pronunciarlo para los espaoles y por eso ellos me llaman "seor Popov"
o simplemente "Jorge", cuando nos hacemos amigos.
Los das de trabajo me despierto a las 6 y a eso de las 6 y diez de la
maana me levanto, hago gimnasia, voy al cuarto de bao donde me
limpio los dientes con cepillo y pasta dentfrica, me lavo con j abn y
agua fra. Luego me seco con toalla, me afeito, me peino y me visto. Me
pongo la camisa y el traje, me calzo. Despus de arreglarme me siento a
/parte. Unidad 8
191
A las 9 en punto me pongo a trabajar. Me ocupo de la venta de los
camiones que produce la planta "Motoriza" Durante la jornada tengo
mucho que hacer. Escribo cartas y telegramas que envo por fax, trabajo
con el ordenador, hago traducciones del espaol al ruso y viceversa,
hablo por telfono con firmas extranjeras, tomo parte en negociaciones,
atiendo a los clientes de distintas Casas Comerciales, etc. De vez en
cuando voy en comisin de servicio al extranjero. En este caso mi
secretaria prepara todo lo necesario para el viaje: reserva el pasaje, cumple
los trmites referentes al visado, prepara los documentos, catlogos, listas
de precios, prospectos, etc. Desde la 1 hasta las 2 descanso. Almuerzo
en un caf que est al lado de nuestra firma. Termino de trabajar a las 6
de la tarde. Despus del trabajo, a veces, me quedo en la oficina para
ver una pelcula en espaol por vdeo. A las 9 de la noche casi siempre
me encuentro en casa. Antes de acostarme juego con mi hijo Andrs,
miro y escucho las ltimas noticias "Telediario" por TV y ayudo a mi
mujer a lavar la vajilla. A las 10 y media me preparo para acostarme: me
desnudo, me pongo el pijama, me lavo la y las manos, vuelvo a
limpiarme los dientes y pongo el despertador para las 6 de la maana.
Me duermo enseguida.
vocabulario
acostarse ( - ) mano f

afeitarse necesario
apellido m nombre m
patronmico
arreglarse noticia f

/
ayudar a ocuparse de
/
calzarse
peinarse
cara f

ponerse (algo) ( - )
caso m

ponerse a +
-
Infinitivo
cepillo m

prepararse
desnudarse
pronunciar
despertador m
quedarse
despertarse (e-ie)
quitarse ( - )
dirigirse
/ reservar ,
dirigirse

dormirse (o-ue)

, secarse
192
enseguida
jabn m
jornada f (aqu)
jugar (u-ue)
lavarse
levantarse
limpiarse
lista f de precios
,







,

,


sede m
sentarse (e-ie)
toalla f
traducir (-zco)
vajilla f
viaje m
> viceversa
visado m,
visa f

a eso de . . .
a veces
cumplir los trmites
de vez en cuando
hacerse amigos
ir en comisin de servicio
Telediario
tomar parte en
,


,


,

Dilogo
El seor Garca viene a la firma "Sirena" para llevar los tratos co-
merciales.
El director ejecutivo:
El seor Garca:
El director ejecutivo:
El seor Garca:
El director ejecutivo:
El seor Garca:
-Adel ant e, seor Garca. Me alegro de verle
en nuestra firma. Qu tal?
- Muy bien, gracias, y usted?
- Igualmente, se lo agradezco. Sintese, le
atiendo.
- Qui si er a acl ar ar al gunas c ue s t i one s
referentes a su oferta. Consideramos que sus
precios son demasiado altos.
- No estoy de acuerdo. Nuestra mercanca
es de calidad superior y adems actualmen-
te tiene gran demanda en el mercado mundial.
- Bueno, bueno. Otro problema de nuestro
inters es el plazo de entrega.
1. 2.





,



/parte. Unidad 8
193
El director ejecutivo:
El seor Garca:
El director ejecutivo:
El seor Garca:
El director ejecutivo:
- Haremos todo lo posible para acelerar los
plazos.
- Cundo puedo recibir una respuesta
definitiva?
- Pienso que pasado maana.
- Estar muy agradecido. Hasta la vista.
- Hasta pasado maana, seor Garca.
voc abul ar i o
aclarar
demanda f
actualmente , demasiado

agradecer (-zco) mercado m
alegrarse , mundial

considerar , respuesta f
cuestin f , superior
definitivo
Qu tal?
Adelante
?
!
Ejercicios
1) :
)
1. A qu hora (acostarse) (t) ayer? (Acostarse) a eso de las 1 2.
2. Ayer Pedro y Jos (acostarse) y (dormirse) enseguida.
3 . Ellos (irse) el domi ngo pasado en comisin de servicio a Barce-
lona.
4. Maana ustedes (quedarse) en el trabajo hasta las 8.
5. Maana yo (ponerse) a traducir este contrato.
6. Ant es de (acostarse) yo (poner) el reloj al lado de la cama.
7. Todos los das l (despertarse) a las 7, (irse) al cuarto de bao y
(ducharse).
8. Despus de (levantarse) Mara y yo (hacer) unos cinco minutos
la gimnasia, luego (lavarse), (peinarse), (vestirse) y (sentarse)
a la mesa para (desayunar).
9. De vez en cuando t (volver) a casa tarde.
10. Este ao yo (sentirse) bien de salud porque (hacer) gimnasia.
b) Ayer Jorge (despertarse) temprano, (levantarse), (hacer) g,m-
nasia (ir) al cuarto de bao. (Ducharse) con agua fra y (secarse)
con toalla. Despus de (afeitarse) y (limpiarse) los dientes con cepillo,
Jorge (volver) a su dormitorio y (vestirse). El (ponerse) una camisa, un
traje, calcetines y zapatos. Despus de (peinarse) ante el espejo, (ha-
cer) la cama. Cuando Jorge (arreglarse), (sentarse) a la mesa para
(desayunar). Despus de (desayunar) Jorge (ponerse) el abrigo y el
gorro, (abrir) la puerta y (tomar) el ascensor. A las 8 Jorge ya (estar;
en la empresa.
2)
Pretrito Indefinido:
1. venir, ponerse a+Infinitivo
1. Ustedes vinieron al trabajo y se pusieron a traducir un fax. 2. Yo
temprano y a escribir una respuesta al seor Muoz. 3 . T ms
tarde y a leer. 4. Nosotros ... a las 8 en punto y ... a discutir. 5. El
por la tarde y ... escuchar las ltimas noticias.
2. sentirse ( ), poder
1. Ayer me sent mal y no / ir a la oficina. 2. Mi padre ... bien y
salir de casa. 3. Ustedes mejor y ir a pasear. 4. T no bien y
no ... ir al teatro.
3 . servirse ( )
1. Nosotros nos servimos la fruta y qu ustedes? 2. Mi guel
pescado. 3. Yo ... queso y ensalada. 4. Qu (t)? 5. Usted patatas.
3) - - -
:
1. Elena vio a su ta y salud a ella. 2. Andr s regal una cor bat a
a su hermano. 3. Carmen le dio su bolso a Mar a. 4. Yo escr i bi r una
carta a mi s sobrinos. 5. Nos pusi mos los abri gos y sal i mos. 6. Mi
madre lava una camisa de mi hermano. 7. Mi hijo compr un j uguet e.
8. El quiere leer este artculo. 9. Manol o se seca las manos con t oal l a.
10. Yo me quito el gorro y los guant es.
4) , - -
- :
1 Han hecho ellos los ejercicios?
2. Ha regalado usted un juguete a su sobrino?
/parte. Unidad 8
195
3. Compr Jos un reloj a su primo pequeo?
4. Tomamos nosotros un vaso de yogur?
5. Cundo le han dicho a Juan esta noticia?
6. Irn sus colegas a las negociaciones con usted?
7. Ha escrito usted la carta a su hermano?
8. Ha dado usted las cartas al director?
9. Ha visto usted estos peridicos?
10. Se ha lavado Carmen las manos?
11. Dnde ha puesto usted las traducciones?
5) estar^Participio pasado -
:
1. El almuerzo (estar servido) y ustedes pueden ponerse a comer.
2. Despus de visitar el Museo de Bellas Artes hemos ido a casa ya que
(estar cansado). 3. Los chicos ya (estar vestido) y nosotros podemos
ir a pasear. 4. Todas las ventanas que dan al jardn (estar abierto).
5. Cuando volvimos a casa, la mesa ya (estar puesto). 6. Ya es muy
tarde, todas las tiendas (estar cerrado). 7. A eso de las 9 los nios ya
(estar acostado) y nosotros pudimos discutir nuestros problemas.
6) :
Soy director comercial. Trabajo en la firma "Sirena" Leo cartas,
hago traducciones, envo cartas por fax. Llego a la oficina a las 8 menos
quince. A las 10 voy a las negociaciones. Todos mis colegas toman parte
en las negociaciones. Llevo los tratos comerciales en espaol. Hablo
bien el espaol. Durante las negociaciones discutimos las condiciones
del contrato.
7) :
enseguida ,
1. .
2. .
3. .
a eso de ,
1. 7 .
2. .
3. 12 .
196
^
de vez en cuando
.
2 .
3." ,
,
cumplir los trmites
I , -
' , .
2.
3. , , -
, .
8) :
estar sentado; estar hecho; estar escrito; estar servido; estar puesto;
estar enfermo; estar cansado; estar contento
9) :
.
" ".
.
.
: , ,
. .
, .
10) :
1. Ayer, nosotros, dormirse, a eso de, las .
2. De vez en cuando, Juan, ir, en comisin de servi ci o, el extranjero.
3. Antes de, tomar parte, las negociaciones, hay que, preparar, todo
lo necesario.
4. Ellos, acostarse, tarde, dormirse, enseguida.
5. T, querer, ayer, dar un paseo, una media hora, y, no poder, tener
mucho que hacer.
6. Despus de, comer, yo, irse, pasear.
7. Mi hermana menor, acostarse, a eso de, las 10, la noche.
8. Antes de, sentarse, a la mesa, t, tener que, l avarse, la mano.
11) :
1. Para no despertarme tarde 2. Ayer tuve que hacer mucho y
por eso 3. Despus de despertarme 4. Antes de acostamos
5. De vez en cuando t 6. A eso de 7. Cuando voy en comisin
de servicio
12) :
a eso de, poner, unos quince minutos, de vez en cuando, sentarse
a la mesa, todo lo necesario, tomar parte en
Hoy es viernes y yo no el reloj antes de acostarme. Maana me
levantar las 9. Como siempre har gimnasia , me duchar y me
vestir. Mi mujer preparar el desayuno para m y mi hijo Juanito y
Despus del desayuno nosotros prepararemos para dar un paseo por
el parque donde mucha gente juega al tenis. Mi hijo con mucho gusto ...
en las partidas de tenis, preferimos ir al cine o al teatro.
13)
:
Todos ... das yo me levanto 6 maana. Me limpio dientes
cepillo, me ducho agua fra, me peino peine, me siento mesa ...
desayunar. Despus. . . desayuno me pongo. . . abrigo, . . . gorro y ... guantes
casa. Trabajo firma "Sirena" 9 18. Cuando tengo
hacer me quedo oficina 19. Soy director ejecutivo y
voy ... comisin ... servicio ... extranjero. . . . tarde escucho
noticias, leo y veces paseo calles mi barrio. 10
me lavo ... j abn, me acuesto y me duermo enseguida.
:
Uno de los representantes espaoles vi no a la firma "Si rena" para
t omar parte en las negociaciones. El entr en el despacho del director
comercial de la compa a y le salud. Luego se sent y las negociacio-
nes comenzaron. El cliente quiso aclarar algunas condiciones del con-
trato. El consi dera que nuest ros preci os son demasiado altos. Pero
nuestra mercanc a es de alta calidad y tiene actualmente gran deman-
da en el mercado mundial. El director comercial se lo dijo al cliente y
promet i acelerar los plazos de entrega. Ambas partes estuvieron de
acuerdo de firmar el contrato y se quedaron muy contentos. Las con-
versaci ones pasaron en un ambiente cordial.
198


15) :
A las 7:00...
A las 8:00...
A las 10:30...
A las 11:45...
A las 12:00...
A las 13:00...
A las 15:00...
A las 18:00...
A las 20:00...
A las 21:00...
Al as 23:00...
16) :
Estructura de la enseanza en Espaa
En Espaa hay tres ciclos de instruccin: primaria, secundaria y su-
perior o universitaria. En la enseanza primaria los nios aprenden lectu-
ra, aritmtica, historia. La enseanza secundaria se da en los Institutos
Nacionales de segunda enseanza. Para ingresar en los Institutos hay
que aprobar los exmenes de las materias de primera enseanza. Exis-
ten centros de enseanza oficial (o pblica) y privada. Las familias pu-
dientes mandan a sus hijos a colegios o academias privadas. El joven que
se grada en un centro pblico no siempre tiene la preparacin necesaria
para seguir los estudios en la Universidad. Los hijos de familia modesta
carecen de los medios necesarios para cursar 6 aos y aprobar la rev-
lida. En la secundaria los estudios duran de 4 a 6 aos. Los graduados
reciben el ttulo de bachiller y pueden si se lo permiten sus medi os eco-
nmicos matricularse en una facultad universitaria. Existen 12 Universi-
dades estatales, entre ellas la prestigiosa de Salamanca, fundada en 1220,
y varias privadas, as como Colegios Universitarios adscritos a ellas.
Madrid tiene una moderna Ciudad Universitaria donde cursan estu-
dios ms de 20 mil jvenes. Cada Universidad, por regla general, tiene
cinco facultades: Filosofa y Letras (con tres secci ones: Filosofa, Letras
e Historia), Ciencias (con cuatro secciones: Exact as, Fsicas, Qumicas
y Naturales), Derecho, Medicina y Farmacia. Los est udi ant es no estn
obligados a asistir a las conferencias, pero tienen que aprobar sus exmen-
es (orales o escritos).
/ parte. Unidad 8
199
17) , :
Lo escrito escrito queda y las palabras el viento las lleva
Quien se levanta tarde no oye misa ni come carne
18) :
. :
: - .
: - ,
- - , ,
"bachillerato"?
.: -
.
.: - ,
?
.: - . , -
, -
-
.
.: -
?
.: - , -
,
-
, - -
, , . .
.; - .
.: - , -
, -
-
- .
-
, .
"docent e" - -
" " ,
" " , " "
"profesor" , -
, ,
"pr of esor "
"profe".
200
.
..
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9 ^ ! ^ ! ^

- "maestro"
- -
,
. -
,
,
, ,

- "reunin
de claustro"
"
'"catedrtico" -
" "
19) :
) )
. : - Adelante. Me alegro de verle en nuestra firma. Qu tal?
.:
A . : - Bien, gracias. Sintese. Ha estudiado Ud. nuestra oferta?
A . : - Para qu mes quisieran ustedes recibir su pedido?
.:
A . : - No, no podemos acelerar el plazo de entrega en ms de dos
semanas. Le convienen las dems condiciones de nuestra oferta?
.:
A . : - En este caso nos vemos pasado maana.
b)
A.:
.: - No, no estoy de acuerdo. No son altos nuestros precios. Tene-
mos muy buena calidad de nuestros camiones que gozan de gran deman-
da en el mercado mundial.
A.:
.: - El problema de los plazos tenemos que discutirlo la semana que
viene. Haremos todo lo posible para acelerarlos.
A.:
.: - Pienso que pasado' maana. Le esperaremos a las 1 0. Le
conviene?
A.:
.: - Hasta luego.
parte. Unidad 8
201
20) ,
:
1. Yo
despertarse
a eso de
las 7 de la
maana
abrir
la ventanilla
hacer gimnasia
mientras
mi mujer
poner la mesa
ponerse a
arreglarse
ducharse
limpiarse
los dientes
el espejo
peinarse
desayunar
preparar
todo lo necesario
vestirse
ponerse
el abrigo
irse
la fuma
2. T
regresar
el trabajo
estar
muy cansado
desnudarse
hacer la cama
acostarse
ponerse a
dormirse
al da siguiente
enseguida
levantarse
muy temprano
lavarse
ir en comisin de
servicio
el extranjero
escuchar
las ltimas
noticias
quedarse en casa
estar
muy descontento
21) :
)
1. , ?
- .
2. , 10 .
3. .
4. , , .
5. , ? - -
, ,
.
6. 8 .
7. , .
8. .
9 . 10, .
) 8 , , ,
, , ,
. : ,
,
. .
. ,
.
.
, , , 7:00
.
.
Hoy se fia, maana s
Un pobre campesino lleg a Madrid para buscar algn trabajo. El
camin muchas horas por las calles de la ciudad y no encontr ningn
trabajo. Por fin w sinti hambre y.^quel momento vio un letrero en la
puerta de un restaurante: "Hoy no se fa, maana s"
- Est bien, pens el campesino. Maana vendr a este restaurante y
almorzar sin pagar dinero.
Al da siguiente el hombre entr en el restaurante y se sent a la
mesa. Se le acerc un camarero y pregunt:
- Qu desea seor?
- Quisiera almorzar carne asada, gazpacho, caf, dulce y queso -
dijo el campesino.
El camarero le mir, vio un viejo sombrero del campesino, sus zapa-
tos rotos y pregunt:
- Tienes dinero para pagar Ja comida?
- Para pagar la comida? Pero no sirven ustedes hoy la comida
gratis? Ayer yo lo le en el letrero a la entrada de su restaurante.
- Tonto, - le contest el camarero - t leste mal, tienes que volver a
leerlo.
El campesino fue a la puerta y ley otra vez el letrero:
"Hoy no se fia, maana s"
- Ahora comprendo. - dijo el pobre campesi no. - El dueo nos
engaa con este letrero. Aqu nunca es "maana" y j a m s dan la
comida gratis.
Entre amigos
- En fin, te has casado, Juan?
- S, Pedro.
- Y ests contento?
Hn L*!
06
"
1
?
p u e d 0
f
s t a r OTIltento?
Lo primero que hace mi muj er cuan-
2S^. ^
d i n e r o ; Cand0 como
'
me
>
ide dinero
>
d
->
- V qu hace tu mujer con tanto dinero?
- No lo s, porque todava no se lo he dado.
// parte. Unidad 1
203
I I parte
UNI DAD 1
Gramtica
1. Modo Imperativo afirmativo
2. V
3. traer
Tema de estudios: El da de descanso
Gramtica
Modo Imperativo


: -
t; vosotros;
- usted,
ustedes; , nosotros.
1. Modo Imperativo afirmativo
1) Modo
Imperativo afirmativo
:
hablar comer vivir
t habla come vive
Ud. hable coma viva
Uds. hablen coman vivan
nosotros hablemos comamos vivamos
vosotros hablad comed vivid

t vosot ros , Ud. , Uds.
, .
Escri be (t) a tus padres. Escribid (vosotros) una carta.
Escriba Ud. a Jos.
KVDC
empezar volver pedir sentir dormir
t empieza vuelve pide siente
duerme
Ud. empiece vuelva pida sienta
duerma
Uds. empiecen vuelvan pidan sientan
duerman
nosotros empecemos volvamos pidamos sintamos
durmamos
vosotros empezad volved pedid sentid dormid
3)
.
, II
(vosotros) -d , I
(nosotros) -s.
levntate (t) - levntese Ud. ~ levntense Uds.
| levantaos (vosotros) ~ levantmonos (nosotros) ~~]
Levntate, Pedro. Sintese, por favor. Acostaos, chicos. Qui t monos
abrigos.
4) Modo Imperativo afirmativo
.
204 LZ.
( )
Modo Imperativo afirmativo
.
Escrbeme una carta. Escrbemela.
2- Modo Imperativo
afirmativo 3-
Presente de Indicativo.
Jos escribe la carta. Escribe la carta, Jos.
1- Modo Imperativo
afirmativo ,
, .
Hablemos en espaol!
2) Modo Imperativo afirmativo
, Presente de Indicativo.
// parte. Unidad 1
205
t Ud.
Uds.
nosotros vosotros
dar da d
den
demos dad
decir di diga
digan
digamos decid
hacer hay haga
hagan
hagamos haced
ve vaya vayan
vayamos id
poner pon ponga pongan pongamos poned
saber sabe sepa
sepan sepamos sabed
salir sal salga
salgan salgamos salid
ser s sea sean seamos sed
tener ten tenga
tengan tengamos tened
venir ven venga vengan vengamos venid
ver ve vea vean veamos ved
2. V
. : ,
- , -ducir.
conocer ,
Presente de Indicativo Imperativo afirmativo
conozco
conoces conoce (t)
conoce conozca (Ud.)
conocemos conozcamos (nosotros)
conocis conoced (vosotros)
conocen
conozcan (Uds.)
ofrecer, agradecer, parecer
traducir
Presente de Indicativo Pretrito Indefinido
Imperativo afirmativo
traduzco traduje
traduces
tradujiste
traduce (t)
traduce
tradujo
traduzca (Ud.)
traducimos
tradujimos
tradzcanlos (nosotros)
traducs
tradujisteis
traducid (vosotros)
traducen
tradujeron
traduzcan (Uds.)
producir, mtroducir
206

3. traer
traer
.
Presente
de Indicativo
traigo
traes
trae
traemos
trais
traen
Pretrito
Perfecto
he trado
has trado
ha trado
hemos trado
habis trado
han trado
Pretrito
Indefinido
truje
trajiste
trujo
trajimos
trajisteis
trajeron
Imperativo afirmativo
trae (t)
traiga (Ud.)
traigamos (nosotros)
traed (vosotros)
traigan (Uds.)
Ejercicios
1) Formar el Modo Imperativo afirmativo segn el modelo:
Modelo: Carmen come. ~ Come, Carmen!
1. Juan regresa a casa. 2. Dolores compra pan. 3. Pedro lee. 4. Pablo
escribe. 5. Jorge contesta. 6. Andrs estudia espaol.
2) Poner los verbos entre parntesis en la II persona de Singular
del Imperativo afirmativo:
1. (L lamar) a sus padres. 2. (Tomar) los libros. 3. (Trabajar) mejor.
4. (Escuchar) la radio. 5. (Esperar) a Pedro a la entrada del teatro.
6. (Contestar) a la pregunta. 7. (Comer) en un caf. 8. (Escribir) con
pluma. 9. Mara, (abrir) la ventana.
3) Contestar a las preguntas segn el modelo:
Modelo: Preparo la comida? - S, preprala.
1. Llamo al profesor?
2. Regalo estas flores?
3. Invito a esos amigos?
4. Compro el peridico?
5. Leo la carta?
6. Bebo esta cerveza?
7. Vendo esta corbata?
8. Subo la escalera?
4) Traducir al espaol:
1. . 2. . 3.
. 4. . 5. 1 7 21
Jiparte. Unidad 1 ^
6
. . 7. 8
. 9. 1 . . , .
5) Poner los verbos entre parntesis en el Imperativo afirmativo
en la II persona de Singular:
1. (L avarse) con agua fria. 2. Mara, (Cantarse) y (lavarse) pronto.
3. (Afeitarse) y (desayunar), ya es tarde. 4. Pedro, (quitarse) el abngo,
aqu hace calor. 5. (Secarse) con toalla azul. 6. (Dirigirse) a otra firma.
6) Traducir al espaol:
1. , . 2. .
3. . 4. .
5. , . 6. , .
7) Poner las frases en el Imperativo afirmativo en la II persona de
Singular:
1. (Empezar) a trabajar. 2. (Cerrar) la ventana, pues hace mucho
fro. 3. (Volver) a tiempo. 4. (Acostarse) a las 10. 5. (Dormir) la siesta.
6. (Despertarse), ya son las 8. 7. (Sentarse) a la mesa, Pabl o.
8. (Acostarse) temprano, Mara. 9. (Vestirse) ms pronto. 10. (Pedir)
perdn. 11. (Pedirle) escribir a tus padres. 12. (Elegir) una camisa.
13. Pedro, (traducir) esta carta y (escribir) la respuesta.
8) Traducir al espaol:
1. . 2. .
3. . 4. . 5.
6 . 6. . 7.
. 8. . 9. ,
. 10. . . ,
, . 12. . 13.
.
9) Transformar el Infinitivo en el Imperativo afirmativo en la II
persona de Singular:
1. (Salir) del cuarto. 2. (Venir) a verme. 3. (Ir) de paseo. 4. (Darme)
este document o. 5. (Ponerse) el gorro. 6. (Hacer) este trabajo mejor.
7. (Decir) toda la verdad. 8. (Tener) dinero. 9. (Ser) amable. 10. (Saber)
mejor el espaol. 1 1 . (Tener) paciencia.
208


10) Traducir al espaol:
1 , . 2. 6 ,
. 3. , . 4.
. 5. . 6.
. 7. , . 8. ,
. 9. . 10. , .
11) Hacer el ejercicio segn el modelo:
Modelo: Estudiar mejor. ~ Estudia mejor! ~ Estudie Ud. mejor!
1. Cantar una cancin espaola. 2. Trabajar ms. 3. Escuchar las
ltimas noticias. 4. Aprender la gramtica. 5. Llamar a Carmen. 6. Leer
el texto.
12) Poner el verbo entre parntesis en el Imperativo afirmativo
en la III persona:
1. (Hablar) ms bajo. 2. (L legar) antes de las cinco. 3. (Comprar)
lpices en la Papelera. 4. (Bajar) al primer piso. 5. (Andar) rpido.
6. (Mirar) el reloj. 7. (Ayudar)me. 8. (L eer) desde el principio. 9. (Re-
sponder) ms claro. 10. (Coger) estas manzanas. 1 1 . (Escribir) un
artculo para el peridico. 12. (Abrir) la ventana. 13. (Escribir) una
carta a sus padres. 14. (Subir) al octavo piso.
13) Hacer el ejercicio segn el modelo:
Modelo: Tomo una taza de caf? ~ Tmela.
1. Tomo la carne?
2. Preparo el pescado?
3. Llamo el perro?
4. Compro las entradas?
5. Hablo con su esposa?
6. Cuento mi vida?
7. Vendo zapatos?
8. Leo esta revista?
9. Escribo su nombre?
14) Traducir al espaol:
1 - . 2. .
Lv^l^r^
4 7 0
. 4.
. 5. . 6. - 7 -
8
'

- - .
Uparte. Unidad 1
2 Q 9
14 - 5304
15) Formar el verbo entre parntesi s en la III persona del
Imperativo afirmativo:
1. (Devolver) las revistas a su colega. 2. (Contar) una historia a los
amigos. 3. (Pedir) un consejo a su amigo. 4. (Elegir) un libro. 5. (Conocer)
a mi novio.
16) Traducir al espaol:
1. . 2. . 3.
. 4. .
5. . 6. . 7.
.
17) Hacer frases segn el modelo:
Modelo: Jos no se levanta. - L evntese, Jos.
1. Elena no se quita el abrigo. 2. Pablo no se limpia sus botas. 3. Car-
men no se queda en casa hoy. 4. Juan no se sienta a la mesa.
18) Traducir al espaol:
1. , . 2. . 3.
. 4. . 5.
.
19) Poner los verbos en la forma de 1. Ud. 2. Uds.:
1. (Venir) a mi casa. 2. (Poner)\o aqu. 3. (Hacer)me este favor.
4. (Dar)me el desayuno. 5. (Venir) hoy. (Hacer)\o. 6. (Decir)\o a Mara.
7. (Decir)\e lo t odo. 8. (Ponerse) ef sombr er o. 9. (Ser) formal .
10. (Darfie las gracias. 11. (Ver) la TV. 12. (Estar) tranquilo. 13. (Ir) al
teatro. 14. (Decir)\e, toda la verdad. 15. (Venir) a mi casa esta tarde. 16.
(Poner) sus papeles aqu. 17. (Ponerse) a trabajar. 18. (Decir) al gerente
que hemos llegado. 19. (Ir) a preguntar a la secretaria. 20. (Hacer) el
favor de escucharme. 2 1 . (Dar) este libro a Pedro. 22. (Dar) caramelos
a los chicos. 23 . (Dar)mt un poco de dinero.
20) Traducir al espaol:
1. . 2. , . 3.
, . 4. ,
. 5.
. 6. . 7. ,
. 8. . 9. , ,
2 J
0 ^ ! ^

. 10. . 11. ,

^
. 12. .
21) Sustituir el sustantivo-complemento por el pronombre-
complemento:
1 Escriba Ud. la respuesta a la firma. 2. Diga Ud. al seor Garca
que aceptamos su oferta. 3. Di a Mara que la esperamos. 4. Haga )
a
traduccin Ud. lo ms pronto posible. 5. Jos, ponte los guantes y
e
|
gorro pues hace fro en la calle. 6. Mam, cmprame un par de manzanas.
7 Pedro dale al presidente todos los contratos. 8. Seor, haga el favor
de decirme dnde se encuentra la firma "Sirena" 9. Espera a m
a
j
a
entrada de la firma. 10. Dgale Ud. al seor Muoz que le espero.
11. Carmen, ponte el abrigo. 12. Pedro, dile a Pablo la verdad. 13. Mara,
muestra a los representantes nuestros catlogos. 14. Escuchad al directo
ejecutivo
22) Pedir en la III persona de Singular a sus colegas:
1. . 2. . 3. .
.
4. . 5. ,
. 6. -
. 7. , .
8. .
23) Poner las frases en todas las formas personales del Imperativo
afirmativo:
1. Levantarse temprano. 2. Limpiarse los dientes. 3. Ducharse todos
los das. 4. Quitarse el gorro.
24) Hacer el ejercicio segn el modelo:
Modelo: Me has trado el libro? No? ~ Tremelo maana.
1. No le has dicho la verdad? No? -
2. No se ha levantado Ud. hasta ahora? No? -
3. No ha vuelto Ud. a casa todava? No? -
4. Nos ha traducido el contrato? No? -
5. Le han escrito ustedes al seor Garca la respuest a? No? -
6. Ir Ud. a recibir al seor Gar c a al aer opuer t o? No? -
// parte. Unidad 1
14*
25) Poner los verbo conocer y traducir en I. form. adecuad.:
1. conocer
Yo a Jos Garca. T a Jos Garca. ... usted a Jos Garca?
Ellos a Jos Garca.
2. traducir
Ayer yo el contrato todo el da. Ayer t el contrato todo el da. . . .
usted el contrato lodo el da? Ayer ellos el contrato todo el da.
26) Transformar el verbo traer en los tiempos debidos:
1. Esta semana yo te (traer) dos traducciones. 2. Maana yo os lo
(traer) todo. 3. Ayer t me lo (traer). 4. (Tradmelo (t). 5. Carmen,
(traer) Ud. cart as de la firma "Ar enas" 6. ( Tr adnosl os Uds.
7. (Traer)xxos Ud. una taza de caf, por favor.
27) Traducir al espaol:
1. . 2.
1? - . 3. , ,
. 4. ? 5. ?
6. , .
El da de descanso
Ayer Jorge Popov, director ejecutivo de la firma "Sirena", mantuvo
negociaciones con los representantes de la compaa espaola "Are-
nas" Durante los tratos comerciales discutieron las condiciones del
contrato: precios, calidad, cantidad de la mercanca, asi como los plazos
de entrega. Despus de llegar al acuerdo, ambas partes concluyeron el
contrato y muy contentos decidieron verse al da siguiente para celebrar
la firma del contrato.
Hoy es sbado. Jorge se ha levantado ms tarde que de costumbre.
Generalmente los sbados y domingos l no trabaja. Si hace buen tiempo,
los Popov van en coche a los alrededores de la ciudad. Si hace mal
t i empo, asisten al teatro o a una exposicin de artes plsticas. A las doce
Jorge se ha reunido con sus clientes y todos juntos se han ido de excursin
al Kremlin. Despus de salir del Kremlin, que les ha cado muy bien, los
socios se han dirigido a una exposicin de pintura, y luego al restaurante
"Fl ami ngo". Durante el almuerzo los espaoles le han ofrecido a Jorge
visitar la Embajada de Espaa, por la noche, donde estrenarn una pelcula
espaola. Jorge ha aceptado la invitacin de sumo grado. El ha llamado
por telfono a su esposa y le ha dicho:
212


- Hola, Elena! Vstete y arrglate ms de prisa. Hoy tenemos una
velada en la Embajada de Espaa. Saca del armario mi nuevo traje,
dentro de un rato pasar por casa. Date prisa, nos queda solamente una
A las seis de la tarde Jorge ha pasado por su casa. Despus de
cambiarse de traje, l ha sacado su coche del garaje y los esposos se han
ido al centro de la ciudad, donde est la Embajada. Cuando los Popov
han llegado, Jorge ha aparcado su vehculo y a eso de las 7 menos cuarto
Jorge y Elena han entrado en el vestbulo. Ellos se han quitado sus abrigos
y los han dejado en el guardarropa. Luego, se han dirigido al saln donde
les han recibido el Agregado cultural de la Embajada y los representantes
de la compaa "Arenas" que les han acompaado a la sala de es-
pectadores donde van a proyectar el film. Todos los invitados con
impaciencia han esperado el inicio de la pelcula. La velada ha comenzado
a las siete. Se han apagado las luces y han proyectado un documental en
colores sobre Espaa y luego, un largometraje de argumento. Despus
de encender las luces, los invitados han pasado al ambig, donde les han
ofrecido unas copas de champaa y algunas tapas.
Los Popov se han quedado muy contentos de la velada. Cuando se
han despedido, Jorge ha preguntado a sus socios si son ellos aficionados
al ballet ruso. Los espaoles con entusiasmo le han respondido que s.
Jorge les ha prometido hacer todo lo posible para sacar entradas en la
taquilla del Teatro Bolshoy a un espectculo del ballet.
hora.
vocabulario
agregado m
ambig m





,

inicio m
junto con
largometraje m
de argumento

-

-





( )
,



apagar
aparcar
carro m
celebrar
dejar
deseo m
embajada f
encender (e-ie)
espectculo m
entusiasmo m
espectador m







ratom
luzf
ofrecer (-zco)
proyectar
// parte. Unidad 1
2 1 3
estrenar
expresar
impaciencia f

,




artes f pl. plsticas
caer bien
cambiarse de
darse prisa f, tener prisa f
de prisa
de sumo grado
en colores
ir de excursin
ir en coche
llegar al acuerdo
que de costumbre
ser aficionado a . . .
responder
reunirse
socio m
tapas f pl.
vehculo m
velada f


( )



( )


,

,


,



, -

Dilogo
En la taquilla del teatro
Jorge: - Tenga la bondad. Dme cuatro entradas para el bal-
let "Laurencia"
L a taquillera: - Qu entradas desea usted?
Jorge: - Quisiera tener buenas localidades, en el patio de
butacas, fila 7 u 8.
L a taquillera: - En el patio de butacas tengo solamente la fila 20,
pues tenemos el estreno del ballet y las mejores
entradas ya estn agotadas. Pero me quedan las del
palco de platea, la primera fila, qu tal le parece?
Jorge: - En este caso prefiero comprar las del palco de platea.
Cunto le debo?
L a taquillera: rublos
Jorge: - Cbrese. Aqu tiene Ud rublos.
L a taquillera: - Tenga la vuelta.
214

Jorge: - Muchas gracias.
La taquillera: - De nada.
vocabulario
cobrar ( ) P-l-
debcr P
a t , (
filaf
v u c I
localidad f
palco m de platea
patio m de butacas
vuelta f
de nada
estar agotado
qu tal 1c parece?

( , )
? (
?)
Ejercicios
1) Poner los verbos entre parntesis en los tiempos y modos
debidos:
1. (Ir) Uds. de excursin al Palacio de Cristal.
2. (Quitarse) Uds. los abrigos en el guardarropa del anfiteatro.
3. (Venir) Ud. a la velada.
4. Mara, (ir) a la taquilla y (comprar) entradas para esta tarde.
5. Amigos, (ponerse) abrigos y (venir) a la entrada del teatro, tengo
tres entradas.
6. Camarero, (traer)me, por favor, una botella de cerveza y dos
bocadillos.
7. (Visitar) (vosotros) la ltima exposicin de artes plsticas, es muy
interesante.
b) Carmen y Mara (comprar) ayer dos entradas para el estreno de
la pieza "Fuenteovejuna" de Lope de Vega. Las dos amigas (vestirse) y
(tomar) un taxi para no (llegar) tarde al teatro. La funcin (comenzar)
a las 7. Cuando las chicas (entrar) en el vestbulo, (dirigirse) al
guardarropa. (Apagar) las luces, (levantarse) el teln. El espectculo
(empezar). Durante el entreacto las amigas (pasar) al ambig, (tomar)
refrescos y pasteles y (discutir) el primer acto del espectculo. Los
actores les (gustar) muchsimo y, sobre todo, los de primeros papeles.
A las 10 y media la funcin (terminar) y las amigas (regresar) muy
contentas a casa.
a)
//parte. Unidad I
2) Poner las frases en el imperativo afirmativo segn el modelo:
Modelo: T tienes que leer este libro. <- L elo.
I. Uds. tienen que ver este espectculo. 2. Ud. tiene que or esta
pera. 3. Ud. tiene que ir a la exposicin de artes plsticas. 4. T tienes
que comprar entradas. 5. T tienes que llamar por telfono a la taquilla y
encargar dos entradas para esta tarde. 6. Ud. tiene que despertarse ms
temprano para no llegar tarde al trabajo. 7. Vosotros tenis que acostarse
al as 10.
3) Contestar a las preguntas segn el modelo:
a) Modelo: Me voy al teatro o me quedo? - Vete, vayase o Qudate,
qudese
1. Pido perdn o le digo la verdad?
2. Me quedo con estas entradas o las vendo?
3. Escucho la msica o veo la TV?
4. Doy un paseo o vuelvo a casa?
5. Salimos enseguida o descansamos primero?
6. Visitamos una exposicin de arte o nos vamos al Conservatorio?
b) Modelo: Qu puedo darte? ~~ Dme una taza de caf.
1. A qu hora tengo que venir al teatro?
2. Qu pelcula me recomiendas ver?
3. Cuntos pasteles te traigo del ambig?
4. Qu puedo decirte?
5. Qu entradas debo comprar?
4) Poner los adverbios tambin o tampoco:
1. Hoy nuestros socios van de excursin y el director ejecutivo
2. Yo nunca saco buenas entradas y t 3. El domingo pasado hizo
buen tiempo y hoy ... hace calor. 4. Jos nunca deja su coche en la calle
y Ud 5. Carmen no quiere ir al teatro y yo . 6 . Mara ya ha visto
esta pelcula y Dolores . . . , es porque no quieren ir a verla y yo ... tengo
ganas de ir.
5) Sus t i t ui r el sustantivo-complemento por el pronombre-
complemento:
1. He comprado dos entradas para el teatro y las he entregado a
Juan. 2. Hemos visto el ballet "Don Quijote". 3. El ballet ha cado muy
bien a nosotros. 4. Mara, di al seor Garca que tenemos una entrada
2 1 6 _ _ _ _ _ _ ^ ^ l ^
^ 77 1 7" 1 " 5. De esta entrada a Jorge. 6. Ponga
S U s
guantes aqu. 7. Dme mi abrigo.
6) Contestar a las preguntas en Imperativo afirmativo. Sustituir el
sustantivo-complemento por el pronombre-complemento:
1. Ha comprado Ud. ya las entradas para esta tarde?
2. Ha visto Ud. la ltima pelcula mejicana?
3. Visitar Ud. esta tarde la Embajada de Mxico?
4. Ha dicho Ud. a la taquillera qu localidades quisiramos tener?
5. Ha asistido Ud. a alguna velada?
7) Traducir al espaol:
ser aficionado ... - , -
1.
.
2. ?
3. , .
ir de excursin ,
1. ?
2. , .
3. ?
darse prisa, tener prisa ,
1. , .
2. , 7 .
3. , .
4. , 10 .
5. .
6. , .
8) Componer las frases:
1. Terminar, el espectculo, el pblico, aplaudir, quedarse contento.
2. Carmen, tener prisa (darse prisa), tomar, el taxi, llegar, a tiempo.
3. Jorge, aceptar, la invitacin, pasar, la velada, de sumo grado, la
Embajada de Espaa.
4. Ayer, yo, sacar las entradas, la taquilla, la taquillera, ofrecer, el
palco, la funcin, comenzar, a las 7.
5. T, ser aficionado a, las artes, preferir, el ballet.
6. Nosotros, durante, el entreacto, ir, el ambig, tomar refrescos, no
servir, bebidas fuertes.
// parte. Unidad i ^
9) Terminar las frases:
1 En el guardarropa los esposos 2. Qu.siera sacar entradas para
3. En el ambig los novios tomaron 4. Eres aficionado a
5. Ten pnsa, ya 6. Despus de dejar en el guardarropa sus abrigos,
ellos se dirigen 7. La pieza est bien representada 8. El teatro
est lleno y todos los asientos 9. La pieza tiene gran xito entre
los espectadores 10. Quisiera tener dos entradas de platea para la
funcin 11. Mis localidades estn en el patio de butacas y las suyas
12. En la taquilla quedaron solamente 13. Este mes en el teatro
del Drama 14. A las 7 comienzan 15. La obra ha tenido los
aplausos porque
10) Llenar los puntos suspensivos con las siguientes palabras y
expresiones:
ir de excursin, irse, de sumo grado, venir, deber
Mi amigo Pedro me invita a Yo acepto su invitacin Una
hora despus Pedro a mi casa. Yo le pido esperar un poco ya que
llegar mi hermano Luis para acompaamos. Cuando Luis viene, nos
vestimos y
11) Poner los artculos y preposiciones:
domingo pasado Dolores no fue excursin ya que tuvo dos
entradas ... Teatro Bolshoy. Ella llam ... telfono... su novio... invitarle
teatro. Su novio Juan se qued muy contento visitar Teatro
Bolshoy tanto ms que Dolores es su novia.... novios se encontraron
entrada teatro 7 menos cuarto. Entraron vestbulo y dejaron
abrigos guardarropa. 7 punto apagaron luces y se levant
teln.... funcin comenz. . . . entreacto... novios fueron... ambig donde
tomaron refrescos y pasteles. Luego ellos entraron sala
espectadores y ocuparon localidades. eso 10 el espectculo
termin. . . . novios se pusieron. . . abrigos y. . . gorros y salieron... teatro.
12) Poner las preguntas a la parte en cursivo:
Todos los domingos despus de preparar todo lo necesario para el
trabajo que le espera al da siguiente, Jorge va al cine o a veces al museo.
Algunas veces va de excursin con su familia a los alrededores de la
ciudad. De vez en cuando l solo visita alguna exposicin de artes
plsticas, pues sus familiares no son aficionados al arte. Este do-
mingo a Jorge le ha llamado su colega y le ha dicho:
g

- Qu tal, ests libre hoy? Quisiera invitarte al teatro del Drama.
All tendr lugar el estreno de "Fuenteovejuna" de Lope de Vega. Dicen
que es un espectculo maravilloso. He sacado dos entradas en el
patio de butacas, fila 3, localidades 13 y 14. Te conviene? Espero que
el espectculo te gustar muchsimo.
^ acepta la invitacin. Los colegas se encuentran a la entrada
del teatro y entran la sala de espectadores. Despus de ver el
espectculo, ellos se ponen a discutir la interpretacin de los papeles
que hicieron los actores. Al fin llegan al acuerdo de que la pieza est
bien hecha y los actores han intemerado bastante bien sus papeles.
Muy contentos los colegas se despiden.
13) Traducir al ruso:
Instrumentos tradicionales de la msica popular espaola.
Desde los tiempos remotos en Espaa para acompaar los bailes y
canciones populares suele emplearse instrumentos musicales que existen
tambin hoy da.
La mayor parte de ellos son diferentes en varias regiones. Pero algunos
de estos instrumentos por su arraigue en una regin son tan tpicos para
ella que slo su sonido evoca el baile y canto correspondiente como, por
ejemplo, la gaita gallega. Las castauelas sirven para acompaar diversos
bailes espaoles. Se fabrican de madera (granado o castao). Son dos:
la de la mano derecha, que lleva el canto, y la de la mano izquierda que
hace de bajo. Difcil es llegar a tocarlas bien y nunca pueden hacerlo los
de odo .
La guitarra es el ms espaol de los instrumentos y sobre todo, el ms
andaluz, pues quien dice "guitarra" dice "Andaluca". Como se sabe es de
origen rabe y griego o latn. Se la llam espaola desde que Espinel empez
a usar la quinta cuerda. El empleo de la sexta es ms reciente (se refiere
a fines del siglo XVIII y no se sabe quin la invent). De la dificultad de
tocarla nos da una idea el dicho de Andrs Segovia, famoso guitarrista
espaol: "El arte de tocar la guitarra consiste en hacer de tripas corazn"
14) Improvisar un cuento para ilustrar uno de los si gui entes
refranes :
Ms vale un toma que dos te dar
No hay que decir: de esta agua no beber
Dime con quin andas y te dir quin eres
// parte. Unidad 1
219
15) Traduci r al espaol en los tiempos verbales del Presente:


, " "
- ,
, ,
" " ,
.
,
.
, . ,
,
, .
, , ,
.
- , , :
- , .
- , - , -
.
16) Completar los dilogos:
- Buenas tardes, seor Garca. Qu tal?
- Tirando, gracias. Est Ud. libre esta tarde?
- Quisiera invitarle al Teatro Bolshoy. Tengo dos entradas para el
ballet "Don Quijote"
- Son muy buenas localidades: la fila , butacas 15 y 16. Qu tal le
parece?
- Pues nos encontraremos a las 6 y media a la entrada del teatro.
Vale?
17) Componer pequeas situaciones:
1. Querer ir a, el teatro, vestirse, elegancia, llegar a tiempo, dirigirse
hacia, su butaca, admirar los vestidos, las mujeres, en las primeras
filas, las butacas, el palco, y tambin, ver a, sus amigos.
220

2. Los papeles principales, la pieza, una actriz, tener, la diccin muy
clara, la voz sonora, el pblico, aplaudir, ruidosamente, por el
contrario, un actor, equivocarse, el pblico, mostrarse fno, silbar a,
el actor.
3. Ir a, la zarzuela, preguntar por un actor que, estar en el escenario,
pasar, una oscuridad, filtrarse una luz, un cmico, asomarse del
teln, comenzar a, decir con voz aguda, sentarse en las butacas, el
teatro, en las plateas, haber mucha gente, aplaudir mucho.
4. Una orquesta, los msicos, tocar, los instrumentos, con mucho ruido,
llenar la sala de, los sonidos agudos, molestar, los odos, el pblico,
con impaciencia, esperar, el director de orquesta, dar, una seal,
golpear sobre, un pupitre, la orquesta, callar.
5. Llegar, la funcin, el teatro, estar Heno de, el espectculo, no gustar,
los artistas, cantar mal, el pblico, mostrarse muy fro, estar cansado,
silbar, estar descontento, la obra, no tener xito.
6. Entradas, para la funcin de la tarde, decidir, comprar, entradas de
antemano, agotarse las entradas, quedarse de anfiteatro de las
ltimas filas, las localidades estar en el paraso, el gallinero, preferir,
las entradas cmodas, quedarse sin entradas.
18) Traducir al espaol:
a)
1. ?
2. ?
3. ?
4. ?
5. ?
6. ?
7. ?
8. ?
9. ?
10. ?
) .
" " .
,
. , ,
. , .
.
. .
,
// parte. Unidad 1
221
El guajiro y los distintos msicos
Un guajiro va al pueblo a una fiesta y salieron a tocar tres negros y un
amigo le dijo: "Qu bueno est el terceto!". Luego salieron cuatro negros
msicos y el amigo dijo: "Qu bien toca ese cuarteto!". Despus salieron
cinco negros con sus instrumentos. Y el amigo le dijo: "Est muy bueno
ese quinteto!" Al rato salieron seis negros msicos. Y el amigo le dijo:
"Qu sabroso toca ese sexteto!" Y cuando acabaron, vinieron siete
negros a tocar. Y el amigo dijo: "Qu fenmeno toca el septeto!" Y
entonces sali el conjunto, que tiene ocho msicos, y el guajiro ve que su
amigo calla. "Qu rico est ese ochoteto!" - dijo a su amigo.
Jos Maury
Epigrama
- igame Ud., Juan de Dios,
y contsteme Ud. pronto:
Qu cosa es peor que un tonto?
- Peor que un tonto son dos.
Setenta balcones y ninguna flor
Setenta balcones hay en esta casa
setenta balcones y ninguna flor
A sus habitantes, Seor, qu les pasa?
Odian el perfume, odian el color?
La piedra desnuda, de tristeza agobia:
dan una tristeza los negros balcones!
No hay en esta casa una nia novia?
No hay algn poeta bobo de ilusiones?
Ninguno desea ver tras los cristales
una diminuta copia de jardn?
En la piedra blanca brotar los rosales,
en los hierros negros abrirse un jazmn?
Si no aman las plantas, no amarn el ave,
no sabra de msica, de rimas, de amor;
nunca se oir un beso, jams se oir un clave ...
Setenta balcones y ninguna flor!
Fernando Moreno
222
UNIDAD 2

Gramtica
1. Modo Imperativo negativo
2.
3. saber
Tema de estudios: Viajes
Gramtica
I. Modo Imperat i vo negativo
Modo Imperativo
negativo
.
hablar
comer
escribir
t no hables
no comas
no escribas
Ud. no hable
no coma
no escriba
Uds. no hablen no coman
no escriban
nosotros no hablemos no comamos no escribamos
vosotros no hablis no comis
no escribis
, ,
.
No lo lea Ud. este libro, no es interesante.
No se quiten el abrigo Uds. ~ No se lo quiten Uds.
Modo Imperativo negativo -
, empezar ,
volver vosotros .
No se siente Ud. No me cuenten Uds. esta historia. No
traduzcis esta carta.
No empiece Ud. a trabajar. ~ No empezis a trabajar.
No volvis tarde.
Modo Imperativo
negativo
I Presente de
Indicativo.
// . Unidad 2
223
t
Ud.
decir
digo
no digas
no diga
hacer
hago
no hagas
no haga
poner
pongo
no pongas
no ponga
salir
salgo
no salgas
no salga
tener
tengo
no tengas
no tenga
traer
traigo
no traigas
no traiga
venir
vengo no vengas
no venga
Uds.
vosotros
nosotros
no digan
no digis
no digamos
no hagan
no hagis
no hagamos
no pongan no pongis
no pongamos
no salgan
no salgis
no salgamos
no tengan no tengis
no tengamos
no traigan no traigis no traigamos
no vengan no vengis no vengamos
:
t Ud. Uds. vosotros nosotros
dar no des no d no den no deis no demos
ir no vayas no vaya no vayan no vayis no vayamos
ser no seas no sea no sean no seis no seamos
ver no veas no vea no vean no veis no veamos
2.
(pronombres relativos) :
quien (quienes), que, el cual (la cual, los cuales, las cuales), cuyo
(cuya, cuyos, cuyas).
.
,
, , cuyo,
.
quien (quienes) , , - , -

. a, de, con, para, etc.
224

Quien lee mucho, sabe mucho. El hombre de quien te he hablado,
llegar maana de Espaa.
Son hermanas para quienes he comprado regalos.
que , - , -
,
, .
Las cartas que estn en la mesa son de Espaa. El edificio que est
frente a Ud. es nuevo.
Pedro ? traduce bien del ruso, ha salido.
el que (la que, los que, las que)
. -
.
, el que
( , ).
Este es el museo ms clebre de Madrid el que usted, desde luego,
conoce.
, el que (la
que, los que, las que) ( ,
), ( , ), ( , ).
Usted es el que puede ayudarme. La que sabe dnde vive Luis, es
Carmen.
Estos son libros los que compraste t.
lo que , .
Lo que me gusta ms es la pera.
cual (cuales, el cual, la cual, lo cual, los cuales,
las cuales) , ( ); , ( ); ,
( ) , ,
. para,
con, sin, , ante, tras, desde, entre, durante,
delante de, detrs de, debajo de, etc.
Aqu estn los clientes sin los cuales no hemos podido firmar el
contrato.
Aqu est la mesa, debajo de la cual se encuentra tu gato.
Uparte. Unidad2 ^
Presente de
Pretrito Futuro
Indicativo
Indefinido Imperfecto
s
supe sabr
sabes
supiste sabrs
sabe supo sabr
sabemos supimos sabremos
sabis supisteis sabris
saben supieron sabrn
Imperativo afirmativo Imperativo negativo
sabe (t) no sepas (t)
sepa (Ud.) no sepa (Ud.)
sepamos (nosotros) no sepamos (nosotros)
sabed (vosotros) no sepis (vosotros)
sepan (Uds.) no sepan (Uds.)
saber , conocer
,
.
conocer - ,
- , - .
Yo conozco el idioma ingls. Conocemos al padre de Jos.
saber :
1) - .
Yo lo s bien. Nosotros sabemos el ruso.
15-5304
cuyo, cuya, cuyos, cuyas . . . . ( -
, , ) ,
, .
El aut or cuyo libro has ledo, se ha ido al extranjero.
Pedr o cuyas revistas has mi rado, no est por el moment o.
Mar a cuya madre se encuentra en Madrid, vive sola.
3. saber
226

,
sabe qu har maana. No sabemos quin vendr.
,- , saber

Infinitivo.
Yo s bien cocinar. Carmen sabe tocar el piano.
Ejercicios
1) Poner los verbos en la III persona de Singular del Modo
Imperativo a) afirmativo; b) negativo:
J Comprar flores. 2. Sacar los pasajes. 3. Dejar el abrigo en el
guardarropa. 4. Contestar a los chicos. 5. Esperar al lado del metro.
6 Visitar la exposicin. 7. Pasear por la calle. 8. Entrar en la sala. 9. Bajar
la escalera. 10. Hablar en voz baja. 11. Subir la escalera. 12. Leer el
libro. 13. Beber leche. 14. Escribir estas palabras. 15. Abrir la ventana.
2) Poner los verbos entre parntesis en la III persona de Plural
del Modo Imperativo:
1. No (pensar) en l. 2. (Cerrar) la puerta. 3. No (cerrar) la ventana.
4. (Encender) la luz. 5. No (encender) las luces. 6. No nos (mostrar)
sus fotos. 7. (Jugar) con el nio. 8. No le (contar) nada. 9. (Traducir)
el nuevo texto. 10. (Pedir) ensalada. 11. (L avarse) con agua caliente.
12. (Dirigirse) al parque. 13. (Sentarse) a la mesa. 14. No (sentarse)
all, (sentarse) aqu. 15. No (encontrarse) con ella esta tarde. 16. No
(acostarse) tan temprano. 17. (Vestirse) de prisa.
3) Poner los verbos entre parntesis en el Modo Imperativo:
1. No le (dar) Ud. estos documentos al director, (dar)\e aqullos.
2. (Decir) Uds. a Pepe que ha llegado su hermano, pero no se lo (decir)
por telfono. 3. Colegas, (hacer) ustedes esta traduccin, no (hacer)
aqulla. 4. No (ir) ustedes al cine, (ir) con nosotros al teatro. 5. No
(decir) usted a Elena que yo estoy ocupado. 6. (Venir) Uds. maana a
verme, no (venir) hoy.
4) Formar la III persona de Singular del Modo Imperativo
a) afirmativo; b) negativo:
1. Decirle toda la verdad. 2. Servirle una taza de caf. 3. Andar
pido. 4. Ayudarme. 5. Elegir un libro. 6. Ser punt ual . 7. Traducir la
// parte. Unidad 2 ^
carta. 8 Mirar el reloj. 9. Darle las
g
racias7~IO.^e7la TV. 1 1 . Estar
tranquilo. 12. Ir al teatro.
5) Responder a las preguntas afirmativa y negativamente segn
el modelo:
Modelo: Debo leer este texto? - S, como no, lalo. ~ No, lo lea
usted.
1. Necesito tomar yogur todos los das?
2. Tengo que cerrar la ventana?
3. Debo traducir ese texto?
4. Debo agradecerle su ayuda?
5. Puedo ofrecerle, seorita, estas flores?
6. Debo presentarles mis documentos?
6) Poner el verbo en la forma afirmativa y negativa del Imperativo
en la III persona de Plural:
1. Tener prisa. 2. Darse prisa. 3. Ponerse el abrigo. 4. Hacer los ejercicios.
5. Poner el libro en la mesa. 6. Ir al cine. 7. Salir de casa. 8. Poner las
flores en la mesa.
7) Sustituir el sustantivo-complemento por el pronombre-comple-
mento:
1. No le compres entradas a Jos, l est ocupado. 2. No diga Ud. a
Pedro que Mara ya ha vuelto de Madrid. 3. No llame Ud. a Elena. 4. No
se quiten Uds. los abrigos, aqu hace mucho fro. 5. No me den Uds.
estos peridicos, los he ledo ya.
8) Traducir al espaol:
1. . 2. ,
. 3. ,
. 4. . 5.
,
. 6. ,
. 7. . 8. .
9. . 10.
3 . 11. ,
. 12. . 13.
. 14. . 15.
, . 16. . 17.
. 18. . 19.
. 20. .
228


9) Poner los verbos entre parntesis en el Modo Imperativo
e n
/
// persona de Singular:
1. No (trabajar) hasta las 8.
2. No (llegar) tarde.
3 No (tomar) los guantes, hace calor en la calle.
4 No (leer) este libro, no es interesante.
5. No (salir) hoy a pasear, hace mucho fro.
6 No (ponerse) el abrigo.
7 Pedro, no (desayunar), (esperar) a tu hermano.
8. No (coger) estos papeles, f c o g ^ aqullos.
10) Pedir a su colega en el Imperativo negativo:
1. Hablar en voz baja. 2. Subir la escalera. 3. Abrir la puerta. 4. Poner
los libros sobre la mesa. 5. Hacer gimnasia. 6. Traducir mejor. 7. Venir
ms temprano. 8. Ser puntual. 9. Traer agua. 10. Darle las gracias. 11. ir
de compras.
11) Formar la IIpersona de Singular del Imperativo a) afirmativo;
b) negativo:
1. Contestar a la pregunta. 2. Empezar a trabajar. 3. Cerrar la puerta.
4. Volver pronto. 5. Dormir la siesta. 6. Traducir el texto. 7. Pedir perdn.
8. Tener paciencia. 9. Hacer todos los ejercicios. 10. Salir del cuarto.
11. Venir a verme. 12. Ir de paseo.
12) Transformar las frases en la II y la III personas de Singular
del Imperativo segn el modelo:
Modelo: No quiero ponerme el abrigo. ~ No te lo pongas. ~ No se lo
ponga usted.
1. No puedo marcharme antes de las 6. 2. No deseo levantarme temprano.
3. No quiero quedarme en casa. 4. No puedo acercarme a la ventana. 5. No
quiero sentarme en esta butaca. 6. No quiero ducharme aora.
13) Hacer las frases en la II III personas de Singular del
Imperativo negativo:
Modelo: Pedro se pone a trabajar. ~ No te pongas a trabajar, Pedro. ~
No se ponga usted a trabajar, Pedro.
1. Mi amigo se marcha a Barcelona. 2. Juan se sienta al lado de sus
hijos. 3. Manuel se acuesta tarde. 4. Jos se va t emprano. 5. Jorge se
lava con agua caliente. 6. Carmen se levanta a las 5.
// parte. Unidad 2 ^ 9
14) Tr ansf or mar las frases negativas en afirmativas:
Modelo: No te muevas. ~ Muvete.
1. No me traigas agua. 2. No te pongas la chaqueta. 3. No grites.
4. No traduzcas esta poesa. 5. No te ras. 6. No te vayas.
15) Poner las frases en la II persona de Singular del Imperativo
afirmativo y negativo:
Modelo: Quisiera comprarme un traje. ~ Cmpratelo, por favor. ~ No te
lo compres.
1. Quiero contarte una historia. 2. Tengo que ponerme el som-
brero. 3. Quiero traerte un libro interesante. 4. Tengo que hacer unas
traducciones hoy. 5. Puedo dejarte esta revista. 6. Quiero mandarte
un telegrama, Miguel.
16) Tr aduci r al espaol:
1. , . 2. ,
, . 3.
, . 4. . 5.
. 6. , . 7.
. 8. . 9. , . 10.
, . 11.
, . 12. ,
. 13. , .
14. , . 15. ,
- . 16. ,
. 17. , .
18. , . 19.
, .
17) Poner los verbos en el Imperativo negativo en la II persona de
Plural:
1. Ni os, no (dormirse) tan temprano. 2. No (acostarse), todava no
hemos cenado. 3. Chicos, no (vestirse), esprennos. 4. No (elegir) esta
revista, no es interesante. 5. Mara y Carmen, no le (pedir) al director la
Lista de precios, yo la tengo. 6. No (salir) a la calle. 7. No (venir) el
sbado, no estaremos. 8. No lo (hacer) aqu. 9. No (quitarse) los abrigos,
nosotros salimos.
2 3 0
^^
I 8 )
^ s t o r m a r las frases en afirmativas:
Modelo: No os levantis, nios. ~ L evantaos, nios.
1 No os despidis de vuestros colegas. 2. No os sequis con esta
toalla muchachos. 3. No os acerquis al perro chicas. 4. No os limpiis,
nios'5. No os despertis antes de las 6, hijos. 6. No os durmis temprano.
19) Contestar a las preguntas en la II persona de Plural del
Imperativo afirmativo y negativo. Sustituir los sustantivos-comple-
mentos por los pronombres-complementos:
Modelo: Le traeremos esos libros maana? ~ Si, tradmelos maana.
~ No, me los traigis maana.
1. Tenemos que presentar nuestro trabajo hoy?
2. Debemos traducir este contrato?
3. Debemos cambiarlo todo enseguida?
4. Podemos pasar por aqu?
5. Debemos decirte toda la verdad?
6. Ya podemos ir a la estacin?
20) Transformar las frases en el Imperativo afirmativo:
1. No os durmis, mirad la TV. 2. No os vistis, esperadnos. 3. No os
sentis aqu. 4. No nos elijis las plumas, las hemos comprado. 5. No hagis
este trabajo. 6. No le deis cartas, no estn todava traducidas. 7. No le esperis,
no vendr. 8. No lo olvidis. 9. No volvis sin l. 10. No me pidis ms
fintas, no las tengo. 11. No os lavis con esta agua, est muy caliente.
21) Transformar las frases en el Imperativo negativo:
1. Salid de casa. 2. Poned la radio. 3. Haced este trabajo. 4. Venid a
verme. 5. Decdnoslo. 6. Leed los peridicos. 7. Lavaos con agua fra.
8. Primero leedlo y luego contestad a estas preguntas. 9. Peddselo a l
y os lo dar. 10. Sentaos a la mesa.
22) Traducir al espaol en la II persona de Plural:
1. , .
2. , . 3.
. 4. . 5. .
6. , - . 7. ,
.
23) Sustituir el Infinitivo por la forma adecuada del Imperativo:
1. Ya son las nueve, (empezar) (t) & trabajar. 2. (Mirar) (vosotros)
esta pelcula. 3. No (pedir)\o (vosotros). 4. No (preguntar)^ (t) en
Uparte. Unidad 2
2 3 1
ruso, no lo sabe. 5 (L evantarse) (t) enseguida, ahora vamos al parque.
6. No (hacer)\o (vosotros) hoy, (hacer)\o maana. 7. Chico, antes de
salir (comer) algo. 8. No (hablar)me (vosotros) en ingls, no lo entiendo.
9. No (permitirle (t) hacerlo. 10. (Venir) (vosotros) maana a verme.
11. No (tomar) (t) esta cerveza. 12. (Esperar)nos ustedes. 13. No
(salir) (vosotros) de casa ya que hace fro. 14. (Trabajar) (t) ms y
sers el mejor empleado. 15. No (ponerse) (t) esta corbata, no me
gusta. 16. No (levantarse) (vosotros), todava es temprano. 17
(Sentarse) y (esperar) (vosotros) un rato.
24) Poner los verbos entre parntesis en la persona de Ud. del
Modo Imperativo y traducir:
(Observar) la limpieza en la mesa donde come. Nunca (usar) manteles
sucios. (Tener) los cubiertos perfectamente limpios. Sobre el blanco mantel
(colocar) bonitas flores. (Poner) en cada plato una servilleta doblada.
(L avarse) las manos antes de comer. (Sentarse) a la mesa con aire
alegre. Y no lo (perder) despus de abandonar la mesa. No (hablar) en
la mesa ms que de cosas fciles, sencillas y agradables. No (introducir)
el cuchillo en la boca en vez de cuchara, porque su oficio es slo el de
cortar. (Tener) la servilleta sobre las piernas, no la (emplear) sino que
para limpiarse los labios, porque eso es su nico oficio. No (sentarse) ni
(levantarse) antes de los dueos de la casa.
25) Poner los pronombres relativos adecuados:
1. Todo esto es ... quiero decirte, me pides no puedo darte. 2. edro
y Jos son ... quieren hablar. 3. Dgame pasa, llama por telfono es
una extranjera, dices es lo nico puede ayudamos. 4. En el jardn
hay un grupo de jvenes entre veo a Pedro. 5. Es sta la actriz de
me has hablado? 6. El edificio en vives es muy bonito. 7. Es l me
sirve de modelo. 8. No importa con vas al museo, lo dice, no sabe
nada. 9. Nos gusta el inters con trabajas. 10. Aqu est Miguel a
no quiero dirigirle ni una sola palabra. 11. Todos estos planes en. . . piensas
son unas fantasas. 12. Luis y sus dos hijos a ... he conocido en mi viaje
de negocios son muy buenas personas. 13. Son colegas con. . . tengo que
asistir a las negociaciones, no trabaja, no come.
26) Componer las frases por medio de los pronombres relativos:
Model o: Es el seor Garca. Le presento. ~ Es el seor Garca a quien
le presento a usted.
1. Compr un libro. Tiene muchas pginas.
2. Trabajan mucho. Cobran mucho.
232


3 Tienen dinero. Compran muchas cosas.
4.' Este joven es mi amigo. Ud. le conoce.
5 Tengo una novia. Es espaola.
6. Vi al nio. Su padre trabaja conmigo.
27) Poner el pronombre relativo cuyo en l ugar de los puntos
suspensivos:
1 He comprado un libro autora ha sido premiada. 2. La firma
director mantiene negociaciones con nosotros, todava no ha contestado
a nuestro fax. 3. El compositor primera obra escucharemos maana
es de mucho talento. 4. Aqu no conozco ms que al seor Gmez
hijos estudian con mi hijo. 5. A la entrada del teatro est el monumento a
Cervantes novelas han puesto en escena. 6. Aqu est la seora
marido es espaol. 7. Ese es el hombre... hermana estudia en la Universi-
dad. 8. Aqu est la casa ... arquitecto es muy conocido.
28) Transformar la parte en cursivo con el pronombre relativo
cuyo:
1. Este coche, el dueo del cual es el seor Garca, ya est aparcado.
2. Esa es la tienda de souvenires, las seas de la cual no las he
encontrado en la informacin. 3. Los clientes, el inters de los cuales
es comprar nuestra mercanca, llegarn maana. 4. El espectculo, las
entradas del cual son muy caras, no goza de gran inters entre el pblico.
5. El msico, las obras del cual toca Carmen es muy famoso en todo el
mundo. 6. Miguel, a los hijos del cual conoces, es mi ami go. 7. El
edificio, el color del cual es rojo, est frente a la parada. 8. Los actores,
la interpretacin de los cuales nos gusta, participarn en el nuevo
espectculo.
29) Poner los pronombres relativos en l ugar de l os punt os
suspensi vos:
1. Cmo se llama el seor con. . . sali usted ayer del despacho del
presidente?
2. Quin es esa muchacha a la ha saludado usted esta maana?
3. Ese joven ... madre es espaola habla bastante bien el ruso.
4. El amigo de ... te he hablado ir con nosotros al teatro.
5. Leemos el libro est escrito por Blasco Ibez.
6. El . . . duerme poco, ve mucho.
7. El bolso ... est en la mesa es mo.
Uparte. Unidad 2
2
__
8. Esta es una prima ma a quiero mucho.
9. Los cuadros hemos visto en el museo, no me han gustado.
10. La chica para he comprado flores, es la hermana de Luis.
11. La cancin cant Mara es muy bonita.
12. Esto es lo tengo para ti.
13. El representante a... invitamos al teatro, no puede aceptar nuestra
invitacin.
14. El hombre de habla Popov es director comercial de la firma
"Arenas"
15. Te he trado la Lista de precios de hablamos ayer.
16. La pelcula para. . . hemos comprado entradas, es muy interesante.
17. El contrato condiciones he estudiado, no nos conviene.
18. He visitado el teatro Bolshoy espectculos me gustan mucho.
19. Cul es el ttulo de la pelcula viste ayer?
20. ha escuchado la radio sabe que la Casa comercial "Sirena"
vende coches.
21 . me gusta ms, es el cine.
22. leen mucho saben mucho, que escribe es mi hermana.
30) Traducir al espaol:
1. ,
5 ,
. 2. , ,
. 3. ,
,
. 4. , , . 5. ,
, . 6. ,
, , . 7.
, ,
, . 8. ,
, .
31) Terminar las frases:
1. Las entradas que 2. El espectculo que 3. La muchacha a
quien 4. El representante con quien . . . . 5. Los que 6. Lo que ...
7. La q u e . . . . 8. La firma cuyo ... 9. Mara cuya. . . 10. He ledo ya el
libro del c ua l . . . . 11. Los precios sobre los cuales . . . .
234
32) Poner el verbo saber en la forma verbal adecuada:
1. (Saber) (t) que Carmen (llegar)?
2. Pedro lo (saber) ayer todo.
3. El domingo que viene nosotros (saber) cundo vendr el presidente
de la firma "Arenas"
4. Este lunes (t) (saber) cundo vas al teatro con Manolo.
5. (Saber) Uds. que en la taquilla hay entradas para el estreno de I
a
pera "Don Carlos"?
6. (Saber) (t) tocar la guitarra?
7. (Saber) Ud. que las negociaciones comienzan a Jas 10.
33) Poner los verbos saber o conocer:
1. Por qu no Uds. las palabras del texto de la leccin?
2. ...Ud. la poesa de Garca Lorca? - S, algunas.
3. Ud. bien la ciudad de Mosc? - S, la muy bien.
4. ... t leer en francs? - No, no lo leer bien.
5. Yo todava no a tu prima Pepita.
34) Contestar a las siguientes preguntas:
1. Sabe Ud. espaol?
2. Sabe Ud. canciones espaolas?
3. Sabe Ud. poesas espaolas?
4. Sabe Ud. tocar el piano?
5. Sabe Ud. cantar?
6. Conoce Ud. Madrid?
7. Conoce Ud. a Mara?
35) Terminar las frases:
1. Nosotros sabemos que
2. Sabes que ?
3. Yo s
4. Mis padres no conocen ...
5. T supiste que ...
6. Lo sabrn
7. Conoces t ...?
8. Sabr Ud.
36) Traducir al espaol:
a)
parte. Unidad2
- J - . 2 3 5
3. , *
. ~ v i , .
4. , ,
5. , ,
6. ,
.
7. , ?
8. , ,
? - ,
.
9. ? - ,
.
10. ? ,
.
11. - .
) 1. , .
2. , , .
3. , ,
. 4. ,
. 5. , ,
. 6.
, . 7. -
, . 8.
,
. 9. , ,
. 10. , ,
. 11. , ,
. 12. , , . 13. ,
- . 14. ,
. 15. , ,
. 16. , . 17.
, .
Viaje a Madrid
Los viajes desempean un gran papel en las relaciones humanas.
Existen diversos medios de locomocin que permiten hacerlo. Viajan en
coches, en cmodos autobuses, en rapidsimos trenes, en confortables
barcos y aviones. Antes de emprender un viaje encargan de antemano
los pasajes (billetes) en una Agencia de viajes o en una taquilla. En la
236

actualidad todo el mundo viaja. Realizan los viajes oficiales, en comisin
de servicio, de negocios, de turismo, individuales, etc.
Jorge Popov forma parte de una delegacin comercial que sale para
Madrid a fin de mantener negociaciones segn invitacin oficial por la
parte de la firma "Arenas" Los pasajes los encargaron con 5 das de
anticipacin. Para arreglar el visado cumplieron todos los trmites nece-
sarios. Antes de hacer la maleta, Jorge ha llamado por telfono a su
mujer y le ha dicho:
- Oye, el avin despega a las 7 de la maana, y todava no he
comprado ni un solo regalo para mis amigos espaoles. Podras
acompaarme a un comercio? Yo s que al lado de tu trabajo se encuentra
una tienda donde venden objetos de artesana tpica rusa. Lo siento, pero
no recuerdo la direccin y t sabes que mi coche no sirve por estar
estropeado, ir a pie desde la estacin del metro. As, pues, explcame
cmo nos encontramos a la puerta de la tienda.
- Vale, slo que no vayas en metro para no perder el tiempo en
transbordos. Mejor toma el tranva 15 hasta la terminal. Despus de
bajar, tuerce a la primera esquina, a la derecha, cruza la calle y ve todo
recto a pie unos cien metros, luego atraviesa un pequeo jardn y sigue
todo derecho hasta la tienda que tiene el letrero "Souvenires" All te
esperar a las 6 y media.
Despus de comprar todo lo necesario, los esposos se han dirigido a
casa. Elena se ha puesto a hacer la maleta. Por telfono Jorge ha
reservado un taxi para las 5 de la maana. A las 10 de la noche los dos
se han acostado muy cansados y se han dormido enseguida.
En el amanecer Jorge se despide de sus familiares y sale de casa. El
taxi ya le espera. Una hora y media antes de salir el avin, toda la
delegacin comercial est en la sala de espera. Ellos facturan su equipaje,
reciben el resguardo, pasan el control de pasaportes y de aduana. La
azafata les invita a los pasajeros a subir la escalerilla y ocupar sus asientos.
Ella dice que el avin har escala en Pars y dentro de 4 horas aterrizar
en Madrid.
vocabulario
actualidad f
aduana f
amanecer ra





equipaje m
escalerilla f
esquina f
existir





( )
asiento m
aterrizar
facturar
Uparte. Unidad 2
237
atravesar (e-ie)
azafata f
barco m
control m
de pasaportes
cruzar
de antemano
,


,





madrugada f
permitir
resguardo m
despegar
terminal f
torcer ( - )
transbordo m

,







a fin de
Agencia f de viajes
antes de + Inf.
con ... das de anticipacin
desempear gran papel
emprender un viaje, hacer
un viaje, realizar un viaje
formar parte de. . .
hacer escala f
hacer la maleta
ir t odo recto
lo siento
perder el tiempo
perder el tren, el avin
podra, podr as
por estar est ropeado
seguir t odo derecho




. ( )
,







,
( ), ( )
. . ( . )

Dilogo
En la Agencia de viajes
Viajero: - Seorita, deseara realizar un viaje a Madrid en avin,
dnde se puede comprar el pasaje?
Empleada: - En la ventanilla 10 a la izquierda. Se puede reservar
los pasajes de antemano.
Viajero: - Pues, prepreme dos pasajes para el lunes que viene.
Empleada : - Tiene usted su pasaporte y visa en orden?
238
Viajero:
Empleada:
Viajero:
Pasajero:
Taquillera:
Pasajero:
Taquillera:
Pasajero:
Taquillera:
Pasajero:
Transente:
Peatn:
Transente:
Peatn:
Transente:

Viajero:
Empleada
Viajero:
Empleada:
- Todo est arreglado.
- Djeme sus seas, nombre y apellido, maana se l
o s
enviar.
- Gracias. De qu aeropuerto despega el avin? Cunto
tiempo se tarda en llegar al aeropuerto?
- Un autobs especial le llevar de nuestra Agencia hasta
el aeropuerto. Debe estar usted all 2 horas antes de
salir el avin. Su equipaje no debe pesar ms de 20 ki-
los.
- Mi equipaje no es grande. Maana estar en casa entre
las 2 y las 4.
- Bueno, le traern los pasajes y la cuenta a tiempo. Feliz
viaje!
- Muchas gracias. Es Ud. muy amable.
En la taquilla de una estacin
- Por favor, seorita, cuatro pasajes de ida y vuelta para
el tren rpido destino a Mlaga de las 22. 30.
: - Para este tren estn agotados los pasajes. Podra tomar
usted el tren de las 20.1 5.
- No hay otro tren ms tarde en esa direccin?
- S, seor. Un expreso que sale de la capital a las 21 . 25.
- Tenga la bondad, resrveme usted cuat ro pasajes en
coche cama de primera clase en un depar t ament o.
Cunto valen?
- Valen
- He aqu el dinero. Gracias.
En la calle
- Tenga la bondad de decirme, dnde est la est aci n de
metro ms prxima?.
- Para ir hasta el metro tiene Ud. que t omar el aut obs o
el trolebs.
- Cuntas paradas hay hasta el metro?
- No menos de 5.
- En qu direccin?
//parte. Unidad 2
2 3 9
Peatn:
Transente:
Peatn:
- En la contraria. All enfrente est la parada del autobs
y unos pasos ms all, la del trolebs.
- Muy agradecido.
- Qu lo pase Ud. bien!
vocabul ari o
amable
contrario
departamento m
destino m
enfrente

-





coche m cama
he aqu
pasaje m de ida y vuelta
Qu lo pase Ud. bien
tardar en llegar
tener en orden
tren m rpido



,



parada f
peatn m
paso m
pesar
prximo
transente m







Ejercicios
1) Poner los verbos en el Modo Imperativo:
1. No le (ayudar) (t) a traducir este contrato. 2. Nios, (arreglarse)
e (irse) a la estacin. 3. No me (olvidar) Uds. 4. Seor Garca, (recordar)
las seas del seor Prez. 5. Mara, (llamar) a la Agencia de viajes y
(encargar) dos pasajes para el avin. 6. (Despedirse) Ud. de sus fa-
miliares, el tren se pone en marcha. 7. No (facturar) Ud. su equipaje.
8. (Indicarnos Ud. nuestros asientos. 9. No la (olvidar) (t). 10. No
me (hacer) (t) mi maleta, la har maana. 1 1 . (Dejar) Uds. su equipaje
aqu. 12. No (tardar) Ud. al trabajo ms. 1 3. (Saber) Uds. a qu hora
sale el tren para Barcelona. 14. No (cerrar) (vosotros) las ventanillas,
hace mucho calor. 15. (Marcharse) ustedes, ya es tarde. 16. (Ayudar)me
(t) a traer estas maletas.


^ ^ ^ "
M o d o , M p e r a t i v o :
Modelo: No debes hacerlo. ~ No lo hagas.
I No debes olvidarles. 2. No debe usted realizar el viaje este mes.
3 No debes perder mucho tiempo. 4. No debis pensar en eso. 5. No
deben ustedes tardar al aeropuerto. 6. No debe usted quedarse
a q u
.
3) Contestar a las preguntas segn el modelo:
Modelo: Le escribo a Juan? ~ 1) S, escrbele. No, no le escribas.
~ 2) S, escrbale. No, no le escriba.
1. Te ayudo a hacer la maleta?
2. Te pongo el regalo en la maleta?
3. Les dejo a ustedes mis maletas?
4. Facturo el equipaje?
5. Le compro a Ud. el pasaje para hoy?
4) Llenar los puntos suspensivos con los pronombres relativos:
1. El poeta... libro ha traducido mi amigo, ha escrito una nueva novela.
2. que desean encargar el pasaje, deben telefonear a la Agencia de
viajes. 3. Los viajeros equipaje est aqu, se han ido a comer. 4. La
agencia de viajes de te habl ayer, est a dos pasos de aqu. 5. Los
argentinos a... he conocido en la Embajada, visitarn mi casa.
5) Poner los verbos saber o conocer:
1. Carmen cuya guitarra est aqu tocarla muy bien.
2. Yo que maana l traer el pasaje.
3. Nosotros ... un poco la poesa espaola.
4. ... Ud. bien la ciudad de Madrid? - No, no la ... bien.
5. Mis padres todava no .... a mi amigo Juan.
6. Quin tocar el piano mejor, Carmen o Dol ores? - Carmen ...
tocarlo mucho mejor.
7. Quin ... a qu hora aterrizar el avin?
8. Los que viajan mucho ... mucho.
9. No (t) a quin vimos ayer en la estacin?
6) Traducir al espaol:
1. , ,
. 2. , , . 3.
, . 4.
, . 5.
2 4 0 .
// parte. Unidad 2
2 4 1
, . 6.
, - . 7.
, . 8. ,
, .
7) Poner los verbos entre parntesis en los tiempos debidos:
a)
1. Pasado maana (llegar) nuestros amigos y (pasar) unos das
con nosotros.
2. La delegacin comercial que (salir) esta maana, (estar) dos
semanas en Venezuela.
3. (Poder) Ud. traerme maana el libro que yo le (dar) el martes?
4. Miguel (salir) de casa a las 7 para llegar a tiempo a la estacin.
5. Hoy (hacer) sol y yo no (ponerse) el abrigo.
6. Maana (hacer) fro y (ponerse) (nosotros) las botas.
7. (Ir) (t) a la Agencia de viajes y (traer) los pasajes para el
avin.
8. El sbado yo (ver) a Pablo y le (decir) que le visitars.
9. Ayer t (ir) de compras y la semana que viene (ir) de viaje.
10. El ao pasado mis padres (hacer) un viaje de turismo por Espaa
y el verano prximo (viajar) por Mxico.
b) Ayer yo (tener) que ir en comisin de servicio a Barcelona. Yo
(ir) a la Agenci a de viajes, (encargar) un pasaje, (volver) a casa,
(hacer) la mal et a y (despedirse) por telfono de mis amigos. El taxi
me (llevar) al aeropuert o donde (facturar) mi equipaje y (dirigirse)
a la sala de espera. La azafata me (invitar) a subir la escalerilla e
(indicar) mi asiento. Ella (servir) unos refrescos y caramelos. 4 horas
despus el avi n (aterrizar) en la ciudad de Barcelona.
8) Sustituir el sustantivo-complemento por el pronombre-comple-
mento:
1. Yo quisiera realizar un viaje en avin. 2. Dme tres pasajes para
Madrid. 3 . Djeme sus seas, nombre y apellido. 4. Aqu tiene Ud. la
lista de precios. 5. No diga al presidente de la firma que los representantes
no llegaran. 6. Pdala Ud. a la taquillera dos pasajes de ida y vuelta.
7. No expliques a Pedro el camino a mi casa. 8. Ponga Ud. su visado en
la mesa. 9. No digan Uds. a Jos nada. 10. No facture Ud. el equipaje.
1 1 . Den Uds. sus pasaportes a la secretaria.
16-5304
2 4 2

9) Sustituir el sustantivo-complemento por el pronombre-compU.
ment en la respuesta:
1. Ha reservado Ud. los pasajes para el avin?
2. Me ayudars a hacer la maleta?
3. Quin ha olvidado sus pasaportes aqu?
4. Quin trajo esos visados?
5. Dnde har escala el avin?
6. Has hecho tu maleta?
10) Traducir al espaol:
tardar en llegar
1. ?
2. .
3. , 4 .
tardar a en -
1. ?
2. .
3. 10 , .
formar parte de ,
1. ?
2. :
.
3.
.
tener que+Infinitivo ( )
1. ,
.
2. ?
3. .
4. ,
deber
1. .
2. 20 .
3. ?
4. , ,
despedirse de /
1. ?
//parte. Unidad 2
2 4 3
2. .
3. " "
4. , .
11) Hacer las frases a base de las palabras o expresiones siguien-
t es:
formar parte; hacer escala; tener quc+Infinitivo\ a unos pasos; hacer
la maleta; encargar de antemano; media hora antes de salir el tren; viaje
de vuelta
12) Componer las frases a base de las palabras dadas abajo:
1. Usted, desear, realizar un viaje, reservar un pasaje, con 3 das de
anticipacin, comprar todo lo necesario.
2. Yo, pedir, ayudar a, hacer la maleta, acompaar, el aeropuerto,
pesar, el equipaje, facturar, recibir el resguardo.
3. Jos, venir, la estacin, la taquilla, comprar, el pasaje de ida y vuelta,
pagar, regresar, muy contento.
4. T, ir, en comisin de servicio, hacer todo lo necesario, prepararse,
hacer la maleta, reservar un pasaje.
5. Ellos, encargar un taxi, llegar, con anticipacin, hay que, tardar en
llegar, el aeropuerto, dos horas.
6. Nosotros, despedirse, los familiares, el avin, despegar, la azafata,
indicar, la plaza, servir un refresco.
13) Terminar las frases:
1. El equipaje no debe . . . . 2. En el avin la azafata . . . . 3. Nos queda
slo una hora antes de 4. Carmen quiere realizar su viaje en el
expreso porque . 5. Jos baj del tren en la estacin para . . . . 6. Pedro
tard en llegar 7. No pude reservar de ant emano los pasajes
porque 8. El tren expreso no lleva ni un minuto de retraso . 9. El
tren tiene muy pocas paradas porque 10. Cuando el tren se pone en
marcha, hay que 11. Su maleta todava no est hecha porque
12. Reserv los pasajes de ida y vuelta ... 13. Antes de realizar el viaje
hay que 14. Mi mujer me ayuda a ...
14) Poner los artculos y preposiciones:
Juan forma part e. . . delegacin comercial que sal e. . . Espaa. . . tomar
parte ... la Feria. El ya tiene encargado ... pasaje que reserv ... Agencia
viajes. . . 7 d as. . . anticipacin y prepar todos. . . prospectos necesarios.
Hizo tambin ... maleta. Algunas cosas las puso ... maletn. El se despi-
16*

244
_
" ^
7 avudaron hacer maleta y lleg
d i
sus familiares; ue 1 ^
a v i o n > J u a n s u b i e s c a

aeropuerto... hora antes ... despega ^
tom plaza, avin har dos escalas. Pars y Lisboa y 4 horas
despus aterrizar Madrid.
15) Poner preguntas a la parte en cursivo:
Todos los aos hago un viaje al extranjero. El ano pasado fui
d e
vacaciones en agosto. Con 7 das de anticuan un pasaje
en la Agencia de viajes para el avin Moscu-Madnd. Un da antes de
salir el avin compr algunas cosas para el verano. Despus hice |
a
maleta donde puse varias camisas, algunos pares de calcetines, 3
camisetas y tas dems cosas de uso personal. Mi her mano me
acompa hasta el aeropuerto. El avin despego a las 8 en punto
e
hizo escala . Llegu a Madrid las 8 de la noche. En Madrid
estuve 10 das.
16) Traducir al ruso:
- Los pasajeros de primera se distinguen mucho de los pasajeros de
tercera - me dijo una vez un campesino.
- Los pasajeros de primera no hablan, no se mueven, ni comen, ni
hacen nada. Los pasajeros de tercera hablan por los codos, cuentan las
bonitas historias de sus vidas, cantan, bailan, tocan armnicas, comen,
beben, duermen. Es una buena gente que sabe aprovechar la vida. Los
pasajeros de primera no pueden dormir porque no saben dnde poner los
brazos. Los mueven siempre, los apoyan en los sitios ms incmodos y
se quedan despiertos. Tambin hambre no les deja dormir. No comen.
No quieren comer en el vagn restaurante, porque saben que la buena
comida barata cuando sube a los vagones restaurantes de los trenes se
hace cara y mala. Ni les parece bien sacar delante de todos un paquetito
con una tortilla de jamn entre dos trozos de pan.
- Los pasajeros de tercera sacan todos la tortilla de j amn, y despus
otra tortilla de patatas, y despus un trozo grande de pescado y despus
un trozo grande de carne, y lo acompaan de pan, y lo mojan con un litro
de buen vino.
17) Improvisar un cuento para ilustrar uno de l os si gui entes
refranes:
El que nada sabe de nada duda
El trece y el martes ni te cases, ni te embarques
Si tienes prisa, vstete despacio
// parte. Unidad 2
245
18) Traducir al espaol en los tiempos verbales del Presente:
,
, ,
.
-
. .
, .
,
,
. .
, .
, ,
, , " ".
. .
. ,
. , , ,
" ",
. , .
-
, . -
, .
.
19) Compl et ar los dilogos:
En la taquilla
Viajero: - Tenga la bondad, dos pasajes de primera clase para el
tren rpido.
Taquillera:
Viajero: - Qu lstima! Pero, qu hacer? Dme los de segunda.
Taquillera:
Viajero: - A qu hora sale el tren?
Taquillera:
Viajero: - Muchas gracias. Cunto le debo?
Taquillera:
Viajero: - Cbrese.
Taquillera:
Viajero: - Cunto tiempo tardar en llegar el tren a Mlaga?
246

En la estacin
- Con mucho gusto. Cul es su vagn?
- Por aqu, seor. Srvase subir al vagn.
- 100 pesetas.
- Muchas gracias. Feliz viaje, seor.
20) Llenar la tarjeta con sus propios datos:
1. Primero y segundo apellidos
3. Sexo
masculino, femenino
2. Nombres
4. Pas y fecha de nacimiento
(da, mes, ao)
5. Nacionalidad
6. Pasaporte
7. Motivo de viaje
8. Pas de residencia
Punto de embarque Punto de desembarque
21) Componer pequeas situaciones:
1. Ir de vacaciones, hay que, consultar la gua, los ferrocarriles, los
horarios de la llegada y partida de los trenes, poner en la maleta,
media docena de camisas, no olvidar, necesitar, comprar muchas
cosas, examinar, mirar, las llaves, funcionar, las cerraduras, meter
la ropa, empaquetar, todo.
2. El tren, ponerse en marcha, un hombre, acercarse, el vagn, correr
a, despedirse de, sus familiares, abrazarse, prometer, volver, pronto,
los acompaantes, desearle, feliz viaje.
3. Un viajero, querer, facturar el equipaje, ser de, bal, cajn, esperar,
con paciencia, el tumo, los bultos, frente, al gran mostrador, fila de
maletas, de toda especie, el tren, ponerse en marcha, no poder
alcanzar, perder el tren.
4. Tomar asiento, el vagn, ir, tambin, una seora, viajar, perro, dos
runos, no hacer ms que, abrir y cerrar el bolso con comest i bl es,
una sanda, caer sobre, las rodillas, manchar, el vestido
Viajero:
Mozo:
Viajero:
Mozo:
Viajero:
Mozo:
Viajero:
Mozo:
// parte. Unidad 2
247
5. Un hombre, viajar, sin billete, ver, el revisor, el departamento, salir,
correr por, los pasillos, detener, tener que, pagar la multa.
6. Mi amigo, acompaarme, en el coche, el aeropuerto, despedirse
de, decirme muchas cosas, el avin, salir con, un cuarto de hora,
de retraso, un empleado, conducimos hasta, la escalera, la azafata,
pasar con, una bandeja de caramelos, despegar, contemplar el
panorama, la costa.
22) Tr aduci r al espaol:
a)
1. , ,
.
2. .
3. .
4. , .
5. , 20 .
6. , .
7. ?
8. 20
.
9. , 8 .
10. , .
11. , .
12. , .
13. .
14. , .
) -
. ,
,
.
, , .
. , 6
.
. ,
, .
8 20
. .
. .
2 4 8
tewHoihypc
2
.
.
Un viaje en tren
Despus de hacer mi maleta y de comer precipitadamente tomo el
tren correo de Sevilla. En mi departamento hay dos seores. Un gordo
que pasar de los 55 aos, otro delgado que tendr unos 45 aos. A los
pocos minutos s que el gordo es un rico propietano castellano, se llama
D.Nemesio y es muy hablador. El delgado, D.Jernimo Puig, es un abogado
cataln y va a Sevilla en viaje oficial. El seor Puig se quita el sombrero
y lo pone en la rejilla, luego se quita las botas y se pone unas zapatillas.
El tren corre por los campos de la Mancha.
- jArgamasilla, cinco minutos de parada! - se oye una voz.
El nombre de Argamasilla me recuerda la patria de D.Quijote. Abro
la ventanilla para ver el paisaje.
- Sabe Ud. que hace un poco de fresco? - dice D.Nemesio.
- Quiere Ud. cerrar?
- S, claro, ahora mismo.
Poco despus entra el revisor y nos pide el billete. El cataln se
despierta de mal humor y en la estacin de Baeza sale del vagn.
- Viajeros al tren! - grita el mozo de estacin.
Pasa un momento, todos suben a los coches, pero el seor Puig no
aparece.
- Caramba, Puig va a perder el tren! Mozo, mire Ud. si en la cantina
hay un seor cataln - exclama D.Nemesio, al mismo tiempo que saca
su cabeza calva por la ventana.
El tren se pone en marcha.
- Dios mo! Dios mo! Pobre seor! Ha perdido el tren. Se ha
quedado sin maleta y en zapatillas. Sabe lo que pienso? En la prxima
parada podemos dejar el equipaje al jefe de la estacin y telegrafiar a
Baeza, no le parece?
- S, es buena idea.
Se para el tren, bajamos rpidamente y dejamos las cosas de nuestro
pobre compaero de viaje.
Pasan cuatro o cinco estaciones ms y llegamos a Andjar
\
S C 0 T e S
J
C m

S e v a ?
-
d i c e u n a v o z
aparece en la
ventanilla el rostro del cataln.
D.Nemesio y yo quedamos petrificados.
// parte. Unidad 2
249
El seor Puig est ahora de un humor excelente.
- En otro departamento van unos paisanos mos y he pasado muy
bien el tiempo con ellos - nos dice el cataln.
- Seor Puig - empiezo yo - nosotros con la mejor intencin le hemos
hecho un flaco servicio.
- Hemos dejado sus cosas al jefe de la estacin de Jabalquinto -
aade D.Nemesio.
- Pues es verdad, vive Dios! - exclama D.Puig y mira a la rejilla.
- Perdnenos, por favor - digo yo.
- Ya comprender Ud. que nuestra intencin - dice D.Nemesio.
- Qu intencin ni qu Cristo! La han hecho Uds. buena! Cmo
me presento yo al Presidente de la Audiencia, as, en zapatillas? - grita
el cataln.
- Quiere Ud. mi sombrero y mis botas? - le ofrece D.Nemesio.
- Djeme en paz con sus botas y su sombrero. Lo que quiero es mi
equipaje, sabe?
Muy enfadado sale del departamento y no le vemos ms.
Armando Palacio Valds "L a hermana San Suplicio"
Adaptado
En ferrocarril
- Cuato cuesta de aqu a Zaragoza? - pregunt un aragons al
empleado del ferrocarril.
- Ocho duros - le contest el empleado.
- Caramba! Es muy caro! Quiere usted cuatro?
- Aqu no se regatea.
- Cspita! Quiere usted seis?
- No, seor.
- Diga Ud. puedo llevar mi perro?
- S, pero tiene que comprarle un billete.
- Y cunto vale?
- Dos duros.
- Pues bien, dme Ud. dos billetes de perro.

Gramtica
1. Pretrito Imperfecto de Indicativo
2.
3.
Tema de estudios: Vacaciones
Gramtica
1. Pretrito Imperfecto de Indicativo
Pretrito Imperfecto de Indicativo
, , -
.
:
I , -aba, -abas, -aba, -abamos, -abis, -aban,
II III : -a, -as, -a, -amos, -ais, -an.
hablar comer vivir
yo hablaba coma viva
t
hablabas comas vivas
l
hablaba coma viva
nosotros
hablbamos comamos
vivamos
vosotros
hablabais comais
vivais
ellos
hablaban coman
vivan

, ser, ir, ver.
ir
ser
ver
iba
era
vea
ibas
eras
veas
iba
era
vea
bamos
ramos
veamos
ibais
erais
veais
iban
eran
vean
UNIDAD 3
Uparte. Unidad 3
2 5 1
Pr et r i t o Imperfecto :
1. , , , .
Era domingo, hacia un da hermoso, en las calles haba mucha gente,
los nios jugaban a la pelota. ,
, ,
.
Nuestro dormitorio tenia tres camas y un tocador.
.
2. , ( -
) ,
. -
todos los das, cada da, siempre, de costumbre, a
menudo, etc.
Todos los das yo pasaba por esta tienda y compraba pan y leche.

.
Siempre las negociaciones empezaban a las 10 de la maana.
10 .
3. ,
. -
( ) Pretrito Imperfecto,

Pretrito Perfecto Pretrito Indefinido.
Cuando sal (he salido) de casa, llova. ,
.
Carmen lea un libro cuando entr Jos. ,
.
4. -
,
( ). Pretrito
Imperfecto.
Mientras Juan facturaba su maleta, yo pasaba el control de
pasaport es. ,
.

cuando, mientras (que) etc.
252

5.

,
.
Pretrito Indefinido Pretrito
Imperfecto de Indicativo.
Yo pens que Ud. estaba en Espaa. ,
.
El deca que ellos eran espaoles. , .
2.
Oraciones compuestas
( or a c i one s c o mp u e s t a s c o o r d i n a d a s )
(oraciones compuest as subordi nadas).
I
Oraci n c ompue s t a coordi nada -

,
, .
: , ni ni , , pero , mas ,
si no , a, no sl o sino que , etc.
Ayer vi a Jorge en la calle y l me sal ud.
Ni Car men te qui ere, ni t la qui er es.
Pont e el abri go o me voy sol o.
He l e do est e l i bro, pero no me gust .
Car men qui er e encont r ar se con Mar a, mas no sabe su t el fono.
, -
,
.
: 1. , -
, hL
No qui s o es cuchar me e hi zo muc ha s fal t as.
2. u , , ho.
Si nt at e aqu u ot ra seor a se sent ar .
//parte. Unidad 3 ^
3. sino pero,
-
,
.
.
El no estudia en la Universidad, sino en un colegio.
, .
No lo he dicho yo, sino Pedro. , .
sino ,
que.
No slo habla bien el espaol, sino que lo escribe sin faltas.
- ,
.
II
Or a c i n c o mpue s t a s ubor di nada
(oracin principal)
(oraci ones
subordi nadas), :
1) : que, porque, como, pues,
ya que, puest o que, .
2) : que, quien, cuyo, el
cual .
3) : donde, como, cuando .

1. Oracin relativa .
El representante cuya carta est en la mesa vendr maana a
nuestra oficina.
2. Oracin de complemento .
Pedro escribe que llegar a Espaa dentro de un mes.
3 . Oracin adverbial :
de tiempo ~ C uando termin de trabajar, volv a casa,
de lugar ~ Yo estar donde me dices.
2 5 4
l
H
"'-*
m
.
~ hecho el trabajo ,
fo
has pedido.
de c u s a ~ No te he llamado porque no s el nmero
d v
tu telfono.
3.
1) :
1. , ,
.
venido el director. Ya he escrito la carta.
2. , .
Ayer nos llam por telfono un cliente. El cliente nos dijo que tena
inters en nuestra mercanca.
3. ,
, , ,
, , , . .: el famoso
msico, el seor Garca
: : Seor Garca,
sintese aqu.
4. -
.
La calle de Flores es la ms bonita del mundo.
5.
( - ): el tuyo, el suyo, el m o, etc.
6. , -
, , :
en el tercer piso, el 25 de mayo, a las 8, el domi ngo
: ser,
.
Hoy es sbado.
7. , : el sol, el agua,
la luna, etc.
8. : la cabeza, las manos, la espalda
Uparte. Unidad 3 ^
9. , t uet mi , -
, 1 . U humanidad,
la libertad, la guerra, el carcter
10. , , la ( . lat
matemticas, la msica, el ftbol, el espaol, el cine, las artes
11. , , ,
, el Volga, el Mar Negro, el Ocano Atlntico. El
Canad, La Habana
12. - ,
el pequefto Pepe, la bella joven, la blanca
nieve
13. ,
, el Madrid del siglo XIX. la Espaa antigua
14. ,
, : el agua, el azcar, la fruta,
el pan, el gas. el petrleo
2) :
1. , ,
.
En la habitacin entr un hombre y se dirigi a la mesa.
2. ,
.
El es un metal.
3. haber
En el escritorio hay una y un bolgrafo.
4.
: maana fra de invierno.
3) :
1. : Espaa, Europa, Pedro
2. : seor Garca, doa Paquita
3. , -
, ,
: estos nios, mis amigos, algunas horas,
ningn da, cuatro revistas
256

4. , -
, , , . .
El seor Muoz es presidente de la firma Yo soy ruso.
5. de,
, , , : un grupo
de turistas, dos kilos de manzanas, un vaso de leche
6. , , -
.
Hemos comprado naranjas, manzanas, tomates y pepinos.
7. , , , , ,
: Panadera, Hotel Alicante, "Cambio", Venta de sellos
Ejercicios
1) Poner las frases abajo en el Pretrito Imperfecto segn el
modelo:
Modelo: No me gusta esto. ~ No me gustaba esto.
1. A veces ella sale sola a dar una vuelta. 2. De costumbre comemos
a la 1. 3. No encuentro nada nuevo en esta pintura. 4. No dejo el abrigo
en el guardarropa. 5. Debo ir al museo a las 7. 6. Desde las 6 te espero
a la puerta del teatro. 7. No conocemos a los Muoz. 8. Siempre abren
las taquillas a las 9. 9. Eso me parece bastante interesante. 10. Dnde
vive Ud. en Madrid?
2) Transformar las frases segn el modelo:
Modelo: Pepe no quiso comprrmelo. ~ Pepe no quera comprrmelo.
1. Pedro me escrjbi muchas cartas.
2. Los representantes vinieron en avin.
3. Juan no le comprendi bien.
4. Jos no supo nada de la conversacin.
5. Carmen nos ley una informacin muy interesante.
6. No se lo ped a mi novio.
7. Juan se alegr mucho de verme.
8. Por qu lo hizo Ud.?
9. Cmo pudieron Uds. olvidarlo?
II parte. Unidad 3
257
3) Poner las siguientes oraciones en el Pretrito Indefinido:
1. El no pod a aparcar aqu el coche.
2. Ten a que arregl arme muy t emprano.
3. Eso lo compr aba yo en Madri d.
4. No deb as hacerl o, Pedro.
5. El represent ant e se lo daba al director.
6. Per done, yo no le ve a.
7. Dol ores no pod a abri r la mal et a.
8. Jos no pod a l l egar a esa hora.
9. El no sent a nada en ese moment o.
10. A qu hora era eso?
11. Por qu ibas en met r o?
12. Adonde i ban Uds . t an t arde?
13. Por qu me mi r abas as?
14. Por qu no dor m as bi en?
15. A qu hor a se l evant aba Ud.?
4) Poner los verbos ent re parnt esi s en los tiempos pret ri t os:
a)
1. Cua ndo me (despertar), l os ni os todava (dormir).
2. Cua ndo yo (salir) a la cal l e, (hacer) fro.
3. (Buscar) un taxi, cuando (empezar) a llover.
4. Cuando Pedr o (regresar) a cas a, t odos (estar) sentados a la
mesa.
5. Mis hermanos (charlar), cuando yo (entrar).
6. Cuando yo (comer), me (llamar) por telfono Miguel.
7. Popov dijo que (formar) parte de una delegacin comercial.
8. Mientras (t) me (esperar), yo te (encargar) el pasaje para el
avin.
9. (Ser) las 10 de la maana cuando Pedro lo (saber).
10. Cuando nosot ros (estar) en comisin de servicio, siempre
(levantarse) temprano porque (tener) mucho que (hacer).
11. La azafata dijo que el avin (aterrizar).
12. El viaje de vuelta (ser) ms agradable e interesante, pues ellos
(regresar) en barco y (hacer) buen tiempo.
13. Cuando vosotros (descansar), siempre (ir) de excursin.
14. Ellos me (decir) que la (ver) a veces en nuestro barrio.
-5304

15. Cuando nosotros (despedirse) de nuestros familiares, ellos nos
(desear) feliz viaje.
16. Cuando me (llamar) por telfono Pedro, yo (dormir) todava.
17. Mara (decir) que no te (llamar) por telfono porque no (tener)
tu nmero.
b) Yo siempre (viajar) mucho. Antes de hacer un viaje, yo (reservar)
de antemano un pasaje, (comprar) todas las cosas necesarias para el
viaje y (Jiacer) la maleta. Siempre (llevar) conmigo una maleta y un
maletn. En la maleta (poner) la ropa, cosas de uso personal, etc. Despus
de preparrmelo todo, (telefonear) a mis amigos, (despedirse) de ellos
e (irse) al aeropuerto porque (preferir) viajar en avin. Mi mujer siempre
me (acompaar). Me (gustar) encontrarme en el aeropuerto una hora
antes de despegar el avin para no perderlo. Yo (despedirse) de mi
esposa, ella me (desear) buen viaje y me (pedir) escribirle ms a menudo.
Cuando yo (regresar) a Mosc, me (recibir) todos mis familiares.
5) Terminar las frases:
1. Cuando nosotros salamos a la calle . . . . 2. Ayer vosotros supisteis
que 3. Nosotros siempre descansbamos 4. Yo a menudo
escriba 5. El no tena prisa porque 6. Jos pens que
7. Cuando yo trabajaba en la firma "Arenas" 8. Yo le dije que
9. Mara me contest que 10. Cuando yo era nio
6) Traducir al espaol:
1. , 20 .
2. , ,
. 3. ,
. 4. , .
5. , . 6. ,
. 7. ,
. 8. ,
. 9. , 8 . 10. ,
. 11. ,
. 12. ,
. 13. ,'
. 14. ,'
// parte. Unidad 3
2 5 9
, -
. 15. , ,
. 16. , . 17.
, . 18. ,
.
7) Poner en l ugar de los puntos suspensivos las conjunciones
pero o sino:*
1. Contigo han hablado no solamente tus colegas, el director de la
firma. 2. No se lo ha dicho Carmen, Jos. 3. Ud. puede comprar este
libro en nuestro quiosco, por el momento est cerrado. 4. Mara es
aficionada a la msica, no tiene tiempo de visitar el Conservatorio.
8) Traduci r al espaol:
1. , ,
. 2.
. 3. , ? 4.
, .
5. ,
. 6. , -
, . 7. ,
, , . 8.
,
12 . 9. , -
. 10. , .
11. , .
12. , . 13. ,
. 14. ,
. 15. , .
16. , . 17. ,
.
9) Poner los artculos adecuados:
1. 3 voy a comprar un traje. 2. Todos empleados de nuestra
firma iran maana a. . . teatro. 3. Jorge es ... director ejecutivo. 4. Ayer l
firm contrato de venta de 10 camiones. 5. Me gusta todo
nuevo que hay en ... novela de este escritor.... mejor es ir a. . . exposicin
de. . . pinturas. 6. Todos saben que Andrs vive en. . . casa nueva. 7. Tengo
... sed. 8. Compro ... pan. 9. Dos hombres han entrado en ... habitacin.
260


10. Tomo taza de caf con
12. catlogos que estn aqu
frutas. 14. Ayer compr libro
con leche. 11. Veo grupo de turistas.
qui son de Espaa. 13. Mara, trigame
libro. libro es interesante. 15. En fi^
1 U U 4 0 , I T , J \J W V M I i p i - - _
espaola "Arenas" hay empleados que saben ruso. 16. ciudad de
Mosc es ci udad ant i gua. 17 Ayer a nuest r a firma l l eg
representante de finna espaola "Arenas" 18. sol, agua y
a i r c
son nuestros amigos mejores. 19. Estamos en otoo, hoy es 20 de
septiembre, hoy es ... mircoles.
10) Traducir al espaol:
1. , . 2.
. 3. .
4. . 5.
. 6. -
. 7.
. 8. . 9. ? -
. 10.
? - , .
11. , ? -
.
Tenemos cuatro estaciones al ao: verano, otoo, invierno y primavera.
Cada estacin dura tres meses. El verano empieza el 21 de mayo y
termina el 21 de agosto. Junio, julio y agosto son los meses de verano.
Hace calor, el sol abrasa y es agradable buscar la sombra de los rboles
en el bosque y baarse en los ros, los lagos o en el mar. Tambin llueve
y truena, pero rara vez. Es la poca de las vacaciones.
La familia de Popov suele ir de vacaciones en verano. El ao pasado
a mediados de agosto ellos veranearon en la Costa Blanca del Mar
Mediterrneo. Se hospedaron en un hotel que se encontraba al lado de la
playa. Haca un tiempo magnfico: el sol resplandeca en un cielo sereno
sin nubes. El mar enviaba tranquilamente sus olas de blanca espuma en
un movimiento sin fin. En la costa haba muchsimos veraneantes. Vestidos
en trajes de bao de vivos colores y grandes sombreros de paja, se
acostaban en la arena dorada y se tostaban bajo la luz solar. Algunos
baistas nadaban o jugaban a la pelota. Los Popov se levantaban muy
temprano e iban a baarse en las aguas templadas del mar. A las dos
almorzaban en un caf y luego dorman la siesta. Por la tarde daban un
paseo en barca, pues son muy aficionados a remar.
Vacaciones
Uparte. Unidad 3
261
A principios de septiembre regresaron a Mosc cuando llega la ms
triste temporada, el otoo. En otoo suele hacer mal tiempo. Soplan
fuertes vientos, llueve a cntaros, los das se hacen ms cortos. En octubre
y noviembre maduran frutas como peras, manzanas, uvas. La cosecha
de cereales est ya recogida. El tiempo se enfra y por fin llega el invierno.
Los das de diciembre, enero y febrero son cortos, el.cielo se cubre de
nubes grises. Hace fro, nieva, hiela. Pero hay en invierno tambin das
claros con cielo azul y sol resplandeciente. Qu alegra poder patinar en
estos das sobre la pista de patinaje, o andar en esqus por el bosque!
Ayer la familia de Popov lleg al parque. Haca un verdadero da de
invierno ruso. Los rboles tenan las ramas cubiertas de una capa blanca
que les daba un aspecto maravilloso. En el cielo no haba ni una nube y el
reflejo del sol les deslumhraba. En vsperas cayeron grandes nevadas.
Gran cantidad de personas jvenes y de edad avanzada esquiaba desde
las colinas del parque. Los Popov pasaron un da admirable y ya de
noche regresaron a casa.
A fines de marzo se despierta la naturaleza. Se derrite la nieve, se
deshielan los ros y poco a poco los campos se cubren de flores. Viene la
primavera. Los mejores meses primaverales son abril y mayo.
vocabulario
abrasar .
movimiento m

andar , . nadar


arena f nevar (e-ie) ,
baarse
( )
nube f baista m

olaf
barca f otoo m

bosque m pajaf

buscar patinar


caer (caigo)
pelota f
capaf , playa f

cereales mpl. primavera f

cielo m primaveral

colina f ramaf

cosecha f
recoger

262


dorado
durar
enfriarse
espuma f
esqus m pl.
estacin f
helar (e-ie)
hospedarse
invierno m
llover (o-ue)
madurar

,









,
( )

reflejo m
remar
resplandecer
sereno
soler (o-ue)
soplar
templado
temporada f
tostarse (o-ue)
tranquilo


,

,





,

;
-


tronar ( - ) ,
verdadero
(
0
)



a fines de
a la sombra
a mediados de
a principios de
caen grandes nevadas
dar un aspecto m
de edad avanzada
>> dormir la siesta
en vsperas
llover a cntaros
pista f de patinaje
poco a poco
rara vez
sinfn






( )







derretirse (e-i) ( )
deshelarse (e-ie) ( )
deslumhrar
( , )
Uparte. Unidad 3
263
Los meses del ao:
enero, febrero, marzo, abril, mayo, Junio, Julio, agosto,
septiembre, octubre, noviembre, diciembre
Director:
Secretaria:
Director:
Secretaria:
Director:
Secretaria:
Director:
Secretaria:
Director:
Secretaria:
Dilogo
- Seorita Mar a, ha llegado el seor Garca a Mosc?
- No, no ha llegado todava. He recibido un fax de la firma
"Ar enas " donde nos informan que el seor Garc a est
de vacaci ones y no t omar part e en las negoci aci ones
que t endrn lugar el 21 de agost o.
- A cunt os est amos?
- Est amos a 18 de agost o.
- Qu d a es hoy?
- Es j ueves.
- En est e caso hay que apl azar las negoci aci ones.
- No se pr eocupe, yo avi sar a la firma al respect o.
- Graci as.
- No hay de que.
vocabulario
aplazar ( ),
avisar ,
preocuparse
A cuntos estamos?
estar de vacaciones
al respecto
no hay de que
?

,

Ejercicios
1) Poner los verbos entre parntesis en los tiempos adecuados:
a)
1. Antes ella (tardar) al trabajo.
2. Ayer (hacer) fro.
3. Hoy (llover) y (tronar).
4. Maana (hacer) calor.
5. Cuando (deshelarse) los ros, (ser) agradable pasear.
2 6 4
^
6. El invierno pasado (nevar) mucho.
7 Cuando (caer) grandes nevadas, nosotros no (salir a la calle.
8. Mientras Mara ^ / en Espaa, su mando (encontrarse)
en comisin de servicio,
9 Cuando yo (llamar) por telfono, mi madre me (hacer) la maleta.
. Cuando yo (ser) nio, siempre (descansar) en la costa del Mar
Mediterrneo.
11 Cuando nosotros w/W ayer del trabajo, (llover) a cantaros.
12. Durante sus vacaciones Pedro (soler) levantarse tarde e (irse)
a
baarse.
13. Cuntas veces (veranear) Ud. en el sur?
14. Poco a poco los rboles (quedarse) desnudos.
b) Cuando Pedro (ser) nio, siempre (veranear) en el campo. El
(vivir) en casa de sus abuelos a orillas del mar. La aldea (ser) pequea,
pero muy pintoresca. Pedro (tener) all muchos amigos. Ellos (ir)
a
i
bosque para buscar la sombra de los rboles, (baarse) en el ro, (remar)
en barca. A los 7 aos Pedro ya (saber) remar y nadar bien. Sobre todo
Pedro (ser) aficionado a la pesca. Cuando Pedro (regresar) a su casa,
mucho tiempo (recordar) sus vacaciones.
2) Poner los verbos en el Pretrito Imperfecto:
Es verano. Estamos en el campo. Hace buen tiempo, hace sol. Estoy
solo. Todos se baan en el ro. Vuelven a eso de las 12. Comemos a la
una. Por la tarde vamos al bosque, damos un paseo de dos horas o dos
horas y media. Jugamos al tenis y regresamos a casa. Cenamos y nos
acostamos temprano. Los domingos hacemos excursiones a las montaas
y si no llueve, pasamos todo el da al aire libre. Mi padre es muy aficio-
nado a la pesca y yo le acompao algunas veces. Mientras l pesca, yo
doy un paseo en barca.
3) Sustituir el Infinitivo de los verbos entre parntesis por Pretrito
Indefinido o Pretrito Imperfecto:
1. Yo (ponerse) el abrigo porque (hacer) fro. 2. Qu (hacer) aquel
hombre cuando t (verle)? 3. El domingo mi amigo y yo (pasear) por el
parque y (encontrar) a Jos. 4. Toda la semana (hacer) mucho fro y
nosotros siempre (ponerse) los abrigos cuando (salir) de casa. 5. Antes
de acostarse l siempre (salir) a la calle y (pasear) un poco. 6. Pronto
(empezar) a llegar otros representantes que (saludamos) y (sentarse)
a la mesa. 7. Ella (hablarme) de Ud. muchas veces y un da yo (pedirla)
II parte. Unidad 3
265
invitarle a Ud. a nuestra casa. 8. A los 6 aos mi hijo ya (saber) leer
bien. 9. Yo (verte) cuando (t) (regresar) del trabajo. 10. Cuando yo
(llegar) a casa, mi hijo ya (dormir). 11. Mis padres (vivir) en el campo
y todos los veranos (invitarnos) a pasar las vacaciones con ellos. 12. Por
primera vez yo (encontrarla) hace dos aos cuando (estar) en esa
ciudad. 13. Mientras vosotros (ir) a cenar, (llegar) Jorge. 14. Ayer yo le
(regalar) a mi sobrino un libro muy interesante. 15. Mi hermano (venir)
a verme a menudo. 16. Cuando (hacer) buen tiempo, nosotros (ir) al
campo. 17. Cuando Mara (ser) nia, sus padres (regalarle) libros a
menudo. 18. Mientras la ta (tocar) el piano, la sobrina (cantar).
4) Traducir al espaol:
1. , -
, . 2. ,
, . 3. ,
. 4. ,
. 5. , . 6.
, . 7.
, . 8.
, . 9. ,
. 10.
, . .
, . 12.
. 13.
, .
5) Abrir el parntesis sustituir el Infinitivo por el Imperativo:
1. No (tardar) t. 2. (Mirar) Ud. el estreno de la pelcula "Flamenco",
es muy interesante. 3. No (alegrarse) (vosotros), Mara no vendr. 4. No
(dar) ustedes paseo en barca, hace tro. 5. No (ir) (t) a pescar esta
madrugada, har mal tiempo. 6. (Ponerse) (t) el gorro, llueve a cntaros.
7. (Baarse) Uds., hace demasiado calor. 8. No (remar) (t) tan fuerte,
yo tengo miedo, no s nadar. 9. No (tomar) Ud. tantos baos del sol.
6) Sust i t ui r el sustantivo-complemento por el pronombre-
complemento:
1. Nosotros pasamos bien las vacaciones. 2. Den Uds. un paseo en
barca. 3. Cmprame peras y manzanas. 4. Los campesinos recogen la
cosecha.
7) Traducir al espaol:
soler*Infinitivo ,
1.
.
2. , .
3. ?
llover a cntaros
1. , .
2. .
3. , ?
en vsperas
1. , .
2. ,
- .
3. ,
.
8) Componer las frases:
1. El soJ, resplandecer, el cielo, azul.
2. El viento, soplar, fuerte, no poder, ir de pesca.
3. El domingo, gustar, dormir, la siesta,
4. El otoo, madurar, frutas, el campesino, recoger, la cosecha, los
cereales.
5. Hace buen tiempo, nosotros, encontrarse, la parada, el autobs, ir,
la excursin, las afueras, la ciudad.
6. El domingo, tres amigos, encontrarse, ser aficionado a, la pesca, ir,
el ro, los alrededores, la ciudad.
7. El verano, soler, tronar, llover a cntaros.
8. La primavera, la nieve, derretirse, el ro, deshelarse.
9) Terminar las frases:
1. Estoy seguro de que en verano, en las costas del mar, es mejor
descansar que ... 2. Me gusta el verano porque 3. En verano
4. En junio 5. En otoo . 6. Hoy hace 7. En verano la gente
aprovecha muchos das de calor y del sol, por eso les gusta 8. En
Barcelona estuvimos dos das, hicimos una pequea excursin por los
alrededores para ver 9. Los viajes ms interesantes son los que se
hacen en ... 10. Hay mucha gente que prefiere descansar en invierno
porque . . . . 11. En i nvi erno. . . . 12. Es agradable el invierno porque
Uparte. Unidad 3
267
13. Los das son largos en 14. En primavera 15. Hay muchos, a
quienes les gusta descansar en verano y pasarse largas horas 16. No
todos quieren pasar sus vacaciones tranquilamente y
10) Sustituir los puntos suspensivos por las palabras y expresiones
adecuadas:
la costa, llover a cntaros, soler levantarse, ir de excursin,
ser aficionado a, dar un paseo en barca, a principios, a mediados
Mi hermano pas sus vacaciones ... del mar Negro ... de septiembre.
Durante el descanso l ms temprano que de costumbre, e iba a la
playa. A veces l. . . a las montaas o Por las tardes siempre pescaba
porque la pesca y sabe pescar muy bien. Cuando , mi hermano
jugaba al tenis o iba a bailar. Muy contento del descanso l regres a
casa del septiembre.
11) Poner los verbos segn el contenido:
1. En primavera los campos de verde y en invierno de nieve.
2. Nos gusta en la costa del Mar Mediterrneo. 3. A mediados de
otoo hacer mal tiempo. 4. Este invierno grandes copas de nieve.
5. Me gusta mucho y baos del sol. 6. En enero y mucho.
7. Miguel. . . a los esqus.
12) Sustituir los puntos suspensivos por los artculos y pre-
posi ci ones:
Hoy es ... sbado. Son ... 9 de ... maana. Estamos ... primavera y nos
preparamos para vacaciones, verano pasado descansamos costa
de Mar Mediterrneo. IMo n verano haca buen tiempo, sol
resplandeca, agua estaba templada. Nosotros vivamos en hotel
pequeo, en... primer piso. En nuestra habitacin haba... mesa, dos sillones,
dos camas y. . . armario.... ventanas de pieza daban a ... mar. playas
eran muy hermosas y pintorescas y solamos tomar baos de sol y
nadar casi todo. . . tiempo. Mi esposa es muy aficionada... tenis. Comamos
en ... restaurante y para. . . cena encargbamos ... carne,. . . ensalada, caf
y pasteles, verano es mejor de ... estaciones de ao.
13) Traducir al espaol:
1. ? - . 2.
, . 3.
, . 4.
, . 5.
. 6.
. 7.
, . 8. ,
? - . 9.
. 10.
? - , . 11.
. 12.
? - . 13. ? -
14. , . 15.
. 16.
. 17. ,
, .
14) Poner los verbos ent re parnt esi s en los t i empos verbal es
adecuados:
Los meses de mayo y junio pasados (ser) los de un trabajo muy intenso.
Yo (tener) que acompaar a cinco representantes de la firma "Arenas"
Yo (estar) con ellos en muchas fbricas, (hacer) muchas traducciones
por escrito, (mantener) negociaciones y (tomar) parte en un simposio.
Todo ese tiempo yo no (poder) descansar ni un solo da. A principios de
julio me (llamar) el presidente de la firma y me (decir) que yo (poder)
ir de vacaciones. Yo le (dar) las gracias y al da siguiente (ponerme) de
acuerdo con Juan en pasar las vacaciones juntos. Juan (ir) a sacar los
pasajes. El (pedir) dos pasajes para el da 5 de julio, pero no (haber)
ninguno. Le (dar) los pasajes para el da 6. Juan (venir) a la firma y me
(entregar) los pasajes. Igualmente l (traer) dos visados. Nosotros
(hacer) el viaje juntos. Dos semanas (estar) acostados en la arena dorada
de la Costa Blanca. (Tener) un descanso estupendo.
15) Poner las preposiciones necesarias:
1. Jug Ud. tenis ayer como costumbre? - No, no jugu
tenis porque fui... excursin ... campo.
2. Fuimos ... pesca el sbado pasado.
3. Pas mi casa las dos.
4. Estamos ... mediados ... abril.
5. ... cuntos estamos hoy? - Estamos ... 10 ... marzo.
Uparte. Unidad3
269
16) Poner en lugar de puntos suspensivos las palabras y expre-
siones dadas abajo:
hace fresco, hace viento, tomar baos del sol, llover a cntaros, ir
de pesca, a principios de. a mediados de, a fines de, el otoo, a
cuntos estamos, el ao, estacin del ao, el verano, nevar, el
invierno, descansar, la primavera
1. En invierno
2. En hace fro a menudo.
3. En verano suele a menudo.
4. Hoy y yo no dar ningn paseo.
5. Nos gusta y dar paseos en barca.
6. verano maduran frutas.
7. otoo los campesinos recogen la cosecha.
8. Me pongo el abrigo porque y va a llover.
9. invierno saldr para Madrid.
10. empieza en septiembre.
11. En qu mes sale su familia a
12. ...? - Estamos a 30 de octubre.
13. Cuntos meses dura ?
14. De qu son meses de marzo y abril? - Son meses de
17) Poner los artculos y preposiciones:
Estamos ... primavera. Hoy hace. . . tiempo muy agradable.... campos
estn cubiertos verde, primavera es ms hermosa ... estaciones.
Pienso ir vacaciones fines mayo. Quiero pasarlas orillas
Mar Mediterrneo. Poco poco he empezado preparar todo
necesario viaje. Me gusta descansar Espaa. S remar y nadar
bien. Soy muy aficionado pesca. menudo voy excursin
montaas. Regresar ... Mosc ... principios ... junio.
18) Sustituir el Infinitivo por la forma verbal adecuada:
El capricho de la reina mora
En Granada llueve poco y nunca nieva. En tiempos de los moros viva
all un rey que (amar) mucho a su esposa. Pero la reina (tener) el defecto
de desear cosas imposibles. Un invierno (nevar) mucho en Granada.
Los campos y las montaas (estar) blancos. La reina que nunca (ver)
nevar, (quedar) encantada y (ponerse) muy contenta cuando (ver) tanta
nieve. Pero cuando no (haber) ms nieve, ella (empezar) a llorar y
(decir) a su esposo que (querer) siempre ver la nieve en los campos y
montaas de Granada.
270


Eso es imposible - le (contestar) el rey. - Yo no puedo hacer nevar
y ningn hombre puede hacerlo.
- Por lo menos una vez al ao - le ^ } \ ^
(
E rey (pasar) das y das sin saber que hacer y se le (venir) al
fn
una idea" (Pedir) traer a Espaa de Arab.a una gran can idad de
almendros/y los (hacer) plantar en las montanas. Cuando (llegar) ,
a
primavera, un da la reina (mirar) por la ventana y <WJ con sorpresa
que el campo (estar) blanco. Despus ella (comprender) que ^ I
0 s
almendros que (tener) flores blancas.
19) Traducir al ruso:
El verano
Tocaba a su fn la hermossima primavera y se abra paso el verano.
Los rboles tenan fruta, los campos espigas. Cantaban las cigarras,
balaban con ternura los corderos, el aire ola a flores. Pareca que los
ros cantaban al correr y que los vientos tibios daban msica al soplar
entre los rboles. Las manzanas eran tan pesadas como piedras y caan
al suelo floreado. El sol sonrea de hermosura.
El otoo
Estaba ya en su fuerza el otoo, se acercaban los das de la vendimia,
y todo era vida y movimiento en el campo. Unos preparaban los lagares,
otros fregaban las tinajas; estos tejan cestas o afilaban hoces pequesimas
para cortar los racimos.
El invierno
L iego el invierno. Las noches se hicieron ms largas que los das. De
sbito cay mucha nieve: cubri los caminos y encerr a los campesinos
en sus chozas. Se helaba el agua; parecan muertos los rboles; y no se
vea el suelo sino al borde de arroyos. Nadie llevaba a pacer el ganado ni
se asomaba a la puerta, sino todos encendan gran candela en la vivienda
y desde que cantaba el gallo, ya hilaban lino, ya tejan pelo de cabra, ya
arreglaban cuidadosamente los lazos para cazar pjaros.
Gozaban del invierno dentro de casa, cerca del gran homo, los pastores
y labriegos y se daban las bromas porque descansaban un poco de sus
faenas, vestan de limpio y dorman apierna tendida. As es que el invierno
les pareca ms agradable que el verano, que el otoo y hasta la misma
primavera.
Segn Juan Valera. Cuentos. "Dafnisy Che"
II parte. Unidad 3
271
20) Improvisar un cuento para ilustrar uno de los siguientes
refranes:
No es tan fiero el len como lo pintan
Al pjaro se le conoce por su vuelo
A mal tiempo buena cara
21) Traducir al espaol:
, , .
, . .
, ,
.
,
.
. ,
.
.
, , ,
, ,
, , ,
, .
.
.
, , ,
. ,
, ,
.
, ,
,
.
.
- ? - .
- , . - . -
, .
- ,
. - .
, .
-
.
272


22) Terminar los dilogos:
Jorge:
Manuel: - Enero, febrero, marzo, abril, mayo, jimio J ul i o, agosto,
septiembre, octubre, noviembre y diciembre.
Jorge:
Manuel: - Lunes, martes, mircoles, jueves, viernes, sbado y domingo.
Jorge:
Manuel: - La primavera, el verano, el otoo y el invierno.
Jorge:
Manuel: - Es primavera.
Jorge:
Manuel: - Estamos a
^ :
Manuel: - Hoy es viernes.
23) Componer pequeas situaciones:
1. Una cosa agradable, ir de excursiones, huir de la ciudad, calor,
aspirar, el perfume, las flores, brisas marinas, pasar, deliciosamente,
todo el tiempo.
2. Una maana de primavera, llegar, el pintoresco valle, el sol radiante,
una nube, manchar, la pureza del cielo, los montes, correr, los arroyos,
el aroma primaveral excitante, ser, hermoso, en efecto, el
espectculo, ofrecer, el valle.
3. Levantarse, ir con intencin de, baarse, la playa, tomar por, una
carretera, llegar, hacia, las rocas, ver, dos muchachas, marchar,
por el arenal, con un perro, sentarse, esperar, a que, alejarse ellas,
meterse entre las rocas, el perro, verle, ponerse a ladrar, las mucha-
chas, acercarse, deci r que, haber, mucha r esaca, al que,
descuidarse.
4. Escaparse, inquietudes diarias, estar en lo alto, las montaas,
cubierto, verdura, gozar, el mundo, paz, desplegarse, ante nuestra
mirada, abajo, el mar, las espumas, la inmovilidad, las lejanas.
5. Ir a la playa, tomar, los baos de mar, horas determinadas, por la
maana, antes de las doce, mucha gente, mujeres con nios, el
conjunto es alegre, predominar, los colores claros, las blusas, rosas,
blancas, la animacin es grande, la conversacin muy alegre.
//parte. Unidad 3
273
6. Un d a espl ndi do, desear, tostarse al, el sol, permanecer en, la
pl aya, l argas horas, t enderse, de la cara para el sol, la pl aya, bullir
de, los bai st as, la gent e, t omar el sol, yo, t umbarse boca abajo,
per manecer con, los ojos cerrados, mi ent ras, el sol, la piel.
24) Traduci r al espaol:
a)
1. ,
.
2. ? ,
.
3. ,
.
4. , .
5. , .
6. ? - ....
7. ? - , .
8. -
1
,
.
9. , .
10. :
, , .
11. , .
12. , -
.
13. , .
) ,
. 10
. , .
,
. , .
: , ,
, . .
La zorra prudente
El poderoso rey de la selva estaba tan viejo que no poda salir a cazar. ^
Fingi encontrarse enfermo y pidi a su amigo, al cuervo, comunicar a
todos los animales la noticia de su enfermedad.
18-5304
274


- El rey de los animales est enfermo! Vuestro deber es ir a visitarlo!
- graznaba el cuervo noche y da. Muchos animales fueron a ver al len.
Cuando llegaban, los reciba el cuervo y los haca pasar a la cueva donde
el rey de los animales estaba echado.
Un da lleg la zorra con ms curiosidad que inters por el enfermo.
Cuando la vio el cuervo, le dijo corts:
- Cunta alegra, seora zorra! Cunta honra para esta casa!
- La honra es ma - contest la zorra.
- Ya estbamos so rendidos por su ausencia.
- Estaba de viaje.
- Pero pase de una vez! Qu alegra ser para el rey verla a Ud.!
- No lo dudo, pero tendr que saludarle desde lejos - dijo la zorra,
mientras observaba el camino que conduca a la cueva.
- Pero por qu de lejos? Y qu mira en el suelo?
- Slo veo muchas huellas de animales que han entrado, pero ninguno
ha salido.
- Qu dice? - pregunt el cuervo.
- Ud. no es un animal terrestre y no se ha fijado en este pequeo
detalle - dijo la zorra.
Ese da el len y el cuervo se quedaron con ganas de comer carne de
zorra, porque la prudente supo aprovechar para s las desgracias de los
dems.
Chiste
- Hola, amigo! Pican mucho hoy?
- No s todava. No hace que dos horas que estoy aqu.
- Pues, yo me siento en esta piedra.
- Sintese usted, pero no haga usted ruido.
- Ya pic! Qu pez ms grande! Y otro! Y otro!
- No lo comprendo.
- Qu es que no lo comprende usted?
- Hace dos horas que estoy aqu y no he picado ni uno; y usted, que
acaba de llegar, ya tiene tres.
- Pero hombre, Si no tiene usted cebo en el anzuelo!
- Cebo en el anzuelo?
- Por supuesto. Cmo quiere usted pescar si no pone el cebo al
anzuelo?
- Eso s que no. Si de buenas ganas quieren picar, est bien; pero yo
no engao a nadie.
// parte. Unidad 4
275
UNIDAD 4
Gramtica:
1 . Pretrito Pluscuamperfecto de Indicativo
2.
3. Gerundio
__4. estar+Gerundio
5. continuar, construir
Tema de estudios: En Correos
Gramtica
1. Pretrito Pluscuamperfecto de Indicativo
Pretrito Pluscuamperfecto de Indicativo (
)
,
.
Pretrito Pluscuamperfecto
haber Pretri to Imperfecto de
Indicativo Participio pasado .
hablar comer vivir
haba hablado haba comido haba vivido
habas hablado habas comido habas vivido
haba hablado haba comido haba vivido
habamos hablado habamos comido habamos vivido
habais hablado habais comido habais vivido
haban hablado haban comido haban vivido
Pr et r i t o Pl uscuamper f ect o :
1. ,
(de complemento) (relativos).
Le regal el libro que haba comprado en Madrid.
, ( ) .
Carmen me ha dicho que haba visto esa pelcula.
, ( )
: Pluscuamperfecto de Indicativo -
,
18*
276

_

n Pretrito Indefinido Pretrito
" J
Imperfecto de Indicativo.
El director me dijo que nuestro cliente ya se haba marchado.
, .
Pedro deca que no haba viajado a Mxico.
, ( ) .
2. ,
(oracin subordinada de tiempo).
regres a casa, toda la familia ya haba cenado.
, .
3. ,
.
A los aos Mara ya haba aprendido a leer.
Ayer encontr a Pedro. No le conoces? Habamos estudiado juntos
en la Escuela Superior.
2.
, ,
: ( ) ( -
), .
I) Voz pasiva
ser
Participio pasado . Participio pasado
-
.
Voz activa
Voz pasiva .
( )
,
, .
, ( ?),
, (querer, amar, respetar, estimar, adorar,
considerar etc.) de ( ?).
( ?), con.
Uparte. Unidad 4
277
Ayer Elena escribi esta carta.
.
Esta carta fue escrita ayer por Elena.
.
Elena enviar un telegrama maana.
.
El telegrama ser enviado por Elena maana.
.
Todos los moscovitas quieren (aman, aprecian) Mosc.
.
Mosc es querida (amada, apreciada) de todos los moscovitas.
.
La carta fue escrita con pluma. .
2) -
. Voz refleja
-se. 3-
,
, .
.
Los ltimos aos en Rusia se formaron centenares de bancos. 3a
.
Parece que la casa no se vende ya. ,
.
: 1. Voz pasiva : Fu-
turo simple de Indicativo, Pretrito Perfecto de Indicativo, Pretrito
Indefinido de Indicativo. Voz pasiva
Presente Pretrito Imperfecto de Indicativo
.
Es sabido que l nada hace a tiempo. Este autor es muy ledo.
2. Voz refleja : Presente de
Indicativo, Pretrito Imperfecto de Indicativo.
3. estar-Participio pasado
.
La carta est (ha estado, estuvo, estaba, estar, haba estado) escrita.
278
3. Gerundio
Gerundio ( ) :
(simple) (compuesto).
Gerundio simple
,
Gerundio simple
: -ando I -iendo -
II III .
hablar - hablando, comer - comiendo, vivir - viviendo

Gerundio.
Gerundio
pedir, elegir, vestir
sentir, dormir
construir, incluir
pidiendo, eligiendo, vistiendo
sintiendo, durmiendo
construyendo, incluyendo

Gerundio:
decir - diciendo ser - siendo
ir ~ yendo traer ~ trayendo
or ~ oyendo venir ~ viniendo
poder ~ pudiendo
Gerundio simple
-
, . .
Regresando a casa encontr a Jos. ,
.
Andaba por las calles cantando. , .
,
Gerundio -
; -
Infinitivo sin.
parte. Unidad 4
279
El sali (cmo?) sin decir nada. ( ?),
.
, , -
Gerundio .
Trayndole flores esperaba su sonrisa. ,
.
4. estar + Gerundi o
estar+Gerundio
,
.
.
,
, , ,
, estar+Gerundio
,
.
Yo canto. ( ).
Yo cantaba. ( - ).
Yo estoy cantando. ( ).
-
Gerundio , Infinitivo.
Yo estoy escribiendo una carta. Yo estoy escribindola.
Jos est lavando las manos. Jos est lavndolas.
seguir, continuar
Gerundio, Infinitivo.
Siga Ud. leyendo. .
Jorge contina trabajando en la firma "Sirena".
" "
Pueden seguir hablando.
.
280

5. continuar, construir
continuar
Modo Indicativo
Modo
Imperativo
Presente
Pretrito
Indefinido
afirmativo
negativo
Gerundio
contino
continas
contina
continuamos
continuis
continan
continu
continuaste
continu
continuamos
continuasteis
continuaron
contina
contine
continuemos
continuad
continen
no contines
no contine
no continuemos
no continuis
no continen
continuando
construir
Modo Indicativo
Presente Pretrito Indefinido
construyo constru
construyes construste
construye construy
construimos construimos
construs construsteis
construyen construyeron
Modo Imperativo
afirmativo negativo
Gerundio
construye no construyas
construyendo
construya no construya
construyamos no construyamos
construid
no construyis
construyan
no construyan
// parte. Unidad 4
281
Ejercicios
1) Poner los verbos entre parntesis en el Pretrito Pluscuam-
perfecto:
1. Le en el peridico que la conferencia (terminar) su trabajo.
2. Cuando la conoc por primera vez, ella (estar) en el extranjero 2 veces.
3. Cuando sali por primera vez al extranjero, l (cumplir) ya 32 aos.
4. Llegaron a Correos cuando todo ya (cerrar).
2) Poner las frases en los tiempos pretritos:
Modelo: Nadie sabe a quin han invitado. ~ Nadie saba (supo) a
quin haban invitado.
1. Mara dice que ha descansado en la Costa Brava. 2. Estoy en casa
de mi amiga a la cual no he visto muchos aos. 3. Nosotros escribimos
en la carta que Pedro ha regresado del extranjero. 4. El representante
dice que ha recibido tarde nuestro fax.
3) Transformar las frases en los tiempos del Presente:
1. No me dijiste que te habas puesto a prepararte para la comisin de
servicio. 2. Fui a la casa de mi ta y all encontr a uno de mis amigos al
cual no haba visto haca diez aos. 3. Pablo dijo que haba recibido un
cable enviado por la firma "Arenas". 4. Tambin supo que Jorge le haba
escrito sobre su llegada a Espaa. 5. El representante dijo que sus
compradores haban reclamado nuestra mercanca.
4) Poner los verbos en los tiempos adecuados:
a)
1. El domingo (llegar) mi hermano y (decir) que (ver) a tu amigo en
Madrid.
2. Manolo nos (leer) la carta que (recibir) de Jos en la cual (escribir)
que (sentirse) bien y que (pasar) muy bien el tiempo.
3. Ayer, cuando yo (ir) por el pasillo, (encontrar) al director de su
oficina y l me (decir) que Uds. ya (firmar) el contrato de la
compra de la mercanca que les (interesar).
4. Cuando yo (levantarse) ayer, Elena ya (marcharse) al trabajo.
5. Mara me (regalar) el libro que le (dar) Pablo para m.
6. Cuando mis padres (vivir) en Mxi co, mi amigo Andrs (pasar)
todos los veranos en mi casa.
7. Ayer me (llamar) por telfono Miguel y (decir) que (tener) una
carta de Jos donde ste le (escribir) que (querer) venir a Moscp.
282

b) Ayer yo (venir) a ver a mis padres. Cuando yo (entrar) en la
pequea habitacin donde yo (nacer), mis padres (desayunar). Mam
me (invitar) a sentarme a la mesa, lo que yo (hacer) con mucho gusto.
Despus de (comer) pap y yo (irse) a pasear por la calle. Pap me
(mostrar) muchas nuevas casas que yo no (ver) antes. El me (contar)
que nuestros amigos (recibir) un nuevo apartamento en una de aquellas
casas. (Empezar) a llover y nosotros (tener) que regresar a casa donde
nos (esperar) mam y mi hermana menor.
5) Terminar las frases poniendo los verbos en el Pretrito
Pluscuamperfecto:
1. Ella me escriba que. . . . 2. Slo ayer supimos que. . . . 3. El gerente
de la firma nos dijo que .... 4. Pedro me dijo que anteayer 5. Cuando
t telefoneaste yo
6) Traducir al espaol:
1. ,
,
. 2. , . 3.
, . 4. ,
, . 5. ,
, .
7) Poner los verbos entre parntesis en concordanci a con el
sustantivo:
1. Los diccionarios ya han sido (comprar) en la Librera "Amapol a"
2. Las cartas estaran (escribir) antes de las 8. 3. Estas palabras fueron
(decir) por Juan. 4. Los bosques estn (cubrir) de nieve y ya se puede
esquiar. 5. Los ejercicios estn bien (hacer). 6. Todos los objetos fueron
(poner) en orden. 7. Estas pelculas fueron (proyectar) muchas veces.
8) Tr ansf or mar la Voz activa en la Voz pasiva:
Modelo: Jorge escribi esto ~ Esto fue escrito por Jorge.
1. Jos invit a todas mis hermanas al caf.
2. Quin inform a la secretaria?
3. Tus parientes reservaron estos dos asientos.
4. El Teatro del Drama ha puesto en escena un nuevo espectculo.
5. Siempre recordaremos a nuestros amigos.
6. Nosotros pagaremos toda la mercanca.
II parte. Unidad 4
283
7. Pedro y Jos acompaaron a las muchachas.
8. Todo el mundo ha visitado ese museo.
9) Transformar la Voz pasiva en la Voz activa:
Modelo: Esto/ por mi mam. - Esto lo hizo mi mam.
1. Eso ha sido visto por mucha gente. 2. Esos paquetes fueron trados
por l desde Madrid. 3. Esa novela fue escrita por Cervantes. 4. Su
irona no fue olvidada por nadie. 5. Mi hermano ha sido llamado al trabajo
por el director. 6. El telegrama fue mandado por la secretaria. 7. La
carta fue leda por todos los parientes. 8. Esta mercanca fue recibida
por Jos a las 8. 9. El contrato ser firmado por muchos representantes
de la Casa Comercial. 10. Los representantes haban sido recibidos por
el presidente de la firma.
10) Poner las frases dadas abajo en los siguientes tiempos:
a) Presente de Indicativo
1. No se cubran los campos de flores.
2. Este libro fue ledo por mi primo.
b) Futuro Imperfecto
1. Para Jorge es reservada una entrada por Carmen.
2. No se traduce al ruso la palabra "tertulia"
c) Pretrito Indefinido
1. La palabra ha sido repetida dos veces.
2. Eso se escriba a menudo.
d) Pluscuamperfecto
1. "Don Quijote" fue escrito por Cervantes.
2. En aquella sala la luz ha sido apagada por m.
11) Llenar los puntos con las preposiciones de, por, con:
1. El fax enviado de Espaa fue ledo el director ejecutivo. 2. El
contrato fue firmado pluma. 3. La pequea Rosita es amada sus
familiares. 4. El era respetado. . . todos sus amigos. 5. Es sabido. . . todos
que aqu est prohibido^e* fumar. 6. La carta ha sido escrita. . . mi padre.
12) Traducir al espaol:
1. XIX . 2. -
? 3. -
. 4. . 5.
. 6. .
2 g
4

1. . 8.
. 9. . 10.
. 11.
. 12. -
. 13.
. 14. -
.
13) Poner los verbos en la Voz Refleja:
1. Esta revista (publicar) en varios idiomas. 2. El deport e
(practicar) mucho en este pas. 3. Las compras (pagar) all. 4. El
supermercado (abrir) a las 8. 5. Esta casa no (vender) 6. A qu
hora (cerrar) los museos? 7. En nuestro caf no (servir) bebidas
fuertes.
14) Transformar las frases en la Voz refleja:
1. Las flores cubrirn los campos. 2. Los estudiantes estudian dos
idiomas. 3. En el peridico ha sido publicada una informacin muy
interesante. 4. En Espaa dicen: "Buen provecho". 5. En esta temporada
venden mucha fruta. 6. Mi padre abre a puerta. 7. Mi esposa prepara la
comida. 8. Tu hermana cierra la ventana. 9. Jos apaga la luz. 10. El sol
calienta la tierra. 11. Pedro enciende el gas.
15) Poner los verbos en la Voz activa o la Voz pasiva:
1. Estos libros (comprar) en un quiosco.
2. El fax (escribir) en ruso.
3. Los contratos (firmar) el mes prximo.
4. Por quin (escribir) "Don Quijote"?
5. Quin (publicar) la informacin?
6. A qu (invitar) los representantes?
7. Este cuento (traducir) al espaol.
16) Traducir al espaol:
1. ? 2. ? 3.
. 4. .
5. ? - .
6. . 7.
. 8.
. 9. . 10.
Jiparte. Unidad 4
285
. 11.
. 12. .
13. . . 14. .
. 15. .
. 16.
. 17.
. 18.
. 19. . 20.
? 21. . 22.
. 23.
. 24. . 25.
. 26.
. 27. . 28. ,
. 29.
?
17) Contestar a las preguntas segn el modelo abajo:
Modelo: Cundo se cierran las tiendas? ~ Ya se han cerrado. - Ya
estn cerradas.
1. Qu da se termina el trabajo?
2. A quin se sirve ia comida?
3. Cundo se recogen las uvas?
4. Cundo se abre la oficina?
5. Cundo se compran los regalos?
18) Traducir al espaol:
1. . 2.
. 3. . 4.
. 5. 10
. 6.
. 7. ? -
. 8. ,
. 9. . 10.
. 11. ?
12. . 13. .
14. . 15. . 16.
. 17. . 18. . 19.
. 20.
. 21. . -
? - 8
. 22.
.
19) Sustituir el Infinitivo por el Gerundio:
1. (Leer) su traduccin vi unas faltas. 2. (Or) su voz le llam. 3. Le
di unas pesetas (pedir)\e comprarme cigarrillos. 4. (Poner) la mesa Car-
men me hablaba de sus amigos que deban venir. 5. (Ser) amigo de mi
hermano t eres tambin mi amigo. 6. No (poder) comer ms sal de la
mesa. 7. (Estar) en Madrid, recibimos tu carta. 8. (Trabajar) miraba a
S u hijo. 9. (Ir) por las calles siempre encuentro a mis amigos. 10. Doblamos
la esquina (esperar) all tomar un taxi. 11. Paseaba por las calles (perder)
el tiempo. 12. La madre se fue (dejar) a sus hijos en casa. 13. Ayer
pas toda la tarde (dormir) tranquilamente. 14. Vinieron otros hombres
(pedir) entradas. 15. (L evantarse) mir el reloj y vi que ya eran las 8 y
cuarto. 16. (Despedirse) de los invitados les deseamos buenas noches.
17. (Ponerse) el sombrero mir al espejo. 18. (Acercarse) a la muchacha
vi que no era Carmen. 19. (Irse) de Madrid Jorge nos dej su direccin
y nos pidi escribirle cartas. 20. (Afeitarse) yo miraba el reloj porque ya
era hora de salir. 21 . (Acostarse) yo siempre digo "Buenas noches" a
mis hijos. (Vestirse) bien no tendrs fro. 22. Puedes esperarme unos
cinco minutos? - pregunt Dolores (peinarse) ante el espejo. 23 . Qu
cosas dices! - dijo Lola a su amiga (rerse). 24. Los representantes
(estar) (leer) el contrato. 25. (Continuar) (t) (escribir), no me molestes.
26. Yo (seguir) (trabajar) en la firma "Sirena" 27. El ao pasado mis
padres (construir) una casa de campo en las ameras de Mosc. 28.
(Seguir) Ud. (escribir). 29. Mara (terminar) la Universidad (trabajar)
en una firma de secretaria.
20) Sus t i t ui r el sustantivo-complemento por el pronombre-
complemento:
1. Ya tenemos la respuesta - dijo Pedro mostrando a sus colegas el
fax. Conociendo a Jos ya s lo que nos va a contestar.
2. Quieren sentarse a comer? - pregunt la mujer invitando a Car-
men y a Mara.
3. 1 peridico de hoy es muy interesante - dijo Jorge entregando el
diario a su colega.
I parte. Unidad 4 2g7
4. Este sombrero cuesta mucho - dijo la joven enseando un som-
brero a su amiga.
5. Ya es hora de levantarse - dijo la mujer au marido despertando
a los hijos.
6. Aqu es su casa - dijo Miguel invitando a sus amigos a entrar.
7. Leyendo los peridicos todos los das sabrs muchas cosas.
8. Aqu vive Dolores - dijo Juan mostrando a su mujer el nuevo
edificio.
9. Este es mi primo - dijo Carmen presentando a sus amigos a un
muchacho.
10. Aqu tiene su perfume - dijo la dependienta entregando la compra
a la joven.
21) Poner preguntas a la parte en cursivo de la frase:
1. Despus de cenar descansamos leyendo un libro o escuchando
la radio.
2. Acercndome al taxi llam al chfer.
3. Paseando cerca del rio descanso muy bien.
22) Traducir al espaol:
1. , :
. 2. ,
. 3. ,
. 4. , . 5.
, . 6. ,
, . 7.
, . 8.
, , . 9. ,
, . 10. ,
. 11. ,
, . 12. ,
, .
13. , . 14.
, , .
23 ) Sus t i t ui r el verbo de la oraci n por l a cons t rucci n
estar-Gerundio:
Modelo: Jorge estudia espaol. ~ Jorge est estudiando espaol...
1. Carmen se viste sin tener prisa.
2 g 8

2. Esta maana he trabajado en la biblioteca tres horas.
3. Miguel busc ayer toda la tarde el pasaje para Madnd.
4. Jos y Mara esquiaron el domingo pasado.
5. Ayer llam por telfono muchas veces a Pedro, pero mi amigo no
oy porque dorma.
6. Qu escucha con tanto inters?
7. Por qu lees este libro?
8. Los turistas descansan en la playa del Mar Mediterrneo.
24) Susti tui r el sustantivo-complemento por el pronombre-
complemento:
1. Carmen est leyendo la carta de su hijo.
2. Por qu sigues escuchando a Pablo con tanto inters?
3. Siga escribiendo su traduccin.
4. Estamos viendo la televisin.
5. Mi hermano est estudiando la msica.
6. Estoy ayudando a mi madre.
7. Seguimos escribiendo las cartas al extranjero.
25) Terminar las frases usando el Gerundio o la Voz pasiva:
I. El contrato ya est 2. Los comercios sern 3. La cosecha
est 4. Los empleados estn 5. Los turistas siguen 6. El ao
pasado trabaj sin 7. Pedro me ayud sin 8. Mis padres pasaron
muy bien sus vacaciones 9. No pudo regresar a casa sin ... 10. Mara
continuaba
26) Componer las frases dadas abajo segn el model o:
Modelo: Estar poniendo la mesa. - Est puesta la mesa.
La mam est poniendo la mesa y pide a su hija ayudarle. - Su hija le
ha ayudado y la mesa est puesta.
1. Estar cambiando de traje. - Est cambiado el traje.
2. Estar escribiendo un libro. - Est escrito un libro.
3. Estar heladose los ros. - Estn helados los ros.
4. Estar vistindose muy de prisa. - Est vestido muy de prisa.
5. Estar construyendo un hotel. - Est construido un hotel.
6. Estar resolviendo un problema muy difcil. - Est resuelto un
problema difcil.
7. Estar estropeando el coche. - Est estropeado el coche.
8. Estar haciendo los ejercicios. - Estn hechos los ejercicios.
Uparte. Unidad 4
289
27) Poner los verbos en los tiempos verbales adecuados:
Un ratn (caer) un da en una cuba llena de vino. En aquel momento
un gato (pasar) por all. El gato (or) el ruido que (hacer) el ratn sin
poder salir de la cuba.
- Por qu (gritar) tanto? - (preguntar) el gato.
- Porque no puedo salir - (contestar) el ratn.
- Qu me (dar) si te saco? - (preguntar) el gato.
- Te lo (dar) todo. Qu quieres? - (preguntar) el ratn.
- Dentro de una semana (tener) que venir a mi casa - (decir) el
gato.
- Est bien, (venir) a tu casa. - (decir) el ratn.
El gato (sacar) al ratn y lo (dejar) marcharse. (Pasar) una semana.
El gato (tener) hambre y (pensar) en su ratn. Pero el ratn no (venir).
Entonces el gato (ir) a buscarlo. Lo (encontrar) y le (preguntar) por
qu no (venir) a su casa. El ratn le (decir):
- No (querer) venir.
- Cmo que no? - le (preguntar) el gato - Me lo (prometer).
El ratn (sonrerse): - S, pero hoy yo no (estar) borracho ( ).
28) Traducir al espaol:
1. . 2. ,
. 3. .
4. , .
5. ? - . 6. -
, - . 7.
, . 8. ,
. 9. , . 10.
, . 11. ,
. 12. , -
. 13. , : -
. 14. ,
, .
Correos
Ayer el seor Garca decidi mandar la respuesta definitiva referente
al supuesto contrato con la firma Sirena y se dirigi a la mesa donde se
encuentra el fax. Pero su secretaria le dijo que lamentablemente el fax
no funcionaba.
1 9-5304
1^11 1 t J .
ventanillas- para certificar cartas, enviar telegramas, correspondencia al
exterior y al interior, cartas a Lista de Correos, para el envo y la recepcin
de giros y paquetes postales, venta de sellos, sobres e impresos. A 1
0
largo de las paredes, por encima de cada ventanilla, hay letreros y carteles
de tarifa indicando el franqueo de la correspondencia.
Primeramente la secretaria se dirigi a la ventanilla de telegramas,
pues en primer lugar necesitaba mandar un cable urgente. Pero all era
preciso hacer cola y ella pens que seguramente el fax se haba estropeado
en muchas oficinas. Cuando lleg su tumo, la empleada le dio un impreso
y la secretaria lo llen con letra clara, legible, escribiendo la direccin del
destinatario, la del remitente y el texto del telegrama y se lo entreg a la
seorita que estaba sentada tras la ventanilla. La empleada cont la
cantidad de palabras y dijo cunto era necesario pagar. La secretaria
pag y se mir alrededor. En la sala se hallaban varias mesas y a la
entrada estaban unos grandes buzones a los cuales se echaban las cartas
corrientes y tarjetas postales. La secretaria sigui buscando la ventanilla
donde se reciban paquetes postales y la encontr enfrente, entre la de
giros postales y la de cartas certificadas. La empl eada pes el paquete y
le entreg un taln. Despus de pagar, la secretaria se suscribi al
semanario y sali a la calle muy contenta: ella no se haba equivocado y
no se haba olvidado de nada.
vocabulario
alrededor
buznm
certificar
lamentab
legible
lentamen
letrero m
lamentablemente
legible
lentamente

// parte. Unidad 4
291
clavar
( ),
necesitar ,


contar (o-ue) ,
olvidarse)
Palacio m de
correr
Comunicaciones
corriente

destinatario m , paquete m .

postal
echar
paso m
encaminarse remitente m
ensimismado , remitir
seguramente ,
sello m
semanario m
entregar
estropearse sobre m
esquina f supuest o ,
equi vocar se^
franqueo m sorber
suscribirse

gi rom suscripcin f
taln m
hallarse tarifa f
impreso m tarjeta f

a la vez
a lo largo
carta f certificada
cartas a Lista de Correos
con letra clara
culebrn m
en primer lugar
hacer cola
por enci ma de ...
ser preciso
una serie de ...
,



,
, "
"


,
,
/
292


Dilogo
Llamando por telfono
Jorge: - Oiga! El 08? Informaciones?
Informaciones: - Diga! Aqu Informaciones. Que desea?
J - Quisiera ponerme en comunicacin automtica con Barcelona
Podra darme los prefijos de Catalua y de Barcelona?
/. - El prefijo de Catalua es igual al de Espaa: 34, el de Barcelona
es el 93. No se olvide, seor, marcar antes el 8, luego el 10, la Central
Internacional.
/ . - Gracias, seorita.
Jos- Seorita, tengo reservada una conferencia con el 7 85 79 01
de Mosc para las seis.
Central: - Enseguida le comunico con Mosc Pase al locutorio
1. Un momento, el nmero no responde ... Por qu cuelga usted el
auricular? Est puesto el autocontestador, puede hablar.
J. - Aqu Garca. Cmo est, Jorge? Nadie contesta en su firma.
Estn de vacaciones?... Hace mucho que no tenemos noticias de ustedes
lo que nos preocupa mucho. Hay problemas con el contrato? Espero su
respuesta lo ms pronto posible. Adis. Abrazos a su familia.
vocabulario
abrazo m
auricular m
( )
autocontestador m
Central f
Central f
Internacional
colgar

,





Informaciones f pl.
locutorio m
prefijo m
responder
;




(
)


diga
es igual
ponerse en comunicacin
oiga
tengo reservado
,
,
,
,
...
// parte. Unidad 4
293
Escribiendo una carta
Al principio de la carta ponemos arriba, a la derecha, el nombre de la
localidad de donde se enva la carta y la fecha:
Mosc, 25 de enero de 2.0
Luego a la izquierda se escribe el nombre del destinatario:
Sr.(D.) Jos Garca
Despus se pone el nombre de la localidad de destino:
Madrid
El texto de la carta comienza con las frases que siguen:
Estimado seor:
Distinguido seor:
Querido amigo:
Muy seor mo:
Muy seores nuestros:
(segn el carcter de las relaciones que existen entre el destinatario y
el remitente.)
A continuacin se expone el contenido de la carta que suele ser
terminada con las frases siguientes que se ponen al pie de la carta a la
derecha:
Atentamente suyo (o Atte. suyo)
Jorge Popov
Quedo de Ud. afectsimo y seguro servidor (o Afino, y S.S.)
De Ud. afino, y S.S. - Jorge Popov
Sus servidores (o sus S.S.) - Jorge Popov y Ca.
Sin ms por hoy, somos de Ud. afinos amigos y S.S. - Jorge Popov.
Sin ms por el momento, tenemos el gusto de reiterarnos de Ud.
atentos y S.S. - Jorge Popov y Ca.
Esperando su grata quedamos de Ud. afinos y S.S. - Jorge Popov
y Ca.
Ejercicios
1) Poner los verbos en los tiempos adecuados:
a)
1. (Suscribidme Ud. al semanario "El Pas".
2. (L lenar) (t) el impreso y (dar)\o al empleado.
3. No (echar) Ud. la carta al buzn, no (pegar) todava los sellos.
4. No me (molestar) (t).
294
~(o~m~^^
d i r e c t 0 r e j e C U t V

q U C k S n e g o c i a c
i o n e s
(vasar) ayer con xito.
6 L Ud. (esperar), la lnea todava esta ocupada.
7.' No * ^ ;
a
(P
re
P
ararse) p a r a I a S n e
g
c i a c i
<>n e s ,
n o
tendrn lugar.
8 Mis padres (seguir) (vivir) en las afueras de Mosc y
m e
(mandar) ayer un telegrama de felicitacin.
9 (Ser) las 12 de la noche cuando yo (recibir) tu telegrama.
10 Vosotros (ir) andando sin (tener) prisa.
11 (ir) (t) a Correos y (preguntar) si hay alguna carta a mi nombre.
12. Mientras los amigos (estar) escribiendo las cartas, yo (ir)
a
(suscribirse) a una revista.
13. Ayer (recibir) (yo) el aviso, pero no (tener) tiempo de cobrar un
giro postal.
14. El edificio de Correos (ser) construido hace mucho.
15. (Certificar) (t) la carta?
16. (Comprar) (t) ya las tarjetas postales?
17. Qu telegrama (poner) Ud.? (Poner) un telegrama urgente.
18. (Poder) (yo) certificar una carta? - (preguntar) a la empleada.
19. Hace dos das el cartero me (traer) un giro postal.
b) (Hacer) poco yo (recibir) una carta de mi hermano mayor Juan
que (vivir) en Madrid. Yo (entrar) y (subir) al segundo piso a una sala
donde (haber) muchas ventanillas: "Paquetes postales", "Venta de sellos",
"Certificadas", "Giros postales", "Telegramas" etc. Primero yo (dirigirse)
a la ventanilla de "Lista de Correos", (preguntar) si (haber) alguna
carta a mi nombre, luego (comprar) dos sellos, los (pegar) en el sobre,
(escribir) las seas del destinatario y del remitente y (echar) la carta
al buzn. Cuando la carta (ser) (enviar), (salir) de Correos y (diri-
girse) a casa.
2) Poner las frases en:
a) Voz pasiva:
1. Los empleados de nuestra firma no han hecho su trabajo. 2. Esta
casa la construyeron hace 20 aos. 3. Cervantes escribi "Don Quijote"
4. El mdico ha fijado la hora para su visita. 5. Los cl i ent es han
preguntado el precio de la mercanca. 6. Acompaar on a las seoritas
a Correos. 7. Pedro escribi las seas del destinatario y las del remitente.
Uparte. Unidad 4
2 9 5
8. La secretaria enviar maana un telegrama urgente a Espaa.
9. Pegaron los sellos en el sobre.
b) Voz activa:
1. El fax fue mandado por Carmen. 2. Maana las cartas sern
certificadas. 3. La direccin ha sido puesta con letra clara. 4. Los
impresos se llenan legiblemente. 5. Los giros se reciben en la ventanilla
"Giros postales"
3) Cont est ar a las preguntas susti tuyendo la construcci n
estar+Participio pasado por la Voz Refleja:
Modelo: Est abierta la tienda? ~ S, se abri a las nueve.
1. Est ya eso olvidado?
2. Est cerrada la ventanilla "Cables"
3. Est certificada la carta?
4. Estn recibidos los giros?
5. Estn ya vendidas estas tarjetas?
6. Est escrita la carta?
4) Sustituir los verbos por la construccin estar+ Gerundio:
a) 1. La madre baa a su hijo. 2. Ahora llueve a cntaros. 3. Nosotros
estudiamos espaol. 4. Pedro busca el trabajo. 5. El seor Muoz habla
por telfono. 6. El profesor nos cuenta la historia de Espaa. 7. El sbado
Pedro y yo esquiamos toda la maana en el parque. 8. Mis padres ahora
trabajan en Madrid. 9. Esta maana yo he escuchado las ltimas noticias
por la radio. 10. El martes nev todo el da. 11. A Juan no le gusta
escribir las cartas, pero ahora escribe una a su amigo Miguel.
b)
1. Dnde estn Carmen y Dolores? - Comen en un caf.
2. De qu hablan? - Hablan de su futura comisin de servicio.
3. Qu hacen Lolita y su amiga? - Hacen gimnasia en la sala.
4. Qu hace Jorge en el pasillo? - Fuma y habla con Jos.
5. Qu hace Manolo? - Se viste para ir al trabajo.
5) Sus t i t ui r el sustantivo-complemento por el, pronombre-
complemento:
1. Siga escuchando la radio, Ud. no me molesta. 2. Mara sali de la
habitacin sin escuchar a Pedro. 3. Estamos en Correos esperando a
2 9 6 ^fouKy
pc
Carmen. 4. Dme Ud. dos sobres y cinco sellos. 5. Estamos escribiendo
un telegrama de felicitacin. 6. No olvide Ud. certificar l
a
carta
7. Permtanos Ud. tomar un impreso. 8. No digas a Elena que el cartero
ha trado la revista. 9. En la ventanilla "Venta de sellos" se puede comprar
sobres y postales.
6) Traducir al espaol:
suscribirse
1. ?
2. ?
3. " ",
.
mandar, poner un cable
1. ?
2.
.
3. .
poner la direccin
1. .
2. .
3. .
ponerse al aparato
1. , .
2. " "
3. 5 ,
hacer cola
1. ,
.
2. - .
3. , , ,
. ?
a nombre de, a mi nombre ,
1. .
2. ?
// parte. Unidad 4
297
3.
.
7) Poner los verbos entre parntesis en el Modo Imperativo.
1. (Ayudar)xne (t) a enviar un telegrama de felicitacin a mi madre.
l.(Echar) Ud. la carta al buzn. 3. (Cobrar) Ud. el giro postal.
4. (Certificar) Ud. la carta a sus padres. 5. (Tomar) (vosotros) una
hoja de papel y (escribir) con letra clara su apellido y nombre.
6. (Sentarse) Ud. a la mesa y (ponerse) a escribir tarjetas de
felicitacin. 7. (Escribir) Ud. con letra clara y legible las seas del
remitente y las del destinatario. 8. (Decir)me usted hasta qu hora
est abierto el Palacio de Comunicaciones. 9. (Certificar) Uds. las
cartas. 10. (Darse) (t) prisa. 11. (Ir) (t) a Correos y (preguntar) si
hay un giro a mi nombre. 12. (Comprar) (t) unos sobres y sellos.
13. (Tomar) (t) el dinero y (pagar) el telegrama.
8) Traducir al espaol:
1. , , " "
2. , , ,
. 3.
,
. 4. - ? - ,
. - , .
5. , . 6.
, . 7. , ,
. 8. -
? - . 9. ,
. 10.
, .
9) Componer las frases con las palabras dadas abajo:
1. Hoy, Jorge, pedir, la conferencia, la lnea, estar ocupado, es
imposible, estar esperando, dejar, el aviso, el autocontestador.
2. La semana pasada, yo, entrar, Correos, acercarse, la ventanilla,
Lista de Correos, a mi nombre, recibir, la carta, el paquete postal,
el remitente, mi madre.
3. El cartero, me, traer, el aviso, el Banco, pasar por, el giro, cobrar.
4. Ayer, yo, necesitar, poner, el telegrama, pasar por, el Palacio de
Comuni caci ones, a la vez, certificar, la carta, suscribirse, el
peridico.
298 ____________ ^ ^ ^
5 La empleada, entregar, a mi nombre, el giro postal, yo, presentar,
' el pasaporte, llenar, con letra legible, las senas, el destinatario.
10) Terminar las frases:
1. Antes de echar la carta al buzn es necesario
2. Ayer el cartero me trajo
3. En los impresos es necesario escribir
4 En qu ventanilla se recibe ?
5. Has visto el aviso para el giro postal que trajo ?
6. He puesto en el sobre
7. No olvides echarla ...
11) Llenar los puntos usando las palabras y expresi ones dadas
abajo:
ir a pie, "a L ista de Correos ", suscribirse, a mi nombre, de la
derecha, presentar, echar al buzn, estar descansando,
a 2 pesetas por tarjeta, "Venta de sellos", el pasaporte
Ayer yo pas por Correos para preguntar si haba alguna carta
La empleada me pidi y luego me entreg dos cartas de mis amigos
que en la Costa del Sol. En la ventanilla eleg algunas tarjetas y
pagu a la empleada Me sent a la mesa en el centro de la sala y
escrib las respuestas a mis amigos. Cuando las escrib, las ... y me dirig
a la ventanilla... para ... al peridico "Hoy". A casa yo porque haca
un tiempo muy agradable.
12) Poner preguntas a las respuestas:
1. S, Ud. puede certificar la carta en la ventanilla de enfrente. 2. S,
voy a poner un telegrama urgente. 3. No, no he comprado tarjetas postales,
he comprado sobres. 4. Cuestan 10 pesetas. 5. No pude cobrar el giro,
pues no llevaba el pasaporte. 6. El Palacio de Comunicaciones est abierto
hasta las 12 de la noche. 7. El cartero me ha trado hoy el aviso del giro.
8. He olvidado las seas. 9. Los sellos y sobres estn en el escritorio.
10. No, no he enviado una carta certificada.
13) Cont es t ar a l as pregunt as s us t i t uyendo el sustantivo-
complemento por el pronombre-complemento:
1. Cundo ha recibido Ud. la ltima carta de sus ami gos?
2. En qu ventanilla puedo despachar el giro post al ?
3. Ha trado el cartero hoy la carta, peridicos y revi st as?
4. Contina Ud. visitando los teatros?
jiparte. Unidad 4
2 9 9
5. Est Ud. esperando a Mara?
6. Ha puesto Ud. las seas del remitente?
14) Poner los artculos y preposiciones:
Yo acompa Pedro pues quera ir Correos y echar buzn
carta. Nos dirigimos ... pie ... Correos porque haca... da muy hermoso.
Cuando entramos ... Correos, nos acercamos ventanilla ... telegramas
y mi amigo tom impreso. Lo llen letra clara y lo entreg em-
pleado. Despus fuimos certificar carta. Mientras yo certificaba
carta, Pedro se fue Lista Correos preguntar si haba carta
su nombre. Pedro busc pasaporte, lo encontr y empleada le
entreg. . . carta. Despus... certificar... carta, yo me suscrib... peridico
"Hoy" ventanilla enfrente.
15) Traducir al ruso:
Tengo un seor pequeo dentro del telfono
Desde hace un tiempo me suceden cosas extraordinarias hablando
yo por telfono. Es tan fantstico lo que ocurre que veo un telfono y me
entran enormes ganas de descolgar, marcar y es como una droga ...
comprobar si la voz, servicial y amable, pero a la vez imperativa y se-
gura, esta ah. La voz. La voz del telfono parece femenina, pero es
anglicamente neutra, virginalmente tecnolgica y emocionalmente
inquietante, irresistible. Es una voz que no slo da la sensacin de saberlo
todo, sino de rondar la excelencia de la creacin sublime: un portento.
Por ejemplo, el otro da la voz me dijo que mi casa se haba evaporado:
"Telefnica le informa que el nmero marcado no existe" Caray, me
dije, mirando el modernsimo aparato del despacho de un amigo en cuya
pantalla digital se vea el nmero de telfono de mi domicilio. No haba
error: no me haba equivocado de nmero, cosa que a veces pasa; ah, en
la asptica pantalla, estaba mi propio e intransferible nmero de telfo-
no. Me sobresalt: nunca me haba ocurrido que alguien me asegurara
con aquella rotundidad que mi casa no exista. Si no exista mi nmero de
telfono, por qu razn iban a existir mi casa, mis libros, mi familia o mi
perro? Me invadi una sensacin de vrtigo. O la voz o yo mi sma
delirbamos.
Me han educado en el respeto a las mquinas: ellas hacen lo que los
hombres no pueden hacer y todos los das se nos recuerda varias veces
300 ? ^ ^
que son infalibles, slidas, seguras, inexpugnables, precisas, exactas
e
incluso incorruptibles. Qu sera de nosotros sin mquinas? En cambio,
como mujer, como periodista y como persona, conozco el amplio abanico
de fallos equivocaciones, chapuzas, inexactitudes, veleidades, ligerezas
y debilidades manifiestas de los humanos, empezando por m misma. As
que en un fugaz y desolador destello llegu a pensar que toda mi vida era
un puro invento: si mi nmero de telfono no existe es que tampoco
existo. , . . , 1 1
Pero algo debi rebelarse en mi e, incrdula pero con la conciencia
abochornada por transgredir la norma bsica del progreso (las mquinas
no se equivocan nunca), volv a marcar el telfono de mi casa. Ufl Q
U e
alivio: la voz haba desaparecido y sonaba el timbre habitual de una
llamada. Mi casa exista! La mquina lo confirmaba! Me puse tan con-
tenta que pas por alto que solo me respondi era mi contestador
automtico.
He tenido ms experiencias con la voz. He descubierto, por ejemplo,
que ese seor pequeo que hay dentro del telfono, con su voz anglica,
imperiosa y sabia, est a para que no me precipite si intento hablar con
el extranjero: "Telefnica le recuerda que tras el prefijo 07 ha de esperar
a or el tono" Y tiene razn, vaya si la tiene. Igual que cuando llamo a
alguien que comunica y a esta l, servicial en extremo, sustituyendo al
l i c u a d o pitido intermitente: "Telefnica le informa que el nmero
marcado est ocupado" o "por saturacin en el nmero marcado le
rogamos espere unos minutos para marcar otra vez". . . El ngel de la voz
me advierte cuando me equivoco, toma recados y me los puede dar;
incluso me ha llegado a dar recados para los dems. Siempre pagando
yo, claro: tener un seor dentro del telfono es un privilegio
Dej de utilizar el buzn de voz de mi mvil cuando alguien puso mi
nmero en el anuncio de una inmobiliaria de Alicante que sorteaba un
piso y me llam media Espaa apuntndose a la enorme j uerga. Lament
que la voz no dijera, en aquella ocasin, si el apartamento haba cado a la
familia de Gijn o al vendedor de Cdiz, que parecan los ms simpticos.
Pero es que no se puede pedir todo y el seor que vive dentro de mi
telfono acaba tan slo de empezar. Es lo que llaman la sociedad de los
servicios: el futuro.
Margarita Rivere
// parte. Unidad 4 ^
16) Improvisar un cuento para ilustrar uno de^oTsiguientes
refranes:
Empieza riendo y termina llorando
Preguntando se va a Roma
17) Traducir al espaol:
, !
, , ,
, ,
,
. ,
,
, .
.
, ,
. .
. ,
60- ,
.
, , ,
, " "
, ,
, .
.
121 . 5,
, "
". ,
.

,
. .
, ,
. ,
, .
.
, . .
.
302 ^^ ^
18) Termi nar los dilogos:
a)
Jos: - Seorita, haga el favor de darme un i mpreso par
a
telegramas.
Empleada:
Jos: - Gracias. Cmo hay que llenarlo?
Jos: - Aqu tiene el telegrama. Est en orden?
Empleada:
Jos: - Cuato le debo?
Empleada:
b)
Jos:
Empleada: - Dgame el nmero del abonado, su apellido y cuntos
minutos quiere hablar.
Jos:
Empleada: - El abonado no responde. Tiene otro telfono?
Jos:
Empleada: - Ahora s, vaya al locutorio 2.
(despus de la conversacin)
Jos:
Empleada: pesetas.
Jos:
Empleada: - Aqu tiene usted el taln y la vuelta.
19) Hacer pequeas situaciones empl eando pal abras dadas abajo:
1. El edificio de Correos, entrar, acercarse, la ventanilla "Paquetes
postales", presentar, el aviso, el pasaporte, no recibir, el paquete
postal, de Madrid, la empleada, estar ocupada, no hacer caso de
usted, Qu har Ud?
2. La empleada, decirle a Ud., escribir, con letra legible, las seas, el
destinatario, dirigirse, el pupitre, regresar, el pblico, no le permitir,
sin hacer cola. Qu har Ud.?
//parte. Unidad 4 ^
20) Traduci r al espaol:
a)
1. ,
.
2. ,
, .
3. ,
.
4. , ,
.
5. ,
3.
6. , ,
.
7. , ,
.
8. ,
" "
9. , .
10. ,
, - .
11. ,
.
12. ,
.
13. ,
.
) ,
.
,
.
, ,
. , .
5,
- .
,
. 4
,
. ,
3 0 4 _ ? _ ^ o u ^
! ,
,
.
Aqu se vende pescado fresco
Don Pedro ha abierto una nueva tienda. Para atraer atencin de todo
el barrio gasta muchsimo dinero en un letrero.
En colores brillantes el letrero lleva las palabras siguientes: AQU SE
VENDE PESCADO FRESCO.
El mismo da de la Inauguracin de la tienda, un cliente le dice a don
Pedro: - Para qu tiene que poner la palabra AQU en el letrero? Todo
el mundo sabe que es aqu y no en la otra cuadra donde se vende pescado.
La palabra AQU est de ms.
La conversacin le parece razonable a don Pedro. As es que llama
al pintor y hace suprimir la palabra AQU del letrero.
Pocos das despus, una seora convence a don Pedro de que las
palabras SE VENDE estn de ms. Le dice: - Nadie va a suponer q
U e
en la tienda regalan el pescado. Sin ese SE VENDE el letrero va a
quedar mucho ms hermoso. Las nicas palabras necesarias son PES-
CADO FRESCO.
Convencido por completo, don Pedro llama a su pintor y hace suprimir
las palabras SE VENDE.
Pero esa misma semana, llega por all un empleado de la compaa de
telfonos, quien, despus de elogiar la belleza del letrero aade:
- Me parece que sobra la palabra FRESCO. Nadie va a dudar que su
pescado es fresco. Su pescado siempre es fresco, cmo va usted a
venderlo podrido? Por consiguiente debe quitar la palabra FRESCO.
PESCADO basta!
Convencido de nuevo, don Pedro llama a su pintor y hace quitar la
palabra FRESCO. Dios mo, cunto dinero gasta en este letrero! Pero
aora est muy bonito con una sola palabra PESCADO. As es que, a
pesar de todo, don Pedro se siente satisfecho.
Pero su alegra no dura mucho. A los pocos das pasa por all un
amigo suyo, que vive en el campo, y le grita desde la acera de enfrente:
- Pedro, qu tonto eres! Desde bien lejos se sabe, por el olor, que es
aqu donde se vende pescado. Para qu necesitas ese letrero? La palabra
PESCADO sobra. Todo el mundo sabe que es pescado y no perfume lo
que vendes aqu.
Y el pobre don Pedro, desesperado, hace borrar la ltima palabra.
U parte. Unidad 4
305
Una carta a la novia
Un dia un joven escriba una carta a su novia que viva en un pueblo
cercano. Entre otras cosas 1 le deca cuanto la quera. Mientras ms
escriba, dijo que para estar con ella l
grandes, los mayores peligros de este
minuto con ella, l iba a subir la
a travs del ro ms ancho, iba
y a mano limpio iba a pelear contra los
nombre y de pronto record que haba
importante.
una posdata debajo de su nombre escribi: "He olvidado
decirte que ir a verte el mircoles por la noche, si no llueve."
Espinas y /ores
- Madre, por qu el arbolito
Que produce este botn
Tan hermoso, tiene espinas
Que causan tanto dolor?
- Todo en el mundo es as,
Hijo de mi corazn:
Cerca de la flor, la espina,
Junto a la espina, la flor.
- Por qu se marchitan, madre,
Las flores de tu rosal,
Y las espinas del mismo
No se marchitan jams?
- Porque muy poco, hijo mo,
Dura la felicidad;
Pues los dolores se quedan
Y los placeres se van.
L uis Cordero (ecuatoriano) (830-1912)
20 - 5304
306 ^ ^
UNI DAD 5
Gramtica
1 I
2
3. acabar+Infinivo
4. al+Infnirivo
5. -

Tema de estudios: Hotel
Gr amt i ca
1. I

.
I (oraciones condi-
cionales del I tipo) ( ) ,
,
.
si .
-
Indicativo, Futuro Simple.
Si Pablo me espera, saldr enseguida.
( ), .
Si no has visto esta pelcula, mrala.
, .
Si la encontraste all, tenas que esperarla un poco.
, .
Si volvamos tarde, la mesa ya estaba puesta.
,
2.
(oraciones
subordinadas de causa)
porque, ya que, pues.
Ayer no pude venir a tu casa porque (ya que, pues) estaba muy
cansado. , ( )
.
II parte. Unidad 5
307

, como.
no tena dinero, no compr pan.
, .
3. acabar + Infinitivo
acabar+Infinitivo
,
.
acabar^ Infinitivo Presente de Indica-
tivo Pretrito Imperfecto de Indicativo.
El tren acaba de partir de la estacin.
.
Acabas de llegar de Espaa y todava no sabes nada.
.
Yo acababa de entrar en el cuarto cuando me llamaron.
, .
4. al + Infinitivo
al+Infinitivo
-
- , -
.

.
Al saludarla, l se dirigi al despacho. (
), .
Al salir de casa vi a Jos. ( ) ,
.
5. -


(pronombres adjetivos indefinidos
negativos)'.
20*


alguien
- , -
nadie

aleo
- , -
nada

mismo, -a, -os, -as
lo mismo
, , ; ,
, ;

cada
'
cada uno, una de ...
... "
alguno, -a, -os, -as
alguno de. . .
; -
- ...
ninguno, -a, -os, -as
; , - , -
ninguno de. . .
...
uno, una
, ; - , - *
unos, unas
,
varios, -as
;
el, la, los, as dems,
lo dems
, - , - ,
nunca, jams

Alguien'llama. a la puerta. - .
Nadie quiere ir a los estudios. .
Cmprame algo. - .
No s nada de tus problemas.
.
Cada uno de nosotros es capaz de hacerlo.
.
Alguno de vosotros me ha cogido el libro. -
.
1.
, ,
.
Has comprado alguna fruta? - No, no he comprado ninguna.
En la oficina hay varias carpetas.
II parte. Unidad 5
309
- ( ),
( ) alguno de ustedes (de ellos);
ninguno de ustedes (de ellos).
2. nada, nadie, nanea etc.
, ,
.
Nada sabemos. .
Nadie lo sabe. .
: No veo nada. .
No he encontrado a nadie. .
3. cada
.
Cada dos das voy a la piscina.
cada ,
cada uno (una).
Cada uno tiene que saber esta regla.
.
4. mismo
, ,
.
mismo ,
, ,
( , ).
el mismo presidente
la misma calle
las mismas muchachas
mi smo -
,
, ( , ).
Yo mismo te lo dir. .
Nosotras mismas compraremos flores. .
El director mismo lo dijo. .
mismo

( , ).
Lo mismo te lo dir yo. .
Le conozco muy bien. Es el mismo de siempre.

. , .
Ejercicios
1) Poner los verbos en los tiempos adecuados:
1 Si yo (echar) la carta al buzn maana, mi padre la (recibir) dentro
de dos das. 2. Si (t) (poder), (pagar) la cuenta. 3. Si (haber) |
a
posibilidad, (mantener) negociaciones en Madrid. 4. El seor Garca dice
que la firma "Arenas" (tener) inters en mantener negociaciones con
nosotros, si (nosptros) (fijar) el da y la hora. 5. Si (t) (tener) tiempo,
(ayudarjme a hacer la maleta. 6. Nosotros (ir) al cine si (sacar) entradas.
7. Si usted (tener) fro, (ponerse) el abrigo. 8. Si (estar) Carmen en el
despacho, (decir)\e que yo (marcharse). 9. (Vestirse) Ud.
pronto, si
(querer) ir con nosotros. 10. Si (venir) maana Pedro, yo le (decir)
q u e
t (estar) ocupado. 11. Cuando yo estudiaba el ingls, si (tener) tiempo,
(leer) peridicos ingleses. 12. Si el clima del pas adonde yo (ir)
e n
comisin de servicio, (ser) fro, (tener) que llevar el abrigo de invierno.
2) Terminar las frases:
1. Si no conoce Ud. al recepcionista de la firma, yo se lo
2. Si quieres ir conmigo,...
3. Me marcho enseguida, si t ...
4. Jos y yo iremos a las negociaciones, si
3) Traducir al espaol:
1. , .
2. , . 3. ,
. 4. , .
5. , . 6. ,
, .
7. , , ,
. 8. ,
. 9. , .
// parte. Unidad 5 ^ U
4) Poner las oraciones de causa en el primer lugar:
1. Pedro entr en la pieza porque la puerta estaba abierta.
2. No podr descansar en verano porque tengo que ir en comisin de
servicio.
3. No he escrito la carta a Juan ya que no he tenido el tiempo.
4. El cartero no me entreg el cable, pues yo no estaba en casa.
5. No puedo enviarle la carta porque no tengo sus seas.
5) Llenar los puntos suspensivos con porque, ya que, pues, como:
1. ... haba perdido la carta de mi amigo y no tena sus seas, no pude
contestarle a tiempo.
2. Carmen ha tenido que volver a casa y coger el paraguas est
lloviendo.
3. ... era muy tarde, tuvimos que tomar un taxi.
4. Pedro no poda acompaarme, me fui al aeropuerto solo.
5. Ayer no pude ir al trabajo me senta mal.
6) Traducir al espaol:
1. ,
. 2.
" ", . 3.
, , .
4. , ,
. 5.
, .
7) Poner los verbos en los tiempos adecuados:
1. Nosotros (acabar) de despertamos cuando/na llamado Pedro. 2. T
(acabar) de mirar una pelcula muy interesanter. 3. Ella contesta que los
representantes (acabar) de firmar un contrato muy importante. 4. Yo (acabar)
de llegar de Espaa. 5. Yo le he dicho que (acabar) de regresar del extranjero.
6. Jorge le dice que (acabar) de leer un fax de la firma "Arenas".
8) Poner las frases en los tiempos pretritos:
1. T nos dices que acabas de mirar un espectculo maravilloso.
2. Vosotros pensis que Pablo acaba de mandar un fax. 3. Carmen ve
que yo acabo de volver a casa. 4. Me han dicho que el director acaba de
firmar el contrato. 5. Ella me contesta que sus padres acaban de marchar
a Mxico.
9) Poner las frases en los tiempos presentes:
, Nosotros acabbamos de terminar un trabajo urgente. 2. T d i
j s t e
q u e
acababas de escribir una carta a tu madre 3. Cuando y
0
entr
e n
casa mi padre acababa de volver. 4. Cuando telefoneo el presidente
d e
I. firma, las negociaciones acababan de empezar.
10) Terminar las frases usando la cons t rucci n acabar
d e
^Infinitivo:
1 Vosotros 2. Nosotros contestamos que 3. T dices q
u e
4 Cuando llamaron a la puerta nosotros 5. Los clientes
n o s
telefonearon del aeropuerto que ... 6. Yo le dije que
11) Traducir al espaol:
1. . 2. ,
. 3. ,
. 4. ,
. 5.
, . 6. ,
.
12) Susti tui r las oraci ones s ubordi nadas de tiempo por la
construccin al+Infinitivo:
1. Cuando leo un libro muy interesante, no veo nada ni a nadie.
2. Cuando Mara lo deca, me miraba con gran inters. 3 . Cuando nos
despertamos, vimos que eran las nueve ya. 4. Cuando regresamos a la
oficina encontramos al seor Garca. 5. Cuando yo era nio sola levan-
tarme tarde. 6. Cuando yo vine al despacho, la secretaria me dio un fax.
13) Susti tui r la const rucci n al+Infinitivo por l a oraci n
subordinada de tiempo:
Modelo: El representante nos llam al llegar a Mosc. ~ El represen-
tante nos llam cuando lleg a Mosc.
1. Al despedirse de todos Pedro nos prometi escribir a menudo.
2. A quin encontraste ayer al salir del trabajo?
3. Al contestarme Jos sali de la pieza.
4. Al regresar del trabajo me siento a cenar ensegui da.
5. Al bajar del avin Pedro vio a sus familiares.
Uparte. Unidad 5 ^
14) Terminar las frases:
1. Al regresar de Mxico 2. Al baarme en las aguas libias del
Mar Memterrneo... 3. Al venir Jorge ... 4. Al acabar las negociaciones ...
5. Al leer este libro 6. Al discutir todos los problemas del contrato
15) Traducir al espaol:
1. , :
.
2. , ,
.
3. , .
4. , .
5. , ,
.
16) Hacer cambios de los pronombres y adjetivos negativos segn
el modelo:
Modelo: Nada me interesa. - No me interesa nada.
1. Ninguno de los dos ha venido. 2. Nunca viene a informamos.
3. Nadie lo sabe. 4. Nadie me conoce. 5. Nunca lo contabas bien.
17) Poner los pronombres negativos en el primer lugar:
1. No olvidar jams la recepcin que Ud. me ha brindado. 2. No me
lo dijo nadie. 3. No vi a nadie ayer. 4. No sabemos nada de Pedro, Car-
men no lo sabe tampoco. 5. Aqu no me interesa nada. 6. No he estado
nunca en Mxico. 7. No ha ledo ninguna obra de Cervantes. 8. El nio
no pudo hacer nada en su defensa.
18) Sustituir las palabras en cursivo por antnimos:
a) Modelo: No quiero tomar nada. ~ Quiero tomar algo.
1. No me compr nada. 2. Mis tos no nos han invitado jams a su
casa. 3. Ellos no queran hacerlo tampoco. 4. No quera ver a nadie.
5. No quiero ir all tampoco. 6. No podemos hacer nada. 7. No debo
hablar con ninguno de ellos.
b) Modelo: Alguien ha venido. ~ Nadie ha venido.
1. Ti enes que deci rme algo. 2. A Pedro tambin le telefone.
3. Alguien me lo cont. 4. Hicieron ayer algol 5. Yo quiero ir tambin.
6. En esta habitacin hay algn sitio libre. 7. Alguien se ha sentado
aqu. 8. Alguno de mis amigos quiere presentrmela.
314
19) Poner en lugar de puntos suspensivos el pronombre
m i s m 0
.
1 Mara y Carmen llevan ...sombreros y vestidos. 2. Estos vestidos
los ha hecho Mara 3. La madre pone la mesa es comida q
U e
ayer. 4. El hace que yo. 5. Jos hablo con Jorge. ^ ,
e e
sus libros. 7. Mi padre ha comprado libros que yo. 8. Jos y
J o r g e
estudian en. . . Universidad.
20) Sustituir los puntos suspensivos por los pronombres indefinidos
y negativos:
1 Ayer encontr a ... de los hermanos de Jos. 2. No oigo
e s
t
terminado. 3 uno hace lo que puede. 4. Vivimos en la casa que t.
5. T me lo dijiste ayer. 6. preparar maana. 7. de estas perso-
nas dir lo mismo. 8. Tengo libro que t. 9. ha entrado y ha cogido
la llave. 10. Es una joven como otra 11. De forma le informar.
12.... me debe pagar. 13. El ao pasado escrib a mis hermanos, pero
de ellos quiso venir a Espaa. 14. El no pudo hacer ya que estaba
ocupado. 15. He comprado entradas para de Uds. 16. Hoy no puedo
darle a Ud. 17. de estas revistas pues yo tengo que leerlas. 18. No
leo. . . libro francs ya que no s este idioma. 1 9. . . . me dijo que Mara ya
haba llegado. 20. No te lo di r. . . . 21 . . . . sabe la verdad. 22. . . . el mundo
conoce a Pedro. 23 de ellos me contest. 24. sabe dnde vive
Mara. 25. No tengo. . . libro espaol. 26. Hay interesante por la TV?
21) Traducir al espaol:
1. , -
. 2. , .
3. . 4.
, 2 ,
. 5.
. 6. ,
. 7. . 8.
, . 9. ,
. 10. , ,
. 11. , . 12.
. 13. - . 14.
. 15. ,
. 16. - ? - ,
. . 17.
- ? - , ,
parte. Unidad 5
315
. 18. -
? - , , .
Hotel
Haca tiempo que Jorge Popov se propona ir a Mxico. Un da el
presidente de la firma "Sirena" le llam a su despacho y le dijo:
- Ud. tiene que ir a Mxico para averiguar si hay posibilidad de vender
nuestros coches y camiones en el mercado mexicano. All tendr lugar
una Feria Internacional y nosotros hemos decidido participar en ella para
buscar clientes potenciales. Adems hay que resolver varios problemas
referentes al arreglo de los contactos con la Cmara de Comercio de
Mxico. As, pues, debe salir en avin urgentemente.
Jorge decidi instalarse en un hotel de Mxico. La secretaria de
antemano llam a la capital de Mxico por telfono y reserv a su nombre
un cuarto individual en el hotel "Continental" Como Jorge tena poco
tiempo, primero lo que hizo, fue a la Embajada de Mxico a fin de cumplir
los trmites necesarios tocante al visado. Al respecto no haba problemas.
Los pasajes los consigui en la Agencia de Viajes con 5-dtas de antelacin.
Al arreglar todos sus asuntos hizo la maleta y un da esplndido de invierno,
cuando resplandeca el sol y la nieve pareca chispear, tom el avin.
El vuelo dur 20 horas. Al hacer dos escalas, en Irlanda y Mayami, el
avin aterriz en el aeropuerto de Mxico. El calor era insoportable y al
pasar el control de pasaportes y de aduana, Jorge se dirigi a un caf del
aeropuerto para tomar algn refresco. Luego tom un taxi que le llev al
hotel "Continental". El hotel era de 3 estrellas. Al entrar en el hall del
hotel pregunt al mozo:
- Dnde est la Recepcin?
- Pase Ud. por aqu, a la izquierda - le contest el mozo al indicar el
letrero "Recepcin"
Jorge se dirigi al recepcionista:
- Acabo de llegar de Rusia, est reservado a nombre de Popov un
nmero?
- S, seor, una pieza con ducha en el cuarto piso. Es una habitacin
tranquila cuyas ventanas dan al patio. El precio es moderado, incluido el
desayuno. Si desea con pensin completa, sern 100 dlares diarios.
Jorge llen el impreso, indicando su nombre, apellido, nacionalidad-
pas de residencia y objeto de viaje. Luego cogi la llave y subi al cuarto.
Al entrar en la habitacin colg su abrigo y gorro en la percha, sac
3
J ?^2^
algunas cosas necesarias para su aseo y las coloc en la repisa del
vabo. Como tena alguna ropa arrugada, llam a una camarera. El l
e
un traje y la pidi plancharlo.
1 0
- Quedar Ud. servido enseguida. Desea algo ms? - l
e
precru
la camarera.
0
Jorge pidi algn refresco y la camarera se lo sirvi. Muy cans d
pero ansioso de recorrer la capital de Mxico, Jorge sali del hotel '
encamin al centro de la ciudad.
S e
vocabulario
ansioso
,
, hacia
( )
incluido ,
arreglo m
instalarse

arrugado insoportable
aseo ra ; lavabo m
asunto m
llave f
averiguar
moderado

camarera f objeto m ; ,
chispear ,
colocar , percha f
contacto m , , planchar

potencial

conseguir (e-i) proponerse

recorrer
,
diario

encaminarse repisa f
esplndido ,
resolver ( - )( )

( )
estrella f , tocante a

Feria f ,
Cmara f de Comercio
con pensin f completa
hay posibilidad de
por aqu
Mxico
Mxico
con. . . de antelacin




( )
( )

parte. Unidad 5
317
Dilogo
Jos: - Hace una semana reserv por telfono un piso
pequeo en este hotel. Adems le remit la mitad del
coste. Me llamo Jos Garca.
Recepcionista: - S, seor. Usted tiene reservado un excelente
apartamento de dos habitaciones y cuarto de bao,
en el segundo piso. Tiene tambin una pequea terraza
que da al mar.
Jos: - Estupendo! Dgame usted, por favor, est incluido
el servicio en el precio?
Recepcionista: - Claro que s, seor. La pensin completa ms el 10
por ciento del servicio. Tenga usted la bondad de llenar
este impreso y fumarlo.
Jos: - Aqu est todo llenado.
Recepcionista: - Gracias. Tome usted la llave de la habitacin. Al
marcharse, djela al recepcionista. Ahora el mozo
del hotel le mostrar el apartamento.
Mozo: - Pasen al ascensor, por favor. Botones! Lleva estas
maletas al apartamento nmero 7 5 , segundo piso,
izquierda.
vocabulario
botones m
coste m
formulario m
,



marcharse
mozom
pisom
terraza f


-
( .)

claro que s ,
Traducir al ruso:
Mnika Holidays
Directorio
BI ENVENI DOS
La Direccin del Complejo Residencial "MONIKA HOLIDAYS" le
agradece la confianza depositada en nuestras instalaciones y pone a su
disposicin este directorio con el objetivo de facilitarle la utilizacin de
3 1 8 2 ~ ^
instalaciones servicios, para que su instancia entre nosotros
s e a m s
1

1
:
duda, sugerencia o consulta, no duda en dirigirse a nuestro
personal que est a su disposicin las 24 horas del da.
Le deseamos una estancia agradable y benefic.osa.
A SU SERVICIO
RECEPCIN
Atendida por personal altamente cualificado, a su disposicin p
a r a
ayudarle en cualquier tarea a realizar por complicada que le parezca.
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MONIKA HOLIDAYS dispone de unas magnficas instalaciones,
situadas en edificio anexo independiente. Solicite su servicio en Recepcin!
LAVANDERA
Ud. mismo podr utilizar nuestro servicio automtico de lavandera,
para ello no tendr ms que solicitarlo en Recepcin.
GARAJE APARCAMIENTO
Dos plantas de aparcamiento cubiertas y vigiladas, con capacidad
para 280 vehculos.
SALN DE CONVENCIONES
Nuestro departamento tcnico le ofrecer confirmacin inmediata
del acondicionamiento, si fuese necesario, para que cualquier grupo
consiga un autntico xito en su conferencia o celebracin, para ello,
MONIKA HOLIDAYS le ofrece un magnfico saln de convenciones
con capacidad para 250 personas, equipado con los ms modernos
sistemas de aire acondicionado, megafona inalmbrica, medios audio-
visuales, etc.
SERVICIO TCNICO
Si cualquier instalacin de un apartamento o zona comn dejase de
funcionar perfectamente, por favor, comun quel o a recepci n, ser
subsanado inmediatamente por nuestros servicios tcnicos permanentes
en 24 horas.
CAJAS DE SEGURIDAD
Su apartamiento dispone de una caja de seguridad para proteger sus
objetos de valor y documentos, si desea su utilizacin, comunquelo a
Recepcin.
Uparte. Unidad 5 ^
ALQUILER DE COCHES
Nuestro conserje estar encantado de poder ofrecerle tambin este
servicio.
FUEGO
Siga las instrucciones de nuestro personal especializado y los
indicadores repartidos por todo el Complejo. Nunca utilice los ascensores
en situaciones de emergencia.
HORAS DE SALIDA
Rogamos deje libre el apartamento antes de las 12 horas del medio
da. Si tuviera que salir ms tarde, informe a Recepcin, no dude que
haremos lo posible para ayudarle.
CUIDADO DE NIOS
Si desea los servicios de guardera, comunquelo a Recepcin.
OBJETOS OLVI DADOS O EXTRAVI ADOS
Comunquelo a Recepcin.
TIENDA
Para adquirir sus recuerdos o aquella prenda olvidada y que ahora
necesita, dirjase a nuestro expositor situado en el vestbulo del gimnasio.
SERVI CI O DE RESTAURANTE
El restaurante de "MONIKA HOLI DAYS" est diseado para poder
ser utilizado en cualquier poca del ao, ofreciendo la posibilidad de poder
elegir entre los mens ms variados, a unos precios muy asequibles,
hasta una carta muy sugestiva, en la que se ofrece una especialidad en
pescados, junto con una seleccin de carnes y aves, postres muy agradables
y una muy cuidada bodega.
El personal del departamento puede organizar sus desayunos de
negocios, almuerzos o cenas de empresa, con la garanta de tener un
autntico xito. El Complejo Residencial "MONIKA HOLIDAYS", le
ofrece, adems de nuestro exclusivo restaurante, una serie de posibilidades
para poder disfrutar de unos momentos inolvidables acompaado de su
pareja, familia o de Ud. mismo, como en nuestro original bar situado en
una isla dentro de la gran piscina-lago, donde Ud. podr degustar su bebida
preferida, sentado dentro del agua, a donde podr llegar nadando o a travs
de unos puentes colgados sobre la piscina, mientras una cortina de agua
cae a su alrededor produciendo una inigualable sensacin de bienestar.
320 ? ^ ! ^
Ejercicios
1) Poner los ver bos ent r e pa r nt e s i s en el t i e mpo y Modo
adecuados:
1
}
(Ser) las 8 cuando el taxi par al lado del hotel.
2 (Planchadme Ud. este traje, lo (necesitar) para esta tarde.
3* No (preocuparse) Uds., (quedar) servidos enseguida.
4. No (colocar) vosotros aqu vuestros pasaportes y pasajes, (dar)\
Qs
al recepcionista.
5. Si no me (traer) maana el pasaje, no podr salir para Madrid.
6. El recepcionista dijo que la delegacin (acabar) de salir.
7. Al (entrar) en el nmero la camarera pregunt qu (desear) el
viajero.
8. Si nadie (telefonear) hasta las cinco, me ir.
b) El ao pasado mi amigo y yo (decidir) descansar en Mxico.
Cuando (aterrizar) el avin, pasamos el control de pasaportes y la aduana
y (dirigirse) al Hotel "Continental" En el hotel nos (esperar) una
habitacin cmoda y confortable. Sus ventanas (dar) a la Plaza de Coln.
(Presentar) nuestros pasaportes al recepcionista y (subir) en ascensor
al tercer piso. Yo (colgar) el abrigo en la percha y (llamar) a Recepcin.
(Venir) la camarera, la (pedir) unos refrescos. La camarera nos los
(traer) enseguida. Al (tomar) los refrescos (salir) del hotel para recorrer
la ciudad de Mxico.
2) Llenar los puntos suspensivos con porque, como, ya que, pues:
1. La camarera no pudo venir enseguida. . . estaba ocupada con otro
cliente.
2. ... no tena ni amigos, ni parientes en esta ciudad, me dirig al hotel.
3. El recepcionista no pudo ofrecerle nada ... no le quedaba ni una
sola habitacin libre.
4. ... olvid mi pasaporte en la maleta, ped al botones bajar mi equipaje.
5. no present ningn documento, no pude pasar la noche en el
hotel.
3 ) Poner al pri nci pi o de la frase la c ons t r uc c i n acabar
de+Infinitivo:
Modelo: fe visto a Luis. - Acabo de ver a Luis.
1. Han telefoneado al director comercial. 2. Hemos reservado una
pieza en el hotel. 3. Te has vestido y has salido del hotel. 4. He llegado a
Uparte. Unidad 5 ^
21 - 5304
Mxico. 5. Pedro ha avisado al recepcionista. 6. La hemos visto muv
preocupada. 7. Has puesto la llave en el bolsillo.
4) Hacer unas frases usando la construccin acabar de:
lavarse; vestirse; telefonear; averiguar; planchar
5) Contestar a las preguntas segn el modelo:
Modelo: Quiere Ud. tomar algol ~ No, no quiero tomar . ~ No,
^ quiero tomar.
1. Tengo que preparar algo?
2. Piensan Uds. ocupar alguna de las piezas?
3. Est buscando Ud. a alguien?
4. Ha hecho Ud. mismo este trabajo?
5. Quiere Ud. decirme algo?
6. Necesita Ud. algo ms?
7. Deseaba Ud. telefonear a alguien?
6) Traducir al espaol:
1. . 2.
. 3. .
4. , . 5.
, , .
6. , . 1. ,
. 8. ,
. 9. ,
. 10. ,
. 11. , . 12.
.
13. . 14.
, . 15. -
. 16. , . 17.
, , .
7) Sustituir el sustantivo-complemento el pronombre-comple-
mento:
1. Quisiera ver al recepcionista. 2. Diga Ud. a la camarera que no
tengo la llave del cuarto. 3. Pdale a la camarera planchar mi traje. 4. Haga
el favor de entregar al recepcionista mi pasaporte. 5. No enciendas la
luz. 6. Cuelgue Ud. el abrigo y el sombrero en la percha. 7. No pongas la
lmpara sobre el escritorio. 8. Haga el favor de plancharme la ropa.
322 2^!!__^
8) Contestar a las preguntas sustituyendo el sustantivo-contp^
ment por el pronombre:
1. Dnde ha puesto Ud. su maleta?
2. A quin le da Ud. la llave de su pieza al salir del hotel?
3. Ha visitado Ud. algn pas latinoamericano?
4. Por qu no quiere Ud. encargar algo en el restaurante?
5. Se lo ha dicho el recepcionista mismo?
6. Ha visto Ud. a alguien en el pasillo del piso?
7. Ha llenado Ud. el formulario?
8. Dnde colg Ud. su abrigo?
9. Dnde escribe Ud. sus datos al llegar al hotel?
10. A quin pide Ud. planchar el traje en el hotel?
9) Traducir al espaol:
proponerse
1. .
2. ,

3. ?
quedar servido
1. ,
2. , ,
.
10) Componer las frases a base de las palabras dadas abajo:
1. Al llenar, el i mpreso, Jos, indicar, el l ugar de residencia
nacionalidad, presentar, el pasaporte.
2. Al recibir, la llave, subir, el ascensor, el botones, llevar, la maleta.
3. Sacar, los objetos, el aseo, la maleta, poner, el lavabo.
4. Yo, colgar, el abrigo, la percha, el armario, llamar, Recepcin, pedir,
planchar, el traje.
5. Rogar, traer, el refresco, quedarse, servido, en seguida.
6. Acabar de, llegar, la ciudad de Madrid, Barcelona.
7. Proponerse, pasar, el verano, el sur.
8. Al llegar, el hotel, yo, instalarse, rogar, el recepcionista, tres das.
11) Terminar las frases:
1. Al llegar al hotel 2. Acabo de ... 3. Llenamos el formulario
4. El recepciomsta nos dice que. . . 5. Si nadi e vi ene ... 6. Si no trae la
Uparte. Unidad 5
323
llave 7. Presentamos al recepcionista 8. El botones llev
9. Al colgar el abrigo en la percha 10. No podr ir a Espaa, si no
me 11. Yo me propongo 12. Ninguno de mis colegas 13. Al
decidir recorrer la ciudad
12) Ll enar los puntos suspensivos con las palabras y expresiones
dadas abajo:
al llegar, el impreso, los datos, el ascensor, quitarse, planchar,
hace mucho, de antemano, la llave, la percha, necesitar
Ayer a Mosc lleg el seor Garca, director comercial de la firma
"Arenas" con la cual nosotros trabajamos Jorge Popov recibi al
seor Garca en el aeropuerto. Despus de pasar el control de pasaportes
y la aduana, el seor Garca acompaado por el seor Popov se dirigi
en coche al hotel "Penta" donde haba sido reservado un nmero
confortable en el cuarto piso. al hotel el seor Garca present su
pasaporte y en ... escribi su nombre, apellido, lugar de residencia y los
dems Luego el recepcionista le entreg del cuarto y el botones
llev en ... el equipaje del seor Garca. Los amigos se despidieron en el
hall del hotel y el seor Garca subi a su nmero. All l . . . su cazadora
y la colg en ... Luego llam a la camarera por telfono. Cuando entr
la camarera, l la pidi su traje. Lo al da siguiente. Jos Garca
qued servido enseguida.
13) Poner los art cul os y preposiciones:
Jorge decidi ir. . . Mxico. . . . fines ... enero tom. . . avin. . . Mxico,
viaje fue rpido y viajeros tardaron... llegar... aeropuerto... Mosc
el aeropuerto Mxico 20 horas. avin hizo escala en
Lisboa. . . . aterrizar y pasar control y ... aduana Jorge se dirigi
taxi hotel "Cont i nent al " El quera habitacin tranquila,
recepcionista le ofreci cuarto ducha, ventanas daban ... plaza.
Costaba 500 pesos ... diarios. Jorge se qued ... este nmero y subi
ascensor ..: tercer piso, botones le trajo su maleta entrar en el
nmero Jorge llam camarera que vino en seguida. La pidi
men y escogi ... pol l o, . . . chile y ... tamales, . . . 100 gramos. . . tequila.
El qued servido ... enseguida.
14) Poner preguntas a la parte en cursivo:
Un turista acababa de entrar en el hotel y se dirigi al recepcionista
con el ruego concederle una habitacin. El recepcionista le ofreci
21*
2 _ _ _ _ _ ^ -
una pieza con ducha el tercer piso. El turista estaba de acuerdo y
a I
llenar el impreso y presentar pasaporte, subi en ascensor al t erc
e r
piso. Abri la puerta * llave y entro en el cuarto * era cmodo
y
tranquilo con las ventanas que daban al rio. El tunsta se qued
m u y
contento de su nmero.
15) Traduci r al ruso:
Espaa, pas oral
Espaa es un pas sobre todo oral. AI espaol le gusta hablar, discutir
de todo. El espaol es un hablador de nacimiento. En un caf espaol no
se ve a un seor sentado, consumiendo tranquilamente su caf, y
0
t
r o
leyendo un peridico o escribiendo una carta. Hay grupos sentados en
tomo a una mesa, hablando acaloradamente de los ms diversos temas,
expresando a voces sus opiniones sobre la poltica, los toros, la filosofa]
o la pintura. El caf es un lugar ms ruidoso del mundo. Por su mbito
circulan ideas. El espaol piensa en voz alta.
El libro no se considera como el vehculo nico de la comunicacin
espiritual. Se aprende, se goza hablando, viviendo, estando en contacto
directo con la gente, ms que leyendo.
En Espaa existe una larga y profunda tradicin oral, algo como una
filosofa y una poesa que se aprende por el odo, de padres a hijos, por
herencia, un gran arte literario popular. Saben ustedes cuntos refranes
esta coleccionados en Espaa? Veinticinco mil. Los refranes representan
en labios del pueblo su experiencia de la vida y muchos de ellos son
maravillosas mximas filosficas, relacionadas con el pensamiento uni-
versal. Existen adems muchsimos cantos lricos, breves, de cuatro o
cinco versos, donde se expresan los sentimientos humanos bsicos, amor,
celos, pena, dolor, muerte de un modo tan sutil y fino que muchos de ellos
no tienen nada que envidiar a la ms refinada poesa culta. Esos cantares
son Mnimos, y se transmiten de persona a persona a lo largo de los siglos.
Pedro Salinas (1892-1952)
16) Improvi sar un cuento para i l ustrar uno de l os si gui entes
refranes:
El hombre prevenido vale por dos
El que sigue su camino sabe por dnde va
Es ms difcil conservar que conquistar
Uparte. Unidad 5
325
17) Traducir al espaol:
:
- , ?
.
- ? - .
- - . , ,

,
. ,
.
.
, : "
. -
, ."
, : "
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"
,
. ,
.

. , .
- , - . ,
.
18) Terminar dilogos:
Turista (al mozo): - Puede decirme dnde se encuentra Recepcin?
Mozo:
Turista (dirigindose al recepcionista): - Acabo de llegar a su ciudad.
Hay habitaciones libres?
Recepcionista:
Turista: - Me da lo mismo. Me quedo con un nmero doble.
Recepcionista:
Turista: - Aqu tiene usted mi pasaporte y el formulario llenado.
Recepcionista:
Turista: - Gracias. Dnde est el ascensor?
(El turista llama por telfono y viene la camarera)
326
Camarera:
Turista:
Camarera:
Turista:
Camarera:
Turista:
_
T e n g a
la bondad, plncheme este traje.
_ Muy bien. Lo necesito para maana.
- No, no tengo nada sucio, slo estos pauelos. Acabo
de llegaren avin.
Camarera:
Turista:
Camarera:
No, prefiero cenar en el restaurante.
Turista: - Muchas gracias, es usted muy amable.
19) Componer pequeas situaciones empl eando palabras dadas
L Tener una entrevista de negocio, mancharse el traje, pedir, l
a
camarera, lavar, planchar, traer, el traje, arrugado, pedir excusas,
la plancha, estar estropeado, los comercios, estar cerrado, no hay
posibilidad, cambiarse de traje. Qu har Ud. ?
2. El hotel "Coln" de 4 estrellas, un nmero individual, reservado
con anticipacin, el pago adelantado, contar con todo el confort,
con pensin completa, dirigirse, Recepcin, el empleado, ofrecer,
un nmero doble. Qu har Ud.?
3. Instalarse, el hotel "Luna de miel", un nmero doble, el vecino,
un(a) seon grueso(a), roncar, toda la noche, aire acondicionado,
no funcionar, el bufete, servir, mala comi da. Qu har Ud.?
20) Traducir al espaol:
a)
1. - .
2. , .
3. , , .
4. ,
.
5. - .
6. , .
7. , .
8. , .
abajo:
// parte. Unidad 5
Ah, las cabrasl
Son las 5 de la tarde. La tertulia - desde cuatos aos ya? - se
considera abierta su sesin y cerrada la puerta.
Los hombres que la forman, caballeros conservadores, pero amigos
del progreso, nunca toman la palabra antes de reunirse todos. Asi es la
tradicin.
Don Fernando, el profesor de literatura, y don Manuel, el escribiente
de la notara, ya esta sentados cmodamente en sus butacas. Fuman
sus cigarrillos y hojean "La tarde" consumiendo sus tacitas de caf.
9. , ,
.
10. , , \
.
. ,
.
12. , .
13. , .
14. ,
.
15. .
16. ,
.
17. , .
18. - .
19. -
.
) .
. ,
" "

. , ,
. ,
, , 64.
,
, , ,
. ,
.
Se suele tratar de cuestiones serias relacionadas con la vida poltica y
eC0
Cel
C
da
e
&bra la pide don Daniel, un mdico viejo, barbudo
y
republicano federal que dice:
- Seores, hace largos aos que estoy estudiando un problema q
U e
me preocupa mucho. Es que a la economa de nuestro pas amenaza
ruina y hay que buscar una solucin. Voy a ser breve. Si queremos se-
guir viviendo, amigos mos, hay que exterminar las cabras. En Espaa
seores el nivel de vida del pueblo es bajo porque no tenemos industria
Y aora yo pregunto, seores, por qu en Espaa no hay industria? E
n
Espaa no hay industria porque el espaol es un hombre poco aficionado
a trabajar. Saben ustedes por qu? El espaol es poco aficionado
a
trabajar, porque la raza espaola est depauperada. Por qu est
depauperada la noble y antigua raza espaola? Sin duda alguna porque
no come la carne. Y el pueblo espaol, mis buenos amigos, no come
carne porque Espaa no es un pas ganadero. Saben ustedes por qu?
Creo que es bien sencillo. Espaa no es un pas ganadero porque carece
de pastos. Y por qu carece de pastos? En nuestra patria no hay
p a s
t o s
sencillamente porque no llueve. Y por qu no llueve? Bien sencillo es:
no llueve sobre nuestros campos porque carecemos en absoluto de
bosques. Mi tesis es constructiva. No hay bosques en Espaa porque
cuando un arbolito nace y asoma de la tierra, zas! viene una cabra y se
lo come. Debemos acabar con las cabras si queremos prosperar y
progresar! No hay otra solucin.
Don Daniel deja caer pesadamente la cabeza sobre el pecho. Cuntos
aos de labor incesante! Sus amigos le miran con una ternura infinita...
Camilo Jos Cela
El cuento de los consejos
Viva en Pamplona un mercader viejo y avaro. Al salir cierto da de
una tienda llam a un muchacho porque la canasta llena de vasos, tazas
y platos, que haba comprado, pesaba mucho. Convi no con pagar diez
centavos al muchacho que iba a llevar la canasta hasta su casa.
Haban andado parte del camino cuando el mercader dijo al muchacho:
- Amigo mo, usted es muy joven; vivir todava muchos aos y podr
gaijj&f mucho dinero. Yo, en cambio, soy viejo; muy pront o tendr que
abal donar los negocios. Debera usted, pues, rebajarme un centavo del
precio convenido por el transporte.
// parte. Unidad 5
329
- Con mucho gusto - contest el muchacho. Alentado por el xito, el
marcador trat de obtener una nueva rebaja. Como el camino era largo,
y el avaro insaciable, obtuvo otras varias rebajas. Cuando llegaron a su
casa, el muchacho iba a recibir slo un centavo por el trabajo.
/ /
,
Mientras suban la escalera, el mercader pensaba cua agradable
sera no pagar riada. Al llegar al ltimo escaln se volvi hacia el muchacho
y le dijo:
- Si usted no acepta el nico centavo que yo le debo, le dar tres
buenos consejos.
- Muy bien - respondi el muchacho.
- Esccheme. Si alguien le dice que es mejor ser dbil que fuerte, no
lo crea usted. Si alguien le dice que es mejor ser pobre que rico, no lo
crea usted. Si alguien le dice que es mejor andar a pie que en coche, no
lo crea usted tampoco.
- Muy estimado seor - dijo el pobre muchacho - yo saba ya todo
eso; no era necesario decrmelo; pero yo tengo que cumplir con el pacto;
usted no me debe nada. Y aora si usted me escucha, le dar un buen
consejo y no le cobrar nada.
Y tirando por el hueco de la escalera la canasta llena de vasos, tazas
y pl at os, que se hicieron aicos al chocar con el suel o, aadi
tranquilamente:
- Si alguien le dice que le queda un solo cacharro sano, no lo crea
usted tampoco!
Chiste
Un loco ve a otro sentado en una mesa y le pregunta:
- Qu ests haciendo aqu sentado?
- No lo ves? Estoy escribiendo una carta.
- A quin?
- A m mismo.
- Y qu te dices?
- No lo s. Todava no la he recibido.
UNI DAD 6
Gramtica
1. Potencial Simple
2. Modo Indicativo
3.
Tema de estudios: Una conversacin oficial
Gramtica
1. Potencial Simple
Potencial Sim l
e
Infinitivo
-a, -fas, -a, -amos, -fais, -an
hablar comer vivir
hablara comera vivira
hablaras comeras viviras
hablara comera vivira
hablaramos comeramos viviramos
hablarais comerais vivirais
hablaran comeran viviran
Potencial Simple
, Futuro Si mpl e
.
Infinitivo
Futuro Simple
Potencial Simple
tener
tendr
tendra
decir
dir
dira
poner
pondr
pondra
salir
saldr
saldra
poder
podr
podra
saber
sabr
sabra
hacer
har
hara
venir
vendr
vendra
querer
querr
querra
haber
habr
habra
// parte. Unidad 6
331
Potencial Simple
.
Potencial Simple :
1. .
Deseara hablar con su hermano. -
.
Podra usted decirme, dnde est Va Grande?
, ?
2. , -
{Probabilidad),
, .
Ira a verle (hoy, maana), pero no tengo tiempo. , ,
, .
Durante los estudios Carmen leera mucho. ,
, , .
: Potencial Simple

( , . .)
Seran las nueve cuando regresamos a casa.
( ) ,
.
Entonces Carmen tendra 15 aos. , ( ,
), 15 .
3. Potencial Simple
Indicativo,
(Futuro en el Pasado). Potencial
Simple
,
: Pretrito Indefinido, Pretrito Imperfecto, Pretrito
Pluscuamperfecto .
Carmen pens que ellos se iran pronto. ,
.
Carmen pensaba que ellos se iran pronto. ,
.
332
C armeThaba pensadoque ellos se iran pronto.
( ), .
2. Modo Indicativo

0
,
,
-
,

- .
-
.

.
, Plano
Presente, Presente, Pretrito Perfecto, Futuro simple
de Indicativo, ,
Plano Pasado,
Pretrito Indefinido, Pretrito Imperfecto, Pretrito Pluscuamperfecto
de Indicativo.
Indicativo
1. Plano Presente


Presente Presente
Pretrito Perfecto
Pretrito Perfecto
Futuro simple
Futuro simple
Jos dice que viene a verme
Jos ha dicho
que ha venido a verme
Jos dir que vendr a verme
: - ^
Futuro Simple,
,
II parte. Unidad 6
333

Presente de Indicativo.
Dir que voy.
2. Plano Pasado


Pret ri t o Imperfecto
Pret ri t o Pluscuamperfecto
Pret ri t o Indefinido
Pretrito Imperfecto
Pretrito Pluscuamperfecto
Pretrito Indefinido
1.
,
Pretrito Imperfecto.
Jos dijo que vena. , .
Jos deca que vena. , .
Jos haba dicho que vena. ( ),
.
2.
,
Pretrito Pluscuamperfecto.
Jos dijo que haba venido. ,
( ).
Jos deca que haba venido. ,
( ).
Jos haba dicho que haba venido. ( ),
( ).
3.
, Potencial
Simple.
Jos dijo que vendra. , .
Jos deca que vendra. , .
Jos haba dicho que vendra. ( ),
.
icvrt
3 3 4 ^
3.
(estilo indirecto) -
(estilo directo)
,
: decir, contestar, pensar, saber, comprender,
explicar, preguntar, etc.

Indicativo
.
1.
que.
- Vengo a las siete - dice Jos. ~ Jos dice que viene a las siete.
2. -
.

, .
- Qu hora es? - pregunta Jos. ~ Jos pregunta qu hora es.
- Cundo llega el seor Garca? - pregunta Jorge. ~ Jorge pregunta
cundo llega el seor Garca.
3. , ,
si.
- Ha llegado el seor Garca? - pregunta Jorge. ~ Jorge pregunta
si ha llegado el seor Garca.
4.
que.
Jorge ha pensado: - L legar tarde el seor Garca! ~ Jorge ha
pensado que el seor Garca llegar tarde.
5. , -
Presente, Pretrito Perfecto
Futuro, ,
, -
.
Uparte. Unidad 6
335
estilo directo
estilo indirecto
Maana salgo para Madri d
di ce Jorge.
No puedo salir hoy
ha di cho l.
Dnde est tu carpet a?
pregunt ar Jos.
- Jorge dice que maana sale
para Madri d.
- El ha di cho que no puede
salir hoy.
- Jos pregunt ar dnde est
mi carpet a.
6. , -
Pretrito Indefinido,
Pretrito Imperfecto Pluscuamperfecto,

.
Jos dijo: - Voy al cine. ~ Jos dijo que iba al cine.
Mara deca: - Pronto llegar a Madrid. - Mara deca que pronto
llegarla a Madrid.
Juan haba dicho: - Yo har el trabajo. ~ Juan haba dicho que l hara
el trabajo.
Carmen pens: - He olvidado mi pluma. ~ Carmen pens que haba
olvidado su pluma.
,
este aquel .
.
hoy - aquel da, maana ~ el (al) da siguiente, ayer - el da
anterior, aqu - all, etc.
Jos dijo: -Ayer trabaj todo el da. ~ Jos dijo que el da anterior
haba trabajado todo el da.
Ejercicios
1) Poner las frases en el Potencial Simple:
1. Le ofrecer un buen trabajo. 2. Te pondrs el abrigo. 3. Lo har yo
mismo. 4. Tomar el tren. 5. Aprenders el espaol. 6. Tendremos mucho
dinero. 7. Diris la verdad. 8. Concluira el contrato.
336 ^^ ^
2) Contestar a las preguntas segn el modelo dado abajo:
Modelo: Irs al trabajo maana? - Ira con mucho gusto, pero estoy
enfermo.
1. Recibir Ud. a nuestros clientes en el aeropuerto?
2. Asistirs las negociaciones maana?
" 3. Le dir Ud. la verdad a Pedro?
4. Le escribirs al seor Garca una carta?
5. Me ayudars a poner la mesa?
6. Llevar mi carta a Espaa?
7. Vendrs conmigo al cine?
3) Contestar a las preguntas expresando la probabilidad de la
accin:
Modelo-: Eran las 8 cuando volvimos, no? - S, seran las 8.
1. Eran las 5 cuando me telefoneaste, no?
2. Su hermana tena 23 aos cuando estaba en Mxi co, no?
3. Era el seor Muoz que acababa de llamar, no?
4. Sala de casa temprano cuMdo se encontraba en Espaa, no?
5. Tena unos 55 aos cuando le jubilaron, no?
6. Haba dos cartas en la mesa, no?
4) Transformar las oraciones segn el modelo:
a) Modelo: Dicen que estaran de acuerdo. ~ Dijeron que estaran de
acuerdo. ^
1. Nos dicen que eso ser poco posible.
2. Sabe usted si vendr maana el seor Lpez?
3. Recordamos que este vino costar mucho.
4. Escriben que l volver maana.
5. Nos avisan que el horario ser cambi ado.
b) Model o: T dices que har calor. ~ T decas que hara calor.
1. Estoy leyendo en el fax que nuestros clientes llegarn la semana
que viene.
2. Todo el mundo dice que en verano har buen t i empo.
3. La camarera contesta que yo pront o quedar servi do.
4. Ella me escribe que se quedar ms en Espaa.
5. No dices t que Pedro vendr pasado maana?
Uparte. Unidad
----- _ 3 3 7
1.
Ella nos inform que ~
ver
2.
Ellos nos telefonearon que ~
traducir
3.
Yo escrib que ~
servir
4.
Nosotros pensbamos que ~
hacer
5.
Ud. deca que ~
preferir
6.
El dijo que ~
sentirse
6) Poner los verbos en el Futuro Simple o Potencial Simple:
Modelo: Digo que podr hacer este trabajo. - Dije que podra hacer
este trabajo.
1. Dicen que ellos - (venir) tarde.
Dijeron que ellos ~
2. Digo que ~ ustedes (saber) hablar espaol.
Siempre deca que ~
3. Digo que ~ (tener) mucho que hacer.
Dije que ~
4. El director dice que ~ (hacer) muchos viajes este ao.
El director dijo que ~
5. Deci mos que nosotros ~ (salir) temprano.
Dijimos que nosotros ~
7) Poner los verbos entre parntesis en su forma verbal adecuada:
1. Jorge dijo que la prxima vez (visitar) la ciudad de Sevilla. 2. Mi
mujer me dijo que pronto (poner) la mesa. 3. Nuestros clientes nos dijeron
que dentro de dos semanas (venir) a Mosc. 4. Les telefoneo que yo
(terminar) de trabajar a las ocho de la noche. 5. Pedro dice que fnaana
(hacer) fro y nosotros no (poder) ir al parque. 6. Yo pregunto al direc-
tor dnde (tener lugar) las negociaciones. 7. Yo escrib a mis padres
que el tres de enero (salir) para Barcelona. 8. Yo le (entregar) ayer tu
carta a Pedro y l me (decir) que hoy (ir) a Correos y la (certificar).
9. (Ser) las 12 ayer cuando nosotros (ir) a almorzar. 10. Ayer (yo)
(recibir) el fax que pronto (llegar) a Mosc el seor Garca. 11. Jorge
dijo que (venir) a la oficina maana.
22-5304
5) Componer las frases transformando el Infinitivo en el Potencial
Simple:
Modelo: El dijo que mirara esta pelcula.
338 _^J2?>
8) Terminar las frases empleando el Potencial Simple en la oraci
6
,
subordinada:
1. Mis amigos me contaron que
2. El director comercial dijo que ...
3 Pedro dijo que el recepcionista
4 El empleado de Correos nos contest que
5. Despus de leer el fax Jorge comprendi que
9) Traducir al espaol:
1. ,
. 2. , .
3. ,
. 4. ,
. 5. ,
. 6. ,
. 7. , ,
. 8. , , 6 ,
. 9. .
10. .
11. , , . 12. , ,
. 13. ? 14.
, - .
10) Poner las frases en el Plano Presente:
1. El semanal escriba que Espaa exportaba frutas y vino. 2. El cliente
dijo que su compaa comprara nuestros coches que les haba interesado
hace mucho. 3. Carmen dijo que pronto terminara de traducir el fax.
4. Yo le contest que ya haba visto esta pelcula. 5. Jorge dijo que su
oficina segua trabajando con la firma "Arenas"
11) Terminar las frases:
1. El director dice que 2. Yo pienso que 3. He odo que
4. El escribe que. . . . 5. Me han dicho que . . . . 6. Te han escrito que
7. Nosotros preguntamos si 8. Ella contesta que 9. Nos han
prometido que . . . . 10. El me ha preguntado s i . . .
12) Traducir al espaol:
, . ,
, .
. ,
Uparte. Unidad 6
339
. , ,
. ,
, . ,
, .
13) Transformar las oraciones en el Plano Pasado:
1. El director dice a los clientes que no podremos firmar el contrato.
2. El director ejecutivo ha escrito que no ha podido tener encuentro con
el presidente de la firma. 3. Jos dice que seguir trabajando en la firma
"Arenas" 4. Yo leo en el fax que les conviene nuestra oferta. 5. El
cliente ha dicho que tiene que estudiar nuestra oferta.
14) Terminar las frases:
1. Jorge dijo que sus hermanos 2. El empleado de Correos nos
contest que 3. Despus de leer la carta de Carmen comprend
que 4. Mis amigos me contaron que 5. Pedro dice que
6, Carmen dijo que 7. Los clientes preguntan si 8. El director
contesta que ... 9. Hemos pensado que 10. Jorge haba preguntado
s i . . . . 11. Expliqu que. . . . 12. Jos la pregunta si . . . . 13. El recepcionista
pregunt cundo
15) Traducir al espaol:
1. , .
2. , .
3. , . 4.
, 1 .
5. , . 6.
, ,
, . 7.
, . 8. ,
, ,
. 9. , - . 10.
, . . ,
. 12. ,
.
16) Transformar las frases en estilo indirecto:
1. El director me ha preguntado: - Ha remitido usted el fax?
2. Mara di ce: - Vendr a las 8.
22*
3 40 9 ^ U j g ^
' 3 Jorge me promete:-Te llamar a las 9.
4 EHosdicem-Sevillanosparecemuyherrnosa.
5
' Mi hermana Carmen me escribe: - Lo har pasado maana.
6. El recepcionista nos di ce: -Ust edes tendrn una camarera a
S U s
servicios. ,
7. La camarera me ha contestado: - Quedara usted
s e r v
i
d o
enseguida. , .
8 El mozo nos ha preguntado: - A que piso debo subir su equipaje?
9. Mi amiga me preguntar: - Visitars a Carmen?
17) Poner las oraciones en estilo directo:
1. Nosotros hemos contestado que tenemos reservados dos pasajes
para el da tres de junio. 2. El recepcionista nos ha preguntado si tenemos
la llave del nmero 235. 3. Le ha prometido que har todo lo posible.
4. Ella nos ha preguntado si est Jos por el momento aqu. 5. Le he
contestado que Jos vendr a principios del mes que viene. 6. Yo l
e
pregunto si hay alguna habitacin libre. 7. El gerente dice que' no hay
ninguna. 8. Le pregunto cundo saldr el avin para Madrid. 9. El me
dice que nosotros debemos venir maana. 10. Yo le pregunto si puedo
venir la prxima semana. 11. El me promete que traducir el contrato
para maana. 12. La madre ha escrito que pronto estar jubilada.
18) Transformar las frases en estilo directo:
1. Mi amigo dijo que durante las vacaciones siempre se levantaba
muy temprano. 2. El recepcionista contest que tenamos que llenar el
formulario. 3. Juan dijo que venara al da siguiente. 4. Mi hermano escriba
que trabajaba mucho. 5. El director nos inform que el da anterior haba
llegado un cliente de la firma "Arenas" 6. Carmen dijo que si tena
tiempo ira al museo.
19) Poner en estilo indirecto las frases dadas abajo:
1. El me pregunt: - Ha venido el seor Garca?
2. Preguntamos a Carmen: - Nos esperars hasta las 5?
3. Jos me pregunt: - Dnde puedo conocer a una muchacha
rusa?
4. Yo le contest: - Si puedes venir esta tarde a mi casa, te presentar
a mi hermana.
5. La madre nos pregunt: - Cundo regresarn a casa?
6. Jorge dijo: - Maana saldr para las Islas Canarias.
// parte. Unidad 6
7. Me preguntaron: - Qu carta ests escribiendo?
8. Carmen me dijo: - Ayer vi a Jos.
9. Juan deca: - Estoy esperando dos horas su llamada.
10. El recepcionista nos contestaba: - He preparado las habitaciones
para ustedes.
Una conversacin oficial
El mircoles de la semana pasada el seor Popov, director ejecutivo
de la firma "Sirena", y el seor Muoz, presidente de la firma espaola
"Arenas", tuvieron una entrevista para discutir un negocio referente a la
venta de camiones.
Ellos fijaron el encuentro para la primera mitad del da. A las 12 y
media el seor Popov ya estaba en el despacho del seor Muoz.
R: - Buenas tardes, seor Muoz. Qu tal?
M.:- Gracias, tirando. Mucho gusto en verle por aqu, seor Popov.
R: - El gusto es mo. Disculpe usted, he llegado con un poco de
retraso. Me han detenido en Oficina Comercial.
M: - Un caf?
R: Muchas gracias. Pues, a los negocios. Ha estudiado usted
nuestra oferta?
M.: - S, seor. La hemos estudiado detalladamente y nos conviene.
Pero quisiramos aclarar algunas cuestiones.
R: - Soy todo odos, seor.
M: - Primero quisiera acordar el precio de los camiones. El precio
indicado en su oferta nos parece demasiado alto.
R: - Tiene razn, seor Muoz. Nuestro precio es un poco ms alto
que el del contrato anterior. Pero en la planta productora han hecho unas
modificaciones tcnicas en el diseo del motor.
M.: - Lo siento mucho, pero tengo que indicarle que su precio es
excesivo, incluso teniendo en cuenta esas modificaciones.
R: - Pero usted no toma en consideracin que los precios de las
materias primas han aumentado en el mercado mundial.
M.: - No obstante, hemos recibido algunas ofertas de sus competidores,
cuyos precios son mucho ms aceptables. Esperamos que su firma
buscara la posibilidad de reducir el precio en un 5 o 7 por ciento.
R: - Le aseguro que haremos todo lo posible para satisfacer su peticin
y le dar una respuesta definitiva pasado maana.
; ^Hc
_ ^ 4
u s i e r a
P
r e c i s a r l o s p l a z o s
- e e n t ^
M :
_
D
e acuerdo y
q u e p o d r e m o s c u m p l i r s u
ga.
- . _No se preocupe. _ uo
a

e
\ ao corriente. ,
r u
/-ntr- ? . .
342
/ /
.-NO se piw ,
nales del ao corriente.
M.: - No podran ustedes acelerar la entrega? Nos
camiones a principios de diciembre, no ms tarde.
F g e r
ecib,
r
/?.- - Estudiaremos nuestras posibilidades. Seguro que usted
su pedido en los plazos acordados.
e s
^ '
M.: - Le conviene discutir todos estos problemas pasad
.: - S, me convendra. Pero para fijar la hora l e i f
m a a i
W
telfono.
O r m a r
p
0 r
- Sin duda alguna. Hasta pasado maana.
.: - Qu lo pase bien.
vocabulario
aceptable
acordar
anterior
asegurar
aumentar
competidor m
demanda f
detalladamente
detener
disculpar
diseo m

,





; ,

,



;

excesivo
hasta
indicar

materias f pl. primas
mitad f
modificacin f

negocio m
no obstante
peticin f
precisar
reducir ;

retraso m
satisfacer -

el gusto es mo
soy todo odos
mucho gusto en verle por aqu
tener en cuenta
nos urge
tener razn
planta f productora
tirando
tomar en consideracin






-
,

Iparte. Unidad 6
343
Ejercicios
1) Poner los verbos en las formas verbales adecuadas:
a)
1. Juan me dijo que (sacar) las entradas al teatro.
2. Yo dije a Pablo que (venir) a verle el lunes.
3. Mis padres me escriban que pronto (regresar) a Mosc.
4. Los representantes de la firma "Arenas" dijeron que pronto
(concluir) un negocio.
5. Ellos supieron que el avin (aterrizar) a las 5 en la pista nmero
6. Yo supe que Pedro no me (recibir) en el aeropuerto.
7. Juan dijo que (regresar) el sbado.
8. Yo saba que (hacerlo) mejor que yo.
9. Todos los estudiantes aseguraron que en verano (ir) a trabajar a
Espaa en las Agencias de Turismo.
10. Tu idea (interesar) al director.
11. (Concluir) Uds. el contrato con la firma para dos aos.
12. No le (detener) usted, l tiene prisa.
13. (Tener) en cuenta ustedes la demanda de este artculo en el
mercado mundial.
14. (Aclarar) (t) todas las cuestiones necesarias.
15. (Satisfacer) usted todas las peticiones del cliente.
16. El presidente dijo ayer que el gerente de la firma (llegar) la prxima
semana.
17. Les prometimos que (reducir) los precios en un 5 por ciento.
18. El (decir) ayer que la mercanca (tener) gran demanda en el
mercado mundial.
19. El vendedor nos asegur que el pedido (ser) entregado al plazo
fijado.
20. Ud. (tener) razn, los precios (ser) demasiado excesivos.
b) El mes pasado yo (estar) en comisin de servicio en la ciudad de
Barcelona. Yo (llegar) all para concluir un negocio de la venta de
cami ones que (vender) nuestra compaa. Al (descansar) un rato en
el hotel donde yo (instalarse), (llamar) al presidente de la firma con la
cual nosotros (empezar) a trabajar y le (pedir) fijar un encuentro para
(discutir) al gunos puntos del contrato. Durant e la conversacin el
presidente nos (rogar) acelerar el plazo de entrega y (reducir) el precio
344 ^ f ^ f ^ p c
en un 3 por ciento. Le (prometer) (hacer) t odo lo posi bl e
p a r a
(satisfacer) sus peticiones y al (precisar)algunos.puntos del contrato,
yo (despedirse) del presidente hasta el da siguiente. Yo (volver)
a l
hotel y (ponerse) en comunicacin con la firma donde yo (trabajar).
Despus de (recibir) aclaraciones por parte del director comercial al
da siguiente, yo (volver) a llamar por telfono al presidente de la firma
espaola y (decir) que nosotros no (poder) sat i sfacer todas
S U s
peticiones tomando en consideracin la calidad de nuestro producto y
su demanda en el mercado mundial. No obstante, le (asegurar)
q u e
(reducir) los precios en un 3 por ciento si la firma (comprar) una gran
partida de camiones. El presidente (contestar) que ellos (estudiar) todas
sus posibilidades y me (dar) una respuesta definitiva dentro de 2 das.
2) Componer las frases usando el Potencial Simple:
1. Me dijeron
2. Me haban escrito
3. Saba
4. Me prometieron | que
5. El quera decir
6. Crea
7. Haba odo
3) Traduci r al espaol:
1. . 2. ,
. 3. ,
. 4. ,
. 5. 10 ,
. 6. ,
. 7. , .
4) Cont es t ar a las pr egunt as sust i t uyendo el sustantivo-comple-
mento por el pronombre-complemento:
1. Han precisado ustedes los plazos de entrega?
2. Has dicho al gerente los ltimos precios de los cami ones?
3. Tienen Uds. en cuenta la calidad de nuestra mercanc a?
4. Ha firmado Ud. el ltimo contrato?
5. Ha reducido Ud. el precio de la mercanca?
6. Han aclarado ustedes las condiciones del cont rat o?
II parte. Unidad 6 ^
5) Sustituir el sustantivo-eomplemento por el pronombr^ompU-
mento:
1. Esta maana hemos concluido un contrato muy importante. 2. L e
prometemos reducir los precios en un 7%. 3. Les aceleraremos el plazo
de entrega. 4. El director comercial que haba firmado el contrato, nos
asegur hacer todo lo posible para enviar la mercanca a tiempo. 5. Jos
regres a Madrid sin firmar el contrato. 6. Dgale Ud. al director ejecutivo
que no podremos satisfacer su demanda.
6) Hacer preguntas a las frases dadas abajo:
1. S, la demanda de las materias primas ha aumentado este ao.
2. S, hemos examinado su oferta.
3. S, he estudiado la demanda de esta mercanca en el mercado
mundial.
4. S, nosotros lo hemos preparado todo para esta conversacin oficial.
5. S, siempre estudiamos detalladamente todas las demandas que
nos presentan.
7) Traducir usando las expresiones de abajo:
tener razn
1. , .
2. , .
3. ?
tener en cuenta
1.
, .
2. ,
.
3. ,
?
8) Componer las frases:
1. Nosotros, concluir, el negocio, la venta, el camin.
2. Maana, ellos, aclarar, la cuestin, referente a, el precio, la
mercanca.
3. Qui si era, precisar, el pl azo, la entrega, la mercanca, pedir,
acelerarlo.
4. Tener en cuenta, la demanda, el mercado mundial, reducir, el precio,
ser imposible.
346 f _f f ^2 Pc
5 Hacer la modificacin, el diseo, el motor, aumentar, el pr eci
0
6. El competidor, prometer, satisfacer, la peticin, reducir, el
P
r e
C 0 )
un. . . por ciento.
7. Asegurar, acelerar, la entrega, lo ms pronto posible, enviar, l
a
mercanca, a finales, el mes corriente.
9) Terminar las frases:
1. El director ejecutivo dijo que ayer
2. Como el director comercial acaba de llegar
3. El presidente declar que la semana prxima...
4. Jorge tomar parte en las negociaciones si
5. Jos escriba que
6. Le aseguramos que
7. Hasta teniendo en cuenta que
8. Haremos todo lo posible si
10) Poner en estilo indirecto:
1. El director pregunt ayer al seor Garca: - Ha estudiado usted
nuestra oferta?
2. El seor Garca le contest: - S, la he examinado detallada-mente.
3. El director sigui preguntando: - Le convienen las condiciones
de nuestra oferta?
4. El seor Garca dijo: - S, nos convienen, pero quiero precisar
algunos detalles. Ayer consult con el presi dent e de nuestra
empresa y decidimos pedirles reducir el precio de la mercanca.
5. El director prometi: - Haremos todo lo posible para satisfacer
su pedido y le daremos una respuesta definitiva pasado maana.
6. El seor Garca agreg: - En este caso nos encont r ar emos
maana.
7. El director contest: - De acuerdo, eso me convi ene, hasta
maana.
11) Poner las palabras y expresiones dadas abajo en lugar de pun-
tos suspensi vos:
acelerar, la entrevista, tomar en consideracin, una gran partida,
concluir, detalladamente, en un 3%, el ambiente cordial,
la demanda
Hace poco a Mosc llegaron dos representantes de la firma espaola
'Arenas" para... un negocio con la firma "Sirena".... fue fijada para las
Uparte. Unidad 6
. 347
12 de la tarde. Los supuestos compradores al estudiar nuestra oferta ...
la calidad de nuestra mercanca y su ... en el mercado mundial decidieron
comprar de camiones. Segn la peticin de los representantes nosotros
los plazos de entrega y prometimos reducir el precio Las
negociaciones pasaron para ambas partes contratantes.
12) Poner los artculos y preposiciones:
ltimo martes mes pasado yo tuve conversacin oficial
presidente firma "Arenas" Nos encontramos concluir negocio
... envo. . . partida... camiones que vende... firma "Sirena".... presidente
me ofreci reducir precio mercanca 3 ciento y acelerar
plazo. . . entrega. Despus... estudiar nuestras posibilidades, no le promet
hacerlo indicndole todas... modificaciones que habamos hecho... diseo
motor. Le asegur que haramos entrega mediados ao en
curso. . . plazo fijado.
13) Traducir al espaol en el Plano pasado:
1. , ,
. 2. ,
, -
. 3. ,
.
4. : - .
5. : - -
, . 6. :
- , . 7.
: -
? 8. : - ,
? 9. :
- ,
? 10. : -
5%. 11. : -
,
3%. 12. : -
,
.
14) Traducir al ruso:
CONVOCATORIA DE REUNIN CONSEJO DE ADMlNl.
STRACIN DE LIMBO, b. A.
DA Y HORA: Jueves, 10 de julio, a las 10,00 h. LUGAR: Sala de
Juntas.
ORDEN DEL DA:
1. Lectura y aprobacin, si procede, del acta de la reunin anterior.
2. Propuesta de ampliacin de horarios.
3. Asunto relativo a la poltica de precios.
4. Reclamaciones de los consumidores.
5. Propuesta sobre servicio de vigilancia.
6. Ruegos y preguntas.
Fdo. D. Florencio Fernndez
INFORME
A: Miembros del Consejo de Administracin.
DE: Jefe del Departamento de Ventas.
Asunto: Ventas en domingo.
Sabiendo que en la prxima reunin del Consej o se discutir la
posibilidad de abrir nuestras tiendas los domingos en horario normal de
comercio, he estimado oportuno enviarles con cierta antelacin los
resultados de la investigacin de mercado que hemos realizado al efecto.
Como observarn, nuestros ms directos compet i dores en el sector
abren los domingos y, lo que es ms importante, los vol menes de ventas
que obtienen este da son notables.
De hecho, podran comprobar que en cada una de las doce semanas
consideradas en el estudio, la facturacin del domi ngo ha sido muy supe-
rior a la del lunes y martes siguientes.
A la vista de estos datos, estoy convencido de que apoyarn en el
Consejo mi propuesta de abrir nuestras tiendas todos los das de la semana
y s que estaran abiertos a negociar los nuevos acuerdos laborales que
resulten de la ampliacin de nuestro negocio.
// parte. Unidad 6
349
Asociacin de Consumidores Espaoles
Ignacio Bueno, 32
28770, Marid
Sr. D. Pedro Montlvez Rojo
Director General de la
Cadena Comercial "Limbo"
Muy Sr. mo:
Nos dirigimos a usted para plantearle un problema que ha surgido
ltimamente en algunos de los establecimientos de la cadena comercial
que usted dirige.
Se ha acumulado en nuestras oficinas una serie de quejas de varios
clientes que presentan reclamaciones, debidas en todos los casos al mismo
hecho: tras haber comprado una prenda en una de sus tiendas, la han
hallado defectuosa y, cuando han vuelto al establecimiento para cam-
biarla, los empleados les han informado de que no haba ms prendas de
caractersticas semejantes y se han negado a reintegrarles el importe
pagado. Las personas que han presentado reclamacin en tienen
en su poder tanto las prendas defectuosas como el recibo de compra.
Nuestra asociacin se ofrece a mediar entre ustedes y los clientes
por el sistema de arbitraje, que, como saben, consiste en nuestra actua-
cin como arbitros en la discusin entre un representante de su firma y el
cliente, siempre con el fin de llegar a un acuerdo que satisfaga a ambas
partes. Si ustedes desean hacer uso de esta va, debern comunicrnoslo
en el plazo mximo de un mes. De no recibir respuesta, no nos quedara
ms remedio que denunciar los hechos y reclamar por la va judicial.
Sin ms, le saluda atentamente
Juan Barrientes Gmez
Presidente de
15) Improvi sar un cuento para ilustrar uno de los si gui entes
refranes:
Es mejor un mal arreglo que un buen pleito
C aballo de muchos amos siempre muere de gusanos
El que promete se compromete
16) Traducir al espaol:

.

3 5 0 ^fa^a^pc
: ; ( )

; ( ) .
,


. .


.


.

, , , ,
, .
, -
,
, , , .
,
( , ).

.
- ,
,
, .
,
, , ,
: 1.
; 2. :
, ,
, , , ,
. .; 3. ,
, , -
, , ,
.

,
.
, ,
.
// parte. Unidad 6
- . 351
17) Ter mi nar los dilogos:
a)
G: Le pido reducir los precios de los camiones
R:
G: Hasta teniendo en cuenta la demanda de su mercanca en el
mercado mundial, los precios nos parecen excesivos.
R:
G.: Usted tiene razn. Estas modificaciones mejoran la calidad de
los camiones. Cundo podra su firma enviamos la primera
partida?
R:
G: De acuerdo. Voy a ponerme en contacto con mi jefe y les
daremos una respuesta definitiva maana.
b)
R:
G: S, los precios nos parecen aceptables.
R:
G.: Quisiramos recibir el primer envo a finales del mes corriente.
R:
G.: S, estamos de acuerdo de firmarlo.
18) Componer pequeas situaciones empleando palabras dadas
abajo:
1. Llegar, Mxico, concluir, el contrato, la firma "Plata", entrevistarse,
el da siguiente, venir, la oficina, la secretaria, infonnar, el presidente,
urgentemente, ir en comisin de servicio, el director comercial,
quedarse enfermo, el director ejecutivo, encontrarse, el extranjero,
el gerente, tener, un accidente de coche, nadie, poder, atenderle.
Qu hara Ud.?
2. Mantener negociaciones, estudiar, todas las condiciones, llegar al
acuerdo, firmar, el contrato, aceptar, la invitacin, visitar, la planta,
ver, la produccin, en lugar, llegar, quedarse estupefacto, al ver, la
baja calidad, los equipos, producir, la mercanca. Qu hara Ud. ?
3 . Tener lugar, una entrevista, directores, la firma, despus de fumar, el
contrato, llamarle por telfono, la invitacin, el restaurante, la comida
exquisita, el ambiente, excelente, el presidente, la firma, contratante,
insistir, rebajar, el precio, un 10 por ciento. Qu hara Ud.?
352 ^ * >

19) Traducir al espaol:
f ,

" " , " 3 ^
.
2 , ,

.
3
" ,


" " ", ,
|

.
4 , .
5. ,

.
6. , .
7. , , ,
.
8. , , 10,
.
9. , .
10. ,
. ,
, ,
.
11.
?
12. ,
.
13. ,
,
.
14. ,
.
) ,
.
, .
4 .
, ,
. ,
parte. Unidad6
23 -53 04
353
,
, -
,
, ,
, ,
3 %, .
.

.
La exageracin de los espaoles
El espaol utiliza a menudo los adjetivos que acaba gastadolos en
salvas y hacindoles perder su autntica significacin. La palabra "amigo",
por ejemplo, es tan usada que cuando se quiere uno referir a un amigo de
verdad, tiene que usar "amigusimo" o "ntimo amigo mo". Los nombres
corrientes, llega un momento en que no representan nada y para precisar
hay que repetirlos. Por eso hoy en Espaa se habla del "caf-caf", que
significa sencillamente caf bueno en contra del caf pronunciado una
sola vez, que es malo. Igual se habla del "toro-toro" cuando ese animal
alcanza las caractersticas de bravura que sera lgico tuvieran todos los
toros de lidia.
En otros casos la exageracin con que el espaol habla, hace que la
autntica i nt e^et aci n se descubra slo al .repetir la palabra. Por ejemplo:
"Fulano est loco"..., slo significa que hace cosas con las que no est
de acuerdo el que habla. Teniendo en cuenta que el que habla siempre es
sensato, inteligente y cuerdo, lo del otro es desvariar. Ahora bien, si se
quiere advertir que Fulano es realmente un caso psicoptico habr que
insistir: "Fulano est loco, pero no loco... sino loco- loco!"
El sentido de la exageracin aumenta de norte a sur, con los andalu-
ces como maestros indiscutibles. "Si no vamos a poder exagerar un
poquillo", dijo un sevillano cuando alguien le hizo notar la mirwsibilidad de
meter las cinco mil personas por l mencionadas en un teatro en que
cabran mil. El buen andaluz se negaba a dejarse esclavizar por la arit-
mtica o por la geometra.
La tradicin es antigua. En el siglo IX un famoso Juez de Crdoba,
interrog a un testigo:
- Desde cuando conoces t ese asunto?
El testigo contest: - Oh, mucho! Desde hace cien aos.
- Cuatos aos tienes?
- ^onoces ese asunto desde hace cien aos?,

t e figuras
q u e 1 q
se puede hablar as sin consecuencias tan graves porque, a l
a m
^
velocidad con que se aumenta, el que escucha, automticamente, resta...
Si un magistrado oye en un juicio que alguien asegura conocer el
a s u n t o
"desde hace cien aos" interpreta sin esfuerzo: Hace bastante..."
Fernando Diaz~Pi
QJQ
(Fragmento de "El espaol y los siete pecados capit
a

es
j
Servidor de usted
Un seor muy cargante sola fastidiar con frecuentes y prolongadas
visitas a cierto conde.
Si se le deca que ste no estaba en casa, preguntaba por la condesa;
si sta no poda recibirle, responda que se entretendra con los hijos; si
stos estaban fuera, que se divertira con el lorito; si el lorito estaba
recogido, que esperara a los seores dando cuerda a los relojes. No
haba manera de echrselo de encima.
Una maana, el camarero del conde, que estaba hasta la coronilla de
tal visita, vindole venir por la calle, baj las escaleras, y en el preciso
momento en que iba a llamar, le sali al paso y le dijo: - El seor ha
salido; la seora est enferma; los seoritos estn en el colegio; el loro se
ha muerto; los relojes estn estropeados. Servidor de Ud. ! - y le ech
la puerta a las narices.
Chiste
El patrn de una empresa muy importante presenta a sus empleados
a un joven de unos veinte aos, nuevo director ejecutivo de la Casa
Comercial:
- Seores, ante ustedes se encuentra un joven de gran porvenir. Entr
en a Casa como pen, dos meses despus era obrero especializado. A
continuacin, muy rpidamente, fue nombrado jefe de taller, y hoy alcanza
el cargo de director ejecutivo. No dudo que estar a la altura de la tarea
que se le confa. No es verdad? - dice volvindose hacia el j oven.
- S, papal
// parte. Unidad 7 ^
UNIDAD 7
Gramtica
1. haber, ter, estar
2. tanto, cuanto, tal
3.
4. Modo Subjuntivo. Presente de Subjuntivo
Tema de estudios: Espaa
Gramtica
1. haber, ser, ettar
haber
haber
. :
) .
he cogido, hemos llegado, haban llevado
) ,
.
En el apartamento hay un escritorio y dos butacas.
Maana habr muchos clientes en nuestra oficina.
) hay que+Infinitivo.
Hay que mandarles un fax.
) haber de+Infinitivo
, haber
.
de escribirle. ( ) .
Has de hablar con l. ( )
.
Hemos de estar all a las 5 . ( )
5 .
ser
sen
, :
) .
Yo soy director comercial.
. La joven era muy guapa.
Es la una y
Hoy es viernes,
^

+ ? CKaav
El traje es de pura lana.
Esta casa es de Carmen.
r )
.
Esta traduccin sera hecha maana.
El fax fue recibido ayer,
) : es necesario
e s
posible , es i mposi bl e , es
p r o b a b l
'
p L w . es dudoso < etc.
estar
estar .
Estoy en el trabajo.
El ao pasado estuvimos en Espaa.

, :
) .
Carmen est enferma.
Estbamos contentos.
) estar+Participio pasado,
,
.
La mesa est puesta.
El trabajo est hecho,
) estar Gerundio,
, .
Estoy mirando la TV.
Jos est filmando en el pasi l l o.
// parte. Unidad 7
357
ser estar

1. ser, ,
, , ,
.
estar, ,

.
Mara es guapa. - .
Mara est guapa. ( ) .
Jos es alegre. - .
Jos est alegre. ( . . ).
2. ,
, ser estar.
ser feliz
ser bueno
ser malo
ser listo
ser dbil
( )
ser cansado
ser justo
ser vivo
( )
ser muerto
estar feliz
estar bueno
estar malo
estar listo
- .
estar dbil

estar cansado
estar justo
estar vivo
( )
estar muerto
( )
2. tanto, cuanto, tal
1. tanto ,
,
.
Pedro lee tanto que no tiene tiempo de mirar la TV.
( ) , .
Por qu trabaja Ud. tanto*! ( )
?
3 5 8 _ _ _ ^ ^
tanto

.
.
Carmen tiene tantos libros como t.

.
Jos ha escrito tantas cartas como Jorge.
, .
En la calle hay tanta nieve que no se puede dar un paseo.
, .
, -
, tanto tan , .
Este libro es tan interesante. .
Vivimos tan lejos. .
2. tanto (tan) , , cuant o (cuan)
, .
, que,
, cunto
(cuan) qu acento.
Tantos nios! ( ) !
Cuntas flores! !
Cunta gente hay en el parque! !
Cuan amable es Ud.! = Qu amable es Ud. ! ( )
!
3. t al
,
-
, .
No nos conviene tal propuesta.
.
Tales noticias no les han gustado.
.
tal
un.
Nos convendra una tal oferta.
.
// parte. Unidad 7
359
Un tal ^ , . ^
w u u i H H b i M H ,
.
U ha llamado tal Muoz. ( ) .
3.
quebrados
112 ~ un medio 1 /8 - un octavo 5/6 - cinco sextos
1 /3 ~ un tercio 1 /9 - un noveno 6/7 - seis sptimos
1 /4 ~ un cuarto 1 /10 - un dcimo 7/8 - siete octavos
1 /5 ~ un quinto 2/3 - dos tercios 8/9 - ocho novenos
1 /6 ~ un sexto 3/4 ~ tres cuartos 9/10 - nueve decimos
1II ~ un sptimo 4/5 ~ cuatro quintos
( )
, : (numerador)
,
(denominador) 4 10 .
1/4 ~ un cuarto; 1/8 ~ un octavo; 2/5 ~ dos quintos; 2/9 ~ dos novenos;
5/6 ~ cinco sextos; 7/10 ~ siete dcimos
2 3
medi o t erci o.
1/2 ~ un medio; 2/3 - dos tercios
: 1. medio

.
medio quilo; media peseta
medio ,

.
dos kilos medio; cuatro horas y media
2. 1/3 tercio ~ un tercio.
tercio ,
tercero.
la (una) tercera parte de ( )
3.
( , pa r t e . )
.
la (una) dcima parte del territorio ( )

360
hablar comer vivir
hable coma viva
hables comas vivas
hable
coma
viva
hablemos
comamos
vivamos
hablis
comis
vivis
hablen
coman |
vivan
tres cuartas partes del salario
4.
.
una dcima, dos dcimas, una centsima, una milsima

0,5 ~ cinco (cero y cinco dcimas)
;
2, 25 ~ dos veinticinco (dos veinticinco centsimas)

4. Modo Subjuntivo
Modo Subjuntivo
. Modo Indicativo
, Modo Subjuntivo
, , , ,
, ,
( , , . .)
, Modo Subjuntivo
(cuando, para que, antes de que, como si,
etc.) ,
.
Modo Subjuntivo 6 : Presente, Pretrito
Perfecto, Imperfecto, Pluscuamperfecto, Futuro Simple Futuro
Compuesto (
- ).
Pr esent e de Subj unt i vo
Presente de Subjuntivo I
Presente de Indicativo
I - , -es, - , - emos. -is, -en*
II III -a, -as, -a, -amos, -ais, - an.
parte. Unidad 7 ^
caer caigo
caiga, -as, -a, -amos, -ais, -an
decir
digo
diga, -as, -a, -amos, -ais, -an
hacer
hago
haga, -as, -a, -amos, -ais, -an
or
oigo
oiga, -as, -a, -amos, -ais, -an
poder
puedo pueda, -as, -a, podamos, podis, puedan
poner
pongo
ponga, -as, -a, -amos, -ais, -an
querer
quiero quiera, -as, -a, queramos, queris, quieran
salir
salgo
salga, -as, -a, -amos, -ais, -an
tener
tengo
tenga, -as, -a, -amos, -ais, -an
traer
traigo
traiga, -as, -a, -amos, -ais, -an
venir
vengo
venga, -as, -a, -amos, -ais, -an
ver
veo vea, veas, vea, veamos, veis, vean

Presente de Subjuntivo.
dar d, des, d, demos, deis, den
estar est, ests, est, estemos, estis, estn
haber haya, hayas, haya, hayamos, hayis, hayan
ir vaya, vayas, vaya, vayamos, vayis, vayan
saber sepa, sepas, sepa, sepamos, sepis, sepan
ser sea, seas, sea, seamos, seis, sean
Ejercicios
1) Poner en estilo indirecto:
1. El seor Garca dijo: - Usted tiene que salir en comisin de
servicio urgentemente.
2. Yo le pregunt: - Adonde y con qu fin tengo que ir?
3 . Nosotros asegurbamos: - Nuest r a mercanc a goza de
gran demanda en el mercado mundial.
4. El comprador nos avis por fax: - Maana estar en Mosc,
vuelo 23 5.
Pr~es~ente de Subjuntivo

, Presente de Indicativo.
empezar I pedir j sentir I conocer 1 construir
empiece | pida | sienta | conozca | construya
Presente de
Subjuntivo 1- Presente
de Indicativo.
362 ^ ^ ^
5 aad- - La mercanca est lista para el envo.
6* El contest- - Al pasar la aduana hay que presentar su equi p
a j e
7. El cliente dijo ayer: - Nos convienen las condiciones del
contrato.
8. / ^ / me dijo por telefono: - Dentro de dos das
pasar por su oficina.
9. Comuniqu en el fax: - Ac a bo de firmar un contrato muy
importante.
10. El gerente me pregunt: - Acord Ud. el da de entrevista
, con el seor Muoz?
11. El cliente contest: - Quisiramos acelerar los pl azos de
entrega.
12. El director ejecutivo agreg: - El presidente de la firma no
quiere ni hablar de la rebaja del precio.
2) Traducir al espaol:
1. , .
2. , ,
. 3. ,
, .
4. ,
. 5. ,
, .
6. ,
.
3) Contestar a las preguntas usando los verbos ser o estar:
Modelo: Inteligente? Jos? ~ S, Jos es inteligente.
Pedro? Con Juan? ~ S, Pedro est con Juan.
1. En comisin de servicio? El director comercial?
2. Preocupado? Tu hermano?
3. Cansado? Nosotros?
4. Importante? Este contrato?
5. Rubio? Las mejicanas?
6. Lindo? Las espaolas?
7. Listo? Los camiones?
8. Feliz? Carmen?
9. Desgraciado? Pedro?
// parte. Unidad 7
JJ- 363
. Satisfecho? La parte contratante?
11. En Mxico? Jorge Popov?
12. Ocupado? El presidente de la firma?
4) Llenar los puntos suspensivos con los verbos ser o estar:
1. Pablo muy vivo, todo lo comprende enseguida. 2. Haga el
favor de traerme otra taza de caf, ste fro. 3. No me gusta el t
cuando demasiado dulce. 4. Por qu Ud. de pie? Sintese, por
favor. 5. No puedo afeitarme porque el agua no caliente. 6. Qu te
pasa, enfermo? 7. . . . Ud. casado? - No, soltero. 8. El azcar
dulce, el caf amargo. 9. Este caf muy amargo porque no
tiene bastante azcar. 10. Andrs slo tiene 10 aos, muy alto para
su edad. 11. No compres estas frutas, muy verdes. 12. Toledo
una ciudad muy antigua. 13. Mi to Pablo una persona muy alegre y
siempre de buen humor. 14. Pienso que las negociaciones ya
terminadas. 15. Todos listos y podemos marcharnos. 16. Tu amigo
muy listo y muy bueno. 17. Mi primo malo y debe en cama
tres o cuatro das. 18. No me molestes, por qu ... tan malo? 19. Sabes
que yo ocupado y no puedo ayudarte. 20. Esta camisa sucia,
tenga la bondad de lavarla.
5) Sustituir la parte en cursivo por el verbo haber:
Modelo: Mara tiene que decimos qu le pasa. ~ Mara ha de decimos
qu le pasa.
1. Tengo que contarte una cosa muy importante.
2. Deben reservar un pasaje de ida y vuelta o slo de ida?
3 . Usted tena que estar en el trabajo, no?
4. Debes lavar tu perro despus de dar paseos con l.
5. Tienen que tomarlo en consideracin.
6. Tenemos que pedirle un favor.
7. Maana debo ir a la casa de mis abuelos.
8. Ustedes deben presentar su pasaporte.
9. Tienes que llegar a tiempo.
6) Traducir al espaol:
1. . 2. -
. 3. . 4.
. 5. , .
6 ? 7. . 8.
364 ^fHo^
. 9. ,
3%. 10.
.
. 12. ,
13 . 14. -
" " ,
. 15.
. 16. ,
.
7) Hacer las frases segn el modelo:
Modelo: Muchacha - inteligente. ~ Nunca he visto una muchacha tan
inteligente.
1. Vestidos - elegantes. 2. Una mont aa - alta. 3 . Una f l or -
hermosa. 4. Un jardn - bonito. 5. Coches - rpidos. 6. Una pelcula -
interesante. 7. Un ro - ancho. 8. Manzanas - grandes. 9. Una avenida -
larga. 10. Rosas - blancas.
8) Llenar los puntos suspensivos con tanto, tan, cuanto, cuan, tal, qu:
1. Con quin habla usted largo tiempo? 2. La firma enva
mercanca . . . pedimos. 3. Tardo en llegar al trabajo . 4. Buenos Aires
es una ciudad . . . hermosa. 5. Mara ha invitado a . . . huspedes. 6. Nunca
he visto un edificio. . . alto. 7. Juan ha trado de Mxi co fotos. 8. Jos
se ha cambiado 9. Te amo 10. Mi mari do es distrado.
11. \... maravilloso es este cuadro! 12. Esta mercanca tiene . . . demanda
en el mercado mundial siendo de buena calidad. 13. A quin escribe
Ud. cartas? 14. Ayer hizo fro. 15. La firma est cerca de mi
casa que siempre voy a pie al trabajo. 16. Tengo mi edo. 1 7. ; . . . vale
este diccionario! 18. Este contrato es ... difcil que no puedo traducirlo.
19. condiciones no nos convienen. 2 0 . . . . ms produce la planta estos
camiones, ms clientes tiene. 21 . La planta produjo cami ones que no
pudo encontrar a los clientes.
9) Terminar las frases:
1. Esta pelcula es tan
2. jQu grande es ...!
3. No me gusta leer tales
4. Maana har tanto
5. Cunto ms trabajo en esta firma ... .
// parte. Unidad 7
US- 365
6. Tanto la firma como nosotros
7. Tal oferta
8. Tales precios
10) Traducir al espaol:
1. , .
2. ! 3. !
4. ! 5. !
6. ! 7.
! 8. ,
. 9. , ,
. 10. ! .
. 12. , .
13. , .
14. , ,
. 15. ,
. 16. , ,
- . 17. , , ,
. 18. , ,
. 19. , .
11) Escribir en espaol los siguientes quebrados:
1 / 2, 1 / 3, 1 / 4, 2/ 3, 2/ 5, 7/ 8, 8/ 9, 1 / 8, 2/ 9, 6/ 7
12) Traducir al espaol:
) , ; ,
; ,
; , ,
;
) , , ,
;
) ,
, , ,
;
13) Conjugar en el Presente de Subjuntivo:
permitir, despertarse, vestirse, traducir, poner, hacer
366
^OOHOUj^pc
14) Poner los pronombres personales en lugar de los puntos
suspensivos:
1 hable hablen, hablis, hablemos, hables, hable
2 vuelvas,... vuelvan,... vuelva,... volvis,... volvamos,... vuelva
3. traduzca,... traduzcamos,... traduzcis,... traduzca,... traduzcas,
traduzcan
4 quieras,... quieran,... quiera,... queramos,. . . queris, quiera
5. diga,... digan, digas, digamos, digis,. . . diga
6. ... ponga,... pongas,... pongamos,... ponga,... pongis, pongan
15) Traducir al espaol:
a) 1. ,
2. , . 3.
. 4.
. 5. ,
. 6.
. 7. ? 8.
, . 9.
? 10. . 11.
, .
12. . 13.
. 14. ,
, . 15.
, . 16. .
17. . 18. . 19.
. 20. . 21.
. 22.
, . 23. -
. 24. . 25.
. 26. .
27. . 28.
.
) .
. ,
, . , : - ,
? .
: - , . .
, .
.
.
// parte. Unidad 7
367
Espaa
Geografa
Espaa comprende una parte de Europa meridional, ocupando las
cinco sextas partes de la Pennsula Ibrica, y otra insular constituida por
los archipilagos de las Baleares y de las Canarias.
Baan sus costas el Mar Cantbrico o Golfo de Vizcaya, al Norte, el
Ocano Atlntico, al Noroeste y el Mar Mediterrneo, al Sur y Sudeste.
La Espaa peninsular limita al Norte con Francia y Andorra y al Oeste
con Portugal. Est separada de frica por el estrecho de Gibraltar.
La superficie de Espaa es de 504.750 km
2
, con una poblacin de 40
millones de habitantes. La capital del pas, Madrid, cuenta con unos 4
millones de habitantes. La moneda nacional es la peseta. El idioma oficial
de Espaa es el castellano.
Es, por su relieve, uno de los pases ms montaosos de Europa. Al
Norte se encuentran los Pirineos, que forman una frontera natural con
Francia. Las dos terceras partes del territorio espaol esta constituidas
por la Meseta Central, extensa altiplanicie con una altitud media de 600
a 800 metros. Al Sur est Sierra Nevada, las montaas ms altas. Sus
ros ms caudalosos son: el Duero, el Tajo, la Guadiana y el Guadalquivir,
que desembocan en el Atlatico, y el Ebro, que lo hace en el Mediterrneo.
De ellos es navegable el Guadalquivir. El territorio espaol presenta una
gran variedad de climas. Es hmedo y templado en el Norte, el continen-
tal en las mesetas del centro, el clido y seco en las costas del Este y Sur.
El subsuelo de Espaa es muy rico en minerales bsicos. Existen nota-
bles yacimientos de hierro, plomo, cobre, azufre, estao, bauxita, cinc,
antimonio, carbn, gas natural, petrleo y uranio. El suelo de Espaa est
constituido en un 4 5 % de terrenos estriles, en un 4 5 % de terrenos poco
productivos, y slo un 1 0% de sus tierras son muy frtiles. El rea de
bosques, grande en otros tiempos, ha quedado muy reducida.
Un poco de la Historia
Los primeros habitantes histricos de la Pennsula fueron los iberos,
de a el nombre de Iberia. Del siglo XV al antes de Jesucristo llegaron
sucesivamente a Iberia y fundaron colonias en sus costas los fenicios,
que la llamaron Hispania, los griegos y los cartagineses. Los romanos
desalojaron a los cartagineses de Espaa en el ao 201 antes de J.C.,

^Z^^ aos para consolidar la conquista del pas y vencer
atenaz resistencia de sus pobladores. La larga dommac^n romana influy
mucho en la vida de Espaa. El latn vulgar so extendi por todo el p
a

s
.
A la cada del Imperio romano, Espaa ru invadida por los visigodos,
que fijaron la capital en Toledo. Cuando termin la poca visigoda, el
latn vulgar haba evolucionado y constitua ya una lengua nueva: el ro-
mance espaol primitivo.
En el ao 711 irrumpieron en la Pennsula los rabes de Mauritania
(Moros) y se apoderaron rpidamente de todo el territorio sin encontrar
fuerte resistencia. En 718, los pocos espaoles que en el noreste de I
a
Pennsula haban logrado oponerse a la invasin, emprendi eron l
a
Reconquista que dur ms de siete siglos. Granada, ltimo baluarte de
los rabes, se rindi en 1492, ao en que se realiz la Unidad Nacional y
fue descubierto el Nuevo Mundo por Coln. Comenz una poca de
esplendor que, poco a poco, a causa de las guerras, de la poltica de las
clases gobernantes y de la Inquisicin termin en decadenci a y mina.
Napolen invade a Espaa. El dos de mayo de 1808 se levanta el
pueblo de Madrid contra las tropas napolenicas. Empi eza la guerra de
Independencia que termina en 1814. Napolen fue derrot ado.
Economa
Espaa es un pas de tradicin agrcola con intensa ganader a, pesca
y produccin minera. Se cultivan principalmente cereales (trigo, maz,
centeno, cebada, arroz, avena), patatas, legumbres (garbanzos, j ud as,
lentejas, guisantes), hortalizas, olivo, con gran producci n aceitera, caa
de azcar, tabaco, lino, algodn y vid, pltanos (de Canari as) y naranjas
(de Valencia). Espaa goza desde antiguo de fama por sus frutas as
como por los excelentes vinos que produce, siendo los ms famosos el
seco de Jerez y el dulce de Mlaga. No obstante, el campo no cubre las
necesidades del mercado interior en trigo y productos de ganadera, ya
que el problema actual de la agricultura es la sequa.
Espaa hoy da es un pas industrializado. Las ramas bsicas de su
industria son la produccin de maquinaria, la industria de la construccin,
la metalrgica, la minera, la de la alimentacin, la energtica, la qumica!
la j^oqumica. Las refineras de petrleo dependen de la materia prima
importada. Esta desarrolladas igualmente las industrias textil y del calzado,
de confeccin y otras. La industria est principalmente centrada en los
alrededores de las grandes ciudades: Madrid (industria de maquinaria),
Catalua (textil, de construccin de automviles), Asturias (metalrgica
369
//parte. Unidad 7
vocabul ari o
agricultura f
altiplanicie f
altitud f
antimonio m
apoderarse
archipilago m
reaf
avena f
azufre m
baluarte m
bauxita m
cada f
clido
carbn m
cartagineses m pl
caudaloso
cebada f
centeno m
cincm
cobre m
comprender
consolidar
constituir
decadencia f
derrotar
desalojar
descubrir
desembocar
dominacin f

,




,



,




.





;

,

,







destacarse
equipo m
esplendor m
estao m
estril
estrecho m
extenderse
extraer
frontera f
fenicios m pl.
frtil


,




-

,




fundar
garbanzo m
( )

ganadera f

guerra f
hierro m
influir

intenso
,
insular

invadir
,

invasin f
,

irrumpir

lenteja f
limitar

linom

lucha f

24 - 5304
y del carbn), Cdiz (construccin de barcos). En la economa espaola
juega un importante papel el turismo. Espaa exporta en abundancia
productos agrcolas: ctncos, vinos, verduras y aceite de oliva, del que es
el primer productor del mundo. Exporta tambin la mayor parte de
mercurio que se ext rae, hierro, cobre y otros minerales. Importa
maquinaria, petrleo, equipos, as como carne, trigo y otros productos.
370
mercurio m
meridional
minero; minero
morom
navegable
notable
oponerse
petroqumica f
petrleo m
plomo m
poblador m
ramaf
refinera f
relieve m


;
;



- ;

,


,






-


rendirse (e-i)

resistencia f
romance (
)
romanos m pl.
sequa f
subsuelo m ;
sucesivamente
suelo m ,
superficie f ,

tenaz
terreno m 1. ,
2.
tropas f pl.

uranio m

variedad f

vidf

visigodos m pl.
yacimientos m pl.
antes de Jesucristo, antes de J.C.
Pennsula f ibrica
Pirineos m pl.
Mar m Cantbrico, Golfo m de Vizcaya
Estrecho m de Gibraltar
Noreste m
Noroeste m
Sudeste m
Sudoeste m





-
-
-
-
Dilogo
Marcelo: - jToledo!
Cndida: - Cmo?
Marcelo: - Maana iremos a Toledo. Hay coche de lnea por la
maana y por la tarde ... Conoce usted Toledo?
Cndida: - Muy poco.
Marcelo: - Oh! Es maravilloso. La Catedral, la Casa del Greco, la
Posada, esas callecitas estrechas y empinadas Claro
que hay un inconveniente. Si maana vamos a Toledo,
maquinaria f
Marcelo:
Cndida:
Marcelo:
Cndida:
Marcelo:
Cndida:
Marcelo:
^ podr e mos hacer nuestra visita diana al Museo del
- Otro da iremos a Aranjuez. Los jardines, el Palacio, el
no. Despus el Avila...
- No!
- S, s! Y tambin quiero ensearle a usted Sigenza, el
Escorial
- Dios mo! Pero si conoce usted toda Espaa
- Seora! Es que soy extranjero...
- A los espaoles, cuando somos nios, nos llevan un da a
Toledo, otro a Aranjuez y otro al Escorial, y despus ya
no volvemos, en toda nuestra vida, ni a Toledo, ni a
Aranjuez, ni al Escorial
- Qu horror! Entonces, cmo admiran ustedes sus
monumentos nacionales?
V. Ruiz Marte
coche m de lnea
empinado


Escorial (San Lorenzo de El) Monasterio famoso, fundado por Felipe
II en 1563 en el pueblo de dicho nombre, en recuerdo de la batalla de San
Quintn. Fue edificado en 22 aos, por los arquitectos Juan Bautista de
Toledo, Juan de Herrera y Francisco de Mora, con arreglo al plan trazado
por el mi smo rey. El edificio tiene forma de parrilla, en conmemoracin
de San Lorenzo, que fue martirizado y muerte asado en este instrumento.
El conjunto (1 . 1 00) ventanas, en granito gris, es de un clasicismo
majestuoso y severo. En el centro se yergue la iglesia, cuya cpula mide
95 met ros de altura. En el Escorial se encuentra el Panten de los Reyes.
Posee una rica coleccin de cuadros, tapices y una valiosa biblioteca.
Ejercicios
1) Poner el verbo entre parntesi s en la persona y el t i empo
adecuados :
1. Me pregunt cundo yo (volver) y yo le contest que no lo (saber)
pues todava no (acabar) los negocios. 2. El director me dijo que si yo no
(preparar) toda la documentacin para el da siguiente, (tener) que
24'


aplazar las negociaciones. 3. Comprendimos que los representantes de
I. Casa Comercial "Arenas" ya no (venir) pues (ser) muy tarde. 4.
M e
dijo que no (poder) acompaarme a la estacin porque (estar) m
U y
ocupado. 5. Llamaron por telfono para decimos que no (venir)
a
nues-
tra oficina como nos lo (prometer). 6. Aseguramos a nuestros clientes
que la primera partida de coches (ser) entregada a finales de octubre.
7. En su ltimo fax nos informaban que nos (hacer) un pedido y
q u e
(necesitar) recibir las mercancas urgentemente. 8. Si nos ( / ^
U n
pedido, les (mandar) las mercancas urgentemente segn sus demandas.
En nuestro fax les comunicbamos que si ellos nos (hacer) un pedido,
les (enviar) las mercancas urgentemente. 9. Si Ud. (tomar) parte en
Jas negociaciones (poder) discutir todos los problemas que (ser) de su
inters. Le dijimos que si l (tomar) parte en las negoci aci ones, (poder)
discutir todos los problemas que (ser) de su inters. 10. Le dije al
director comercial que el telegrama que yo (recibir) (ser) de Mxico.
1 1 . El cliente avis al gerente que el di rect or ej ecut i vo (ponerse)
enfermo y no (poder) asistir a las negoci aci ones. 12. La empl eada me
inform que los comerciantes ya (venir) y me (esperar) en la sala de
recepcin. 13. Les pregunt a los familiares si la funcin les (gustar).
Me cont est ar on que la funci n (ser) i nt er es ant e y l os ar t i st as
(interpretar) muy bien sus papeles. 14. Cuando l l egu a Madri d, y
a
me (reservar) una habitacin en el hotel que (estar) en el cent ro de la
ciudad. 15. Dijo que no (saber) si ellos (recibir) nuest ras mercanc as.
No sabamos que les (interesar) nuestras mer canc as, pues no (re-
cibir) su pedido. 16. Yo s que Luis ya (volver) de Mxi co, le (ver)
esta maana.
2) Poner en estilo indirecto:
1. Miguel me dijo: - Cuando pasaba por la calle Mayor vi a tu hermano.
2. Mi hijo me grit desde aajo: - Volver maana y te lo explicar
todo.
3. Antonio pregunt: - Conocen ustedes a esa muchacha?
4. Los padres pensaban: - A Jos le suspendieron ayer en el examen
y no quiere decrnoslo.
5. Nuestro to nos escribi: - Mientras descansaba en Espaa todos
los das me baaba en el mar, aunque el agua estaba bastante fra.
6. El empleado nos prometi: - El fax ser enviado enseguida y
llegar al destinatario dentro de 10 minutos.
7. Juan dijo:-No me siento bien.
373
//parte. Unidad 7
8. El profesor pregunt: - Quin falta hoy a los estudios?
9. El hermano me escribi: - Vendr a Mosc la semana que viene.
10. Mi hijo siempre prometa: - Nunca volver a hacerlo.
11. Mam siempre me repeta: - Debes estudiar bien, de eso depende
nuestro futuro.
12. Pedro exclam: - Ya son las ocho, vamos a perder el tren.
13. Yo crea: - Hay muchas personas buenas que me ayudarn.
14. Yo pensaba: - Pedro lo ha hecho porque no quiere ayudarme.
15. Sabamos que el director preguntara: - Por qu no me han
avisado a tiempo?
3) Sustituir los puntos por el verbo ser, haber o estar:
1. La Pennsula Ibrica . . . situada al sudoeste de Europa. 2. Espaa
rica en minerales. 3. La fruta espaola famosa por su calidad.
4. En el espacioso territorio de Espaa de todo tipo de subsuelo.
5. Los vi nos que exporta Espaa . . . de excelente calidad. 6. En Espaa
de haber muchos turistas en agosto.
4) Poner en lugar de los puntos suspensivos los pronombres tanto,
cuanto, qu, tal:
1. V ivo cerca del trabajo que puedo ir a pie.
2. t i empo hace que no veo a Jorge!
3 . gritan estos nios!
4. . . . tonteras ha dicho Ud. durante las conversaciones!
5. Qu pas fantstico es Espaa!
6. Est os das en las tiendas hay gente que no se puede entrar.
7. En el bosque hay poca nieve que no se puede esquiar.
8. Hoy hace un da . . . fro como en el mes de diciembre.
9. Ayer hizo calor como anteayer.
10. Nuestra firma ha concluido contratos que no sabe si puede
cumplir todos los pedidos a tiempo.
11. T tienes vestidos que no sabes cul de stos ponerte.
12. Por qu toma Ud. caf?
13. Estos lugares son hermosos!
14. Estas palabras son . . . difciles que no podr recordarlas.
15. T has comprado . . . regalos como l.
374 f~<bopc
5) Subrayar en el texto los verbos puestos en el Presente
d e
Subjuntivo:
La mejor manera de curarse
El seor Lpez se daba a tan buena vida que, cuando lleg a l
0 s
cuarenta aos, tena el estmago completamente estropeado.
Como se senta mal, no poda comer y tena fuertes dolores de
estmago, fue a consultar a un mdico famoso. Le explic todos l
0 s
sntomas de su mal y termin diciendo:
- Temo que mi enfermedad sea incurable.
El doctor, que comprendi ensegui da cul era la causa de su
enfermedad, le dijo:
- Para que Ud. se cure es preci so que cumpl a Ud. t odas mis
indicaciones.
- Las cumplir, doctor - contest el enfermo - pero temo que y
a S e a
tarde.
- No, no es tarde todava. Para curarse es preciso que robe Ud. un
caballo.
- Cmo? Qu yo robe un caballo?
- S - contest el doctor. - Cuando Ud. robe un caballo, le detendrn
a Ud. y le metern en la crcel, y en la crcel la dieta le pondr a Ud.
como nuevo en poco tiempo.
6) Traducir al espaol:
comprender , ,
1. ,
.
2. ,
.
influir en
1. , ?
2.
.
invadir, irrumpir
1. 711 ,

.
Jiparte. Unidad 7 ^
2. "
, ,
.
7) Componer las frases de las pal abras dadas abajo:
1. 2/3 partes, el territorio, espaol, constituir, la Meseta Central.
2. El subsuelo, ser, rico, el mineral, bsico.
3. El suelo, ser de, el terreno, estril, en un %, poco productivo, en
un %, frtil, en un %.
4. La cada, el Imperio romano, Espaa, invadir, el visigodo, fijar, la
capital, Toledo.
5. El ao 71 1 , irrumpir, la Pennsula, el rabe, apoderarse, el territorio,
no encontrar, la resistencia, fuerte, durante, siete siglos.
6. La poca, el esplendor, comenzar, el 1492.
7. La refinera, el petrleo, depender, la materia prima, importar.
8. Espaa, exportar, la abundancia, el producto, agrcola.
8) Ter mi nar las frases con las pal abr as del texto:
1. Las montaas ms altas de Espaa se encuentran en
2. La abundancia en sol y pobreza en lluvias son los dos . . . del clima
espaol.
3. En Espaa la industria es desarrollada que la agricultura.
4. El aceite de oliva y el vino son unos de exportacin espaola.
5. Por la produccin de aceite de oliva Espaa
6. Espaa est situada en el (al) de Europa.
7. En el norte el pas limita con . . .
8. El otro pas que est en la pennsula Ibrica es
9) Sus t i t ui r l os punt os suspensi vos por una de l as pa l a br a s y
expr es i ones da da s abaj o:
influir en, apoderarse de, caudaloso, navegable, hmedo,
separar, clido, importante, estar situado, desembocar
El cl i ma en la parte nortea de Espaa es Los romanos y los
r a be s . . . mucho en la cultura de Espaa. El Guadalquivir es el nico ro
. En Espaa no hay ros . . . . Los rabes no pudieron . . . el norte de la
Pe n ns ul a . Ba r c e l ona es el puer t o de Es paa ms del Mar
Medi t erraeo. El ro Tajo en el Ocano Atlatico. Los Pirineos
Espaa de Francia. La meseta espaola . . . en el centro del pas. En las
cost as del Este y Sur de Espaa el clima es . . . .
376 ^
10) Poner preposiciones y artculos:
a) La Meseta Central ocupa dos terceras partes superficie
Espaa, mientras que. . . Sureste Sierra Nevada, montaas ms altas.
Los ros principales Espaa son Duero Tajo, Guadiana y
Guadalquivir, que desembocan Atlntico, y Ebro, que lo hace
Mediterrneo. De ellos es navegable Guadalquivir. Espaa exporta
frutas y legumbres, principalmente Inglaterra. Espaa importa
maquinaria extranjero. El Portugal ocupa menor parte
Pennsula Ibrica. El clima regin es muy seco. verano hay muy
pocas lluvias. La riqueza principal nacin es suelo que es muy
frtil. Aqu se encuentran las ms importantes minas mercurio.
b) Espaa tiene ... superficie . . . 504.750 kms
2
, con . . . poblacin ...
40 millones habitantes. Baan sus costas Mar Cantbrico o Golfo
Vizcaya, Norte, Ocano Atlntico, Noroeste y
m a r
Mediterraeo, Sur y Sudeste. Limita Norte Francia y . . . Oeste
Portugal. Est separada frica estrecho Gibraltar. Baan
. . . costas Espaa Mar Cantbrico, Ocano Atlntico y Mar
Mediterrneo. Es . . . su relieve uno. . . pases ms montaosos . . . Europa.
Norte se encuentran Pirineos.
11) Traducir al ruso:
rganos Supremos del Poder Estatal.
Espaa. Del Estado y de la Corona.
Art. 1. Espaa se constituye en un Estado social y democrtico de
Derecho. <...>
La forma poltica del Estado espaol es la Monarqua parlamentaria.
Art. 56. El Rey de Espaa es el Jefe del Estado, smbolo de su unidad
y permanencia <...>
Su ttulo es el de Rey de Espaa y podr utilizar los dems que
correspondan a la Corona <...>
Art. 61 . El Rey, al ser proclamado ante las Cortes General es, prestar
j urament o de desempear fielmente sus funciones, guardar y hacer
guardar la Constitucin y las leyes y respet ar los der echos de los
ciudadanos y de las Comunidades Autnomas <...>
Art. 62. Corresponde al Rey:
a) Sancionar y promulgar las leyes.
b) Convocar y disolver las Cortes Generales y convocar elecciones
en los trminos previstos en la Constitucin.
377
// parte. Unidad 7
c) Convocar a referndum en los casos previstos en la C o n s t ^ ^
d) Proponer el candidato a Presidente de Gobierno y, en su caso
nombrar, asi como poner fin a sus funciones en los trminos
previstos en la Constitucin.
e) Nombrar y separar a los miembros del Gobierno, a propuesta de
su Presidente <...>
f) Ser informado de los asuntos de Estado y presidir, a estos efectos,
las sesiones del Consejo de Ministros, cuando lo eslime oportuno,
a peticin del Presidente del Gobierno <...>
De las Cortes Generales
Art. 66. 1 . Las Cortes Generales representan al pueblo espaol y estn
formadas por el Congreso de Diputados y el Senado.
Las Cortes Generales ejercen la potestad legislativa del Estado,
aprueban sus Presupuestos, controlan la accin del Gobierno y tienen las
dems competencias que les atribuya la Constitucin <...>
Art. 68. 1 .El Congreso se compone de un mnimo de 300 y un mximo
de 400 Diputados, elegidos por sufragio universal, libre, igual, directo y
secreto, en los trminos que establezca la ley.
2. La circunscripcin electoral es la provincia <...>
3. La eleccin se verificar en cada circunscripcin atendiendo a
criterios de representacin proporcional.
4. El Congreso es elegido por cuatro aos. El mandato de los Diputados
termina cuatro aos despus de su eleccin o el da de la disolucin de la
Cmara <...>
6. <...> El Congreso electo deber ser convocado dentro de los
veinticinco das siguientes a la celebracin de las elecciones.
Art. 73 . 1. Las Cmaras se reunirn anualmente en dos periodos
ordinarios de sesiones: el primero, de septiembre a diciembre, y el segundo,
de febrero a j uni o.
2. Las Cmaras podrn reunirse en sesiones extraordinarias a peticin
del Gobierno <...> o de la mayora absoluta de los miembros de cualquiera
de las Cmaras. Las sesiones extraordinarias debern convocarse sobre
un orden del da determinado y sern clausuradas una vez que ste naya
sido agotado.
Art. 80. Las sesiones plenarias de las Cmaras sern pblicas, salvo
acuerdo en contrario de cada Cmara, adoptado por mayora absoluta o
con arreglo al Reglamento.
(Constitucin Espaola, Madrid, 1978)
378


12) Improvisar un
refranes:
Tal para
cuento para lustrar uno de los siguientes
ara cual, Pascuala para Pascual
De tal rbol, tal fruto
tal saludo, tal respuesta
13) Traducir al espaol:
10
, -
.
12 1978 -
. 1978
. -
. .1 -
. "
".
( . 62) .

-
, , ,
, -
, ,
.
, .
-
. -
, -
, -
,
. -
.
-
, , ,
,
-
. " "

.
'JSZ- 379
-
-
,
.
,
.
- , (
300 400 ), , ( 250 ), -
4 -
,
, , -
,- . , -
. -
17 .
50 .
,
, -
. -
-
.
14) Adi vi nanza:
Guardando la intimidad
El embriagado amor de Pepita por los perros pertenece a su ms
oculta intimidad.
Hace aos que Jos siente curiosidad por saber cuatos perros tiene
Pepita, pero siempre obtiene la misma respuesta: - Los cinco sextos de
los que tengo ms dos tercios de un perro, es el total de mis queridos
animalitos.
A lo que l, invariablemente, contesta: - Algn da lo averiguar, ya
que est oy pensando un plan para introducirme en tu casa mientras
duermes.
A ver, cuntos perros tiene Pepita?
El nmero de perros de Pepita es igual a los 5/6 del total ms 2/3 de
un perro. Esto significa que los 2/3 de un perro suponen 1/6 del total, por
lo que ste ser 6 veces mayor que los 2/3 de un perro.
^ (sonad = /Z>9)
380


15) Terminar el dilogo:
Jorge: -Podr as acompaante a dar un recorrido por Madrid?
Jos:
Jorge. - Por dnde debo ir a! Museo del Prado?
Jos:
Jorge: - No sera mejor tomar un coche?
Jos:
Jorge: Slo los extranjeros conocen los lugares memorables?
Jos:
16) Traduci r al espaol:
) " " ,
, " " .
.
, .
.
.
(Reconquista) ,
,
. ,
, .
582 .
; 504 750 . ,
- . - ,
,
. ,
- .
- -
.
. , , , ,
. , ,
, , , . .
: - ,
- , - .
- - . -
, , .
, , , , , .
// parte. Unidad 7
381
)
, Vl l l -Xl
.
: , .
,
, ,
.

,
.

. ,
,
(norias), .
.
El carcter de los espaoles
Cuando en Francia, Inglaterra, Italia no se comprende bien lo que
otro ha dicho se dice: Perdn?" Es decir, me excuso por no haberle
odo bien. El espaol cree siempre que de esa incomprensin tiene la
culpa el otro y dice: Qu?", es decir, exprsese mejor, hombre, si quiere
que se le entienda.
Normalmente creemos mucho ms interesante lo que decimos nosotros
que lo que afirman los dems, y la frase "el dilogo es un monlogo
intercalado" ha nacido probablemente en Espaa. Cuando dos individuos
empiezan aqu una conversacin, no intentan intercambiar ideas, sino
afumar las propias todo el tiempo que le permita el otro. Si alguien comete
el error de interrumpirse para respirar - el buen orador alienta sin detenerse
- el interlocutor aprovecha la ocasin para arrancar con su prrafo. En
otros pases cuando intentan hablar dos al mismo tiempo, dicen: "perdn"
y esperan; en Espaa dicen "perdn" tambin, pero es slo para seguir
ambos simultneamente. Nadie se convence por las razones del contrario,
pero, en cambi o, reafirma las suyas con el calor de su improvisacin. Y
el derecho a la discusin est libremente acordado a todos los espaoles
sin precedenci a o jerarqua. Quiere decirse que un tcnico en cualquier
materia no tiene ms posibilidades de exponer su opinin sobre ella que
el ignoro. He odo a veces: "Yo no entiendo nada de poltica internacional,
pero me parece que. . . " y por espacio de media hora brotan razonamientos
sobre la mat eri a que han asegurado desconocer.
382


No es raro or en Espaa a un seor vociferando: "Te lo digo yo!",
ante la duda de alguien, frase con que parece querer anular todas l
a s
posibilidades de error. No se trata casi nunca de un dictamen profesional
(un ingeniero ante un puente, un mdico explicando una operacin a los
profanos), sino de un juicio sobre temas generales de los cuales ambos
interlocutores pueden saber lo mismo o nada: "Te lo digo yo!"
Cuando el espaol discute, no admite pruebas superiores a su
razonamiento. Recuerdo una larga polmica sobre cmo se deletreaba
una palabra. Por fn, el que tena razn, lanz el proyectil que guardaba
para mayor efecto.
- No discutas ms. Lo dice el diccionario de la Academia.
El otro no pestae.
- Pues est equivocado el diccionario de la Academia.
Adems de hablar mucho, el espaol habla muy alto. Llega un
momento que emplea el mismo tono de voz que el usado en otros pases
para disputar. Hace unos aos se reunieron en La Haya, y en una tertulia,
unos estudiantes espaoles; dedicados a su normal intercambio de ideas,
no se dieron cuenta de que la gente haba desaparecido silenciosamente
y que estaban solos en el amplio caf. Poco despus, unos j eeps rodearon
el edificio y unos guardias se dirigieron hacia ellos.
- Qu ocurre aqu? - fue la spera pregunta.
Hubo estupefaccin, explicaciones, excusas de las fuerzas del orden.
Resulta que los dems asistentes al caf haban presenciado, primero
con curiosidad y luego con creciente miedo, el alto tenor de la voz espaola,
sus gestos arrebatados, el fruncir de ceo para subrayar una cuestin
difcil. La polica fue informada de que "un grupo de espaoles estaban a
punto de sacar las navajas en un caf del centro"
Por la misma razn, al espaol no le gusta escuchar. Va poco a
conferencias y no tolera que las funciones teatrales sean demasi ado
largas. Por eso son tan populares los entreactos en Espaa, cuando cada
uno puede opinar del autor, de la obra y de los actores. No es casualidad
que los espectculos favoritos del pas sean los toros y el ftbol, en los
que se puede ver y comentar al mi smo tiempo, es decir, intervenir en la
representacin. Por la misma razn, el espaol prefiere los j uegos "de
sal n" en que puede hablar y aun gritar a cada j ugada como domi n,
tute, mus. El silencioso ajedrez tiene, lgicamente, pocos adept os.
Fernando Diaz-Plqja
(Fragmento de "El espaol y los siete pecados capitales ")
// parte. Unidad 7 ^
El aldeano y los pasteles
Una vez fue un aldeano a la ciudad. Y se encontr con un grave
problema. Solamente tenia medio real y le estaba doliendo una muela.' ti
campesino pensaba:
"Si me saco la muela y pago al dentista, no puedo comer; si lo gasto
en comer, me seguir doliendo la muela." Estaba el buen hombre en
estos pensamientos, cuando fue a pararse frente a una pastelera. All se
qued tiempo y tiempo mirando embobado los pasteles, hasta que pasaron
por all dos lacayos y le dijeron para burlarse:
- Cuntos pasteles te atreveras a comer en una comida?
- Hombre! Me comera quinientos.
- Quinientos! Dios nos libre!
- Pues de poco se asustan ustedes.
Y de esta forma comenzaron a discutir ellos diciendo que no y l
insistiendo que s.
- Qu apuestas? -dijeron los lacayos.
- Pues... si no los como, me dejo sacar esta muela.
Y el aldeano seal la que le dola. Los lacayos aceptaron alegres la
apuesta. El hombre comenz a comer y, cuando ya no tena ms hambre,
dijo:
- He perdido, seores.
Entonces llamaron a un dentista y le sacaron la muela.
Los lacayos se rean diciendo:
- Mirad este tonto, por hartarse de pasteles deja que le saquen una
muela. Entonces les respondi el aldeano:
- Ms tontos son ustedes, porque gracias a esta apuesta he matado
el hambre y adems me han sacado una muela, que me haba estado
doliendo toda la maana.
Juan de Timoneda. Cuento popular espaol.
L ocos
Van dos amigos por el desierto y uno le dice al otro:
- Oye, t por qu llevas una cantimplora?
- Pues por si tengo sed. Y t, por qu llevas una puerta tan grande?
- Porque si tengo calor puedo abrirla.
384 ^^ ^
UNI DAD 8
Gramtica
1. Presente de Subjuntivo

2. Modo Subjuntivo
3. Modo Subjuntivo
Tema de estudios. Descubrimiento de Amrica
Gramtica
1. Presente de Subjuntivo

Presente de Subjuntivo ,
,

, ,
: Presente, Futuro, Pretrito Perfecto de
Indicativo.
Modo Subjuntivo -
(oraciones subordinadas de complemento)
- ,
:
1. , , , , ,
. . : querer, desear, exigir,
permi ti r, pedi r, rogar, ordenar, mandar, prohi bi r, aconsej ar,
recomendar, suplicar, solicitar, preferir etc.
que,
.
pi do que me ayudes. , .
Le aconsejo que salga Ud. ms temprano de casa. ,
.
: decir, escribir, comuni car etc. .
, .
Modo
Subjuntivo.
Car men di ce que yo le traiga el bolso. ,
.
// parte. Unidad 8
2. , : , ,
, , . .: alegrarse de, extraarse de,
asombrarse de, sentir ( ), temer etc.
Me alegro de que Ud. est aqu. , .
Nos agradar mucho que Uds. vengan a nuestra casa.
, .
Te extraa que l lea tales libros? ,
?
Tememos que no lleguen a tiempo. ,
.
: que .
3. , , , .

. Presente de Subjuntivo
: no pensar, creer, ase-
gurar, afirmar, prometer, estar seguro, jurar etc.
No pensamos que l llegue a tiempo. ,
.
No estoy seguro que Ud. saque entradas. ,
.
dudar Modo Subjuntivo
.
Dudo que Jos me llame por telfono. ,
.
dudar Modo
Indicativo.
No dudamos que ellos asisten a la velada. ,
.
Presente de Subjuntivo

.
Yo deseo que Jos llegue a mi casa. ,
.
Yo qui ero que ellos vengan temprano. ,
.
25 - 5304
i-Z- 385

, , Modo
Subjuntivo, Infinitivo.
Yo quiero venir temprano. .
2. Modo Subj unt i vo -

Modo Subjuntivo
(oraciones de sujeto) ,
-
: es necesario que, es preciso que, hace falta que ( -
), , es posible que , ( ), es i mposi bl e
que, no es posible que ( ) , ( ), es fcil que -
, es difcil que , es conveni ent e que ,
, es pr obabl e que , . .
Es probable que venga maana. ( )
.
Es posible que salgan temprano. , .
Es necesario que traiga Ud. su pasaporte. ,
.
:
, Modo Indicativo.
Es indudable que es una persona buena. ,
.
Es verdad que est ocupado. , .
,
Modo Subjuntivo.
No es indudable que sea una persona buena. ,
.
No es verdad que est ocupado. , .
3 . Modo Subjuntivo
Modo Subjuntivo (oraciones indepen-
dientes) & , , , ,
. que .
Qu entre este hombre! !
387
parte. Unidad 8
25*
Viva Mxico! <
ojal, tal vez, acaso ele
Ojala venga a verme.
Tal vez llegue ms tarde. ( ),
.
Acaso me comprenda esta chica. ,
.
: , ,
, quiz(s),
tal vez, puede ser, acaso, Modo Subjuntivo.
,
, Modo Indicativo.
~ Quizs me vaya pronto. , . ~ Quizs me
ir pronto. ,

a lo mej or,
Modo Indicativo.
A lo mejor me ir pronto. ( ) .
Ejercicios
1) Poner el ver bo ent r e par nt esi s en el Modo Imperativo:
1. (Trabajar) (t) si n habl ar . 2. (Hacer)me (t) un favor.
3 . (Decir)me (t) la verdad. 4. (Venir) (t) maana a verme. 5. (Ponerse)
(t) el abrigo. 6. (Salir) (t) temprano del trabajo, te esperar a la entrada
de la firma. 7. (L evantarse) (t) todos los das a las siete. 8. (Ir) (t) a
la tienda y (comprar) una barra de pan. 9. (Escribir) (t) sin falta. 10.
(Hablar) (t) ms despacio. 11. (Tener) Ud. la bondad de decirme dnde
se encuent ra el edificio de Correos? - (Tomar) Ud. el autobs nmero 5
y (seguir) hast a la parada "Correos" 12. (Decir)me Ud. est muy
lejos de aqu? - Dos paradas en autobs. (Seguir) Ud. por esta calle
hast a la tercera bocacalle, luego (torcer) a la izquierda. Ah ver usted
una gran pl aza, (cruzar)^ y (preguntar) cmo llegar a Correos. 1 3.
(Hacer) Ud. el favor de deci r me, dnde est a el des pacho de
correspondenci a? - (Ir) Ud. a la derecha. 14. (Mirar) usted, por favor,
si hay correspondenci a a mi nombre. (Ver) Uds. mis documentos. - Si,
seor, (tener) Ud. una carta y dos postales^ 15. (Dar)me por favor,
U n
impreso de telegramas. - (Escribir) usted con letra clara y (fi
rmQr)
aqu. (Poner) usted un sello de a 3 pesetas. 16. No (ponerse) Uds.
a
trabajar tan temprano. 17. No (ponerse) Ud. el gorro. 18. No (venir)
Uds hoy a mi casa, (venir) maana. 19. No (acostarse) usted muy
tarde. 20. No (tener) Uds. prisa. 21 . No ^ M, (quedarse) aqu.
22. No (salir) (t) a la calle sin ponerte el abrigo. 23 . No le (ayudar)
usted 24. No nos (prometer) ustedes hacer lo que no podrn hacer.
25. No (ir) (t) ver esta pelcula.
2) Poner el verbo ent re parnt esi s en el Presente de Subjuntivo:
1. El padre pide que yo le (traer) los peridicos. 2. No me gusta que
tu hijo (sentirse) mal. 3. Me gusta que mejor t (hablar) en espaol.
4. Le gusta al profesor que yo (comprender) el texto. 5. La madre quiere
que yo (volver) enseguida. 6. El padre ordena que yo (hacer) este trabajo
hoy mismo. 7. Estoy contento de que t (estudiar) el idioma espaol.
8. El presidente de nuestra compaa ordena que maana nosotros (venir)
al trabajo ms temprano. 9. Tengo miedo de que mi hermano (olvidarse)
de su novia. 10. No quiero que t (leer) este fax. 11. El director ordena
que maana (traer) la carta que he olvidado en casa. 12. El nio pide
que yo le (ayudar) a traducir esta carta. 13. Nos alegramos de que ellos
(pasar) bien el tiempo. 14. Temo que ellos no (saber) esta regla. 15. Dudo
que ella (venir) a tiempo. 16. Quieres que nosotros (ir) al teatro? 17. No
queremos que ustedes (ponerse) en esta cola. 18. Queremos que Car-
men (venir) tambin. 19. Quiero que ustedes (tomar) caf con noso-
tros. 20. No quiero que usted (tardar) al trabajo. 2 1 . Estoy contento de
que mi nueva habitacin (ser) tan grande y clara. 22. Temo que no (tener)
(ellos) tiempo para verlo todo. 23 . Me alegro de que Ud. (ir) a recibir al
seor Muoz. 24. Te aconsejo que (ir) conmigo. 25. No estoy seguro de
que el barco (llegar) a tiempo. 26. Me alegro que tu her mano (ser) un
buen gerente. 27. Dudamos que ellos (querer) firmar el cont rat o. 28. T
quieres que l (hacer) lo que t pides. 29. Todos deseamos que nuestra
mercanc a (tener) gran demanda en el mercado mundi al . 30. Qui ero que
(venir) Ud. hoy mi smo. 3 1 . Dudo que l (darse) cuent a de lo que ha
hecho. 32. No pienso que mi s amigos (poder) empezar este ao a estudiar
espaol. 3 3 . No permi t i mos que ustedes (fumar) aqu . 3 4. Deseo que t
(jugar) con mi hijo. 3 5. Qui ero que ellos (escuchar) con at enci n al
profesor. 36. La madr e di ce que los ni os (ponerse) el abri go. 3 7. Te
r uego que me (avisar) la llegada del seor Garc a. 3 8. Temo que no
(tener ellos) tiempo para hablar contigo. 39. Quisiera que t (hacer)
bien la traduccin. 40. Espero que (venir) (t) maana a mi casa 41 . Te
ruego que me (avisar) sobre la llegada de la seora Muoz. 42. Queremos
que ellos (hacer) una excursin por los lugares notables de la ciudad.
43. Prefiero que (nosotros) (visitar) mejor la Universidad que la planta.
3) Poner los siguientes verbos en lugar de los puntos suspen-
si vos:
1. ser
Me gusta que mi trabajo interesante y difcil. Les gusta que
nosotros buenos. No creo que tu hijo msico. Temo que mi hijo
maleducado. Quiero que l ingeniero.
2. venir
Dile que . . . enseguida. Mis padres no quieren que ella ... a verlos
hoy por la tarde. No me gusta que t tarde. Es necesario que
vosotros maana al trabajo temprano. Es lstima que usted no
a ver a su amigo. Es posible que ustedes aqu.
3. emprender
Es necesario que vosotros lo ms pronto posible la traduccin
de este contrato. Mis padres quieren que yo un viaje. No quiero
que mis amigos . . . este trabajo. Ser mejor que t no . . . esta comisin
de servicio.
4. haber
Dudo que en el saln . . . sillas. Es lstima que aqu poca gente.
No creo que algn inters en comprar esta mercanca.
4) Susti tui r los verbos entre parntesis segn el model o:
Model o: Jos lee un fax. ~ Carmen pide que Jos lea un fax.
1. Qu (mirar) ella? No quiero que por la ventana.
2. Con quin (hablar) vosotros? No quiero que con ella.
3 . Por qu (t) (subir) la escalera? No quiero que la escalera.
4. Nosot ros (escribir). Carmen pide que le algo.
5. Carmen no (comer) la sopa. Mam quiere que Carmen . . . la sopa.
6. Ud. (tomar) mucho caf. Ella no quiere que Ud. caf.
5) Hacer l as frases segn los model os:
a) Model o: Salgo de casa. ~ Quieres que yo salga de casa?
1 Te di go mi nombre. 2. Te entrego ahora la carta. 3 . Te espero aqu.
4. Te doy este libro. 5. Te llamo por telfono. 6. Traducimos este contrato.
7. Me quedo en casa. 8. Vengo a verle.
3 90 ^^
b7Moddo7Rs7ta vuelve pronto. ~ Pdela a Rosita que vuelva pronto.
I. Andrs me llama por telefono. 2. Mara trae los libros. 3. Miguel
traduce esta palabra. 4. Pedro sale con nosotros. 5. Papa entra en
e
|
comedor. 6. Carmen me espera en el jardn. 7. Los nios siguen el mismo
camino. 8. El viajero se acerca al tren. 9. El turista nos sigue. 10. Jorge
vuelve pronto.
c) Modelo: Creo que hace fro. ~ No creo que haga fro.
1. Mara cree que su hermano podr t raduci r est e cont rat o.
2. Nosotros pensamos que los nios tienen fro. 3. Pienso que los chicos
llegarn a tiempo. 4. A Juan le parece que Pablo est enfermo.
d) Modelo: Hace calor. - Me alegro de que haga calor.
1. Los nios salen a la calle. 2. Esta ventana da al jardn. 3. T eres
mdico. 4. Te gustar este relato. 5. El tren llegar pronto. 6. Hace buen
tiempo. 7. No llueve. 8. Mi padre est bien. 9. Mis amigos estn aqu.
10. Aqu hay un paso de peatones. 11. Mara sabe bailar.
e) Modelo: Jacinto no quiere venir. ~ Dile que venga.
1. Dolores no quiere traer pan. 2. Jorge no quiere aprender esta poesa.
3. Juan no quiere salir. 4. Carmen no quiere ir al mdico. 5. Pedro no
quiere irse de casa. 6. Jos no quiere ponerse el abrigo.
6) Terminar las frases siguientes con los verbos en el Presente de
Subjuntivo:
1. Mi amigo me pide que yo 2. Queremos que Ud. 3. Le ruego
a Ud. que 4. Mi amigo me pide que (yo) 5. Me alegro de que Ud.
6. No creemos que t 7. El mdico recomienda al enfermo que
8. Temo que vosotros 9. Queremos que Uds.
7) Poner en primer lugar haciendo cambios necesarios:
a) quiero que
1. T no hablas con l. 2. Ud. pregunta algo a Juana. 3. Nosotros
cantamos. 4. Ellos pasean por el parque. 5. Esta tarde voy a casa de
Luis. 6. Nosotros no comemos en el restaurante. 7. Juan trabaja muchas
horas. 8. Carmen volver el mes que viene.
I/parte. Unidad 8
L L Wl
b) temer que, alegrarse de. extraarse de. sentir gue
1. Carmen es m, amiga. 2. El tiene que venir antes de las 6. 3. Mara
no viene a la velada. 4. El seor Garca se marcha dentro de una semana.
5. No puedo acompaarte.
c) dudar, no estar seguro, no pensar
1. Jorge puede venir ms temprano. 2. Maana har mucho fri.
3. Juan conoce a Carmen.
8) Replicar a las frases dadas empleando la expresin es necesario:
Modelo: No quiero ir de paseo. - Es necesario que vayas.
1. No voy a esperarlos. 2. No puedo levantarme temprano. 3. No voy
a avisarle. 4. No quiero hacer gimnasia. 5. Me niego a explicrselo todo.
9) Expresar lo que siente usted:
Modelo: Mi mujer no puede asistir al estreno. Qu lstima! - \Qu
lastima que mi mujer no pueda asistir al estreno!
1. Jorge no puede conducir el coche. Qu pena!
2. Mi amigo tiene poco dinero. Qu lstima!
3. No tienen nada preparado. Qu pena!
4. Nos prohiben visitarle. Qu lstima!
5. Andrs piensa mal de m. Qu pena!
6. Miguel trabaja poco. Qu lstima!
10) Poner en estilo indirecto;
1. La azafata dice a los pasajeros: - Dejen de fumar.
2. Al despedirse Jorge dice a su amigo: - Dales recuerdos a todos y
espera mi carta.
3. El amigo le pide a Jorge: - Escribe a menudo.
4. Jorge responde: - No os preocupis, os escribir una vez a la
semana.
5. El turista dice al mozo: - Tenga la bondad de llevar estas maletas
y dgame, por favor, dnde puedo comprar algunos recuerdos?
6. El transente pregunta al polica: - Haga el favor de decirme cmo
puedo llegar al aeropuerto?
7. El polica contesta: - Doble Ud. la esquina, tome el autobs nmero
5 y vaya hasta la Plaza Mayor. El autobs pasa cada diez minutos,
esprelo.
3 92

11) Componer las frases:
1. Ellos dudan que (yo, t, etc.) (hacer) gimnasia.
2. El aconseja que (yo, t, etc.) (comprar) estos libros.
3. Mara pide que (yo, t, etc.) (ir) a su casa.
12) Poner el verbo entre parntesis en la forma debida:
Jos y su mujer Carmen van a veranear en la ciudad de Marbella. Ya
son las 3 y Jos dice a su mujer que (darse) prisa, pues teme que ellos
(perder) el tren. Carmen le pide a su esposo que le (ayudar) a hacer la
maleta, que (abrir) el armario, (sacar) la y (meter)\a en la maleta.
Luego le ruega que (ir) al cuarto de su hijo Juan y que le (decir) q
U e
necesita la cmara fotogrfica y que (preguntarle si puede acompaarles
a la estacin. Cuando Jos vuelve, su mujer le aconseja que (ponerse) el
abrigo pues teme que (llover). Luego le pide que (ir) a llamar un taxi. En
la estacin los esposos le piden al mozo que (llevar) su equipaje al departa-
mento del vagn. El mozo les aconseja que ellos (darse) prisa pues slo
quedan 10 minutos antes de la partida del tren. Los esposos suben al
vagn y Juan les desea que (tener) feliz viaje.
13) Emplear los verbos en el Presente de Subjuntivo donde sea
necesari o:
1. Hace falta que t (tener) cuidado. 2. Es indispensable que ellos
(levantarse) a las ocho de la maana. 3. Ser lstima que Pedro se lo
(decir) a usted 4. Es preciso que Juan se lo (traer). 5. Es necesario que
usted (recoger) maana estos libros y los (llevar) al trabajo. 6. Es deseable
que vosotros (subir) al tercer piso. 7. Pienso que ellos maana (ir) al
bosque. 8. No dudo que l (poder) contestar bien a estas preguntas.
9. Dudamos que hoy (hacer) buen tiempo. 10. Me da pena que usted
(sentirse) mal. 1 1 . Nos urge que su firma (escribir) una respuest a
definitiva. 12. Es posible que mi amigo (conocer) a una chica espaola
en Madrid. 13. No es posible que ellos no (poder) cont est ar a mis
preguntas. 14. No pensamos que ellos (venir) maana al trabajo. 15. Dudo
que ellos (traer) maana la Lista de precios. 16. No dudo que ellos
(saber) donde vivimos y que (venir) a vernos. 17. Es posible que vosotros
les (decir) dnde podemos encontrarnos. 18. El dice que yo (abrir) la
ventana.
// parte. Unidad 8
. W
^ Pcmer la conjuncin ojala en pHmer lugar haciendo cambios
Modelo: Hoy llueve. - Ojal no llueva maana!
1 . Hoy no hay estudios en la Universidad. 2. El mdico no viene hoy.
3. Mi hermana se siente mal. 4. Hoy est nublado. 5. Mi amigo est
disgustado hoy. 6. El agua del ro est templada hoy. 7. Hoy no tenemos
suerte.
15) Contestar a las preguntas usando en las respuestas quizs,
tal vez, acaso:
Modelo: Cundo llegarn los invitados, hoy o maana? ~ Tal vez lle-
guen hoy, tal vez maana.
1. Cundo se examinan ustedes, hoy o maana? Quiz
2. Cundo firmar el contrato, hoy o maana? Tal vez
3. Cundo preparars la comida, para las 2 o para las 3? Quiz
4. Cundo se marchan sus amigos, hoy o maana? Quiz
5. Qu da regresarn nuestros amigos, el jueves o el viernes? Acaso
6. Cundo recibirn ustedes las visas, dentro de dos o de tres
semanas? Tal vez
16) Traducir al espaol:
a) 1. , . ,
. 2. ,
. , . 3.
, . ,
. 4. ,
. ,
. 5. ? . 6.
? . 7. ?
. 8. ,
. 9. ,
. , .
, . 10.
,
. 11.
, . 12. ,
. 13.
,
3 9 4
. 14. , .
, .
) 1. , . 2.
, . 3. ,
. 4. , . 5. ,
. 6.
. 7. , . 8. ,
. 9. , . 10. ,
, . 11.
, . 12.
, , , . 13. ,
, ? 14. , ,
. 15. , ,
. 16. , ,
? 17. . ,
. 18. . ,
.
Coln descubre Amrica
En el siglo XV los navegantes empezaron a buscar nuevos caminos
hacia Oriente para seguir comerciando con los indios y otros pueblos
orientales. El camino a la India era peligroso porque el 28 de mayo de
1453 Constantinopla, la capital del Imperio bizantino, haba sido ocupada
por los turcos. Los portugueses, que eran muy buenos navegant es,
decidieron llegar a la India dando la vuelta por las costas de frica.
Cristbal Coln fue un intrpido navegante cuya fecha y lugar de
nacimiento an ofrecen dudas. Se dice que naci en Genova hacia 1 451 ,
en el seno de una humilde familia, y que vivi en Genova hasta la edad de
20 aos. Desde su niez se interes por la navegacin. Ya en aquella
poca aparecieron ideas cientficas sobre la redondez de la Tierra y fue
Cristbal Coln el primero quien quiso probarlo.
Su vida en el mar comenz desde los catorce aos. Cuando viva en
Portugal, alrededor de 1470, para subsistir y ayudar al sustento de la
familia, construa globos geogrficos y trazaba mapas. Crea que la Tierra
era de forma esfrica, lo que muchos en su poca negaban. Por ello,
concibi que se pod a ir a Asia navegando hacia el Oest e, a travs del
Atlntico para comerciar con los ricos pases orientales. Es decir, el futuro
alrnirante en vez de ir hacia Oriente decidi dirigir su r umbo hacia
Occidente donde podra encontrarse un cami no nuevo, ms cort o y sin
los riesgos de encontrar enemigos.
Uparte. Unidad8
395
Entre muchos de los factores que hicieron posible el histnco viaTe de
Colon fue el gran progreso que acababa de realzarse en Zmblv
navegacin: la .dea de que el mundo tenia forma esfncl la
brujula, el mejoramiento de las cartas de navegacin y de construccin
d e
barcos ocenicos. En primavera de 1476 Coln apareci en Portugal.
Pero antes de su llegada a ese pas haba dedicado todos sus esfuerzos
para aprender no solo a navegar, sino tambin a crearse, por si mismo,
una cultura matemtica, cartogrfica y humanstica.
Como era pobre, pidi ayuda a varios reyes: durante aos Coln trat
de interesar con su proyecto al rey de Portugal, al gobernador de Genova.
Pero todo fue en vano. Tampoco el rey de Francia quiso saber nada de
tan "absurdas" ideas. Por fin, tras muchas splicas, burlas y sufrimientos,
Coln se dirigi a Los Reyes Catlicos, Isabel y Femando de Espaa,
que acababan de expulsar a los moros, pueblo maometano del Norte de
frica y de reconquistar Granada (1492), su ltima residencia en Europa
Meridional y logr el favor de la reina Isabel, en abril de 1492, hecho que
qued declarado en un documento firmado por Coln, conocido como
Tratado de Santa Fe. En este escrito se le concedan tres embarcaciones
ligeras para poner en ejecucin su arriesgada idea.
Tena 41 aos cuando descubri Amrica. Quienes conocan a
Cristbal Coln lo describan como "hombre de buena estatura y aspecto,
ms alto que mediano, los ojos vivos y las otras partes del rostro de
buena proporcin, el cabello muy bermejo y la cara algo encendida". Se
sabe que siempre escriba en castellano, idioma que dominaba y que
escriba y hablaba antes de empezar a vivir en Castilla. Conoca bien el
latn.
El da 3 de agosto de 1492, parti de Palos en las carabelas "La
Pi nt a" y "La Ni a", comandadas por Juan de la Cosa y la "Santa Mara",
nave capitana al mando del mismo Coln. Cada una de ellas llevaba
caones y comi da para seis meses. La tripulacin contaba con 90
voluntarios. As empez su primer viaje a Amrica. No fue fcil el
a las nuevas tierras. Navegaban mucho, pero la tierra no apareca. Luego
de muchos das de navegacin, la tripulacin - temerosa de un incierto
dest i no - quiso acabar con la vida del intrpido marino, cuando el da 12
de oct ubre de 1 492, a eso de las tres de la maana, uno de los caones
de " La Pi nt a" dio la seal: Tierra a la vista!
Ll eg a Guanaan. Era una de las islas Baamas, isla a la que el
Gran Al nrant epusopornombre San Salvador, pues lo libr de una muerte
segura. Col n crea que aquella isla formaba parte de la India. Como el
396

crey haber llegado al extremo del Asia, llam indios a los aborgenes. El
27 de octubre arrib a las costas de Cuba. Despus de varias peripecias,
toc suelo de Espaa con sus naves deterioradas; all fue recibido como
un triunfador.
Favorecido por la fama, logr hacer ms viajes a la Amrica, y
descubri tierras nuevas, pero la envidia y las calumnias de los hombres
de la Corte hicieron su mal y Coln fue enviado encadenado hacia Espaa.
Puesto en libertad, logr hacer su cuarto y ltimo viaje, durante el cual
lleg al continente.
Empobrecido, muri solo y amargado en Valladolid, Espaa, en 1506,
pero convencido de que su proyecto quedaba realizado y descubierto el
camino hacia la India.
El descubrimiento de Amrica tuvo suma importancia para Europa.
Prcticamente termin con la Edad Media y aceler el ascenso econmico
en este continente.
vocabul ari o
almirante m
embarcacin f
amargar empobrecer ,
aparecer
arribar

encadenar

ascenso ra enemigo m
bermejo envidia f

brjula f esfuerzo m

burla f estatura f
calumnia f
expulsar

canm extremo m
,
carabela f famaf
,
comandar


concebir
favorecer
-
conceder

convencer
fecha f
,
/Crear
hecho m

dedicar
humanstico

descubrir , humilde
;
descubrimiento m


descubrimiento m
incierto

destino m intrpido

destruir libertad f

deteriorado
, librar

maJm

// parte. Unidad 8
redondez f
riesgo m
rostro m
rumbo m



,



,



;



,

seal f
subsistir
sufrimiento m
splica f
sustento m
temeroso
tratar de
trazar
tripulacin f
uso m
voluntario m
397
alrededor de
crey haber llegado
en el seno de la familia
en vano
en vez de
es decir
la Edad Media
poner en ejecucin f
poner por nombre
tocar suel o
Tr at ado de Santa Fe
,
,




,




Dilogo
Sr. Garca: - Don Jorge, no quiere usted venir con nosotros el
domingo?
Sr. Popov: - No creo que eso sea posible. Tengo que acabar un trabajo
muy importante antes del lunes.
Sr. Garca: - S, pero hoy es jueves y tal vez pueda usted acabarlo
para el sbado.
Sr. Popov: - Har todo lo que est de mi parte. Y adonde piensan
ustedes ir, don Jos?
mando m
mediano
muerte f
nave f
navegante m
peligroso
peripecia f
realizar
,



,

,

,


,

,


3 9 8


Sr. Garca: - Tenemos pensado ir a orillas del mar y tambin ba-
amos si hace buen tiempo. No dudo que pasaremos muy
bien el tiempo. El mar Mediterrneo es una maravilla.
Si usted no puede venir, lo vamos a sentir mucho.
Sr. Popov: - Me agrada el proyecto, pero temo que mi trabajo no me
permita ir. En todo caso le avisar maana por la noche.
Sr. Garca: - De acuerdo. Quiere usted que demos ahora una vuelta?
Sr. Popov: - Prefiero quedarme aqu y tomar un cafecito. Estoy algo
cansado.
Sr. Garca: - Con mucho gusto. Voy a decirle a mi mujer que nos
sirva dos cafs.
Ejercicios
1) Ll enar los punt os suspensi vos con los ver bos en el Presente
de Subjuntivo:
a) 1. Quiero que le (pedir) perdn. 2. No le permito que se lo (decir).
3. Dgales que (abrir) las ventanas. 4. Quiero que toda la familia (vivir)
aqu conmigo. 5. Quiero que Pedro (comprar) este traje. 6. Juan te pide
que le (traer) un vaso de agua. 7. El comprador quiere que el vendedor
le (dar) zapatos del nmero cuarenta y uno. 8. El vendedor no cree que
la seora (mirar) el traje azul. 9. No quiero que ustedes (venir) a verme
maana. 10. No me gusta que este j oven no me (hacer) caso. 11. Es
necesario que ella le (decir) la verdad. 12. Es lstima que aqu (haber)
tantos tontos. 13. Quiero que t no (contradecir) a la propuest a de tu
padre. 14. Es necesario que ustedes (venir) maana a las ocho en punt o.
15. El director pide que el trabajo (ser) terminado a plazo. 16. Mi padre
me dice que yo (escribir) una carta a los abuelos. 17. Es necesari o que
estos nios (tomar) ms leche y que (salir) con ms frecuencia a pasear.
18. Di ga Ud. a su amigo que me (traer) esta revista dentro de dos das.
19. Es necesario que vosotros (escribir) cartas a vuestros padres. 20.
Es probabl e que maana (hacer) buen t i empo. 2 1 . No creo que les
(gustar) esta coleccin de pinturas. 22. Qui ero que vosot ros (resolver)
este probl ema. 23 . Mi madre est muy contenta de que yo (aprender)
el espaol. 24. Mi madre quiere que yo (acostumbrarse) l evant arme
t emprano. 25. Es lstima que la secretaria (estar) enferma.
3 9 9
// parte. Unidad 8
d 0 S
entradas. La madre de Carmen no quiere que las chicas ir) solas y
pide que su hermano mayor las (acompaar).
P e r o
su hermano teme
q U
e no (tener) tiempo y no (poder) hacerlo. Entonces la madre de Car-
m e n
aconsej a a las chicas que (telefonear) a casa despus del
espectculo, porque quiere que el padre de Carmen (salir) a su encuentro.
2) Responder a las pregunt as usando:
a) estoy seguro ~ estoy seguro ~ dudo
Modelo: Volver su hermano pronto? - Estoy seguro de que volver
pronto. ~ No estoy seguro de que vuelva pronto. - Dudo que vuelva
pronto.
1. Ir Mara maana al museo con ellos?
2. Vendr Carlos maana al museo con nosotros?
3. Tendrn lugar las negociaciones el da fijado?
4. Sabe tocar la guitarra ese seor?
5. Os devolver Pablo vuestros libros?
6. Tiene su amigo razn?
b) es probable
Modelo: Probablemente ellos estn en comisin de servicio. - Es proba-
ble que estn en comisin de servicio.
1. Probablemente estas condiciones le convienen.
2. Probablemente Pedro tiene razn.
3. Probablemente Elena tiene prisa.
4. Probablemente ellos estn aqu con muchas ganas.
5. Probablemente mi amiga piensa mal de m.
c) no es verdad
Model o: Es verdad que Miguel lo sabe todo? ~ No es verdad que Mi-
guel lo sepa todo.
1. Es verdad que Elena tiene miedo de viajar en avin?
2. Es verdad que nuestros colegas vendrn a vernos la prxima
semana?
3 . Es verdad que todas mis cosas esta en la maleta.'
4 Es verdad que vers a Pedro maana?
5. Es verdad que Pablo est contento de su trabajo?
6. Es verdad que Jos tiene razn?
400 ^ 2 ! ^

. T p o n e r T v e r b o ^ / ^ *
d e c u a d

S C g U n d S e n t d o d e
a f
r a s e
.
, Yo pienso que hoy (hacer) fro, tengo que ponerme el
a b r i g 0 M
1 niensa que el profesor le (poner) una buena nota. Todo
bu
P
ena idea. Mi madre pi ensa que y
0 (

e C o E l mdico no piensa que yo (estar) enfermo. Pienso
q i l
ZcT r) mal tiempo. Mi hermano no piensa que maana (llover).
(
2 me dice que maana (venir) a vemos nuestros a mi
g 0 s
Carmen me dice que maana yo escribir una carta al abuelo.
M
|
amigo dice que (hacer) calor. Dgale Ud a Jos que a las seis nosotros
le (esperar) a la salida del metro. Dgale Ud. a su hermano q
U e ( v e
_
nir) a recoger sus libros. El gerente ha dicho a los clientes
q u e I e s
(mandar) la Lista de precios. Todos dicen que esta pelcula (ser) m
U y
interesante. Mi hermana me dice que yo (ir) a comprar
p a n
y azcar
Mi hermana me dice que ella (ir) a comprar pan y azcar.
4) Compl et ar las frases con los verbos segn el cont eni do:
1. Temo que Jos enfermo. 2. Me disgusta que ellos el tiempo
sin hacer nada. 3. Te pido que me en paz, tengo mucho que hacer.
4. Es necesario que nuestra firma los precios de la mercanca. 5. Es
indispensable que usted por mi casa. 6. Qui ero que me dnde
estuviste ayer. 7. No me gusta que . . . tonteras. 8. Est amos contentos de
que ustedes a vemos con tanta frecuencia. 9. ' Es necesario que t
este fax. 10. Ordnele que del despacho ensegui da.
5) Componer las frases:
a) 1. Ellos temen 2. Ellos temen que nosot ros 3 . Le gusta
mucho hablar 4. Le gusta mucho que ellos 5. Me disgusta estar
enfermo 6. Me disgusta que mi hermano 7. Nosot ros queremos
comprar 8. Nosotros queremos que l 9. Es una lstima que
10. Siento mucho que 11. Te pido que 12. Es probabl e que
13. Ella tiene miedo de que 14. No creo que 1 5. Es indispensable
que 16. No es obligatorio que . . . 17. T qui eres ir 1 8. T quieres
que nosotros 19. Usted desea ver 20. Ust ed desea que yo
21 . La madre tiene mi edo. . . 22. La madre tiene mi edo de que los nios
23 . Estamos contentos de . . . 24. Estamos cont ent os de que t ...
b)
1. que ella me cuente lo ocurrido.
2. que vosotros hablis con ella.
3. .. . que todos vengan a tiempo.
parte. Unidad 8
26-5304

4 0
1
4. no haga tonteras.
5. que ellos puedan acostumbrarse a levantarse temorano
6
. que vtvas en Espaa en un hotel de cinco e s t S
7. el gerente nos mande una respuesta definitiva
5) Tr aduci r al espaol :
1. ,
2
. , ^
0
, . 3. ,
. 4. ,
. 5. ,
, - . 6. ,
. 7. ,
. 8. , . 9.
, . 10. ,
. 11. ,
. 12. , .
13. , . 14. ,
. 15. ,
. 16. . 17. ,
. 18. , ,
. 19. , . 20.
,
. 21. ,
. 22. , .
23. , - . 24. ,
. 25. ,
. 26. ,
. 27. ,
. 28. , .
29. , .
7) Expresar la duda mediante la construccin a lo mejor:
Model o: No se ponen al aparato. Tal vez no oigan la llamada. - Alo
mejor no oyen la llamada.
1. Nuest ro telfono no funciona. Quiz est estropeado.
2. Mi her mano no se pone al aparato. Tal vez no est en casa.
3 . No se qui t a el sombrero. Quiz tenga fro.
4. Nuest r o ami go no contesta a la carta. Quizs est ocupado.
5 . No nos escriben. Tal vez estn enfadados con nosotros.
6. Pedro t arda en llegar. Puede ser que est ocupado.
402


8) Sustituir los puntos por los verbos descubrir o abrir:
I. Despus de leer este libro yo muchas curiosidades en la historia.
2. Las islas que estn al Norte de nuestro pas las los famosos
navegantes rusos. 3. El musco a las 10 de la maana. 4. Durante su
primer viaje Cristbal Coln ... algunas islas de la Amrica Latina. 5. Du-
rante los ltimos aos los astrnomos unas estrellas nuevas. 6. Se
puede la ventana?
9) Traducir al espaol:
subsistir
1. ,
.
2. , ,
.
concebir
1. .
2. , ,
.
poner en ejecucin
1.
.
2. ,
.
10) Componer las frases:
1. Cristbal Coln, descubrir, el camino, hacia, el continente nuevo,
1492.
2. El mayo, 1453, los turcos, ocupar, Constantinopla.
3. El 1492, los espaoles, reconquistar, Granada.
4. Tras una laiga lucha, los espaoles, expulsar, los moros, la Pennsula
Ibrica.
5. Cristbal Coln, dirigir, tres pequeas carabelas, espaol.
6. EJ descubrimiento de Amrica, acelerar, el ascenso, econmico,
en Europa.
11) Terminar las frases:
J. Cuando Cristbal Coln volvi a Espaa 2. Cuando los turcos
ocuparon Const ant i nopl a. . . 3. Cuando los espaoles reconquistaron Gra-
Uparte. Unidad 8
26*
4 0 T
nada . . . 4. Cuando la reina de Esnaa*,. - .
5. El dia en el que un t n p u l a n ^ ^ ^ ^ f ^ ,
que los espaoles vieron la tierra es 7 ^ '
3
^
Coln ya se saba que la tierra 8 %Z2L , ****
d C
^ t o L
d b a n

a l
gunos instrumenios
de navegacin tales como 9 El ^ - ; ; . ^ A *
.
f Q i l r l
. . . .
L 1 a e s
cubnmi ent o de America se
considera un hecho de suma importancia porque
12) Poner los artculos y preposiciones:
Uno momentos ms importantes historia se produjo cuando
12 de octubre 1492 Cristbal Coln vio ...primera vez ...tierra
americana. . . . descubrimiento . . . Amrica estimul progreso humano
. . . muchos aspectos, prcticamente llev su fin Edad Media, min
feudalismo y aceler desarrollo capitalismo. Entre muchos
factores que hicieron posible histrico viaje Coln fue gran
progreso que acababa realizarse diversos aspectos relativos
navegacin. aquella poca ya era generalmente aceptado que
mundo tena forma esfrica, y Coln deba. . . conocer este descubrimiento
geogrfico. Adems, uso brjula se haba generalizado Europa
occidental. . . . cartas . . . navegacin eran cada vez mejores. Coln quera
abrir nuevo y ms corto camino Indias y restablecer comercio
ricos pases orientales. Pero conocimientos limitados poca,
Coln calcul