Oleh : RAMIZAH BINTI OTHMAN DR. ROSLINA BINTI RADZALI INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM
ABSTRAK Tujuan utama kajian ini dilaksanakan adalah untuk menambah baik amalan pengajaran guru dalam membantu meningkatkan kemahiran murid membundar nombor bulat menggunakan teknik NyaJaMi. Masalah yang berlaku dalam kalangan murid Tahun 3 Bestari di salah sebuah sekolah rendah di Banting tentang kesukaran mereka membundar nombor bulat telah menjadi pencetus idea kajian ini dilaksanakan .......
ABSTRACT The main purpose of this study is to improve students skills regarding rounding numbers using NyaJaMi technique, thus enhancing my teaching practices. Rounding numbers is one of those difficulties faced by Year 3 students of Sekolah Kebangsaan Sri Cheding, Banting, that wasthe focus of this study. ......
1.0 REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Melalui praktikum selama tiga bulan di salah sebuah sekolah rendah di Banting yang lalu, saya mendapati kebanyakan murid tidak dapat memberi respons yang diharapkan sewaktu pembelajaran topik membundar. Majoriti murid memberikan jawapan yang salah. ...
2.0 FOKUS KAJIAN Dalam kajian ini, kemahiran membundar telah menjadi satu isu yang ingin difokuskan kerana kemahiran ini merupakan satu kemahiran yang penting di setiap peringkat pembelajaran. Di samping itu, kemahiran membundar juga ...........
3.0 OBJEKTIF KAJIAN
55
Berdasarkan permasalahan yang dibincangkan dalam fokus kajian, objektif kajian tindakan berkaitan pembundaran adalah seperti berikut: a) Membantu murid meningkatkan kemahiran membundar nombor bulat kepada puluh, ratus dan ribu dengan menggunakan teknik NyaJaMi.
b) Membantu menambah baik amalan pengajaran dan pembelajaran saya dengan menggunakan teknik NyaJaMi.
4.0 KUMPULAN SASARAN
Bagi memastikan objektif kajian tercapai, .....
5.0 TINDAKAN a) Tinjauan Awal Masalah Berdasarkan isu yang dibincangkan, satu tinjauan awal telah dijalankan ..... ....
b) Analisis Tinjauan Awal Masalah
Analisis dokumen yang telah dilaksanakan menunjukkan hanya dua orang murid yang menguasai kemahiran membundar manakala 20 orang murid lagi masih tidak menguasai kemahiran membundar. ...
c) Pelaksanaan Tindakan
Dalam kajian ini, saya telah menggunakan Model Kemmis dan McTaggart (1988). Model tersebut ......
Kitaran 1
i) Merancang Tindakan
Sebagai tinjauan awal, ....
ii) Pelaksanaan tindakan Responden telah diperkenalkan dengan lagu NyaJaMi bersama 9 Cincin Mizah....
56
iii) Pemerhatian Sepanjang dua hari pelaksanaan teknik NyaJaMi, saya telah .....
iv) Refleksi Hasil dapatan yang telah diperoleh ......
Kitaran 2 i) Merancang tindakan
Berdasarkan refleksi pada kitaran pertama, ....
ii) Pelaksanaan tindakan
Setiap murid....
iii) Pemerhatian Dalam kitaran kedua ini, .....
iv) Refleksi Hasil dapatan yang telah diperoleh...