BAB 1

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Dalam kehidupan saat ini, forum resmi merupakan suatu kegiatan yang
sering dilakukan dalam eragai !enis idang kehidupan. "egiatan ini men!adi
#adah agi anyak kalangan untuk memi$arakan suatu informasi yang dianggap
penting dan untuk memutuskan suatu per!an!ian ataupun untuk meme$ahkan suatu
masalah sosial. Biasanya forum resmi dilakukan dalam entuk diskusi, seminar
atau a$ara lainnya. Agar forum resmi dapat er!alan lan$ar dan efektif , maka
diperlukan suatu pengetahuan mengenai etika dan estetika dalam erforum resmi,
khususnya dalam penggunaan ahasa %ndonesia yang merupakan suatu media
komunikasi utama.
Etika erahasa %ndonesia merupakan hal yang sangat penting dalam
forum resmi, karena !ika tidak digunakan sesuai dengan fungsinya ahasa dapat
men!adi alat kekerasan &eral yang te#u!ud dalam tutur kata seperti memaki,
menghina, memfitnah dan lain seagainya. 'elain itu dampak dari kesalahan
penggunaan erahasa dalam forum resmi dapat erla!ut pada kekerasan fisik
seperti permusuhan, perkelahian, diskriminasi, dan aksi anarkis lainnya. 'ehingga
dalam seuah forum diskusi diharapkan untuk mematasi kesalahan khususnya
dalam pemilihan kata, intonasi saat eri$ara dan kalimat yang digunakan.
Pentingnya erahasa %ndonesia santun yang eretika dan erestetika sangatlah
!elas, khususnya dalam forum ilmiah digunakan seagai pen$itraan priadi dan
yang utama guna menyempurnakan diskusi dalam suatu forum resmi. (leh karena
itu, makalah ini disusun dengan harapan dapat digunakan seagai pedoman dan
pemahasan leih lan!ut mengenai etika dan estetika erahasa %ndonesia
khususnya dalam forum resmi seagai upaya erahasa yang santun dan erada.
1.) *u!uan
Berdasarkan latar elakang di atas, maka rumusan masalah dari makalah ini
adalah seagai erikut +
1. ,en!elaskam pengertian dasar etika erahasa %ndonesia.
). ,en!elaskan pengertian dan !enis forum resmi.
-. ,en!elaskan aturan.aturan dalam erforum resmi.
/. ,emerikan panduan dan tata $ara etika erahasa %ndonesia dalam
forum resmi.
1.- 0umusan ,asalah
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tu!uan penulisan dari makalah ini
adalah seagai erikut +
1. Apa yang dimaksud etika erahasa indonesia1
). Apa yang dimaksud forum resmi1 Apa sa!a !enisnya1
-. Bagaimana etika erahasa %ndonesia dalam forum resmi1
/. ,engapa etika erahasa %ndonesia sangat penting dalam forum resmi1
1./ ,anfaat
,anfaat yang ingin di$apai dalam makalah ini adalah seagai erikut+
Diharapkan masyarakat pada umumnya dan mahasis#a pada khususnya
dapat meningkatkan kemampuan dan pemahaman tentang etika erahasa
%ndonesia dalam forum resmi.
Diharapkan masyarakat pada umumnya dan mahasis#a pada khususnya
dapat menerapkan etika dan estetika erahasa %ndonesia dalam suatu
forum resmi dengan aik dan enar.
BAB %%
PE,BAHA'AN
).1 Pengertian Etika erahasa %ndonesia
,enurut "amus Besar Bahasa %ndonesia, Etika 2 moral 3 adalah a!aran
tentang aik dan uruk mengenai peruatan, sikap, ke#a!ian dan seagainya.
,enurut ". Bertenes, Etika adalah nilai.nilai atau norma.norma yang men!adi
pegangan agi seseorang dalam mengatur tingkah lakunya. Dari pengertian di
atas, disimpulkan ah#a Etika merupakan a!aran aik dan uruk tentang
peruatan dan tingkah laku 2 akhlak 3. 4adi, Etika memi$arakan tingkah laku
manusia yang dilakukan dengan sadar di pandang dari sudut aik dan uruk
seagai suatu hasil penilaian. Etika dalam erahasa %ndonesia adalah
menggunakan ahasa %ndonesia dalam erkomunikasi atau erinteraksi dengan
orang lain, sesuai dengan etika erahasa %ndonesia yang aik dan enar serta
sesuai dengan fungsinya. Etika erahasa %ndonesia sangat erat kaitannya dengan
kesantunan ahasa. Penggunaan kata.kata kasar dapat memerikan kesan yang
tidak aik terhadap pen$intraan diri erdasarkan sudut pandang orang lain.
%stilah Etika erasal dari ahasa 5unani kuno. Bentuk tunggal kata 6etika7
yaitu ethos sedangkan entuk !amaknya yaitu ta etha. Ethos mempunyai anyak
arti yaitu + tempat tinggal yang iasa, padang rumput, kandang, keiasaan8adat,
akhlak,#atak, perasaan, sikap, $ara erpikir. 'edangkan arti ta etha yaitu adat
keiasaan. Arti dari entuk !amak inilah yang melatar.elakangi terentuknya
istilah Etika yang oleh Aristoteles dipakai untuk menun!ukkan filsafat moral. 4adi,
se$ara etimologis 2asal usul kata3, etika mempunyai arti yaitu ilmu tentang apa
yang iasa dilakukan atau ilmu tentang adat keiasaan 2".Bertens, )9993.
'edangkan erahasa adalah salah satu perilaku dari kemampuan manusia,
sama dengan kemampuan dan perilaku untuk erfikir, er$akap.$akap, ersuara
ataupun ersiul. Beahasa merupakan kegiatan dan proses memahami dan
menggunakan isyarat komunikasi yang diseut ahasa. Berahasa merupakan
gaungan dari dua proses yaitu proses produktif dan proses reseptif. Proses
produktif erlangsung pada diri sang pemi$ara yang menghasilkan kode.kode
ahasa yang ermakna dan erguna. 'edangkan proses reseptif erlanglung pada
diri pendengar yang menerima kode.kode ahasa yang ermakna.
).) :orum 0esmi
).).1. Pengertian
:orum adalah seuah tempat dimana orang.orang isa erkomunikasi se$ara
masal. Pengertian :orum menurut "amus Besar Bahasa %ndonesia yaitu+ 1.
lemaga atau adan; #adah 2nomina3; ). sidang 2nomina3; -. tempat
pertemuan untuk ertukar pikiran se$ara eas 2nomina3.
4enis.4enis :orum 0esmi+
Diskusi Panel + Diskusi panel meliatkan eerapa pemi$ara 2panelis3
yang mempunyai keahlian dalam idang masing.masing dan ersepakat
mengutarakan pendapat dan pandangannya mengenai suatu masalah untuk
kepentingan pendengar.
'eminar + 'eminar merupakan pertemuan yang memahas suatu masalah
dengan tu!uan untuk mendapatkan peme$ahan masalah terseut. (leh
karena itu, dalam seminar harus dlakhiri dengan kesimpulan atau
keputusan.keputusan, aik erentuk usul, saran, solusi, maupun
rekomendasi.
'imposium + 'imposium hampir sama dengan diskusi panel, hanya leih
ersifat formal. Pemi$ara harus menyampaikan makalah mengenai suatu
masalah yang disoroti dari sudut keahlian masing.masing.
"onferensi + Pertemuan yang diselenggarakan oleh suatu organisasi atau
adan resmi sehuungandengan masalah tertentu. 4ika konferensi hanya
ertu!uan menyampaikan hasilkeputusan suatu organisasi atau adan
pemerintah mengenai suatu masalah maka halterseut dinamakan dengar
pendapat atau !umpa pers.
Lokakarya 2a$ademi$ #orkshop3 + 'uatu a$ara di mana eerapa orang
erkumpul untuk meme$ahkan masalah tertentudan men$ari
solusinya.'euah lokakarya adalah pertemuan ilmiah yang ke$il.
<hole =roup + Bentuk diskusi kelompok esar 2pleno, klasikal,paripurna
dan seagainya3
Bu> =roup +Diskusi kelompok ke$il yang terdiri dari 2/.?3 orang.
'yndi$ate =roup + Bentuk diskusi dengan $ara memagi kelas men!adi
eerapa kelompok ke$il yangterdiri dari 2-.@3 orang yang masing.masing
melakukan tugas.tugas yang ereda.
Brainstorming + Diskusi iuran pendapat, yakni kelompok menyumangkan
ide aru tanpa dinilai,dikritik, dianalisis yang dilaksanakan dengan $epat
2#aktu pendek3.
%nformal Deate + Diskusi dengan $ara memagi kelas men!adi )
kelompok yang pro dan kontra yangdalam diskusi ini diikuti dengan
tangkisan dengan tata terti yang longgar agar diperoleh ka!ian yang
dimensi dan kedalamannya tinggi. 'elan!utnya ila penyelesaian masalah
terseut dilakukan se$ara sistematis diseut diskusi informal.Adapun
langkah dalam diskusi informal adalah +
213. menyampaikan prolema;
2)3. pengumpulan data;
2-3. alternatif penyelesaian;
2/3.memlilih $ara penyelesaian yang teraik.
:ish Bo#l + Diskuasi dengan eerapa orang peserta dipimpin oleh
seorang ketua mengadakandiskusi untuk mengamil keputusan. Diskusi
model ini iasanya diatur dengantempat duduk melingkar dengan ) atau -
kursi kosong menghadap peserta diskusi."elompok pendengar duduk
mengelilingi kelompok diskusi sehingga seolah.olah peserta melihat ikan
dalam mangkok.
'antia!i + Pertemuan yang diselenggarakan untuk memerikan pengarahan
singkat men!elang pelaksanaan suatu kegiatan.
,uktamar + Pertemuan para #akil organisasi mengamil
keputusan mengenai suatu masalah yangdihadapi ersama.
Diskusi kelompok + Diskusi dengan anggota kelompok dalam suatu
organisasi.
Bedah uku + "umpulan pakar.pakar ilmu#an untuk memi$arakan hal.hal
yg menyangkut ilmu pengetahuan tertentu yg ada pada seuah uku yg
dianggap sumer.
Untuk menarik minat dan perhatian pada topik8masalah yang diahas,
seorang penya!i dapat menggunakan media yang menarik, isa dengan
menggunakan media &isual seperti gamar dengan #arna yang menarik,
ilustrasi, dll., mengetahui latar elakang peserta, dan men!aga suara agar tidak
monoton serta terdengar !elas oleh seluruh peserta yang erada di suatu
ruangan. 'alah satu $ara efektif untuk dapat menarik minat dan perhatian
hadirin yaitu dengan presentasi. "egiatan itu erfungsi untuk menyearkan
informasi ilmiah. 'aat kita telah ter!un pada kegiatan forum resmi, kemahiran
untuk melakukan presentasi merupakan suatu keutuhan yang krusial. Dalam
presentasi ilmiah terdapat eerapa unsur, antara lain +
1. ,oderator
). Penya!i materi 2Pemateri3
-. Notulis
,oderator ertugas memimpin !alannya presentasi agar teratur dan
sesuai dengan kapasitas #aktu yang ditentukan. Penya!i materi 2pemateri3
ertugas menyampaikan materi yang akan diahas serta erhak men!a#a
pertanyaan.pertanyaan yang dia!ukan oleh peserta presentasi 2audience3.
'edangkan notulen, ertugas men$atat hasil dari presentasi serta diskusi yang
telah dilaksanakan melalui pertanyaan.pertanyaan atau pun gagasan dari
peserta presentasi 2audience3.
Agar presentasi dapat er!alan dengan efektif, ada kiat.kiat yang perlu
diterapkan, yakni
213 menarik minat dan perhatian hadirin,
2)3 men!aga agar presentasi tetap fokus pada masalah yang diahas, dan
2-3 men!aga etika ketika tampil di depan forum resm
).).1.1 *ata Aara dan Etika Presentasi %lmiah
Presentasi ilmiah akan erhasil !ika penya!i materi menaati tata
$ara yang la>im, antara lain +
1. Penya!i perlu memeri informasi kepada peserta se$ara memadai.
%nformasi terseut akan dipahami dengan aik !ika peserta
memperoleh ahan tertulis, aik ahan lengkap maupun ahasan
presentasi po#erpoint. 4ika diperlukan, ahan dapat dilengkapi dengan
ilustrasi yang rele&an. Apaila ahan ditayangkan, harus dipastikan
ah#a semua peserta dapat melihat layar dan dapat mema$a tulisan
yang disa!ikan.
). Penya!i menya!ikan ahan dalam #aktu yang tersedia.
Untuk itu, penya!i perlu meren$anakan penggunaan #aktu dan menaati
panduan yang dierikan oleh moderator.
-. Penya!i menaati etika yang erlaku di forum ilmiah.
Hal itu karena forum ilmiah merupakan #ahana agi ilmu#an dan
akademisi dari eragai disiplin ilmu saling asah otak dan hati serta
ertukar eragai informasi akademik, aik seagai hasil pemikiran
maupun hasil penelitian. Dalam forum terseut ada eerapa peran
yang dimainkan oleh aktor yang ereda, yakni penya!i, pemandu
2moderator3, notulis, peserta, dan teknisi. 'emua pihak #a!i
melakukan tugasnya dan men!aga agar !alannya presentasi ilmiah
dapat er!alan dengan lan$ar sesuai dengan aturan main yang telah
ditetapkan.
/. Bertingkah laku dengan aik
?. Lapang dada dalam erkomunikasi
@. ,enggunakan panggilan 8 seutan orang yang aik
B. Berahasa yang aik, ramah dan sopan
Hak dalam forum ilmiah meliputi hak eri$ara, hak memela dan
mempertahankan pendapatnya, serta hak untuk mendapatkan pengakuan.
"ehilangan muka dapat ter!adi apaila ai atau kekurangan diungkapkan
se$ara &ulgar. 'ementara itu, apaila seseorang telah melakukan sesuatu
yang sangat erharga, ia mempunyai hak untuk mendapatkan pengakuan.
Etika dalam forum ilmiah harus di!aga agar tu!uan forum dapat ter$apai
dengan aik. Hal lain yang perlu diperhatikan oleh penya!i dalam etika
adalah ke!u!uran. Dalam dunia ilmiah, ke!u!uran merupakan utir etis
terpenting. 'etiap orang #a!i ersikap sangat teruka dalam segala hal
menyangkut informasi yang disa!ikan. 4ika menya!ikan data, penya!i harus
se$ara !u!ur menyeutkan apakah data itu hasil penelitiannya ataukah
diamil dari sumer lain. 4ika diamil dari sumer lain, harus diseutkan
se$ara lengkap sesuai dengan kela>iman dunia ilmiah.
Adapun etika yang harus di!aga oleh peserta antara lain adalah
seagai erikut+
1. 'etiap peserta harus !u!ur pada diri sendiri.
Artinya, dia akan ertanya !ika memang tidak tahu, akan men$ari
klarifikasi apaila masih ingung atau elum yakin, akan menge$ek
apakah pemahamannya sudah enar ataukah elum.
). 'etiap peserta #a!i menghargai pendapat8gagasan orang lain. Hal ini
mensyaratkan dia untuk #a!i menyimak apaila ada orang yang
eri$ara atau ertanya.
,isalnya, ketika orang lain telah mengusulkan gagasan, dia tidak akan
eri$ara seolah.olah dialah pengusul pertama gagasan terseut.
"etika pertanyaan telah dia!ukan oleh peserta lain, dia tidak akan
mengulangi pertanyaan itu. "etika peserta lain telah menyatakan
sesuatu dan dia menyetu!uinya, dia dapat mengungkapkan
dukungannya. *erkait dengan perilaku ertanya untuk memperoleh
klarifikasi atau informasi, satu ke#a!ian penanya adalah menyimak
!a#aan dari penya!i. Akan leih agus !ika penanya menun!ukkan
apresiasi positif terhadap !a#aan yang telah dierikan. Apaila
dengan terpaksa penanya meninggalkan ruangan seelum !a#aan
dierikan, dia #a!i meminta maaf dan meminta i>in untuk
meninggalkan ruangan.
-. Bertingkah laku dengan aik
/. Lapang dada dalam erkomunikasi
?. ,enggunakan panggilan 8 seutan orang yang aik
@. Berahasa yang aik, ramah dan sopan
B. ,emerikan apresiasi positif setelah penya!i memerikan materi
4alannya forum resmi anyak ditentukan oleh moderator seagai
pemandu. Etika yang harus di!aganya antara lain +
1. Harus adil.
Artinya, semua peserta sedapat.dapatnya memperoleh kesempatan
yang relatif sama dalam erpartisipasi aktif selama forum
erlangsung.
). "eseimangan tempat duduk peserta dan kesetaraan gender harus
enar.enar di!aga.
-. "eseimangan dalam hal #aktu atau !umlah pertanyaan yang oleh
dia!ukan oleh peserta,
. ,oderator seyogianya tidak terlalu anyak mengamil #aktu untuk
erkomentar yang tidak fungsional.
. ,oderator harus mengatur #aktu yang digunakan oleh semua pihak,
aik penya!i maupun peserta. (leh sea itu, moderator harus punya
keeranian untuk menginterupsi dengan santun pemi$aran seseorang
agar taat #aktu.
'emua hal yang terungkap selama forum, aik inti uraian penya!i,
pertanyaan, maupun !a#aan perlu di$atat se$ara rapi oleh notulis. Hasil
$atatan yang telah ditata ringkas seaiknya di$etak dan diagikan minimal
kepada semua orang yang terliat dalam forum terseut. Hal ini memeri
kesempatan agi pemilik gagasan8konsep untuk meluruskannya !ika ada
hal.hal yang kurang tepat. *eknisi #a!i memastikan ah#a peralatan
teknologi yang digunakan eker!a dengan aik. Notulis harus melakukan
$ek terakhir seelum forum dimulai dan se$ara teratur mengontrol
!alannya persidangan dari segi teknologi. Apaila ter!adi sesuatu pada
teknologi, harus se$ara $epat ertindak menyelamatkan !alannya kegiatan.
Persiapan seuah diskusi sangat ergantung pada entuk diskusi
yang dipilih. Ada eerapa tahap yang harus diperhatikan pada saat akan
mengadakan diskusi, yakni seagai erikut.
,enentukan topik yang menarik untuk diahas dalam diskusi.
,erumuskan tu!uan yang hendak di$apai sesuai dengan topik yang
dipilih.
,enentukan pemimpin diskusi atau moderator. ,oderator dalam
diskusi ertugas+
1. men!elaskan tu!uan dan maksud diskusi;
). mengatur !alannya diskusi agar erlangsung terti dan teratur;
-. menyimpulkan dan merumuskan setiap pemi$araan diskusi;
/. menutup diskusi dan menyiapkan laporan.
,enentukan panelis, pemi$ara, atau narasumer. Pemi$ara
diskusi mempunyai tugas+
1. menyiapkan dan menguraikan ahan atau materi yang akan
didiskusikan;
). menyampaikan materi yang telah disiapkan;
-. men!a#a tanggapan.tanggapan para peserta diskusi atau audiens.
,enentukan sekretaris diskusi atau notulis. Notulis ertugas
men$atat hal.hal penting selama !alannya diskusi.
Dalam diskusi iasanya mun$ul pendapat atau tanggapan erupa
dukungan atau sanggahan terhadap pendapat peserta diskusi. Pernyataan
dukungan atau sanggahan terseut tetap harus disampaikan dengan ahasa
yang aik dan santun.
Aontoh+
1. Aontoh pernyataan dalam diskusi.
Alifia + C 'etelah mendengar pendapat teman.teman, saya leih $enderung
menyatakan tema drama ini adalah masalah keadilan dan keenaranD.
'e$ara lengkap dapat diuraikan ah#a dalam seuah negara harus ada
pemimpin yang !u!ur, adil, serta erani menentang ke!ahatan. C
4oko + C'aya sependapat dengan 'audari Alifia. Namun, saya ingin
menamahkan ah#a tema yang ditampilkan ternyata men$akup !uga
masalah sosial.C
,oderator + C*erima kasih 'audari Alifia dan 'audara 4oko. 'aya kira kita
sudah sependapat menentukan tema drama 'andya "ala Ning ,a!apahit
karya 'anusi Pane ini.C
Perdeatan8pengka!ian masalah dalam diskusi iasanya di#arnai dengan
pro dan kontra, setu!u dan tidak setu!u, serta sanggahan dan penolakan
pendapat. Hal.hal terseut #a!ar dalam seuah diskusi asalkan
disampaikan dengan penuh tanggung !a#a disertai ukti8alasan yang
kuat. 'elain itu, seseorang yang menyampaikan pendapatnya dalam diskusi
harus menyampaikannya se$ara santun, misalnya +
1. ,aaf, saya kurang setu!u dengan pendapat 'audara. ,enurut saya,
pendidikan tidak hanya men!adi tanggung !a#a salah satu pihak.
). ,aaf, 'audara Amin, usul Anda seenarnya menarik, tetapi perlu
diingat ah#a kita tidak mempunyai dana yang $ukup.
-. ,aaf, saya tetap tidak setu!u dengan pendapat 'audara, tetapi ukan
erarti ah#a saya tidak akan ertanggung !a#a terhadap kesepakatan
yang diputuskan dalam forum ini.
Hal pertama yang dilakukan saat menyampaikan pendapat adalah
memperkenalkan diri. ,emperkenalkan diri dalam forum resmi
merupakan salah satu entuk rasa tanggung !a#a moral atas pendapat
yang disampaikan.
U$apan terima kasih perlu disampaikan karena tidak semua orang
mempunyai kesempatan untuk menyampaikan pendapat. 4adi, !ika
kesempatan itu dierikan kepada seseorang, maka tentu orang itu perlu
erterima kasih. Untuk menyegarkan suasana, ungkapan.ungkapan seperti
Ctak kenal maka tak sayangC dapat !uga disampaikan.
Hal yang harus diperhatikan pada saat memperkenalkan diri di dalam
forum diskusi adalah+
1. ke!elasan u$apan 2lafal3;
). intonasi;
-. ekspresi.
'emua itu akan mendukung tersampaikannya maksud atau informasi yang
akan kalian sampaikan.
Dalam memperkenalkan diri atau orang lain, satu hal penting yang
harus diperhatikan adalah penggunaan kata ganti diri atau kata a$uan.
'ering dalam suatu a$ara pertemuan, moderator atau narasumer sendiri
tidak tepat memilih kata ganti atau kata a$uan sehingga dapat ter$ipta
suasana yang kurang nyaman. 'eagai $ontoh, moderator yang masih
muda menyeut narasumer dengan kata dia. Padahal,. (rang yang
dimaksud sudah erumur, orang terpandang, dan elum egitu
dekat8akra.
Agar proses perkenalan er!alan dengan lan$ar, seaiknya,
seelumnya moderator melakukan se!umlah persiapan. Berikut ini hal.hal
yang perlu dipersiapkan+
1. ,engumpulkan informasi seanyak.anyaknya seputar kehidupan
narasumer. Hal itu dapat dilakukan dengan ertanya se$ara langsung
kepada yang ersangkutan atau men$ari sendiri dari sumer.sumer lain
2 ma!alah, internet, atau uku iografi narasumer 3. Usahakan informasi
yang dikumpulkan adalah data yang aktual atau teraru.
). ,endaftar utir pokok yang akan disampaikan, misalnya nama, umur,
ri#ayat pendidikan, ri#ayat peker!aan, karya atau prestasi yang pernah
diraih, dan mungkin informasi seputar keluarga.
-. ,enginformasikan keenaran dan kelengkapan $atatan yang telah
disiapkan kepada narasumer. Dalam hal ini, perhatikan aik.aik
penyeutan nama, gelar, dan nenghargaan yang pernah diperoleh sehingga
tidak ter!adi kesalahan.
/. ,enentukan kata a$uan yang tepat untuk menyeut narasumer.
?. Berlatih se$ara mandiri, aik hanya dalam atin maupun enar.enar
diu$apkan dan diperagakan lengkap dengan gaya i$ara.
).).). ,enyiapkan Bahan Presentasi %lmiah dengan ,ultimedia
Dalam era teknologi informasi, presentasi ilmiah dengan memakai
multimedia sudah men!adi keutuhan karena eerapa alasan, antara lain +
1. Presentasi akan men!adi menarik
Penya!i dapat memuat manu&er dalam mem&ariasi teknik
penya!ian ahan, termasuk melalui animasi.
). Penya!i dapat menghemat #aktu karena dapat mengoreksi
ahan se#aktu.#aktu diperlukan.
-. Penya!i dapat memerikan penekanan pada utir permasalahan
yang dikehendaki se$ara menarik.
/. Penya!i sangat dimudahkan karena mema#a ahan dalam
entuk flashdis$.
?. Bahan presentasi dapat sangat ringkas sehingga memantu
peserta menangkap esensi ahan yang diahas.
@. Peserta dapat langsung mengopi file presentasi yang
diperlukan.
Agar manfaat multimedia dapat dinikmati, presentasi multimedia
perlu disiapkan dengan aik. Dalam menyiapkan presentasi multimedia,
langkah.langkah yang dapat ditempuh adalah seagai erikut+
1. *entukan utir.utir terpenting ahan yang diahas.
Penyeutan utir hendaknya tidak oleh terlalu singkat, tetapi
!uga tidak oleh terlalu elaratif karena elaorasi akan
dilakukan se$ara lisan oleh penya!i.
). Atur utri.utir terseut agar alur penya!ian runtut dan runut
2koheren dan kohesif3.
-. "erangka pikir perlu diungkapkan8disa!ikan dalam diagram
atau agan alir untuk menun!ukkan alur penalarannya.
/. *uliskan semuanya dalam ingkai po#er point dengan ukuran
huruf atau gamar yang memadai.
?. Pilih ran$angan slide yang $o$ok 2ingat, kontras #arna dan
animasi sangat penting. Namun, !angan sampai ah#a ter!adi
dekorasi leih menarik daripada utir ahasan3.
@. U!i $oa tayang untuk memastikan ah#a semua ahan yang
disa!ikan dalam slide dapat tera$a oleh peserta dalam ruangan
yang tersedia.
B. Aetak ahan dalam slide terseut untuk digunakan seagai
pegangan dalam penya!ian.
).).-. ,elaksanakan Presentasi %lmiah
Presentasi ilmiah pada dasarnya adalah mengomunikasikan ahan
ilmiah kepada peserta forum ilmiah. (leh karena itu, dalam presentasi ilmiah
erlaku prinsip.prinsip komunikasi. Beerapa prinsip komunikasi erikut
dapat dipertimangkan +
1. ,engurangi gangguan komunikasi se$ara antisipatif.
. ,emastikan ke$ukupan pen$ahayaan dan ruang gerak
. ,emperhatikan tingkat kapasitas peserta ketika memilih ahasa dan
media.
. ,enghindari kemungkinan multitafsir ungkapan yang dipilih.
. Berpikir positif tentang peserta.
. ,emuat peserta dihormati dan dihargai.
. ,empertimangkan udaya peserta.
. Bersikap teruka terhadap peredaan sikap dan pendapat orang lain.
. ,emastikan ah#a pakaian yang akan dipakai tepat pilihan dari segi
situasi formal dan udaya setempat.
). ,emaksimalkan efekti&itas dalam proses presentasi.
. ,emastikan ah#a suaranya dapat didengar oleh semua peserta.
. ,emastikan ah#a penya!i dapat melihat semua peserta.
. ,en!adi penyimak8pendengar yang aik !ika ada peserta yang ertanya.
. ,emeri kesempatan kepada peserta untuk ertanya.
. ,endorong peserta untuk aktif terliat.
. ,enggunakan media yang menarik dan tepat guna
BAB %%%
PENU*UP
-.1. "esimpulan
Dari pemahasan a seelumnya, dapat diamil kesimpulan ah#a etika
dalam erahasa %ndonesia adalah menggunakan ahasa %ndonesia dalam
erkomunikasi atau erinteraksi dengan orang lain, sesuai dengan etika erahasa
%ndonesia yang aik dan enar serta sesuai dengan fungsinya. Penggunaannya
yaitu salah satunya dalam forum resmi. Ada eerapa !enis forum resmi,
diantaranya diskusi panel, seminar, symposium, konferensi,lokakarya, #hole
groupe, u> groupe, syndi$ate group, rainstorming, informal deate, fish o#l,
santia!i, muktamar, diskusi kelompok, edah uku, rapat, dll.. Presentasi
merupakan salah satu $ara efektif untuk menarik minat dan perhatian hadirin. Di
dalamnya terdapat eerapa unsur penting yaitu moderator, pemateri, dan notulis
yang masing.masing memiliki tugas sesuai dengan fungsinya. Hal terpenting yang
harus diperhatikan oleh penya!i materi adalah ke!u!uran. Namun, presentasi tidak
akan er!alan lan$ar !ika tidak didukung dengan adanya peserta presentasi. 'etiap
unsur terseut harus mematuhi etika.etika dalam suatu forum resmi seperti salah
satunya presentasi. Agar presentasi er!alan dengan menarik, penya!ian ahan
materi isa dilakukan dengan multimedia dan menyampaikannya dengan aik
sesuai dengan etika.etika dalam forum resmi.
-.). 'aran
'aran ini ditu!ukan kepada para pema$a khususnya dan orang.orang yang
hendak melaksanakan presentasi dalam suatu forum resmi. Dalam suatu forum
resmi, hendaknya gunakan etika erahasa %ndonesia. Patuhi etika.etika dan
aturan.aturan yang erlaku dalam suatu forum resmi. Persiapkan ahan materi
dengan aik dan uatlah suasana forum men!adi semenarik mungkin.
DA:*A0 PU'*A"A
http+88###.s$rid.$om8do$8?E@)-9-@8Bahasa.%ndonesia.,akalah.*gs.1, diakses
pada )F 'eptemer )91).
*anud!a!a. )91). Pengertian Etika ,oral dan Etiket.
2http+88tanud!a!a.dosen.narotama.a$.id8)91)89)89@8pengertian.etika.moral.dan.
etiket8, diakses )F septemer )91)3
http+88o$ahsastra.#ordpress.$om8)91)89?89)8ahasa.dan.erahasa8, diakses
pada )F 'eptemer )91).
http+88ngeforum.#ordpress.$om8)99E81)8198/8, diakses pada )F 'eptemer )91).
http+88###.kamusesar.$om8111)/8forum, diakses pada )F 'eptemer )91).
http+88###.s$rid.$om8do$8?)-?B/BF8Etika.dan.Estetika.Berahasa.%ndonesia.
dalam.:orum), diakses pada )F 'eptemer )91).
http+88ahasaindonesiayh.logspot.$om8)91)89?8$ara.menyampaikan.pendapat.
dalam.html, diakses pada )F 'eptemer )91).
http+88yomanastra.logspot.$om8, diakses pada )F 'eptemer )91).