Formação “Práticas e modelos de auto-avaliação das BE”
Workshop
Tarefa 1 – Distinguir descrição de avaliação
Resolução da tarefa
Enunciados propostos
1 “Foi recolhida informação dos depar-
tamentos sobre a colecção da BE.”
2 “A BE promove sistematicamente
mecanismos de avaliação cujos resul-
tados são utilizados na planificação do
trabalho.”
3 “Iniciativa de um projecto (parceria
com a Câmara Municipal) de âmbito
nacional.”
4 “Aproximação estimulante às famílias
e seu envolvimento no projecto da BE,
com o projecto “Leituras em família”.”
5 “Horário da BE cobre todo o tempo de
abertura da escola.”
Paula Morgado
Enunciados Enunciados Proposta de melhoria
descritivos avaliativos dos enunciados considerados descritivos
X “A informação sobre a colecção da BE, recolhida nos
Departamentos Curriculares, permitiu elaborar um
plano de aquisição e actualizar o acervo em x% na
classe x, x% na classe x,…”
X
X “A BE desenvolveu (em parceria com a Câmara Muni-
cipal) um projecto de promoção da leitura, de âmbito
nacional, que originou um acréscimo de x% na fre-
quência da Biblioteca Municipal e x% na frequência
da Biblioteca Escolar por parte dos ultilizadores infan-
to-juvenis.”
X
X “O horário de funcionamento da BE cobre todo o tem-
po de abertura da escola, verificando-se uma frequên-
cia de x% durante a hora de almoço para utilização
dos serviços de impressão e/ou digitalização e utiliza-
ção dos computadores para elaboração de trabalhos.”

6 “A actualização do material informáti-
co não corresponde às necessidades
dos utilizadores (professores, alu-
nos).”
7 “A BE disponibiliza guiões de pesqui-
sa baseados no modelo Big6.”
Formação “Práticas e modelos de auto-avaliação das BE”
Workshop
Paula Morgado
X “A análise dos questionários x permitiu apurar que o
material informático não corresponde às necessidades
de professores e alunos, pelo que se elaborou um
plano de aquisição e foi estabelecida uma parceria
com o Coordenador do PTE para viabilizar a actuali-
zação do hardware/software.”
X “Os guiões de pesquisa propostos pela BE, baseados
no modelo Big6, foram analisados e aprovados em
Conselho de Turma, daí resultando a sua utilização
em x% das turmas de 2º e 3º ciclos.”
A Formanda: Paula Morgado