Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
201518 SISTEMA DE PRODUCCIN APCOLA CARLOS RICARDO FORERO (DIRECTOR NACIONAL)
BOGOT D.C. AGOSTO DE 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
INDICE DE CONTENIDO
INTRODUCCIN .................................................................................................. 14 UNIDAD 1. DESARROLLO DE LA APICULTURA ................................................ 20 OBJETIVOS .......................................................................................................... 20 INTRODUCCIN .................................................................................................. 21 CAPITULO 1. GENERALIDADES ......................................................................... 22 Leccin 1. Origen de las abejas ......................................................................... 22 Leccin 2. Historia de la apicultura .................................................................... 23 Leccin 3. Antecedentes de la apicultura en Colombia ...................................... 27 Leccin 4. Desarrollo de la actividad apcola colombiana .................................. 30 Leccin 5. Aportes socioeconmicos de la apicultura ........................................ 32 CAPITULO 2. TRIBUS Y RAZAS DE ABEJAS ..................................................... 33 Leccin 6. Clasificacin taxonmica .................................................................. 33 Leccin 7. Tribu Bombin .................................................................................... 34 Leccin 8. Tribu Euglossini ................................................................................ 37 Leccin 9. Tribu Meliponini ................................................................................ 41 Leccin 10. Tribu Apini ....................................................................................... 46 CAPITULO 3. Apis mellifera ................................................................................. 48 Leccin 11. Razas Apis mellifera ....................................................................... 48 Leccin 12. Castas............................................................................................. 52 Leccin 13. Morfofisiologa ................................................................................ 58 Leccin 14. Fecundacion y Ciclo de Vida ......................................................... 68 Leccin 15. Comportamiento ............................................................................. 79
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
BIBLIOGRAFIA ..................................................................................................... 86 UNIDAD 2. PRODUCCIN APICOLA ................................................................... 87 OBJETIVOS .......................................................................................................... 87 INTRODUCCIN .................................................................................................. 88 CAPITULO 4. LA COLMENA ................................................................................ 89 Leccin 16. Tipos de colmena ........................................................................... 89 Leccin 17. Equipos ........................................................................................... 94 Leccin 18. Instalacin del colmenar o apiario .................................................. 99 Leccin 19. Mantenimiento de la estructura del nido de cra ........................... 113 Leccin 20. Introduccin y cra de reinas ......................................................... 118 CAPITULO 5. ALIMENTACION ........................................................................... 125 Leccin 21. Generalidades .............................................................................. 125 Leccin 22. Alimentacin natural ..................................................................... 126 Leccin 23. Alimentacin artificial .................................................................... 130 Leccin 24. Tipos de alimentadores................................................................. 133 Leccin 25. Apicultura migratoria o trashumante ............................................. 135 CAPITULO 6. SANIDAD, GENETICA Y SELECCIN ........................................ 137 Leccin 26. Plagas ........................................................................................... 137 Leccin 27. Enfermedades del adulto .............................................................. 141 Leccin 28. Enfermedades de la Cra .............................................................. 149 Leccin 29. Seleccin y mejoramiento gentico de abejas .............................. 157 Leccin 30. Modelos de cruzamientos ............................................................. 161 BIBLIOGRAFA ................................................................................................... 164 UNIDAD 3. PRODUCTOS DE LA COLMENA, BPM Y ADMINISTRACIN DEL APIARIO .............................................................................................................. 165
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
OBJETIVOS ........................................................................................................ 165 INTRODUCCIN ................................................................................................ 166 CAPITULO 7. PRODUCTOS DE LA COLMENA ................................................. 167 Leccin 31. Miel de abejas ............................................................................... 168 Leccin 32. Propleo ....................................................................................... 183 Leccin 33. Polen y polinizacin ...................................................................... 190 Leccin 34. Cera .............................................................................................. 204 Leccin 35. Jalea real y apitoxina .................................................................... 209 CAPITULO 8. BPM y MARCO LEGAL ................................................................ 222 Leccin 36. Buenas practicas de manufactura de los productos apicolas ....... 222 Leccin 37. Marco legal de la apicultura .......................................................... 225 Leccin 38. Marco legal general ...................................................................... 226 Leccin 39. Esquema resumen de Marco legal general aplicado a la Apicultura ......................................................................................................................... 230 Leccin 40. Marco legal especfico .................................................................. 231 CAPITULO 9. ADMINISTRACIN DEL APIARIO ............................................... 235 Leccin 41. Generalidades .............................................................................. 235 Leccin 42. Egresos directos y Balance unidad productiva en miel ................. 238 Leccin 43. Egresos directos y Balance unidad productiva en polen .............. 240 Leccin 44. Egresos directos y Balance unidad productiva en polen-miel ....... 242 Leccin 45. Egresos directos y Balance unidad productiva en jalea real ......... 244 BIBLIOGRAFA ................................................................................................... 247 BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA ................................................................. 248
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
LISTADO DE ESQUEMAS
Esquema 1. Clasificacin taxonmica .................................................................. 33 Esquema 2. Registro de campo ......................................................................... 111 Esquema 3. Registro de control de revisiones ................................................... 111 Esquema 5. Cadena de transmisin de la Varroa jacobsoni O. ......................... 143 Esquema 4. Fases de seleccin en el mejoramiento gentico ........................... 163 Esquema 6. Cristalizacin de la miel . ................................................................ 175 Esquema 7. Lnea de flujo durante la extraccin y beneficio de la miel de Apis mellifera. .............................................................................................................. 176 Esquema 8. Marco legal general en Apicultura ................................................. 230
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
LISTADO DE FIGURAS
Figura 1. Fosil de abeja ......................................................................................... 22 Figura 2. Pintura en la tumba del Faran Pa-Bu-Sa 630 A.C. ........................... 23 Figura 3. Pintura rupestre del mesoltico ............................................................... 23 Figura 4. Colmenas con panales mviles sobre cabezales de madera ................. 24 Figura 5. Lorenzo L. Langstroth 1810-1895. ......................................................... 25 Figura 6. embalsamadores .................................................................................... 26 Figura 7. Bombus ................................................................................................. 34 Figura 8. Nido de Bombus atratus. ........................................................................ 35 Figura 9. Euglossa viridissima ............................................................................... 38 Figura 10. Eufriesea micheneri ............................................................................. 40 Figura 11. Euglossa purpurea ............................................................................... 40 Figura 12. Nidos de Meliponas .............................................................................. 42 Figura 13. Corte transversal de una colmena........................................................ 43 Figura 14. Etapas del ciclo de desarrollo en Trigona angustula. ........................... 44 Figura 15. Proceso de oviposicin en Trigona angustula. .................................... 44 Figura 16. Entradas de nidos de abejas sin aguijn. ............................................. 45 Figura 17. A. florea. ............................................................................................... 46 Figura 18. A. dorsata. ............................................................................................ 46 Figura 19. Relacin entre las especies de abejas de miel, gnero Apis. .............. 47 Figura 20. Origen de varias subespecies de Apis mellifera ................................... 48 Figura 21. Individuos de la colonia ........................................................................ 52 Figura 22. Reina Apis mellifera ............................................................................. 52 Figura 23. Trofilaxis ............................................................................................... 53
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Figura 24. Nacimiento de una reina ...................................................................... 54 Figura 25. Celdas de obreras ................................................................................ 56 Figura 26. Celdas de obreras y zanganeras ......................................................... 56 Figura 27. Partes anatmicas de la abeja. ............................................................ 58 Figura 28. Lengua de las abejas. .......................................................................... 60 Figura 29. Partes de la pata .................................................................................. 61 Figura 30. La tibia del tercer par de patas ............................................................. 61 Figura 31. Ala de la abeja...................................................................................... 62 Figura 32. Aparato defensivo ................................................................................ 62 Figura 33. Aguijn ................................................................................................. 62 Figura 34. Morfologa interna de la obrera ............................................................ 65 Figura 35. Sistema reproductivo de la reina ......................................................... 66 Figura 36. Sistema reproductivo del zngano ...................................................... 67 Figura 37. Los ovarios .......................................................................................... 67 Figura 38. Celda real ............................................................................................ 70 Figura 39. Tiempo medio de desarrollo para cada casta ...................................... 72 Figura 40. Desarrollo desde huevo a adulto .......................................................... 73 Figura 41. Operculado de larvas ........................................................................... 75 Figura 42. Comunicacin de la fuente de polen, por la danza .............................. 79 Figura 43. Danza en circulo y la danza en ocho ................................................... 80 Figura 44. Enjambre .............................................................................................. 83 Figura 45. Manipulacin de una colmena tradicional en paja ................................ 89 Figura 46. Elementos de la colmena Lanstroth ..................................................... 90 Figura 47. Marco con cera estampada .................................................................. 92 Figura 48. Celdillas con nectar ............................................................................. 93
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Figura 49. Equipo de proteccin ............................................................................ 94 Figura 50. Palanca ................................................................................................ 95 Figura 51. Cepillo barredor .................................................................................... 95 Figura 52. Ahumador ............................................................................................. 96 Figura 53. Tenedor desoperculador ...................................................................... 96 Figura 54. Centrifuga ............................................................................................. 96 Figura 55. Porta nucleo de 5 cuadros ................................................................... 97 Figura 56. Jaulas para reinas ................................................................................ 97 Figura 57. Colmena de demostracin ................................................................... 98 Figura 58. Apiario Fijo ........................................................................................... 99 Figura 59. rea de accin de pecoreo ................................................................ 100 Figura 60. Saturacin de la zona ......................................................................... 102 Figura 61. Inicio de la unin de colonias ............................................................. 103 Figura 62. Proceso final de unin de colonias ..................................................... 104 Figura 63. Inicio de formacin de ncleos ........................................................... 105 Figura 64. Formacin de ncleos ........................................................................ 106 Figura 65. Inicio de inspeccin ........................................................................... 108 Figura 66. Revisin de cuadros .......................................................................... 109 Figura 67. Ejemplo de toma de registros en la hoja de campo ........................... 110 Figura 68. Colmena con poblacin necesaria ..................................................... 116 Figura 69. Partes y vista interna y externa de la colmena de recra .................... 120 Figura 70. Kit Nicot para produccin de cra de reinas ................................. 122 Figura 71. Prototipo de inseminador artificial ...................................................... 123 Figura 72. Grupo de znganos ............................................................................ 123 Figura 73. Pene del zangano .............................................................................. 124
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Figura 74. Inseminacin de una reina ................................................................ 124 Figura 75. Partes de la flor .................................................................................. 125 Figura 76. Obrera recolectando nctar y polen ................................................... 125 Figura 77. Registro calendario floral .................................................................... 128 Figura 78. Suministro de alimento artificial .......................................................... 130 Figura 79. Alimentador Externo ........................................................................... 134 Figura 80. Alimentador Interno ............................................................................ 134 Figura 81. Polilla (larva y adulto) ......................................................................... 138 Figura 82. Piojo (Braula coeca) ........................................................................... 139 Figura 83. Varroa en larva y abeja adulta ........................................................... 142 Figura 84. Varroa hembra adulta ........................................................................ 142 Figura 85. Deteccin de varroa ........................................................................... 143 Figura 86. Tablero de fondo ................................................................................ 144 Figura 87. Acarapis woodi ................................................................................... 145 Figura 88. Esporas de Nosema ........................................................................... 147 Figura 89. Paenibacillus larvae larvae ................................................................. 149 Figura 90. Prueba de mucosidad ........................................................................ 150 Figura 91. Loque americana larva color cafe ...................................................... 150 Figura 92. Quema de colmena infectada ........................................................... 151 Figura 93. Larva con Loque europea muere enrrollada en la celda .................... 151 Figura 94. Panal con larvas positivas a Loque europea ...................................... 152 Figura 95. Larva muerta estirada en forma de canoa. ......................................... 154 Figura 96. Ascosphaera apis ............................................................................... 155 Figura 97. Larva con micelios del hongo visibles ................................................ 155 Figura 98. Larva seca y momificada .................................................................... 155
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Figura 99. Aspegillus flavus................................................................................. 156 Figura 100. Miel de Abejas .................................................................................. 168 Figura 101. Panal con miel y nectar .................................................................... 170 Figura 102. Cuadros de miel operculada y sin opercular .................................... 171 Figura 103. Desoperculado de miel. .................................................................... 172 Figura 104. Miel granulada o cristalizada y miel lquida ...................................... 174 Figura 105. Envasado de miel y miel estandarizada .......................................... 181 Figura 106. Yema de propoleos ......................................................................... 183 Figura 107. Propleo en marcos ........................................................................ 183 Figura 108. Propleo en bruto ............................................................................ 184 Figura 109. Propleo en bruto y en Extracto alcoholico ..................................... 187 Figura 110. Abeja con polen ............................................................................... 190 Figura 111. Corte transversal de una celda contenido pan de abeja ................. 192 Figura 112. Abeja recogiendo polen y nctar de una flor ................................... 192 Figura 113. Polen de diverso origen floral .......................................................... 193 Figura 114. Colecta de una trampa de polen ..................................................... 193 Figura 115. Trampa de polen de base ............................................................... 194 Figura 116. Trabajo en la colmena, construccin de panal. ............................... 204 Figura 117. Nido en construccin. ...................................................................... 206 Figura 118. Extractor solar. ................................................................................ 207 Figura 119. Celda real y larvas sumergidas en jalea real ................................... 209 Figura 120. Picking, recoleccin de un larva.................................................... 212 Figura 121. Celda real antes de colecta. ............................................................ 212 Figura 122. Equipo de cosecha de jalea real ..................................................... 213 Figura 123. Jalea real pura y fresca. .................................................................. 213
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Figura 124. Picadura, desprendimiento del aguijn, aguijn incrustado. ........... 217 Figura 125. Equipo elctrico para recoleccin de apitoxina. .............................. 218 Figura 126. Frasco con apitoxina. ...................................................................... 220
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
LISTADO DE TABLAS
Tabla 1. Ciclo de desarrollo comparado en cinco especies de bajeas eusociales (en dias) ................................................................................................................ 45 Tabla 2. Principales actividades que realiza la obrera adulta Helmut Wies .......... 55 Tabla 3. Resumen de funcin de algunos rganos. .............................................. 64 Tabla 4. Duracin del desarrollo de la abeja ......................................................... 74 Tabla 5. Resumen ciclo y funciones de la reina .................................................... 77 Tabla 6. Resumen ciclo y funciones del zngano. ................................................ 77 Tabla 7. Resumen ciclo y gunciones de las abejas .............................................. 78 Tabla 8. Entre las feromonas ms conocidas se relacionan las siguientes: ......... 81 Tabla 9. Ventajas y desventajas de las colmenas rustica Vs tecnificada .............. 91 Tabla 10. Plantas meliniferas y polinferas. ........................................................ 128 Tabla 11. Clases de alimentacin ....................................................................... 131 Tabla 12. Niveles de infestacin en cuanto a la produccin. .............................. 143 Tabla 13. Cruces de abejas ................................................................................ 162 Tabla 14. Productos apcolas .............................................................................. 167 Tabla15. Composicin de la miel ........................................................................ 169 Tabla 16. Produccin Mundial de Miel ao 2004 ................................................ 177 Tabla 17. Fuente: USDA Precios de la miel del mes de marzo de 2005 ............ 178 Tabla 18. Anlisis y parmetros analticos de control de calidad. ....................... 189 Tabla 19. Efecto del uso de las abejas (Apis mellifera) en algunos cultivos ....... 198 Tabla 20. Efecto de la polinizacin con abejas (Apis mellifera) en la produccin de algunas variedades de naranja ........................................................................... 199 Tabla 21. Efecto de la polinizacin con abejas (Apis mellifera) segn la ubicacin de las colmenas en los cultivos de mandarina .................................................... 199
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 22. Composicin de la cera de abejas(*). ................................................. 205 Tabla 23. Composicin qumica de la jalea real .................................................. 210 Tabla 24. Contenido Vitamnico de la Jalea Real (en miligramos por cada gramo de producto) ........................................................................................................ 211 Tabla 25. Aplicaciones de la jalea real ................................................................ 214 Tabla 26. Caractersticas de los componentes principales de la Apitoxna. ....... 219 Tabla 27. Valor teraputico del apitoxina ............................................................ 221 Tabla 28. Normatividad tcnica ........................................................................... 231 Tabla 29. Normatividad sanitaria ........................................................................ 232 Tabla 30. Normatividad agropecuaria ................................................................. 232 Tabla 31. Normatividad tributaria ........................................................................ 233 Tabla 32. Normatividad civil ................................................................................ 234 Tabla 33. Egresos directos para 20 colmenas en produccion de miel ................ 238 Tabla 34. Balance unidad productiva de 20 colmenas de miel ........................... 239 Tabla 35. Egresos directos para 20 colmenas en produccion de polen .............. 240 Tabla 36. Balance unidad productiva de 20 colmenas de polen ......................... 241 Tabla 37. Egresos directos para 20 colmenas en produccion de polen-miel ...... 242 Tabla 38. Balance unidad productiva de 20 colmenas de polen-miel ................. 243 Tabla 39. Egresos directos para 20 colmenas en produccion de jalea real ........ 244 Tabla 40. Balance unidad productiva de 20 colmenas de jalea real ................... 245 Tabla 41. Balance consolidado unidad productiva de 20 colmenas a 5 aos ..... 246
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
INTRODUCCIN El curso denominado sistemas de produccin apcola hace parte del men de cursos electivos que se ofrecen en el del plan de estudios del programa de Zootecnia por ciclos, correspondindole tres crditos acadmicos (3) debido a la labor acadmica que requiere desarrollar, se enmarca en el campo de fundamentacin en el desempeo profesional y tiene carcter de metodolgico (terico-prctico).
El curso busca brindar los elementos tericos y prcticos necesarios para la adecuada explotacin de la abeja, posibilitando al estudiante llevar a cabo el montaje de una explotacin apcola gracias al conocimiento de los componentes que hacen parte de la misma, estando esta persona en capacidad de analizar y resolver los problemas comunes que se presentan en este tipo de produccin, vista ella desde el punto de vista de un sistema.
Las abejas son vistas como una de las especies menores de mayor proyeccin y posibilidades, constituyendo una interesante alternativa para el estudiante de los sistemas de produccin animal, dada la demanda de productos apcolas, la tecnificacin que requiere su explotacin y las facilidades que brinda el iniciar una explotacin propia.
El curso contempla tres (3) unidades didcticas, la primera de ellas denominada Generalidades presenta una sntesis de la historia, una descripcin general de las razas y variedades, un anlisis de las caractersticas morfolgicas tanto externas como internas de la abeja, estudindose tambin los aspectos relativos a la fecundacin, cra y enjambre de estos insectos. La segunda unidad contempla el estudio de los aspectos inherentes a la colmena, su instalacin, manejo y equipos, as como los temas relacionados con gentica y seleccin, alimentacin, sanidad y enfermedades. La unidad tercera. La unidad cuarta aborda el estudio de la obtencin y comercializacin de los distintos productos apcolas, las buenas prcticas de manejo de los productos y la administracin del apiario.
En nuestro medio la explotacin de las abejas ha tenido un carcter artesanal, constituyendo generalmente para el campesino una actividad alterna a su labor principal. La demanda de productos apcolas (nacional e internacional) asociada a cantidad y calidad, ha exigido la tecnificacin de la apicultura, razn por la cual la persona que labore en este tipo de actividad requiere capacitarse en el adecuado manejo de todos los elementos que hacen parte de la misma, lo que le permitir trabajar en funcin de la eficiencia.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Estas exigencias han hecho que hoy en da se tengan importantes avances en el estudio de todos los aspectos propios de la explotacin de la abeja, entre ellos sus caractersticas morfolgicas, alimentacin, manejo, reproduccin, destacndose en este aspecto lo referente a los avances en inseminacin artificial y seleccin y mejoramiento, igualmente todo lo concerniente a las caractersticas del mercado de los productos apcolas y la diferenciacin de productos que el consumidor demanda.
Para el desarrollo del curso se contar con la presente gua didctica, la cual comprende un protocolo acadmico y una gua de actividades, en el primero se establecen los lineamientos generales del curso y en la segunda las situaciones didcticas que el estudiante deber desarrollar para el aprendizaje, indicndose para cada una de estas si su abordaje requiere del estudio independiente (trabajo personal y/o trabajo en pequeos grupos colaborativos) y/o el acompaamiento tutorial (tutora individual a pequeos grupos colaborativos en grupo de curso) al igual que el producto que debe resultar de cada situacin en particular.
Para el abordaje, complementacin o actualizacin de ciertos temas, se indicar al estudiante las fuentes documentales que deber consultar (enlaces y artculos disponibles en internet).
El curso de apicultura constituye una interesante alternativa de aprendizaje de un sistema de produccin que por sus caractersticas, favorece la creacin de una empresa propia con importantes expectativas de mercado para sus productos
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
UNIDAD 1 Nombre de la Unidad DESARROLLO DE LA APICULTURA Introduccin Justificacin Intencionalidades Formativas Denominacin de captulo 1 GENERALIDADES Denominacin de Leccin 1 Origen de las abejas Denominacin de Leccin 2 Historia de la apicultura Denominacin de Leccin 3 Antecedentes de la apicultura en Colombia Denominacin de Leccin 4 Desarrollo de la actividad apcola colombiana Denominacin de Leccin 5 Aportes socioeconmicos de la apicultura Denominacin de captulo 2 TRIBUS Y RAZAS DE ABEJAS Denominacin de Leccin 6 Clasificacin taxonmica Denominacin de Leccin 7 Tribu Bombin Denominacin de Leccin 8 Tribu Euglossini Denominacin de Leccin 9 Tribu Meliponini Denominacin de Leccin 10 Tribu Apini Denominacin de captulo 3 Apis mellifera Denominacin de Leccin 11 Razas Apis mellifera Denominacin de Leccin 12 Castas Denominacin de Leccin 13 Morfofisiologa Denominacin de Leccin 14 Fecundacin y Ciclo de Vida Denominacin de Leccin 15 Comportamiento
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
UNIDAD 2 Nombre de la Unidad PRODUCCIN APICOLA Introduccin Justificacin Intencionalidades Formativas Denominacin de captulo 4 LA COLMENA Denominacin de Leccin 16 Tipos de colmena Denominacin de Leccin 17 Equipos Denominacin de Leccin 18 Instalacin del colmenar o apiario Denominacin de Leccin 19 Mantenimiento de la estructura del nido de cra Denominacin de Leccin 20 Introduccin y cra de reinas Denominacin de captulo 5 ALIMENTACION Denominacin de Leccin 21 Generalidades Denominacin de Leccin 22 Alimentacin natural Denominacin de Leccin 23 Alimentacin artificial Denominacin de Leccin 24 Tipos de alimentadores Denominacin de Leccin 25 Apicultura migratoria o trashumante Denominacin de captulo 6 SANIDAD, GENETICA Y SELECCIN Denominacin de Leccin 26 Plagas Denominacin de Leccin 27 Enfermedades del adulto Denominacin de Leccin 28 Enfermedades de la Cra Denominacin de Leccin 29 Seleccin y mejoramiento gentico de abejas Denominacin de Leccin 30 Modelos de cruzamientos
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
UNIDAD 3 Nombre de la Unidad PRODUCTOS DE LA COLMENA, BPM Y ADMINISTRACIN DEL APIARIO Introduccin Justificacin Intencionalidades Formativas Denominacin de captulo 7 PRODUCTOS DE LA COLMENA Denominacin de Leccin 31 Miel de abejas Denominacin de Leccin 32 Propleo Denominacin de Leccin 33 Polen y polinizacin Denominacin de Leccin 34 Cera Denominacin de Leccin 35 Jalea real y apitoxina Denominacin de captulo 8 BPM y MARCO LEGAL Denominacin de Leccin 36 Buenas prcticas de manufactura de los productos apcolas Denominacin de Leccin 37 Marco legal de la apicultura Denominacin de Leccin 38 Marco legal general Denominacin de Leccin 39 Esquema resumen de Marco legal general aplicado a la Apicultura Denominacin de Leccin 40 Marco legal especfico Denominacin de captulo 9 ADMINISTRACIN DEL APIARIO Denominacin de Leccin 41 Generalidades Denominacin de Leccin 42 Egresos directos y Balance unidad productiva en miel Denominacin de Leccin 43 Egresos directos y Balance unidad productiva en polen
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Denominacin de Leccin 44 Egresos directos y Balance unidad productiva en polen-miel Denominacin de Leccin 45 Egresos directos y Balance unidad productiva en jalea real
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
UNIDAD 1. DESARROLLO DE LA APICULTURA OBJETIVOS
1. Conocer el origen y evolucin de la abeja melfera 2. Identificar los eventos ms importantes en la historia de la apicultura. 3. Reconocer en una colmena sus integrantes: reina, obrera y zngano. 4. Establecer diferencias y semejanzas morfolgicas entre los individuos integrantes de una colonia. 5. Identificar en cada individuo las estructuras anatmicas especializadas para el desempeo de funciones especficas. 6. Conocer las principales razas de abejas que se utilizan en la produccin apcola.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
INTRODUCCIN La apicultura es la ciencia que estudia el cultivo y manejo de las abejas, la especie ms manejada a nivel mundial es la Apis mellfera ya que es considerada la ms productiva, sin embargo existen otras clases de himenpteros que se consideran con potencial de polinizacin y produccin de miel. La palabra melfera significa que tiene miel, reflejando el concepto de que las plantas tienen el nctar y las abejas la recolectan y procesan en miel. El nctar de las flores proporciona a las abejas su fuente de carbohidratos y el polen su fuente de protenas, vitaminas, minerales y grasas.
La aparicin de las angiospermas o plantas con flor, permiti la evolucin y especializacin de algunas especies de abejas, como es el caso de la especie a estudiar en el presente documento, la Apis mellfera. sin embargo, para poder acceder a los recursos proteicos las abejas ancestrales tuvieron que alargar sus probscides para lograr captar el nctar producido por las flores y para poder colectar el polen producido por los estambres, las abejas desarrollaron vellosidades en su ltimo par de patas posteriores.
De igual manera las diferentes culturas humanas, han aprovechado los beneficios que las abejas proporcionan, para adquirir recursos de manera natural y sana.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
CAPITULO 1. GENERALIDADES
Leccin 1. Origen de las abejas
Las abejas son esencialmente avispas que abandonaron la depredacin a favor del proveer la colonia de miel y polen. Estas avispas eran capaces de ingerir nctar y recoger polen y fue hace aproximadamente unos 100 millones de aos cuando comenzaron a bifurcarse de las verdaderas avispas predadoras. El primer fsil en el que se aprecian estructuras propias de la recoleccin de polen y de su transporte al nido est datado en unos 40 millones de aos, siendo la ancha pata trasera y los pelos plumosos las dos estructuras ms caractersticas de estos predecesores de las abejas (Figura 1). Existen evidencias de que todas las abejas pertenecen a la sper-familia Apoidea. El nmero total de especies vivientes en este grupo es de alrededor de 20.000 divididos en 700 gneros y 10 11 familias. Ningn otro grupo de Himenpteros con aguijn tiene esta diversidad de especies. En base a las similitudes morfolgicas, se cree que las abejas melferas evolucionaron de avispas de la sper-familia Sfecoidea. Las `primeras abejas aparentan haber surgido en el paleocontinente Gondwana. La diferencia de los Sfecoides parece haber ocurrido en la parte alta del Cretceo, poca del aparecimiento de las plantas angiospermas. El comportamiento social se desarroll durante el Terciario de la poca Cenozoica. Las abejas melferas evolucionaron en el Viejo Mundo para el Oligoceno de la poca Cuaternaria y con mucha probabilidad llegaron al eu-socialismo antes de finalizar dicha poca. Tanto la aparicin como la progresiva evolucin de todos los grupos de abejas recolectoras de polen y nctar van ligada estrechamente a la aparicin de las plantas con flores sobre la Tierra y a su progresin hasta constituirse en la vegetacin dominante del planeta. As se entiende que las abejas tengan aptitudes especiales para reconocer los olores, formas y colores de las flores y que stas ofrezcan recompensas en forma de nctar y polen.
Fuente: http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/04-evolucion.PDF Figura 1. Fosil de abeja
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 2. Historia de la apicultura
Desde las ms remotas civilizaciones que se tiene noticia hasta los ms recientes descubrimientos, la abeja siempre ha estado ntimamente asociada al ser humano y a su evolucin (Figura 2). La historia de la apicultura se remonta a los primeros asentamientos de poblacin humana. Existen evidencias de que la miel ya se utilizaba como alimento durante el Mesoltico, alrededor del 7000 A.C, como muestran algunas pinturas rupestres encontradas en La Cueva de la Araa (Bicorp, Valencia), donde las escenas narran la recoleccin de miel de los panales (Figura 3).
En otras partes, como las actuales China y Egipto, han sido hallados recipientes para cobijar abejas fabricados con mimbre tejido, una tcnica que se ha empleado en algunas zonas hasta el siglo XX. Lo cierto es que la apicultura es una actividad paralela al surgimiento de la civilizacin moderna, y conocemos los nombres de algunos antiguos apicultores como Aristomaco de Soles, o Filiseo de Tasos. El poeta Virgilio, es sus Gergicas, ya le concede su importancia. Desde entonces, han surgido una gran cantidad de apicultores famosos Durante la antigedad el uso de la miel no se limitaba a la alimentacin; tambin era frecuente su uso religioso en forma de ofrenda a los dioses, o para embalsamar cadveres de personalidades relevantes (taponando los orificios de entrada al cuerpo con miel y cera), siendo utilizada tambin en aplicaciones mdicas para prevencin de enfermedades y como antisptico. Las primeras colmenas debieron de ser pequeas, ya que lo habitual era hacer que enjambraran con rapidez; para su construccin se utilizaban diferentes materiales dependiendo de la zona en que se encontrara el apicultor. La Fuente: http://www.arnaapicola.es/pages/patrimonio/historia-de-la-apicultura.php Fuente: http://www.arnaapicola.es/pages/patrimonio/historia-de-la-apicultura.php Figura 3. Pintura rupestre del mesoltico Figura 2. Pintura en la tumba del Faran Pa-Bu-Sa 630 A.C. presente en la Cueva de la Araa
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
recoleccin de la miel se llevaba a cabo matando a las abejas, o bien ahuyentndolas con humo, para poder acceder al interior. No fue hasta la edad media cuanto se invent alguna forma de proteccin para manipular las colmenas sin perjudicar a los insectos, aunque incluso entonces se ignoraba prcticamente todo el funcionamiento de la colmena: no se saba cmo se formaba la cera de los panales, el modo de organizacin jerrquica de la colmena, ni la importancia de las abejas en la polinizacin. La abeja melfera, a pesar de ello, no es demasiado antigua si exceptuamos el Viejo Mundo. Hasta el siglo XVI no fue transportada a otros continentes, entre ellos Amrica, cuya costa oeste no conoci a esta abeja hasta mediados del XVIII. En Australia fue introducida por los ingleses hacia 1822 y desde entonces este polinizador se encuentra distribuido por todo el mundo. Quiz el ltimo gran territorio no colonizado fue Siberia, que acogi la primera poblacin de abejas ya en el siglo XX. A mediados del siglo XVIII, Arthur Dobbs observ cmo las abejas reunan polen de una sola clase de flores en cada vuelo y sugiri que si no fuera as aconteceran desastrosas fertilizaciones cruzadas. A finales de ese mismo siglo, en 1793, C. K. Sprengel defini el papel que representaban las abejas en la polinizacin de las flores. Las tcnicas de gestin apcola tambin fueron mejorando; una de las innovaciones para extraer la miel sin perder las colmenas consisti en trasvasar todas las abejas a una misma colmena, por el simple procedimiento de colocar una colmena invertida frente a otra y golpear las paredes para que las abejas cambiaran de "vivienda". Al unirse varias colmenas, las reinas luchaban hasta que prevaleca una de ellas. En esta poca ya se usaban colmenas fabricadas en madera y surgieron ingeniosas formas de contemplar con comodidad el trabajo de las abejas, como colmenas fabricadas en cristal o formadas de paneles de madera unidos con bisagras que se podan mover con facilidad. En cualquier caso, segua sin estar resuelto el problema principal para la recoleccin de miel: hasta entonces, la nica forma de extraerla era recortando las paredes de las cajas, que era donde las abejas formaban sus panales. Hacia 1806 un apicultor ucraniano, de nombre Peter Prokopovich, invent y comercializ los cuadros mviles, con el nico inconveniente que las abejas fijaban los cuadros a las paredes con cera o propleo, as que la extraccin, aunque ms sencilla, no resultaba del todo cmoda.
Fuente: http://new.taringa.net/posts/info/2193297/Historia-de-la-apicultura.html Figura 4. Colmenas con panales mviles sobre cabezales de madera
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
El paso siguiente tuvo influencias griegas, donde los apicultores ya utilizaban colmenas ms anchas en su parte superior, evitando as que las abejas pudieran soldar el cuadro a la estructura (Figura 4). El viajero Sir George Wheler describi este mecanismo, usado quiz desde hace siglos en aquel pas, pero que en Inglaterra no lleg a ponerse en prctica hasta 150 aos ms tarde. Fue un estadounidense, Lorenzo Lorraine Langstroth (figura 5), quien dio el salto definitivo a la apicultura moderna. En otoo de 1851 cre una colmena con cuadros perfectamente mviles y manejables. Ese apicultor hizo el siguiente apunte acerca de su creacin "Reflexionando, como lo haba hecho tantas veces ya, acerca de en qu forma podra acabar con la desagradable necesidad de cortar las adherencias de los panales de la pared de la colmena y desechando por razones obvias el plan de marcos verticales, encuadrando justo (o prcticamente justo) entre esas paredes, me vino a la mente la idea casi evidente de usar el mismo espacio apcola como en las alzas de poca profundidad; en un momento surgieron los cuadros colgados, mviles, mantenidos a una distancia conveniente entre s y el cajn que los habra de contener. Viendo por intuicin, cmo sucedi, el fin del principio, apenas pude contenerme de gritar en medio de la calle: Eureka!". As, diez aos ms tarde la colmena de marcos mviles era popular en los Estados Unidos. Poco despus pas a Inglaterra y de all al continente europeo. En cada pas surgieron modificaciones y modalidades, acompaadas por una gran cantidad de nuevos inventos y procedimientos: las hojas de cera estampada creadas por el alemn Johannes Mering (1857), la extraccin de miel centrfuga en Austria (1865), el perfeccionamiento del excluidor de reinas (Francia, 1865) o el escape de abejas creado por Porter en Estados Unidos en el ao 1891. A medida que progresan los adelantos tcnicos, se hacen patentes las diferencias entre ambos continentes, el europeo y el americano. La productividad es menor en el primero a pesar de que la poblacin de abejas es muy superior, debido a que la tradicin apcola, de alguna forma, entorpece la asuncin de las nuevas tcnicas que se aplican y mejorar con ms eficiencia en toda Amrica y en Australia. Adems, en el Nuevo Mundo la apicultura se transforma en un medio de vida, mientras que en Europa es mayoritario el apicultor aficionado que utiliza las abejas como complemento a otras actividades profesionales.
Figura 5. Lorenzo L. Langstroth 1810-1895. Fuente: http://www.culturaapicola.com.ar/wiki/index.php/Lorenzo_Lorraine_Langstroth El Padre de la Apicultura Americana
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
A pesar de ello, las organizaciones profesionales ms importantes se encuentran en Europa, en pases como Austria, Checoslovaquia, Alemania o Suiza, cuyos niveles de produccin de miel son mucho ms bajos que el promedio. Debido a todo esto, Europa se convierte en zona importadora de miel, frente a otras regiones como frica, donde se produce la mayor parte de la cera de abejas del mundo y en cuya parte sur ya estn instaladas colmenas modernas, llevadas por los colonizadores, en Amrica, existe quiz la reserva ms rica del mundo en polen y flores. Gran parte de la miel producida se exporta, al igual que sucede en Australia y Asia 1 . "La industria apcola no es una empresa arriesgada, pues su instalacin y sostenimiento no requieren grandes capitales. Sus productos tienen gran demanda y buenos precios en diversas industrias" 2
Iniciaremos este apasionante tema definiendo el trmino de Apicultura: Si analizamos etimolgicamente el trmino observamos que la palabra proviene del latn Apis (abeja) y Cultura (cultivo), es decir, la ciencia que se dedica al cultivo de las abejas o a la cra de las abejas, ya que se trata de animales. Una definicin completa sera la que la define como la ciencia aplicada que estudia la abeja melfera y mediante el uso de la tecnologa obtiene beneficios econmicos. Se distinguen dos tipos de beneficios: Directos: como consecuencia de la venta de los productos apcolas (miel, polen y cera). Indirectos: debida a la accin que realiza como vector de polen en los cultivos 3 .
1 http://pci204.cindoc.csic.es/cdta/especiales/apicultura/historia1.htM 2 Mis primeras lecciones de apicultura/Cadena. M.V.-Bogot:Apinal,pag.6 3 www.infoagro.com/agricultura_ecologia/apicultura.asp
Fuente: http://uncocinero.blogspot.com/ Figura 6. embalsamadores Los embalsamadores egipcios, saban que nada se estropeaba en miel pura, adems las colmenas repletas de abejas han sido empleadas incluso como armas arrojadas en combates
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 3. Antecedentes de la apicultura en Colombia 11
El cultivo y manejo de abejas en nuestro pas, es una actividad de tipo agropecuaria que se viene desarrollando desde la poca precolombina. Algunas referencias histricas datan que dentro de las actividades que tenan los Muiscas en el altiplano oriental, estaba el cultivo de abejas, de las cuales se supone que se trataban de abejas sin aguijn puesto que la introduccin de abejas melferas (Apis mellfera) se realiz posteriormente a la llegada de los espaoles.
Estos indgenas utilizaban la miel para endulzar algunas bebidas y otros alimentos y en la orfebrera trabajaban con la cera. Los Tayronas, quienes se ubicaban en la Sierra Nevada de Santa Marta, eran apicultores muy destacados y tambin aprovechaban la miel en alimentos y la cera en orfebrera. De igual forma, los Chibchas cazaban abejas y se beneficiaban de los nidos silvestres que hallaban en las riberas de la cuenca del Ro Cauca, tambin cosechaban la fina miel y colectaban la cera, segn lo enuncia el espaol Pedro de Espinel:
tienen (los indios) en sus casas y a la redonda de ella muchas Colmenas de que sacan muy excelente miel; las abejas son muy pequeas y prietas y no saben hacer mal; la cera no es muy buena por que no (la) saben sacar y es prieta; la miel es muy blanca, muy clara y muy delgada...
As mismo, Juan de Santa Gertrudis en 1775, menciona varias clases de abejas de donde los indgenas producan grandes cantidades de cera y an ms de miel. Desafortunadamente, algunos de los documentos para confirmar tales afirmaciones de esta poca, no son suficientes o no se encuentran disponibles.
Durante los siglos siguientes, el curso de la Apicultura sigui desarrollndose aisladamente de forma rstica6, en pocas regiones del pas y con un crecimiento muy bajo.
El primer avance de la Apicultura colombiana, se presenta a finales del siglo XIX y primeros aos del siglo XX, al darse un paso de importancia en el desarrollo tcnico de la Apicultura, gracias al trabajo en el tema realizado por el sacerdote italiano Remigio Rizzardi perteneciente a la orden de los Salesianos. De igual forma, el Ministerio de la Economa, inici en la poca la importacin de abejas de diferentes razas (italianas, alemana, holandesa, caucasiana, carniola) permitiendo con el ingreso de las abejas el fomento de esta actividad en nuestro pas.
1 Silva, D., Arcos, A., Gmez, J. 2006. Gua ambiental apcola. Bogot D.C. Instituto de Investigaciones de Recursos Bilogicos Alexander von Humboldt.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Ms adelante Rizzardi seria reconocido como el precursor de la Apicultura nacional, luego de fundar el primer apiario cientfico de abejas italianas en el Noviciado de Mosquera - Cundinamarca y de promover todo tipo de actividades apcolas. Unos aos ms tarde, en 1912 fallece Remigio Rizzardi y lamentablemente nadie continuo con la actividad apcola de la misma intensidad como el sacerdote la venia realizando. Rizzardi, aos antes de su muerte escribe el libro Apicultura Racional, con el nimo de difundir los conocimientos de Apicultura en el campo colombiano gracias al apoyo ofrecido por el Gobierno Nacional. Finalmente, Apicultura Racional es publicada en 1933 como el manual de Apicultura en el cual Rizzardi, escribe especialmente para Colombia y deja su obra de estudios con abejas para los agricultores del pas. Posteriormente, la Apicultura se convierte en una actividad exclusivamente del clero.
Desde el ao de 1927, existieron valiosos aportes en Apicultura de personas que encontraron en las abejas, una forma diferente de fortalecer un poco la economa rural. Muestra de ello fue la iniciativa de Pedro Pablo Prez Chaparro, quien inducido en la Apicultura por el sacerdote francs Gonzalo Carlos, difundi los conocimientos apcolas en las regiones de Boyac, Casanare y Santander, y fundo el Apiario Colombiano Apicultura Prez, el cual era conocido por su actitud creativa.
Despus de los aos 30, se comienza a implementar en el pas la famosa Apicultura Moderna, lo cual le genera un cambio considerablemente en el tipo de aprovechamiento rstico que se vena realizando. Un papel importante en esta actividad, lo cumpli el Ministerio de la Economa con los programas peridicos de exportacin de abejas, en colaboracin con algunas empresas y entidades.
Este auge de la Apicultura moderna, permiti que algunas personas como la familia Daz Granados, en el municipio de Fontibn en Cundinamarca, iniciaran la fabricacin de todos los elementos y materiales indispensables (colmenas, portancleos, marcos, lminas de cera estampada, etc.) para la nueva tcnica moderna, surtiendo as, en gran parte las necesidades de los apicultores a nivel nacional.
El Ministerio de Agricultura mediante la Direccin de Agricultura, hacia los aos 50 crea la granja experimental La Picota, en la cual se haca una exposicin frecuente de los diferentes tipos de produccin agropecuaria con especies menores. Gracias al trabajo en Apicultura desarrollado en esta granja por el seor Manuel Vicente Cadena, posteriormente se crea en este Ministerio, la Divisin de Apicultura en la Oficina de Industria Animal, la cual desarrolla la Campaa Apcola Nacional en 1953, con la que se logr capacitar a nivel nacional grupos considerables de nuevos apicultores en la poca y formular nuevos proyectos de produccin en Apicultura.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
En 1956, se logra intensificar la Apicultura en Colombia debido a las actividades de capacitacin y divulgacin, principalmente por medio de la televisora nacional que realiz el seor Gabriel Trillas, gracias a la experiencia en su apiario La Conchita, ubicado en Funza - Cundinamarca. Este esfuerzo le permiti destacarse como unos de los primeros apicultores en comercializar los productos apcolas en el pas y posteriormente escribir el libro Vida de las abejas, el cual fue conocido como un documento tcnico de Apicultura rentable. Finalmente en 1959, organiz y fund la Asociacin Nacional de Apicultores de Colombia.
Ocho aos despus, el seor Miguel Gmez, un promotor de la actividad apcola, ofrece un reconocimiento al trabajo del padre Rizzardi en agradecimiento a la Apicultura colombiana. Esto conllevo a la conmemoracin del 26 de abril como el da del apicultor colombiano, fecha celebrada desde 1956, en la cual se realiz el primer congreso de Apicultura en Colombia. Los apicultores desde entonces, se renen para intercambiar sus experiencias, logros y problemas en la Apicultura.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 4. Desarrollo de la actividad apcola colombiana 1
El progreso del subsector apcola en Colombia, fue interrumpido por la entrada de la abeja africanizada en nuestro pas, lo cual divide el desarrollo de la Apicultura en dos etapas: la primera hace referencia a los antecedentes y la transicin de la Apicultura moderna y se presenta hasta finales de los aos setenta; la segunda, se desarrolla posteriormente desde la entrada e invasin de la abeja africanizada en el territorio nacional, hasta nuestros das.
La introduccin de la abeja africanizada en 1978, oblig a los pequeos productores al abandono generalizado de la gran mayora de los apiarios, por el desconocimiento en el manejo de un tipo de abeja mucho ms agresiva que la conocida hasta ese momento. Esta situacin afect notablemente a los diferentes programas de fomento apcola, desarrollados hasta 1983, los cuales buscaban fortalecer el sector con el objeto de diversificar algunos cultivos e incrementar la productividad con miras a mejorar la economa rural y lograr una mayor participacin en los mercados nacionales e internacionales de la poca.
Quizs el ejemplo ms claro de la poca se present, cuando el pas viva un auge apcola en el cual se estimaba que la cantidad de colmenas existentes eran de 120.000, sumadas a las 40.000 nuevas colmenas instaladas a cargo de la Federacin Nacional de Cafeteros en algunas zonas del pas (Cadena, 2005), con el propsito de lograr la diversificacin del cultivo de caf con la produccin de miel. Paulatinamente, esta iniciativa se perdi por la africanizacin de las colmenas instaladas. Una de las actividades que prcticamente desapareci, fue la importacin y cra de abejas reinas europeas, de las cuales an quedan algunas descendencias en muy pocos sitios aislados.
Algunos estudios afirman que las abejas africanizadas entraron a territorio colombiano por los llanos orientales, procedentes de Venezuela hacia finales de 1978. Al ao siguiente, estas abejas ya haban avanzado por los departamentos de Vichada, Arauca y Casanare. Identificada la presencia de las abejas en los llanos orientales y de acuerdo a la velocidad con que recorrieron Venezuela (de 300 a 400 km/ao), se estimaba que hacia 1983 el pas posiblemente estara totalmente invadido de abejas africanizadas. El otro posible sector por el cual entraron las abejas, fue por el departamento de la Guajira, lo cual les permiti ingresar al norte y centro del pas por el valle del Cesar.
A pesar que se crea que la colonizacin de las abejas africanizadas, solo se poda hacer hasta los 1.500 msnm, hoy en da vemos que estas abejas se adaptaron perfectamente a las condiciones climticas y geogrficas de nuestro pas, tolerando reas fras como la Sabana de Bogot y los bosques alto andino.
1 Silva, D., Arcos, A., Gmez, J. 2006. Gua ambiental apcola. Bogot D.C. Instituto de Investigaciones de Recursos Bilogicos Alexander von Humboldt.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Gracias al desarrollo y conocimiento tcnico que se viene realizando en el manejo de las abejas africanizadas, a las bondades que aportan los productos apcolas en salud y alimentacin y al alto beneficio econmico que se genera frente a la baja inversin y esfuerzo de trabajo que representa, la prctica de la Apicultura se ha venido incrementando gradualmente a nivel nacional en los ltimos aos. Este auge apcola, en Colombia ha tomado un especial inters por lograr una mayor participacin institucional (en especial la academia) y por la necesidad de agremiar a los productores (artesanales, semi-industriales e industriales) y comercializadores de las diferentes regiones del pas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 5. Aportes socioeconmicos de la apicultura 1
La prctica de la apicultura no solo genera beneficios por la comercializacin de los productos extrados de las colmenas, sino tambin otros beneficios que de igual forma, se consideran de gran importancia para los productores tanto apcolas como de otras lneas agropecuarias. En el caso de los apicultores, el incremento de los ingresos econmicos por su trabajo en el apiario como una labor ocasional o cotidiana, constituye a mejorar las condiciones familiares en salud, educacin alimentacin, etc., incidiendo directamente en su calidad de vida, en otras actividades agropecuarias, como por ejemplo la agricultura o ganadera tambin se identifican valiosos aportes que mejoran notablemente cada sector. En el campo de la agricultura de cultivos en frutales y hortalizas, los beneficios econmicos por la apicultura son de gran valor, dado que gracias a los procesos de polinizacin entomfila que realizan las abejas en estos cultivos, la produccin se incrementa en cantidad y calidad dependiendo del tipo de cultivo polinizado. Este beneficio contribuye a mejorar la produccin, lo que representa a su vez, una mejor comercializacin de dichos productos. En nuestro pas, la polinizacin inducida es una tcnica que se ha venido incrementando como medida de produccin, hasta el punto de encontrar cosechas que dependen en gran parte del trabajo de las abejas. En la ganadera se presenta algo similar, dado que las abejas polinizan los pastizales donde el ganado se alimenta, incrementando la cantidad de alimento disponible en rea y por cabeza de ganado.
1 Silva, D., Arcos, A., Gmez, J. 2006. Gua ambiental apcola. Bogot D.C. Instituto de Investigaciones de Recursos Bilogicos Alexander von Humboldt.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
CAPITULO 2. TRIBUS Y RAZAS DE ABEJAS Leccin 6. Clasificacin taxonmica
Actualmente existen 10 familias de abejas, con aproximadamente 700 gneros y 20.000 especies entre sociales y solitarias. Todas las abejas de la familia Apidae se caracterizan por la presencia de corbcula o cesta polnica localizada en la cara externa de cada tibia en las patas posteriores por lo menos en las operarias. Las abejas presentan una estrecha relacin con plantas que producen flores y frutos, las cuales proporcionan alimento (nctar y polen) y otros materiales. Como recompensa las plantas reciben los servicios de la polinizacin tan importante para la subsistencia de ms de 225.000 especies vegetales, de las cuales, dos tercios dependen de los insectos para su polinizacin. El orden Hymenoptera comprende los insectos conocidos como abejas, avispas, hormigas entre otros. Ocupa el 3 lugar en nmero de especies, situndose despus de los colepteros (escarabajos) y lepidpteros (mariposas). Los himenpteros son considerados los insectos ms avanzados 2 .
2 Costa, D., Apicultura, manual do agente de desenvolvimento rural. 2007 Fuente: Rey, Marn & Vsquez, 2005 Esquema 1. Clasificacin taxonmica
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Entre las abejas sociales o Apidae se hallan 4 tribus principales: abejorros (Bombus), abejas de las orqudeas (Euglosinas), abejas sin aguijn (Meliponas) y abeja mellfera (Apis) Leccin 7. Tribu Bombin 3
A esta tribu pertenecen los abejorros. Son abejas grandes de 9 a 22 mm de longitud, robustas y con bastante pilosidad que va desde negro hasta el amarillo y blanco, pasando por especies con coloracin roja (figura 7). Se diferencian de los abejorros de la tribu Euglossini por tener proboscis que no llega ms all de la coxa media; esculeto redondeado posteriormente, que sobresale del meranoto pero no del propodeo; tidia posterior del macho sin fosa abultada y por qu no presenta brillo metlico; adems la cabeza es ms larga que ancha debido a su enorme espacio malar. Es un grupo muy particular, ya que a travs de su desarrollo social pasa por varia fases, desde solitario hasta eusocial; se diferencia de las abejas altamente sociales, como Apis, en que la reina puede vivir sola y las diferencias morfolgicas con las obreras no son muy grandes. Nidifican generalmente en nidos de roedores, pjaros o cavidades preexistentes localizadas entre el pasto u otra vegetacin. Generalmente los abejorros hacen nidos subterrneos o entre races de plantas, algunas veces tienen comportamiento de nidificacin arbrea esta es debido a zonas muy hmedas y prevenir enemigos como las hormigas 5 . Ciclo de desarrollo Las especies del gnero inician la fase solitaria de su desarrollo cuando una hembra fecunda selecciona un sitio para nidificar y hace una celda pequea de cera donde deposita entre ocho y trece huevos. Aproximadamente a los cuatro das eclosiona una larva y simultneamente la madre inicia la fase de alimentacin y expansin de las celdas. A medida que la larva va creciendo, el tamao de la celda es modificado por la madre, hasta que
3 Nates, Guiomar. 2006. Abejas corbiculadas de Colombia. Bogot D.C. Universidad Nacional de Colombia
Fuente: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bombus_milkweed_corbicula_48070399c.JPG Figura 7. Bombus
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
poco a poco cada una de las larvas tiene una celda individual, donde una vez terminada la fase alimentara, inicia la formacin del capullo para proseguir con su desarrollo ontognico. Los abejorros del gnero Bombus estn divididos en dos clases atendiendo a la forma de alimentar sus cras: a. Fabricantes de bolsillos: construyen bolsillos cerca de las celdas de cra, donde la madre deposita alimento larval; los bolsillos se abren en la parte inferior de la celda, de tal forma que el alimento depositado por la madre forma el piso de las celdas y proporciona una fuente continua de alimento para las larvas; aparentemente los bolsillos son construidos por especies tropicales como Bombus atratus (Figura 8), Bombus transversalis y Bombus pullatus.
b. Almacenadores de polen: en este caso, no hay bolsillos y el alimento larval es suministrado directamente por los adultos que abren las celdas y despus de darles el alimento las cierran nuevamente. El polen no es almacenado en bolsillos sino guardado en capullos viejos adaptados para tal fin (B.terrestris, B. lucorrum, B. latreillellus, B. ephippiatus)
Las celdas de cra van modificando su color a medida que envejecen: de caf oscuro cambian a amarillo quemado, debido a que las obreras o la madre raspan la cera de la celda quedando solamente el capullo que adquiere un color amarillento. Una vez han nacido las primeras obreras, de menor tamao que la hembra fundadora, pero morfolgicamente muy similares, stas sern las encargadas de auxiliar a la madre en el cuidado de las siguientes camadas y as, poco a poco, la hembra fundadora ir tomando el papel de reina de la colonia, hasta que se produzcan los sexuados (machos y hembras) que reiniciaran el ciclo. Figura 8. Nido de Bombus atratus. Fuente: http://www.uv.es/metode/anuario2002/fig10_miel.html Las celdas de cra se disponen en grupos (no en panales), y las de almacenamiento de miel se hallan en grupos separados
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Los pases templados y rticos la fundacin de nidos ocurre en primavera y cuando los sexuados se producen, se aparean y las hembras entran en hibernacin hasta la prxima primavera. El nido materno desaparece. En el trpico este ciclo es algo diferente, porque las colonias pueden ser reactivadas, esto es, las hembras jvenes, fecundadas, regresan a organizar su propio nido dentro del mismo nido materno, de manera que una colonia puede albergar varias hembras con su propio territorio muy bien definido. Bombus atratus posee colonias que pueden mantener su actividad por varios aos y es posible ver obreras, machos y reinas en actividad durante todo el ao. Defensividad Los abejorros, al igual que Apis mellfera, utilizan eficientemente su aguijn en la defensa de sus nidos, pero a diferencia de Apis, el ataque de los abejorros no es masivo, sino individual. No se conoce ningn estmulo qumico que promueva la agresividad en este gnero. Las especies de Bombus, aun las colonias dentro de una misma especie varan en su reaccin defensiva. Algunas especies o colonias son bastante dciles, mientras que otras, las obreras, atacan furiosamente. B. atratus es una especie supremamente defensiva siendo muy sensible a vibraciones alrededor de su nido. El aguijn de Bombus es liso de forma que puede aguijonera repetidas veces. Distribucin en Colombia Las especies del gnero ocupen todos los pisos altitudinales, desde el nivel del mar hasta los 4.800 mts. De las nueve especies registradas para Colombia, seis se encuentran en el Piso Montano, comprendido entre los 2.800 y los 3.800 msnm. Bombus robustus, Bombus funebris y Bombus rubicundus tienen un carcter tpicamente andino B. robustus la ms abundante. En forma marginal se presentan B. atratus, B. hortulanus y B. pullatus. Por encima de los 3.800 msnm tan slo se registr B. funebris, como la nica especie adaptada a grandes alturas llegando al lmite de las nieves perpetuas en el parque Nacional Natural de los Nevados. Dentro del gnero tambin es posible encontrar especies tpicas de la regin amaznica, como B. transversalis, aunque es necesario anotar que esta especie tambin ha sido encontrada fuera de la regin amaznica, en zonas de ganadera extensiva. Dos de las nueve especies presentes en Colombia (B. melaleucus y B. excelens) se caracterizan como raras, puesto que su presencia en colecciones es muy escasa; las dos especies han sido halladas en ecosistemas no perturbados: B. melaleucos prefiere reas de alta humedad con climas clidos a mesotrmicos, mientras que B. excellens habita preferiblemente reas mesotrmicas muy hmedas, cubiertas de bosque andino.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 8. Tribu Euglossini 3
Este es uno de los grupos de abejas ms hermoso y llamativo. Son endmicas del Neotrpico y comunes en los bosques hmedos tropicales y subtropicales del continente americano, desde el nivel del mar hasta los 1.600 m de altura. Son abejas relativamente grandes (8-30 mm de largo), con colores metlicos brillantes (azul, rojizo, verde, prpura, cobre, bronce) y de vuelo rpido. Adems de su coloracin, se caracterizan porque sus partes bucales son bastante modificadas. La proboscis es tan larga que en algunos casos excede la longitud del cuerpo cuando las abeja se encuentre en reposo; de ah su nombre (Euglossini=con legua verdadera) haga alusin a esa caracterstica. Los machos poseen enormes tibias posteriores, con finos laberintos internos, donde almacenan sustancias qumicas voltiles. Dentro del grupo de abejas corbiculadas los Euglosinos son las nicas abejas solitarias o parasociales que adems presentan comportamientos interesantes y variables como la recoleccin de fragancias por parte de los machos, de resinas por las hembras, y presencia de colonias mixtas en algunas especies. A diferencia de otras abejas del grupo, no tienen reinas ni almacenan miel y no tienen guardianas. Estas abejas desempean un papel muy importante en el sistema de polinizacin del Neotrpico. Los machos polinizan cientos de especies de orqudeas en la regin, mientras que las hembras rara vez lo hacen. Ms de 600 especies de orqudeas dependen de los machos Euglosinos para su polinizacin y ms de 200 especies de abejas pueden actuar como sus visitantes. Los machos son atrados por las fragancias producidas por las orqudeas sndrome euglosfilo, por lo que se les conoce como abejas de las orqudeas, Tales perfumes son almacenados en las tibias posteriores; todava no es claro cul es el papel de tales compuestos pero algunos creen que sirven como precursores de feromonas de atraccin sexual; la hiptesis ms reciente es que la posesin de qumicos por parte de los machos informa acerca de su calidad a las hembras y su xito potencial como pareja, ya que el comportamiento en la recoleccin de tales fragancias demuestran la longevidad de la abeja, su habilidad de forrajeo y conveniencia como pareja. Las hembras Euglosinas visitan varios
3 Nates, Guiomar. 2006. Abejas corbiculadas de Colombia. Bogot D.C. Universidad Nacional de Colombia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
tipos de flores en bsqueda de nctar y polen, incluyendo algunas de corolas cortas. Nidificacin En general son solitarias y se cree que la fundacin de los nidos sea realizada por una sola hembra, aunque ciertas especies de Eufriesea forman agregaciones de nidos y algunas Euglossa (figura 9) y posiblemente Eulaema presentan ms de una hembra en el mismo nido. Las hembras construyen el nido y luego salen a recolectar alimento para aprovisionar las celdas antes de la postura de huevos. No hay relacin entre la madre y las cras en desarrollo, y aunque en algunos nidos puedan permanecer hijas y madres, cada hembra busca su propio alimento. Los diferentes gneros tienen formas diferentes de nidificacin. Pueden hacer nidos cubiertos dentro de cavidades naturales o artificiales y expuestas sobre diversidad de sustratos. Las abejas del gnero Euglossa hacen sus celdas expuestas, por el envs de las hojas de palma, pendientes de las ramas de rboles o arbustos, o cubiertas dentro de cualquier cavidad (tubos, ladrillos, paredes, cajas de madera, etc.). Las abejas de gnero Eufriesea hacen nidos descubiertos con celdas reunidas y utilizando resinas y cortezas de rboles, tambin dentro de cavidades de rboles, ladrillos y hormigueros. Las abejas del gnero Eulaema hacen nidos cubiertos dentro de tierra suelta en medio de piedras; las celdas estn agrupadas de forma irregular, aunque en algunas especies como Eulaema meriana este arreglo semeja un panal. Una vez la hembra fundadora ha terminado de construir, aprovisionar y ovipositar en las celdas, permanece en el nido por algunos das, con salidas ocasionales hasta que algn da desaparece. Cuando las hijas emergen pueden abandonar el nido materno para fundar sus propios nidos o reutilizar el nido materno para hacer sus propias celdas hasta por 5 generaciones. Ciclo de desarrollo y esperanza de vida
Fuente: http://bugguide.net/node/view/156552 Figura 9. Euglossa viridissima
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Generalmente los Euglosinos tienen dos generaciones al ao y varias camadas, aunque muchas especies pueden estar presentes durante todo el ao. El tiempo transcurrido desde la oviposicin hasta la emergencia del adulto es variable y depende de las condiciones climticas: en Eulaema alcanza entre 55 y 81 das en estacin caliente y lluviosa y entre 83 a 118 das en estacin fra y seca; pueden ocurrir tres generaciones por ao. La duracin del ciclo de Euglossa es de 46 a 58 das en estacin caliente y lluviosa y de 54 a 83 das en estacin fra y seca. En Eufriesea se sabe que ocurre una generacin por ao y que los inmaduros tienen una diapausa muy prolongada en estado prepupal; aparecen durante el primer mes de la estacin hmeda y viven por uno o dos meses; es posible que algunas especies sean bivoltinas (dos generaciones al ao). En Colombia La tribu est representada en Colombia por 110 especies, que constituye el 63,9% del total de las especies registradas para el Neotrpico, distribuidas en cinco gneros, as: Aglae (1 especie), Eufriesea (30 especies), Euglossa (60 especies), Eulaema (15 especies) y Exaerete (4 especies). Se encuentra desde el nivel del mar hasta los 1.600 m y ocasionalmente a 2.000m como transente. Sin embargo, algunas especies han sido vistas en alturas superiores: Eulaema cingulata se ha registrado tres veces en Bogot (2.600 m) desde el ao 1983 y se le ha observado recolectando nctar o polen en algunas plantas. Eulaema polizona es una especie que excepcionalmente se encuentre a ms de 2.000 msnm. Eulaema meriana fue vista volando en lo svalles montaosos del Huila a 2.700 m. Registros previos de abejas de las orqudeas (Eulaema y Eufriesea) cruzando lagos mientras cargaban polinios, encontrados por lo menos a 40 o 50 kilmetros del lugar de colecta, o las cordilleras montaosas de los Andes, apoyan la idea de que ellas podran desplazarse a grandes distancias y entre grandes altitudes en busca de alimento y otros recursos, dada la capacidad de termorregulacin y el potencial de desecacin, ligados al tamao del cuerpo; entonces las especies con relacin rea/volumen baja, pueden retener el calor interno ms eficiente que las especies pequeas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
La cuenca amaznica parece ser el principal centro de especializacin de la tribu, lo cual se refleja en el alto nmero de especies encontradas all (42 especies), mientras que la regin Atlntica posee el menor nmero de especies.
Fuente: http://farm4.static.flickr.com/3147/2993326794_2302abb0ed.jpg?v=0 Fuente: http://bugguide.net/node/view/156552 Figura 10. Eufriesea micheneri Figura 11. Euglossa purpurea
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 9. Tribu Meliponini 4
La tribu Meliponini agrupa todas aquellas abejas conocidas como Abejas sin Aguijn encontradas en las reas tropicales y subtropicales del mundo presentes tanto en Amrica como en Europa desde antes de la colonizacin europea. Algunas culturas indgenas americanas (Azteca, Maya, Andokes, Kayapos) desarrollaron diversos mtodos con el fin de aprovechar sus productos y disearon colmenas sencillas para alojarlas y protegerlas de los enemigos naturales (Figura 12); productos como la miel, el polen y la cera eran extrados sin causarles dao, para ser utilizados con fines alimenticios y medicinales. Los Muiscas del altiplano oriental de Colombia cultivaban abejas. Se supone que se trataban de abejas sin aguijn puesto que la introduccin de las abejas melferas (con aguijn) solamente se realiz con la llegada de los espaoles. Los Muiscas utilizaban la miel para endulzar la chicha, bebida fermentada de maz y otros alimentos, adems de la cera en orfebrera. Los Tayrona, aborgenes de la Sierra Nevada de Santa Marta, eran apicultores destacados y aprovechaban la miel en la alimentacin y la cera en orfebrera; cultivaban abejas en sus casas y alrededores. En 1741 el jesuita J. Gumilla escribi sobre los indios del Orinoco y sus copiosas cosechas de miel, extradas de los nidos de abejas sin aguijn, muy abundante en ese entonces. El tamao de las abejas sin aguijn vara desde los 2 mm aproximadamente (Leurotrigona pusilla), hasta 1 cm (Melipona interrupta). Junto con las abejas de miel (Apis Mellifera), con las nicas que poseen comportamiento altamente social. Las abejas sin aguijn se caracterizan principalmente por tener su aguijn reducido, alas con venacin dbil o reducida y ojos desnudos; adems constituyen nidos muy caractersticos para albergar su cra, con entradas generalmente consoiculas, las cuales, en algunos casos, sirve para identificar especies particulares. En los gneros Melipona (americano) y Meliponula (africano) el pequeo aguijn es agudo y ms largo que en los otros gneros de Meliponinae 5 . Sobre el origen de las abejas sin aguijn hay varias hiptesis: 1. Se originaron en Sur Amrica migrando a Norte Amrica durante el Eoceno, y a otros continentes por el estrecho de Bering (Kerr y Maule, 1964). 2. Las abejas sin aguijn se originaron en frica y migraron a Europa durante el Terciario, y de ah a otros continentes (Wille, 1979, 1983). Esta hiptesis y la anterior no tiene soporte muy fuerte, en vista de los hallazgos de fsiles que evidencian la antigedad del grupo.
4 Nates Parra, Guiomar. 2001. Gua para la cra y manejo de la abeja angelita o virginita (tetragonisca angustula). Convenio Andrs Bello.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
3. Camargo (1990) y Roubik (1989) suponen su origen en Sur Amrica (parte de Gondwana) basados en la distribucin disyunta de algunos grupos, como resultado de la deriva continental. La presencia del fsil de Cretotrigona prisca y las diferencias entre la fauna neotropical y la fauna de abejas sin aguijn africana apoyan esta hiptesis. Distribucin geogrfica y altitudinal En Colombia encontramos 14 gneros y nueve subgneros con aproximadamente 120 especies identificadas hasta ahora, conocidas como angelitas, perreras, candela, guare, y otros que varan segn la regin del pas. Se han encontrado desde el nivel del mar hasta los 3.400 m de altura, notndose su preferencia por los bosques secos y hmedos tropicales y bosques muy hmedos premontanos. Un porcentaje pequeo (9,32%) de abejas sin aguijn pertenecen a la fauna de abejas altoandinas; once especies habitan por encima de los 2.500 m y llegan hasta los 3.400m; el resto de las especies estn distribuidas a menores alturas, con el mximo nmero de especies entre los 500 y 1.500 metros sobre el nivel del mar. Nidificacin Las Meliponinos nidifican en casi cualquier cavidad que encuentren disponible, desde agujeros de rboles, piso o paredes, incluyendo tumbas de los cementerios, hasta nidos abandonados de cerambcidos o nidos vivos de Nasutitermes (termitas) y hormigas, acondicionando estos sitios a sus necesidades; tambin son capaces de hacer nidos completamente subterrneos, hasta cuatro metros bajo tierra (por ejemplo: Geotrigona), completamente expuestos, pendientes de ramas de rboles (Paratrigona) o sobre paredes de edificaciones (Partamona). La entrada al nido puede ser un tubo de cera, ya sea recto (como en Scaptotrigona, Nannotrigona o Tetragonisca), en forma de trompeta (Tetragona, algunas especies de Melipona) o un orificio por donde slo cabe una abeja. En la (Figura 16) se pueden observar algunas entradas de nidos Meliponinos. El principal material utilizado en la construccin del nido es el cerumen (mezcla de cera secretada de los tergos metasomales y resinas o gomas recolectadas por las abejas); algunas especies adicionan otros materiales, tales como pedazos de hojas, ramas, excrementos, barro y, aun, productos artificiales como brea y
Fuente: http://www.cuencarural.com/granja/apicultura/20_mitos_o_realidades_sobre_las_abejas_meliponas/ Figura 12. Nidos de Meliponas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
pintura. La mayor parte de las especies construye en el plano horizontal (Figura 13), con celdas de tamao uniforme y cilndricas (excepto por algunas especies que hacen celdas reales). Generalmente, la regin de cra est rodeada por un involucro, estructura consistente en capas de lminas de cera superpuestas pero dejando espacios para circulacin de abejas. A diferencia de Apis mellfera, las celdas son aprovisionadas masivamente, en seguida la reina pone un huevo y las obreras cierran la celda (APO). El alimento es depositado en potes especiales, de mayor tamao y ms anchos que las celdas, generalmente ubicados en las proximidades de la regin de la cra. El tamao de las colonias es bastante variables y va desde especies de Melipona con poblaciones que no pasan de 100 a 500 abejas, hasta otras como Trigona spinipes que pueden contener algo ms de 100.000 individuos. El nido ms grande que se conoce es de Trigona amazonensis; esta especie hace nidos expuestos, de resina, de unos seis metros de largo por un metro de ancho.
No se sabe mucho acerca de la forma como las abejas sin aguijn se aparean. Se sabe que realizan vuelos nupciales, y que por lo general las reinas se aparean con un solo macho. Sin embargo, se han detectado algunas especies (T. angustula, S. postica) que pueden tener apareamientos mltiples. En abejas de gnero Melipona no hay congregacin de machos cerca del nido, mientras que en abejas del gnero Origina, los machos se renen a la entrada de los nidos. Ciclo de desarrollo Al igual que todos los Hymenoptera su ciclo de desarrollo pasa por las etapas de huevo, larva, prepupa, pupa y adulto (metamorfosis completa) (Figura 14). Su duracin depende de la especie. En las abejas del gnero Trigona las obreras y los machos se desarrollan en el mismo tipo de celdas, mientras que las reinas tienen celdas de mayor tamao. En el gnero Melipona todos los miembros de la colonia nacen en celdas iguales. La produccin de cra sigue una secuencia muy bien establecida, pero tiene sus variaciones entre especies: construccin de Figura 13. Corte transversal de una colmena. Fuente: http://www.culturaapicola.com.ar/wiki/index.php/Meliponicultura_racional Dibujada por el Prof. P. Nogueira-Neto para la cra de abejas sin aguijn.
. Euglossa purpurea
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
celdas, aprovisionamiento, postura del huevo y operculacin de la celda (Figura 15). Este proceso se caracteriza por intensas interrelaciones entre los miembros de la colonia. A diferencia de Apis mellfera, las obreras de algunas especies pueden poner huevos en presencia de la reina; dependiendo el tipo de huevo su destino es diferente: hay huevos estriles, trficos, cuyo objetivo es servirle de alimento a la reina antes de la oviposicin; estos huevos son de forma y tamao diferente a los huevos frtiles, tambin puestos por las obreras, pero que darn origen a machos. Es interesante notar que la mayor parte de los machos producidos en una colonia de abejas sin aguijn son hijos de obreras
Defensividad A pesar que su aguijn es reducido o ausente, no estn indefensas. Exhiben diversos mecanismos, desde el simple hecho de huir, hasta el ataque furioso de muchas obreras, mordiendo, impregnando de resina o aun depositando sustancias custicas sobre la piel del individuo, como es el caso de las abejas del gnero
Figura 14. Etapas del ciclo de desarrollo en Trigona angustula.
. Euglossa purpurea Fuente: Nates, G., Gua para la cra y manejo de la abeja angelita o virginita. 2001 a. b. c. Figura 15. Proceso de oviposicin en Trigona angustula.
Fuente: Nates, G., Gua para la cra y manejo de la abeja angelita o virginita. 2001 Huevo, Alimento larval, Larva, Prepula, Pupa y Adulto
. Euglossa purpurea a. El proceso se inicia con la contruccin de celdas, que pueden durar varias horas dependiendo de la especie. Continua con el aprovisionamiento de cada celda por parte de la obrera. b. Ocasionalmente con la presencia de la reina, una obrera deposita un huevo que sirve de alimento a la reina (huevo trofico). Sigue luego con la postura de huevos por parte de la reina. c. Este es momento culminante del proceso y se realiza en medio de gran agitacin de las obreras. En algunas especies, antes de la oviposiscin la reina come el huevo depositado por la obrera. Inmediatamente despus de la oviposicin la reina se retira y una obrera opercula la celda.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Oxytrigona. Adems, las formas de las entradas al nido, los sitios de nidificacin y la misma arquitectura interna representan estrategias para que los agresores desistan de sus intentos.
Tabla 1. Ciclo de desarrollo comparado en cinco especies de bajeas eusociales (en das)
A. B. C. D. E. F. Fuente: Nates, G., Abejas corbiculadas de Colombia. 2006 Figura 16. Entradas de nidos de abejas sin aguijn.
. Euglossa purpurea A. Nannotrigona sp.; B. Partamona gr. cupira; C. Melipona gr. fascista; D. M. eburnea; E. Melipona favosa; F. Trigona (tetragonisca) angustula.
. Euglossa purpurea
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 10. Tribu Apini 4
A esta tribu pertenecen las abejas productores de miel (abejas del apicultor) clasificadas dentro del nico gnero Apis, predominantemente tropical, originado en la regin indo- malaya durante el Oligoceno. En la medida que el hombre fue colonizando diferentes regiones del mundo, las abejas del gnero Apis y en particular Apis mellfera fueron llevadas y hoy en da estn ampliamente distribuidas por todo el globo terrqueo 4 . Las abejas sociales ms utilizadas comercialmente pertenecen al gnero Apis. Ellas han sido clasificadas en 7 especies diferentes: Apis florea, A. andreniformes, A. dorsala, A. cerana, A. mellfera, A. laboriosa y A. koschevnikov 5 . La abejas enana A. florea parece mantener varias caractersticas ancestrales del gnero Apis y probablemente, es el descendiente vivo ms prximo de las abejas primitivas. Las obreras son pequeas, aproximadamente 7mm de largo, los panales se construye en ramas y frecuentemente se localizan en lugares cercanos a vegetacin densa. Sus danzas de comunicacin ocurren en una plataforma horizontal construida la parte superior del nido, y as indican la direccin de las flores utilizando como referencia al sol. Los enjambres son pequeos, menos de 5.000 individuos y las operarias son relativamente dciles 6 (Figura 17).
4
4 Nates Parra, Guiomar. 2001. Gua para la cra y manejo de la abeja angelita o virginita (tetragonisca angustula). Convenio Andrs Bello. 5 Nogueira, Regina. 2002. Apicultura: menejo e produtos. Brasil. UNESP 6 Winston, M. 1987. The biology of temperate and tropical honey bee. In: The biology of the honey bee. Harvard Universitty Press.
Fuente: http://www.arkive.org/asian-dwarf-honey-bee/apis-florea/image-G56723.html Figura 17. A. florea.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Otras dos especies de abejas, parientes prximas, tambin construyen nidos al aire libre: las abejas gigantes - A. dorsata y A. laboriosa. Estas son grandes vistosas, con 17 a 19 mm de largo y enjambres con 20.000 o ms obreras. Sus nidos estn construidos en lo alto de los rboles y estn suspendidos de los bordes de los peascos, y los panales no necesitan estar escondidos por causa de la naturaleza agresiva de las obreras. Las danzas de comunicacin son ms avanzadas que la de las A. florea, a diferencia de esta la A. dorsala la realiza en la cara vertical del nido, utilizando como referencia el sol. La A. laboriosa es la mayor de las dos especies y su tamao es grande, su color es ms oscuro y est cubierta de pelos largos, probablemente son adaptaciones para su habitad en altitudes del monte Himalaya 7 (Figura 18) Las otras dos especies de abejas, A. cerana y A. mellfera, son de tamao medio (de 10 a 11 mm) la construccin de sus nidos, generalmente estn conformados por varios panales. Los enjambres de A. cerana son relativamente pequeos de 6.000 a 7.000 obreras, en cuanto a los enjambres de A. mellfera pueden alcanzar 100.000 individuos o ms. Estas dos especies son semejantes en morfologa y comportamiento 6 (Figura 19).
7 Winston, M. 1987. The biology of temperate and tropical honey bee. In: The biology of the honey bee. Harvard Universitty Press.
Muestra de variaciones importantes en tamao y genitales masculinos. Fuente: http://www.culturaapicola.com.ar/wiki/index.php/Evoluci%C3%B3n_del_g%C3%A9nero_Apis_seg%C3%BAn_Grimaldi_y_Engel
Figura 19. Relacin entre las especies de abejas de miel, gnero Apis.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
El nombre de Apis mellfera (portadora de miel) fue dado por Linneo (1758) y posteriormente le cambi el nombre por Apis Mollifica (que fabrica miel), pero la Regla Internacional de Nomenclatura decidi quo el primer nombre no puede ser cambiado. Hoy en da, pese a esta observacin son utilizados los dos nombres En la actualidad han sido diferenciadas 24 razas de abejas mellferas caracterizadas por su distribucin geogrfica. Citaremos a continuacin las razas que presentan importancia de tipo econmico y que por tradicin han sido utilizadas.
Carniola o Carnica (Apis mellfera carnica) Procedentes de Austria, Alemania, Yugoslavia, Suroeste de los Alpes, zona norte de los Balcanes y los Crpatos. Se distinguen por tener una franja de vello blanco en el abdomen, bastantes grandes, pacficas y mansas, fciles de manejar, permanecen quietas en los panales, buenas recolectoras de nctar, muy proliferas, con pronunciada tendencia a la enjambrazn debido a su fuerte desarrollo en poco tiempo y a la gran utilidad de las colonias. El volumen de cra en el verano depende del suministro de polen, se orienta bien y no es propicia al enjambre, muy resistente al mal tiempo" 8 . Algunos autores consideran que son ms dciles que las Italianas, para otros el comportamiento es similar, usan muy poco el propleo, razn por la cual sus panales son blancos y limpios 9 .
8 Mace, Herbert. 1983. Manual completo de apicultura. Mxico. Compaa Editorial Continental, S.A. 9 Root, A. I. 2002. ABC y XYZ de la apicultura. Editorial Ministerio Sur. Figura 20. Origen de varias subespecies de Apis mellifera
Fuente: Winston, M., A biologa da abelha. 2003
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Caucsica (Apis mellfera caucsica) Parecida a la anterior en algunos aspectos (negras con vellos blancuzcos); las originarias de las montaas del Caucaso son las ms dciles y tranquilas del mundo entero, usan poco propleo, razn por la cual se prestan para la produccin de miel en panal. Las abejas caucsicas de las montaas son actualmente muy apetecidas, sobrepasando en nmero a las Italianas, esta raza se adapta muy bien a las colmenas instaladas en ciudades por su mansedumbre. No son muy inclinadas a la enjambrazn, notables por la longitud de su lengua (7.2 mm), dan cosechas excelentes. Segn Manley 10 , considera que la docilidad se pierde en las cras, como resultado de cruzamientos. Esta raza posee una deficiente capacidad de hibernacin y es altamente susceptible a contraer la enfermedad de la nosemiasis.
Italiana o Ligstica (Apis mellfera ligstica) Proceden del Norte de Italia, se identifican por su color amarillo, con amplias bandas en las 3 primeras terguitas de su abdomen, el cual termina en negro. Son dciles y activas en la raza pura. Al ser cruzadas con las negras, son agresivas pero muy productoras. Limpian bien los panales y los defienden de la polilla. Las lminas de cera deben estar bien puestas, pues con el afn de pulirlas quitan el alambre y terminan destruyndolas. En invierno reducen el enjambre, suspenden la postura y permanecen quietas. El cruce con la abeja Ibrica da buenos hbridos para recolectar polen y nctar. Las reinas son tmidas y de poca aceptacin por las abejas negras; la raza italiana es la que se encuentra ms difundida en los pases de Amrica, siendo la ms Importante desde el punto de vista comercial. Las reinas se identifican con facilidad en la colmena, son las ms prolferas de todas las variedades y en consecuencia no propensas a enjambrar. El principal defecto es que continan criando durante todo el tiempo, exista o no recoleccin de nctar para suministro de la colmena, dando como resultado el consumo de la miel almacenada. Estas abejas tienen una vida corta 11 .
10 Manual completo de apicultura. Op. Cit. Pag. 27 11 La abeja, la colmena y el apicultor/Mace, Hernert. Barcelona: Jos Montes. 1958. Pag. 38
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Adansoni o Scutellata o Africana (Apis mellfera scutellata) Haremos especial mencin de esta raza por los problemas que ha creado en Amrica, dada su tendencia a la enjambrazn y a la emigracin, eliminando a las otras razas y causando graves problemas de agresividad. Tiene su rea de influencia en Tanzania, Kenia y la base de las montaas de Maru y Kilimanjaro. Fue importada al Brasil en 1956 por el Doctor Kerr, impresionado por sus condiciones prolferas y productivas; al ser cruzadas con las nativas empez el caos de agresividad en animales y personas que son atacados con ferocidad, incluyendo a las abejas negras nativas y que ahora estn siendo desplazadas fcilmente junto con las italianas. En un tiempo relativamente corto la adansoni se ha extendido, invadiendo todo el continente americano. Lo anterior debe servir de ejemplo para la importacin indiscriminada de reinas y las consecuencias fatales que esto puede traer para un pas. Esta raza construye sus panales paralelos y las dimensiones de las celdas de las obreras varan con la de los znganos, siendo de mayor tamao la de estos ltimos. El color es negro con estrechas bandas amarillas y en los znganos las bandas son de color marrn 12 .
La Abeja Africanizada Segn Vsquez y Tello 13 , la abeja africanizada es un hbrido resultante del cruzamiento de abejas Apis mellfera mellfera que trajeron al Brasil los primeros colonizadores (portugueses y holandeses) y Apis mellfera scutellata importada al Brasil por el cientfico Warwick E. Ker, quien por comisin del Ministerio de Agricultura de ese pas la seleccion en Sur frica y luego por error humano escaparon 23 reinas de un apiario localizado en la regin de Ro Claro, Estado de Sao Paulo en el Brasil. Esto ocurri en 1956 y en Colombia se report su presencia en la frontera con Venezuela en 1979, es decir, les tomo 23 aos de migracin para llegar a Colombia (adaptndose a todos los pisos trmicos), continuando su ruta migratoria por Centro Amrica v llegando hasta E.U. En 1990 se re port su presencia en el Estado de California. El ingreso de este hbrido a Colombia provoc en el corto plazo una reduccin drstica del nmero de apicultores, de apiarios y por lo tanto una reduccin en la produccin de miel, polen, jalea real, cera, etc. En la dcada del 80 Colombia pas a ser importador de productos apcolas.
12 Apicultura. op. cit. pag. 84 13 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C. Produmedios Convenio ICA - Corveica..
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
A largo plazo su efecto en Colombia, tal como ocurri en el Brasil, llev a que la apicultura pasara de ser un hobby a ser una agroindustria, por eso podemos decir que la abeja africanizada en cierto sentido benefici a la Industria Apcola Nacional, porque oblig a los apicultores a prepararse para conocer el manejo de esta abeja, altamente defensiva y enjambradora siendo ests dos caractersticas su principal desventaja. Sobre las caractersticas y comportamiento de esta abeja se vienen realizando investigaciones en varios pases especialmente en Brasil. Se ha llegado a concluir que no es tan peligrosa como la presentan y que con adecuado manejo se puede explotar su alta capacidad productiva. Algunas caractersticas deseables de la abeja africanizada son:
Reinas altamente prolficas (hasta 5.000 huevos / da). Znganos con mayor nmero de espermatozoides y libido sexual (localiza ms rpidamente a la reina). Vuela ms rpido, lo que le permite mayor nmero de salidas por da. Ms trabajadora, vuela con la luz crepuscular y sale de la colmena antes de la salida del sol. Presenta "genes higinicos" es decir, es capaz de desopercular y de remover la cra muerta rpidamente, esto genera una forma de resistencia a las diferentes enfermedades. De igual tamao que las razas europeas y de gran parecido con la italiana, en color y tamao. Dndole un adecuado manejo produce mayor cantidad de miel, cera y propleo. Se reproduce con mayor rapidez, la obrera eclosiona uno o dos das antes que la europea. Por su instinto enjambrador es buena para reproducir reinas artificialmente, lo mismo que para produccin de jalea real. Tiene gran capacidad de adaptacin a todas las situaciones.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 12. Castas
La colonia de abejas est formada por tres castas: LA REINA, muchas OBRERAS y unos pocos ZANGANOS (Figura 21). Hablaremos de las principales caractersticas de cada una de ellas tomando la informacin que sobre castas de Aps melfera desarrollada durante su curso de apicultura:
Reina Es el individuo ms grande de la colonia, presenta abdomen ms grande y largo que el de las otras castas (Figura 22). Tiene funcin reproductora, pone huevos de los que eventualmente emergern obreras, znganos y otras reinas. La reina est desprovista de vellos en el dorso del trax y no tiene corbcula. Una reina fecunda puede llegar a poner unos 800 a unos 2.000 huevos diarios durante la poca en la que la colonia est expandiendo ms su poblacin. La postura promedio anual mxima en sistemas tropicales est alrededor de los 800 a 1.200 huevos diarios, promedio que se reduce durante las pocas de escasez (Figura 22). Por lo general la reina despliega movimientos deliberados y lentos, cuando es fecunda camina por todos los panales de la colonia resultando imposible determinar dnde la encontraremos. Las que estn vrgenes tienen abdomen ms pequeo que las fecundadas debido a que no han copulado y sus ovarios no
Fuente: http://www.ccba.uady.mx/Modulos/Prodapi/material/Modulo09.pdf Figura 21. Individuos de la colonia
Figura 22. Reina Apis mellifera Fuente: http://dejaloaqui.pantaelica.com/
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
se hallan desarrollados, por lo que no producen huevos, sus movimientos tienden a ser ms rpidos y esquivos. Las obreras prestan ms atencin a una reina fecunda que a una virgen. Debido a su cuerpo ms liviano, una reina virgen puede perderse al echarse al vuelo en el momento que se est realizando la inspeccin de la colmena. En la mayora de los casos, si se cierra la colmena y el apicultor se retira unos metros, la reina virgen regresar a su colmena, existiendo igualmente la posibilidad que sea consumida por pjaros o que se extrave, ocasionando dificultades a la colonia y el apicultor. Para evitar esto ltimo se le puede capturar tan pronto se le detecte, colocndola en una cajita porta reinas y mantenindola all durante la inspeccin de la colmena, mantenindola en un sitio que le permita temperatura y humedad adecuada (bolsillo de la camisa o pantaln), evitando ante todo que le de sol directo, lo que resultara en la muerte casi inmediata. Concluida la inspeccin y cuando todos los cuadros estn de vuelta en su lugar, se le puede liberar entre los panales y colocar la tapa o techo de la colmena. La reina mantiene bajo control a los integrantes de la colonia, mediante la feromona cido 9-trans-2-oxo-decenoico, conocida tambin como sustancia reina u hormona mandibular, mediante esta mantiene atrofiados los ovarios de las obreras, evita la construccin de copa-celdas reales, atrae los znganos en el vuelo de cpula y estructura las vuelos de pecoreo. Si gracias a la reina los ovarios de las obreras no se mantuvieran atrofiados, estos se desarrollaran y produciran hormonas que las estimularan para comportarse como unidades reproductoras, haciendo perder a la colonia sentido de cohesin y organizacin lo que la podra llevar a perecer. La feromona (sustancia reina), se encuentra presente por todo el cuerpo de la reina y es esparcida por las obreras cuando la limpian, recibiendo estas parte de la misma, siendo a su vez diseminada entre otras abejas mediante el intercambio de alimentos (trofalaxis) y el proceso de acicalado entre ellas. (Figura 23). La feromona (sustancia reina) deja de circular en la colonia ante la ausencia de la reina (lo que la colonia detecta solo 4 horas despus), dndose inicio al proceso de construccin de copa-celdas, con la intencin de producir otra reina. Si la colonia no lleva a cabo la crianza de la nueva reina y no recibe feromona en un tiempo razonable, ciertas obreras se convierten en ponedoras, situacin que puede ser obviada a tiempo si el apicultor introduce oportunamente una reina fecunda, sin embargo en este estado de desorden de la colonia resulta muy difcil la introduccin de una reina. Si se espera ms de dos semanas la colonia llega al
Fuente: Apimondia. CD rom. Apiterapia
Figura 23. Trofilaxis
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
punto de no aceptar ninguna reina y eventualmente perecer, siendo la nica opcin de salvar las abejas remanentes el unir la colonia con otra de mayor poblacin que tenga su reina. La reina se desarrolla de un huevo que es fertilizado por un espermatozoide. La. larva eclosiona del huevo al tercer da, la celda es operculada el da octavo y emerge el da 15-16 a partir de la puesta del huevo, la etapa de larva dura 7 das y la de pupa 6. La reina se desarrolla en una celda especial llamada copa-celda real (Figura 24), la cual es construida por las obreras con ese solo fin, dicho tipo de celda slo se hallar cuando contenga un huevo o larva dirigida a la crianza de la reina. El tamao de la celda y el hecho que una larva destinada a ser reina sea alimentada con jalea real durante todo el curso de su desarrollo, hace que una larva comn se convierta en una reina. Las copa-celdas reales se construyen bajo tres condiciones: Reemplazo de la reina por ser esta muy vieja o estar enferma. Prdida de la reina por accidente. Durante la poca de enjambrazn. Es importante tener presente las principales caractersticas de la reina como son: nica hembra madre de todas las abejas. De mayor tamao que la obrera Cuerpo ms largo que la obrera Alas relativamente cortas Abdomen delgado hacia la punta Aguijn curvo para imponer su realeza. Su deber con la colonia es poner huevos Realiza su apareamiento ms o menos a los 5 das de nacida. De huevos fecundados nacen obreras y de no fecundados nacen znganos. Obrera Son los individuos ms pequeos de la colonia constituyendo el mayor porcentaje de su poblacin, una colonia puede contener de 50.000 a 60.000 abejas, pero en los sistemas tropicales las colonias tienen poblaciones de 20.000 a 40.000 abejas.
Fuente: Apimondia. CD rom. Apiterapia
Figura 24. Nacimiento de una reina
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Las obreras nacen de huevos frtiles idnticos a de los que se desarrolla la reina, pero puestos en celdas ms pequeas, luego del tercer da de eclosin estas larvas son alimentadas con una mezcla de jalea real, miel y polen (Figura 25). Lo que diferencia a una reina de una obrera es: La alimentacin a partir del tercer da. El tamao de la celda donde se desarrolla la larva La obrera se encarga de procurar el nctar, polen, agua y propleos, alimenta y cuida las larvas, defiende la colonia, limpia y construye panales, abanica la colonia para mantener una adecuada temperatura (promedio de 35C) y para remover agua del nctar y concentrarlo en miel, adems busca lugares donde establecer nuevas colonias. Es importante tener presente caractersticas de la obrera como son: Hembra no desarrollada y ms numerosa de la colonia. La ms pequea de la colonia Encargada de todo el trabajo en la colmena. Aguijn totalmente desarrollado. Vive en promedio de 5 semanas hasta 5 meses. A continuacin se presenta un resumen de las principales actividades que realiza la abeja obrera. Tabla 2. Principales actividades que realiza la obrera adulta Helmut Wies
Periodo Actividad 2 al 3 da Limpieza de los panales (alvolos) y calentamiento de los huevos y larvas. 4 al 12 da Preparacin del alimento y alimentacin de las larvas. Preparacin de la jalea real y crianza de nuevas reinas. 13 al 18 da Produccin de cera, construccin de panales y tirada de realeras para crianza de reinas. 19 al 20 da Trabajo de defensa de la colmena, como centinelas, guardianas y vigilantes de la casa. 21 al 38 42 da Trabajos de campo fuera de la colmena para colecta de agua, nctar, propleo y tambin para hacer la fecundacin de las flores (polinizacin). Al 38. - 42. da
En promedio y dependiente del agotamiento fsico (horas - trabajo) muere, y siempre fuera de colmena para evitar el trabajo de remocin para las abejas de la colmena. Fuente: http://www.breyer.ind.br/apicultura/apicultura_historia-e.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Zngano Es el macho de la colonia, se caracteriza por poseer grandes OJOS y abdomen ancho que termina achatado y no puntiagudo como el de la reina, se considera que la presencia de znganos en la colonia ayuda a mantener ciertos componentes de la moral de esta (probablemente por efecto feromonal). Se considera al zngano como el gameto volador, pues su nica funcin es la de copular con la reina. En las explotaciones apcolas la produccin de znganos se debe mantener a un mnimo (salvo en las que se produce jalea real), esto ya que aun cuando el apicultor haga un esfuerzo mximo para aumentar su produccin (mediante el uso de cera estampada de obreras y el reemplazo de panales no deseables), la colonia siempre desarrollar ciento de znganos. Una cantidad muy alta de estos es indicacin de un mal manejo de los panales y llevar a un aumento desproporcional en el consumo de los alimentos almacenados. El zngano se desarrolla de un huevo no fecundo (por partenognesis), la metamorfosis se lleva a cabo en una celda un poco ms grande que la de la obrera. Al desarrollarse de un huevo no fecundo, slo puede aportar la mitad del material gentico. Este sistema se conoce como haplodiploide, ya que el macho aporta con la mitad del material gentico (n), y la hembra aporta con material diploide (2n). Observe diferencias en el tamao entre celdas de obreras y las zanganeras(Figura 26).
Cuando la colonia desarrolla obreras ponedoras, lo nico que estas desarrollan de su postura son znganos (puesto que no han copulado y no tienen espermatozoides en la espermateca), estos aunque ms pequeos por ser producidos, en la mayora de los casos, en celdas de obreras, son perfectamente normales y su semen es variable.
Figura 25. Celdas de obreras Figura 26. Celdas de obreras y zanganeras Fuente: http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/05-castas.PDF Fuente: http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/05-castas.PDF
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Se producen znganos; De huevos no fertilizados de la reina fecunda, De una reina que no pudo ser fecundada, De obreras ponedoras Es importante tener presente caractersticas del zngano como son: Macho de la colonia Nace de huevos no fecundados. Cuerpo ms corto, ms voluminoso y ms grueso que el de la reina. Ms grandes que las obreras. Ojos grandes que cubren casi toda la cabeza. Alas de igual longitud del cuerpo. Extremo posterior del abdomen romo y cubierto por un penacho de pequeos pelos. Zumbido ms fuerte que el de las obreras. Carece de aguijn. Funcin principal es fecundar la reina, en la cpula muere instantneamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 13. Morfofisiologa
Para mayor comprensin de la conducta, reproduccin, produccin y enfermedades de la abeja, es necesario adquirir unas mnimas nociones sobre su estructura anatmica que permitan dar claridad a los temas a tratar en las unidades restantes.
Morfologa Externa Se hace necesario tener presente que mientras la anatoma se refiere al examen de la constitucin interna, la fisiologa hace referencia al conocimiento de las funciones de los rganos encontrados y la morfologa al estudio. Anatmicamente, el cuerpo de la abeja consta de 3 partes bien diferenciadas: cabeza, trax y abdomen, separadas una de otra por conexiones estrechas. (Figura 27).
Cabeza En sta se localizan todos los rganos sensoriales, vista de frente presenta forma triangular en la reina y en la obrera; en los znganos da un aspecto casi circular. La caracterstica ms notoria es la presencia de los ojos compuestos, que ocupan especialmente, en los znganos, gran parte de la cabeza. Sirven para la visin lejana, fuera de la colmena y para la orientacin del vuelo respecto al sol; cada ojo consta de numerosas facetas hexagonales denominadas omatidios (especie de conos alargados) y cada una funciona como un lente separado. El nmero de facetas vara desde 3000 a 7000 en las reinas y obreras y
1. Cabeza / 2. Estigmas o espirculos / 3. Alas / 4a- Primer par de patas / 4b. Segundo par de patas / 4c. Tercer par de patas / 5- Trax 6. Abdomen / 7. Pelos limpiadores antena / 8. Prensa polen
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
hasta 13.000 en los znganos. La imagen formada en el cerebro, es un mosaico construido con tantos puntos de luz como nmero de facetas. Ha quedado demostrado que las abejas tienen una percepcin concreta de los colores, pero su visin ms fina est en el extremo ultravioleta del espectro, donde su campo sobrepasa al de los humanos. En el extremo rojo del espectro actan como si fueran ciegas. Mientras el ojo humano no discierne ms de 20-30 imgenes por segundo, el de la abeja supera trescientas en el mismo tiempo. En la parte superior de la cabeza se encuentran 3 ocelos, ubicados ms, hacia adelante en el zngano, son ojos simples dispuestos en forma de tringulo y presentan una visin muy limitada. Sirven para la visin cercana dentro de la colmena y para estimular los ojos compuestos. Los ojos simples perciben la intensidad, la longitud de onda y la duracin de la accin de la luz. No dan imgenes ntidas. En el centro de la cabeza entre los ojos compuestos, se encuentran tas antenas, formadas por apndices delgados y cilndricos. Las antenas estn cubiertas por gran cantidad de pelos sensoriales, son rganos orientadores, sensitivo-tctiles y la sede principal del sentido del olfato, en ellas se encuentran diminutos orificios que reciben los sonidos; las abejas utilizan las antenas para tornar las dimensiones de las celdas. Por las antenas las abejas perciben: Vibraciones y movimientos del aire, sonidos, olores: perfumes de las flores, de la miel, de los enemigos, etc.
rganos de la Alimentacin Boca: Uno de los rganos ms especializados es la boca, comprende el labro o labio superior, a lado y lado de este se encuentran las mandbulas, cuya funcin principal es la manipulacin de la cera y del propleo, usados en la construccin de panales, tambin las utilizan para retirar partculas sueltas de las colmenas, para masticar madera y otras fibras, Cada mandbula posee una glndula mandibular, su funcin, es la de segregar la jalea real conjuntamente con las glndulas hipofarngeas. Trompa o probscide: Formada por 5 piezas: dos maxilas, el labio inferior o lengua y dos palpos labiales. La funcin que desempea es la emisin y absorcin de lquidos. Labio: Dividido transversalmente en 2 partes: Una proximal y una distal, en la que se encuentra la lgula o lengua, la que es de mayor longitud en las obreras y ms cota en la reina y el zngano. Est cubierta por pelos sensitivos y posee una porcin cncavo-convexa en la punta llamada flagelo, en forma de cuchara. (Figura 28).
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Glndulas labiales: Unas son originadas en la cabeza y otras en la parte ventral del trax, Se les conoce como glndulas salivales post-ceflicas (anteriores) y las otras torxicas (posteriores). Su funcin principal es segregar la saliva para disolver el azcar. Glndulas hipofaringeales: Se encuentran distribuidas dentro de la cabeza de la obrera, en la reina se hallan atrofiadas y en el zngano no existen. Son las responsables de la produccin de jalea real con destino a la alimentacin de larvas de reina, obrera y zngano. Glndulas labiales: Unas son originadas en la cabeza y otras en la parte ventral del trax, Se les conoce como glndulas salivales post- ceflicas (anteriores) y las otras torxicas (posteriores). Su funcin principal es segregar la saliva para disolver el azcar. Glndulas hipofaringeales: Se encuentran distribuidas dentro de la cabeza de la obrera, en la reina se hallan atrofiadas y en el zngano no existen. Son las responsables de la produccin de jalea real con destino a la alimentacin de larvas de reina, obrera y zngano.
Trax Es la segunda parte del cuerpo de la abeja y la ms especializada, en su seccin inferior se encuentran tres pares de patas, en la superior se articulan dos pares de alas. Es una caja rgida formada por 3 anillos soldados en una sola pieza, est asignado como aparato locomotor de la abeja, con gran dotacin muscular interna y slido exoesqueleto donde se insertan patas y alas. Consta de 3 segmentos llamados: protrax, mesotrax y metatrax, y un cuarto segmento para algunos autores, que corresponde al primer segmento abdominal de otros insectos, denominado propodeo. Patas: Posee tres (3) pares de patas, en la obrera estas han sufrido algunas modificaciones para el desempeo de las actividades especficas que realiza. Cada pata est dividida en 5 partes importantes: coxa, trocnter, fmur, tibia y tarso.
Termina con una cucharilla que le permite chupar el nctar de las flores.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
El ms largo de los tarsos se llama metatarso. Las partes de la pata de la abeja en orden descendente son: coxa, trocnter, fmur, tibia, basitarso y tarso. (Figura 29). Las dos patas delanteras que son las ms cortas atienden la limpieza de los ojos y de la lengua mediante un cepillo existente en el tarso, en la parte superior del mismo existe una especie de muesca que mediante una pieza mvil abre y cierra siendo utilizada para el aseo de las antenas. El segundo par de patas dispone de un espoln en la parte inferior de la tibia que les sirve para desprender el polen del tercer par de patas y las escamas de cera que se producen en el abdomen (Figura 30). Las dos patas traseras de la obrera son las ms largas y tienen un dispositivo especial para la recoleccin y transporte del polen llamado castilla del polen. La reina y los znganos carecen de esta cestilla Las seis patas terminan en un par de uas ganchudas separadas por una almohadilla elstica que le permite a la abeja caminar sobre superficies lisas como el cristal.
Alas: Poseen 2 pares de alas de naturaleza membranosa, stas son rgidas debido a una serie de venas quitinosas por donde circula la sangre y el aire. El par anterior es ms grande y se inserta en el segundo anillo torxico. El segundo par es ms pequeo y se inserta en el tercer anillo torxico. Las alas sirven para direccionar el vuelo y para la suspensin en el aire frente a una flor o a la piquera de la colmena. Segn Ghauvin, R. 14 estos rganos de vuelo pueden batir ms de 200 veces por segundo, llevando las obreras hasta 3 kilmetros de la colmena a una velocidad de 10 a 20 kilmetros por hora. (Figura 31).
14 Apicultura/Jean-Prost, Pierre. Madrid : Mundi-prensa. 1985, Pag. 46
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Abdomen Su aspecto externo es menos complicado que la cabeza y el trax, en su interior se alojan las principales vsceras del insecto. En su parte anterior se une al trax por un corto y estrecho pednculo que permite movilidad e independencia. El abdomen de la reina es similar al de la obrera pero de mayor longitud, el del zngano es redondeado en su parte final y no posee aguijn. Externamente en el abdomen se advierte la existencia de las glndulas cereras, odorferas y el aguijn. Glndulas de la cera: Las glndulas creas, cereras o de la cera de la abeja obrera, se encuentran en la epidermis de la pared del abdomen. Su funcin es la de secretar un lquido que se solidifica rpidamente dando origen a la cera, esta secrecin es tomada por las patas para ser llevadas a las mandbulas y ser masticadas y moldeadas para la construccin o reparacin de los panales. Glndulas odorferas, de olor o de Nasanoff: Se hallan ubicadas en el abdomen de la abeja obrera y en la reina. Presentan el aspecto de una banda plida que exhala una evaporacin del producto glandular. Son consideradas las glndulas ms importantes en la orientacin de obreras y reinas y en sealizacin de fuentes alimenticias, por constituirse en un olor caracterstico para cada colonia.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Aparato defensivo: Gracias a este aparato las abejas evolucionaron desde sus formas primitivas y permanecen en la faz de la tierra, pues sus mutantes habran desaparecido. Hoy en da, an con su brava defensa, en ocasiones es insuficiente el aguijn para mantener a salvo las colonias. El apralo defensivo consta de 3 partes esenciales: la vescula, las glndulas y el aguijn, el cual termina en forma de arpn (Figuras 32 y 33), Los oficios que hacen las obreras adultas cambian con su edad. Este cambio se relaciona con el desarrollo fisiolgico de varias glndulas, pero este sistema no es completamente fijo; las obreras pueden cambiar de oficios segn las necesidades de la colonia.
MORFOLOGA INTERNA Internamente se hallan desarrollados rganos y sistemas, algunos de ellos con modificaciones especializados. (Figura 34)
Sistema Digestivo En la larva de la obrera el canal alimentario est formado por una vlvula esofgica y muy corta, el pro ventrculo, que se extiende a lo largo del cuerpo, y el proctodeo en cuya parte final se localiza el ano. Se destacan adems dos tubos de Malpighi a lo largo del ventrculo. (Figura 34). En la abeja adulta el canal alimentario comienza en la lengua, en la base de esta el alimento se mezcla con la saliva procedente de las glndulas salivales la cual es usada en la digestin de alimentos, corre por el canal lingual hasta mezclarse con el nctar e iniciar el desdoblamiento de azcares para formar la miel. El canal alimentario contina con la faringe, en cuya parte inferior vierte su secrecin las glndulas hipofarngeas; en las 2 primeras semanas de vida de la abeja obrera estas glndulas se hallan en pleno funcionamiento, en la reina son rudimentarias y en el zngano no existen. Secretan un lquido lechoso (Jalea real), til para alimentar las larvas de obreras en sus 3 primeros das de vida, a las larvas de reinas toda su vida y a la reina en momentos oportunos para la colonia 14 Despus de la faringe aparece el esfago, el cual atraviesa el trax y al llegar al abdomen se ensancha formando una bolsa conocida como buche o estmago de la miel; su funcin principal es servir en el transporte y almacenamiento del nctar para la produccin de miel y como receptculo de agua. Detrs del buche se encuentra el pro ventrculo, cuya funcin es servir de vlvula para el paso del
14 Apicultura/Jean-Prost, Pierre.. Madrid : Mundi-prensa. 1985, Pag. 50
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
alimento al estmago para su digestin o retencin, de acuerdo con las necesidades particulares de la abeja.
Tabla 3. Resumen de funcin de algunos rganos.
rgano Posicin Funcin La lengua larga Cabeza Cosecha el nctar (recoleccin) El estmago de miel o bolsa melara rea ancha del esfago Lleva el nctar y el agua Las glndulas galactgenas Parte delantera de la cabeza Producen alimento y jalea real para la cra Las glndulas cereras o de la cera Debajo del abdomen Producen la cera para la construccin del panal El rgano olfativo emisor Cerca de la parte superior del abdomen Produce olor para orientar las abejas cuando la colonia est revuelta. El aguijn y las glndulas de la ponzoa (Aparato defensivo) En la parte terminal del abdomen Defender la colonia y expulsar el veneno en tratamientos teraputicos La peinilla y la cesta de polen En las piernas traseras Quitar el polen del cuerpo, hacerlo en pelotillas, y llevarlo la colmena. Tambin para llevar el propleo. Fuente: http://www.beekeeping.com/articulos/pequena_apicultura/datos_basicos.htm
A continuacin se encuentra el ventrculo o estmago funcional, donde se realiza la digestin de los alimentos con ayuda de los jugos digestivos segregados por las glndulas del mismo nombre, luego aparece un corto intestino delgado a cuya entrada se encuentran los tubos de Malpighi, que son rganos excretores que retiran los desechos formados en la sangre de toda la cavidad corporal, finalmente se encuentra el intestino grueso, recto, o ampolla fecal, cuyo tamao vara de acuerdo con su contenido; pero por lo general ocupa gran parte a la cavidad abdominal. En poca de invierno las heces son retenidas hasta que llegue la poca de vuelo, momento en el cual se eliminan a travs del ano.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Sistema respiratorio Est formado por los sacos areos distribuidos por pares y localizados en la cabeza, trax y abdomen, stos se hallan unidos entre s por una serie de tubos llamados trqueas. Las trqueas a lo largo del cuerpo sufren ramificaciones longitudinales y transversales, que van a todos los rganos y penetran en la mayora de los tejidos, llevando el oxgeno a las clulas que lo requieren, por lo tanto, la sangre no es la que distribuye el oxgeno, sino que, ste es directamente conducido por las trqueas.
Sistema circulatorio Se compone de un corazn tubular, el cual consta de 4 cavidades o ventrculos que terminan en aberturas llamadas ostium, el otro componente es la aorta, vaso sanguneo largo y sencillo que se extiende desde el corazn hacia delante, pasando por el trax hacia la cabeza y por la parte central del abdomen. La sangre (linfa) es un lquido incoloro que carece de hemoglobina cuando el corazn se dilata, los ostium se abren y permiten la entrada de la linfa y cuando se
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
contrae, la impulsa al cerebro por medio de la aorta. La funcin del lquido sanguneo es el transporte y distribucin de alimentos digeridos en el intestino 14 .
Sistema nervioso El sistema nervioso central consta del cerebro y la cuerda nerviosa central. El cerebro est localizado en la cabeza por encima del esfago. La cuerda nerviosa central consta de una serie de ganglios, distantes entre s, pero unidos por pares conectivos, los cuales forman en conjunto una cadena de centros nerviosos.
Sistema reproductor Sistema reproductor de la reina Consta de dos ovarios situados en la parte inferior del abdomen; en una reina bien desarrollada ocupan gran parte del abdomen, los ovarios estn constituidos por numerosos tubos longitudinales muy finos llamados folculos, en cuyo interior se forman los vulos o huevos. Los folculos de cada ovario convergen aun oviducto lateral. El par de oviductos se unen formando un paso comn que desemboca en la vagina, en la cual se encuentran 2 abultamientos a manera de pliegues a lado y lado, constituyendo la bolsa copulatriz o saco copulador, localizado por encima del aguijn, siendo la parte que recibe los rganos sexuales del zngano. Cerca al punto donde se unen los oviductos para formar el paso comn, se halla un saco o bolsa globular que corresponde a la espermateca conectada a la vagina por el conducto espermtico.
14 Apicultura/Jean-Prost, Pierre.. Madrid : Mundi-prensa. 1985, Pag. 52
Figura 35. Sistema reproductivo de la reina
Fuente: Winston, M., A biologa da abelha. 2003
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Durante el apareamiento la espermateca recibe un gran nmero de espermatozoides y retenindolos, normalmente sirven para fecundar los huevos al pasar por el oviducto, cuando por acciones musculares stos quedan libres. De esta manera, el nmero de espermatozoides sirve para toda la vida de la reina. Cuando pasan huevecillos por el oviducto sin recibir esperma darn lugar al nacimiento de un zngano. (Figura 35). Sistema reproductor del zngano Consta de 2 testculos ubicados en la parte superior o anterior del abdomen, compuestos por numerosos tubos seminferos en los cuales se desarrollan los espermatozoides. Los testculos se hallan conectados por los conductos deferentes que van a desembocar en las vesculas seminales que a su vez, continan formando el conducto o canal eyaculador, prolongndose a lo largo del rgano especial copulador o pene, cuya parte terminal se abre dando salida a los espermatozoides. Posee adems unas glndulas mucosas que vierten un producto lquido dentro del canal eyaculador y cuya funcin es mezclar la secrecin con los espermatozoides, formando una masa conocida como espermatforo, el cual se encuentra situado en la parte superior del pene dndole un aspecto bulboso, conocido como bulbo del pene. En este estado los espermatozoides son aptos para ser descargados dentro de la vagina de la reina en el momento de la cpula (Figura 36). Sistema reproductor de la obrera Las obreras tienen rganos sexuales en estado rudimentario o de poco desarrollo, pudiendo adquirir madurez morfolgica y fisiolgica en cualquier momento y estando capacitadas algunas para poner huevos no fecundados, que al ser incubados darn origen a individuos adultos que sern znganos y en caso excepcional nacer una obrera 15 .
15 Root, A. I. 2002. ABC y XYZ de la apicultura. Editorial Ministerio Sur..
Fuente: Winston, M., A biologa da abelha. 2003
Figura 36. Sistema reproductivo del zngano
Fuente: Winston, M., A biologa da abelha. 2003
Figura 37. Los ovarios De una obrera normal, de una obrera ponedora y de una princesa
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 14. Fecundacin y Ciclo de Vida
En el presente captulo abordaremos aspectos relacionados con la fecundacin, el desarrollo embrionario, el ciclo de vida y las funciones especficas que realiza cada uno de los individuos que habitan la colmena. Fecundacin La fecundacin se realiza con posterioridad al apareamiento de la reina con el zngano 16 , al encontrarse el vulo y el espermatozoide a nivel del oviducto medio de la reina. La fecundacin de las reinas puede ser natural o dirigida (inseminacin artificial). Desde el punto de vista gentico Vsquez y Tello 17 consideran el macho como inerte, ya que se desarroll a partir de un vulo y por tanto sus espermatozoides son clones (copias idnticas del vulo del cual se origin el zngano). Las reinas y znganos eligen para su apareamiento reas de congregacin de estos ltimos que siempre estn localizadas lejos de los apiarios (reduciendo la probabilidad de cruzamientos consanguneos), las mismas presentan condiciones adecuadas en cuanto a viento de baja velocidad, presencia de rboles, espejos de agua, etc. La reina puede recibir entre 87 y 200 millones de espermatozoides, pero solo entre 5,3 a 5.7 millones de ellos alcanzan la espermateca.
Fecundacin natural Tanto la reina como el zngano necesitan alcanzar una madurez sexual para cumplir normalmente con la fecundacin. Cuando la reina tiene 5 6 das de edad comienza a rondar alrededor de la piquera de la colmena, al da siguiente, siempre y cuando haya buen tiempo, har su primer vuelo de prueba para ejercitar las alas y hacer el reconocimiento de su morada con el fin de no extraviarse cuando regrese del vuelo nupcial. Datos reportados indican que la mayora de las reinas fueron vistas en la piquera de la colmena a los 7 u 8 das de nacidas, que se acoplaron con el zngano a los 9 das de surgidas de las celdas reales y que la mayor parte de la postura de huevos se inici de 2 a 4 das despus del apareamiento. La duracin de los vuelos sin cpula oscila entre 2 y 30 minutos, mientras que los de apareamiento
16 Apicultura. op.cit. Pg. 125 17 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C. Produmedios Convenio ICA - Corveica.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
varan entre 5 y 30 minutos, estos vuelos se producen en su mayora en das soleados, entre las 10 de maana y las 3 de la tarde. Para la fecundacin cada reina atrae un grupo de machos y se aparea varias veces y con varios znganos, incluso en el curso de un mismo vuelo, recibiendo como resultado de dichos apareamientos una carga aproximada de 5 a 7 millones de espermatozoides. El apareamiento se produce en el aire, en pleno vuelo: Debido a que el rgano copulador del macho permanece oculto hasta el momento de la unin, el que este salga al exterior requiere una fuerte contraccin de los msculos abdominales y la presin de las trqueas llenas aire que le empujen hacia afuera, permitiendo adoptar la posicin conveniente y dar salida al espermatforo. Realizada la unin el macho pierde la vida debido a que el rgano sexual masculino se rompe, quedando parte de l adherido al abdomen de la reina, este ms tarde es separado por las obreras quedando as completa la fecundacin. Para garantizar el xito de la fecundacin se requiere: La presencia de znganos en cercanas al apiario. Una colonia de abejas separada que proporcione alimento necesario para el desarrollo de los huevos y la nutricin de las cras. Temperatura adecuada, fcil y abundante alimentacin y activo estmulo de las obreras, lo cual corresponde a la poca de verano. Que la reina haya consumido suficiente alimento (jalea real), ya que en caso contrario el aparato reproductor permanece inactivo y el mecanismo para la produccin de vulos no se activa. Que la reina no tenga ms de 16 das de edad, pues con posterioridad a sta, si no se ha producido fecundacin la espermateca deja de funcionar y la reina se hace zanganera.
Fecundacin dirigida o inseminacin artificial La inseminacin artificial de reinas ha alcanzado un alto grado de desarrollo desde el ao 1926, cuando Wasison (E.U.A.) ide un instrumento para tal fin. Aunque esta tcnica se halla bastante extendida en apicultura, an no est al alcance de los apicultores, pues es una prctica que requiere de profesionales altamente calificados, con auxilio de un laboratorio e instrumental especializado. Tanto el instrumental como la tcnica se han ido perfeccionando gradualmente, de modo que ahora es posible controlar la fecundacin por este medio. Para las personas interesadas en este tema, la tcnica de inseminacin artificial ser desarrollada en otra unidad de este mdulo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Cra Denominaremos cra de las abejas a los distintos estados de su metamorfosis, desde que la reina deposita el huevo en el fondo de la celdilla hasta que emerge como insecto adulto, pasando por los siguientes estados de desarrollo: Huevo en estado de incubacin, larva hasta quedar operculada, hilado del capullo, reposo, ninfa y perodo de nacimiento. Fecundacin del huevo l huevo de la abeja melfera se puede desarrollar sin fertilizacin, por lo cual se denomina huevo partenogentico (por partenognesis), dando origen a un macho o zngano, o puede ser fertilizado, dando origen a una hembra que puede ser obrera o reina de acuerdo con la alimentacin que le sea suministrada en estado larvario. El huevo es fertilizado en la vagina; la descarga de los espermatozoides posiblemente se debe a una accin muscular producida sobre las glndulas espermticas al presionar el abdomen con las patas; voluntaria o no, la fecundacin del huevo se efecta en su trayectoria por la vagina, donde es fertilizado por los espermatozoides, continuando hacia el exterior para ser depositado en la base de una celda. Postura de la reina La construccin o reconstruccin de las celdas para la postura del huevo la realizan las obreras que tienen entre 12 y 18 das de edad, utilizando para ello el material secretado por las glndulas cereras, para el operculado (tapado o sellado) de las celdas utilizan algunos granos de polen. La celda tiene la forma de un hexgono, siendo de mayor tamao las celdas para larvas de znganos; poseen una profundidad de 1,1a 1,5cm; el fondo o base de la celda es hexagonal, formado por 3 planos romboidales cuyo vrtice hace de soporte a los 3 tabiques de la cara opuesta del panal. La celda de la reina es especial, denominada copa celda, realera, maestril o celda real, tiene forma de bellota cuando est vaca, se abre hacia abajo y contiene una larva pegada a la parte superior mediante una gota de jalea real, cuando est operculada se asemeja a un cacahuete. (Figura 38)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
La celda de la obrera una vez operculada, difiere de la celda de la miel por su uniformidad y por el aspecto coriceo en su operculado. La celda del zngano difiere de la celda de la obrera por la forma ms redondeada del oprculo, parecindose a un baln. Las obreras con edad entre 1 y 17 das de edad se encargan del aseo de las celdas construidas o reconstruidas para que la reina deposite un promedio de 500 huevos por da, la reina de abeja africanizada es ms prolfera y supera los 3.000 huevos por da. El tiempo empleado en esta actividad oscila entre 50 y 60 segundos por huevo, incluyendo descanso y tiempo para la alimentacin. Una vez depositado el huevo en la respectiva celda, permanece en estado de incubacin por un perodo de 3 das: el primer da permanece verticalmente (90): al segundo da comienza a inclinarse hacia la base y terminado el da alcanza una inclinacin de 45 aproximadamente; al terminar el tercer da el huevo est completamente acostado (0) en la base de la celda, produciendo luego la eclosin de la larva.
Desarrollo de la larva Los primeros 3 das corresponden a la incubacin o desarrollo embrionario y a partir del cuarto da se inicia la etapa larval en el fondo de la celda. La larva permanece rodeada de jalea real producida y colocada por las abejas nodrizas. La cantidad de jalea es 3 4 veces mayor que el tamao de la larva, la cual carece de patas y por ello realiza movimientos de contraccin y estiramiento del cuerpo para alcanzar el alimento. A partir del cuarto da de estado larvario hay cambio de alimentacin, si se trata de larva con destino a ser reina, recibe jalea real hasta el quinto da: si se trata de obrera o zngano, la alimentacin consta de papilla ordinaria compuesta de miel, polen y algunas secreciones farngeas: dicho alimento es suministrado por obreras nodrizas. En el quinto da para la larva real, sexto da para larva de obrera y sptimo da para larva del zngano, se unen las 2 puntas del anillo larval (cabeza y dcimo segmento abdominal) formando un hexgono y llenando completamente la base de la celda. A partir del octavo da para la larva real, noveno da para la larva de obrera y dcimo da para larva de zngano, las obreras cereras tapan las celdas con un oprculo de cera porosa, permitiendo la respiracin dentro de la celda; al da siguiente de la operculacin contina en el hilado del capullo con ayuda de la secrecin producida por las glndulas de seda.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Entre los das 10 y 11 para la larva real; das 12 y 13 para la larva de obrera y das 12, 13 y 14 para la larva de zngano, se presenta un periodo de reposo. El da 12, 14 y 15 para las larvas real, obrera y zngano respectivamente, sucede la fase preninfal. La larva real se coloca con la cabeza hacia abajo, mientras las larvas de obrera y zngano lo hacen hacia el oprculo La metamorfosis en ninfa y la desaparicin de la forma larval para dar paso al adulto, se cumple del da 13 al 15 en la reina, del 15 al 21 en la obrera y del 16 al 21 en el zngano. Despus de haber eclosionado las larvas, emergen de sus respectivas celdas los tres integrantes de la colonia; a los 16 das la reina, a los 21 das la obrera y a los 24 das el zngano.
Fuente: Winston, M., A biologa da abelha. 2003
Figura 39. Tiempo medio de desarrollo para cada casta
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Este ciclo se acorta en uno o dos das (15 para la reina y 19 para la obrera) en la abeja africanizada, La metamorfosis de los insectos est regulada por 3 hormonas:
Hormona de crecimiento: permite a las larvas aumentar de tamao. Hormona juvenil: mantiene el estado larvario, Hormona de la muda: provoca el desarrollo de la ninfa.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 4. Duracin del desarrollo de la abeja
ETAPAS DESARROLLO EN DIAS REINA OBRERA ZANGANO En el huevo 3 3 3 Crecimiento de la larva 5 6 6.5 Formacin del capullo 1 2 1.5 Periodo de descanso 2 2 3 Transformacin en crislida 1 1 1 Transformacin en insecto perfecto 3 7 9 Promedio duracin metamorfosis 15 21 24
Nacimiento o eclosin de la reina Recin nacida la reina se pasea libremente por los panales, sus patas amarillas y largas la diferencian de las obreras. Despus de nacer como insecto, la reina contina la maduracin de sus rganos reproductores, atendida por abejas nodrizas y permaneciendo hasta el cuarto da en el interior de la colmena. A partir del quinto da realiza los primeros vuelos de orientacin y reconocimiento. El apareamiento se produce por lo general 15 das despus de ocurrida la eclosin, si las condiciones ambientales son las ideales, Algunas de las caractersticas a destacar en la reina son: Emerge a los 15 o 16 das. Nace de un huevo fecundado. Su finalidad es la postura y su calidad se mide en gran parte por sta. Las abejas africanizadas son ms ponedoras que las europeas, superando los 2,000 huevos por da. Son las ms grandes y el abdomen termina en punta, sus alas slo llegan a la mitad del abdomen. Pueden durar hasta 5 aos, pero su mxima produccin la logran slo en el primer ao de vida. Cuando realiza su vuelo nupcial se aparea hasta con 10 znganos, Slo existe una reina por colmena, se alimenta nicamente de jalea real que la proporcionan las obreras.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Nacimiento de la obrera Durante los tres primeros das de vida, la obrera cumple funciones de aseadora y calienta con su cuerpo a la cra operculada. Sus nicos rganos completamente desarrollados son las mandbulas. Del da 4 al 7 participa en la preparacin de una papilla a base de miel, polen y algunas secreciones de su organismo, para alimentar larvas mayores de 4 das, las cuales darn origen a obreras y a znganos. Se termina el desarrollo de las glndulas hipofarngeas (Figura 41)
Del da 8 a 11 la obrera se dedica al cuidado de las larvas menores de tres das, alimentndolas con jalea real producida por ellas, (abejas nodrizas). Adems, toma parte en los trabajos de almacenamiento y maduracin de miel y polen. En esta etapa se inicia el marchitamiento de las glndulas hipofarngeas y completan su mximo desarrollo las glndulas cereras. Del da 12 al 18 las glndulas cereras proporcionan la cera para la construccin de los panales, en esta poca la abeja obrera ayuda a la limpieza general de la colmena. En el desarrollo de esta labor conoce la piquera o entrada. As mismo, iniciar los primeros vuelos de reconocimiento y orientacin; al finalizar este perodo las glndulas cereras se han atrofiado, pero dos glndulas de gran utilidad, las glndulas del aguijn y las glndulas de Nasanoff se hallan en pleno desarrollo Del da 19 al 21, algunas abejas obreras se ubican en la piquera y se dedican a proteger la colmena del ingreso de otros individuos (hormiga, polilla etc.) y en das muy calurosos abanican el aire haca el interior de la colmena (abejas guardianas). A partir del da 22, habiendo alcanzado la mayora de edad, se dedican a la recoleccin de nctar, polen, agua y propleos (abejas pecoreadoras o recolectoras); finalmente muere a los 15 o 20 das despus. El ciclo total de vida est alrededor de 50 a 60 das.
La flecha azul indica una nodriza alimentando una larva
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Eclosin del zngano Del primer al sptimo da permanece dentro de la colmena efectundose la maduracin de sus rganos reproductores, son alimentados por las abejas obreras, prefiriendo ser alimentados por estas aunque desde los 4 das pueden tomar ellos mismos su alimento. La madurez sexual la alcanza del octavo al dcimo segundo da, etapa en la cual realiza sus primeros vuelos. A partir del dcimo tercer da es considerado sexualmente desarrollado y apto para fecundar a la reina. Otras caractersticas: Es el padre de las abejas, su funcin es fecundar la reina Nace de un huevo no fecundado. Se alimenta con polen, miel y agua. Es sexualmente maduro de los 8 a los 12 das de edad. Es grande, robusto, de alas grandes que cubren todo su cuerpo, con el abdomen achatado en la parte final y muy velludo. Carece de aguijn. Puede durar de 4 a 8 semanas, aunque este promedio es muy variable. Emerge a los 24 das.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Los siguientes cuadros contienen un resumen del ciclo de vida de las diferentes castas que integran la colmena: Tabla 5. Resumen ciclo y funciones de la reina
DIAS FUNCION Del 1 al 3 Incubacin del huevo o desarrollo embrionario Del 4 al 7 Estado larval, crecimiento a base de jalea real El 8 Operculado celda El 9 Hilado del capullo Del 10 y el 11 Periodo de reposo El 12 Periodo prelinfal Del 13 al 15 Estado linfal o periodo de perfeccionamiento El 16 Eclosin Adulto Del 1 al 4 Despus de emerger como insecto adulto permanece en el interior de la colmena Del 5 al 15 Comienza a realizar sus primeros vuelos de reconocimiento y orientacin debiendo ser fecundada hasta el da 15 a ms tardar Del 16 al 30 Inicia la postura hasta agotar la carga de espermatozoides: Postura promedio de 1.500 huevos / da para Apis melfera mellfera y de 3000 huevos / da para Apis melfera scutellata.
Tabla 6. Resumen ciclo y funciones del zngano. DIAS FUNCION Del 1 al 3 Incubacin del huevo o desarrollo embrionario Del 4 al 8 Estado larval, crecimiento a base de jalea real. Cambio de alimentacin El 9 Operculado celda Del 10 al 11 Hilado del capullo Del 12 al 14 Periodo de reposo El 15 Estado prelinfal Del 16 al 23 Estado linfal o periodo de perfeccionamiento El 24 Eclosin
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Adulto Del 1 al 7 Despus de emerger como adulto permanece en la colmena. Del 8 al 12 Primeros vuelos de reconocimiento y orientacin. Del 13 al 23 A partir del da 13 se le considera sexualmente desarrollado, despus de haber emergido como insecto adulto.
Tabla 7. Resumen ciclo y funciones de las abejas
DIAS FUNCION Del 1 al 3 Incubacin del huevo o desarrollo embrionario Del 4 al 8 Estado larval, crecimiento a base de jalea real. Cambio de alimentacin El 9 Operculado celda Del 10 al 11 Hilado del capullo Del 12 al 13 Periodo de reposo El 14 Estado prelinfal Del 15 al 20 Estado linfal o periodo de perfeccionamiento Nota: Las principales actividades que realiza la obrera adulta se describen en la Tabla 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 15. Comportamiento Comunicacin Para Vsquez y Tello 17 , la comunicacin se lleva a cabo por el intercambio de mensajes entre dos o ms individuos. En las abejas la comunicacin est muy desarrollada, llevndola a cabo de tres maneras diferentes: por danzas, feromonas y sonidos. Las abejas Apis mellfera son evolutivamente hablando las ms desarrolladas. Aristteles percibi que las abejas se comunicaban por medio de la danza. En 1920 Kari Von Frich codific este lenguaje, lo cual lo hizo merecedor del Premio Nobel de Medicina en el ao de 1973. Mediante la danza las abejas informan a los miembros de la colmena acerca de la localizacin de fuentes de alimento. Las abejas pecoreadoras indican a sus compaeras la direccin y la distancia en que se encuentra una fuente de alimento, de agua, de propleo o de un posible sitio apto para nidificar (Figura 42). Ellas utilizan tres puntos de referencia que son: 1. El sol 2. La colmena 3. La fuente de alimento Las abejas captan las radiaciones ultravioleta que atraviesan las nubes , lo que les permite ver la luz del sol incluso en tiempo nublado; las abejas africanizadas perciben la posicin del sol incluso cuando est oculto. Si el alimento se encuentra a menos de cien metros de la colmena, la abeja pecoreadora entrega porciones de alimento colectado a las obreras a ser reclutadas e inmediatamente danza en crculos en ambas direcciones; esta danza indica a las obreras reclutadas que el alimento est cerca pero no les precisa la orientacin; por esto salen del nido y empiezan a volar en crculos concntricos, cada vez ms grandes hasta localizar el alimento, ayudadas por el olfato de dos formas: El aroma de la flor que detectan en el nctar que la pecoreadora ha recolectado.
17 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C. Produmedios Convenio ICA - Corveica.
Figura 42. Comunicacin de la fuente de polen, por la danza Fuente: Apimondia. CD rom. Apiterapia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Feromona (geraniol) dejada por la pecoreadora en la flor visitada. Cuando la fuente de alimento se encuentra a ms de cien metros la abeja pecoreadora prctica la danza conocida como "Danza del requebrado" o "Danza en ocho" (figura 43), con esta indican la distancia y direccin en que se encuentra el alimento. El ngulo de la lnea de la danza (cuando la abeja vibra el abdomen) con respecto a la vertical, es el mismo ngulo que existe entre la fuente de alimento, la colmena y el sol.
Feromonas
Las feromonas son sustancias producidas por los animales y que pueden hacer variar el comportamiento o la fisiologa de sus congneres. En las abejas existen feromonas incitadoras o modificadoras. Las feromonas incitadoras son las ms conocidas, tienen un efecto inmediato sobre el comportamiento. En este caso por ejemplo, las feromonas sexuales intervienen en los procesos de apareamiento de numerosos insectos. Las feromonas modificadoras tienen un efecto menos inmediato y visible, interviniendo en la fisiologa del animal. Su funcin principal coordinar el desarrollo fisiolgico y de comportamiento de un grupo de individuos.
Este tipo de comportamiento es ms frecuente en hbridos africanizados, pudiendo este ser estimulado por factores como: 1. El cambio de reina: esta prctica lleva a que exista contacto con la reserva de miel en la cmara de cra, quedando expuesta la colonia por un tiempo razonablemente largo, atrayendo abejas de otras colonias, razn por la cual el cambio debe realizarse lo ms rpido posible.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
2. La alimentacin: el derrame del alimento ofrecido o la revisin minuciosa de las colmenas que estn siendo alimentadas, sirve de estmulo al pillaje durante la poca de escasez, siendo preferible utilizar alimentos semislidos o slidos a los lquidos.
Tabla 8. Entre las feromonas ms conocidas se relacionan las siguientes:
3. La cosecha de la miel: durante esta prctica, en muchos casos, se malogra un cuadro y seguidamente sobreviene el derrame de miel, cuyo aroma es muy atractivo para las abejas adyacentes, ocurriendo con mayor frecuencia cuando se trabaja con bancos colectivos.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
4. Enfermedades: las colonias enfermas generalmente estn debilitadas y con menos propensin a defenderse, siendo objeto de pillajes en gran proporcin por las colonias ms fuertes. Las medidas sugeridas para la prevencin del pillaje son: Manipular las colmenas slo cuando sea necesario. En poca de flujo mximo deber llevarse a cabo la cosecha con el mnimo disturbio posible. Trabajar con bancos individuales con una separacin de un mnimo de 2 m, ya que en bancos colectivos el aroma de la miel de las colmenas manipuladas estimulan el pillaje de las adyacentes. Cuidar aquellas colmenas que tienen miel semioperculada, aun despus del flujo nectarfero, porque pueden incitar al pillaje. Despus de extraer la miel no colocar las alzas inmediatamente, es preferible dejarlas 100 a 200 m distantes del apiario, para que las abejas limpien los restos de miel, sin pillaje, colocndolas nuevamente en las colmenas dos das despus de la limpieza. Alimentar siempre que sea posible, en horas vespertinas, para disminuir los riesgos de pillaje. Cuando las condiciones para el pillaje sean favorables, por ejemplo cuando una colonia tenga miel despus del flujo nectarfero que se est manipulando, cubrir los equipos y cuadros con un pao mojado para evitar que la dispersin del aroma de la miel pueda atraer abejas de otras colmenas. En caso de pillaje deben tomarse en cuenta las siguientes previsiones: Detener la manipulacin de la colmena, al haberse iniciado el pillaje. Reducir la piquera de las colmenas dbiles, hasta el tamao por donde pueda pasar slo una abeja, para darle a la colonia la capacidad de defenderse y que no sea exterminada. Regar talco, cal muerta o maicena sobre las abejas pilladoras, para demarcar la colonia de origen y, en caso de observar reincidencia, cambiar la reina o dividir la colonia pilladora. Si la colonia pillada es muy valiosa o se duda de su capacidad de defensa, se puede cerrar completamente y se muda de local, dejando en su lugar una colmena vaca. Enjambrazn Es un proceso natural por medio del cual se divide una colonia de abejas; en condiciones normales slo una reina vive en una colonia, pero antes de la
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
enjambrazn son criadas varias abejas para reemplazar a la reina vieja, que generalmente sale con el enjambre. La reina madre, un grupo de obreras jvenes y znganos dejan la colmena, instalndose y formando un agrupamiento sobre un soporte apropiado como la rama de un rbol, donde permanecen horas o das antes de volar hacia un nuevo sitio donde construirn cuadros, quedndose por un tiempo mayor o definitivamente (Winston, 1987). (Figura 44) Las abejas europeas producen pocos enjambres porque sus posibilidades de sobrevivir al fuerte invierno son muy reducidas; por su parte, los hbridos tropicales, principalmente los africanizados, pueden producir entre 6 y 12 enjambres en un ao a partir de una colonia madre, siendo este comportamiento parte de su estrategia de supervivencia. Sin embargo, esta caracterstica no es deseable, porque debilita a la colonia y compromete la posibilidad de obtener una buena cosecha de miel. Los aspectos a tener en cuenta para prevenir enjambrazn son: Proporcionar suficiente espacio para que la reina expanda el nido de cra, las obreras puedan recolectar mayor cantidad de nctar y que no haya congestin poblacional, dado que la falta de espacio es uno de los factores que ms desencadena la enjambrazn. Revisar las colonias cada 14 a 21 das, durante el perodo de preflujo nectarfero. Esta medida est ms acorde con los apiarios pequeos, ya que en apiarios grandes las revisiones pueden ser ms espaciadas. Dividir la colonia cuando se detecte el inicio del proceso de enjambrazn, con lo cual se incrementa el nmero de colmenas aprovechando una divisin natural. En caso de llegar a detectarse ms de cuatro intentos de enjambrazn, cambiar la reina.
Abandono del nido de cra Es un comportamiento tpico de los hbridos africanizados y puede deberse a diferentes causas. 1. Inducidas: destruccin parcial o total de la colonia por un predador, destruccin del nido por polillas, ataque de avispas, pjaros predadores en
Figura 44. Enjambre Fuente: http://www.mailxmail.com/curso/excelencia/abejas/capitulo2.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
el nido, fuego cerca de la colonia (ocurre frecuentemente en la poca seca), excesivo calor por colonias expuestas directamente al sol sin sombra, inundacin de las colmenas (cuando tienen la piquera con pendiente invertida) o temperaturas muy bajas que no permiten regular la temperatura interna de la colmena. En algunos casos, el abandono ocurre horas despus de la perturbacin y en la mayora de los casos, pocos das despus de la perturbacin. 2. Escasez de alimentos: ausencia de nctar, polen y agua, ocurre en poca de escasez, que vara de acuerdo con la regin, bien sea poca de lluvia o de sequa. Una seal biolgica destacable es que las colonias no cran nuevas larvas 10 o 15 das antes del abandono o las consumen. Tambin almacenan mucho polen, el cual es consumido junto con la miel antes de abandonarlo, alimentos estos que son almacenados en la grasa corporal y glndulas hipofarngeas de las obreras. El comportamiento de abandono es tpico de las abejas africanizadas, dado que al no conseguir alimento hasta 3 Km. del nido de cra, tienden al abandono del nido original con las reservas de miel y polen, pudiendo viajar hasta 160 Km. antes de construir su nuevo nido (Fletcher, 1978), migrando a travs de reas pobres hasta encontrar reas con mayor abundancia floral. Esta estrategia les permite sobrevivir y perpetuarse. En contraste, las abejas europeas tienden a almacenar grandes cantidades de alimentos y colectan nctar y polen, forzando su radio de pecoreo hasta 8 Km. de distancia. No obstante, Eckert, citado por Fletcher (1978) seala que pueden continuar pecoreando hasta 13,4 Km. de distancia del nido de cra. Como es muy difcil predecir cundo se producir un abandono del nido, lo ms sensato es controlar, en lo posible, las alteraciones arriba mencionadas 18 .
Estructura del enjambre y necesidad de espacio En una colmena Standar o Langstroth la capacidad termo regulatoria de las abejas est asociada al gran nmero de individuos, el nmero mnimo de obreras para mantener la temperatura del nido es de 2.200. Las abejas intentarn imitar la estructura de los enjambres naturales en las colmenas modernas. El enjambre tiene forma elipsoidal (baln de ftbol americano), en el centro va la cra que la reina deposita del centro a la periferia. Inmediatamente despus de la cra se encuentra e! polen y luego la miel. Esta distribucin permite regular la humedad relativa y la temperatura del nido de cra sin cambios bruscos. Es decir el polen y la miel sirven de "colchn aislante".
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
A baja temperatura ambiental las abejas se agrupan dentro del nido reduciendo de esta manera la conductividad trmica de la cera construida (entre cinco y seis veces), transformando el cuadro en un aislante trmico adicional. Adems de lo anterior las obreras producen una rtmica vibracin de los msculos torcicos lo cual genera calor y de esta manera se mantiene la temperatura del nido entre 34 - 35 C. Cuando la temperatura ambiental es alta las obreras ventilan, traen agua y forman una "barba" en la piquera de la colmena, para enfriar e! nido. De esta manera se puede afirmar que las abejas como individuos son animales de sangre fra, pero la colmena se comporta como un individuo de sangre caliente. Las abejas africanizadas forman nido en cavidades naturales de menos capacidad, siete litros, mientras que las abejas Italianas no se instalan en cavidades de menos de 30 litros y las alemanas en cavidades de 60 litros. El volumen de las cmaras de cra estndar es de 43 litros (25x37x47) centmetros; esto quiere decir que para las abejas africanizadas e italianas el nido de cra puede estar constituido por una sola cmara 17 .
17 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C. Produmedios Convenio ICA - Corveica.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
BIBLIOGRAFIA
Cadena, Manuel V. Mis primeras lecciones de apicultura. Bogot D.C.: Apinal Ltda. Espina, Dario. 1985. La Abeja Africanizada. Editorial Tecnolgica de Costa Rica. Fletcher, D. 1978. The African bee, Apis mellifera adansonii, in Africa. Annual review of Entomology. Mace, Herbert. 1983. Manual completo de apicultura. Mxico: Compaa Editorial Continental, S.A. Nates Parra, Guiomar. 2001. Gua para la cra y manejo de la abeja angelita o virginita (tetragonisca angustula). Convenio Andrs Bello. Nates, Guiomar. 2006. Abejas corbiculadas de Colombia. Bogot D.C.: Universidad Nacional de Colombia. Nogueira, Regina. 2002. Apicultura: manejo e produtos. Brasil: UNESP Pierre. Jean-Prost. 1985. Apicultura. Madrid. Mundi-prensa. Rey Vsquez, Mara Priscila. 1991. Apicultura. Bogot D.C.: Unisur. Root, A. I. 2002. ABC y XYZ de la apicultura. Editorial Ministerio Sur. Snodgras, R. E. 1956. Anathomy of the honey bee. Ithaca: Comstock. USA. Silva, D., Arcos, A., Gmez, J. 2006. Gua ambiental apcola. Bogot D.C.: Instituto de Investigaciones de Recursos Biolgicos Alexander von Humboldt. Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica. Winston, M. 1987. The biology of temperate and tropical honey bee. In: The biology of the honey bee. Harvard Universitty Press. http://pci204.cindoc.csic.es/cdta/especiales/apicultura/historia1.htm www.infoagro.com/agricultura_ecologia/apicultura.asp http://www.beekeeping.com/articulos/salamanca/apicultura_naturaleza.htm http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/05-castas.PDF
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
UNIDAD 2. PRODUCCIN APICOLA OBJETIVOS
1. Reconocer las partes de una colmena al igual que los implementos de proteccin, manejo y produccin utilizados en la explotacin apcola.
2. Determinar los principales factores que deben ser tenidos en cuenta en la instalacin del apiario.
3. Comprender la utilidad de la aplicacin de la gentica y el mejoramiento animal con la apicultura.
4. Distinguir las fuentes de alimentacin de la abeja (natural y artificial) y estimar el momento y tipo de alimentacin artificial a suministrar.
5. Conocer las principales caractersticas de las enfermedades que afectan a la abeja y usar los tratamientos ms adecuados para las mismas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
INTRODUCCIN La produccin apcola ha tenido muchas variantes desde sus inicios, lo primero que tuvo que hacer el hombre fue estudiar el comportamiento social de las abejas para lograr sacar provecho a los recursos obtenidos de la colmena. Inicialmente las colmenas de abejas eran mantenidas de manera silvestre, sin embargo en la poca de castracin los apicultores rudimentarios al recolectar la miel y el polen, acababan radicalmente con la cra y futura colonia. Usualmente la colonia perece como resultado de una manipulacin drstica. Estos mtodos primitivos son detrimentos para la colonia y no permitieron una produccin racional y lucrativa.
El arte de la apicultura tiene sus inicios cuando el ser humano se percata de que puede cosechar los recursos de la colmena con regularidad, puede tener las abejas en estructuras fsicas movibles (eran mantenidas en materiales rsticos como troncos de rboles, vasijas de barro, rocas o cavidades huecas), y cerca a su aposento, puede dejar el nido de cra casi intacto y cuando se le facilita su manipulacin y manejo.
Las colmenas y los implementos necesarios para su manipulacin ha pasado por una serie de modificaciones, con el fin de facilitar su manejo. Hoy en da las abejas son mantenidas en estructuras fsicas movibles, lo que hoy conocemos como colmenas. Las colmenas estn constituidas por alzas y dentro de ellas cuadros de cera, que les facilitar a las abejas la construccin y crecimiento rpido de la colonia. Estas labores se realizan con el fin de optimizar espacio, tiempo y recoleccin de productos de la colmena.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
CAPITULO 4. LA COLMENA Leccin 16. Tipos de colmena
La colmena es cualquier clase de recinto en el cual la abeja construye su vivienda. Dentro del grupo de colmenas utilizadas, se encuentran las de tipo fijo (rstica) y las del tipo mvil (modernas):
Colmena fija (rstica): Representada por diferentes formas y materiales (paja, corcho, caa, tierra, etc.), este tipo de colmena presenta grandes inconvenientes para su manejo, es antieconmica; reduce la actividad y fecundidad de las abejas; disminuye la produccin de miel y desmejora la calidad de sta; no permite regular el nacimiento de la reina y de znganos; en otras palabras es algo que pas de moda y debe ser sustituida (Figura 45).
Colmena mvil (tecnificada): Su fundamentacin consiste en una serie de cuadros que soportan los panales que se ponen o retiran a voluntad propia o a circunstancias y necesidades de la buena explotacin. Desde el punto de vista zootcnico la colmena es considerada como un individuo. En Colombia la colmena ms utilizada es la colmena estndar o Langstroth (Figura 46). Lorenzo Langstroth en 1851 dise este tipo de colmena despus de haber descubierto el "espacio de la abeja" (4,8 a 9,5 milmetros), es decir que en espacios entre cuadros de menos de 4,8 milmetros las abejas lo propolizan y mayores de 9,5 milmetros ellas construyen panales.
Comercialmente este equipo consta de:
Techo: Es una armazn de madera forrada con una chapa de zinc para proteger la colmena de la lluvia y del sol directo.
Tapa interna; sirve como termorregulador. Tiene unas rendijas que las abejas propolizan a voluntad para permitir la salida de gases (C0 2 , amoniaco, etc.) y la humedad. Alza para miel: es un cajn similar a la cmara de cra, pero algo ms bajo que esta. Puede ser de tres tamaos: media alza, alza japonesa y alza profunda.
Excluidor es una rejilla que no permite el paso de la reina a poner huevos y de los znganos a comerse la miel almacenada en la cmara de miel. Debe
Figura 45. Manipulacin de una colmena tradicional en paja Fuente: Apimondia. CD rom. Apiterapia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
utilizarse solo cuando preparamos colmenas para produccin de miel, jalea real, reina y cera.
Cmara de cra: es un cajn que se sobrepone al piso y en su interior contiene 10 cuadros en donde la reina deposita los huevos.
Piso: es la pieza de la colmena que soporta las dems. Por el frente tiene una ranura denominada piquera, sitio por donde entran y salen las abejas, Puede ser de eternit, fibra de vidrio o madera. Es la pieza que ms fcilmente se daa por esto se debe barnizar peridicamente con creosota o aceite quemado.
Base: es el sostn de la colmena impide que la humedad del piso penetre al interior de la colmena. Debe tener una altura de 30 a 40 centmetros, pueden ser de ngulo de hierro, de madera, bloque de cemento, etctera 1 .
Cualquier tipo de colmena que sea elegido puede ser funcional, lo importante es utilizar el mismo tipo en todo el colmenar (estandarizndolo), pues esto facilitar el intercambio de alzas y marcos entre colmenas.
1 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica.
Figura 46. Elementos de la colmena Lanstroth Fuente: http://www.islapro.com/ecologia/Abeja00.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 9. Ventajas y desventajas de las colmenas rustica vs. tecnificada
ACTIVIDAD RUSTICA TECNIFICADA Revisin No permite examinar su interior, porque los panales son fijos, adems provoca gran mortalidad Panales mviles e intercambiables. Permite revisin detallada de cada panal. Minimiza mortalidad Reina Impide observar su postura y/o remplazarla Se facilita observar la postura de la reina y su reemplazo. Zngano Nacimiento incontrolado Utilizando cera alveolada es posible controlar su nmero. Extraccin de miel En forma manual, dicha extraccin daa la cera construida y contamina la miel Permite reutilizar los panales. Miel con poca impureza Divisin de colmenas Dificulta su divisin y la obtencin de ncleos Permite definir cuntos ncleos se pueden obtener por cada colmena Enjambrazn Imposible su control Permite controlarla Profilaxis y tratamiento de enfermedades Se dificultan los programas de profilaxis. Es imposible aplicar tratamientos Se pueden realizar programas de prevencin. Fcil aplicacin del tratamiento Alimentacin No permite el uso de alimentadores internos Se puede alimentar en forma individual, permitiendo elevar la productividad Fuente: Vsquez y Tello. 1995.
Mencionaremos a continuacin la parte fundamental o esencia de una colmena movilista que corresponde a los cuadros, marcos o bastidores. Estn formados por cuatro listones de madera fijos por sus extremos, cuya funcin es sostener el panal dentro de la colmena, la forma ms satisfactoria es la cuadrangular, todos los marcos deben tener el mismo tamao, son movibles, se pueden colocar en posicin vertical solos o agrupados; la prctica ha demostrado que son ms funcionales los cuadros fabricados con extremos sobresalientes, los cuales descansan sobre el borde interno en las paredes de la colmena. Existen por lo menos 15 tamaos diferentes que oscilan entre 28 X 21 cm. hasta 47 X 27.5 cm., los cuadros llamados tipos estndar son de 43 X 20 cm. (Figura 47)
Estos cuadros permiten realizar los manejos modernos de la colmena, porque cada panal puede ser examinado por separado, se puedo sacar, cambiar a otra colmena, etc., por ello la necesidad de tener estandarizado el colmenar.
El cuadro resulta intil en la prctica si no lleva incorporada la hoja o lmina de cera estampada, la cual asegura que las abejas construyan su panal dentro del cuadro y no en otro lugar; de igual forma, se ha visto que es ms funcional el cuadro que lleva sujeto con cuerdas de alambre la lmina de cera estampada.
Es muy discutido por todos los especialistas en esta materia la mejor posicin del alambre, pues sea cual fuere incomoda en parte a la abeja la cual trata de retirarlo; se debe usar alambre delgado e inoxidable, de todas maneras, esto le da
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
mayor consistencia al panal al momento de sacar un cuadro lleno de miel o de cra reduciendo la posibilidad que por exceso de calor se caiga y se pierda la produccin.
Existe actualmente la posibilidad de intercambio de cuadros, que consiste en entregar los marcos con cera despus de la recoleccin de miel y a cambio entregan nuevos marcos con lminas de cera estampada. El promedio actual es que por cada 20 cuadros entregados, se reciben 10 nuevos cuadros con lminas de cera estampada.
La unidad bsica del panal la constituyen cada uno de los compartimientos denominados celdas o celdillas, cuya funcin principal es servir de almacn para la reserva de alimentos de la colonia y el espacio destinado para la postura de huevos y desarrollo de las larvas.
Existen celdas de tamao pequeo, utilizadas para la cra de larvas de obreras, almacenamiento de miel y polen, por lo general ubicada en la zona central; otras de mayor tamao que se emplean en la cra de larvas de znganos, y como almacn de miel, ubicadas en la zona perifrica. Y finalmente unas celdas especiales utilizadas nicamente para la cra de reinas.
Las 2 primeras son celdillas con prismas hexagonales terminados en un fondo piramidal con 3 rombos: el tercer tipo (de reinas), se adapta al lugar donde se ubique, ya sea en la cara en el borde del panal, con formas especiales en cada caso.
Cuando en los cuadros con lmina de cera estampada no se deja la posibilidad de construir celdas para criar znganos, las abejas las construyen en los sitios ms inesperados.
Cuando las abejas construyen los panales guas (lminas de cera estampada), al iniciar la construccin de las celdillas, no tienen un lmite definido y tienden a la forma redonda, segn avanza la construccin se van haciendo ms definidas las lneas geomtricas, resultando las formas clsicas de la celdilla hexagonal con su fondo piramidal. (Figura 48)
Figura 47. Marco con cera estampada Fuente: Cortesa El Pinar
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Otra teora afirma que las celdillas tienen predeterminada la forma hexagonal, en este aspecto, algunos otros autores indican que las abejas construyen con regularidad matemtica las celdillas.
Las celdillas no siempre son hexgonos regulares pues en la insercin de la primera fila las celdas son pentagonales, en la zona de transicin de los panales se pierde tambin la regularidad, as como en la lnea de unin de los panales guas 2 .
Construccin de los panales
La inician las abejas cuando ocupan por primera vez una colmena o cuando el flujo de nctar y polen es abundante, o sea, la construccin del panal sta condicionada por la floracin y la transformacin del nctar en miel.
Las abejas responsables de la construccin son las obreras jvenes, entre 14 y 24 das de edad; esta actividad se realiza con mayor intensidad en las horas nocturnas, dadas las condiciones de concentracin de obreras y la colaboracin para efectos de elevar la temperatura dentro de la colmena aproximadamente a unos 36 C. Como en el da se dedican a recolectar nctar y polen, en las horas nocturnas, los buches se hallan llenos y en las celdillas abunda el polen.
El panal es construido con la cera segregada por las glndulas existentes en la cara interna de los anillos abdominales. Esta secrecin inicialmente es lquida, pero al contacto con el aire se solidifica formando lminas pentagonales muy delgadas.
Existe polmica entre autores de cul es el par de patas encargadas de retirar las lminas del abdomen y trasladarlas a las mandbulas para su amasamiento y utilizacin en la construccin del panal. Por lo general, el panal lo construyen verticalmente de arriba hacia abajo, inicialmente es de color blanco, pasando por amarillo y dorado hasta llegar a tonos de color cercano al negro 3 .
2 Rey Vasquez, Maria Priscila. 1991. Apicultura. Bogot D.C.: Unisur. 3 Ibit Figura 48. Celdillas con nectar Fuente: http://apicultura.galeon.com/celdas.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 17. Equipos
Equipo de proteccin Overol Debe ser amplio, cmodo, fresco, limpio, de color claro, preferiblemente blanco o habano: pues el color negro, rojo o azul oscuro, disgusta mucho a las abejas y las incita a picar. Todos los cierres deben ser de cremalleras y con cauchos en las mangas y botas.
Careta
Sirve para proteger la cabeza pues como se dijo anteriormente, por el disgusto que presentan las abejas a colores oscuros, pican con mayor frecuencia y rapidez en las cejas, el pelo y labio superior (cuando se usa bigote); adems por el disgusto a los malos olores como sudor, mal aliento, especialmente, al alcohol, cebolla, ajo, etc. Si esto ocurre es conveniente evitar las conversaciones durante las visitas a la colmena.
Guantes
Deben ser de material suave (cuero dril), preferiblemente de color blanco y que no tengan ningn olor fuerte. Antes de usarlos es conveniente impregnarlos con un poco de cera de abeja.
Botas media caa
Deben ser de color claro, altas y de material plstico. En la figura 49, se puede observar el equipo de proteccin completo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Equipo de manejo
Esptula o palanca
Es un trozo de acero o platino de unos 20 cm. de longitud, utilizado para desprender y manipular bases, desprender los cuadros y tapas, ya que las abejas las pegan con propleo y no se pueden soltar fcilmente con la mano; es indispensable para el manejo de la colmena y nunca debe olvidarse, tambin facilita la limpieza pues en un extremo tiene una raspadura y al otro extremo una ranura que ayuda a extraer puntillas (o una prominencia para usarla como martillo). (Figura 50).
Cepillo barredor Hay momentos en los cuales se hace necesario limpiar los panales de abejas o barrer tas piezas de la colmena, para ello se utiliza el cepillo, el cual debe ser construido con cerdas muy suaves y largas colocadas a un mango para facilitar su manipulacin. Se utiliza con mayor frecuencia en el momento de extraer los cuadros con miel madura. (Figura No 51).
Ahumador Es el arma de defensa del apicultor, siempre debe hallarse en muy buenas condiciones y en plena combustin en el momento de trabajo. Se recomienda un tamao mediano y de constitucin liviana para facilitar su manipulacin.
Es el utensilio ms importante para el manejo de las abejas. Est formado por un tarro de combustin y un fuelle que sirve para echar humo en el interior de la colmena. Se deben utilizar combustibles que produzcan humo fro, denso y de olor suave (Pasilla de caf, semilla de eucalipto y en lo posible material de origen vegetal). Se coloca pasto verde en la tapa del ahumador para enfriar el humo y para evitar llamas que lesionan e irritan a las abejas.
Figura 50. Palanca Fuente: Cortesa El Pinar
Fuente: Cortesa El Pinar
Figura 51. Cepillo barredor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
El humo en las abejas provoca una reduccin en su disposicin defensiva, ya que al subir la concentracin de C0 2
en el interior del nido, las abejas por un instinto natural ("creen" que el nido se est incendiando) se llenan de miel (para prepararse a abandonar el nido) y esto reduce el comportamiento defensivo.
No se debe utilizar cartn ni papel peridico, porque estos materiales desprenden vapores txicos tanto para la abeja como para el apicultor (Figura No 52).
Equipo cosecha
Se hace necesario principalmente para extraccin de la miel; se debe contar con los siguientes elementos:
Tenedor desoperculador
Es una especie de peine metlico, usado para destapar o desopercular los panales cuando se va a extraer la miel contenida en ellos. Este tenedor desoperculador suele ser reemplazado por un cuchillo, pero cuando se maneja correctamente, el rendimiento es ms significativo y deja los panales ms parejos. (Figura 53)
Extractor de miel o centrfuga
Es un tanque cilndrico galvanizado, provisto de un Juego de jaulas unidas a un eje que gira en medio del tanque, mediante energa transmitida por una cadena o un engranaje. El principio bsico es que la miel en virtud de la fuerza centrfuga por el girar rpido de los panales, sale contra la pared del tanque y resbala a la parte inferior, pasando por un receptculo a travs de una especie de grifo 4 . (Figura No. 54)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tanque de sedimentacin
Es un receptculo metlico, con capacidad para almacenar 25 Kg. de miel o ms; a este recipiente pasa la miel obtenida en el extractor. En la parte superior contiene un recipiente con el fondo perforado para colar la miel y retener las partculas que contiene. Este recipiente puede ser sustituido por otros recipientes menos sofisticados pero teniendo en cuenta que previamente se debe colocar un colador.
Otros equipos
Colmena de desarrollo Todos los colmenares o apiarios deben estar provistos de las colmenas de desarrollo; consiste en una cmara ms pequea que la cmara de cra, con capacidad para 5 cuadros del tipo Langstroht. Se usa para alojar enjambres secundarios, que contienen pocas obreras (de 5 hasta 10 mil), encargadas de fabricar panales y comenzar la postura de la nueva reina, logrando que el enjambre se desarrolle rpidamente y sin peligro de ser atacado, pues las abejas pueden vigilar con mayor facilidad esta colmena pequea. (Figura 55).
Jaula para reinas
Para facilitar el transporte de abejas de un lugar a otro, es muy comn el uso de un mtodo que facilite esta labor, un caso mencionado es el de los porta-ncleos, para el transporte de reinas. Existen varios modelos de jaulas de tamao muy pequeo, cmodos, de fcil construccin y con costos muy reducidos. (Figura No 56).
Colmenas de observacin o de exhibicin
Este tipo de colmenas se utiliza para llamar la atencin al pblico, para demostrar los trabajos de las abejas y para vender la miel; tambin pueden ser utilizadas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
como cmara de crianza de reinas, cuando se dedica a la cra artificial de reinas en gran escala.
Consta por lo general de un solo panal cubierto con un marco de vidrio, presentando una rejilla de alambre para la ventilacin y provista externamente de cubiertas de madera para mantener el calor. La madera ms indicada para la construccin de estas colmenas es el pino romero, tambin se puede usar el cedro amarillo y el cedro macho, siempre y cuando estn bien secos. (Figura 57)
Estas colmenas se pueden colocar en cualquier sitio y comunican al exterior por medio de un tnel que sale de la base de la colmena. Cuando el cuadro contiene panal de cra, abejas, reina, miel y es abastecida con jarabe, se podr obtener la postura de huevos, la crianza de las larvas, etc. Si se usa un panal con abejas y huevos y no existe reina, se podr observar la construccin de celdas reales y la eclosin de reinas.
Figura 57. Colmena de demostracin Fuente: Cortesa Apicentro
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 18. Instalacin del colmenar o apiario
Usaremos la palabra colmenar o apiario para definir el lugar o sitio en el cual se realiza la instalacin del conjunto de enjambres alojados en colmenas con fines de explotacin. Tambin es usual la denominacin de Apiarios.
Retomando lo expresado por Vsquez y Tello en su texto de produccin apcola 1 , los apiarios pueden ser fijos (permanentes) migratorios (temporales).
Apiario fijo
En Colombia la gran mayora de los apiarios son de este tipo (Figura 58), estn lo ms aislado posible, poseen un rea definida, estn casi siempre cercados y requieren tener cerca y en forma constante fuentes de alimento.
Apiario migratorio
Surge con la agricultura intensiva (monocultivo) que presenta floracin en pocas definidas, de poca duracin y de gran intensidad; es en esta situacin que la abeja Apis mellfera puede cumplir la funcin polinizadora y adems beneficiarse con la mxima colecta de nctar y polen.
Es un sistema exigente en infraestructura y tecnologa, requirindose el traslado de las colonias a los cultivos en las pocas de floracin. En la Sabana de Bogot algunos apicultores alquilan sus colonias para la polinizacin dirigida de cultivos agroindustriales para exportacin como fresa, mora, curaba, manzanos, etc.
1 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica. Figura 58. Apiario Fijo Fuente: http://www.maa.gba.gov.ar/gacetillas/fotos/apiarios01.jpg
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Cualquier tipo de colmena que sea elegido puede ser funcional, lo importante es utilizar el mismo tipo en todo el colmenar (estandarizndolo), pues esto facilitar el intercambio de alzas y marcos entre colmenas. Dentro de los factores a tener en cuenta para la instalacin del apiario se puede citar:
Abundancia de plantas; Cerca del apiario debe existir la mayor cantidad de plantas, nectarferas, poliniferas y productoras de propleo. Una abeja puede pecorear en promedio hasta una distancia de 1.500 metros de radio, por lo que estara en posibilidad de pecorear cerca de 700 hectreas. (Figura 59)
Disponibilidad de agua; En los apiarios frente a la escasez de fuentes de agua limpia y potable, se deben instalar bebederos cerca a las colmenas, siendo esto an ms importante en climas clidos. Los pantanos, aguas estancadas, vallados, etc., no son buenas fuentes de agua ya que pueden ocasionar infecciones y enfermedades.
Facilidad de transporte para las abejas; Es recomendable que el apiario se site en las partes bajas ya que esto facilita que la abeja suba vaca en busca de alimento y descienda cargada, prolongndose su vida til, contrario a lo que sucede si el apiario se coloca en zonas altas.
Facilidad de transporte para el apicultor; Esto facilita las labores de ya que un alza profunda con miel pesa aproximadamente 25 Kilogramos, lo que por su forma y volumen genera un esfuerzo arduo y enfermedades profesionales para el apicultor
Seguridad para animales y personas; En Colombia la presencia de la abeja africanizada y la prevalencia del minifundio son dos factores que sumados dificultan la localizacin de los apiarios. Para reducir la posibilidad de accidentes se deben desarrollar prcticas de manejo, como:
Obligar a las abejas a elevar su lnea de vuelo mediante la ubicacin de barreras naturales y/o artificiales. Seleccionar como pi de cra las colmenas menos defensivas. Cercar el apiario para evitar la entrada de animales y personas. Manipular las colmenas en horas de la tarde.
Figura 59. rea de accin de pecoreo Fuente: Vsquez y Tello 1995
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Determinar previamente (analizando los registros) las operaciones que se van a realizar. Localizar el apiario lo ms lejos posible de caminos, establos y otras construcciones.
Vientos; El viento excesivo genera problemas como:
Sobre poblamiento de las colmenas localizadas en los extremos del apiario, ya que en estas ingresan abejas pecoreadoras de otras colmenas, lo que acelera el proceso de enjambrazn re productiva. Incrementa la prdida de abejas pecoreadoras de ciertas colmenas, debilitndolas e incluso llevndolas a la muerte. Facilita la diseminacin de enfermedades por el ingreso de abejas de otras colmenas. Reduce la tasa de xito durante el vuelo nupcial, por menos apareamientos y porque muchas veces las reinas se extravan al regreso a su propia colmena y por esto son eliminadas por las guardianas. Incrementa la muerte por enfriamiento de la cra y el gasto excesivo de energa para termoregular (la abeja mantiene el nido a 35C.) El nctar secretado en los nectarios de las flores se seca antes de que la abeja lo pueda aprovechar.
Fumigaciones agrcolas; Se presenta muerte de abejas en los apiarios cercanos a cultivos donde hay abundante uso de plaguicidas, adems los productos de estas colmenas estarn contaminados.
Presencia de otros apiarios en la zona; Se debe evitar que los apiarios queden ubicados en forma muy cercana ya que se presentara la llamada "Saturacin de zona", generndose "Zonas de traslape. (Figura 60)
poca de instalacin; Si el apiario se va a generar a partir de ncleos, se hace necesario alimentarlo independientemente de si existe o no floracin, si va a partir de colmenas formadas es aconsejable instalarlo antes del inicio de la floracin, lo que dar tiempo a las abejas de adaptarse.
Localizacin de las colmenas dentro del apiario; Se les debe ubicar preferiblemente con la piquera en contra del viento y orientadas a la salida del sol, en bases individuales, a una distancia mnima de tres metros entre colmenas y distribuidas en forma asimtrica. En cuanto a pintura, se debe tener presente que las actuales tendencias de la produccin orgnica llevan a que no se pinten las colmenas, dada la toxicidad de todo tipo de pintura.
Labores de mantenimiento en el apiario; Se deben adelantar las siguientes prcticas:
Mantenimiento de las cercas vivas y de alambre.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Desyerba; Se aconseja la utilizacin de herbicidas, aplicando el producto al final de la tarde, para reducir la posibilidad de afectar a las abejas porque el desyerbe con machete o guadaa irrita a las abejas, generando mayor mortalidad. Control de plagas como la hormiga y el comejn.
Inicio del apiario
Se debe empezar con pocas colmenas por apiario (de 5 a 10) para verificar el potencial apcola de la zona, comprobado este ltimo el apicultor determinar si ese potencial le permite incrementar el nmero de colmenas en el apiario, existiendo para esto cuatro maneras:
Multiplicacin artificial por paquetes
Mtodo de poco uso en Colombia, investigaciones desarrolladas en la Sabana de Bogot mostraron que el mismo permite el mayor nmero de biomasa, comparado con el tradicional (a partir de ncleos).
Los paquetes se forman sacudiendo abejas de todas las edades en un embudo que est colocado sobre un porta paquetes, hasta completar 1 o 2 kilogramos de estas (equivalente a 10.000 20.000 abejas.) Al paquete se le suministra jarabe (2:1; azcar-agua) en un alimentador de frasco, adems se coloca la reina en una jaula Bentn para evitar su muerte durante el transporte.
Para su instalacin se procede de la siguiente manera:
a. Se sacuden las abejas dentro de una colmena que cuente con cuatro cuadros con cera estampada. b. Se coloca la reina enjaulada en medio de dos cuadros, sin el tapn del "Candy".
Fuente: Vsquez y Tello 1995
Figura 60. Saturacin de la zona
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
c. Se suministra un litro de jarabe (2:1) (azcar - agua). Se debe alimentar cada dos o tres das, hasta completar la cmara de cra. d. Se agregan cuadros nuevos con cera estampada en la medida que las abejas los vayan construyendo 1 .
Unin de colonias
Segn lo indicado en el curso virtual de apicultura de la Universidad Nacional de Colombia 5 , otra de las actividades que se pueden desarrollar en el apiario es la unin de colonias. En apiarios destinados a produccin de miel se debe contar con colmenas con mucha poblacin; 20 colonias fuertes producen ms que 20 dbiles. Cuando se tienen colonias dbiles, podemos unirlas mediante el siguiente procedimiento:
Elegir la mejor reina de las dos colonias a unir, que ser aquella que presente postura ms apareja; se elimina la reina de la otra colonia y a sta se le tapa la piquera la noche anterior. En el momento de la unin, a la colmena que quedo con reina, se le cambia la entretapa por una hoja de papel peridico a la cual se le hacen pequeas perforaciones y se le unta miel o jarabe (Proporcin una parte de agua x una parte de azcar), colocando encima la cmara de cra de la colonia hurfana. (Figura 61)
Durante unas 24 horas las abejas de ambas colonias se dedican a roer el peridico (a travs de las perforaciones), para comer la miel, unindose sin agresin. Despus de 4 a 5 das las abejas se han localizado en la cmara de abajo, o sea en la colonia con reina, entonces se retira la cmara de encima y los restos de papel, completndose as la unin de las colonias. (Figura 62)
1 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica. 5 http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/medellin/b4040/index.html Figura 61. Inicio de la unin de colonias Fuente: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/medellin/b4040/index.html
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Multiplicacin por ncleos
Formar ncleos es una operacin bastante sencilla, la cual requiere de las abejas pecoreadoras adultas (obreras recolectoras). Las ms adecuadas para formar ncleos son las jvenes (recin nacidas), puesto que actan como nodrizas y por no haber volado al exterior, no abandonan el ncleo, tambin porque aceptan la nueva reina con ms facilidad que las abejas viejas.
Se procede a sacar 3 panales de la colmena (despojndolos de abejas con ayuda del cepillo), por lo menos uno de ellos debe contener abundante cra sin opercular en las celdas y los otros dos disponer de buena reserva de nctar y polen, estos panales se ubican en una cmara de cra; sobre la cmara de cra, de donde se extrajeron los panales, se coloca un excluidor de reina y encima se pone la cmara que contiene los 3 panales y se tapa bien.
En poco tiempo las abejas nodrizas subirn y cubrirn los 3 panales, en menos de media hora podrn ser retirados los panales y colocados en el lugar preparado para alojarlos. Los ncleos pueden hacerse de dos, tres, cuatro o seis cuadros.
Para formar un ncleo de cuatro cuadros a partir de una colonia madre que debe tener buena poblacin de abejas, el procedimiento es el siguiente 1 .
a. Dos cuadros con abundante miel y polen, que se colocan en los extremos. b. Dos cuadros con cra abierta y cra operculada a punto de nacer. c. Se sacuden las abejas sobre los panales en suficiente cantidad, aproximadamente 1.000 gr., (equivalente a 10.000 abejas). d. Se tapa el porta ncleos y la piquera. Se dejan encerradas de doce a 24 horas y al cabo de este tiempo se les coloca en una jaula o incluso una realera una reina de doce a trece das de edad, que puede estar virgen o fecundada. , Cuando la reina esta virgen, se le da tres semanas de plazo para que inicie postura; este margen de espera es necesario dependiendo de las condiciones climticas de la regin.
1 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Si al hacer los ncleos no hay una sincronizacin en la cra de reinas o su obtencin (por compra), a cada ncleo se le debe colocar un panal con cra abierta (huevos y larvas) de la mejor colonia del apiario, para que las abejas del ncleo cren su propia reina.
Segn el curso virtual de la Unal 6 , otro mtodo para la formacin de ncleos a partir de colonias fuertes es el siguiente: se toma una colmena o porta ncleo vacos al que cerramos la piquera con angeo o espuma, le quitamos la tapa y la colocamos junto a la colonia que vamos a dividir; a sta le capturamos la reina y le sacamos 5 cuadros con abejas y cra operculada, introduciendo stos uno a uno en la colmena o porta ncleo que tenemos vaco, a continuacin le sacudimos las abejas de otros 5 cuadros, completando los 10 cuadros de la colmena con cuadros de alimento (miel y polen), procediendo entonces a colocar la tapa, luego introducimos la reina capturada. (Figura 63)
Esta nueva colmena la ubicamos en un sitio que debe estar alejado de la colonia madre ms de 6 metros. Al da siguiente se le destapa la piquera colocndole un poco de hierba (para obligar a las obreras a salir lentamente) y la rejilla excluidora para evitar la salida de la reina.
Una semana despus se debe revisar tanto la colonia madre (para ver si las abejas obreras estiraron celdas reales), como la colmena hija (para observar la postura de la reina y la poblacin).
Cuando en vez de colmena usamos porta ncleos, se trasladan a este 2 cuadros con adultos y cra operculada, 2 cuadros con alimento y adems la nueva reina. Se completa la poblacin sacudindole otro 3 4 cuadros con adultos, se tapa y traslada al sitio determinado, siguiendo los cuidados descritos anteriormente. (Figura 64).
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Multiplicacin por divisin directa
Se toma una colonia fuerte y se reparte en forma equitativa en dos, as: cra abierta y operculada, miel, polen y abejas; se tapan las dos colonias con malla y ventilacin en el techo y en la piquera, y se dejan encerradas por 24 horas, al final de las cuales se destapan.
La colonia que qued sin reina se debe dejar en el sitio original, pudiendo criar una nueva reina a partir de las larvas que quedaron en los cuadros con cra. Si se quiere que produzcan una reina mejor, se les pasa un cuadro con larvas de la mejor colmena del apiario. Esta colonia debe tener una reina en postura, a ms tardar en cinco semanas. La parte de la colonia que qued con la reina original se puede ubicar en otro sitio del apiario.
Multiplicacin de colmenas por enjambres
Los enjambres se producen peridicamente en las colmenas; hay razas ms propensas que otras a formar enjambres, recordando que estos se generan principalmente en pocas de abundancia de alimento, por falta de espacio en la colmena (enjambrazn reproductiva), o por condiciones adversas en el apiario (evasin), las cuales pueden ser exceso de humedad o calor, mal manejo por parte del apicultor, mucho humo o plagas (polillas, hormigas, etctera).
La captura de un enjambre depende del sitio donde se ubique, ya que algunas veces se coloca en lugares de difcil acceso. Si el lugar donde se encuentra el enjambre es de fcil acceso podemos proceder as:
Se lleva una colmena con dos o tres cuadros con cera estampada, un alimentador y un litro de alimento 2:1 Sacudir suavemente las abejas en la caja y taparla. Se deja en ese lugar hasta que oscurezca, para recoger las abejas que se hayan dispersado. Por la noche se tapa la piquera y se transporta la colmena al lugar definitivo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Colmenas hurfanas
Son colmenas que por algn motivo se han quedado sin reina y por consiguiente se les debe proporcionar una; para ello se escoge de la mejor colmena del apiario la reina ms fuerte, sana, trabajadora, mansa y de buena raza.
Se sacan 2 panales que contengan huevos de obrera, lo ms frescos, ms o menos de 72 horas de puestos: se barren las abejas con cepillo, dejando los cuadros sin abejas. Estos dos panales se llevan a la colmena hurfana y se colocan en el centro de la cmara de cra. Transcurridos ocho das, las abejas habrn construido una celda real de la que nacer la futura reina 7 .
Se sabe que la colmena est hurfana por el zumbido especial que hacen las abejas y las carreras desconcertadas hacia sitios indeterminados de la colmena; la pecoreadora no acta de forma normal, no trae polen y el movimiento que realiza en la piquera es indeterminado; aparecen obreras ponedoras. Se puede usar la introduccin directa de reina, antes de las 24 horas de haber quedado hurfana la colmena 2 .
Visitas de inspeccin
Para el apicultor principiante las visitas de inspeccin se convienen en una fuente de importantes experiencias, las cuales le ayudan a adquirir un conocimiento ms amplio acerca de la vida de las abejas, convirtindose en la base de su futuro negocio, por ello, a pesar del estrs que estas visitas puedan ocasionar a las abejas, las mismas se justifican por la riqueza de conocimiento que se va adquiriendo, siendo este ms valioso que la posible prdida de miel que pueda ocurrir.
Antes de practicar la visita al colmenar, conviene establecer un plan de trabajo, de acuerdo con las necesidades de cada colmena o de todo el colmenar.
Cuando iniciamos la inspeccin de las colmenas se recomienda en caso de colmenas africanizadas, trabajar en las horas de la tarde, cuando es poca de recoleccin de miel; para inspeccin rutinaria, la hora ms propicia es despus de las 10 de la maana.
Se debe contar con la proteccin adecuada contra las picaduras y tener a mano todo el equipo de manejo en perfecto aseo y ptimas condiciones.
7 Cadena, Manuel V. Mis primeras lecciones de apicultura. Bogot D.C.: Apinal Ltda. 2 Rey Vasquez, Maria Priscila. 1991. Apicultura. Bogot D.C.: Unisur.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Una vez equipados de vestimenta y material de manejo, procedemos a la inspeccin, despus de una ojeada externa general de las colonias, si se dispone de la ayuda de un auxiliar podemos atender la inspeccin (con levantamiento del registro) y la reposicin simultneamente. Si estamos solos, nicamente podemos atender la inspeccin 'y dejar la reposicin para ms tarde o el da siguiente.
Como las colmenas se encuentran enumeradas, lo aconsejable es iniciar el trabajo con aquellas que se hallen ms alejadas de la entrada principal del colmenar.
Para iniciar la inspeccin debemos ubicamos en el lado posterior de la piquera, es decir por detrs de la colmena. Despus de proporcionar varas bocanadas de humo por la piquera, se procede a retirar el techo y lo colocamos en el suelo boca arriba, pues sirve de asiento para recibir las "alzas; recordemos que los regueros de miel conducen a que se produzca un "pillaje" (Figura No. 65).
Se desprende la tapa interior con ayuda de la palanca, evitando los movimientos bruscos y rpidos, procurando no golpear o sacudir la colmena y proporcionando bocanadas de humo, obligando a las abejas a comer bastante miel (as se ponen pesadas y se calman).
Si el colmenar consta de ms de 10 colmenas, es necesario contar con la ayuda de un auxiliar que se encargue del mantenimiento y el correcto manejo del ahumador, tambin para que colabore en el diligenciamiento de los registros que se deben levantar en cada una de las inspecciones realizadas.
Una vez retirada la tapa interior, se suele reemplazar por un lienzo blanco, el cual ayuda a evitar el pillaje. Se corre un poco el lienzo, se retira et primer cuadro y se procede a realizar la lectura de cada una dos las caras, quedando condensada en el respectivo registro; lo comn en la lectura es miel, cra, larvas, miel operculada, miel sin opercular, celda real, etc. Continuando con cada cuadro hasta finalizar con toda la colmena. (Figura 66).
Si la colmena que se est inspeccionando tiene la cmara de cra y una o dos alzas, se inicia la inspeccin con la cmara de cra para ver si tiene reina o no, esto se detecta al momento de ver huevos y larvas en gran cantidad. Cuando se terminan de revisar todos los cuadros se procede a revisar los de las alzas, que previamente fueron retirados y vueltos a colocar en su lugar. Cuando las alzas sean retiradas se debe tener precaucin de taparlas muy bien antes de proseguir con las dems inspecciones.
Fuente: Cortesa El Pinar
Figura 65. Inicio de inspeccin
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Durante la inspeccin para evitar irritar a las abejas, las operaciones se deben realizar en forma rpida pero con movimientos que resulten calmados.
Si el apicultor es picado por una abeja; debe evitarse presionar el sitio de la picadura o reaccionar bruscamente, pues el resto de la colonia se lanza a picar en la misma parte en la que pic la primera. El aguijn debe ser retirado usando una navaja o cuchillo a manera de rasurado.
Se debe evitar al mximo los chorriones de miel dentro de la colmena y la ruptura de los panales, pues esto es causa de irritabilidad en las abejas, las cuales permanecen en este estado por varios das.
Es conveniente practicar un aseo minucioso en el fondo de la colmena y en los costados, pues suelen ser ocupados por araas y gusanos que hacen huir a las abejas.
En cada visita lo primero que se averigua es si existe reina, si es joven y prolfera. Esto se sabe si al observar las celdas se ven huevos, larvas y ninfas en gran cantidad. En poca en que la reina suspende la postura, se la debe buscar con cuidado en cada uno de los cuadros hasta encontrarla. Para facilitar la bsqueda de la reina, se suele Identificar con una marca de pintura sobre el coselete (parte superior del trax), cuyo color segn la clave internacional (ao de nacimiento), es:
Aos terminados en 0 5 = azul Aos terminados en 1 6 = blanco Aos terminados en 2 7 = amarillo Aos terminados en 3 8 = rojo Aos terminados en 4 9 = verde
Cuando en el panal se descubren varias celdas de znganos, se realiza cambio por cuadros con cera estampada y alambrados y stos pueden colocarse en una de las alzas para la recoleccin de miel.
Registros
Los registros se utilizan para controlar las diversas actividades, cada apicultor puede elaborar los registros de acuerdo a sus necesidades. El primer paso para utilizar un registro es identificando cada colmena.
Fuente: Cortesa El Pinar
Figura 66. Revisin de cuadros
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tipo de registro
Se pueden recomendar bsicamente cuatro clases:
a. Registro de campo b. Registro de control de revisiones. c. Registro de producciones. d. Registro contable.
Registro de campo
En este registro se consignan los datos de revisin de cada colmena del apiario. Contiene informacin de la cra (abierta y operculada) del Alimento (miel y polen) y de los cuadros vacos (con cera construida y con cera estampada). Esta informacin se toma en forma secuencial en cada cmara. En las observaciones se deben registrar datos como por ejemplo: observacin de reina, la floracin del momento, exceso de polen, enfermedades, etctera.
Para ilustrar este tema podemos tomar el ejemplo planteado por Vsquez y Tello (Figura 67). En los cuadros utilizados observamos que por el lado A, hay una mayor cantidad de miel y un poco de cra operculada, mientras que por el lado B. hay mayor cantidad de cra operculada y menos miel. El dato que consignamos en el registro es una visualizacin total del cuadro quedando una anotacin en cuanto a la miel y una en cuanto a cra operculada. Se contina observando el resto de cuadros de la(s) cmara(s) de cra (C.C.) como del alza(s) para miel.
Realizada la revisin nos deben resultar en forma horizontal, 20 observaciones que corresponden a los 10 cuadros de cada cmara, las cuales deben ser consignadas en un formato dispuesto para este fin (Esquema 2)
Se utiliza para hacer el seguimiento a cada colmena a lo largo del tiempo, en este se consignan los datos del registro de campo en forma totalizada, lo que permite tomar decisiones tan importantes como por ejemplo el reemplazo de las reinas, obtencin de ncleos o paquetes, etc.
Fuente: Vsquez y Tello. 1995
Figura 67. Ejemplo de toma de registros en la hoja de campo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Alza C.C. Alza C.C. Alza C.C. Alza C.C. Alza C.C. Etc. Esquema 2. Registro de campo Fuente: Vsquez y Tello. 1995
Fuente: Vsquez y Tello. 1995
Esquema 3. Registro de control de revisiones
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Registro de produccin
Corresponde a registros individuales de las colmenas en donde se consigna el total de cuadros extrados con miel, cantidad de polen recolectado, nmero de cpulas de jalea real extrada, cantidad de ncleos y/o paquetes producidos etc.
Registros contables
En estos se consignan los movimientos de flujo de los insumos y de los productos, siendo bsicos para llevar a cabo el balance general.
Resulta importante recalcar algunas recomendaciones con referencia a las visitas de inspeccin:
Para practicar las visitas, es necesario proveerse de los equipos de proteccin y manejo. La revisin de la colmena no debe hacerse por el frente (piquera), sino que el apicultor debe colocarse por el costado, o mejor por detrs de la colmena para no impedir la entrada y salida de las abejas Se debe evitar la ruptura y los regueros de panales para no incitarlas a causar pillajes. La visita al apiario debe hacerse en un da despejado y caluroso y en una hora apropiada (10:00 a.m. a 4:00 p.m.) cuando el mayor nmero de abejas se encuentran en el campo laborando.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 19. Mantenimiento de la estructura del nido de cra
Para Dpesante 8 uno de los aspectos ms importantes consiste en hacer lo posible para que la colonia pueda llevar a cabo sus faenas de la manera ms eficiente, especialmente cuando nos referimos al manejo de los panales de la cmara de cra, haciendo al respecto los siguientes planteamientos:
Se debe procurar que las abejas construyan panales de buena calidad, es decir que sean uniformes, sin hoyos, ni dobleces, con el nmero mayor posible de celdas de obreras, quedando el centro longitudinal del panal en el centro del cuadro. Los panales deformes, muy oscuros y con muchas celdas zanganeras (ms de una dcima parte de la superficie del panal) deben ser reemplazados por cuadros de cera estampada alambrada.
La cera estampada est impresa con la forma y el tamao de la celda de obrera, lo que promueve que al trabajar la cera, las abejas se dejan guiar por este molde y construyan celdas que en su gran mayora sern celdas de obrera. El alambre embebido en la cera asegura que una vez construido el panal, el centro de ste coincida con al centro del cuadro; adems da soporte al panal.
La casta de obreras se encarga de recolectar el nctar y hacerlo miel, por lo que mientras ms alta sea la poblacin de obreras mayor ser la proporcin y el nmero de pecoreadoras que sale al campo durante el flujo de nctar, justificndose por tanto el reemplazo de los cuadros indeseables. Se sugiere que se debe reemplazar un cuadro (panal) cuando ms del 10 por ciento de su rea de superficie no son celdas de obrera. El mayor manejo y costo de este material se ve ms que recompensado por el incremento en produccin de miel por colonia.
Un cuadro con cera estampada bien alambrada colocado en la colmena durante el flujo de nctar, resultar (en la mayora de los casos) en un panal de buena calidad, este rendir los resultados deseados por espacio de tres a cuatro aos. La mejor poca para hacer que las obreras trabajen la cera estampada en panales de calidad es durante un flujo de nctar o en su defecto, alimentando la colonia con un litro a la semana de jarabe de azcar al 30 por ciento (una parte de agua y una de azcar).
La alimentacin de estmulo (con jarabe) simula un flujo de nctar, durante este tiempo las glndulas de cera se activan y producen cera que ser utilizada en la construccin y re-construccin de panales.
Si hay indicios de flujo de nctar y la colmena tiene los diez cuadros de la cmara de cra bien cubiertos de abejas, se remueve el panal que se desea eliminar y se introduce el cuadro con cera estampada al centro de la cmara de cra. Si la colonia tiene menos de 5 cuadros o sea es un ncleo, el cuadro con cera
8 http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
estampada se pondr entre el ltimo y el penltimo panal. Si no hay flujo de nctar o no se est alimentando con jarabe, no se debe introducir cera estampada en la colmena pues las glndulas de cera no estn activas y las abejas roern la cera, dandola en el proceso.
Cuando el flujo de nctar da inicio, los espacios comidos por las abejas son re- construidos, en su mayor parte con celdas de zngano, evento no deseable. Como parte del manejo de la cmara de cra, el apicultor debe mantener los mejores panales al centro del nido para que estos estn disponibles a la reina para la postura. Si durante la inspeccin de la colmena se encuentra un panal que requiere reemplazo ya que tiene de 10 a 20% de su rea de superficie que no es de celdas de obrera, se puede marcar haciendo una equis con el alzatapas en la parte superior central del cabezal y colocndolo en una posicin lo ms lateral posible en la cmara de cra, pero adentro del ltimo panal con miel.
Si tiene ms de un 20-40% se puede marcar con dos equis . Si tiene ms de 40% de su rea de superficie que no es la de celdas de obreras se marcara con tres equis. Mientras ms equis tenga el cuadro ms afuera del centro de la colonia debe ir. La disposicin ideal de los panales en la cmara de cra es como sigue:
Primera Cmara de Cra Cuadro # 1 = miel Cuadro # 2 = mayormente polen, poco de miel y cra Cuadro # 3 = cra Cuadra # 4 = cra Cuadro # 5 = cra Cuadro # 6 = cra Cuadro # 7 = cra Cuadro # 8 = cra Cuadro # 9 = mayormente polen, poco de miel y cra Cuadro # 10 = miel
Segunda Cmara de Cra Cuadro # 1 = Para almacenaje de miel Cuadro # 2 = Para almacenaje de miel Cuadro # 3= Para almacenaje de miel Cuadra # 4 = cra Cuadro # 5 = cra Cuadro # 6 = cra Cuadro # 7= cra Cuadro # 8= Para almacenaje de miel Cuadro # 9= Para almacenaje de miel Cuadro # 10= Para almacenaje de miel Lo ideal es que la cra este en el centro de la colonia ya que en esta rea la temperatura y humedad son ms estables y favorables para el desarrollo de larvas y para la produccin de cera. Las fluctuaciones de temperatura afectan el
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
desarrollo de la cra y se dan mayormente en los extremos laterales de la colmena. Cuando se aaden cuadros de cera estampada a un ncleo se debe hacer ponindolo entre el ltimo y penltimo panal de un extremo, el prximo cuadro de cera estampada se aadir en el lado opuesto, as mantendremos la cra siempre al centro.
Resulta favorable reemplazar los panales de una colonia cada tres o cuatro aos, teniendo presente los siguientes aspectos: los panales de la cmara de cra son utilizados por la reina para la postura.; las abejas son insectos con metamorfosis completa por la que generan crislidas; cada vez que se desarrolla una abeja sta deja atrs una crislida en la celda; aunque la celda sea limpiada y pulida por las abejas, se acumulan desperdicios y patgenos potenciales que brotan en problemas cuando las condiciones son adecuadas.
Las colmenas cuyos panales son reemplazados siguiendo las recomendaciones, presentan menos problemas con enfermedades y tienen una mayor produccin de miel. Los panales ms claros tienen menos probabilidades de que se pueda alojar alguna enfermedad y propician mayor calidad de la miel, igualmente producen mieles ms claras. El consumidor tiende a considerar que las mieles claras son ms delicadas y agradables en sabor, sin embargo no se debe olvidar que las mieles tropicales generalmente son un tanto ms oscuras que las de reas templadas ya que tienen ms minerales.
El panal se va oscureciendo con el paso continuo de las abejas, las cuales depositan propleos y otras sustancias pigmentadas en y sobre estos, de aqu que se recomiende mantener los panales ms claros en el alza o cmara de miel y que la miel sea cosechada tan pronto como las abejas la hayan operculado.
Mantenimiento de las alzas de miel
Segn Dpasante 9 , si es la primera vez que se aade un alza a la colmena lo ms probable es que los cuadros sean de cera estampada, anotando que en algunos pases los apicultores que producen miel extrada o sea miel lquida para envasar, prefieren poner solo nueve 9 cuadros en el alza de miel, logrando con esto que la distancia de centro a centro de los panales sea mayor y que las abejas construyan los panales ms gruesos, facilitando estos su desoperculado, pues el cuchillo o aparato desoperculador corre con ms facilidad por encima de todo el cuadro.
Sugiere que antes de colocar la segunda cmara de cra o la primera alza de miel, segn sea el caso, la colmena debe exhibir dos caractersticas:
9 http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Que la primera cmara de cra tenga sus 10 cuadros bien construidos y cubiertos con abejas, siendo esto ltimo muy importante ya que sin un buen nmero de abejas no se cubriran los panales, no justificndose aadir la segunda cmara cra o la primera alza, pues no habr suficientes abejas para producir cera e iniciar la construccin de los panales (Figura 68).
Que exista o este por comenzar el flujo de nctar, sin este las abejas no activan sus glndulas de cera y por lo tanto no pueden trabajar el panal, mucho menos almacenar nctar o miel, siendo un indicativo del inicio del flujo el encontrar cera nueva (blanca) en los cabezales de los cuadros.
Se debe recordar que por lo general las abejas comienzan a trabajar los panales del centro de la cmara hacia los laterales, por lo que son stos los primeros en ser llenados de miel; inicialmente las abejas los llenan de nctar y segn ste es convertido en miel, van operculando o sellando las celdas con cera. Cuando la celda est operculada, la miel est madura y lista para que el apicultor la coseche.
Otras sugerencias y anotaciones de este autor son:
Remover panales cuando ms de un 75-85% de las celdas estn operculadas, ya que de lo contrario la miel tendr un porcentaje de agua muy elevado y es posible que se inicie un proceso de fermentacin. Miel con ms del 18.6% de agua deja de ser miel de primera calidad y es muy difcil venderla. Si el alza est partes llenas de miel y el flujo de nctar no ha concluido, este probablemente dure de 1 a 3 semanas ms. Se puede colocar otra alza debajo de la que est casi llena, de esta forma las abejas se darn a la faena de construir panales y llenarlos de miel. La colonia desarrollada de la abeja africanizada usualmente ocupa una primera cmara de cra en su totalidad, en la segunda cmara de cra ocupa de tres a cuatro panales centrales con cra y los dems los llena con miel, estos ltimos deben ser cosechados tan pronto estn operculados.
Los cuadros a los que se extrajeron miel y son devueltos al alza y a su colmena, facilitan la labor de las abejas en el prximo flujo de nctar puesto que la mayor parte del panal ya fue construido durante el primer flujo y la parte removida por el apicultor durante el proceso de desoperculado, es reconstruido por las abejas con
Fuente: http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/
Figura 68. Colmena con poblacin necesaria para colocar otra cmara (cra o alza de miel)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
ms facilidad. Esta prctica ahorra miel, pues producir cera requiere un gasto energtico considerable. Se estima que por cada kilo de cera se consumen entre 7 8 kilos de miel.
El mantener las alzas de miel sobre la colmena todo el ao, aun cuando el flujo no ha comenzado, es recomendable para reas tropicales. Esto provee espacio a las abejas en el momento en que la poblacin est en aumento, adems se disminuye la probabilidad que la polilla de la cera dae los panales (si la colonia mantiene una poblacin adecuada de obreras).
La prctica de mantener espacio adicional (volumen interno), disminuye la tendencia a enjambrar al descongestionar el nido de cra y disminuir la temperatura interna. En los trpicos las cmaras de miel o alzas debe permanecer sobre el nido de cra todo el ao, de esta forma se podr estar preparado para los flujos de nctar que aparecen de momento y por lo tanto no son predecibles.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 20. Introduccin y cra de reinas
Introduccin de reinas
La reina sufre un desgaste fisiolgico muy rpido, debido a su gran capacidad para la postura. Por ello se recomienda practicar la renovacin de reinas cada ao. El momento ms oportuno para la renovacin es cuando empieza el flujo nectario, en esta poca hay mejor nimo de aceptacin por parte de la colonia.
Aunque no existe un procedimiento nico, pues depende del tiempo y de la raza de abeja, el objetivo principal es unificar el olor de la reina con el enjambre.
La unificacin del olor se inicia cuando la reina se alimenta a travs de las glndulas mandibulares, ya que al momento que las obreras le suministran la jalea real se lleva a cabo un intercambio de productos; dan alimento y reciben sustancia real, cuyo olor difundirn por toda la colmena, poco a poco la colmena se impregna del olor de la nueva reina, terminando con su aceptacin. Por ello, es importante que las jaulas tengan una entrada calibrada con el tamao de la obrera, para que puedan entrar y salir haciendo contacto con la reina durante el tiempo necesario para difundir el olor.
Como se mencion anteriormente, el factor climatolgico es influyente en la aceptacin de la nueva reina; en tiempo de floracin y verano la aceptacin es ms fcil y en poca de escasez y de invierno es ms laboriosa.
Otro factor importante es la raza; la abeja de raza amarilla acepta bien a las reinas negras, pero las abejas negras no aceptan fcilmente a las reinas amarillas.
Es muy importante la edad de las obreras, las abejas jvenes, recin nacidas, aceptan cualquier reina; las abejas pecoreadoras ms viejas, no se resignan con facilidad a cambiar de reina 2 .
Introduccin directa
Es el procedimiento ms rpido y de frecuente empleo en poca de floracin. Se procede a dejar hurfana la colonia y cambiarla de sitio para dejarla sin abejas viejas; se quita toda la cra dejndola con abundante miel y polen; a las 12 14 horas, se introduce la reina sobre un cuadro, se puede ayudar esta operacin con aspersiones de agua o jarabe muy diluido y un poco de humo; la reina estar hambrienta y se le obliga a pedir alimento, siendo aceptada con facilidad 3 .
2 Rey Vasquez, Maria Priscila. 1991. Apicultura. Bogot D.C.: Unisur. 3 Ibid
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Cuando la introduccin de la reina se hace en una jaula especial, no puede quedar libre sino despus del tercer da de hecha la operacin.
Cra natural de reinas
Hay 3 maneras diferentes mediante las cuales se pueden criar reinas al natural:
La ms corriente corresponde a la enjambrazn, cuando las abejas se preparan para dividirse en 2 ms grupos. Las celdas reales son ms numerosas y provistas de bastante jalea real. Es la formacin de celdas de sustitucin o reemplazo, ocurre cuando la reina disminuye su postura y las obreras optan por sustituirla; las abejas construyen unas pocas celdas reales, a veces una sola y rara vez ms de cuatro o cinco, estas celdas se construyen en la parte exterior del panal, son largas y puntiagudas y las reinas son de muy buena calidad. Es la que se construye rpidamente por prdida de la reina (muerte o por haber quedado fuera durante la revisin o inspeccin); las celdas son variables, tanto en nmero como en calidad. En colonias fuertes se cran muchas, pero en colonias dbiles se producen pocas, las reinas de emergencia son de calidad pobre y las celdas son construidas por lo general en el centro del panal, siendo pequeas y gruesas 4 .
Cra artificial de reinas
Para Vsquez. Tello y Martnez 10 , la cra controlada de reinas permite obtener reinas de calidad uniforme tanto por tamao, nmero de ovariolos, peso, poca de nacimiento, etc., como por su calidad gentica, siendo uno de los principales factores a tener en cuenta en un programa de mejoramiento gentico, pudiendo este tipo de cra efectuarse por los mtodos Doolitle y Nicot, los cuales son descritos por los autores de la siguiente manera:
Mtodo Doolitle
Consiste en colocar un cuadro normal sin cera y sin alambre, que lleva de uno a tres listones donde se adhieren las cpulas (cera o acrlico) para las transferencias de las larvas (provenientes de la colmena matriz), all se desarrolla en forma individual cada reina. Este cuadro se introduce en medio de los cuadros con cra
4 Mace. Herberth. 1983. Manual completo de apicultura. Mxico: Compaa Editorial. Continental. S.A 10 Vasquez, R., Tello, J., & Martinez, R. 2000. El control de la varroasis: Manejo gentico como alternativa. Bogot D.C.: Produmedios.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
de la colmena o ncleo que hemos seleccionado, lo cual recibe el nombre de colmena de recra.
La colmena de recra es una colmena normal, que consta de:
Un piso, con reductor de piquera. Cmara de cra (C), con 10 cuadros; seis de ellos con cra en diferentes estados de desarrollo, dos con miel y polen en los extremos y dos vacos en el centro. En esta cmara se confina a la reina de la colmena mediante un excluidor. Un excluidor (B), que va en medio de las dos cmaras de cra, para impedir el paso de la reina y los znganos. (Figura 69)
Cmara superior (A), que lleva al lado izquierdo un alimentador de 4 litros y en cada uno de los extremos del espacio remanente lleva 2 cuadros con alimento, a lado y lado de ellos (hacia el centro) dos cuadros con cra recientemente operculada, y ms hacia el centro dos cuadros con cra abierta.
En medio de los 2 cuadros de cra abierta queda un espacio que ser ocupado por el cuadro \ porta-cpulas, al cual nos referimos ms adelante.
Una subtapa y Un techo
Teniendo organizada la colmena de recra, se deben seguir los siguientes pasos:
a. La introduccin del cuadro porta cpulas se hace en el centro de la cmara superior de la colmena de recra 24 horas antes de la
Figura 69. Partes y vista interna y externa de la colmena de recra Fuente: Vsquez, Tello y Martnez, 2000
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
transferencia de las larvas, para que tome el olor de la colmena, mejorando el porcentaje de aceptacin de las larvas transferidas. b. Posteriormente se retira de la colmena de recra el cuadro porta cpulas, y en el laboratorio se deposita una alcuota de jalea real diluida (agua destilada y jalea real por partes iguales) en cada cpula. c. Se retira de la colmena matriz el cuadro que introdujimos 4 das antes, el cual debe tener larvas muy jvenes. Se escogen las de menos de 12 horas para obtener reinas de buena calidad. Luego se transfieren de este cuadro a cada una de las cpulas (del cuadro porta-cpulas), de tal manera que queden flotando sobre la gota de jalea real. d. Por ltimo se introduce el cuadro porta-cpulas con las transferencias hechas en el centro de la cmara superior. e. Diez das despus de efectuadas las transferencias se procede a individualizar cada reina (rulo o jaula). f. Una vez nacidas las reinas, el da 12, se enjaulan cada una con un grupo de 6 a 8 nodrizas acompaantes, en una jaula previamente preparada, la cual contiene candy.
Para la seleccin de la colmena de recra es necesario tener en cuenta que debe reforzarse con cuadros con cra prxima a nacer de otras colmenas (conocidas como colmenas de apoyo); de esta manera se asegura una buena cantidad de obreras en la edad propicia para la produccin de jalea real, adicionalmente se debe revisar y eliminar las celdas reales que posiblemente han construido tas obreras sobre los panales.
Se tiene como norma de manejo que por cada colmena de recra se requieren dos colmenas de apoyo.
Mtodo Nicot
Este segundo mtodo es una variacin del anterior, siendo ms fcil porque no necesita la transferencia de las larvas (que es un proceso delicado y requiere de cierta pericia del apicultor) y porque el equipo consta de una jaula que imita los panales y en esta encerramos a la reina por 3 a 4 das para que oviposite.
Al cuarto da se transfieren las cpulas de la jaula a los listones del cuadro porta- cpulas y ste se sita, al igual que en el mtodo anterior, en medio de la cmara superior de una colmena recra. A partir de este momento los pasos a seguir son los mismos del mtodo descrito. (Figura 70).
Las reinas sern aptas para el proceso de cpula por va natural o instrumental desde los 5 a 14 das de edad.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Cra de znganos (Colmenas de la lnea-padre)
Este proceso se practica sobre una colonia seleccionada previamente de acuerdo con la caracterstica que se desea mejorar, ejemplo, si se quiere llevar a cabo esta prctica para generar tolerancia a la varroa, esta sera la caracterstica por la que se seleccionara la colonia, igualmente que por su mansedumbre ya que esto facilitara la labor de inseminacin artificial en un programa de mejoramiento gentico.
Otro mtodo para la produccin de znganos consiste en la induccin de una colmena, introduciendo panales con celdillas de mayo tamao en el centro de la cmara de cra, donde la reina coloca huevos para producir znganos. Para que las abejas no eliminen la cra y los znganos que van naciendo, es necesario seguir este proceso durante el perodo de mxima disponibilidad de alimento y de desarrollo de la colmena.
Otro sistema consiste en el desarrollo de colmenas hurfanas, donde una obrera comienza a realizar el proceso de oviposicin, dando lugar a individuos machos.
Desde cundo (los znganos nacen hasta el momento de su utilizacin para la inseminacin, se dejan en jaulas provistas de excluidor de reinas para evitar la contaminacin de este material gentico seleccionado, por la deriva de znganos de otras colonias. Estas colmenas mantienen la temperatura a ms de 35C, lo cual estimula la madurez sexual de los machos.
Para facilitar el manejo, cuando las larvas de los znganos nacen, todos los cuadros (zanganeros) se trasladan a una colmena fuerte llamada terminadora, la que debe ser alimentada artificial y constantemente para estimular y mantener el desarrollo de los znganos; adems, se debe utilizar un excluidor de piquera para evitar la salida de este material seleccionado o la entrada y contaminacin con znganos de otras colmenas.
Despus de colocados los panales, los znganos inician su nacimiento a los 24 das, pero no son an aptos para inseminacin. El zngano slo es apto para
Fuente: Vsquez, Tello y Martnez, 2000
Figura 70. Kit Nicot para produccin de cra de reinas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
copular en forma natural o para utilizarlo en la inseminacin instrumental a los 12 das de nacido; aunque se tiene como parmetro utilizarlos de 10 a 20 das despus de su nacimiento.
Inseminacin instrumental
Existe diversidad de equipos para llevar a cabo este procedimiento, entre estos el prototipo de inseminador diseado y construido por el grupo de investigacin y desarrollo instrumental del Centro de Equipos Interfacultades (CEIF) de la Universidad Nacional. (Figura 71)
El procedimiento de inseminacin artificial que se menciona a continuacin, es tomado del texto El control de la varroasis: Manejo gentico como alternativa 10 .
Previo a dar inicio al proceso de la inseminacin se deben desinfectar tanto el laboratorio como los implementos que se manipularn durante el procedimiento, debiendo igualmente dejar preparado el sistema de recoleccin del semen, montando la jeringa y el capilar de succin en su respectivo soporte y visualizando la punta del capilar en el campo del estereoscopio.
Posteriormente se enjaulan grupos de 25 a 35 znganos de la colmena terminadora, colocando en la jaula pequeas bolitas de "candy para que se alimenten y dejando esta jaula cerca de una fuente de calor, para evitar que mueran antes de su utilizacin. (Figura 72).
Mediante un masaje se estimula al zngano para que eyacule, permitiendo la colecta por succin. La dosis mnima es de seis a ocho microlitros de semen por reina, la cual en la prctica se obtiene de 5 a 10 znganos. (Figura 73)
El bajo volumen de semen colectado se debe a que algunos znganos durante el masaje evierten el pene y eyaculan sobre su propio cuerpo, contaminando el semen e impidiendo su recoleccin.
10 Vasquez, R., Tello, J., & Martinez, R. 2000. El control de la varroasis: Manejo gentico como alternativa. Bogot D.C.: Produmedios.
Figura 71. Prototipo de inseminador artificial
Fuente: Vsquez, Tello y Martnez, 2000
Fuente: Vsquez, Tello y Martnez, 2000
Figura 72. Grupo de znganos
seleccionados para inseminar
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
La reina virgen que ha sido preparada, se retira en una jaula del ncleo horfanizado y se anestesia con CO 2 (en una cmara de pre-anestesia) lo cual facilita su manipulacin. Inmediatamente se coloca en el tubo-soporte del inseminador. Cuando el operador tiene suficiente prctica puede anestesiarla directamente en el tubo-soporte. Con la ayuda del estereoscopio, se visualiza el aguijn y con los ganchos se hace la apertura de la cmara vaginal para la introduccin de la punta del capilar hasta el oviducto medio de la reina en donde se deposita el contenido espermtico. (Figura 74)
La reina se retira del inseminador luego de por lo menos 4 minutos de descarga de CO 2 y se coloca en una jaula individual (Benton); luego es re-introducida en el ncleo horfanizado, el cual cuenta con un excluidor de piquera para evitar que la reina vuele. Una medida adicional consiste en recortar un ala. Para estimular su aceptacin durante la re-introduccin, es aconsejable alimentar el ncleo.
A las 24 horas se hace una nueva descarga de CO 2 con el fin de estimular la postura de la reina, la cual se inicia a partir del quinto da luego de inseminada, constituyndose en la evidencia ms tangible de la eficacia del procedimiento.
Fuente: Vsquez, Tello y Martnez, 2000
Figura 73. Pene del zangano
Figura 74. Inseminacin de una reina
Fuente: Vsquez, Tello y Martnez, 2000
a. Pene evertido y eyaculado del zngano, b. Sucin del semen en el capilar
a. b.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
CAPITULO 5. ALIMENTACION
Leccin 21. Generalidades
En la apicultura un aspecto fundamental lo constituye la vegetacin, dado que ella es la fuente natural de alimentacin de las abejas. El almacenamiento de reservas de miel y polen garantiza la continuidad de la especie, la reproduccin del enjambre y el mantenimiento de las colonias.
Las abejas se alimentan del nctar y del polen producidos por el rgano reproductor de las plantas, la flor. (Figura 75)
Nctar: Es un jugo azucarado segregado por los nectarios, estos son pequeas glndulas existentes en la base de los ptalos, en el receptculo, en los spalos, en los estambres y en el pistilo, se localizan tambin en otras partes de la planta en menor frecuencia y con una produccin muy limitada de nctar. Son adems la parte atrayente que la planta ofrece a los insectos para que realicen la polinizacin.
Polen: Localizado en las anteras de los estambres de la flor, alimento por excelencia para el desarrollo de la cra y de las abejas jvenes (menores de 5 das), al igual que para las abejas adultas cuando estn produciendo cera. El grano de polen est lleno de una sustancia en la que flotan numerosos grnulos muy pequeos, su contenido constituye un alimento completo, est formado de protenas (sustancias ricas en nitrgeno, azufre y fsforo) y carbohidratos (almidones, aceites, azcares) 11 (Figura 76).
11 Root, A. I. 2002. ABC y XYZ de la apicultura. Editorial Ministerio Sur.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 22. Alimentacin natural
En la primera etapa de su vida, es decir, inmediatamente despus de la eclosin del huevo, las larvas reciben una especie de papilla ricamente nitrogenada capaz de hacerlas crecer a un ritmo sorprendente; llegan a doblar 10 veces su peso en tan solo 4 das. Esta extraordinaria capacidad de formacin de tejidos la posee la jalea real, segregada por las jvenes abejas nodrizas y suministrada a la cra abierta sin restricciones y en masa, hasta hacer que flote materialmente en ella.
A partir del segundo da, comienza un nuevo tipo de alimentacin, igualmente suministrada por las abejas nodrizas, basada en el polen que convenientemente amasado con miel y agua es puesto a disposicin de las larvas hasta su operculacin, a razn de ms de 1200 visitas por celdillas y da.
Es en este momento cuando la colonia tiene una gran necesidad de nutrientes proteicos, lo cual le es suministrado por el polen, de la disponibilidad de este depende la alimentacin equilibrada que permitir satisfacer el gran apetito de la cra. El polen almacenado en los panales, tambin conocido como hamago o "pan de las abejas", es de vital importancia para el desarrollo de la colonia y su ausencia constituye un grave factor limitante.
Si se presenta racionamiento por escasez (frente a los requerimientos de la cra larvada), se produce un defectuoso crecimiento de las futuras abejas; una importante merma de la culminacin del estadio de la vida de la larva y, en suma, un descenso peligroso del progreso poblacional de la colonia en un momento de oferta y/o presencia nectarfera, la cual propici tan solo unos das antes la sobrealimentacin de la reina y su respuesta mediante la activacin de la postura de huevos.
Tras el parntesis que representa en la alimentacin, la fase metamrfica de cra cerrada, la joven abeja comienza a depender nutricionalmente de s misma y su dieta va bajando sus requerimientos en protena, en funcin de su progresiva madurez tanto anatmica como fisiolgica, que se considera plenamente alcanzada entre 15 y 20 das ms tarde.
A partir de este momento, la funcin social de la abeja, experimenta un cambio radical y al amparo de la ya mencionada plenitud orgnica y funcional, comienza sus tareas en el exterior de la colmena, desplegando una intensa actividad fsica.
Necesidad de alimentos energticos: Debido a las labores de campo, las abejas consumen grandes cantidades de energa, la cual es proporcionada por una alimentacin rica en hidratos de carbono y ms baja en elementos proteicos. Este nuevo escenario alimentario encuentra cumplida y sencilla respuesta en el ms representativo producto de la colmena como lo es la miel.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
La miel es el resultado de la evaporacin y enriquecimiento del nctar de las flores, el cual ha sido acopiado en la colmena durante los periodos de flujo nectario.
Sin entrar en el anlisis pormenorizado de la miel, hemos de sealar que ms del 75% de sus componentes est formado por hidratos de carbono (azucares), alrededor de un 18% es agua, siendo el resto protenas y aminocidos, vitaminas, minerales y otros componentes menores (oligoelementos) 12 .
Agua: Otro factor importante para la vida de las abejas lo constituye el agua, cuyas necesidades varan con la abundancia de recoleccin de nctar o con la temperatura ambiente. El suministro de agua se hace ms necesario en el perodo de desarrollo de la cra y en tiempos calurosos. En ciertas pocas del ao la colmena no cuenta con suficiente cantidad de humedad para los usos de las abejas, cuando esto ocurre las obreras la buscan y la transportan hasta la colmena.
Para facilitar el transporte de agua evitando el gasto de energa para las abejas, se debe tener presente una provisin natural cercana o la instalacin de bebederos apropiados alrededor del apiario.
Ya que la fuente de alimentacin natural de las abejas se encuentra en las plantas, es importante para el apicultor el conocer las plantas que favorecen la produccin de miel (mellferas) y aspectos de estas como son: la poca de florescencia, cantidad de nctar, profundidad del cliz, calidad del nctar producido y distancia a la que se encuentran. Para la produccin de miel es importante contar con plantas cuyas flores sean de clices accesibles a la abeja y que el tiempo de floracin sea prolongado.
En Colombia existe una gran riqueza floral gracias a la variedad de climas, esto posibilita contar con buenas fuentes de alimentacin en todas las regiones aptas para la produccin apcola. A continuacin se indicarn los nombres vulgares de algunas de las especies vegetales que secretan nctar y polen, al igual que otras que solo producen polen. (Tabla 10).
Cada apicultor debe establecer su propio calendario apcola, en el cual se consigne los tipos de flora existentes alrededor de su apiario y los meses en que cada una de ellas florece, esto le permitir determinar las pocas del ao en que se hace necesario alimentar las colmenas, igualmente facilita establecer los
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
meses en que se presentar flujo de nctar para la produccin de miel y los meses en que es recomendable instalar trampas de polen (Figura 77)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
El registro de floracin que se muestra recoge los siguientes datos: Nombre de la planta, fecha de iniciacin y terminacin de la floracin, si es productora de nctar o de polen, o las dos. En la casilla de observaciones se debe indicar si es una planta de sostn de la colonia o sirve para acumular recursos de nctar o polen que irn a aumentar la produccin de la colmena.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 23. Alimentacin artificial
El consumo natural de alimento de las abejas depende de la floracin de las plantas, cuando faltan las flores no hay alimento que recolectar, por ello, las abejas almacenan lo necesario para atender la alimentacin de todo el ao.
El almacenamiento de alimentos generalmente es mayor a las necesidades, pero al intervenir el hombre para quitarle la reserva y emplearla en beneficio propio (miel y polen), se produce un desequilibrio en la organizacin natural, surgiendo la necesidad de proporcionar a las abejas alimentacin artificial (Figura 78)
En general la alimentacin artificial puede perseguir los siguientes fines:
Estimular el desarrollo de la cra Suministrar reservas en poca de escasez. Suministrar drogas en el combate de enfermedades. Desarrollar ncleos y paquetes hasta colmenas en produccin. Obtener colmenas fuertes antes de la cosecha y as aprovechar al mximo el flujo nectario. Para la cra de reinas y la produccin de jalea real, propleo, cera y polen.
Clases de alimentacin artificial
El elemento ms utilizado en este tipo de alimentacin es el denominado jarabe, el cual se compone generalmente de una mezcla de agua y azcar en diferentes proporciones, dependiendo del fin que se busque.
Otro elemento muy conocido es el denominado candy, el cual se utiliza bsicamente para alimentar reinas que sern enviadas a lugares distantes, este se prepara con miel de muy buena calidad o bien utilizando azcar. Es necesario constatar la ausencia de almidn en el azcar, debido a que es perjudicial para las abejas.
Figura 78. Suministro de alimento artificial
Fuente: Cortesa Carlos Forero
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Se prepara licuando la miel hasta unos 60 o C y posteriormente dejndola enfriar hasta unos 38 o C, momento en que se adiciona azcar hasta transformar la mezcla en una masa dura no pegajosa, luego se espolvorea azcar sobre una superficie lisa, la cual sirve para amasar la pasta recin confeccionada al igual que si se amasara pan. Se le ir adicionando azcar hasta que no se pegue la masa. Se estima que la proporcin de la mezcla es de 2 partes de miel y 5 partes de azcar, proceso que dura aproximadamente una media hora. El candy ha sido bien preparado si conserva la forma que se le d y no se pondr pegajoso al colocarlo en una jaulita de reina a una temperatura de 26-27 o C 13 .
En la tabla 11, se puede observar un esquema de las clases de alimentacin ms utilizadas:
Tabla 11. Clases de alimentacin
TIPO DE ALIMENTACIN
JARABE (azcar: agua)
OBJETIVO
De desarrollo y curativa 2:1 Se debe utilizar en el desarrollo de ncleos y paquetes y actividades como produccin de cera, jalea real, reinas, ncleos, adems es til para asegurarse que las abejas consuman la droga suministrada.
Estimulante 1,5:1 Se debe utilizar en colmenas formadas en donde se requiere mantener buenos niveles de cra y en la produccin de polen. Se debe suministrar dos meses antes de la gran floracin para estimular la postura de la reina y obtener mejores cosechas
De sostenimiento 1:1 Se utiliza para mantener estable la poblacin de colmenas desarrolladas, previo a un flujo nectario y/o en poca de escasez de alimento natural (sequas, lluvias, etc.) Fuente: www.proapis.cl/chile/alimenta.htm
Otras materias primas utilizadas en la alimentacin artificial son las harinas de cereales como fuente de energa, al igual que la harina de soya como fuente de protena en sustitucin del polen.
Las siguientes formulas se recomiendan para:
Suministrar alimentacin estimulante; mezclar 750 CC de miel, 666 g de leche, 3 g de sal mineralizada, 1 g de multivitamnico y de libra de hojas de pino.
Preparacin de colmenas para la cosecha, desarrollo de cosecha, cra de reinas, obtencin de jalea real, multiplicacin de abejas ; mezclar 2 kilos de azcar comn, 1 litro de agua hervida, 3 g de sal mineralizada, 1 g de multivitamnico y de libra de ramas de pino (u hojas de cualquier confera).
13 www.proapis.cl/chile/alimenta.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Transporte de paquetes y para sostener la poblacin de abejas; mezclar 1 kilo de azcar, 1 litro de agua hervida, 3 g de sal mineralizada, 1 g de multivitamnico.
Como vemos generalmente la alimentacin artificial es utilizada por el apicultor para suministrar fuentes de glcidos o azcares (fuente energtica), ya que muy pocas veces este se preocupa por suplementar con fuentes proteicas. El azcar que mejor asimilan las abejas es el azcar de la caa o sacarosa. Se debe tener cuidado con otros azcares que son txicos para las abejas como la manosa el cual las mata a los pocos minutos de ser consumido, o como la galactosa y ramanosa que reduce la longevidad debido a la diarrea crnica que produce, igualmente la miel de purga que provoca efecto laxante debido a su alto contenido de potasio. Los apicultores utilizan comnmente otro tipo de fuentes de glcidos como la glucosa industrial, jarabe maltosa y en general subproductos de molinera.
Durante la alimentacin artificial se deben tener en cuenta los siguientes cuidados:
Alimentarlas nicamente en el crepsculo. Ver que los alimentadores no sean accesibles desde el exterior, Desechar el alimento fermentado y solo suministrar jarabe en alimentadores bien lavados. Asegurarse que los agujeros no sean tan grandes (alimentadores Boardman) que dejen escurrir el alimento demasiado y este salga de la colmena. Reducir la entrada de todas las colonias, menos la de las colonias fuertes. Tener cuidado de no derramar jarabe o miel en el apiario
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 24. Tipos de alimentadores
Los alimentadores pueden ser: individuales o colectivos, estos ltimos no se deben usar porque:
Se incita al pillaje. Las colmenas que ms consumen alimento son las que menos lo necesitan. No se puede dosificar las drogas en la aplicacin de tratamientos. Colmenas que no son del apiario se benefician del alimento provocando prdidas al apicultor. Se favorece la transmisin de enfermedades. Su nica ventaja consiste en reducir costos de mano de obra.
Los alimentadores individuales son de dos tipos; externos e internos
Alimentadores individuales externos o Boardman
Se recomienda usarlos cuando las colonias no presentan un alto grado de africanizacin, ofrece las siguientes ventajas: (Figura 79).
De fcil remocin y lavado. No es necesario abrir la colmena para verificar el consumo. No se alborotan las abejas, fcil manejo para el apicultor. No requiere de flotadores. El jarabe permanece limpio. Sirve para alimentar por pocos das o por perodos prolongados.
Las desventajas de este tipo de alimentador son:
No se puede utilizar con abejas africanizadas debido a su mayor tendencia al pillaje. En tierras de clima medio y clido el jarabe se fermenta rpidamente, cuando queda ex-puesto a los rayos solares. Debe vigilarse los sedimentos de azcar no disueltos que pueden obstruir la tapa del alimentador e impedir que las abejas succionen el jarabe. Se requiere que la colmena est bien nivelada, para evitar los regueros de jarabe.
Alimentadores individuales, internos o Doolide
El alimentador Doolde ocupa el espacio de dos cuadros y necesita de flotadores para que las abejas no se ahoguen en el jarabe (Figura 80). Otro tipo de alimentador es el llamado de piscina, es de gran tamao y va colocado sobre la cmara de cra o las alzas; este ltimo es ms costoso que el Doolide y se usa en colmenas fuertes para la produccin de miel de sabores,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
teniendo una capacidad hasta de 10 litros. La nica desventaja de este alimentador es que el apicultor debe encender el ahumador y colocarse el equipo de proteccin para realizar el suministro del jarabe.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 25. Apicultura migratoria o trashumante
Los planteamientos generales sobre este sistema de produccin asociado a la alimentacin natural fueron tomados de las memorias del II Seminario Internacional Apcola, ponencia presentada por el Ingeniero agrcola Arturo Salinas M.
La apicultura trashumante es el sistema de traslado de las colonias a zonas o regiones donde previamente se ha identificado o caracterizado flora de inters apcola. Colombia cuenta con un gran potencial apcola para la apicultura trashumante, por ser uno de los pases mejor ubicado en el trpico, ocupar el segundo lugar en el mundo en biodiversidad, y contar con tres pisos trmicos aptos para la explotacin apcola.
Para la apicultura migratoria o trashumante se requiere de mucha disciplina y destreza por parte del apicultor; igualmente tener caracterizada la flora de inters apcola, y hacer un seguimiento permanente del clima de las diferentes zonas o regiones del pas.
En Colombia se presentan tres tipos de flujo de nctar, los cuales estn muy sujetos al factor climtico; y estn caracterizados como: flujo precoz, flujo medio y flujo prolongado. Para cada tipo de flujo, el apicultor trashumante debe darle un manejo especial a sus colonias, el cual describo a continuacin:
Flujo precoz: Son algunos flujos que se presentan en zonas clidas, con suelos franco-arenosos, con baja precipitacin y zonas con plantaciones uniformes como el caf, que dura abierta la flor solamente dos das.
Para el aprovechamiento de stos flujos, las colonias deben estar lo suficientemente fuertes, la cera para las alzas de miel estirada o construida y la reina enclaustrada, mediante un excluidor vertical, lo que permitir que en el momento de iniciar el flujo, no habrn larvas para alimentar y la mayor parte de las abejas se dedicarn a la recoleccin de nctar.
Flujo medio: son flujos que duran entre 30 y 45 das, dependiendo del clima, se presentan en muchos rboles frutales, como los ctricos, algunas especies rastreras y cultivos de ciclo corto, igualmente para el aprovechamiento de stos flujos se debe contar con colonias fuertes o en su defecto, instalarlas como mnimo 45 das antes de la floracin, empleando alimentacin estimulante, lo que permitir que en el momento de iniciar el flujo, las colonias estarn restablecidas.
Flujo prolongado: Son flujos que se presentan en algunos rboles entre leguminosas y mimosceas y en clima fro el eucalipto, los cuales tienen una durabilidad de floracin hasta 4 meses.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Es para apicultor trashumante, disciplinado, con amplio profesionalismo y conocimiento en flora de inters apcola, est informado acerca del clima, tendr grandes posibilidades de aprovechar cada uno de los tres tipos de flujos, ya que normalmente los flujos precoces se presentan a comienzo de las primeras lluvias y terminan precisamente cuando se inician los flujos medios y prolongados.
Preparacin de las colonias para trashumancia
Para la trashumancia se deben preparar las colonias como mnimo ocho das antes del traslado, en lo cual se debe tener en cuenta varios factores como: nivel de poblacin, sanidad, cra abierta y operculada, y reservas de alimento.
Nunca se deben trasladar colonias dbiles, en muchos casos es preferible fusionar colonias dbiles con colonias fuertes, las cuales se les retira la reina introducindola en un porta ncleo, para ello aplicaremos suficiente humo o extracto de canela, disuelto en una solucin del 2% de agua y azcar.
Dependiendo de la distancia a donde vamos a trasladar las colmenas, es importante tener en cuenta que las colonias no deben estar saturadas de alimento; dado que el enclaustramiento de las abejas genera temperaturas por encima de los 40C, causa dilucin del alimento (miel), ocasionando el ahogamiento de las abejas.
De igual manera se requiere una tapa superior con malla y con espacio que haga de cmara de aire, y la piquera debe llevar una rejilla, de modo que las abejas puedan evacuar el aire caliente. Igualmente es importante, y dependiendo del clima y las horas que duren las abejas encerradas, inyectar agua por aspersin, dado que el enclaustramiento les produce bastante sed y con ello bajaremos la temperatura, permitiendo bajar el estrs y mantendremos la calma de las abejas. Para sta labor emplearemos una fumigadora de espalda.
Sistema de induccin de las abejas a la nueva flora
Se toman plantas de la zona donde las abejas van a pecorear, se hierven, con esta agua se prepara el alimento a base de azcar, en proporcin de un litro de agua por un kilo de azcar. A ste preparado le solemos aadir antifermentos como cido ctrico o cido tartrico, as las alimentamos durante ocho das antes de iniciar el viaje, esta solucin inducir a las abejas a libar las flores de nuestro inters en la zona.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
CAPITULO 6. SANIDAD, GENETICA Y SELECCIN
En la apicultura resulta bsico evitar que las plagas y las enfermedades ataquen y maten a las abejas, bien sea en su fase larval o adulta, ya que esto ocasiona la prdida de las colmenas y por ende la reduccin en la produccin.
En este captulo se mencionaran las plagas y enfermedades ms comunes que suelen atacar las colmenas, as como los mecanismos, medios de prevencin y tratamientos que deben ser tenidos en cuenta para evitar los daos que estas ocasionan.
Leccin 26. Plagas
Polillas En Colombia las polillas constituyen la principal plaga en zonas de clima clido y cafetero, existiendo dos clases muy frecuentes y dainas para los panales; la polilla mayor (Galleria mellonella) y la polilla menor (Archoia grisella), esta ltima recibe el nombre vulgar de polilla de la cera (Figura81). Este insecto presenta metamorfosis compleja; primero es huevo, luego larva, sigue como ninfa y termina como mariposa apta para poner huevos y realizar el ciclo completo, presenta sexo separado, con costumbres nocturnas, o sea nacen, se desarrollan, viven y se fecundan por la noche, La evolucin de la polilla grisella se ve favorecida a la temperatura de las colmenas pobladas, resultando muy lenta o nula por debajo de los 10 grados centgrados.
La polilla mellonella se desarrolla en 39-60 das (entre 30 y 40 grados centgrados), mientras que la grisella completa su ciclo en 8 semanas. La hembra de la polilla pone diariamente muchos huevos y los deposita entre celda y celda, a las pocas horas de nacer la larva empieza a perforar su tnel hasta llegar al fondo de la celda, consumiendo la cera; al adquirir su mximo desarrollo elabora un capullo de seda segregado por ella (hasta quedar encerrada en l).
El dao ocasionado tiene lugar en los panales que contienen polen, en los panales de cra, en panales de extraccin, en la miel en panal y en todo el material de cera que se halle desprotegido por las abejas.
Para combatir la polilla se deben tener presente las siguientes recomendaciones:
Reducir la colmena para lograr que todos los panales queden cubiertos por las abejas, as mismo, debe reducirse la piquera. Mantener muy limpias las colmenas, bases, pisos, elementos y equipo de manejo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Quemar todos los panales infectados. Capturar las mariposas utilizando velas encendidas, colocadas en recipientes que contengan aceite o agua azucarada, las polillas se acercan a la luz, caen al recipiente y se ahogan. Taponar todos los orificios que tenga la colmena. Fortalecer las colmenas dbiles, con las colonias fuertes hasta obtener uniformidad en fortaleza y poblacin. Colocar los panales que contengan huevos de polilla, larvas, etc., en un balde con agua fra dejndolos unos 2 0 3 das, lo que permitira reutilizar el equipo sin necesidad de derretir los panales construidos. Fumigar con vinagre todos los panales que contengan cra, especialmente los que presenten puntos blancos sobre los operculados
Hormigas
Varias clases y especies de estas atacan las colmenas para robar alimento (miel, polen, cra). Construyen su morada en los rincones de la colmena o en los panales.
En clima clido las hormigas resultan muy molestas, destacndose los termes (hormigas blancas) que atacan las colmenas destruyendo la tapa del fondo y en parte los cuadros.
Para combatirlas se sugiere:
Derramar en los hormigueros agua hirviendo mezclada con cal viva, Mantener las colmenas bien pobladas y en perfecto estado de higiene. Desyerbar el apiario, impregnando en aceite quemado la base o soporte de la colmena. Proteger la colmena, en especial en clima clido, colocndola sobre soportes de plataforma, cuyas patas se apoyen dentro de latas que contengan kerosene o petrleo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Destruir todos los hormigueros que se encuentran a 100 metros a la redonda usando sulfato de carbono o cianuro de calcio.
Piojo de las abejas
Llamado tambin piojo ciego (Braula coeca) (Figura 82), de color caf rojizo, de cabeza grande y notable por ausencia de ojos, con garras en las patas para trepar por el cuerpo peludo de la abeja.
Permanece prendido en la cabeza de las abejas y cuando desea comer se acerca a !a boca y con la agitacin de las patas obliga a las abejas a desplegar los rganos bucales, expeliendo gotas de miel que son absorbidas rpidamente por el insecto, Persiguen mucho a la reina pues les gusta comerse la papilla real. Ponen los huevos en los oprculos de los panales, las larvas anidan en la base de la celda y cuando crecen, salen y se unen a una abeja.
Para combatirlos es necesario:
Ahumar peridicamente los panales que contengan esta especie de insecto con bastante cantidad de humo de tabaco, colocando previamente en el fondo de la colmena una hoja de papel peridico que permita su recoleccin y posterior eliminacin mediante quema.
Avispas
Son muy comunes y molestas, revolotean frente a la colmena y se abalanzan sobre las pecoreadoras que llegan cargadas, atacando su dorso, separando el abdomen y llevndolo consigo. Cuanto ms fcil les sea el trabajo, es mayor el nmero de avispas ya que al no encontrar resistencia comienzan a entrar a la colmena. Las colmenas fuertes pueden contrarrestar la agresin, pues las avispas son enfrentadas por las guardianas; pero las colmenas dbiles tales como las que carecen de reina y de los ncleos, pueden ser atacadas y despojadas de la miel y de la cra.
Para combatirlas se sugiere:
Reducir el espacio de la piquera. No derramar miel o jarabe alrededor de la colmena.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
El lugar destinado al almacenaje de miel debe estar a prueba de abejas y de avispas durante el tiempo de extraccin de miel. Destruir los nidos de avispas existentes en los contornos, utilizando para ello los compuestos qumicos utilizados para este fin.
Sapos
Se constituyen en un problema cuando las colmenas estn en el piso, ya que llegan a acabarlas. El mejor control es colocar las colmenas sobre bases de 30 a 40 cm., de altura.
Pjaros
Por naturaleza todo pjaro es insectvoro, por tanto debemos favorecer la defensa de las abejas ubicando las colmenas en zonas donde haya rboles y no a campo abierto.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 27. Enfermedades del adulto
Las enfermedades contagiosas se extienden rpidamente entre las abejas, el momento oportuno de combatirlas es cuando recin empiezan a propagarse, tomando medidas de precaucin que protejan los colmenares de tales enfermedades. Se puede imponer un sistema de aislamiento o de cuarentena para impedir la propagacin, aunque sea muy difcil, debido a que las abejas son propensas a robarse la miel de otras colmenas en pocas de escasez de nctar.
La mejor precaucin que el apicultor puede adoptar contra las enfermedades, consiste en suministrar una buena alimentacin a las abejas, abundante agua fresca y mantener todas las colmenas bien vigorosas (una colmena fuerte resiste ms a las enfermedades que una colmena dbil).
En abejas las enfermedades se pueden dividir en enfermedades del adulto y enfermedades de la cra.
Varroa Segn lo descrito por Vsquez, Tello y Martnez. 2000 10 , la varroa, se encontr originalmente en abejas asiticas Apis cerana; posteriormente se detect su presencia en colonias de abejas Apis mellfera en Asia, Rusia, Europa y Amrica. El ingreso de esta plaga extica a nuestro continente se debi inicialmente a la importacin de reinas italianas del Japn al Paraguay (ao 1970) y su posterior diseminacin mediante el proceso de enjambrazn.
En Colombia se confirm su presencia por primera vez en 1993 (regin del Sumapaz), situacin generada probablemente por la importacin de abejas sin los debidos controles sanitarios.
Este acaro genera alta mortalidad ataca tanto a la cra como al adulto, se desplaza de una colonia a otra transportado por las mismas abejas y es un parsito que no puede llevar vida libre. Puede penetrar en la celda de la obrera pero prefiere la del zngano para reproducirse all.
A partir que penetra la celda, su ciclo de reproduccin se sincroniza con el ciclo vital de la abeja. La hembra adulta de varroa, ya fertilizada, se reproduce exclusivamente en las celdas de cra (Figuras 83 y 84)
10 Vasquez, R., Tello, J., & Martinez, R. 2000. El control de la varroasis: Manejo gentico como alternativa. Bogot D.C.: Produmedios.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Los huevos sufren metamorfosis transformndose sucesivamente en larvas, protoninfa, deutoninfa y finalmente adulto (Ifantidis 1983 y Vandame 1998).
Segn Vandame (1998), el perodo de desarrollo de las hembras de varroa es de alrededor de 130 horas (5-4 das) y 150 horas en los machos (6.3 das). Una hembra adulta y fecundada puede repetir casi siete veces el ciclo reproductivo, ya que su longevidad es de siete a ocho meses en nuestro medio (Sierra et. al., 1994).
La mayor fuente de infestacin est representada por las abejas y znganos, tanto en la fase de cra como en la de adultos. Las principales causas de la rpida diseminacin de este caro son: el pillaje, la deriva, el ir y venir de los znganos, la manipulacin descuidada del apicultor y la trashumancia no controlada de colmenas y, lo ms importante, la no-deteccin precoz de la parasitosis.
Los sntomas que aparecen en las abejas se inician con la prdida de peso. Cuando la cra es parasitada por varios caros, puede presentar malformaciones como presencia de alas rudimentarias, patas atrofiadas, abdomen acortado, dando como resultado individuos intiles para la colonia, que finalmente son eliminados por el resto de la colmena. Slo 6% de las abejas infestadas presentaron
Figura 84. Varroa hembra adulta sobre una abeja operaria
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
deformaciones fsicas evidentes. La tabla 12 muestra la forma como los distintos niveles de infestacin afectan la produccin.
Tabla 12. Niveles de infestacin en cuanto a la produccin. Niveles de infestacin
%de varroas Estado de la produccin
Diagnstico
Baja
<10
Normal
Tolerantes (Reina para) el programa de seleccin)
Media
De11a 20
Disminucin notable Baja tolerancia
Media-alta
De 21 a 30
Mnima
Medianamente tolerante - posible cambio de reina
Alta
Ms de 30 Nada
Inmediatamente cambio de reina Fuente: Vsquez, Tello y Martnez 2000
Para detectar la varroa existen varios mtodos, uno de ellos consiste en el uso del tenedor desoperculador, herramienta que permite con un movimiento sobre la cra operculada de zngano extraer las pupas, pudiendo observarse si estas estn infestadas con hembras de varroa. (Figura 85)
Esquema 5. Cadena de transmisin de la Varroa jacobsoni O.
Fuente: Vsquez, Tello y Martnez 2000.
Fuente: Vsquez, Tello y Martnez 2000.
Figura 85. Deteccin de varroa
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Otro mtodo lo constituye el denominado Tablero de fondo, este consiste en la adaptacin de un piso recubierto con una rejilla de 3 X 3 mm nmero ocho (8). Al acumularse sobre este piso los detritos y los caros , estos ltimos pueden ser visualizados fcilmente. Si en 10 das no se registran varroas cadas en el piso, la colmena puede ser considerada con niveles de infestacin de mnimo dao. (Figura 86 ).
Tratamiento y control: Se deben tomar medidas de control que permitan bajar el nivel de infestacin de la colonia y limitar su propagacin dentro y fuera del apiario, para ello se pueden implementar tratamientos fsicos y/o qumicos.
Tratamientos fsicos: comprende el denominado mtodo de la temperatura y el del cuadro zanganero, los cuales son poco funcionales por ser de difcil aplicacin y en algunos casos contraproducentes (cuadro zanganero) para el programa de mejoramiento gentico que constituye una alternativa para el control de la varroa. Tratamientos qumicos: los productos qumicos que se utilice deben ser evaluado, puesto que en los productos de la apicultura (miel, polen. Jalea real, etc.) no debe aparecer ningn residuo de las sustancias empleadas en el control de la varroa, que pueda ser perjudicial para la salud humana.
La efectividad del tratamiento depender de su aplicacin simultnea por parte de los apicultores de la zona, ya que la deriva de abejas y znganos entre apiarios prximos ocasiona la rpida reinfestacin de las colmenas tratadas. La decisin acerca del producto a utilizar debe considerar la necesidad del apiario, la disponibilidad del producto , el costo del mismo y lo ms importante, su residualidad.
Dadas las limitantes que presentan los tratamientos fsicos y qumicos, se debe considerar la implementacin de estrategias de control a largo plazo. Una alternativa importante sera la utilizacin de programas de seleccin que busquen que la abeja pueda llevar a cabo su produccin pero conviviendo con este caro, esto se logra creando por medio de seleccin y crecimientos controlados, lneas de abejas tolerantes a las varroas. Estos programas requieren la implementacin de prcticas como la cra artificial de reinas, la cra de znganos y la inseminacin artificial. El programa de seleccin puede estar basado en el esquema planteado en el captulo de mejoramiento.
Fuente: Vsquez, Tello y Martnez 2000.
Figura 86. Tablero de fondo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Disentera
Es una forma de diarrea que ataca a las abejas, es un trastorno fisiolgico, ocasionado por la retencin muy prolongada de las materias fecales en poca de invierno o por el suministro de alimentacin muy acuosa. Normalmente las abejas no descargan sus excrementos dentro de la colmena, sino que lo hacen fuera de esta. La disentera se caracteriza por el vaciado de las heces dentro de la colmena, ensuciando los panales, las paredes y an las mismas abejas con un lquido de color negro-pardo y un olor desagradable (ftido). La colonia se vuelve perezosa y disminuye la produccin rpidamente, si no se resuelve el problema las abejas pueden morir. Las abejas afectadas permanecen con cabeza inclinada y las antenas y alas cadas.
La colonia afectada por disentera debe trasladarse a una colmena seca y limpia, lo ms pronto posible. SI los panales contienen alimento fermentado, deben sacarse y suministrar panales con miel operculada o proporcionar un bebedero de agua sal con unos 3 gramos de almidn o harina de trigo. Si la colmena es fuerte y la reina joven, la colonia se recuperar muy pronto.
Avariosis
Enfermedad causada por el acaro Acarapis woodi, el cual invade el primer par de trqueas torxicas de las abejas adultas (reina, obrera y zngano), all se multiplican rpidamente hasta que los tubos se congestionan y finalmente quedan destruidos, la enfermedad se propaga por todas las articulaciones, afectando los sacos de aire y los vasos de la cabeza (Figura 87).
Las abejas atacadas se arrastran en la plataforma de la piquera con mucha dificultad, hacen vuelos cortos, las alas permanecen cadas y dan la impresin de estar desarticuladas, la respiracin es forzada y muy lenta, las antenas se mueven bruscamente con desesperacin, algunas veces dan botes rpidos y hacen pequeas circunferencias as mismas. La acariosis puede presentarse en una colmena sin propagarse a otras del apiario, debido a que los caros no pueden sobrevivir mucho tiempo fuera de la abeja y nicamente se transfieren a las abejas jvenes ya desarrolladas. La enjambrazn favorece la diseminacin, pues en ella pueden unirse abejas que proceden de diferentes colmenas.
Para el tratamiento existen varios productos como el Nitrobenceno o Salicilato de metilo, que se coloca en forma lquida en una vasija rasa (de 1 cm. de
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
profundidad) en la base de la colmena y en poca de calor para que acte por evaporacin; los cartones azufrados y el Folbex (clorobencilato de etilo + nitrato de potasio), que se colocan a quemar dentro de la colmena, cuando todas las pecoreadoras han regresado.
El Mentol en cristales, disuelto en alcohol etlico al 70%, y empapando un pequeo rollo de papel higinico con concentraciones de 10 y 20% de mentol, se coloca dentro de la colmena al atardecer lo cual logra reducir la infestacin entre el 2.8 y el 5%.
Todos los tratamientos deben ser repetidos cada doce das por tres veces 14 .
Parlisis y enfermedades virales Son variadas y diferentes las enfermedades atribuidas a un virus y a condiciones relacionadas con l, presentando sntomas variables en las diferentes vctimas y pueden deberse todos los sntomas a una misma causa.
La Parlisis, es causada por el virus (C.P.V.) y ha sido reportada en Colombia, frecuentemente en climas clidos y hmedos. Tambin puede ser causada por polen txico o fermentado 3 . Las abejas afectadas se posan en la piquera sacudiendo sus alas y temblando de un modo espasmdico. Si se levanta la cmara de cra, se encontrarn ms abejas a menudo empujadas por otras hacia la piquera, algunas abejas enfermas presentan un color negro brillante y prdida de las vellosidades.
Se han reconocido nueve variedades diferentes de parlisis originadas por: infecciones, gentica, deficiencia de nitrgeno (causada por escasez de polen durante la cra), polen daado, envenenamiento del polen, del nctar y de miel melada, envenenamiento por hongos y envenenamiento por arsnico.
Cuando el problema se presenta por infeccin no existe un tratamiento, debido a su desconocimiento muchos patlogos simplemente recomiendan cambiar la reina, ya que la susceptibilidad puede ser heredada. Algunos apicultores dicen obtener buenos resultados, rociando el interior de la colmena durante 4 das con una solucin compuesta de jarabe (1 litro), cido saliclico (1 cucharada) y brax (1 cucharada) 3 .
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Por lo general estas enfermedades son pasajeras y van desapareciendo cuando se ha eliminado la causa. Cuando la Infeccin requiere de tratamiento, se recomienda la pulverizacin de los panales con una solucin acuosa de sal comn o cido fnico (no muy efectivo cuando la enfermedad est muy avanzada). El tratamiento ms eficaz consiste en cambiar de sitio la colmena enferma y poner en reemplazo una colonia bien poblada. El cambio se debe realizar en un da caluroso, para que las abejas atacadas que regresan del campo sean expulsadas por las de la nueva colonia.
Nosemiasis
Enfermedad causada por el protozoario Nosema apis, que ataca las paredes del estmago de las abejas, sitio donde crece y se multiplica rpidamente, para luego opercular, etapa en la cual est inactivo y as es expulsado con el excrement. Las abejas atacadas no mueren de inmediato, pero se les acorta la vida y algunas de sus funciones fisiolgicas son seriamente afectadas. Esta enfermedad resulta muy peligrosa, debido a su rpido contagio y a la dificultad de ejercer un control sanitario. (Figura 88).
En las primeras etapas de la enfermedad se notan pocos sntomas, pero las colonias afectadas no progresan. Para el diagnstico se puede extraer de una abeja muerta el tubo digestivo completo; cuando el ventrculo est gravemente infectado presenta un aspecto hinchado y un color anormal, si se macera sobre un vidrio y se diluye con agua, se formar un lquido blanco lechoso en contraste con el preparado de un ventrculo sano.
Las abejas atacadas son perezosas y se arrastran delante de la piquera, con frecuencia dejando deyecciones incluso dentro de !a colmena, las abejas ms atacadas son las pecoreadoras.
Tratamiento y control: Mantener las colmenas al sol por varias horas, disponer de agua corriente, renovar la reina cuando se detecte disminucin de postura, hacer una toma de muestras y enviarlas al laboratorio para su anlisis, cuando se tenga el diagnstico final, hacer un tratamiento con frmacos, el ms eficaz es el "Fumidil B" a base de fumagilina se aplica segn indicaciones del fabricante, usndose en forma de jarabe de azcar o bien en forma slida.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
El tratamiento con FUMIDIL-B (bicyclohexilamonio de fumagilina) se prepara disolviendo 75-100 miligramos en 4 litros de jarabe, para alimentar las colonias durante 3-4 semanas. El Fumidil se puede utilizar como preventivo suministrndolo durante 1-2 semanas, dos veces por ao o al comenzar los periodos de lluvias. Igualmente, se debe proporcionar agua limpia (ojala corriente), evitar el pillaje, cambiar los cuadros de todas las colmenas afectadas por nuevos con cera desinfectada y no hacer unin de colonias sanas con sospechosas 14 .
Otro tratamiento usado es el de colocar un bebedero con agua destilada y yodo, en una proporcin de 10 gotas de yodo por un litro de agua destilada. Si la enfermedad sigue progresando, se debe retirar la colmena a buena distancia del apiario para evitar contagios. En caso de que la colonia perezca, es indispensable quemar los panales junto con los cadveres.
Amibiasis
Es causada por el mal manejo de las colonias y el microorganismo Malpighamoeba mellificae, el cual afecta los tubos de Malpighi. Se transmite a travs de los excrementos y de alimento contaminado, est muy difundida en las regiones cafeteras y es causa de prdida de muchas colmenas. Las abejas afectadas abandonan la colmena lentamente y caen debitadas al suelo, presentando temblor en las patas; el abdomen se nota hinchado y brillante, defecan en la piquera heces de color amarillento y mal oliente, causa la muerte en pocos das.
Para su control puede servir fumigar con cido actico los cuadros de la colonia afectada, o disolver una pastilla de sulfatiazol en un litro de jarabe y colocarlo en un alimentador durante la noche 3 . Se recomienda cambiar la reina y todos los panales viejos, los cuales deben ser fundidos lo ms pronto posible. Se debe ayudar con alimento a base de jarabe para lograr la construccin rpida de panales nuevos y colocar bebederos con agua hervida permanentemente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 28. Enfermedades de la Cra
De las diversas enfermedades que atacan a las cras de la abeja melfera, solamente dos revierten un carcter grave. Una de ellas es la llamada LOQUE AMERICANA y la otra denominada LOQUE EUROPEA, stas se caracterizan por atacar nicamente a las larvas en los primeros cinco das de nacidas.
Loque americana
Producida por un bacilo esporofilito, Paenibacillus larvae larvae, difcil de eliminar. (Figura 89)
En las primeras etapas de la enfermedad no se detecta ningn signo o sntoma externo, pues al contraer la enfermedad las larvas rara vez mueren; si un panal de cra operculada muestra huevos irregulares en algunos de los oprculos, deben abrirse estas celdas y examinarlas en su interior. Un panal de cra sano, operculado debe tener un color ciruela y los oprculos ligeramente convexos, pero s se hallan celdas sumergidas y ms oscuras que las que las rodean, tambin deben abrirse y ser examinadas.
Segn D. Pesante, la susceptibilidad de la Loque americana disminuye segn la larva aumenta en la edad, larvas de ms de 53 das de nacidas no se contaminan luego de ser alimentadas con esporas de este bacilo. Es una enfermedad altamente contagiosa y resistente, ya que sus esporas son viables de 35 a 50 aos en o fuera de material apcola 15 .
Si al introducir una cerilla en una celda esta sale impregnada de una masa pegajosa de color marrn y en forma de hilo, hay probabilidad que est presente la loque, debiendo tomarse de inmediato las medidas necesarias para su tratamiento, pues de lo contrario, la enfermedad avanzar, debilitar la colmena y las abejas ladronas llevarn las esporas a otras colmenas 4 . (Figura90).
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Esta enfermedad se limita principalmente a larvas que han muerto despus de que las celdas han sido operculadas, pero las celdas que no han sido operculadas tambin pueden tener larvas muertas, presentan un color que vara de pardo amarillento a pardo oscuro y hasta negro parduzco. A medida que avanza la podredumbre, la larva comienza a encogerse y la materia muerta se corroe tanto que pudre el pellejo, hasta formar una materia viscosa y pegajosa depositada en el fondo de la celda 11 .
El contagio comienza cuando la larva recibe el alimento contaminado con esporas de esta enfermedad, las cuales avanzan con el alimento hasta el intestino de la larva, donde se transforma la bacteria y all se mantiene alimentndose de la larva, dividindose y subdividindose constantemente.
En esta etapa la larva no muestra signos anormales; entre el da 8 y 9, !as celdas son operculadas y el alimento consumido en su totalidad, el bacilo se ha multiplicado y perfora la larva pasando a la capa grasosa, contina multiplicndose hasta formar una colonia que destruye la larva, convirtindola en una masa viscosa, al poco tiempo se convierte en una costra de color cat, de consistencia pegajosa, alojando millones de esporas que esperan hasta cuando la reina deposite los huevos para iniciar de nuevo el proceso de infeccin. (Figura 91)
11 Root, A. I. 2002. ABC y XYZ de la apicultura. Editorial Ministerio Sur.
Figura 90. Prueba de mucosidad Fuente: http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/12-enfermedades.PDF
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
El contagio es mayor, pues las abejas nodrizas se convierten en agentes transmisores de esporas al suministrar el alimento a la larva. Igual ocurre con la miel almacenada en las celdas, las costras se ablandan y las esporas entran en actividad y se multiplican. Esta miel es utilizada para alimentar las cras aumentndose as el contagio, igualmente, cuando se llevan panales a otra colmena ya sea para alimentar colonias destruidas o para reforzar ncleos de cras. El ms grave contagio lo provocan las abejas pilladoras, convirtindose en agentes transmisores y contagiando vanos apiarios de la regin 7 .
Para el tratamiento el mtodo ms efectivo a largo plazo es la eliminacin del material apcola contaminado (combinado con la remocin del material gentico susceptible), esto implica la quema de todo el material sospechoso de contaminacin. (Figura 92)
Loque europea
No se considera una enfermedad tan seria o problemtica como la Loque americana, ya que el complejo de bacterias que causan esta enfermedad Bacillus alvei y Mellisococcus plutn, no esporulan. Al no existir una forma resistente las mismas abejas poco a poco van eliminando la enfermedad, segn hacen sus faenas de limpieza. Las larvas ms afectadas son las de menos de 48 horas de nacida 16 .
Ataca a la larva en las primeras etapas de su desarrollo, cuando se encuentra todava en el fondo de la celda sin opercular; la larva muerta presenta un color amarillo claro, ligeramente transparente, destacndose muy bien la trquea.
7 Cadena, Manuel V. Mis primeras lecciones de apicultura. Bogot D.C.: Apinal Ltda. 16 http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/12-enfermedades.PDF
Figura 93. Larva con Loque europea muere enrrollada en la celda
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
La enfermedad es ms notable durante la poca de mayor expansin de la colmena. Las larvas mueren en la mayora de los casos contorsionadas o encorvadas a lo largo de la celda, a diferencia de la Loque americana en la cual las larvas mueren estiradas a lo largo de esta (Figura 93). Otra diferencia es que las escamas de Loque europea son ms fciles de remover y son un tanto gomosas, mientras que las de Loque americana son quebradizas y difciles de remover del interior de la celda. La larva no genera la tira de mucosidad al ser retirada con un palo o cerilla.
La larva se torna amarillenta y luego marrn y su sistema de trquea se percibe con facilidad. En colonias con un grado de infeccin alto, la cra puede estar salteada y los oprculos hundidos y perforados lo que puede llevar a confundirla con la Loque americana. (Figura 94)
La denominacin dada a estas enfermedades de "putrefaccin de la cra" ha sido sugerida por el olor ftido que desprenden. En el caso de la Loque americana el olor es muy parecido al de la cola usada en carpintera; la Loque europea, en las primeras etapas despide un olor acre o a moho, y en las ltimas etapas el olor es fuerte semejante al de pescado podrido o al de carne en avanzado estado de descomposicin.
Como medios preventivos contra esta enfermedad se recomienda tener presente:
Revisiones frecuentes cada 20 das, con observaciones detalladas de las cmaras de cra. Eliminar los panales viejos de las cmaras de cra, reemplazndolos por cuadros con cera estampada. No realizar intercambios entre colmenas sanas y colmenas enfermas. No reforzar ncleos con panales, ni cras de colmenas enfermas o sospechosas. Suministrar alimento de sostenimiento (2 kilos de azcar por un litro de agua) en poca de escasez. Impedir el pillaje, reduciendo las piqueras. Mantener llenos los bebederos del apiario. Desinfectar las herramientas y equipos de manejo despus de cada (jornada de trabajo). Adquirir reinas y ncleos en criaderos que garanticen la sanidad.
Para el tratamiento y cura de la Loque europea, una vez se ha introducido en la colmena, lo primordial es disponer de colonias vigorosas, a las cuales se les saca
Figura 94. Panal con larvas positivas a Loque europea
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
la reina, dejando que las abejas se deshagan del material infectado, y luego se repone la reina con una virgen procedente de una colonia resistente. En 1904, el apicultor E.W. Alexander dio a conocer el llamado" Tratamiento de Alexander" que es la base de todos los mtodos modernos y consiste en que "todas las colonias enfermas que no sean vigorosas, deben ser fusionadas con otras, hasta obtener colonias bien fuertes. Se sacan las reinas de las colonias infectadas y a los 9 das se destruyen las celdas reales maduras o cualquier reina virgen que haya alcanzado a surgir en su celda. Mientras tanto, se har desarrollar una buena cantidad de celdas reales en las mejores colonias de abejas italianas, cuando estn maduras se sacan y se suministra una a cada colonia enferma que se ha dejado sin reina 20 das antes. En este perodo de orfandad las abejas habrn limpiado bien los panales y pulido todas las celdas, as cuando la nueva reina inicie la postura de huevos, las nuevas cras sern completamente sanas. No es necesario sacar ningn panal de las colmenas, ni aplicar ningn desinfectante 11 .
Tanto S. D. House y C.C. Miller introdujeron algunas modificaciones a este mtodo, dando a conocer posteriormente el tratamiento modificado bajo la denominacin de Alexnder-House-Milier, el cual dice lo siguiente: "No importa que el caso sea severo o benigno, las colonias deben ser bien vigorosas. En casos graves se mata la reina y tan pronto como las abejas se den cuenta que estn hurfanas, (24 horas), se le suministra a la colonia una celda real madura, o en el mismo momento de dar muerte a la reina, se le proporciona una virgen de no ms de un da de edad: las abejas harn el resto. Los panales no se tocan para nada y se pueden utilizar lo mismo que si fueran de colonias sanas, las colonias vigorosas con una buena reina se encargarn de limpiarlas bien 3 .
Segn D. Pesante, esta enfermedad no requiere tratamiento alguno, si es leve. Si la infeccin es severa, se renuevan los panales ms infectados y se queman. Si la poblacin es numerosa se reemplazan los cuadros removidos, preferiblemente con panales construidos o en su defecto con cuadros con cera estampada, de lo contrario se debe esperar a que la poblacin incremente antes de introducir otro cuadro de cera estampada. Igualmente se aconseja cambiar la reina y alimentar con jarabe al 30% o para estimular la poblacin y la produccin de cera 17 .
Cra Saciforme o cra ensacada
Las larvas infectadas tienen mucho parecido con las que han sufrido el ataque de Loques, pero las larvas operculadas muertas, aunque toman el mismo color
11 Root, A. I. 2002. ABC y XYZ de la apicultura. Editorial Ministerio Sur. 3 Ibid. Pag. 560 17 http://academic.uprm.edu/dpesante/4016/12-enfermedades.PDF
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
(amarillo o negro) no se vuelven viscosas. La piel exterior es spera, con mucho contenido acuoso. Las larvas se ven tendidas en el fondo de la celda y toman la forma de una bolsa con lquido blanquecino. (Figura 95).
Es una enfermedad viral y por el momento no tiene tratamiento alguno. Las larvas mueren estiradas en forma de guineo o de canoa a lo largo de la celda, muchas veces la celda es operculada con la larva tendida en forma de canoa. Si bien no existe tratamiento, se pueden llevar a cabo prcticas de manejo para que la colonia controle la enfermedad.
La mayora de estas enfermedades toman arraigo en colonias cuya poblacin es reducida o ha sido expuesta a estrs 3 .
Si la colonia est dbil se le debe proveer alimento (jarabe y polen), aadiendo un cuadro de cra operculada y reduciendo el tamao de la piquera. Es recomendable introducir una reina joven para que la colmena se recupere con rapidez ya que esta tiende a tener una tasa de postura ms elevada, lo que se traducir en un incremento poblacional.
Para el tratamiento se recomienda cambiar los panales que contengan cras muertas por cera estampada. Suministrar antibiticos con azcar pulverizada, (una parte de terramicina, una parte de sulfatiazol y doce partes de azcar en polvo), suministrando una cucharada llena de esta mezcla, espolvorendola sobre los cuadros de la cra, durante 10 das consecutivos.
Cra calcrea o tizana
Es una enfermedad causada por el hongo Ascosphaera apis (Figura 96), organismo en el que las esporas son formadas cuando los micelios de sexos opuestos se unen. Las larvas de la abeja son ms susceptibles a los 3 o 4 das de nacidas, cuando estn infectadas se momifican y las momias son blancas y con aspecto de tiza, debido al crecimiento de los micelios. (Figura 97).
Figura 95. Larva muerta estirada en forma de canoa. Celdas con larvas extendidas
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Esta enfermedad es transitoria y no es considerada como seria, una colonia con una poblacin numerosa repele la infeccin con facilidad, la enfermedad tiende a ser ms palpable en ambientes hmedos con poca circulacin de aire, tambin la podemos detectar con ms frecuencia al final de la poca de lluvia. (Figura 98).
Si se da el caso que la infeccin es muy elevada, se deben mover los panales y quemarlos, reemplazando la reina y alimentando con jarabe 3 .
Cra de piedra o ptrea
Enfermedad que ataca a las larvas y a las abejas adultas, produciendo agotamiento y en muchos casos exterminio rpido de la colonia Infectada, est enfermedad es causada por el hongo Aspegillus flavus y llega a travs del polen (Figura 99).
Al igual que la cra calcrea causa momificacin de la larva. Las larvas afectadas se tornan verdosas, las esporas son ms numerosas en la cabeza de la larva y las momias tienden a ser mucho ms duras, de ah su nombre. Cuando la infestacin es marcada hay muchas momias secas en el panal, cuando se sacude este parece que tiene muchas piedritas sueltas que hace sonar como una maraca.
Figura 98. Larva seca y momificada (como mota de algodn)
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Esta enfermedad no tiene tratamiento, se recomienda cambiar la reina, alimentar con jarabe, aumentar la poblacin y mejorar el manejo 3 .
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 29. Seleccin y mejoramiento gentico de abejas
La seleccin y el mejoramiento gentico son importantes aliados para el aumento de la productividad en los sistemas de produccin animal.
En apicultura, una forma de obtener este incremento puede ser mediante la seleccin y el mejoramiento gentico de las abejas, adicional a una mejora en el manejo general. Aun cuando los ndices productivos en muchos rubros han aumentado vertiginosamente, en la apicultura tropical este hecho no es comn, pero pases como Canad y Australia duplican el rendimiento que se obtiene en algunos pases suramericanos, debido principalmente al manejo selectivo que han realizado los apicultores.
En la medida que exista mayor variabilidad gentica, como el caso de los hbridos africanizados, el proceso selectivo muestra resultados ms rpidos, ventaja que debe ser aprovechada en los pases tropicales, dado la gama gentica que se posee.
Estructura gentica de las abejas
Las abejas presentan un sistema para la determinacin del sexo, asociado a mltiples alelos para el locus X*, que en heterozigosis genera hembras normales, reinas y obreras (2n = 32 cromosomas) y en homozigosis (endogamia) producen machos diploides.
Por su parte, los znganos normales son haploides (n = 16 cromosomas) generados por partenognesis; es decir, de huevos no fecundados y manteniendo toda la carga gentica de la madre.
Se debe recordar que la reina para fecundarse realiza el vuelo nupcial y puede cruzarse con 7 a 17 znganos, de acuerdo con la capacidad de la espermateca y de la cantidad de semen de cada zngano. Realiza normalmente ms de un vuelo de apareamiento, los espermatozoides no son mezclados completamente en la espermateca, formando paquetes y presentando una contribucin similar para fertilizar los vulos de la reina, formando huevos frtiles que dan origen a las hembras.
Mejoramiento gentico
Para el mejoramiento gentico es indispensable conocer que el fenotipo es una expresin que viene dada por fenotipo = genotipo + ambiente + interaccin genotipo-ambiente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
No obstante, para el mejoramiento gentico se puede trabajar principalmente con el genotipo, dado que el ambiente es difcil de controlar, salvo algunas mejoras realizadas en el manejo. Por ello, para mejorar genticamente a una poblacin se deben seguir los pasos siguientes:
Seleccionar los individuos superiores para formar la prxima generacin. Interferir en la forma de cruzamientos en los individuos seleccionados
Seleccin
Es una herramienta importante en los programas de mejoramiento, ya que permite que los mejores individuos de una poblacin dejen descendientes, de esta forma se puede ms fcilmente reemplazar o eliminar las combinaciones genticas de menor importancia econmica Para la seleccin es indispensable a nivel de campo tomar datos acerca de las caractersticas a mejorar, teniendo en cuenta que el ambiente y el manejo sean iguales para permitir la expresin del genotipo. Aunado a estas medidas, debe llevarse un registro de cada colonia para sentar todas las observaciones.
En el mejoramiento gentico de las abejas es necesario tener presente que existen caractersticas cualitativas y cuantitativas.
Segn Vsquez y Tello (1995) 1 , se han descrito ms de 40 mutaciones diferentes que inciden sobre caractersticas cualitativas, ejemplo: el color normal de los ojos de Apis mellfera es negro; cualquier cambio en el color de los ojos, especialmente de los znganos, es fcilmente notado por el apicultor.
Existen igualmente mutaciones por cambio de coloracin de los ojos, otras que afectan la morfologa de estos, igualmente mutaciones que afectan el aguijn de la abeja por aplicacin de rayos gama (Soarez, en 1975), en esta ltima las piezas que componen el aguijn quedan separadas impidiendo que las obreras inyecten el veneno, incluso se ha obtenido una cepa de abejas africanizadas en donde el 52% de las abejas no puede picar.
Dentro de las caractersticas cuantitativas tenemos la resistencia a enfermedades, esta es proporcional a los hbitos de limpieza de las abejas y stos hbitos son controlados genticamente, por ello es importante seleccionar por el comportamiento higinico (ms enciente) de las abejas africanizadas en los cruces con abeja europea.
1 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tambin se ha determinado que existe control gentico de las abejas en la resistencia a los caros (Acarapis woodi y Varroa jacobsoni), a la polilla de la cera (Gallera mellonela), y al sndrome de Hair-less-black. (virus que causa conducta agresiva en colonias normalmente mansas, alta mortalidad en adultos y obreras sin pelo en el cuerpo).
La polinizacin es otra caracterstica cuantitativa, con la cual se puede hacer seleccin de abejas para coleccin de un tipo de polen especfico.
La actividad de vuelo es otra caracterstica controlada genticamente, se ha demostrado que las africanizadas son ms activas en vuelo que las Italianas por lo cual esta caracterstica debe ser tomada en cuenta en la seleccin y en los cruces de abeja europea por abeja africanizada, ya que las abejas ms activas son ms productivas.
El comportamiento defensivo est determinado por control gentico; con el advenimiento de la abeja africana (Apis mellfera scutellata) el estudio de este comportamiento se ha intensificado, ya que debe ser tenido en cuenta al realizar la seleccin para obtener lneas de abejas mansas.
Mtodos de seleccin
Seleccin gamtica
Se realiza a travs de los znganos. Este mtodo puede resultar en una rpida seleccin para rasgos de znganos, obreras y reinas que estn altamente correlacionados, porque no hay recombinacin en los machos y por esta razn, no hay variacin asociada con la produccin de gametos, salvo por mutaciones. Por medio de esta forma de seleccin se llega directamente a la familia de la reina a travs del zngano.
Seleccin individual
Los individuos son seleccionados para ser padres de la siguiente generacin, mediante el comportamiento de cada colonia. Ejemplo de esta forma de seleccin es la masal, en la cual un grupo de reinas seleccionadas producen las reinas vrgenes y otro grupo produce znganos.
Tiene la ventaja que es ms controlado y disminuye el riesgo de consanguinidad. Es el primer mtodo usado en poblaciones que no han sido mejoradas, ofreciendo grandes avances iniciales.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Seleccin por la progenie
Este mtodo se basa en el comportamiento de la progenie de la reina, sus hijas o las colonias de ellas. Es ms eficiente, pero muy dependiente de la informacin de terceros.
Seleccin de hbridos endogmicos
Esta seleccin se realiza por medio de hbridos provenientes de endogamia, los cuales se cruzan para obtener heterosis. Es muy utilizada en la cra de cerdos.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 30. Modelos de cruzamientos
Varan de acuerdo con los objetivos del programa de mejoramiento. Son: a) preferencial, b) no preferencial, c) aleatorio.
a. Preferencial Pueden ser de dos tipos: cruzamiento de fenotipos semejantes (produccin de miel) y cruzamiento de genotipos semejantes, provocando endogamia (inbreeding), lo cual lleva a la homozigosis de todos los genes, tanto los deseables como los indeseables. Estos ltimos muestran su efecto en la cra salteada, denominada as por la baja poblacin, lo cual es achacado generalmente a enfermedades. Sin embargo, los alelos sexuales (en condicin de endogamia) casi la mitad de los huevos son de znganos diploides, que son consumidos antes de cumplir tres das de vida larvaria, incidiendo en la baja poblacin.
b. No preferencial Se usan para dos propsitos diferentes: a) para cruzar dos poblaciones pequeas (genticamente cerradas) a travs de varias generaciones para minimizar la endogamia, y b) para realizar cruzamiento interpoblacional para obtener heterosis.
c. Aleatorio Por medio de este modelo, los cruzamientos se realizan al azar en el ambiente. Es el ms utilizado a nivel comercial, por lo prctico y econmico que resulta.
Alternativas para el mejoramiento
Para aumentar la productividad a travs del vigor hbrido, los apicultores pueden intercambiar reinas hijas de las reinas de las mejores colonias, disminuyendo la consanguinidad local. Esto puede hacerse siempre y cuando sean apiarios conocidos, distantes y libres de enfermedades.
Para las matrices se deben seleccionar colonias que presenten las siguientes caractersticas: alta produccin (miel, polen, jalea real, propleo); baja tendencia a enjambrar; alta resistencia a enfermedades o parsitos (como Varroa); alta capacidad de postura de la reina; que no sean tan defensivas (agresivas). Esta caracterstica es la ltima que se debe considerar, porque es tpica de la seleccin natural para defenderse de los numerosos predadores que existen en el trpico, pero con un manejo adecuado puede irse disminuyendo lentamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Igualmente se pueden utilizar las siguientes prcticas sugeridas por Vencovsky y Kerr (1982):
Colocar un cuadro de znganos en 25% de las mejores colonias, con lo cual se obtiene una mejora de 10% en las primeras generaciones. Sustituir 25% de las peores reinas por hijas de las mejores (25%), logrando una mejora de 20% en las generaciones siguientes. Usar las dos prcticas anteriores, pudiendo obtener una mejora de 25% en las primeras cuatro generaciones 18 .
Podemos realizar cruzamientos entre razas puras en busca de una mayor produccin, los que son denominados HIBRIDOS. Los experimentos realizados hasta la fecha han demostrado ser satisfactorios, siempre que el criador sea capaz de evitar la consanguinidad, ya que la misma disminuye la fertilidad y el vigor de la colmena hasta el punto de no sobrevivir.
Generalmente los cruzamientos, desarrollan una nueva combinacin estable, que segn la caracterstica es transmitida a sus hijas, pero no a sus nietas, lo que hace que cada vez que se quiera obtener una reina hbrida haya que recurrir a abejas de gran pureza de raza, existiendo una baja probabilidad de repetirse el resultado. Un ejemplo de las bondades de algunos cruces se presenta en la tabla 13
Tabla 13. Cruces de abejas
CRUCE AUMENTO DE PRODUCCIN DE MIEL mellifica x carnica 31% comparando con 55% comparando con mellificas carnica x mellifica 33% comparando con carnica, muy agresiva ligustica x carnica 33% comparando con carnica, agresiva carnica x ligustica 10% comparando con carnica, mansa ligustica x mellifica x mellifica ligustica x mellifica x mellifica caucasica x mellifica 15% a 60% comparando con mellifica caucasica x ucraniana 66% a 165% comparando con abejas locales
En nuestro pas, los estudios realizados por expertos de CORPOICA y de la Universidad Nacional de Colombia, han permitido plantear el siguiente programa de mejoramiento gentico (Esquema 4)
18 Philosophal Doctor Antonio Jos Manrique. Universidad de Sao Paulo, Brasil. www.mercoopsur.com.ar/apicultura/notas/seleccionymejoramiento.htm Fuente: www.islapro.com/ecologia/abeja106.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Esquema 4. Fases de seleccin en el mejoramiento gentico
Fuente: Vsquez y Tello. 1995 Adaptado de Vsquez, Tello y Marnez 2000.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
BIBLIOGRAFA
Aran, Santos. Apicultura prctica. Madrid: Segunda Edicin . Biblioteca Pecuaria.
Caballero Carrasco, Fernando & otros. 1990. Diez Temas sobre Apicultura. Madrid: Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentacin.
Cadena, Manuel V. Mis primeras lecciones de apicultura. Bogot D.C.: Apinal Ltda. Llorente Martinez, Jess. 1990. Principales enfermedades de las abejas. Madrid:Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentacin. Segunda Edicin.
Rey Vasquez, Maria Priscila. 1991. Apicultura. Bogot D.C.: Unisur. Root, A. I. 2002. ABC y XYZ de la apicultura. Editorial Ministerio Sur. SALINAS. ARTURO M. La apicultura migratria o transhumante. II Seminario Internacional Apcola. Bogot. 2005.
Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica. Vasquez, R., Tello, J., & Martinez, R. 2000. El control de la varroasis: Manejo gentico como alternativa. Bogot D.C.: Produmedios. http://www.islapro.com/ecologia/Abeja00.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
UNIDAD 3. PRODUCTOS DE LA COLMENA, BPM Y ADMINISTRACIN DEL APIARIO OBJETIVOS
1. Identificar los principales productos apcolas, su composicin, proceso de recoleccin y caractersticas de mercadeo. 2. Distinguir los aspectos econmicos ms importantes de una explotacin apcola y hacer una valoracin de los mismos en la realidad.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
INTRODUCCIN El proceso de recoleccin de alimento de nctar y polen proporciona a algunas especies vegetales la polinizacin cruzada necesaria para aumentar su variabilidad gentica y por ende su produccin y calidad vegetal. De aqu la importancia significativa de la Apis mellfera para la agricultura y para el ecosistema.
El xito de la apicultura radica en que el apicultor cree conciencia de que los recursos florales solo estn disponibles en ciertas pocas del ao, siendo estas pocas las productivas en cuanto a recursos de miel y polen, cabe resaltar que las abejas tiene un aumento significativo para abastecercen en las pocas donde los son recursos limitados, es en estos momentos cuando el apicultor debe proporcionar el espacio suficiente y el buen manejo de la colmena, de modo que aumenta la poblacin y por ende comportamiento y el rea destinada para el almacenamiento de miel y polen.
Sin lugar a duda la apicultura proporciona una serie de beneficios tanto para el ecosistema como para el apicultor, en el caso de llevar a cabo un buen manejo de la colmena.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
CAPITULO 7. PRODUCTOS DE LA COLMENA
La industria apcola genera variedad de productos, los cuales se pueden clasificar de la siguiente forma segn su origen 1 (Tabla 14)
Tabla 14. Productos apcolas
ORIGEN PRODUCTO Productos de secrecin cera - jalea real - veneno Productos colectados sin transformacin polen - propleo Productos colectados con transformacin miel - frutimiel Otros productos reinas -ncleos - paquetes - larvas de znganos- polinizacin
En la presente unidad se presentarn los principales aspectos de los productos: Miel, jalea real, cera, polen, propleo y apitoxina, los cuales fueron retomados en su mayor parte del documento Estudio del Mercado Nacional para productos de apicultura (Bogot, ao 2002) 2 .
1 Vasquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica. 2 http://bogota.usembassy.gov/wwwfad06.pdf
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 31. Miel de abejas
Segn la Organizacin Mundial para la Agricultura y la Alimentacin (FAO) 3 , la miel "es una sustancia elaborada por la abeja melfera (Apis mellfera) y sus diferentes subespecies, a partir del nctar de las flores y de otras secreciones extraflorales, que las abejas liban, transportan (en el buche melario) y almacenan en los panales". La abeja colecta el nctar secretado por los nectarios florales y extraflorales de las plantas, transportando de 50 a 60 mg. en el buche, una bolsa especial que posee para este fin. El proceso de conversin del nctar en miel implica un proceso de tipo qumico y otro de tipo fsico: en el qumico la sacarosa es desdoblada en glucosa y fructosa (azcares simples) por accin de la enzima invertasa, presente en la saliva de las abejas pecoreadoras o recolectoras. Estas, al llegar a la colmena, transfieren el nctar a otras abejas, quienes lo regurgitan junto a su saliva (agregndole ms invertasa) en las celdas de los panales destinados a su almacenamiento. El proceso fsico consiste en crear corrientes de aire caliente que deshidratan el nctar, reduciendo el contenido de agua a menos de 20%, producindose finalmente la miel. Este proceso se logra a travs de la ventilacin y evaporacin, producto del calor generado por el movimiento de los msculos torxicos y las alas de las abejas (Figura 100).
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Composicin de la miel
El nctar es un lquido azucarado de composicin variable, segregado por los nectarios florales y extraflorales, que contiene entre 75 y 80% de agua, adems de cidos orgnicos, pigmentos, vitaminas, sales minerales y compuestos nitrogenados. Por su parte, la miel es el nctar condensado, compuesto mayormente (69%) por azcares monosacridos (fructosa y glucosa), que permiten su rpida absorcin. La variacin en el color de la miel es debida a la presencia de pequeas cantidades de pigmentos (carotenoides, clorofila y xantofila) los cuales establecen la diferencia entre una miel clara y otra oscura. Igualmente, los panales muy viejos u oscuros aumentan el color natural de la miel, al disolverse los pigmentos retenidos en las celdas. Durante el almacenamiento, cuando la miel es sometida al calor, pequeas cantidades de aminocidos y compuestos nitrogenados afines aumentan la tendencia de esta a oscurecerse. La consistencia de la miel puede ser fluida, viscosa o cristalizada, parcial o totalmente, dependiendo del grado de humedad y de la temperatura de almacenamiento. El sabor y el aroma varan, pero generalmente posee los de la planta de las cuales las abejas han libado el nctar. Por otra parte los cidos orgnicos, le infunden aroma y diferencian una miel suave de otra de sabor fuerte (Tabla 15).
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
En cuanto a propiedades fsicas de la miel tenemos: Color: Incoloro a pardo Cristaliza: 20C Densidad: 1.413 Kg./L Calor especfico: 0.54 calora/g/C Peso especfico: 1.4225 a 20C Higroscopicidad: Alta a baja temperatura y alta humedad. Baja a alta temperatura y baja humedad.
Obtencin de la miel
La produccin de miel tiene 2 factores determinantes que son el clima y la flora. El mayor volumen de produccin se encuentra en aquellas regiones que se caracterizan por un buen clima (27C.) y una excelente flora. El nctar obtenido por las abejas es transportado a la colmena y almacenado en las celdas. (Figura 101). Este lquido contiene de un 25 a 30 por ciento de humedad, pero la va perdiendo gracias a la ventilacin que las abejas proporcionan con el batir de sus alas, hasta quedar en su grado ideal de 17 a 18 %; cuando esto ocurre, las abejas operculan (tapan) las celdas para impedir que la humedad ambiente penetre en la miel, debido a su propiedad higroscpica (capacidad de absorber la humedad). La obtencin de la miel debe hacerse en el momento en que decrece la recoleccin, seleccionando los cuadros que se han de extraer. Es importante que los cuadros que contienen la miel estn operculados por lo menos en sus tres cuartas parles (80%), respondiendo as, a la composicin determinada basada en los clculos analticos hechos sobre miel natural en ptimo grado de maduracin, lo que se aconseja debe estar operculada. El apicultor no debe recolectar el nctar que acaba de llegar a la colmena, sino que debe esperar que la eliminacin del agua est bastante avanzada, para que el producto obtenido presente su mxima calidad y garanta de conservacin.
Fuente: Cortesa Apicola Agrofal
Figura 101. Panal con miel y nectar
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
La mejor determinacin para la extraccin de la miel la dan las propias abejas, ponindole el sello de autenticidad, el oprculo, en ese momento la miel rene todas las caractersticas para una buena conservacin y su envasado es el indicado. Los adelantos en la recoleccin obedecen a distintas causas, de una parte inherentes al comportamiento de las abejas (cuando cesa la floracin son menos tratables, aumenta la agresividad y la propensin al pillaje), de otra parte sobre la propia miel ya que cuando esta se enfra se torna menos fluida y entorpece la extraccin (Figura 102).
El momento de eleccin para la extraccin, es un poco antes de terminar la floracin. De acuerdo con las condiciones metereolgicas del ao y el rea de explotacin, en cada regin hay un momento oportuno. Es necesario consultar con apicultores de la regin aspectos relacionados con la poca de recoleccin de miel. Cuando se hayan dado todas las condiciones anteriores, se procede a la extraccin de la miel, siguiendo los procesos descritos a continuacin: Apertura de la colmena. Ahuyentar las abejas con humo. Retirar el alza. Proteger la colmena contra el pillaje. Realizar la evaluacin de la recoleccin (cuadro en su totalidad con miel operculada). Determinar el ritmo de recoleccin. Al retirar los panales de la colmena se deben preferir los operculados en su totalidad o en gran parte y los de medidas ms uniformes, para que no generen problemas en el extractor. Los cuadros parcialmente llenos, no deben retirarse, pues hacen perder tiempo y cuesta trabajo extraer la miel, estos cuadros pueden formar parte de las reservas de miel junto con los panales no operculados. La miel al enfriarse aumenta la densidad y con ello la dificultad para salir de las celdas, por lo anterior, la mejor manera de operar es conservando y actuando con
Fuente: Apimondia CD rom, Apiterapia
Figura 102. Cuadros de miel operculada y sin opercular
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
el calor natural de la colmena, procediendo al desoperculado cuanto antes y empleando el cuchillo caliente para que el corte del operario sea lo ms fino y suave posible, facilitando as la labor en tiempo y esfuerzo (Figura 103).
El cuchillo lo debemos mantener caliente en bao de agua a buena temperatura, procurando tener ms de uno para recambiarlo cuando se enfri. Otro proceder es el empleo de cuchillos de calefaccin constante, mediante la aplicacin directa de vapor o electricidad. En pequeas explotaciones, cuando se usan extractores de 2 o 4 cuadros, despus de equilibrar los pesos de los panales se inicia la centrifugacin lentamente hasta descargar la primera cara; si es reversible automtico, se puede hacer una reversin a medio descargar, centrifugando totalmente la segunda cara para volver y totalizar la extraccin de la primera cara; con este proceder, aunque es ms lento, se evita la ruptura de los panales. El uso de maquinaria adecuada para extraccin de miel en cada operacin, requiere del transporte de esta al sitio especfico, como consecuencia la miel sufre un enfriamiento por lo que luego debe ser almacenada en habitaciones calientes (aproximadamente 30) durante 24 horas, lo cual facilitar su procesado. En esta operacin la miel que sale del extractor arrastra numerosas partculas de cera y trozos de abejas o larvas, por ello es necesario tener presente el proceso de colado y filtrado. El filtrado ms sencillo consiste en utilizar un lienzo de algodn previamente humedecido, para facilitar el paso de la miel. Es importante asegurar que la miel no gotee sobre el fondo, pues si esto ocurre arrastrara numerosas burbujas de aire que le daran un aspecto turbio. El problema se resuelve recogiendo la miel con un embudo bajo el filtro y desviando la cada por la pared del depsito, para que resbale suavemente hasta el fondo sin arrastrar aire, o formando una bolsa grande de lienzo que llegue muy cerca del fondo con esto la miel filtrada llegar pronto a nivelar con el filtro, desapareciendo la cada por goteo. El envasado se realiza por medio del grifo que est ubicado en la parte inferior del extractor. a. b. Fuente: http://www.apicultura.entupc.com/nuestrarevista/nueva/notas/nitros_cera.htm
Figura 103. Desoperculado de miel. a. con tenedor, b. con cuchillo caliente
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Clasificacin de la miel
De acuerdo con las normas sanitarias de los alimentos, la miel se puede clasificar en la siguiente forma: Miel virgen Miel centrifugada Miel prensada: Extrada por compresin y fro. Miel calentada: Sometida a calentamiento de 60 a 70C hasta perder sus propiedades fermentativas. Miel de panal: Se reservara para la miel que se encuentre aun dentro de los propios panales.
Obtencin de miel en panal
Una modalidad en la obtencin de miel la constituye la miel en panal, esta tiene gran superioridad sobre la miel extractada pues conserva todas las cualidades naturales durante ms tiempo. Comercialmente, no se encuentra muy difundido su consumo por la difcil produccin y la escasa demanda del consumidor. Para la produccin de miel en panal es necesario obligar a las abejas a labrar pequeos panales, en secciones especiales de 10 a 12 cm: esta labor forzada no es del agrado de las abejas y se deben que crear mecanismos para inducirlas a su realizacin. Para aumentar la poblacin activa de la colonia el procedimiento ms idneo es dotarlas con doble cmara de cra, sobre stas se colocan los cuerpos con las secciones de panal donde han de almacenar la miel, quitando los cuerpos de panales normales. Esto conduce con mucha facilidad a la enjambrazn, obligando as a mantener una vigilancia constante. La cosecha de miel en panal resulta menor que la de miel extractada y no suele compensar el mayor precio al mercado con la disminucin y las atenciones adicionales que se han de prestar. Otra modalidad de obtencin es la miel troceada, consiste en cortar porciones de un panal bien acabado, producido normalmente para la extraccin, pero que rene caractersticas de gusto y belleza natural que le hacen apetecible al consumidor.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Granulacin de la miel
La propiedad que tiene la miel de absorber humedad debe ser tenida muy en cuenta en el momento de su almacenamiento. Si el producto es almacenado a temperaturas bajas y en sitios hmedos, absorbe humedad y se diluye, adems tiende a provocar su fermentacin. La formacin de cristales de azcar en la miel (granulacin), consiste en la separacin de la glucosa en forma slida, adoptando una forma pastosa o semislida bajo determinadas condiciones fsicas. Se tiende a considerar la granulacin como un defecto, cuando solo consiste en un cambio fsico. La cristalizacin de la miel es el resultado de una sobresaturacin de la glucosa a partir de los 14C; a mayor temperatura mayor es la capacidad de disolucin de la glucosa en la miel y a menor temperatura se recupera la glucosa, separndose de la miel en forma de cristales, hasta el punto ptimo de los 14C, al bajar de esa temperatura la miel se hace ms densa y retrasa la granulacin (Figura 104).
El grado de humedad es otra causa de la granulacin; las mieles de ptima maduracin, con un 18% de humedad, cristalizan antes que las ms fluidas que poseen de un 25 a 30%, rango en el que la cristalizacin sufre un retardo. Los primeros centros de cristalizacin suelen aparecer en la superficie por efecto de una mayor concentracin de la miel, a partir de stos se extienden los cristales a toda la masa. Las pequeas burbujas de aire en suspensin favorecen la granulacin, pues a su alrededor se forman pequeas capas de miel ms concentradas que tienden a estimular el proceso. Para evitar la cristalizacin de la miel, una vez conocidas las causas debemos tener presente, en primer lugar el calentamiento, sin olvidar el lmite de 71 C, del
Fuente: Apimondia CD rom, Apiterapia
Figura 104. Miel granulada o cristalizada y miel lquida
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
cual no podemos pasar para no afectar a la miel en sus caractersticas naturales, con prdida de calidad. En segundo lugar, proceder a un cuidadoso filtrado que la limpie de sustancias extraas, sin dejarle burbujas de aire y almacenndola a temperatura adecuada entre 20 y 22C. Cuanto mejor sea la miel, tanto ms se endurece, por ello se debe ensear al consumidor a apreciar que esta miel es verdadera y pura. Despus de que se haya cristalizado la miel se procede a calentarla a bao de mara o en un calentador elctrico, hasta que recupere su estado lquido (Esquema 7)
Usos de la miel
La miel es un alimento energtico por excelencia, de una parte por su riqueza en hidratos de carbono y de otra por la facilidad en la predigestin de estos productos, los cuales son capaces de suministrar gran nmero de caloras (100 gramos equivalen a 304 caloras). En cierto aspecto la miel es de naturaleza superior a la leche, puesto que mientras la leche como se sabe, puede ser un medio peligroso en la transmisin de enfermedades, la miel es segura en este aspecto y adems antibacteriana y benfica para el tratamiento de algunas de ellas. La miel es de gran valor en los trastornos gstricos. No fermenta en el estmago debido a que siendo un azcar invertido, es absorbido con facilidad, razn por la cual no existe ningn peligro de invasiones microbianas. La miel tiene una accin antisptica muy poderosa, que se lo da su propia condicin densa e higroscpica, adems de la presencia de distintos cidos entre
Esquema 6. Cristalizacin de la miel .
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
sus componentes, su accin antimicrobial se ejerce por deshidratacin de los microbios producindoles la muerte, salvo que stos adopten formas resistentes. En las quemaduras est indicada para restituir la materia destruida facilitando la alimentacin de los tejidos, y como emoliente en inflamaciones de la piel o digestivas. Adems de las propiedades teraputicas y antibacterianas, la miel contribuye a regular el ritmo del corazn, es un laxante suave que ayuda a la digestin, no permite la fermentacin de los alimentos durante la digestin; se utiliza en la curacin de las infecciones intestinales, las heridas infectadas, las fstulas y en tratamiento de infecciones de la boca; protege la dentadura, fortalece la visin, es diurtico, es un recurso valioso en el tratamiento de los padecimientos respiratorios, aliviando la tos y contribuyendo a la expectoracin; su ingestin facilita al organismo la energa necesaria para el metabolismo de la grasa acumulada y del exceso de colesterol. Tambin se utiliza como ingrediente en la confitera, en la elaboracin de bizcochos, etc., y como materia prima para la fabricacin de vinagres y vinos.
Esquema 7. Lnea de flujo durante la extraccin y beneficio de la miel de Apis mellifera.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Si bien en Colombia la calidad de la miel est regulada por la Norma ICONTEC 1273 de 1969 (basada en disposiciones de otros pases), se hace necesario establecer pautas propias para el monitoreo de la Calidad de la Miel de Abejas por parte de las entidades encargadas de la vigilancia y el Control de alimentos.
Mercadeo de la miel Produccin mundial En el 2004 la produccin mundial de miel de abejas lleg a 1.3306.341 toneladas. La produccin aument en los ltimos 20 aos, an a pesar de las fluctuaciones presentadas en regiones especficas (tanto en pases industrializados como no- industrializados), esto se asocia al incremento en el nmero de colmenas y a la mayor produccin por colonia. A continuacin se presenta en la tabla 16 una lista de los principales pases productores de miel (ao 2004). Tabla 16. Produccin Mundial de Miel ao 2004
PAIS TONELADAS China 276.000 Estados Unidos 82.000 Argentina 80.000 Turqua 75.000 Mxico 55-000 Ucrania 54.000 India 52.000 Rusia 52.000 Espaa 36.045 Canad 35.000 Chile 10.000 Resto 498-456 TOTAL 1.306.341 Fuente: www.beekeeping.com/argem_chile/Boletin_Argemchile_N_1.pdf
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Los precios internacionales dependen de la oferta y la demanda, al igual que cualquier otro producto bsico. En la tabla 17 se presentan tipos de miel y su precio a marzo del 2005, segn reportes suministrados por la USDA.
Tabla 17. Fuente: USDA Precios de la miel del mes de marzo de 2005
ORIGEN TIPO DE MIEL US $/Kg. Argentina Clover 1.76 Argentina Multiflora 2.18 Argentina Multiflora 1.80 2.18 Argentina Multiflora 2.14 Brasil Multiflora 2.14 Brasil Multiflora 2.18 Uruguay Multiflora 1.65 Uruguay Multiflora 1.82 1.87 China Clover 1.12 1.32 China Multiflora 1.32 Vietnam Multiflora 1.1
Situacin en Colombia En 1983 exista un total (estimado) de 120.000 colmenas (de las cuales 100.000 estaban tecnificadas), con una produccin anual de miel de entre 3.000 y 3.600 toneladas. Estas cifras se tomaron de un estudio interno que realiz Proexpo (hoy Proexport) en dicho ao. El mencionado estudio concluye que, dado el nivel de poblacin del pas y su rea geogrfica (entre otros factores), el potencial del mercado de la apicultura en Colombia es muy grande. Aos antes, en 1976, en un informe preparado para Proexpo por un experto del ITC-UNCTAD/GATT, se conclua que el tamao potencial del mercado colombiano para la apicultura deba ser de por lo menos unas 825,000 colmenas. En ese ao la poblacin total de Colombia era aproximadamente de unos 25.000.000 de personas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Para el ao 2000 se calculaba que existan en Colombia entre 86.500 y 100.000 colmenas. El promedio anual de produccin de miel por colmena sigue siendo de 30 Kg., por lo que la produccin total es del orden de unas 3.000 toneladas al ao. Las importaciones colombianas de miel fueron de cerca de 43 toneladas durante 1999 (fuente: Proexport, sobre datos del DANE y Minagricultura), por consiguiente, para esa fecha la oferta total de miel en Colombia fue de unas 3.043 toneladas. El consumo aparente fue entonces de 3.042 toneladas, ya que en ese mismo ao se exportaron cerca de 0.4 toneladas. Asumiendo que a finales de 1999 Colombia tena una poblacin total de aproximadamente 41.000.000 de habitantes, el consumo per cpita de miel en Colombia para ese ao fue de 74.20 gramos. Esa cifra es muy pequea si se la compara con datos obtenidos en pases vecinos, con los de competidores cercanos o con los estndares mundiales, ya que, segn la FAO el consumo mundial de miel correspondi en 1999 a 1 kilo/persona al ao. Segn Guillermo Salamanca Grosso -importante estudioso de la apicultura en Colombia- la regin geogrfica con mayor productividad en la actividad apcola es la Costa Atlntica, dentro de la cual las sabanas de Bolvar juegan un papel principal. La produccin promedio (para el ao 1999) en la Costa Atlntica fue de 35 Kg. por colmena. Otras regiones (como Boyac y Cundinamarca, por ejemplo) tienen una menor produccin debido a la altitud de dichos departamentos ya que la produccin de una colmena disminuye de acuerdo con la mayor altitud de las diferentes zonas. Para altitudes de hasta 1,800 metros sobre el nivel del mar, la produccin promedio de una colmena en Colombia corresponde a 25 kilogramos al ao, en tanto que para altitudes superiores a los 2.450 metros puede ser en promedio de 15 kilos anuales de miel por colmena, datos tomados de estadsticas suministradas por Salamanca en varios estudios recientes. De acuerdo con lo anterior, la produccin promedio por colmena en Colombia es de unos 20 a 30 kilos anuales. En nuestro pas se consumen anualmente cerca de 3,000 toneladas de miel de abeja, en su mayora adulterada o importada. El consumo en algunos pases desarrollados es cercano a 2 kilos de miel por habitante por ao. Si tan slo consideramos 500 gramos por colombiano, se necesitaran 20.000 toneladas para satisfacer esa demanda potencial, sin olvidar la demanda creciente del exterior, este clculo resulta de estimar el consumo potencial que debera tener un colombiano (500 gramos al ao), asumiendo que la poblacin total de Colombia es de 40.000.000 de habitantes. Otros argumentos que refuerzan tales anlisis son que Colombia ocupa el segundo lugar mundial en diversidad biolgica y de plantas tropicales y que si comparamos con pases como Mxico, Argentina Uruguay (que tienen una relacin de 1 colmena por kilmetro cuadrado de su rea total), podemos concluir entonces que el tamao de nuestro mercado actual es bastante reducido y que su
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
potencial es enorme. Segn este razonamiento, deberamos tener como mnimo un total de 1.139.000 colmenas.
Factores que afectan el mercado Entre los factores que en Colombia han afectado el mercado de la miel se mencionan: La presencia de la Varroa. La abeja africanizada. La falsificacin y el contrabando de miel. En el pas la miel se consume ms como medicamento que como alimento. La adulteracin de la miel se presenta cuando la miel buena se rinde con mieles provenientes de vegetales o con panela, o por medio de la prctica de alimentar las abejas con panela u otros azcares artificiales, estimndose que ms de un 50% de la miel que se encuentra en el mercado es falsa o adulterada, lo que no permite cobrar el precio justo por las mieles de buena calidad. En el mercado es comn encontrar jarabes mezclados con miel buena, lo cual permite engaar al consumidor. Existen otros puntos que deben tratarse con cuidado, pues inciden tambin en los resultados obtenidos por un apicultor, entre ellos: Problema de productividad: la introduccin de la abeja africana ha causado un descenso en la produccin de miel, generando adems un problema social, ya que dicha abeja ataca al hombre. Esto puede evitarse mediante la introduccin de reinas normales en las colonias de abejas africanas. Cristalizacin de la miel: el consumidor final piensa que cuando la miel se cristaliza rpidamente es porque debe estar adulterada. Esto requiere un manejo especial en lo que se refiere a informar adecuadamente a los consumidores acerca de las propiedades de la miel verdadera. Tecnologas de manejo de la colmena no suficientemente difundidas: El manejo de algunas plagas o de la propia abeja africana, requiere una mayor difusin en el mercado colombiano. Parte del estancamiento del sector obedece a este motivo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Aspectos relevantes de mercado Para los productores de miel esta actividad es muy conveniente debido a los bajos costos de operacin, sin embargo se debe tener especial cuidado en lo referente a los costos de distribucin, ya que estos pueden representar un importante porcentaje, particularmente cuando los productos se comercializan a travs de supermercados o tiendas de departamentos, pues son estos ltimos (y no el productor) quienes fijan los precios. Transporte y almacenamiento en Colombia: En Colombia la miel se almacena y transporta en tanques metlicos de 55 galones. Nichos de mercado: Algunos de los posibles mercados para los productos de la colmena son aquellos que se relacionan con las islas del Caribe, Venezuela y Panam, pases cercanos a Colombia. Otro importante nicho de mercado tiene que ver con el segmento de consumidores que son amigos de las prcticas naturistas. Los efectos benficos de los productos de la colmena tambin permiten la insercin en nichos de mercado todava no explorados detalladamente (como puede ser la venta de materia prima para la fabricacin de cosmticos, cremas de belleza, productos con aplicaciones teraputicas, etc.). Este mercado tiene apenas un desarrollo incipiente en Colombia (Figura 105).
Analizando marcas y precios de mieles expuestas a nivel de grandes supermercados, se encuentra que: hay diferenciacin de marcas para un mismo producto, hay marcas mejor posicionadas en algunos productos, los precios de venta fluctan segn el lugar de venta. Lo anterior indica que efectivamente hay diferenciacin de marcas, calidades, formas de presentacin etc., lo cual finalmente explica las diferencias de precios en un mismo producto. La forma o tipo de envase, as como los sellos que presenta ste, ayudan a diferencia r el producto en el mercado.
Fuente: Apimondia CD rom, Apiterapia
Figura 105. Envasado de miel y miel estandarizada
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Canales de distribucin en Colombia Los productos apcolas se distribuyen de la siguiente manera: Productos como la miel salen de la colmena hacia los lugares de destino y as algunos pueden dirigirse hacia grandes compradores industriales, como es el caso de los productores de cereales o de alimentos. Este mercado de grandes compradores industriales utiliza los productos de la apicultura como materia prima para la elaboracin de otros productos finales. Se puede afirmar que son los grandes apicultores los que controlan este segmento del mercado. Algunos apicultores pertenecientes a ste segmento de mercado, dirigen parte de su produccin hacia el mercado de exportacin. El canal de ventas al menudeo est formado por las ventas que hacen los apicultores a los supermercados, almacenes de cadena, tiendas naturistas y tiendas especializadas en productos de la colmena (algunas importantes empresas apcolas venden tanto a grandes supermercados como a almacenes de departamentos, o hacen directamente las ventas en sus propios tiendas). Otros productores realizan ventas a algunos delikatessen, as son los grandes y medianos apicultores quienes participan principalmente en este segmento del mercado. Los pequeos apicultores distribuyen sus productos por medio de las tiendas naturistas en las grandes ciudades o hacen las ventas directamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 32. Propleo
El propleo es un agente protector y medicinal desarrollado inicialmente por los rboles a lo largo de milenios. Una vez recolectado por las abejas se enriquece con las secreciones de dichos insectos, y ese valor agregado lo convierte en el producto final que se conoce en el mercado (Figura 106).
Caractersticas fsicas
En su estado natural se presenta como una sustancia resinosa, de color amarillo verdoso o pardo rojizo, compuesta por ciertas resinas vegetales que tienden a oscurecerse (Figura 107)
Recolectado de las yemas de los rboles por las abejas, stas lo llevan a la colmena y ah lo regurgitan, probablemente con el agregado de otros elementos elaborados por las mismas abejas. El resultado de este proceso es un polmero balsmico, resinoso, que contiene principalmente cera y aceites esenciales y constituye una sustancia muy compleja, soluble en alcohol, ter, acetona, benceno y otros solventes. El propleo presenta una consistencia variable la cual depende de su origen y de la temperatura ambiente. Hasta los 15C, que es cuando se enfra o se congela, es duro y quebradizo y se torna ms maleable a medida que aumenta la temperatura. Su punto de fusin vara entre 60 y 70C, llegando en algunos casos
Figura 106. Yema de propoleos Fuente: Apimondia CD rom, Apiterapia
Fuente: Apimondia CD rom. Apiterapia y http://apicultura.homestead.com/files/propoleo.jpg
Figura 107. Propleo en marcos
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
hasta 100C. Su color tambin es variable, de amarillo claro a marrn oscuro, pasando por una gran cantidad de tonos castaos (Figura108).
Composicin
La composicin del propleo es compleja y ya se han identificado cerca de 200 compuestos diferentes. En un reciente anlisis hecho en Inglaterra se identificaron150 compuestos en una sola muestra (Greenaway, et al., 1990), pero se han aislado ms de 180. Si bien no se puede hablar de una estructura qumica especial, ya que como ya ha dicho antes, vara enormemente, hay una serie de sustancias que aparecen en forma constante y entre las que se puede mencionar las siguientes: a) Resinas y ceras, entre 30% y 70%; b) Aceites esenciales (blsamos), de 2% a 6% c) Aceites voltiles, de 3% a 10%; d) Sustancias solubles en alcohol, de 5% a 15% e) Sustancias insolubles en alcohol, de 13% a 15%; f) Polen (el resto de la composicin).
Recoleccin y descarga
La recoleccin del propleo la realiza nicamente la abeja Apis Mellifera occidental. Algunas especies de esa abeja como por ejemplo la asitica, no recolectan propleo. El proceso de recoleccin comienza cuando la abeja encuentra el propleo en el brote y lo desprende, valindose para ello de sus mandbulas y ayudndose con su primer par de patas. Para lograr esto, una secrecin de las mandbulas de la abeja permite ablandar la resina. Figura 108. Propleo en bruto Fuente: Apimondia CD rom, Apiterapia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
A continuacin la abeja tritura con sus mandbulas la porcin extrada y utilizando una de sus patas del segundo par, la transfiere a la cestilla de la pata posterior del mismo lado. Esta operacin la realiza tantas veces como sea necesario para llenar la cestilla y puede hacerlo estando an en pleno vuelo o posada sobre la yema de la planta. Luego de efectuado este primer paso, la abeja contina con la cestilla de la otra pata. El proceso puede durar entre 15 minutos y 1 hora. Finalizada la recoleccin, la abeja se dirige con su carga de propleo hasta el sitio donde se lo necesita y espera pacientemente a que llegue la encargada de aplicarlo en el lugar indicado. Debe tenerse particular cuidado de no contaminar el propleo con cera, madera o pintura. Los mtodos ms limpios empleados para la recoleccin utilizan trampas especiales colocadas en la parte ms alta de la colmena, debajo de las cubiertas, o cerca de sus paredes laterales interiores. De esta manera, las abejas no mezclan mucha cera con el propleo y no se produce contaminacin durante la cosecha. Este procedimiento es tambin ms rpido y puede ser ms productivo. Las trampas son bsicamente pantallas o rejillas especiales con huecos pequeos que simulan fisuras en las paredes de la colmena. Tratando de cerrar la brecha, las abejas llenan entonces la trampa con el propleo. Una vez recolectado este, se procede entonces a congelar las rejillas por espacio de 1 a 2 horas, lo que luego permitir que baste una simple presin sobre las rejillas para que el propleo se desprenda de las ranuras. Es conveniente que las trampas colocadas permitan la circulacin del aire para estimular el uso de propleo. Antes que aparecieran los diseos recientes de trampas recolectoras de propleo, ste se recolectaba raspando la goma de abeja de las paredes, rejillas, entradas y cubiertas. Marletto (1983) not que era ms limpio recolectar el propleo desde la tapa de la cubierta o rejilla que hacerlo cerca de la entrada. No todas las variedades de abejas preparan el propleo con la misma intensidad y ocurre que una misma colmena sintetizar diferentes cantidades en distintas pocas. Puede haber, en consecuencia, diferencias en las cantidades producidas cada ao, pues las abejas trabajan segn sus necesidades y posibilidades. La apariencia externa del propleo puede variar de una extraccin a otra en aspectos tales como su color, olor y asimismo- probablemente en algunas de sus propiedades medicinales. Merece anotarse que el propleo slo puede retirarse de las colmenas cuando se cosecha por medio de raspado dos veces al ao (esto es as debido a razones de proteccin de la misma colmena). Una colmena de Apis Mellifera puede producir de 150 a 300 gramos de propleo al ao. Estas cifras son muy variables, pues dependen de condiciones climticas, de la temperatura ambiental, de la cantidad de ejemplares de la colmena, de la disponibilidad de brotes, etc. La disponibilidad de propleo puede variar entre 30 y 450 gramos al ao.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Aplicaciones del propleo
En la colmena se utiliza para cerrar las grietas que se producen en el interior de la misma, para evitar las corrientes de aire o el fro, reducir al mnimo las vas de acceso, o colocar obstculos que impidan la entrada de otros insectos o intrusos, as como para momificar los organismos vivos que se introducen en la colmena y que por su tamao no pueden ser transportados fuera de ella (ejemplo de ello es la momificacin de las hormigas, enemigos naturales de las abejas). Adems de todo lo anterior, el propleo ayuda a consolidar la estructura interna de la colmena, aumentando as su resistencia. Una de las propiedades del propleo es su fuerte accin bactericida, ya que al recubrir con l los cadveres de los intrusos que penetran en la colmena y de ese modo embalsamarlos, las abejas evitan la descomposicin dentro de su hbitat de los cadveres de los invasores muertos. Sirve adems para barnizar el interior de la colmena con propsitos desinfectantes y evitar as la presencia de mohos. En los tiempos antiguos lo emplearon egipcios, griegos y romanos. En el siglo XII se emple en preparaciones medicinales para curar afecciones de garganta y boca, as como para la caries dental. Se sabe que ha sido utilizado para la fabricacin de preservativos para la madera y para la fabricacin de barnices. Dadas sus propiedades antioxidantes, fungicidas y antimicrobianas se ha empleado en la tecnologa de las comidas. En 1989, Mizuno registr una patente que inclua propleo como preservativo en el material utilizado para empacar alimentos. En el ao 1979, se encontr que debido a los efectos preservativos del propleo, el perodo de almacenamiento del pescado congelado haba aumentado por un factor de 2 a 3 veces. Esto es citado por Donadieu.
Efectos fisiolgicos del propleo
a) Evidencia sin confirmar: No hay suficientes pruebas cientficas que confirmen los efectos favorables del propleo en el tratamiento de algunas enfermedades. Entre tales posibles aplicaciones se puede citar lo siguiente: se ha empleado como antiasmtico, para ayudar al sistema pulmonar y como agente antirreumtico, inhibidor del melanoma, carcinoma y tumores celulares, as como regenerador de tejidos, fortalecedor y con actividad antidiabtica, fitoinhibidora, etc.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
b) En cosmtica: El uso ms comn del propleo se relaciona con aplicaciones cosmticas y dermatolgicas. Se han estudiado bien sus efectos en la regeneracin y renovacin de los tejidos, y sus propiedades fungicidas y bactericidas significan muchos beneficios para la cosmetologa. c) En medicina: Se utiliza para tratamientos cardiovasculares, en la cura de la anemia, para el aparato respiratorio, el cuidado dental, en dermatologa (para regeneracin de tejidos y tratamiento de lceras, eccemas, infecciones de las mucosas). Asimismo, se utiliza en el tratamiento del cncer, el fortalecimiento del sistema inmunodefensivo, las afecciones del tracto digestivo, etc.
Elaboracin y transformacin
Como todos los productos de la colmena, el propleo debe recolectarse en lugares preferentemente limpios, manipulndolos con la mxima higiene. Entre las operaciones de elaboracin debe considerarse la fase que realiza Apis mellfera, tras la cual interviene primero el apicultor y finalmente la industria que realiza la transformacin. En las condiciones de explotacin establecidas en bosques naturales, las abejas acumulan ms propleo que en aquellas otras establecidas en zonas de cultivo intensivo. En condiciones tropicales las abejas africanizadas producen propleo durante todo el ao, intensificndose su actividad en los perodos que preceden las heladas que suelen afectar las zonas interandinas de alta montaa, aunque en valles intertropicales se presenta tambin el mismo fenmeno. Una vez recolectado, el propleo debe almacenarse en frascos de vidrio y de preferencia en bolsas de polietileno. Aunque los apicultores usan por comodidad las bolsas, se sugiere no embalar ms de un kilogramo a la vez para as facilitar su anlisis posterior (Figura 109).
Fuente: Apimondia CD rom, Apiterapia
Figura 109. Propleo en bruto y en Extracto alcoholico
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Temperatura de conservacin
La temperatura de conservacin idnea para el propleo es de 15C. A ms de 20C comienza a desactivarse y permite la reproduccin de algunos parsitos.
Vida til
No debe emplearse nunca propleo que tenga ms de un ao, pues su actividad biolgica comienza a decrecer. La cantidad de propleo va a estar bsicamente determinada por la cantidad de principios activos que pueda extraerse de l. Una forma simple de determinar la calidad de una muestra consiste en oprimir una pequea parte entre los dedos ndice y pulgar. Si se siente una consistencia terrosa, es que la muestra es de poca calidad, debido a la presencia de un exceso de mezclas mecnicas; pero si por el contrario, la consistencia de la muestra es demasiado maleable, es porque contiene una cantidad excesiva de cera y eso tambin indica que su calidad es inferior. En ningn caso deber recolectarse el propleo a partir de chapas o superficies metlicas, pues el carcter cido del producto permite generalmente la reaccin de dicha superficie, induciendo concentraciones indeseables.
Precios del propleo en Colombia
En Colombia el precio del producto es del orden de los 10 dlares por kilo, pero dependiendo de la calidad y procedencia es posible lograr precios hasta de 15 dlares.
Anlisis y control de calidad
Un anlisis primario de cualquier muestra de propleos permitir determinar en lneas generales la presencia de cera -que siempre estar ntimamente mezclada con ellos- en proporciones relativamente altas (20-30%). Las muestras obtenidas por raspado de cuadros presentan mayores cantidades: resinas y blsamos aromticos (40-50%), aceites esenciales (5-10%), polen (4-5%) y mezclas mecnicas (10-30%)-, que se encuentran en los propleos empleados con fines
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
constructivos, donde al parecer han sido acondicionados para aumentar su consistencia. La cera y las mezclas mecnicas constituyen casi siempre entre el 40% y el 50% de la masa total, no habindose podido demostrar su actividad teraputica. Debe sealarse que los microelementos detectados se encuentran en su mayor parte en las mezclas mecnicas, siendo precisamente el resto lo que corresponde a la parte biolgicamente activa. La calidad de los propleos estar determinada por su presencia y ser inversamente proporcional a las cantidades de materias insolubles. En la tabla 18 se presentan los anlisis y parmetros analticos de control de calidad. Dependiendo del origen vegetal, puede presentarse un color que va de pardo a negro. Su olor tambin es muy variable, aunque generalmente es agradable y en algunos casos recuerda su origen vegetal, mientras que otras veces presenta un olor predominante a cera.
Tabla 18. Anlisis y parmetros analticos de control de calidad.
Anlisis Parmetros Anlisis macroscpicos Aspectos generales relativos a la textura, dureza, gomosidad, residuos de la colmena, astillas, residuos de abejas muertas, presencia de moho, presentacin global, densidad, consistencia. Anlisis sensorial Aroma, color de la masa global, sabor, textura, aspecto Anlisis qumicos Masa mecnica total, contenido de cera, materias solubles e insolubles en etanol, humedad, slidos fijos, actividad reductora, contenido de fenoles totales, flavonoides e isoflavonoides, espectro electrnico. Color de la solucin alcohlica -0.5ml en 1000 partes de alcohol- (tcnica del triestmulo). Microbiolgicos Actividad biolgica
Presencia de hongos coliformes totales, mesfilos totales. Actividad biolgica frente a S. Aureus o E. coli, bajo condiciones especficas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 33. Polen y polinizacin
El polen es un elemento vital para las plantas, su funcin es la de generar con su poder fecundante nuevos frutos y semillas. Las abejas, que recolectan el polen de las flores, son los agentes que ms eficientemente contribuyen en este ciclo de vida. En 1793, Cristian Conrado Sprengel descubre que los insectos transportan el polen de una flor a otra, contribuyendo as a su fecundacin. El polen es reconocido por sus extraordinarias virtudes como nutriente y como energtico. Se le considera como uno de los alimentos energticos ms potentes que se conocen. Sus propiedades teraputicas han sido ya debidamente estudiadas. Asimismo, el polen es una importante fuente natural de protenas, carbohidratos, vitaminas y minerales, por lo cual se le considera como un excelente suplemento diettico con accin bioestimulante. El polen es virtualmente la nica fuente de protenas, sustancias grasas, minerales y vitaminas que se requieren tanto durante la produccin del alimento larval como para el desarrollo de las abejas jvenes. Una colonia no puede criar larvas si carece de polen. Se estima que, durante un ao, una colonia grande de abejas recolecta alrededor de 35 kilogramos de polen.
Recoleccin del polen
En la recoleccin del polen, la abeja se vale de sus piezas bucales, de sus tres pares de patas y de las vellosidades de su cuerpo. Los granos de polen se adhieren a los vellos del cuerpo de la abeja mientras ella succiona el nctar de la flor (Figura 110) La abeja aglutina los grnulos de polen y le aade tanto sus propias secreciones como un pequeo porcentaje de nctar. A partir de este momento el polen ya no es el mismo que se tom de la flor, ya que se le han incorporado otros elementos. Cuando se mezcla con miel pura de nctar se le denomina pan de abejas; compuesto que forma parte importante de su nutricin, ya que si bien en la alimentacin de la abeja la miel es fuente de carbohidratos, el polen lo es de las protenas.
Figura 110. Abeja con polen Fuente: http://www.geocities.com/sitioapicola/images/Anatomia_abeja.jpg
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Desde el momento en que la abeja lo recoge de la flor, hasta que se almacena dentro de una celdilla del panal, la manipulacin del polen se ha descrito con bastante amplitud en la literatura. En la flor, la abeja emplea la lengua y las mandbulas para lamer y mordisquear las anteras, lo que hace que los granos de polen se adhieran totalmente a las partes hmedas de su boca. Una considerable cantidad de polen seco y pulverizado se desprende de las anteras de la flor y se adhiere tanto a los pelitos del cuerpo como a los de las patas de la abeja. Dado que las abejas van de flor en flor realizando el mismo proceso, se ven en la necesidad de cepillar sus cabezas para poder retirar de ella los grnulos de polen y pasarlos a sus patas posteriores. Esto puede ocurrir mientras la abeja reposa sobre la flor o, lo que es ms comn, cuando revolotea en el aire antes de pecorear ms polen. Cuando la abeja est cargada, retorna a la colmena. All, la abeja portadora de polen introduce su cabeza dentro de varias celdas como si buscara un lugar apropiado para descargar el polen. Con sus patas delanteras toma un borde de y arquea su abdomen para que la parte posterior (la cola) se apoye sobre el lado opuesto de la celda. Sus patas traseras estn metidas dentro de la celda y suspendidas dentro de sta. Las patas de en medio se levantan y el basitarso se pone en contacto con el extremo superior de la tibia de las patas traseras. La pata de en medio empuja ahora entre la masa de polen y la superficie corbicular para apalancar la masa de polen hacia afuera y hacer que caiga dentro de la celda. Las patas traseras ejecutan ahora movimientos de limpieza para remover los residuos o fragmentos de polen. Despus de deshacerse ella misma de los dos granos, generalmente la abeja abandona la celda. Al momento otra abeja, usualmente una de la misma colmena -o una abeja joven- llega a la celda y examina su contenido. Al encontrar los granos libres, empieza a trabajar en la base de la celda con un activo movimiento de cabeza y con las mandbulas cerradas. Al llegar a la base de la celda, donde hay polen guardado, la abeja rompe los granos para incorporarlos a la masa y luego pule el conjunto con las mandbulas y la lengua. Durante este proceso, a menudo la abeja humedece los granos con la lengua. La masa resultante adquiere una apariencia ms hmeda y de tonalidad opaca. Hay evidencias que confirman el hecho de que a la masa del polen almacenado se le adiciona nctar y miel. El polen almacenado presenta cambios en sus propiedades fisicoqumicas: sus nuevas cualidades le han dado el carcter de "pan de abejas" (Figura 111). Los viajes de las abejas recolectoras de polen son considerablemente ms cortos que los de aquellas que recolectan nctar. El nmero de flores visitadas en busca de polen, el tiempo empleado en fabricar una carga, el nmero de viajes por da, y el peso de la carga de polen varan, pues todo depende de la especie y condicin
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
de las flores, de la temperatura ambiente, de la velocidad del viento, la humedad relativa y de otros factores. Para completar una carga de polen, una abeja visita 84 flores de peral y 100 flores de diente de len. Para fabricar una buena carga de polen, una abeja puede tardar de 6 10 minutos, o hasta 187 minutos y el nmero de viajes por da puede ser de 6 a 8, llegar a ms de 47. Usando trampas para recolectar el polen, Hirschfelder calcul que con buenas condiciones climticas, entre 50.000 a 54.000 cargas de polen llegaban diariamente a la colmena. El peso de las cargas oscila de 12 a 29 mg (peso hmedo) o de 8.4 a 21.4 mg (peso seco), aunque an dentro de un mismo apiario suelen observarse marcadas diferencias en las cargas de polen. Cuando pecorean sobre flores en las cuales al mismo tiempo se encuentran disponibles polen y nctar, un considerable nmero de pecoreadoras transportan ambos (Figura 112). Del total de ms de 13,000 abejas observadas, el 25% recolect nicamente polen, el 58% nctar solamente y el 17% transport ambos en el mismo viaje.
Apis mellfera recoge el polen a una temperatura de 8 a 11C, pero a mayor temperatura se reduce la recoleccin de polen. Ahora bien, cuando la velocidad del viento est por encima de los 17 km/h la actividad de las abejas en ese sentido es moderada y cesa cuando el viento llega a los 33.8 km/h o, asimismo, cuando hay mayor humedad relativa.
Figura 111. Corte transversal de una celda contenido pan de abeja Figura 112. Abeja recogiendo polen y nctar de una flor Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Cosecha y beneficio del polen
El polen recolectado por las abejas ha dejado de ser un subproducto de la colmena, para pasar a un plano mucho ms importante en lo que a ingresos del apicultor se refiere, pues existe gran demanda por parte de los distribuidores de alimentos naturales o vegetarianos, debido principalmente a sus caractersticas nutritivas y a su poca necesidad de transformacin (Figura 113). El polen se recolecta con las llamadas trampas caza-polen, de las cuales existen diferentes modelos, el mejor de los cuales es aquel que permite pasar slo cierta cantidad de polen, justamente la indispensable para el desarrollo de la cra, razn por la cual no es recomendable que una trampa tenga el 100% de eficacia, ya que de ser as no permitira el normal desarrollo de la colonia. Una trampa est formada, en principio, por una reja horizontal con malla de 4.5 mm (lo suficientemente ancha como para que una obrera la atraviese, pero lo bastante estrecha como para que puedan desprenderse las cargas de polen adheridas en la cara externa de las patas posteriores de dicho insecto)-. Bajo la reja horizontal se encuentra un tamiz horizontal, con mallas de 3 mm, que deja pasar el polen a un cajn que lo recoge (Figura 114).
Estas trampas deben ser fcilmente desarmables para que puedan desinfectarse (especialmente el cajn recolector) y mantenerse en buenas condiciones de higiene. Se aconseja lavar las trampas con desinfectantes tales como, amonio cuaternario, yodforos o perxido de hidrgeno. Con estos germicidas se elimina la posible carga microbiana que podra deteriorar la calidad nutritiva del polen e incluso echarlo a perder, sobre todo si se tiene en cuenta su elevado contenido de protenas y humedad (25-35%), suficiente para alterar seriamente las caractersticas del polen (especialmente si el contenido de bacterias es elevado).
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Figura 113. Polen de diverso origen floral Figura 114. Colecta de una trampa de polen
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tipos de trampas: Existen diversos modelos de trampa. Las de piquera consisten en una placa que retiene el polen, obligando a la abeja a pasar por unos orificios circulares de 5 mm o por una malla de alambre con aberturas de 4 X 4 mm. Al pasar por la placa mencionada, las abejas dejan caer los grnulos que han almacenado en las corbculas de su tercer par de patas, con lo cual dichos grnulos entran a travs de una malla a un depsito recolector inferior. Estas trampas se colocan en la piquera, lo que hace que las abejas que entran dejen caer el polen recolectado. El inconveniente de estas trampas radica en que, al ponerlas en la piquera, reducen notablemente la ventilacin de la colmena, y en las zonas de mucho calor producen la muerte por asfixia de las abejas (especialmente de los znganos que, al no poder salir, se agrupan frente a la piquera aumentando los problemas de ventilacin antes mencionados). Tambin se presentan problemas de mutilacin de las abejas, encontrndose en la bandeja de polen, cabezas, alas y patas. Adems, la persona requiere de equipo de manejo y proteccin para la recoleccin del polen. Trampas intermedias de tipo americano: Estas trampas tienen una estructura semejante a la anterior, pero se diferencian principalmente porque se colocan sobre un soporte situado entre la cmara de cra y el alza. Se aconseja que el da en que se coloque el soporte, se cierre la piquera inferior con una tela de alambre que permita la ventilacin natural de la colmena. Una vez que las abejas aceptan la piquera superior, situada entre la cmara de cra y el alza, se coloca la trampa y se inicia la recoleccin del polen. Una ventaja que ofrece este tipo de trampa es que se puede abrir la piquera inferior y, as, las abejas que recolectan el polen pueden entonces entrar tanto por la trampa como por la piquera. Se recomienda especialmente a los productores que se cercioren de que la colmena no presente falsas piqueras, roturas o fisuras, ya que en caso de haberlas muchas abejas recolectoras de polen entraran por esas aberturas y la cantidad recolectada disminuira. Trampas de tipo australiano: Este modelo es el que utilizan actualmente los apicultores del pas. Esta trampa se coloca entre el piso y la cmara de cra, es decir, sirviendo de fondo de la propia colmena. La placa perforada se coloca tambin verticalmente y tiene un cajn recolector de polen en la parte inferior. La ventaja que ofrece esta trampa es su mayor capacidad, caracterstica sta que permite al apicultor esperar ms tiempo (tres o cuatro das) antes de retirar el polen. No obstante, su costo es mayor. Trampas utilizadas en Colombia: Las trampas fabricadas por los apicultores colombianos corresponden a modelos modificados de trampas canadienses O.A.C. (Ontario Agricultural College), cuyo modelo original fue desarrollado por Smith y Adie en 1963. Las trampas colombianas
Figura 115. Trampa de polen de base Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
presentan algunas variaciones basadas por una parte en las experiencias tenidas por los mismos apicultores y por otra, en el mejor modelo previamente utilizado, con lo cual se intenta obtener mayor rendimiento en la recoleccin de polen y, al mismo tiempo, causar menos efectos negativos a la colonia, especialmente mutilaciones de las abejas.(Figura 115).
Recoleccin
La periodicidad de la recoleccin depende del tipo de trampa (capacidad), la humedad del polen (entre mayor es la humedad del polen, la recoleccin debe hacerse con mayor frecuencia, para de ese modo evitar la aparicin de hongos), el clima (en perodos lluviosos debe recogerse a diario para que no se produzca fermentacin), y del tamao de la colmena (colmenas con 3 cmaras de cra requieren recoleccin diaria). A temperaturas de 10 a 30C, aumenta la recoleccin de polen como consecuencia del aumento del nmero de estambres maduros y del polen presente en ellos. La intensidad de la luz, las lluvias y la humedad relativa tambin son importantes, pero es difcil evaluar la influencia de cada uno de esos factores por separado.
Secado
Una vez recolectado el polen, debe secarse. El polen fresco, an hmedo, se enmohece o fermenta a la temperatura ambiente. Su secado al aire y a la sombra le hace perder agua si el tiempo es seco, por el contrario se la da, si es hmedo. El secado al sol es posible, pero se corre el riesgo de perder propiedades teraputicas, principalmente a causa del intenso calor y de la accin de los rayos ultravioleta (Salamanca 1998). Por todas estas razones el secado debe realizarse de manera artificial, mediante secadores de aire caliente que funcionan a 40C, durante 24 horas. Para evitar el deterioro de las protenas es necesario que dicha temperatura no aumente durante el secado, pues la superficie externa del grnulo de polen se resecara, impidindose as la salida del agua que guarda en su interior, lo que facilitara su posterior fermentacin y, adems, le dara mal sabor, olor y consistencia. Un buen secado (4% de agua como mximo) permite conservar el polen por largos perodos de tiempo (ms de 12 meses). Tambin se puede conservar en la nevera bien tapado.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tamizado, limpieza y envase
Son dos operaciones que dan al polen una mejor presentacin. Con el tamizado se le retira el polvillo y con la limpieza se eliminan impurezas que dan mal aspecto al producto. En Colombia se utilizan frascos de vidrio oscuro y transparente, as como frascos y bolsas plsticas. En estas presentaciones, el polen se ofrece al consumidor en tres diferentes formas: grnulos, cpsulas y tabletas.
Usos del polen
Como producto comercial, el polen se emplea en alimentacin, cosmetologa y teraputica. Entre sus mltiples caractersticas de actividad se destacan las siguientes: Regula el equilibrio orgnico, las funciones intestinales y del sistema nervioso. Estimula el crecimiento. Previene los problemas de prstata y ofrece resistencia a las infecciones. Protege contra el desarrollo de diversas enfermedades intestinales, as como contra la aparicin de obesidad, hemorroides y cncer de colon.
Polinizacin
Los planteamientos sobre este tema son tomados del documento polinizacin por Apis mellfera del investigador Rodrigo Vsquez. La especie apcola, no solo se constituye en una actividad sostenible por s misma, sino que se convierte en un mecanismo para que otras actividades agrcolas sean ambientalmente viables de acuerdo con los principios de la sostenibilidad por medio de su papel como agente polinizador, por su accin en el control biolgico y por su nulo impacto de degradacin ambiental.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Relacin planta polinizador
Las abejas son insectos polinizadores que pueden ser fcilmente manejados y siempre se puede disponer de una poblacin considerable para llevar a los cultivos que necesiten ser polinizados. La polinizacin es la transferencia del polen (androceo) de la antera de la flor al estigma (gineceo) de la misma flor (conocido como autopolinizacin) o de otra de su misma especie (polinizacin cruzada). La mayora de las plantas dependen de los insectos para la polinizacin, aunque algunas, como la hierba, producen granos de polen ligeramente secos que pueden ser transportados por el viento. El centeno, el maz, camo, aceitunas, avellanas, y las nueces son ejemplos de frutos polinizados travs del viento. Muchas plantas autofecundadas, incluso el algodn, lino, tomates, frjoles y nabo, producen cosechas mejores si son sometidas a la polinizacin cruzada.
Polinizacin en frutales
En la Sabana de Bogot algunos fruticultores (pera, manzanas, duraznos, fresa, etc.) utilizan obreros para polinizar sus cultivos, cuyo trabajo lo realizan manualmente con pincel y polen importado; y para alcanzar las flores utilizan escalera. Su eficiencia polinizadora ha sido siempre inferior al 80% y se calcula que solo consiguen polinizar 1.000 flores por tarde de trabajo. Segn Salamanca (1979), las 176.176 hectreas de cultivos comerciales existentes en la zona del Tolima, requieren para su polinizacin de 450.000 colonias de abejas, adems el mismo autor estima que con la instalacin de 2 colonias por hectrea, en las zonas rurales del departamento del Tolima, se lograra un incremento en los niveles de produccin equivalentes a 5.847 Toneladas de caf, que equivalen a 14.266 millones pesos, los cules en la actualidad se dejan de percibir por la ausencia de las abejas polinizadoras. Adems en lo referente al cultivo del cacao, la presencia de abejas, puede incrementar la produccin en 11.711 millones de pesos. En las Tablas 19, 20 y 21 se puede observar el aumento de produccin que la polinizacin con abejas (con sus tcnicas) gener en algunos cultivos en Brasil. Una abeja puede hacer 6 salidas al da para recolecta de polen, visitando en cada salida hasta 150 flores. De lo anterior se deduce lo eficiente que puede resultar una abeja en su actividad polinizadora. Diferentes ensayos concuerdan en que la localizacin de las colmenas dentro del cultivo permite mayores rendimientos que cuando se localizan fuera del cultivo. En todos los casos la produccin por hectrea fue mayor con colmenas que sin colmenas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 19. Efecto del uso de las abejas (Apis mellfera) en algunos cultivos
Cultivo
Incremento Produccin % Produccin por ha. Tn. Produccin Actual Tn. Produccin esperada Tn. Incremento Tn Caf 22 0,18 26.578 32.425 5.847 Frjol 30 7,30 71.972 93.564 21.592 Cacao 89 1,30 9.641 18.221 8.580 Maz 20 0,11 3.374 4.049 675 Aguacate 70 7,82 25.926 44.074 18.148 Mango 30 9,40 25.800 33.540 7.740 Limn 30 10,93 21.300 27.691 6.390 Tomate 15 13,65 14.105 16.221 2.428 Guayaba 20 6,78 12.139 14.567 3.299 Naranja 30 8,50 10.998 14.297 2.116 Patilla 100 8,72 5.487 10.974 5.487 Curuba 80 4,84 2.097 3.775 1.678 Mora 40 4,75 1.577 2.208 631 Lulo 40 4,70 1.069 1.497 428 Meln 100 6,36 707 1.414 707 Fuente: Secretara de Desarrollo de Tolima, 1997. La apicultura permite aumentar la competitividad agrcola por el incremento (en calidad y en cantidad) obtenido en la produccin, debido a la polinizacin y en segundo lugar por la recoleccin de productos naturales tales como: la miel, el polen, los propleos, la cera, entre otros. Lo anterior se hace evidente por el hecho de que la polinizacin entomfila, facilita la fecundacin de las flores de los cultivos comerciales incrementando las cosechas entre el 15% y ms del 100%. La polinizacin cruzada est siendo catalogada como un insumo en la agricultura mundial.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 20. Efecto de la polinizacin con abejas (Apis mellfera) en la produccin de algunas variedades de naranja
Variedad Incremento de la produccin Hamlin 37% Natal 16% Pera Ro 15% Valencia 14% Fuente: Couto y Malerbo, 1989
Tabla 21. Efecto de la polinizacin con abejas (Apis mellfera) segn la ubicacin de las colmenas en los cultivos de mandarina
Distancia de las colmenas Incremento de la produccin Sin colmenas 0% Colmenas dentro del cultivo 43% Colmenas a 150 metros 29% Colmenas a 350 metros 14%
Caractersticas de las colmenas utilizadas en le polinizacin
Es importante que las colmenas usadas para la polinizacin sean manejadas tan eficientemente como sea posible, ya que de esta manera lograremos que pecoreen por fuera del cultivo. Algunos autores indican que las colmenas deben ser colocadas dentro de los cultivos, ya que si se colocan al lado de stos, aunque
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
sea a distancias cortas la proporcin de abejas que visitarn el cultivo puede reducirse considerablemente. Otros indican que las colmenas deben ser distribuidas a travs del cultivo para asegurar una distribucin uniforme de las abejas pecoreadoras dentro. Adems se tendr en cuenta los siguientes aspectos: a. Termorregulacin. La disponibilidad de agua de buena calidad y lo ms cerca posible. Por la contaminacin cada vez existen menos fuentes disponibles de agua limpia y potable. Se deben instalar, en algunos casos, bebederos. Esta prctica toma importancia en climas clidos. Es un error instalar las colmenas cerca a pantanos, aguas estancadas, vallados, etc.; por ser fuente de infeccin y enfermedades. b. Vientos. El manejo de cortinas se puede hacer necesario en algunos cultivos en donde la velocidad del viento pueda llegar a afectar el desarrollo normal de la velocidad del viento, utilizar productos de baja toxicidad y efecto residual; al final de la tarde. Densidad (Nmero de colmenas por hectrea). Evitar la aplicacin area. Utilizar equipos de aspersin bien calibrados. Notificar al apicultor sobre la aplicacin con varios das de antelacin, para encerrar o transportar las abejas. Localizar los apiarios fijos en zonas con bajo ndice de tratamiento fitosanitario. c. Calibracin de colmenas (nmero necesario de colmenas para un cultivo) depende de varios factores tales como los requerimientos de polinizacin del cultivo, el tamao del cultivo, la densidad de las flores y lo atractivas que sean stas para las abejas. En lo referente al nmero de colmenas de Aps melfera por Ha de cultivo, podemos indicar las siguientes caractersticas: 1. Fcil transporte de la colmena (En buenas condiciones de conservacin) 2. Buena cantidad de abejas adultas (de ms de 20 das de edad) 3. Reina joven con elevada tasa de postura genera la siguiente reaccin en cadena: a. Elevado nivel de feromonas de la cra b. Elevada necesidad de protena c. Elevada colecta de polen 4. Colonia sana 5. Induccin a la fidelidad (alimentacin con esencia de las flores a polinizar, aspersin de polen, etc.).
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
6. Razas (control gentico de pecoreo). Es necesario tener en cuenta algunos factores para desarrollar con xito procesos de polinizacin, con lo son: 1. Existencia de polen compatible (hembra y macho) 2. Atractividad del cultivo (alta concentracin de azcares, cantidad de nctar, etc.) 3. Ausencia de floraciones competitivas 4. Mayor secrecin de nctar, depende de: clima, disponibilidad del agua en el suelo, mayor contenido de potasio, variedad de planta. 5. No programar tratamientos fitosanitarios en poca de floracin (destruccin de polinizadores naturales y abejas). Utilizar productos biodegradables, no txicos a las abejas. En caso absolutamente necesario retirar o cerrar las colmenas y hacer el tratamiento al anochecer.
Costos de la polinizacin
La polinizacin es una buena alternativa econmica para el apicultor, ya que le permite recibir ingresos a comienzos de temporada, para financiar su trabajo. Sin embargo, el apicultor rara vez saca cuentas de los costos involucrados en esta labor, y en muchos casos en vez de aumentar sus ingresos, compromete su futura cosecha y pierde dinero, aunque no se d cuenta de ello. Los principales costos involucrados en la polinizacin son: Flete de las colmenas desde el apiario el cultivo y viceversa. Mano de obra en el trabajo de arreglar y preparar las colmenas para su traslado. Mano de obra en la carga y descarga de las colmenas. Mano de obra en la distribucin de las colmenas en el cultivo. Mano de obra en las revisiones de las colmenas en el cultivo. Reposicin de colmenas muertas o que no cumplen con la norma. Deterioro del material, como cajones y techos con los traslados. Prdidas de colmenas durante el viaje. Prdida de enjambres.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Prdida de cosechar miel al sacar las colmenas del apiario. Prdida de colmenas durante la fumigacin con pesticidas. Disminucin del vigor de las colmenas por stress. Contagio de enfermedades por contaminacin de otras colmenas cercanas. Mano de obra en la polinizacin para efectuar manejos especficos de las colmenas. Mano de obra en la polinizacin para efectuar manejos especficos de las colmenas.
Programa de polinizacin
Es caso de querer implementar un programa de polinizacin con abejas, se deberan tener en cuenta los siguientes aspectos: Determinacin de los agentes polinizadores por regin y por cultivo contemplado en el proyecto (entomofauna). Determinacin de las caractersticas de las colmenas (ncleos y/o colmenas, tipo racial, edad de la reina). Determinacin del momento de introduccin de las colmenas en el cultivo. Determinacin de los factores que se van a evaluar en la colmena para la polinizacin (colmenas alimentadas o sin alimento, colmenas con trampa para polen, nmero de cuadros con cra y con alimento,...) Determinacin de la densidad y disposicin de las colmenas en el cultivo. Evaluacin de zonas potenciales de explotacin del cultivo seleccionado. Seleccin de productores para establecer pruebas. Toma de informacin de produccin y calidad en el cultivo antes del montaje de las pruebas. Desarrollo de pruebas (instalacin de colmenas). Segn calibracin de acuerdo al tipo de cultivo y forma de polinizacin, con sistemas de desarrollo del instinto de fidelidad de las abejas a la flor. Para evaluar el efecto de las abejas se utilizara el mecanismo de aislar al azar totalmente un grupo de flores colocando un anjeo; otro grupo de flores se aislara con anjeo parcialmente y otro grupo quedara de libre acceso.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Para el seguimiento y evaluacin de las colonias instaladas se debe tener en cuenta algunos datos que son necesarios para el logro de los objetivos a trazar: Nmero de colmenas por hectrea. Nmero de cuadros con cra. Cantidad de biomasa por colmena. Estado sanitario de las colmenas. Edad de la reina. Gentica de las abejas utilizadas para el proceso de polinizacin. Produccin por hectrea antes del manejo de la polinizacin con abejas. Produccin por hectrea luego del manejo de la polinizacin con abejas. Tiempo de cosecha del cultivo. Caractersticas del producto final (Fruto). Calidad de la fruta en trminos de sabor, color, olor, dureza.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 34. Cera
La cera de abejas es un producto de compleja composicin qumica. Para formar un kilogramo de cera las abejas consumen de 6 a 9 kilos de miel. Las abejas exudan cera para construir los panales que necesitan para el desarrollo de sus cras y adems, para almacenar la miel fabricada (Figura 116). La temperatura requerida para exudar la cera es de entre 35 y 36.5C. La temperatura mnima requerida para producir la cera es de 20C. Se ha calculado que el rendimiento de la cera flucta entre el 1.5 y 2.5% de la produccin de miel de una colmena 4 . Las abejas obreras son las que por lo general se encargan de exudar la cera. Esto se hace cuando tienen entre 12 y 18 das de nacidas. Hay que tener cuidado con las bajas temperaturas, ya que puede suspenderse la produccin de cera.
Composicin
Vale la pena mencionar que la cera de abejas, debido a sus propiedades especiales, se diferencia de otras ceras minerales o vegetales. Las abejas secretan la cera mediante unas glndulas especiales denominadas cerferas. La emulsin secretada se seca al tener contacto con el aire. En la tabla 22 se presenta la composicin de la cera. Los principales compuestos son aquellos que forman ms del 1% de la fraccin. El nmero que aparece entre parntesis indica el nmero de compuestos que representan como mnimo un 1% de cera pura sin fraccionar. El nmero de compuestos menores (con menos del 1% de la fraccin) es un estimativo La relacin entre steres y cidos, caracterstica empleada por varias farmacopeas para describir la cera pura, cambia significativamente por el prolongado o excesivo calentamiento.). Estos cambios tambin influyen en las caractersticas fsicas de la cera. El excesivo calentamiento durante el vertimiento o procesos posteriores cambia la estructura de la cera y altera las caractersticas positivas de muchos de sus compuestos menores, no slo de los aromticos y lo voltiles.
4 Fuente: documento interno de Proexport
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Figura 116. Trabajo en la colmena, construccin de panal.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
(*)=posterior a Tulloch, 1980. El blanqueado destruye por lo menos los compuestos aromticos de la cera. El producto pierde el aroma agradable y caracterstico de la cera y se supone que tambin pierde muchos de sus componentes menores.
Caractersticas fsicas de la cera
Una vez secretada, elaborada y formada en el panal, el color de la cera virgen de abejas es blanco, no obstante se oscurece tanto con el uso dentro de la colmena como cuando polen, seda y detritos de larva se incorporan a ella inadvertidamente (Figura 117). La cera de abejas sin tratar presenta diferentes tonos de amarillo. La cera de abejas blanca que se encuentra generalmente en el mercado casi siempre se ha decolorado artificialmente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
El punto de fusin de la cera de abejas no es constante, ya que su composicin vara ligeramente de acuerdo con su origen. La cera de abejas es un material inerte de alta plasticidad cuando se encuentra a una temperatura relativamente baja (alrededor de 32C), por el contrario, a esa temperatura la mayora de las ceras de las plantas son ms duras y tienen una estructura cristalina. La cera de abejas tambin es insoluble en agua y resistente a muchos cidos, pero es soluble en la mayora de los solventes orgnicos como ter, la bencina, benzol, cloroformo y aceite de trementina y, despus de calentarla, tambin lo es en alcohol y aceites grasos. Se dice que la cera Ghedda, producida por las especies de abeja melfera asitica, es ms suave y ms plstica, pero no tiene un punto de fusin significativamente diferente (Warth, 1956). El punto de fusin de la cera de tres especies de melipnidos (abejas sin aguijn) fueron entre 64.6 y 66.5C (Smith, 1951 y Phadke et al., 1969). La cera del abejorro tiene un punto de fusin mucho ms bajo que corresponde a 30-40C- y por consiguiente los abejorros mezclan su cera con polen para mejorar su fuerza estructural (Alford, 1975). Otros insectos la usan normalmente para recubrimientos protectores del cuerpo, en lugar de con propsitos estructurales, esas ceras por consiguiente, son muy diferentes en su composicin as como en sus caractersticas fsicas y tienen puntos de fusin ms elevados.
Usos y tipos de cera
Durante siglos se apreci la cera de abejas como el mejor material para hacer velas. Antes de que aparecieran las ceras baratas derivadas del petrleo (parafinas), se utilizaba el sebo (grasa animal) para la fabricacin de velas de bajo precio y asimismo, para la adulteracin de la cera de abejas. Los antiguos joyeros y artesanos supieron cmo crear objetos delicados de cera y transformarlos despus en metales preciosos. Los colores de las pinturas antiguas
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Figura 117. Nido en construccin.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
e iconos realizados en los muros contienen cera de abejas que ha permanecido inalterada durante ms de 2.000 aos (Birshtein et al., 1.976). La envoltura de las momias egipcias contena cera de abejas (Benson et al., 1.978) y por mucho tiempo la cera de abejas ha encontrado gran uso en prcticas medicinales, en cremas y lociones. De todos los productos primarios de la abeja la cera ha sido el material ms verstil y ampliamente usado, aclarndose que existen otras ceras derivadas de plantas y animales. Muchas especies de abeja producen cera, pero en este documento slo se trata la de Apis Mellifera. Aunque tiene muchas caractersticas similares, la cera producida por otras especies es muy diferente y es por ello que no se utiliza en la industria de cosmticos, incluso, la cera producida por Apis mellfera no es siempre la misma. La industria cosmtica prefiere generalmente cera de abejas de frica.
Hbitos de compra
Un comprador debe asegurarse de que la cera se ha conservado en agua durante algunas semanas despus del procesamiento, ya que cerca de un 20% del peso total de la nueva cera corresponde al agua. La mayor parte del agua se pierde durante las primeras semanas de almacenamiento. Es bastante normal encontrar sorpresas desagradables dentro de los bloques grandes de cera: piedras u otros materiales pesados. Cuando se compra cera de abejas, es conveniente fijarse tanto en el color amarillo caracterstico de la cera como en su aroma, que es dulce. Encontrar una capa de color gris en el fondo del pastel de cera denota una inadecuada limpieza y por lo general indica la presencia de desechos. La cera debe rasparse por fuera, es posible reelaborarla y de esa manera se obtiene ms cera. La utilizacin de extractores solares para obtener cera limpia le da a sta un color blanco parecido al de la parafina, pero pierde algo de su aroma caracterstico (Figura 1118). Prcticas tales como el sobrecalentamiento de la cera o su blanqueo por mtodos qumicos influyen en que la desaparicin de su aroma. La cera de abejas de color
Fuente: Cortesa de El Pinar
Figura 118. Extractor solar.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
oscuro indica que se ha limpiado inadecuadamente o que en el proceso se utilizaron recipientes no apropiados, quiz hechos de hierro, cobre, latn, nquel, cinc (acero galvanizado) o sus aleaciones. Almacenamiento
Como pudo comprobarse en las tumbas egipcias de hace ms de 2.000 aos, la cera de abejas puede guardarse durante largos perodos sin que con ello pierda sus caractersticas principales. La cera de abeja debe almacenarse conservando su limpieza. Antes de vaciarla puede producirse un rpido ataque de la polilla de la cera, la cual en poco tiempo destruye grandes cantidades del producto. La polilla de la cera no ataca la cera limpia almacenada en grandes bloques. El almacenamiento debe hacerse en lugares secos, frescos y no debe haber en el mismo sitio ningn tipo de pesticida. Con el paso del tiempo, la cera se cristaliza lentamente, se endurece ms, pero este proceso es del todo reversible y no ocasiona dao alguno (es un proceso similar al de la miel cristalizada). La pelusa blanca o polvo que aparece algunas veces por fuera del pastel de cera consiste en una serie de cristales pequeos. Cuando se funde o se presiona con el resto de la cera vuelve a su estado de cera de abejas normal, sin ningn residuo ni impureza alguna. Los requisitos para el almacenamiento de productos hechos con cera de abejas dependen de los ingredientes agregados. Los productos pulidores, que contienen slo aceites minerales o aceites no vegetales, pueden conservarse durante aos, pero en caso de tratarse de emulsiones cosmticas, que se producen con mezclas de agua y aceite, conviene advertir que tienen una vida en estante muy limitada, tan slo semanas o meses (aunque se conservan mucho ms tiempo si se mantienen refrigeradas). A menos que se agreguen algunos alcoholes, propleos u otros preservativos, las emulsiones constituyen un medio ideal para que se desarrollen microorganismos. Ingredientes limpios, un sitio aseado de trabajo y un almacenamiento adecuado son factores muy importantes para mantener la calidad de los productos y prolongar su vida de almacenamiento.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 35. Jalea real y apitoxina
La jalea real es el alimento altamente concentrado que reciben las larvas de abeja y que se proporciona tanto a las futuras obreras como a las destinadas a ser reinas. En palabras de A.I. Root "Es un alimento tan altamente concentrado, que una larva destinada a ser reina y alimentada con jalea real durante el perodo completo de crecimiento, emerge de su celda a los 16 das, mientras que una larva destinada a ser obrera y alimentada en la forma usual despus de los tres primeros das, sale de su celda a los 21 das. Ambas larvas son alimentadas con la misma jalea real durante uno, dos y probablemente tres das, perodo en el cual el crecimiento de las cras es idntico, pero a partir de este momento, si se les contina alimentando con jalea real sern reinas, mientras que si se les proporcionan alimentos comunes, sern obreras (Figura 119).
As, debido a los nutrientes suministrados por la jalea real, las reinas alcanzan un tamao de un 30 a 40% mayor que el de las obreras, viven de 12 a 40 veces ms tiempo que la abeja obrera y adems son frtiles, en tanto que las obreras tienen atrofiados los rganos reproductores.
Figura 119. Celda real y larvas sumergidas en jalea real Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Composicin
En su forma natural la jalea real tiene una consistencia algo pastosa, gelatinosa. Su color presenta matices entre el blanco opalescente y el blanco amarillento, su sabor es algo cido, astringente y dicen que se asemeja al de la jalea de durazno, siendo su olor aromtico. Con el tiempo se torna dura y su olor tiende a oscurecerse. Tiene una densidad de 1.1gr/cm3 y un pH que oscila entre 3.4 y 4.5; es parcialmente soluble en agua y se deshidrata rpidamente al contacto con el aire. Contiene algo de fibras vegetales y de propleo, lo mismo que granos de polen, la composicin qumica de la jalea real se presenta en la tabla 23. El cido graso que contiene se caracteriza por tener propiedades antibiticas. Se ha podido comprobar su efectividad antibacteriana y los resultados obtenidos en las investigaciones indican que, comparada con la penicilina, su efectividad es de un 25%. Los componentes qumicos de la jalea real son en promedio, los siguientes:
Tabla 23. Composicin qumica de la jalea real
Agua desecada a 110C 25.25% Protenas 32.05% Nitrogenados 5.12% Ceniza 2.91% Fsforo 0.95% Azufre 0.78% Dextrosa 12.75% Sacarosa 3.72% Extractos etreos 16.47% Fuente: Pedro Crea, El propleo y dems productos de la colmena. La fructosa y la glucosa estn presentes en proporciones constantes similares a las de la miel. En muchos casos la fructosa y la glucosa corresponden al 90% del total de azcares. El contenido en sacarosa flucta mucho de una muestra a otra.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Otros componentes de la jalea real son los cidos metiloctandioico, nonanoico, 8- hidroxioctanoico, eicosenoico, dicarboxlico, decandioico, palmtico, p hidroxibenzoico. El contenido de vitaminas determinado en microgramos por cada gramo de sustancia se presenta en la tabla 24.
Tabla 24. Contenido Vitamnico de la Jalea Real (en miligramos por cada gramo de producto)
La jalea real se produce estimulando las colonias de abejas para producir reinas en condiciones distintas a las habituales. Requiere una inversin muy pequea, pero slo es posible en colmenas de panales removibles. El personal requerido debe ser experto y asimismo capaz de dedicar mayor tiempo del requerido a la produccin de otros productos de la colmena. Sin este requisito previo, slo es posible de vez en cuando recolectar el contenido de las celdas de enjambres naturales y el volumen recogido es entonces de nicamente uno o dos gramos por colmena. Una colmena bien manejada durante una temporada de 5 a 6 meses puede producir, aproximadamente, unos 5OOg de jalea real. Puesto que el producto es perecedero, los apicultores deben tener acceso inmediato al almacenamiento fro apropiado (un refrigerador casero o un congelador, por ejemplo) en el que se guarda la jalea real hasta venderla o llevarla a un centro de recoleccin. Los mtodos ms racionales y econmicos para la produccin en gran escala son variaciones del mtodo de Doolittle para la cra de reinas. Normalmente la colonia de arranque se omite y se introducen celdas con tazas de larvas, transferidas directamente a las colonias de destino. Se prefieren colonias fuertes en las que la cmara de la reina est separada de la cmara de celdas de cra por medio de un exclusor.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
La nica adaptacin requerida es acortar el ciclo en la colonia terminal (3 das en vez de 10) antes de que las celdas sean removidas para su cultivo. Para la produccin ocasional en pequea escala puede emplearse cualquier otro mtodo de cra de reinas. Pero hay muchos mtodos de cra de reinas que difieren nicamente en el diseo de la colmena y en el uso de la colonia iniciadora o acabadora. Para obtener mayores detalles es recomendable consultar directamente con un apicultor especializado en cra de reinas o en algn libro de texto acerca de este tema. Los requisitos bsicos son: colmenas con panales removibles, (preferentemente) algn exclusor de reinas, tazas para las larvas de reina (hechas de cera o plstico), una aguja de transferencia, una cuchara o dispositivo de succin para quitar la jalea real, redomas de vidrio oscuro, y un refrigerador (Figura 120). Las modificaciones especiales de la colmena pueden facilitar el trabajo (segn las preferencias personales), y pueden usarse extractores centrfugos para la produccin de jalea real en gran escala. Alimentando con jarabe de azcar (1:1 en azcar/agua) aumenta la aceptacin de celdas, incluso cuando las flores estn disponibles. Las celdas individuales de la reina no deben contener menos de 200 mg de jalea real. La existencia de celdas con bajo contenido significa que hay demasiadas para la colonia final, o que, la colonia no est en condiciones de criar una reina. Hay diferencia en productividad atribuidas a las razas y pueden obtenerse por seleccin especial. Sin embargo, importar reinas no garantiza mayor produccin en un medio diferente y puede conllevar un gran riesgo, pues existe la posibilidad de importar con ellas enfermedades resistentes, con lo cual se reducira la productividad y la factibilidad econmica. Las celdas con larvas de reinas maduras (como, por ejemplo, aquellas que tienen larvas de 3 das de nacidas) deben trasladarse rpidamente al cuarto de extraccin (Figura 121).
La parte abierta y estrecha de las celdas se corta para facilitar y acelerar la recoleccin. Luego se remueven las larvas con un par de forceps suaves, teniendo cuidado de no daarlas y de no contaminar la jalea real.
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Figura 120. Picking, recoleccin de un larva Figura 121. Celda real antes de colecta.
Larva sumergida en jalea real
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
La jalea real se extrae vaciando cada celda con una esptula pequea, chupndolo con un dispositivo especial operado por la boca, o con un dispositivo operado por una bomba o por extraccin centrifuga. Despus de la extraccin, las celdas estn listas de inmediato para otro ciclo de crianza (Figura 122). La jalea real debe filtrarse usando una red fina de nailon para eliminar as los fragmentos de cera y de larva. No deben utilizarse filtros de metal. La jalea se coloca en redomas de vidrio oscuro o en contenedores de plstico de calidad, evitando una exposicin excesiva al aire. Debe refrigerarse de inmediato. Cualquier material o equipo que tenga contacto con la jalea real debe estar cuidadosamente limpio y desinfectado, utilizando para ello alcohol o calor. El laboratorio debe estar impecablemente limpio y la extraccin nunca deber hacerse ni en exteriores ni al sol. La produccin comercial de jalea real debe ser metdica y tener una buena organizacin y un preciso cronometraje. Es esencial ser constante, porque un da de inactividad puede eliminar dos das de produccin. Para tener un da semanal de descanso (el domingo, por ejemplo) ninguna celda de reina debe ser introducida el jueves, lo cual significa que no habr recoleccin el siguiente mircoles. Estas tcnicas son convenientes para empresas tanto pequeas como grandes. Dependiendo del mercado intencional, el acercamiento puede ser uno de bajo costo o uno en el que todos los factores - recoleccin, procesamiento y distribucin tomen lugar en un medio altamente controlado. Esto ltimo da por resultado un producto ms apropiado para usos industriales (Figura 123)
Propiedades teraputicas de la jalea real
Adems de los principios antibiticos, la jalea real posee un principio hiperglucemiante y varios oligoelementos (como por ejemplo hierro, oro, calcio, cobalto, silicio, magnesio, manganeso, nquel, plata, azufre, cromo y zinc). Hay un hecho importante que conviene destacar: aadiendo una pequea cantidad a soluciones de caldo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
de cultivo de los microbios Escherichia, Salmonella, o Stafilococus aureus inhibe su desarrollo, poniendo as de manifiesto sus propiedades antispticas y bactericidas.
Aplicaciones
La Jalea Real se ha utilizado con buenos resultados en tratamientos de arteriosclerosis, coronocardioesclerosis, hipotona, y distona vegetativa vascular, rehabilitacin del infarto del miocardio, astenia, impotencia sexual, y es tambin estimulante biolgico-energtico de las diferentes funciones orgnicas y ayuda en los casos de desnutricin severa. En palabras del Dr. Decourt, Los sujetos sensibles a la accin de la jalea real experimentan una sensacin estimulante muy general que hace recordar mucho a la provocada por las anfetaminas: impresin de mayor posibilidad de accin fsica e intelectual, mayor resistencia a la fatiga provocada por la falta de sueo, sensacin de euforia y de mayor confianza propia. 5 Hay buena evidencia sobre los efectos positivos de la jalea real en el manejo de la hipotensin; no la hay, sin embargo, en cuanto a los efectos sobre la hipertensin arterial. Asimismo, estn probados sus efectos en el mejoramiento del metabolismo basal en casos de subalimentacin en nios de temprana edad. Finalmente, se ha empleado en el manejo de trastornos neuropsiquitricos, en problemas de envejecimiento, casos de seborrea, etc. La tabla 25. Muestra una serie de aplicaciones de la jalea real en el ser humano: Tabla 25. Aplicaciones de la jalea real
Aplicaciones Descripcin Referencias Bebs prematuros y con deficiencia nutricional
De 8-100 mg por va oral, mejoramiento del estado general, aumento de peso, aumento de los glbulos rojos y de la hemoglobina Malossi & Grandi, 1956 Prosperii and Ragazzini, 1956 Prosperi et al., 1956 Quadri, 1956 Vejez (70-75 aos), anorexia, pacientes con depresin e hipotensin sangunea. 20 mg inyectados cada segundo da, mejoramiento general 20 mg por va oral cada segundo da, mejoramiento similar al de arriba Destrem, 1956
5 Pedro Crea, Op. Cit pgina 124.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Psiquiatra Mejoramiento de astenia, colapso nervioso, problemas emocionales y contra la accin de efectos colaterales de drogas psicoactivas Telatin, 1956
Desordenes crnicos de metabolismo Mezcla de jalea real, miel y ginseng, mejoramiento en aumento de peso y estado psicolgico , pero cambian caractersticas de la sangre Borgia et al., 1984
Estimulacin del metabolismo. Efectos estimulantes comparables a los de las protenas Se asume que los efectos son debidos a los complejos enzimticos. Martinetti and Caracristi , 1956
Curacin de heridas 5-30 mg/ml inyectados en las zonas quemadas, vuelve a crecer piel sana Gimbel et al., 1962
Conservacin
Es difcil su conservacin por su alto contenido de agua (68% de agua y 32% de materia slida). Su deterioro es rpido debido al oxgeno del aire y a la luz, que enrancian sus materias grasas. Hay varios procedimientos para conservarla. A continuacin se describen los mismos. Primer procedimiento: En estado puro. Mantenerla a una temperatura de 0C en recipientes oscuros o negros, perfectamente llenos y con cierre hermtico de materia plstica, ya que debido a su acidez corroe el metal. Para su conservacin en estado puro debe contener entre 62.5% y 68.5% de humedad, de un 11% a 14.5% de protena bruta, ms de 1.4% de cido 10-hidroxi-2- decenoico y una acidez entre 32 y 53 mez/100 g de jalea real. Segundo procedimiento: mezclado con miel. Se recomienda no sobrepasar los 30 gramos de jales real por kilogramo de miel, estimndose 10 gramos como proporcin ptima, y se especifica la utilizacin de miel con bajo porcentaje de humedad (18% como mximo), empleando para su posterior envase recipientes oscuros o negros, de plstico, vidrio o porcelana, que se cierren hermticamente. Una excelente mezcla se prepara batiendo de 2 a 2.5 gramos de jalea real con 100 gramos de miel cristalizada, fina y homognea, tratando que durante dos 62 Pedro Crea, Op. Cit pgina 124.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
horas no sobrepase el 18% de humedad, pues el tiempo de conservacin de la mezcla depende de la humedad de la miel. Tercer procedimiento: liofilizacin. Por este mtodo la jalea real se concentra por elaboracin al vaco, en estado de congelacin. Puede conservarse en polvo, pero este procedimiento afecta el valor teraputico del producto. Por medio de este procedimiento es posible fabricar cpsulas o tabletas. Para esto ltimo la jalea real debe tener ms de 0.16% de cido 10-hidroxidecenoico, pudiendo contener aceites vegetales hidrogenados, cera de abejas, estabilizantes, lecitina de soya, polen y otros extractos aditivos. Otros mtodos de preparacin son el Apiserum y las cremas. El Apiserum consiste en la jalea real estabilizada en hidromiel y envasada en ampollas selladas segn el procedimiento de De Belfever o en cpsulas de Apigel, que pueden ingerirse. La preparacin de la jalea real en cremas se hace con fines cosmetolgicos (dosis de 1 por mil). Esas cremas se emplean para combatir las secreciones de la piel.
Apitoxina
La apitoxina, veneno producido por las abejas, es una mezcla compleja de enzimas, pptidos y aminocidos. Contiene, tambin en pequeas cantidades, carbohidratos y lpidos. Para obtener 1g de veneno seco, es necesario recolectar la apitoxina de cerca de 10.000 abejas. En nuestro medio el estudio de las propiedades teraputicas de la apitoxina, por parte del cuerpo mdico, no ha tomado las dimensiones necesarias y an se desconocen las propiedades generales de este producto, aunque es en el trpico donde se ha generado el conocimiento de la actividad de algunas toxinas de origen animal. En este documento se presentan las caractersticas generales relacionadas con las toxinas de la abeja, procurando destacar sus virtudes.
Composicin y propiedades
La apitoxina que producen las abejas obreras, la cual inyectan con su aguijn cuando se les molesta o ven a su colmena en peligro, est constituida por tres substancias: una inflamatoria, otra convulsionante y una tercera paralizadora. Dicho apitoxna contiene magnesio, fsforo, calcio y protenas, entre otros elementos. Son conocidas las propiedades teraputicas de este apitoxna contra la artritis, citica, lumbago, osteoartrosis, eccema y ciertas enfermedades de la piel,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
el efecto se consigue provocando la picadura directa de cierto nmero de abejas, o inyectando la apitoxna obtenida de los aguijones. El trmino apitoxna proviene del latn aps (abeja) y del griego toxikn; es el producto segregado por un par de glndulas (una de naturaleza cida y otra de alcalina) incluidas en el interior del abdomen de la abeja obrera y que es introducido en la piel en proporcin de 0.3 mg por cada aguijoneada, a travs de un aparato vulnerante cuyo aguijn es particularmente conocido. El aguijn de la abeja consta de un largo estilete, de unos 2mm, puntiagudo, que se ampla luego con 0.1 mm de dimetro. En el estilete existen varios dientes pequeos, algunos de 0.03 mm de longitud; estos dientes son los que retienen el lquido en el objeto que aguijonee la abeja, lo que causa su prdida. El estilete penetra en el objeto aguijoneado hasta la mitad de su longitud (Figura 124).
La apitoxna de abeja es un lquido transparente, con olor a miel acentuado y de sabor amargo. El lquido puede ser considerado como una toxina endotelial violenta, adems de un marcado estimulante de los msculos lisos, pero puede ser designado como una apitoxna protoplasmtica general. La apitoxna de Apis melfera, contiene cerca del 90% de humedad, donde se albergan protenas pequeas y molculas de histamina y melitina (50%), lisolecitina, apamina (1-3%). Las enzimas de mayor inters corresponden a la fosfolipasa A2 (10-12%), la hialuronidasa (1-3%). El medio es cido debido a los niveles de cido frmico, la presencia de cloruros e iones fosfato. Se ha demostrado la presencia de colina (un neurotrasmisor) y triptfano, microelementos tales como el magnesio, hierro, yodo, potasio entre otros. Contiene adems, secapina (0.5-2.0%), pptido DCM (1-2%), tertiapina (0.1%), procamina (1-2%), dopamina (0.2-1.0%), noradrenalina (0.1-0.5%), cido taminobutrico, glucosa, fructosa, fosfolpidos y feromonas de alerta. Se ha indicado que las propiedades de la apitoxna desde el punto de vista teraputico, obedecen a la presencia de los iones magnesio y fosfato, los cuales representan niveles equivalentes al 0.4% en base seca.
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Figura 124. Picadura, desprendimiento del aguijn, aguijn incrustado.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Las abejas Apis mellfera en condiciones de trpico, solo atacan cuando son provocadas o cuando se encuentran frente a estmulos fsicos bien generados por sonidos extraos, colores y olores (Figura 125). En accidentes severos el nivel de aguijoneadas mltiples por lo general causan la muerte de las personas dependiendo del grado de sensibilidad, en casos leves suelen presentarse reacciones alrgicas que pueden resultar severas igualmente dependiendo de la edad y sexo de las personas.
Actividad farmacodinmica
La melitina: Produce la mayor parte de la toxicidad general y local, ataca la sinapsis neuromusculares y ganglionares, produce la parlisis respiratoria y la hemlisis, es responsable del dolor y la inflamacin, inhibe la actividad de la colinesterasa y coagula el fibringeno, incrementa la permeabilidad capilar, contrae la musculatura lisa, libera las histaminas y disminuye la actividad superficial.. La hialuronidasa: Es un factor de liberacin y posee antigenicidad. La adolapina, tiene una accin calmante del dolor 80 veces mayor que la morfina y el opio. La apamina estimula la secrecin de heparina y produce neurotoxicidad sistmica. su accin reside sobre el sistema nervioso central (SNCNeurotoxina). Recientemente se ha demostrado que la permeabilidad vascular de la piel se incrementa localmente por la aplicacin intracutnea. Las catecolaminas, dopaminas y noradrenalina: Actan sobre la conducta y la fisiologa de insectos, ejercen fuerte influencia en la circulacin y aumentan la velocidad de pulsacin de corazn en ellos. Por su bajo nivel es improbable que afecten a los mamferos. La histamina y la serotonina inducen dolor y producen dilatacin e incremento de la permeabilidad de los vasos sanguneos, lo que facilita la penetracin de las toxinas en el tejido. Los factores asociados con la dinmica extensiva a nivel orgnico indican que elevados niveles de histamina provocan salida de adrenalina, lo cual induce a un estado de excitacin en mamferos. El pptido 401 es 100 veces ms activo que la hidrocortisona, finalmente la unidad proteica MCD (Pptido Degranulador de Mastocitos), tiene estructura similar a la apamina, daa los mastocitos, libera histamina e incrementa la permeabilidad capilar.
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Figura 125. Equipo elctrico para recoleccin de apitoxina.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Las propiedades generales de la apitoxina proveniente de Apis Mellfera. La tabla 26 presenta algunos componentes de la Apitoxna de Apis mellfera.
Tabla 26. Caractersticas de los componentes principales de la Apitoxna.
Parmetro Caracterstica Gravedad especfica (20/4) 1.1316 pH Reaccin cida Solubilidad En agua. Reaccin insolubilidad en alcohol. Soluciones acuosas inestables de marcada descomposicin por accin bacteriana. Se ha probado su estabilidad en glicerina Efectos trmicos Unidades de rpido secamiento a la temperatura ambiente. Soporta 100C durante 1 h o Unidades te durante 10 das sin perder su poder. Estabilidad qumica Presenta Unidades actividad reductora frente al permanganato de potasio, bicromato de potasio, bromo, cloro y perxido de hidrgeno. Desnaturalizada por amoniaco, cido pcrico y dicromato de potasio. Estabilidad enzimtica Las pepsinas, pancreatina, renina y vegetales papana, papayotina reducen su actividad Unidades convencionales Una abeja aporta en la aguijoneada unos 0.0010 mg de apitoxna seco (0.25-0.35) mg de apitoxna lquida. A esto se le llama una unidad convencional
Componente Observaciones Melitina Fraccin F1, integrada por 13 aminocidos: leucina, glicina, alanina, isoleucina, treonina, lisina, arginina, cido glutmico y otros. La fraccin F1 tiene efecto hemoltico. Fosfolipasa A e hialuronidasa
Fraccin F2, integrada por 18 aminocidos, principalmente lisina y arginina. La fraccin F2 tiene efecto hemoltico indirecto. Protenas Adolapina, Apamina, Catecolaminas, Dopamina, Histamina, Histamina, Histidina, Noradrenalina, Pptido 401, Pptido MCD, Secapina y Tetrapina
Valor teraputico El potencial de la apitoxna puede validarse desde distintos tipos de accin, se ha reportado en la literatura el marcado efecto estimulante del sistema inmunolgico,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
que se manifiesta en la formacin de clulas multinucleares, monocitos, macrfagos, linfocitos T y B adems de reducir el contenido de protena en el plasma sanguneo por la variacin de la permeabilidad de los vasos, as como el ritmo cardiaco y la presin arterial, pues posee propiedades antiarritmicas, ya que elimina las arritmias producidas por la excitacin elctrica y la inoculacin de estrofantina (Figura 126). El lquido influye efectivamente en el sistema nervioso, bloqueando la transmisin de estmulos a las sinapsis perifricas y centrales, mejora la conduccin de los impulsos de la fibra nerviosa y disminuye la desmielinizacin. Durante el tratamiento de enfermedades no se forman anticuerpos contra la apitoxina de abejas y por ello el organismo humano no se acostumbra a ste: las picaduras repetidas o las inyecciones de la apitoxina en el organismo son cada vez ms efectivas (Figura 127).
En dosis prximas a las txicas es capaz de alterar los procesos de regulacin normal, inhibe la actividad reticular descendente y ascendente y ejerce una fuerte influencia sobre las regiones superiores del sistema nervioso central, en particular la corteza de los hemisferios. Otras propiedades del producto se consignan en la tabla 27.
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Fuente: Apimondia. CD rom Apiterapia
Figura 126. Frasco con apitoxina.
Figura 127. Tcnica de picadura.
Tratamiento de enfermedades
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 27. Valor teraputico del apitoxina
Accin Observaciones Dilatantes Sobre los vasos capilares, acelera e intensifica la circulacin Anticoagulante Accin inactivamente en la tromboplastina plasmtica y tisular y disminuye la actividad trombnica Estimulante Activa la produccin de corticosteroides endgenos. Muestra efectos hemorrgicos e influye en el sistema de la hipfisis y la corteza suprarrenal. Es hipotensor Neurotrpico Mejora el metabolismo del sistema nervioso central y perifrico Accin suprarrenal Elimina la depresin producida por la accin de hormonas esteroides. Accin fibrinoltica
Ejerce actividad fibrinoltica de la sangre reduce el estado pretrombtico y tromboflebticos. Otras acciones Bacteriosttica. Anestsica local. Antirreumtico. Accin sobre el sistema hipofisoadrenal. Expansivo de vasos sanguneos. Inhibe el edema. Estimulante de la actividad endorfinica. Fuente: www.beekeeping.com/articulos/salamanca/apitoxina.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
CAPITULO 8. BPM y MARCO LEGAL Leccin 36. Buenas prcticas de manufactura de los productos apcolas
En general todos los productos alimenticios para su elaboracin y manipulacin requieren cumplir con una serie de normas que garanticen su calidad e inocuidad, en el caso de los productos apcolas es preciso tener en cuenta las bunas prcticas de manufactura, tema en el que se transcribirn los planteamientos generales expuestos por la doctora Judith Figueroa en el marco del II seminario internacional apcola, realizado en Bogot en noviembre de 2005. Los productos alimenticios entre ellos los productos de las abejas, deben ser cosechados y acondicionados para la venta por personal capacitado en el manejo de los apiarios y adicionalmente de alimentos conforme a las regulaciones gubernamentales que rigen y que estn consignadas en el decreto 3075 de 1997 que forma parte de la ley 09 de 1979 de la Republica de Colombia. El sector apcola sin embargo, ha prestado poca atencin al manejo de estos valiosos producto de la colmena, debido a la seguridad que naturalmente brindan las abejas al elaborarlos y dotarlos de condiciones poco aptas para la contaminacin por microorganismos, como la adicin de enzimas, la presin osmtica alta o el pH cido entre otros. Hoy en da el deseo del humano por consumir productos cada vez ms sanos y naturales, ha exigido al sector generador de alimentos, la implementacin de procesos ms controlados, higinicos y seguros en cuanto a presencia de sustancias ajenas al producto consideradas como contaminantes y que lo alteran en muchos aspectos como el organolptico, el fisicoqumico y el microbiolgico. En la miel, la mayor atencin en ese sentido, la tienen los residuos de antibitico que se valoran en partes tan mnimas como ppb (partes por billn), debido a que su presencia tiene repercusin en la salud humana por la creciente resistencia que los grmenes adquieren a los antibiticos cuando tienen contacto con ellos en mnimas cantidades. Desde la salud pblica este aspecto es de muchsima importancia porque cuando los grmenes han aprendido a resistir la presencia de las drogas, grandes cantidades de las mismas no son capaces de eliminarlos, con la consecuente dificultad de aplicar tratamientos a las personas infectadas que lo requieran. Son grandes las dificultades que han tenido que afrontar los productores de miel en Argentina y China al detectarse en su producto residuos de antibiticos, ms recientemente se han reportado residuos de Cloranfenicol en jalea real
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
proveniente de pases como Argentina, Suiza, Grecia y Alemania; y de Estreptomicina en Jalea real proveniente de Vietnam. La Organizacin Mundial de la salud creada en 1948 y hoy con 192 estados miembros cuenta con programas de seguridad alimentaria especializados y lidera la implementacin de las Buenas Prcticas de Manufactura (BPM) para todos los sectores relacionados con la salud, entre ellos el sector de los alimentos. Siguiendo esta directriz, Colombia no es ajena al proceso, su participacin en mercados internacionales y nacionales le obligan a acogerse a estos lineamientos. El decreto 3075 regula en sus 38 pginas, todas las actividades que puedan generar factores de riesgo por el consumo de alimentos. Como mbito de su aplicacin contempla: a. A todas las fbricas y establecimientos donde se procesan los alimentos; los equipos y utensilios y el personal manipulador de alimentos. b. A todas las actividades de fabricacin, procesamiento, preparacin, envase, almacenamiento, transporte, distribucin y comercializacin de alimentos en el territorio nacional. c. A los alimentos y materias primas para alimentos que se fabriquen, envasen, expendan, exporten o importen, para el consumo humano. d. A las actividades de vigilancia y control que ejerzan las autoridades sanitarias sobre la fabricacin, procesamiento, preparacin, envase, almacenamiento, transporte, distribucin, importacin, exportacin y comercializacin de alimentos, sobre los alimentos y materias primas para alimentos. En esta misma normativa, se define las Buenas Prcticas de Manufactura como los principios bsicos y prcticas generales de higiene en la manipulacin, preparacin, elaboracin, envasado, almacenamiento, transporte y distribucin de alimentos para consumo humano, con el objeto de garantizar que los productos se fabriquen en condiciones sanitarias adecuadas y se disminuyan los riesgos inherentes a la produccin. Las BPM son por lo tanto una herramienta fundamental para la obtencin de un producto inocuo, saludable y sano. Las BPM las constituyen todas aquellas regulaciones requeridas para que los alimentos de consumo humano estn libres de toda adulteracin. La implementacin del proceso involucra aspectos como el diseo del producto, que se define usualmente en un documento llamado la ficha tcnica, en la que se consignan para el caso de la miel, aspectos como: Nombre del producto, descripcin fsica, organolptica, y qumica con sus valores mximos y mnimos de variacin, descripcin de otros aspectos como denominacin de origen, si corresponde a miel orgnica, o a una miel monofloral; descripcin de la zona donde se produce, poca de cosecha y/o otras condiciones que la caractericen.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Se incluir tambin los aspectos de calidad microbiolgica, y fisicoqumica que posee, usualmente referidos a los estndares internacionales. Podrn incluirse otros estudios del producto como el palinolgico, o la capacidad antimicrobiana entre otros. Definido el tipo de producto a generar, tendrn que regularizarse los procesos de obtencin y de acondicionamiento para la venta de estas mieles, en lo posible se deben tener procesos uniformes, que permitan establecer puntos crticos (Sitios del proceso donde puede daarse) en la produccin, que a la vez puedan controlarse para asegurar su calidad. Siempre que se propone establecer un programa de BPM, la base fundamental del mismo es el personal, es por esto que debe estar capacitado, comprometido y debe conocer muy bien su responsabilidad en el proceso. Para que estas personas puedan cumplir con estas tareas, debe existir un soporte claro en cuanto a instalaciones, materiales, procesos que deben estar escritos en documentos claros y controlados y por supuesto debe existir un programa que verifique que las cosas estn ocurriendo debidamente, lo que se denomina como el control de calidad. El control de calidad debe ejercerse en toda la cadena de produccin, involucra el apiario, su ubicacin, los implementos con los que se maneja, la condicin sanitaria, el agua disponible, el entorno etc. En el sitio de acondicionamiento involucra los equipos, los utensilios, los materiales de los mismos, el medio ambiente donde se trabaja, el mtodo que se emplea, los envases, las etiquetas, la forma de asignar lotes, la documentacin que se debe llevar para conocer todos los pasos en el proceso o trazabilidad. Un control de calidad adecuado cuida y asegura la calidad del producto hasta el final, su almacenamiento, distribucin y venta. Los reclamos que puedan generarse o no conformidades dentro del proceso deben ser corregidas. Este aspecto de la mejora debe ser continuo. Para lograr estas metas se han establecido caractersticas propias de las instalaciones, de los programas de limpieza para mantenerla, del control de plagas, del manejo de las basuras y otras descritas en la reglamentacin. El Decreto hace mucho nfasis en el personal que debe contar con un carn que acredite que se entren como manipulador de alimentos, y con controles mdicos que garanticen su buen estado de salud que permita asegurar que no posee ninguna enfermedad que pueda transmitir a otros, al manejar el alimento. Para reforzar estos programas se cuenta adems con el sistema HACCP que permite definir claramente los puntos crticos de control , la forma de monitorearlos y garantizar la inocuidad del alimento, el Decreto nmero 60 de 2002 promueve la aplicacin del sistema HACCP en las industrias de alimentos y reglamenta el proceso de certificacin.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 37. Marco legal de la apicultura 6
La legislacin colombiana en cuanto a la produccin agropecuaria, busca normalizar el ptimo avance tcnico y tecnolgico de las actividades productivas, brindando todo tipo de herramientas para que el desarrollo agrcola y agroindustrial, propenda por la conservacin de la biodiversidad.
La apicultura colombiana, no cuenta con una Ley Apcola que regule el desarrollo de la actividad o adopte medidas especficas para el manejo y control de las abejas y los productos apcolas; sin embargo, existen otras normas de carcter general, que se relacionan con el manejo de algunas de las actividades desarrolladas en las diferentes fases del proceso productivo.
Por otro lado, las abejas melferas (Apis mellfera) son clasificadas como animales domsticos y la prctica de la Apicultura en nuestro pas, no requiere ninguna autorizacin por parte de las autoridades ambientales. Sin embargo, la clasificacin como animales domsticos presenta una inconsistencia, dado que las abejas desarrollan un comportamiento llamado enjambrazn, el cual se manifiesta con el abandono de la colmena por el desplazamiento de la colonia. Tomando lo anterior, se puede deducir que las abejas pasan a ser animales silvestres, despus que la colonia que se enjambra, abandona el apiario y se instala libremente en el medio silvestre.
Las entidades que mediante la legislacin ambiental regulan o administran los recursos naturales, en especial a la fauna silvestre, no incluyen a las abejas melferas en sus protocolos; por lo tanto, las abejas sin importar en el medio donde se cultiven, desarrollen o se capturen, siguen siendo animales domsticos. Frente a esta apreciacin no hay claridad jurdica y por ello la legislacin para la fauna silvestre no puede ser aplicada a esta especie.
El marco normativo que de alguna manera se encuentra relacionado con la Apicultura, se agrupa en dos bloques normativos: un marco legal general, el cual involucra las normas de inters ambiental y un marco legal especfico para la Apicultura.
6 Silva, D., Arcos, A., Gmez, J. 2006. Gua ambiental apcola. Bogot D.C.: Instituto de Investigaciones de Recursos Bilogicos Alexander von Humboldt.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 38. Marco legal general 6
En este marco, se relaciona el ejercicio de la Apicultura con la legislacin ambiental que regula el desarrollo de actividades productivas y que de una u otra forma pueden afectar a los diferentes ecosistemas, por su relacin y uso de los recursos naturales.
Constitucin Poltica colombiana
La Constitucin colombiana, es el marco legal de carcter supremo y global que recoge en gran parte todos los enunciados sobre el manejo y conservacin del medio ambiente. La Carta Poltica enmarca la obligacin del Estado por proteger el patrimonio ecolgico y ambiental, el cual es propiedad de todos. De esta manera se expresa en el Titulo II, de los Derechos, las Garantas y los Deberes; Capitulo 3, de los Derechos Colectivos y del Ambiente.
La Constitucin Poltica de 1991, estableci un conjunto importante de derechos y deberes del Estado, las instituciones y los ciudadanos, en materia ambiental, enmarcados en los principios de desarrollo sostenible. De igual forma, esta iniciativa promovi la creacin del Sistema Nacional Ambiental - SINA y del Ministerio del Medio Ambiente, gracias a la expedicin de la Ley 99 de 1993.
El SINA, involucra las normas, estrategias, recursos, programas e instituciones que permiten la implementacin de los principios ambientales. A este Sistema lo conforman las autoridades ambientales y todas aquellas instituciones relacionadas con la gestin ambiental en el pas.
Leyes, Decretos y Resoluciones de ndole ambiental
Cdigo Nacional de los Recursos Naturales Renovables y de Proteccin al Medio Ambiente Decreto-Ley 2811 de 1974.
El objeto de esta Ley es prevenir y controlar la contaminacin del medio ambiente y buscar el mejoramiento, conservacin y restauracin de los recursos naturales renovables, para defender la salud y el bienestar de todos los habitantes del territorio nacional.
6 Silva, D., Arcos, A., Gmez, J. 2006. Gua ambiental apcola. Bogot D.C.: Instituto de Investigaciones de Recursos Bilogicos Alexander von Humboldt.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Cdigo Sanitario Nacional Ley 9 de 1979.
Por la cual se dictan medidas sanitarias y se fijan algunas disposiciones de la proteccin al medio ambiente; suministro de aguas; salud ocupacional; saneamiento de edificaciones; alimentos; drogas, medicamentos, cosmticos y similares; vigilancia y control epidemiolgico; desastres; defunciones, traslado de cadveres, inhumacin y exhumacin, trasplante y control del especmenes; artculos de uso domstico; medidas de control y vigilancia y relativas de los derechos y deberes a la salud.
Decreto 1594 de 1984
Por el cual se reglamenta parcialmente el Ttulo I de la Ley 9 de 1979, as como el Captulo II del Ttulo VI -Parte III- Libro II y el Ttulo III de la Parte III -Libro I- del Decreto-Ley 2811 de 1974 en cuanto a usos del agua y residuos lquidos.
Estatuto Nacional de Proteccin a los animales - Ley 084 de 1989
A partir de la promulgacin de la presente Ley, los animales tendrn en todo el territorio nacional especial proteccin contra el sufrimiento y el dolor, causados directa o indirectamente por el hombre. La expresin animal utilizada genrica mente en este Estatuto, comprende los silvestres, bravos o salvajes y los domsticos y domesticados, cualquiera sea el medio fsico en que se encuentren o vivan, en libertad o en cautiverio.
Ley 99 de 1993
Por la cual se crea el Ministerio del Medio Ambiente, se reordena el sector pblico encargado de la gestin y conservacin del medio ambiente y los recursos naturales renovables, se organiza el Sistema Nacional Ambiental SINA y se dictan otras disposiciones.
Ley de Desarrollo Agropecuario Ley 101 de 1994
Esta Ley desarrolla los artculos 64, 65 y 66 de la Constitucin Poltica y su fundamento es proteger el desarrollo de las actividades agropecuarias y pesqueras y promover el mejoramiento del ingreso y calidad de vida de los productores rurales.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Incentivo Forestal Ley 139 de 1994
Crea el Certificado de Incentivo Forestal - CIF, como un reconocimiento del Estado a las externalidades positivas de la reforestacin en tanto los beneficios ambientales y sociales generados son apropiables por el conjunto de la poblacin. Su fin es el de promover la realizacin de inversiones directas en nuevas plantaciones forestales de carcter protector-productor en terrenos de aptitud forestal.
Ley de Biodiversidad Ley 165 de 1994
Por medio de la cual se aprueba el Convenio sobre la Diversidad Biolgica, hecho en Ro de Janeiro el 5 de junio de 1992. Los objetivos del presente Convenio, que se han de perseguir de conformidad con sus disposiciones pertinentes, son la conservacin de la diversidad biolgica, la utilizacin sostenible de sus componentes y la participacin justa y equitativa en los beneficios que se deriven de la utilizacin de los recursos genticos, mediante, entre otras cosas, un acceso adecuado a esos recursos y una transferencia apropiada de las tecnologas pertinentes, teniendo en cuenta todos los derechos sobre esos recursos y a esas tecnologas, as como mediante una financiacin apropiada.
Ahorro y uso eficiente de agua Ley 373 de 1997
Por la cual se establece el programa para el uso eficiente y ahorro del agua.
Ley de Ordenamiento Territorial Ley 388 de 1997
Esta Ley permite el establecimiento de los mecanismos que permitan al municipio, en ejercicio de su autonoma, promover el ordenamiento de su territorio, el uso equitativo y racional del suelo, la preservacin y defensa del patrimonio ecolgico y cultural localizado en su mbito territorial y la prevencin de desastres en asentamientos de alto riesgo, as como la ejecucin de acciones urbansticas eficientes.
Seguro ecolgico Ley 491 de 1999
El propsito de esta Ley es crear los seguros ecolgicos como un mecanismo que permita cubrir los perjuicios econmicos cuantificables a personas determinadas como parte o como consecuencia de daos al ambiente y a los recursos naturales y la reforma al Cdigo Penal en lo relativo a los delitos ambientales, buscando mejorar la operatividad de la justicia en este aspecto
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Resolucin 0074 de 2002
Establece el reglamento para la produccin primaria, procesamiento, empacado, etiquetado, almacenamiento, certificacin, importacin y comercializacin de los productos agropecuarios ecolgicos. Resolucin 0148 de 2004
Por la cual se crea el sello de alimento ecolgico, reglamentando su otorgamiento y sus condiciones de uso.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 39. Esquema resumen de Marco legal general aplicado a la Apicultura
Fuente: Diego Silva Garnica, 2005
Esquema 8. Marco legal general en Apicultura
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 40. Marco legal especfico 6
Este marco, describe de forma especfica el desarrollo de la Apicultura, en relacin con algunas normas emitidas de carcter agropecuario, tcnico, tributarias, sanitarias y de responsabilidad civil.
De manera legal, la Apicultura se puede relacionar como una actividad o empresa de tipo agrcola segn lo enuncia el Decreto 2020 de 1971, donde dice que se entiende que la produccin agrcola o ganadera, comprende todas las actividades necesarias para la obtencin de los productos y subproductos resultantes de la explotacin de la misma. De igual forma, el decreto 1799 de 1971 en el artculo primero, clasifica como empresas agropecuarias aquellas que tienen como actividad principal la comercializacin de productos agropecuarios con destino al consumo nacional o internacional.
Las siguientes tablas enuncian de forma especfica, la legislacin colombiana existente para la Apicultura, en los diferentes campos.
Tabla 28. Normatividad tcnica Norma Comentario NTC 1273 Instituto Colombiano de Normas Tcnicas ICONTEC La cual se aplica a todas las mieles producidas por abejas obreras y regula todos los tipos de formas de presentacin que se ofrecen para el consumo directo. De igual forma se aplica a la miel envasada en envases no destinados a la venta al por menor (a granel) y destinada al reenvasado en envases para la venta al por menor. NTC 1466 Instituto Colombiano de Normas Tcnicas ICONTEC La cual da definiciones, requisitos, toma de muestras, aceptacin o rechazo y ensayos para la cera de abejas, como insumo o materia prima en la elaboracin de cosmticos en la industria cosmetolgica.
6 Silva, D., Arcos, A., Gmez, J. 2006. Gua ambiental apcola. Bogot D.C.: Instituto de Investigaciones de Recursos Bilogicos Alexander von Humboldt.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 29. Normatividad sanitaria
Norma Comentario Decreto 3075 de 1997 Ttulo III: Vigilancia y Control. Capitulo IX: Registro Sanitario Art. 41: Obligatoriedad del Registro Sanitario. Todo alimento que se expenda directamente al consumidor bajo marca de fbrica y con nombres determinados, deber obtener registro sanitario expedido conforme a lo establecido en el presente decreto. Se exceptan del cumplimiento de este requisito los alimentos siguientes: a). Los alimentos naturales que no sean sometidos a ningn proceso de transformacin, tales como granos, frutas, hortalizas, verduras frescas, miel de abejas y los otros productos apcolas.
Tabla 30. Normatividad agropecuaria
Norma Comentario Resolucin 383 de 1971 Ministerio de Agricultura Por el cual se caracterizan los productos agropecuarios para efectos de la clasificacin de empresas comercializadoras de estos. El inciso 11, literal D, N 141, clasifica a la miel de abejas como un producto agropecuario. El decreto 2373 de 1974 Seala que los patrones cuya actividad econmica sea la agricultura, silvicultura, ganadera, pesca, avicultura o la Apicultura, debern pagar el subsidio familiar por intermedio de la Caja de Crdito Agrario. Resolucin 473 de 1976 Ministerio de Agricultura Artculo 21, establece los requisitos sanitarios para la importacin al pas de las abejas y sus productos, como mecanismo de proteccin de la produccin agropecuaria. Decreto 1080 de 1977 Creacin de la Comisin Nacional para el desarrollo y fomento de la Apicultura. As mismo consider que la produccin agropecuaria es pilar fundamental para nuestra economa y que las abejas mediante la polinizacin himenfila contribuyen a incrementar sensiblemente las cosechas de los cultivos; que las abejas mediante su produccin han contribuido sensiblemente al mejoramiento de la economa de las zonas campesinas del pas. Resolucin 665 de 1977 Ministerio de Agricultura Exige a toda persona natural o jurdica que se dedique total o parcialmente a la explotacin apcola y a la importacin de reinas, abejas, productos o subproductos de origen apcola, debern registrase ante el ICA como cules. Adems seala esta misma resolucin que la vigilancia de las disposiciones sanitarias en Apicultura estar a cargo del ICA.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Decreto 3189 de 1979 Cataloga a la Apicultura como parte del sector primario de la economa junto con la agricultura, la ganadera, silvicultura, caza y pesca, entre otros. Ley 20 de 1979 Seala que para efectos fiscales se entiende por negocio de ganadera, la actividad econmica que tiene por objeto la cra, levante o desarrollo, la ceba de ganado bovino, caprino, ovino, porcino y las especies menores. Es bien sabido que la Apicultura es catalogada como una de las especies menores junto con la cunicultura. Acuerdos 23 y 25 de noviembre 12 de 1979 ICA La Junta Directiva del ICA acuerda las tarifas para el servicio de inspeccin y cuarentena, y las tarifas para la expedicin de guas o licencias de movilizacin pecuaria, haciendo extensivas a las abejas. Decreto 2333 de 1982 Reglamentario de la Ley 9 de 1979, estableci en el artculo 84 que el registro que actualmente expide el Ministerio de Agricultura a los apiarios, en cuya jurisdiccin se encuentren ubicados, reemplazar la Licencia Sanitaria de Funcionamiento que deben tener conforme a este Decreto. Resolucin 663 de 1991 La cual establece los requisitos que deben cumplir los apicultores para obtener el registro para sus apiarios y se dictan otras medidas de sanidad apcola. Resolucin 758 de 1992 Dispone que las resoluciones por las cuales se otorga registro a los apiarios, llevaran las firmas del Secretario General y el Director General de Produccin.
Tabla 31. Normatividad tributaria
Norma Comentario Decreto 624 de 1989 Estatuto Tributario Reforma tributaria Ley 863 de 2003 Artculo 424: Bienes excluidos del impuesto (IVA). Los siguientes bienes se hallan excluidos del impuesto y por consiguiente su venta o importacin no causa el impuesto a las ventas. Para tal efecto se utiliza la nomenclatura arancelaria Nandina vigente: - 04.09.00.00.00 Miel natural
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 32. Normatividad civil
Norma Comentario Ley 57 de 1887 Cdigo Civil Colombiano Y dems disposiciones reglamentarias Libro II: De los bienes y de su dominio, posesin uso y goce. Ttulo IV: De la ocupacin Art. 695: los animales bravos pertenecen al dueo de las jaulas, pajareras, conejeras, colmenas, estanques o corrales en que estuvieren encerrados, pero luego, que recobran su libertad natural, puede cualquier persona apoderarse de ellos, y al serlos suyos, con tal que actualmente no vaya el dueo en seguimiento de ellos, tenindolos a la vista, y que por lo dems no se contravenga el artculo 688. Art. 696: las abejas que huyen de la colmena y posan en rbol que no sea del dueo de ests, vuelven a su libertad natural y cualquiera puede apoderarse de ella y de los panales fabricados por ellas, con tal que no lo hagan sin permiso del dueo en tierras ajenas, cercadas o cultivadas, o contra la prohibicin del mismo, en las otras; pero al dueo de la colmena no podr prohibirse que persiga a las abejas fugitivas en tierras que no estn cercadas ni cultivadas.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
CAPITULO 9. ADMINISTRACIN DEL APIARIO Leccin 41. Generalidades
Toda actividad productiva debe ser enfocada desde el punto de vista empresarial, no siendo una excepcin la apicultura. Desde este punto de vista resulta esencial el disponer de la informacin (de produccin, financiera, ventas, etc.) que nos permita conocer el estado de la empresa, evaluar la misma y tomar las medidas necesarias para mejorar los aspectos que se considere pertinentes. En este enfoque se hace necesario contar con registros que permitan de manera racional y peridica sistematizar la informacin requerida. Por otra parte y retomando lo expuesto por Vsquez y Tello, previo a dar inicio a una actividad productiva se hace necesario entrar a resolver los siguientes interrogantes: Qu producir?: miel, polen, cera, jalea real, reinas, ncleos y/o paquetes, polinizacin. Dnde producir?: regin, localizacin, clima, flora. Cunto producir?: en volmenes. Cmo producir?: nivel tecnolgico disponible, mano de obra. El apicultor debe tener claro los aspectos que favorezcan la compra de todos los elementos requeridos para el montaje o funcionamiento de su explotacin, igualmente todo lo relativo al mercadeo de los productos que se originen en su empresa apcola. Igualmente, debe llevar a cabo el anlisis de la informacin contenida en los registros (produccin, contable, etc.) que le permita conocer los rendimientos econmicos que est generando la empresa. Dentro de los aspectos bsicos importantes que es importante tener presente se tiene: Ingreso anual: Constituido por los ingresos generados por la venta de miel, polen, cera u otro de los productos o servicios que genere la explotacin; las cantidades de estos productos que genere la explotacin, dependern de la zona y clima donde se lleve a cabo la misma. Como se indic en otro aparte de este material, la regin geogrfica con mayor productividad en miel es la Costa Atlntica, dentro de la cual las sabanas de Bolvar juegan un papel principal. La produccin promedio (para el ao 1999) en la Costa Atlntica fue de 35 Kg. por colmena. Otras regiones (como Boyac y Cundinamarca, por ejemplo) tienen una menor produccin de miel debido a la altitud de dichos departamentos ya que la produccin de una colmena disminuye
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
de acuerdo con la mayor altitud de las diferentes zonas. Destacndose notoriamente estas zonas por la produccin de polen, a diferencia de las zonas clidas. Para altitudes de hasta 1,800 metros sobre el nivel del mar, la produccin de miel promedio de una colmena en Colombia corresponde de 25-30 kilogramos al ao, en tanto que para altitudes superiores a los 2.450 metros puede ser en promedio de 15 kilos anuales de miel por colmena, datos tomados de estadsticas suministradas por Salamanca en varios estudios recientes. Para Vsquez y Tello 1995, la produccin promedio anual de polen y cera sera de 3 y 1 kilogramo respectivamente. Costos de produccin: Conformado bsicamente por: - Depreciacin de la colmena y la cera estampada (se estima en un 2% anual). - Insumos; parte importante lo constituye el azcar utilizada para la alimentacin artificial cuya cantidad vara de acuerdo a las condiciones climticas, flujo de nctar, etc. - Mano de obra; se estima que las colmenas deben ser revisadas por lo menos cada 15 das. El valor de dicha inspeccin es variable segn la zona. - Gastos de extraccin y recoleccin; se estima que se requieren 6 jornales para la recoleccin, valor que debe ser actualizarse anualmente. - Gastos de operacin; corresponde a los gastos adicionales necesarios para el buen funcionamiento del apiario. Costos indirectos: Son aquellos que no estn relacionados directamente con la actividad apcola como arriendo de la tierra, gastos de administracin, intereses sobre crditos, costos de comercializacin. Se estima que los costos indirectos pueden representar alrededor del 50% de los costos de produccin.
1. Anlisis de resultado econmico: El beneficio econmico de una explotacin apcola al final de ao de produccin se puede establecer de dividir la utilidad neta (diferencia entre el ingreso total y los costos totales) por el monto total de la inversin. En un ejercicio realizado por Vsquez 2005 que se presentan a continuacin las tablas 28 a 36, las cuales establecen para la produccin de miel, polen, polen miel y jalea real, los egresos directos para 20 colmenas, los costos operacionales, los ingresos directos e indirectos y el balance de la unidad productiva en una
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
proyeccin a 5 aos, presentando finalmente el balance consolidado de una unidad productiva de 20 colmenas a 5 aos. Observando esta ltima tabla 36, se puede concluir que si bien normalmente al hablar de la actividad apcola se piensa bsicamente en la produccin de miel, otro tipo de producciones pueden resultar mucho ms atractivas desde el punto de vista econmico, aunque impliquen unos mayores niveles de exigencia y dedicacin como es el caso de la jalea real, la cual mostr la mejor relacin beneficio/costo (2,35), seguida por las de polen (1,69), polen miel (1,22) y miel (1,17). En el contexto internacional en el momento resulta muy difcil pensar en exportar miel por nuestros costos de produccin, tecnologa utilizada, etc., resultando no posible competir con otros pases como China. En el caso del polen debido a nuestra ubicacin geogrfica se presenta un gran potencial, con un mercado interno de amplias posibilidades de desarrollo e interesantes perspectivas en el mercado internacional. De igual manera la produccin de jalea real presenta en lo interno un amplio mercado potencial. Para ampliar el mercado interno de los productos apcolas se requiere de campaas de difusin que lleguen al consumidor demostrndole la variedad de productos que se generan as como sus utilidades y beneficios, al productor le exigir mejorar sus sistemas de produccin e implementar las medidas de buenas prcticas de manejo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 42. Egresos directos y Balance unidad productiva en miel
Tabla 33. Egresos directos para 20 colmenas en produccin de miel
Fuente: Vsquez, Rodrigo. 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 34. Balance unidad productiva de 20 colmenas de miel Fuente: Vsquez, Rodrigo. 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 43. Egresos directos y Balance unidad productiva en polen
Tabla 35. Egresos directos para 20 colmenas en produccin de polen
Fuente: Vsquez, Rodrigo. 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 36. Balance unidad productiva de 20 colmenas de polen
Fuente: Vsquez, Rodrigo. 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 44. Egresos directos y Balance unidad productiva en polen- miel
Tabla 37. Egresos directos para 20 colmenas en produccin de polen-miel
Fuente: Vsquez, Rodrigo. 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 38. Balance unidad productiva de 20 colmenas de polen-miel
Fuente: Vsquez, Rodrigo. 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Leccin 45. Egresos directos y Balance unidad productiva en jalea real
Tabla 39. Egresos directos para 20 colmenas en produccin de jalea real
Fuente: Vsquez, Rodrigo. 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 40. Balance unidad productiva de 20 colmenas de jalea real Fuente: Vsquez, Rodrigo. 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Tabla 41. Balance consolidado unidad productiva de 20 colmenas a 5 aos Fuente: Vsquez, Rodrigo. 2005
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
BIBLIOGRAFA
Curso terico-prctico sobre iniciacin a la apicultura con nfasis en manejo de ncleos y colmenas e instalacin de apiarios. (MEMORIAS) Bogot, Abril 23 y 24 2003. Figueroa, Judith. 2005. Buenas prcticas de manufactura de los productos apcolas. Bogot. II seminario internacional apcola. Hernndez Barraza, Cesar Arturo. Determinacin del punto de equilibrio econmico y productivo y su impacto en las explotaciones apcolas. Mxico. (http://www.beekeeping.com/articulos/equilibrio_economico.htm) Silva, D., Arcos, A., Gmez, J. 2006. Gua ambiental apcola. Bogot D.C.: Instituto de Investigaciones de Recursos Biolgicos Alexander von Humboldt. Vsquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica. http://bogota.usembassy.gov/wwwfad06.pdf www.ceniap.gov.ve/publica/divulga/fd48/texto/produccion.htm Apimondia CD rom. Apiterapia y http://apicultura.homestead.com/files/propoleo.jpg www.beekeeping.com/articulos/salamanca/apitoxina.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Aguilar Monge, Ingrid. 1999 El Potencial de las Abejas Nativas Sin Aguijn (Apidae: Meliponinae) en los Sistemas Agroforestales. Centro de Investigaciones Apcolas Tropicales, Universidad Nacional. Heredia. Costa Rica. En: http://www.cipav.org.co/redagrofor/memorias99/AguilarI.htm Apimondia I, Los productos de la colmena-nutricin, salud y belleza. Madrid 1974. Bonney Richard. 1998. Apicultura, gestin y mantenimiento de las colmenas. Carell Barreto, Lidia Maria. 1999. Apicultura paso a paso. Brasil Codex Alimentarius draft revised for honey at step 6 of the Codex Procedure.CX 5/10.2, CL 1998/12-S 1998. Codex Alimentarius Standard for Honey, 1993. Ref. Nr. CL 1993/14-SH FAO and WHO, RomeCouncil Directive of 22 July 1974 on the harmonization of the laws of the Member States relating to honey, 74/409/EEC, Official Journal of the European Communities, No L 221/14 1974. Cornejo, Luis Guillermo. 1993. Apicultura prctica en Amrica Latina. Crea, Pedro. 1993. Propleo y dems productos de la colmena. Ediciones Continente. Del Pozo, Eduardo. 1996. Apicultura lucrativa. Mtodos prcticos para instalar y atender colmenares. Espina Prez, Daro. 1984. Apicultura tropical. Lampeitl, Franz. 1991. Apicultura rentable. Tcnica, manejo y clculo. Lorish, N. Marzo 1985. Las abejas, farmacuticas aladas, Mosc. Manrique, Antonio Jos. Seleccin y mejoramiento gentico de abejas. En: http://www.ceniap.gov.ve/bdigital/fdivul/fd61/abejas.html Mc Gregor S. E. 1984. Apicultura en Estados Unidos. Editorial Limusa.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Memorias acumuladas Congreso de Propleos.1999.Universidad de Franca Brasil. Moncaleano Jaime Jos. 1985. Apicultura africanizada en Amrica del Sur y en Colombia. Park, Y. K., Ilegaki, M. State University of Campinas, College of Food Engineering (UNICAMP), 13081-970, Campinas, SP, Brasil. Persano Aldo. (1980). Apicultura prctica. Persano Oddo, L., Piazza, M. G., Sabatini, A. G. and Accorti, M.: 1995. Characterization of unifloral honeys. Apidologie 26, 453-465. Piette Proust Jean. 1989. Apicultura, conocimiento de la abeja, manejo de la colmena . Salamanca Grosso, Guillermo. 1998. Importancia de la actividad del agua en la tipificacin de mieles de Apis mellfera. Memorias feria Apcola de Castilla la Mancha Espaa. Salamanca Grosso, Guillermo. 2000. El sistema de puntos crticos en la actividad apcola, extraccin y beneficio de la miel Salamanca Grosso, Guillermo. 2000. El sistema de puntos crticos en la cosecha del polen Salamanca Grosso, Guillermo. Criterios relacionados con la actividad apcola y el fenmeno Colombiano Salamanca Grosso, Guillermo. La apicultura naturaleza y perspectivas Colombia y su contexto. Serra, B.J.A. 2000. Elementos de Control de Calidad en la industria Alimentaria. Publicaciones Universidad Politcnica de Valencia. Programa de Doctorado. SWISS FOOD, MANUAL. 1995. Schweizerisches Lebensmittelbuch, Chapter 23 A:Honey. Eidg. Drucksachen und Materialzentralle, Bern. 68 Vsquez R., Rodrigo y Tello D. Jorge. 1995. Produccin apcola. Bogot D.C.: Produmedios Convenio ICA - Corveica III Seminario Nacional Sobre Apicultura (1995). Memorias. Bogot: Ministerio de agricultura y Desarrollo Rural, Corpoica, Universidad Nacional de Colombia. Curso de Apicultura En: www.todomiel.com.ar/seccion_curso_apicultura/curso_de_apicultura_1.htm
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Enlaces con pginas del mundo virtual apcola: Abracamhttp://www.softservice.com.br/abracam American Beekeeping Federation http://www.abfnet.org Apacame http://www.apacame.org.br Apicoltura on line http://www.apicolturaonline.it Apicoltura2000 http://www.apicoltura2000.com Apimondia http://www.apicultura.com/apimondia/ Apinet http://www.inta.gov.ar/apinet/ Apis http://www.ifas.ufl.edu/~mts/aishtm/apis.htm Apiservices http://www.apicultura.com/apiservices/ Apiterapia (Bases de datos) http://www.sci.fi/~apither Asociaciones de Apiterapia http://www.apitherapy.org Aula Apcola de Azuqueca de Henares: http://www.aulaapicolazuqueca.com Bee Acupuncture http://www.amberrose.com Bee Alert! http://www.umt.edu/biology/bees Bee Hive Clinic http://www.apitherapy.com Bees for Development http://www.planbee.org.uk British Beekeepers Association http://www.bbka.demon.co.uk/index.htm Centre for Tropical Bees & Polination http://www.agri.upm.edu.my/bee.html Community of Buckfast Beekeepers http://www.beehive.de/buckfast/ Congreso 2003. Eslovenia. http://www.uni-lj.si/~bfbee/congress/main.html Dabur India Limited and Dabur Nepal Pvt. Ltd http://www.daburorganic.com EDAPI http://www.apicultura.com/edapi Elas Gonzlez http://www.ctv.es/USERS/beepress FAO http://www.fao.org Federacin Suiza de Asociaciones Apcolas http://www.suissbee.ch
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Galera Apicola Virtual http://www.apicultura.com IBRA (International Bee Research Association) http://www.cardiff.ac.uk/ibra Instituto de Gestin Empresarial Agraria http://www.igea.es Instituto Nacional de Investigaciones Agrarias (INIA) http://www.inia.es/sitemapa/pags/api/index.html Instituto Sperimentale per la Zoologia AgrariaSezione Operativa Periferica di Apicoltura http://www.inea.it/apicoltura INTA http://www.inta.gov.ar Klaus Nowottnick http://www.klaus-nowottnick-web.de Mediterranean Melissopalynology http://www.pg.izs.it/medmel.html National Honey Board http://www.nhb.org Pedro Prez http://www.curandote.com Sociedad Apcola Uruguaya http://www.sociedadapcola.org.uy Sociedad Argentina de Apicultores http://www.sada.org.ar Socit Romande d'Apiculture http://www.abeilles.ch The Internet Apiculture and Beekeeping Archive http:/metalab.unc.edu/bees/home.html Thomas http://www.apicultura.com/thomas Varroa database http://varroa.entom.slu.se Varroa mites (concerted actions in Europe) http://varroa.entom.slu.se/res/proj16b.html Virus y Varroa http://www.iacr.bbsrc.ac.uk/res/depts/entnem/ research/briangrp/cdenholm/tintropage.html Waikato Honey Research Unit http://honey.bio.waikato.ac.nz Web de la lista de apicultura en espaol http://www.geocities.com/sitioapicola Worl'd Beekeeping Directory http://www.beehoo.com
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Contenido del curso Sistema de Produccin Apicola
Buscadores: Google http://www.google.com/ Google Espaa http://www.google.es Yahoo http://www.yahoo.com/ Yahoo Espaa http://es.yahoo.com/ Infoseek http://infoseek.go.com/ Excite http://search.excite.com