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Tareas para el trabajo de los 4 momentos

del juego en el sistema 1-4-3-3


Os dejo unas tareas que he preparado para un trabajo de la asignatura de Tctica del 2
nivel. El trabajo tambin lo colgar ms adelante cuando tenga la versin definitiva. En
el trabajo se deban desarrollar 4 tareas que trabajaran los 4 momentos de juego, aunque,
bviamente, realizar tareas que corten la relacin y la continuidad de estos 4 momentos
provocara una enorme falta de realidad y transferencia al partido.

TAREA 1. FASE OFENSIVA.

Tarea: Juego de posicin o simulacin de partido dependiendo de si el objetivo final es
marcar gol o los porteros slo actan de comodines.

Descripcin: Se realizan 3 grupos de 5 jugadores. 2 equipos se reparten en las 3 zonas
interiores, con 2 centrales, 2 interiores y un delantero, mientras que el equipo restante se
sita como comodines, 4 por fuera y uno interior en la zona central.

Reglas de provocacin: Los comodines exteriores tienen duplicidad de rol. Si actan
como laterales, juegan a 2 toques (para evitar situaciones en las que progresa toda la
banda sin oposicin), mientras que en la posicin de extremos tienen opcin de entrar
en la zona interior siempre y cuando sea mediante conduccin.

Los centrales slo pueden subir de zona mediante conduccin, para trabajar la salida de
baln. Tambin se puede indicar que si el baln llega a la zona de finalizacin, pueden
salir a medio campo (para no coger vicios de equipo muy largo cuando se pasa a
defender).

Para el resto de jugadores se puede matizar la libertad que se les da. En nuestro caso,
se da absoluta libertad para decidir dnde ir. De esta forma, si un interior va a presionar
a un central (lo que de forma habitual sera errneo al tener inferioridad 3-1 en zona
central, pero en casos concretos ser oportuno) tambin se trabajarn los movimientos
de los interiores y pivote para bajar a ayudar en la salida de baln. De la misma
forma el delantero puede venir a recibir en la zona central, etc. No obstante, la tarea nos
da suficiente margen para restringir en mayor o menor medida lo que deseemos.


Si observamos que, debido a la superioridad 11:6, la tarea pierde realismo, se puede
introducir una variante en la que los jugadores exteriores no son comodines, sino que
actan como extremos. (En el vdeo siguiente hay un ejemplo prctico de esta variante
de la tarea realizado por el gran scar Cano
http://www.futbolofensivo.com/2012/04/video-seminario-practico-del-4-3-3-modelo-
tactico-por-oscar-cano-moreno/ )


En esta variante se puede restringir el margen de actuacin de los extremos a la hora de
defender: primero que no puedan defender, luego que defiendan zona interior y,
finalmente, que puedan defender dnde quieran. Esto se realiza as para evitar que se
presione con 3 a los centrales cuando en situaciones reales se les pide a los extremos en
nuestro sistema que estn ms pendientes del posible pase al lateral, y la salida de baln
en estos casos ser ms complicada.

TAREA 2. TRANSICIN ATAQUE-DEFENSA.

Tarea: Situaciones de ataque 5:5.

Descripcin de la tarea: Se realiza un ataque de 5:5 sobre una portera dentro de una
zona determinada. En esta accin participan los 2 interiores y los 3 delanteros contra la
lnia de 4 defensas ms el pivote defensivo. El objetivo es marcar gol.

Reglas de provocacin: Tras prdida de baln, el equipo que roba el baln debe cruzar
la lnea que delimita la zona mediante conduccin, de forma que el equipo que ha
perdido baln debe presionar rpidamente sobre esa zona.

Si el quipo marca gol ataca sobre la otra portera. Si el equipo que roba cruza
conduciendo atacan ellos sobre la otra portera al 3r equipo.




Variante: Si se observa que es demasiado fcil marcar gol, se puede obligar al equipo
atacante a tener que realizar una serie de pases 6-8 antes de marcar gol, para que existan
ms opciones de situaciones de prdidas.

Progresin: Para trabajar tambin el repliegue de la lnea defensiva y del pivote cuando
nos superan la primera presin, podemos realizar la modificacin siguiente.




En este caso, cuando el equipo azul ataca sobre portera de rojos, los amarillos actan de
comodines por fuera, realizando el pivote la funcin de apoyo por detrs y cobertura
ofensiva. Cuando el equipo rojo roba y cruza zona mediante conduccin, el pivote
realiza temporizacin y la lnea defensiva repliega hasta la nueva zona de juego.

TAREA 3. TRANSICIN DEFENSA-ATAQUE

Tarea: Situacin de contraataque 5:5 tras 3:3.

Descripcin de la tarea: Se realiza un 2:3 con 1 comodn en la zona delimitada. El
equipo que ataca debe entrar conduciendo en las 2 porteras marcadas. El equipo que
defiende busca robar en el centro para salir rpido al contraataque ejecutando el
concepto de 3r hombre, jugando primero con el delantero referencia, para que ste
deje de cara al apoyo de un interior ya orientado a portera rival y, en ese
momento, se realiza un 5:4 con los 3 delanteros ms la subida de los 2 interiores ante la
lnea defensiva de 3 y un interior que baja a defender.


La lnea defensiva no puede estar encima de los 3 delanteros antes del robo. Hasta que
no se realiza el pase tras robo no pueden salir a presionar.




De la imagen se modificara la disposicin real en el campo. Si se tiene la opcin de
tener todo el campo para entrenar, se adelantara la lnea defensiva hasta casi medio
campo, para tener situaciones en las que los extremos puedan explotar espacios a la
espalda de los defensas.


TAREA 4. FASE DEFENSIVA

Tarea: Evolucin 7:6.


Descripcin de la tarea: Un equipo que juega con un 1-4-3 saca el baln desde atrs
mientras que el equipo defensor tiene 2 lneas de 3 (pivote, interiores y los 3
delanteros). El equipo que ataca debe marcar en las 2 porteras laterales (poner porteros
si hay opcin), mientras que el equipo defensor debe realizar la presin que se considere
oportuna (dependiendo de cada modelo de juego y del entrenador, ser de una forma u
otra). En nuestro caso extremos y delanteros ofrecen salida en corto (no nos interesa que
nos jueguen en largo), y delantero va a presionar al central poseedor de baln
orientndolo a banda y evitando que cambien de banda. Si se da el caso, el que salta a
la presin es el interior de banda opuesta y pivote, interior y delantero modifican
sus posiciones dentro del marcaje zonal. Los extremos estn pendientes del pase al
lateral, para anticipar si se da o robar/provocar el error cuando reciben.

Cuando el equipo defensor roba, busca finalizar a portera. Si el baln sale del terreno
de juego, vuelve a sacar el portero.

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