BAB III

METODE PENELITIAN
3.1 Rancangan Penelitian
Penelitian dilaksanakan dengan pendekatan rancangan potong lintang (cross
sectional). Penelitian cross sectional dilakukan dengan cara observasi atau
pengumpulan data sekaligus pada suatu saat (point time approach).
33
3.2 Subjek Penelitian
Populasi merupakan objek atau subjek yang berada pada suatu wilayah yang
sama dan memenuhi syarat-syarat tertentu berkaitan dengan masalah penelitian.
Subyek penelitian ini adalah siswa dan siswi SMA ! di "ota Sukabumi pada
tahun #$%& yang memenuhi kriteria sebagai berikut'
%( "riteria )nklusi
a. Siswa kelas !) yang terda*tar di SMA ! "ota Sukabumi tahun #$%&
b. Siswa kelas !) yang bersedia menjadi responden dengan
menandatangani informed consent
#( "riteria +ksklusi
a. Siswa kelas !) yang tidak terda*tar di SMA ! "ota Sukabumi tahun
#$%&
Siswa kelas !) yang tidak bersedia menjadi responden dengan
menandatangani informed consent
#,
3.3 Jula! Sa"el
3.3.1 Jula! Sa"el Minial
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang akan diteliti. Penentuan
jumlah sampel minimal dalam penelitian ini menggunakan rumus estimasi
proporsi yaitu suatu cara pengambilan sampel untuk mengetahui perkiraan
proporsi terhadap si*at tertentu yang terjadi dalam populasi.
3&-3.
Pada penelitian
ini- jumlah sampel minimal dihitung dengan menggunakan rumus'

"eterangan'
n / 0umlah Sampel Minimal
1
%-a2#
/ 3ilai 1 pada derajat kemaknaan atau kepercayaan pada 4 $-$. (,.5 /
%-,6(
P / Proporsi responden yang permisi* terhadap perilaku seksual pranikah
(penelitian sebelumnya(
d / Presisi 2 derajat ketepatan- nilainya %$5 ($-%(
7erdasarkan hasil perhitungan sampel minimal pada setiap variabel yang
diteliti- maka jumlah sampel yang akan digunakan adalah jumlah sampel minimal
yang paling besar. Pada penelitian ini- jumlah sampel minimal yang digunakan
agar dapat mewakili populasi adalah sebesar ,6 sampel. Selanjutnya sampel ini
dikalikan # untuk mengantisipasi tidak terpenuhinya jumlah sampel pada tiap
kelompok- sehingga menjadi %,# sampel untuk mengantisipasi kemungkinan
responden yang tidak ikut berpartisipasi dalam penelitian (loss to follow up), maka
jumlah sampel minimal ditambah %$5 sebanyak %, sampel . Sehingga- jumlah
sampel minimal yang dibutuhkan dalam penelitian ini menjadi #%% sampel .
3.3.2 #a$a Pengabilan Sa"el
8ara pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah simple
random sampling. Metode ini dipilih karena merupakan metode yang paling
sederhana dan tersedianya sample frame yaitu da*tar yang berisikan setiap
populasi yang bisa diambil menjadi sampel. Pada penelitian ini- sample frame
yang digunakan adalah da*tar nama siswa SMA ! "ota Sukabumi yang
berjumlah ,9% orang yang kemudian disatukan dan diberi nomor urut dari $$%-
,9%. Setelah itu- peneliti memasukan nomor urut kedalam program excel dan
dilakukan pengacakan. :asil nomor urut yang diacak kemudian dicocokkan
dengan da*tar nama siswa yang akan menjadi calon responden. "emudian- nama-
nama calon responden yang sudah ditentukan dipanggil lalu dikumpulkan di satu
tempat dan dijadikan responden pada penelitian ini.
3.% &a$iabel Penelitian
;ariabel adalah suatu yang digunakan sebagai ciri- si*at- atau ukuran yang
dimiliki atau didapatkan oleh satuan peneliti tentang sesuatu konsep pengertian
tertentu- misalnya umur- jenis kelamin- pendidikan- status perkawinan- pekerjaan-
pengetahuan- pendapatan- penyakit- dan sebagainya.

<alam penelitian ini variabel
dependen atau variabel yang dipengaruhi adalah sikap terhadap perilaku seksual
pranikah pada remaja- sedangkan variabel independen atau variabel yang
mempengaruhi adalah pengetahuan remaja tentang :);-A)<S- dan karakteristik
demogra*i (jenis kelamin- umur- agama- penghasilan orangtua(
3.' P$()e*u$ Penelitian
Prosedur yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan cara
responden mengisi sendiri kuesioner (self-administered) yang dikembangkan dari
kuesioner =uliantini (#$%#( dengan judul tingkat pengetahuan :);-A)<S dan
sikap remaja terhadap perilaku seksual pranikah di SMA ! di 0akarta >imur -
Prihatin (#$$?( mengenai analisis *aktor yang berhubungan dengan sikap siswa
SMA terhadap hubungan seksual (intercourse( pranikah di "ota Sukoharjo tahun
#$$?- dan <ewi (#$$9( mengenai pengetahuan siswa SM@ 3egeri 3, 8ijantung-
0akarta >imur- tenang :);2A)<S yang dimodi*ikasi dan disesuaikan dengan
kebutuhan penelitian. Peneliti melakukan modi*ikasi dari dari kuesioner kemudian
melakukan uji validitas dan uji reliabilitas pada kuesioner tersebut.
"uesioner akan diuji coba terlebih dahulu pada 3$ orang siswa yang
memiliki karakteristik serupa dengan responden penelitian. >ujuan dari uji coba
ini untuk menilai apakah pertanyaan dan pernyataan pada kuesioner ini dapat
dipahami oleh responden sehingga tidak terjadi bias. @ji validitas yang dilakukan
pada kuesioner tingkat pengetahuan :);-A)<S menggunakan uji validitas muka
dan isi yakni uji keterbacaan dan uji kepada ahli :);-A)<S. Sedangkan uji
validitas dan reliabilitas pada kuesioner sikap siswa terhadap perilaku seksual
pranikah remaja dengan menilai nilai alpha cronbach, yaitu dengan
membandingkan r hitung dengan r table. 0ika r hitung lebih besar dari r tabel
maka pernyataan tersebut reliabel. <alam melaksanakan penelitian- ada beberapa
tahap yang harus dilakukan- yaitu'
%. >ahap persiapan penelitian didahului dengan penyusunan proposal
penelitian. Melakukan koordinasi dengan pihak Aakultas "edokteran
@niversitas 0enderal Ahmad =aniB 7adan "esatuan 7angsa Politik dan
Perlindungan Masyarakat "ota SukabumiB <inas "esehatan "ota
SukabumiB <inas Pendidikan dan "ebudayaan "ota SukabumiB 7adan Pusat
Statistik "ota SukabumiB SMA ! "ota Sukabumi untuk mendapatkan
data pendahuluan.
#. Setelah itu- akan dilakukan uji coba kuesioner dengan tujuan untuk
menghindari kesalahpahaman pengisian kuesioner saat diberikan kepada
responden. :al ini dilakukan agar peneliti mendapat data yang valid dari
responden pada saat melaksanaan pengisian kuesioner yang sebenarnya.
@ntuk mengetahui kuesioner tersebut valid- digunakan uji statistik pearson
product moment untuk mengetahui validitas pertanyaan-pertanyaan
kuesioner.
3. >ahap pengumpulan data primer akan dilakukan pada seluruh sampel
setelah kuesioner diujicobakan. Penelitian dilaksanakan pada bulan Cktober
di SMA !. <ata dikumpulkan dengan memberikan angket kepada
responden- mereka mengisi sendiri (Self Administered(- peneliti memberikan
lembar informed consent dan kuesioner kemudian langsung dikembalikan
setelah selesai diisi. Daktu yang dibutuhkan untuk mengisi kurang lebih
satu jam.
3.+ Anali)i) Data
3.+.1 Peng(la!an *ata
Pengolahan data akan dilakukan dengan menggunakan program
komputer- program software statistik. Eangkah-langkah pengolahan data yang
dilakukan adalah'
1, Editing; =aitu merupakan kegiatan untuk melakukan pengecekan
isian *ormulir atau kuesioner apakah jawaban yang ada di
kuesioner sudah lengkap- jelas- relevan- dan konsisten. "egiatan
ini dilaksanakan pada saat siswa mengembalikan kuesioner-
sehingga apabila terdapat data yang kurang lengkap bisa
langsung ditambahkan.
2, Coding; Merupakan kegiatan mengubah data berbentuk huru*
menjadi data berbentuk angka atau bilangan. "egunaan dari
koding adalah untuk mempermudah pada saat analisis data dan
juga mempercepat pada saat entri data.
3, Processing; Setelah semua isian kuesioner terisi penuh dan
benar- dan juga sudah melewati pengkodingan- maka langkah
selanjutnya adalah memproses data agar dapat dianalisis.
Pemrosesan data dilakukan dengan cara memasukan data
kuesioner dengan menggunakan program komputer- misalnya
SPSS.
%, Cleaning -Pebe$)i!an *ata,. "egiatan ini dilakukan untuk
mengecek kembali apakah data yang dimasukan ada kesalahan
atau tidak. "esalahan dapat terjadi ketika kita memasukkan data
ke komputer. Adapun cara membersihkan data dengan cara
mencari dan mengetahui data yang hilang- mengetahui variasi
data- dan mengetahui konsistensi data.
/, Scoring; pada tahap ini adalah proses pemberian nilai untuk
setiap hasil jawaban dan penjumlahan nilai untuk setiap variabel
yang diteliti.
Analisis data kuantitati* akan dilakukan bertahap secara univariat lalu
dilanjut dengan analisis bivariat. Analisis univariat dilakukan untuk
mendapatkan distribusi *rekuensi variabel yang akan diteliti (karakteristik
responden- tingkat pengetahuan :);-A)<S- dan sikap siswa terhadap
perilaku seksual pranikah(. :asil univariat akan ditampilkan ke dalam bentuk
tabel distribusi *rekuensi. Setelah itu- analisis bivariat akan dilakukan untuk
melihat hubungan variabel dependen (sikap siswa terhadap perilaku seksual
pranikah( dengan variabel independen (karakteristik responden dan sikap
siswa tentang :);-A)<S(. 7erdasarkan variabel dalam penelitian ini maka
peneliti menggunakan t-independen untuk menguji variabel numerik (usia(
dan uji chi
2
atau chi-square untuk menguji karakteristik responden yang
meliputi jenis kelamin- agama- penghasilan orangtua- variabel independen
berupa tingkat pengetahuan :);-A)<S dan variabel dependen yakni sikap
siswa terhadap perilaku seksual pranikah. Analisis ini akan digunakan untuk
mengetahui hubungan antara variabel karakteristik responden- tingkat
pengetahuan :);-A)<S dan sikap siswa terhadap perilaku seksual pranikah.
0ika p value lebih dari 4 (p value F $-$.(- hasil itu menunjukan adanya
hubungan yang bermakna dari kedua variabel yang diteliti.
.
3.0 Te"at *an 1aktu Penelitian
Daktu penelitian ini direncanakan selama lima bulan yang dmulai dari
bulan September sampai dengan 3ovember #$%&. >empat dilaksanakannya
penelitian adalah di SMA ! "ota Sukabumi.
12.1. Ja*3al Penelitian
Tabel 3.3 Ja*3al Penelitian
3o. kegiatan 7ulan
3 & . 6 ? 9 , %$ %% %# % #
% Pengajuan
>ema dan
0udul Skripsi
# Penentuan
>ema dan
0udul Skripsi
3 Pembuatan
Proposal
Penelitian
& Penyerahan
Surat )iGin ke
)nstansi
>erkait
. Studi
Pendahuluan
6 Sidang
@sulan
Penelitian
? @ji ;aliditas
dan @ji
Heliabilitas
"uesioner
9 Pengumpulan
<ata
Penelitian
, Pengolahan
<ata
"uesioner
%$ Penyusunan
Eaporan
Penelitian
%% Sidang
skripsi
Studi Pustaka
Perumusan Masalah
Pemilihan Metode- 0enis dan
Subjek Penelitian
Pembuatan "uesioner
Pengumpulan <ata
Penelitian
Pengolahan dan Analisis
<ata Penelitian
Pembuatan Eaporan
Penelitian
11.1. Alu$ Penelitian
Iambar 3.# Alur Penelitian