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Comentário ao PowerPoint da colega Maria da Conceição Novais

Considero bastante bem feito o trabalho da colega Conceição Novais. Em


primeiro lugar, o ambiente escolhido é bastante atractivo e o azul é uma cor serena e
tem um efeito brilhante, quase “celestial”.

Do ponto de vista estrutural, o Power Point está todo em conformidade com a


estrutura pedida no trabalho. Se por um lado cumpre com os itens pedidos (o papel e
mais valias da auto-avaliação da BE; o processo e o necessário envolvimento da
escola/agrupamento; a relação com o processo de planeamento; a integração dos
resultados na auto-avaliação da escola), por outro lado, é bastante rigoroso na
apresentação da estrutura e objectivos do Modelo de Auto-Avaliação. Isto significa que
há uma articulação destes dois aspectos, o que permite uma apresentação coerente e
esclarecedora.

Torna-se bastante estruturante a apresentação inicial das mais-valias da


Avaliação das BEs – permite ao auditório partir de um conjunto de princípios e efeitos
que se verificam na prática e que já foram nela mesma comprovados. O trabalho ilustra
isso mesmo, a necessidade de aplicação do Modelo resulta dessas práticas comprovadas.

Segue-se a apresentação da estrutura do próprio Modelo, ou seja, os itens em que


se organiza e os objectivos de cada um em particular. É necessário o auditório saber o
que é, afinal, o Modelo. E, claro está, a tabela de avaliação.

A apresentação das etapas da realização/aplicação do Modelo está bem


sequenciada, embora pudessem ter um pouco mais de caracterização.

Ficou também bem enquadrada no perfil do Modelo, a importância da


comunidade educativa e o seu contributo para a aplicação do mesmo.

Igualmente estão bem ilustradas as ideias centrais do planeamento da Avaliação


e do contributo da BE para a avaliação externa da escola, a recolha do impacto da BE na
escola.

Considero que o Power Point está sintético, directo e objectivo e considera-se


como estratégia de apresentação de um tema a um público ainda não muito conhecedor
das mais-valias da avaliação das BEs. Após esta apresentação, considero que o auditório
terá certamente ficado bem esclarecido.

A formada: Maria do Rosário Cristóvão

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