UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS

VINCULACIN CON LA SOCIEDAD - SALUD
COMUNITARIA
REPORTE DEL PROYECTO
SEPTIMO SEMESTRE HEE-2
1
1. IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
Simulador de primeros auxilios en personas de 10 a 14 aos que asisten
al campamento vacacional del Sector La luz en la ciudad de Quito en
el mes de agosto de 2014.
UBICACIN GEOGRFICA:
ic!inc!a" Quito#norte" $arrio La luz.
TIPO DE PROYECTO:
%ducativo
AUTORES:
1. &'(')' *+,S-.
2. ('L/,0'/, /'+120
3. (,0+,. 4'5+2%L'
4. (,+'L%S &+2S*20'
6. (,+%0, *7'L2'
8. 0'9'S %L2'0'
:. ,+(';' <7,0
=. 'SS, /'.S2
>. 2L' (24?%L
10. S''9%/+' /'92/
FECHA DE PRESENTACION:
1= /% '4,S*, /% 2014
2
2. ANTECEDENTES
%l $arrio la luz es un sector de clase media que se @undA en 1>:>"
despuBs de !a$er sido una !acienda conocida con el nom$re La
Luz. 'llC se registran actualmente cinco etapas comprendidas entre
la transitada avenida 10 de 'gosto !acia la calle 4onzalo
;aldum$ide" al costado oriente. 4ermDnico 0aranEo" presidente
$arrial" seala que las primeras viviendas de La Luz costaron
aproximadamente un millAn de sucres" a las cuales solo tuvieron
acceso los aFliados de la extinta &aEa del Seguro" quienes de$Can
cancelar la deuda en un plazo mDximo de 26 aos.
Las Gltimas o$ras !an @avorecido a los deportistas H a las personas
de la tercera edad" con espacios apropiados donde ellos pueden
eEecutar distintas actividades. %s una zona de clase media. ' este
lugar llegan diariamente personas de $arrios aledaos con el
propAsito de !acer uso de las siete canc!as multiusos" una amplia
zona verde con Euegos in@antiles H mDquinas de gimnasia inclusiva.
Las adecuaciones en los espacios pG$licos de la zona !an
permitido que los vecinos puedan salir de sus casas H usarlos
durante el dCa H la noc!e. 'demDs se !an convertido en los
principales atractivos del sector.
3. JUSTIFICACIN
La eEecuciAn del proHecto a travBs de un simulador de accidentes
nos plantea la posi$ilidad de resoluciAn de pro$lemas asociados a
la toma de decisiones H la manera de proceder en caso de ocurrir
quemaduras" !eridas" mordeduras" accidentes de trDnsito" etc." H
satis@acer la necesidad de aplicar rimeros auxilios en los casos
3
mencionados con anterioridad" en la comunidad especialmente en
nios H adolescentes.
4. OBJETIVO GENERAL
2mplementar en la comunidad planes de contingencia $asados en
los primeros auxilios @rente accidentes.
5. OBJETIVOS ESPECFICOS
(eEorar la capacidad para realizar la valoraciAn inicial del
accidentado.
'dquirir !a$ilidades en la toma de decisiones que le permitan
determinar la aHuda que necesita el accidentado.
'dquirir !a$ilidades de autocontrol H acciAn en situaciones de
estrBs.
'doptar una actitud responsa$le en relaciAn a la actuaciAn de
rimeros 'uxilios.
/ar a conocer la importancia del $otiquCn de primeros auxilios en
el !ogar.
. BENEFICIARIOS!
%n calidad de eEecutoresI los alumnos de sBptimo semestre del
7ospital %ugenio %speEo de la %scuela de (edicina de la
?niversidad &entral del %cuador.
+eceptoresI el grupo de edad entre 10 H 14 aos del campamento
vacacional de la 2glesia celular La luz.
Los nios H adolescentes Jcon sus @amiliaresK H el instructor del
campamento se clasiFcan como $eneFciarios directos del proHecto
educativo H como $eneFciarios indirectos se incluHen a todos los
4
!a$itantes de las comunidades u$icadas en un Drea prAxima al
sector La luz.
". RESULTADOS O PRODUCTOS
%l accidentado H el o$servador pudieron identiFcar H actuar
correctamente en los casos de urgencia o emergencia.
Los padres de @amilia reconocieron la importancia de la adquisiciAn
H uso de $otiquines de primeros auxilios dentro del !ogar.
Se implementA el uso de tBcnicas $Dsicas de primeros auxilios en
el grupo de personas entre 10 H 14 aos" padres de @amilia e
instructor del campamento con el empleo simulacro de accidente
de trDnsito. J2magen 2K
Se implementA el uso de tBcnicas $Dsicas de primeros auxilios en
el grupo de personas entre 10 H 14 aos" padres de @amilia e
instructor del campamento con el empleo simulacros de picaduras
H mordeduras. J2magen 3#4K
Se implementA el uso de tBcnicas $Dsicas de primeros auxilios en
el grupo de personas entre 10 H 14 aos" padres de @amilia e
instructor del campamento con el empleo simulacros de
quemaduras. J2magen 6K
#. COMENTARIOS FINALES
Los aportes del proHecto permitieron al grupo en@rentarse con
situaciones reales de rimeros 'uxilios H de esta @orma se pudo
poner en prDctica los contenidos conceptuales adquiridos a lo largo
del proHecto.
5
' travBs de los di@erentes casos prDcticos planteados en el
simulador" los nios H adolescentes @ueron meEorando sus
!a$ilidades para detectar la situaciAn de urgencia o emergencia a
la que se esta$an en@rentando" asC tam$iBn meEoraron su
capacidad para tomar decisiones en @unciAn de los di@erentes
escenarios de accidentes.
or otro lado el simulador es una !erramienta que permitiA a los
alumnos del grupo aFanzar sus conocimientos de una @orma
divertida H motivadora.
or todos estos motivos consideramos que el simulador es una
!erramienta muH adecuada para tra$aEar los contenidos sean
estos conceptuales" procedimentales o actitudinales recogidos en
la programaciAn didDctica so$re primeros auxilios.
$. ANE%OS!
6
IMAGEN &! APLICACIN DE SIMULACRO! PROTEGE' AVISA'
SOCORRE
IMAGEN 2. SIMULACRO ACCIDNETE DE TRANSITO
7
IMAGEN 3. SIMULACRO MOREDURAS
IMAGEN 4. ACTITUD FRENTE PICADURAS
8
IMAGEN 5. SIMULACRO (UEMADURAS
9
10