ESTRATEGIAS DE INDAGACION

DE IDEAS PREVIAS
MARIA NUR BONILLA MURCIA
Ideas previas y Obstculos
( Leonardo Gonzlez Galli)
Cmo indagar las concepciones
alternativas?
Resolver problemas.
Razonar a partir de la negacin.
Analizar hechos paradjicos.
Participar en juegos de rol.
Comparar analogas.
Evaluar las ideas de otros.
Realizar dibujos o esquemas.
Resolucin de problemas o
explicacin de hechos puntuales.
QUE IMPLICA LA
RESOLUCION DE
UN PROBLEMA?
Implica recurrir a los esquemas de
pensamiento disponibles para el
sujeto (si una actividad se puede
resolver sin movilizar dichos
esquemas no estaramos ante un
verdadero problema).
Cualquier actividad que suponga
que el estudiante debe explicar
algn fenmeno puntual puede
servir para indagar ideas previas.
PROBLEMA
El problema de los piojos
La efectividad de un piojicida era inicialmente del 90%, pero despus
de ser aplicado durante meses su efectividad se redujo al 20%.
Cmo explicaras esta reduccin de la efectividad del insecticida?
Comprese la diferencia con :
Qu entiendes por seleccin natural? o Define seleccin natural.
En este ltimo caso estamos preguntando por una modelo o teora y
el estudiante podra responder simplemente recordando lo que se le
ense
El problema de los piojos obliga al estudiante a explicar un hecho.
Ejemplo:
Analizar hechos paradjicos
Si la lana nos da calor,
por qu una botella de agua
congelada tarda ms en
descongelarse si est
rodeada de lana?
Se trata de enfrentar a los estudiantes con hechos que contradicen lo que
intuitivamente esperan que suceda. Por ejemplo:
Si los bosques son los
pulmones del mundo por
qu hace mal dormir con
plantas?
Razonar a partir de la negacin:
Qu pasara si no?
En relacin con las
causas de la
estacionalidad:
Qu pasara si la
tierra dejara de girar
sobre su eje o
alrededor del sol?
En relacin con las relaciones
trficas y los descomponedores:
Que le pasara a los animales
carnvoros si desaparecieran todos los
organismos que descomponen los
restos de los seres vivos?
Que sucedera si desaparecieran los
hongos y las bacterias?
Reflexin:
Qu funcin cumplen los
descomponedores?
Participar en juegos de rol
Se trata de proponer
una pregunta haciendo
que el estudiante
adopte el punto de vista
de cierto actor definido
en una dada situacin
problemtica.
Una pareja que est cursando el tercer mes
de embarazo de su cuarto hijo decide realizar
una consulta a un genetista porque la
hermana del hombre porta una enfermedad
hereditaria grave.
Los roles a representar son:
La mujer.
El hombre.
El genetista.
Los hijos mayores de la pareja.
Deben exponer los argumentos que
expondra cada uno de los integrantes de la
familia y los del mdico.
Comparar analogas
Una analoga consiste en
establecer una comparacin
entre dos sistemas o procesos
diferentes.
Puede facilitar la comprensin
de cierto fenmeno no
conocido a partir de otro ms
familiar.
Qu te parece mejor decir: que
los bosques son como los
pulmones del mundo o son
como un filtro purificador?
Cuando un estudiante justifica
por qu considera que
determinada representacin de
un fenmeno es ms adecuada
revela, en alguna medida, sus IP
sobre el tema. Por ejemplo:
Evaluar idea de otros: ideas de sus
pares, mitos, ideas de la historia de las
ciencias, etc.
Cuando se propone a un
estudiante que de su
opinin sobre las ideas de
otras personas es menos
probable que ste se
sienta evaluado. As se
incrementan las
probabilidades de que el
estudiante exprese sus
ideas libremente.
Un paleontlogo sugiri que, de
no haberse extinguido, el
dinosaurio Troodon (a la
derecha en la foto) hubiera
evolucionado hasta tener el
aspecto de la criatura que
aparece a la izquierda en la
foto. Qu opinas de estas
hiptesis? Explica por qu te
parece que esto podra o no
haber pasado.
Ejemplo
Realizar dibujos / esquemas /
maquetas
Suele dar buena
informacin pedir a los
estudiantes que realicen
esquemas o dibujos.
La comparacin entre las
respuestas escritas y los
dibujos pueden revelar
contradicciones cuya
explicacin por parte del
estudiante puede facilitar la
explicitacin de ciertas IP.
Estos esquemas fueron hechos
por alumnos de 9-10 a partir
del enunciado: Ests
comiendo. Sirvindote de un
dibujo, intenta explicar dnde
van y en qu se convierten una
manzana y un jugo de naranja
cuando han entrado en tu
cuerpo .
(Tomado del libro Los orgenes del
saber de Giordan y De Vecchi, 1995).
Ejemplo: