1) Portada con el nombre del programa; nombre del solicitante, organizacin o

institucin, y la fecha de entrega del proyecto.

2) Antecedentes del tema fundamental del proyecto radiofnico.
3) n la !usti"cacin deber#n e$plicar las razones por las %ue %uiere el
programa; en %u& ayudar'a %ue estu(iera )al aire*; a %uienes bene"ciar'a; y
cu#l ser'a la diferencia en comparacin con otras transmisiones.
+a radio como cual%uier medio e comunicacin tiene sus (entas,a y sus
de(enta,as a falta de un elemento (isual la radio ha usado una serie de
t&cnicas creati(as para %ue el sonido sustituya a la (ista, en un intento por
superar la falta de ob,etos (isuales. +os efectos de sonido, los ,ingles, la
m-sica, el te$to corto y conciso y las descripciones tratan de crear una imagen
mental.
+amentablemente hoy en d'a algunas de las t&cnicas o herramientas de las
%ue se (al'a la radio para transmitir su mensa,e, se ocupan muy poco incluso
algunas de ellas se ol(idaron en el pasado.
n la actualidad toda radio difusora %ue %uiere mantener o aumentar su
auditorio, tiene %ue transmitir espacios noticiosos, esto es tener una barra o
(arias al d'a de noticias, de deportes, transmitir musica de moda, noticias de
espectaculos y contenidos en su mayor'a homogeneos.
.e los hechos anteriores nace el concepto de memelas pop %ue trata de
rescatar la radio tradicional aunado a la interacti(idad con el publico a tra(es
de nue(as tecnoligias como son/ las redes sociales, adem#s de ser un
programa %ue logre despertar la imaginacin de auditorio de una manera
di(ertida y con un buen contenido.
Programa musical y de re(ista con temas de inter&s en general del acontecer
diario enlaz#ndolo con lgica, critica y comentarios agridulces de nuestros
conductores, as' como rescatar algunos (alores de la sociedad, esto;
acompa0ado con la me,or m-sica roc1 de todos los tiempos, g&neros y
subg&neros %ue se deri(aron de este con datos sobre sus origen, interpretes,
entre(istas y conciertos
n 2emelas Pop se buscar# ser una opcin diferente para el radioescucha
ofreci&ndole contenidos alternati(os, inteligentes y entretenidos. sto se
lograr# desarrollando una personalidad real y autentica del programa, en suma
de,ar %ue la esencia de los %ue participamos en el hable por s' sola.
3) 4b,eti(o general y espec'"cos deber#n e$presar concretamente los "nes %ue
pretende alcanzar el programa.
5er una opcin distinta a la oferta radiofnica actual con contenidos di(ertidos,
alternati(os, (anguardistas y de inter&s para los ,o(enes.
6tilizar recursos de la radio tradicional como herramientas para despertar la
imaginacin del radio escucha 7!ingles.5pots, fectos sonoros, narraciones etc.)

8) P-blico 2eta, es decir, a %uienes (a dirigido el programa 7ni0os, ,(enes,
adultos, amas de casa, etc.)
9) 5ecciones/ cada programa cuenta con diferentes secciones, describe cada
una de ellas.
:istory ;oc1
<hi%uita =randota.
l hocicon* 7reporte de la semana)
51etchs de la (ida real
<ine
>) ?ormato del programa, si es 2usical, de Panel, de ;e(ista, ;adiodrama,
@nformati(o, entre otros.
A) +a =u'a del Programa/
;ealizar una propuesta de lo %ue har#n en 82 minutos 7cuando el programa sea
de 1 hora) o en 29 minutos 7cuando el programa sea de 3B minutos),
recordando %ue cada 13 minutos se tiene %ue ir a corte.
C) 6na lista de temas y subtemas a desarrollar en el programa, por e,emplo/
Adicciones/ Daba%uismo, alcoholismo, drogadiccin.