Escola EB 2,3 da Trafaria

O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: metodologia de

operacionalização (parte II)

Segunda actividade - Acções futuras D.1

A BE deve deixar de fazer

 A BE não pode continuar a ser utilizada como sala de aula (em que não são utilizados
os recursos da BE), nem como o local para onde são enviados os alunos expulsos da
sala de aula.

 Este espaço deve estar associado a momentos de prazer/lazer.

 A BE não pode continuar a funcionar sem assistente operacional afecto a este local.

 O professor bibliotecário deve colaborar com a Direcção no sentido de eleger um

elemento com formação e perfil adequado ao espaço.

A BE deve continuar a fazer

 Exposições temáticas, recorrendo ao acervo da BE.

 Estas actividades contribuem para a divulgação dos recursos.

 Utilizar a página Web como meio de divulgação das actividades.

 Forma de incentivar a leitura em ambientes digitais.

A BE deve começar a fazer

 Incentivar os professores a produzirem e partilhar materiais específicos de apoio.

 Diversificar os materiais de apoio para os alunos.

 Promover encontros com escritores.

 De modo a incentivar o gosto pelos livros/leitura.

A Formanda; Maria Pires