DIARIO DE CAMPO

FECHA

OBSERVACIN

INTERPRETACIN
Se da la oportunidad de registrar, de manera
narrativa los acontecimientos relevantes que
suceden en el desarrollo del trabajo
pedaggico.
El maestro establece relaciones entre lo
sucedido y encuentra las causas que pueden
ser motivo del acontecimiento registrado.
FUNDAMENTACIN
El acto educativo requiere un soporte terico, por tanto aqu se fundamenta desde referentes terico-conceptuales los
acontecimientos en el aula de clase. (Debe anexar los datos bibliogrficos)