DISCURSIVAS

UnB/CESPE INMETRO-2009
Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos:
- o INMETRO e o sistema de planejamento e oramento do go !ederal"
- diretri#es do plano estrat$gico do INMETRO p% en!rentamento da situa&o-problema
- a gest&o do INMETRO e o aumento da competitiidade das empresas nacionais"
Analista Administrativo - 2013 ANS CESPE
O PAPEL DA ANS PARA VIABILIZACAO E APLICACAO DE PADROES DE POLITICA
INTERNACIONAL NA AREA DA SAUDE NO BRASIL.
Ao elaborar seu texto, aborde, neessar!a"ente, os se#u!ntes as$etos%
a#enda re#ulator!a &'()*&'(+, -.alor% () $ontos/
"!ssao e .!sao da ANS., -.alor% (0,0' $ontos/
O PAPEL DA ANS PARA VIABILIACAO E APLICACAO DE PADROES DE POLI!ICA
IN!ERNACIONAL NA AREA DE "E!ROLO#IA NO BRASIL$
Ao elaborar seu e!o" abor#e" ne$essar%a&ene" os se'u%nes as(e$os)
a#enda exeut!.a, -.alor% () $ontos/
"!ss1o e .!s1o do In"etro., -.alor% (0,0' $ontos/
UnB/CESPE MCT/*INEP-2009
Car'o +) Anal%sa ,rea) A#&%n%sra-.o /eral Sub0rea) A#&%n%sra-.o #e Maer%a%s e
1%$%a-2es
Considerando que o fragmento de texto acima tem carter unicamente motivador, redija
um texto dissertativo, acerca das habilidades necessrias ao administrador. Em seu texto
aborde, necessariamente, os seguintes aspectos:
tipos de habilidades do administrador;
aplicao e import!ncia dessas habilidades nos diversos n"veis da organi#ao.
Anal%sa Te$n%$o-a#&%n%sra%3o MDIC CESPE 20+4
Red!2a u" texto d!ssertat!.o aera da "atr!3 S4OT 5stren#t6s, 7ea8nesses,
o$$ortun!t!es and t6reats9,
tendo e" .!sta o $lane2a"ento das or#an!3a:;es. Ao elaborar seu texto, atenda,
neessar!a"ente, ao <ue se $ede a se#u!r.
Ex$l!<ue a !"$ort=n!a da "atr!3 S4OT $ara o $lane2a"ento or#an!3a!onal.
-.alor% >,'' $ontos/
Exe"$l!?<ue ada u" dos @atores $ro$ostos $ela "atr!3 S4OT. -.alor% A,''
$ontos/
Desre.a os t!$os de enBr!os <ue $oder1o ser !dent!?ados a$os a elabora:1o
da anal!se S4OT. -.alor% >,'' $ontos/
A#&%n%sra#or 20+4 - Pol%$%a *e#eral CESPE
As or#an!3a:;es $ubl!as bras!le!ras te"*se de$arado o" o desa?o de !nor$orar o
$ensa"ento estratC#!o e" sua #est1o o"o a"!n6o $ara a "el6or!a de seu
dese"$en6o% Derra"entas de $lane2a"ento E e" es$e!al, o $lane2a"ento
estratC#!o E te" s!do a$ontadas o"o alternat!.as .al!osas a sere" ut!l!3adas $or
essas or#an!3a:;es. Cons!derando <ue essas !n@or"a:;es e o @ra#"ento de texto
a!"a te" arBter un!a"ente "ot!.ador, red!2a u" texto d!ssertat!.o aera da
!"$le"enta:1o de $lane2a"ento estratC#!o e" u"a or#an!3a:1o $ubl!a. Ao elaborar
seu texto, @aa, neessar!a"ente, o <ue se $ede a se#u!r%
desre.a as eta$as de desen.ol.!"ento de u" $lane2a"ento estratC#!o,
-.alor% 0,'' $ontos/
d!sorra sobre os @atores <ue de.e" ser ons!derados e" ada eta$a. -.alor%
A,0' $ontos/