DIRECCIN DISTRITAL DE EDUCACIN

UNIDAD DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIN

GESTIN 2008

INSTRUCCIONES PARA EVALUAR

Calificar cada pregunta con base a la siguiente escala:
N = Se carece de informacin suficiente para calificar
5.0 = Superior: Norma de desempeo imposible de superar en cualquier circunstancia o
condicin conocida por el evaluador.
4.0 o 4.5 = Excelente: Norma de desempeo que deja poco nada que desear
3.0 o 3.5 = Aceptable: Norma de desempeo considerada superior al promedio y que
cumple todos los requerimientos normales del puesto.
2.0 o 2.5 = Promedio: Norma de desempeo considerada como promedio para el puesto
implicado y las personas disponibles.
1.0 o 1.5 = Suficiente: Norma de desempeo inferior a los requerimientos normales del
puesto, pero que puede considerarse marginal o temporalmente aceptable.
0.0 = Insuficiente: Norma de desempeo considerada como inaceptable para el puesto
implicado.

EVALUACION DE DESEMPEO
NOMBRE:
____________________

EVALUADOR:

FECHA:

_____________________

___________________

Cargo: ___________________________
Asignatura._______________________

FACTOR 1: PRESENTACION PERSONAL Y RESPONSABILIDAD

1.

Su presentacin personal es acorde con la funcin que desempea

_________

2.

Es puntual
_________

3.

Evita pedir permisos reiteradamente

_________

en

la

llegada

al

colegio

la

atencin

su

curso

FACTOR 2: RELACIONES INTERPERSONALES

4.

Mantiene relaciones sociales estables enmarcadas en un contexto de

respeto con:
-

5.

Director
Compaeros de trabajo
Administrativos
Estudiantes
Padres de Familia

_________
_________
_________
_________
_________

Tiene una actitud positiva para enfrentar las dificultades que se

presentan
_________

6.

Acepta la crtica con madurez e implementa cambios

_________

7.

Es optimista en la forma de relacionarse y de enfrentar las tareas

propias del quehacer educativo
_________

8.

Sus actitudes y valores promueven la integracin entre los miembros

de la comunidad educativa
_________

FACTOR 3:
EDUCACION

9.

EL

DOCENTE

COMO

PROFESIONAL

DE

LA

Posee condiciones para un buen manejo de grupo

_________

10. Demuestra competencia en la planificacin y ejecucin del trabajo

acadmico
_________
11. Utiliza habitualmente material didctico y otros recursos
_________
12. Desarrolla mtodos y recursos pedaggicos adecuados para el logro de
sus objetivos propuestos.
_________
13. Se preocupa de estar al da y actualizarse en su rea o en otras del
quehacer educativo.
________
14. Diversifica las opciones evaluativos en funcin de los objetivos
planteados previamente.
_________
15. Asiste puntualmente a las reuniones de Consejo Docente
_________
16. Cumple con las planificaciones acadmicas resueltas por los consejos
de profesores.
_________
17. Presenta en forma completa y ordenada sus planificaciones.
_________
18. corrige y devuelve cuidadosamente revisados y calificados
trabajos, tareas y actividades de los alumnos y alumnas
_________

los

19. Se preocupa
clases.
_________

sus

de

estudiar

buscar

informacin

para

preparar

20. Sigue y cumple las instrucciones

mejorar su desempeo acadmico.
_________

dadas

21. Cumple con las fechas estipuladas

planificaciones y registros.
__________

en

por

la

la

direccin,

entrega

de

para

notas,

22. Aprovecha eficazmente la jornada escolar.

__________
23. Cumple con su participacin y colaboracin con
decisiones resueltas en los consejos de profesores.
_________

el

trabajo

24. Cumple con Plan anual Trimestralizado, realizado por reas.

_________
25. Tiene una actitud de aceptacin y apertura frente a indicaciones
pedaggicas dadas por el director.
_________
26. Se preocupa por cumplir las existencias que el colegio tiene,
respecto a la disciplina y formacin personal de los estudiantes.
_________
27. Se preocupa por mantener el orden y limpieza de las aulas.
__________
28. Cumple su asignacin de fechas cvicas y otros.
_________

FACTOR 4: INICIATIVA Y APORTE A LA UNIDAD EDUCATIVA

29. Presenta ideas innovadoras y susceptibles de llevar a cabo en el

trabajo de la Unidad Educativa.
__________
30. Colabora en las actividades propuestas por el colegio, ms all de
sus obligaciones ulicas.
__________
31. Coopera desinteresadamente en tareas emergentes u otras.
__________

FACTOR 5: EL DOCENTE COMO GUA Y TUTOR DE CURSO

32. Mantiene una actitud de apertura y disponibilidad para emprender y

dar soluciones a dificultades que surjan de su curso.
__________
33. Atiende a los Padres de Familia con inters y amabilidad.
__________
34. Orienta la labor educativa de los Padres de Familia, en funcin de
los principios que sustenta el colegio.
__________
35. Manifiesta preocupacin por cada uno de sus estudiantes.
__________
36. Cumple con las reuniones planificadas, para presentar el informe de
rendimiento de los estudiantes a los Padres de Familia.
__________

Total de preguntas con calificaciones ______

Puntaje total de preguntas con calificaciones______
Promedio de calificaciones______