Evangelio de San Marcos

(Sntesis de clases)

Contenidos vistos hasta ahora (segn programa):
1. Ambientacin histrica
Autor, lugar y fecha de composicin
La comunidad a la que se dirige el evangelio de Marcos
La composicin del evangelio de Marcos
Las composiciones pre-marquianas
Elementos redaccionales y composicin
Disposicin literaria del Evangelio en su conjunto
2. Cmo leer un relato: claves del anlisis narrativo
El mundo real el narrador el mundo del relato
Claves de un relato: espacio lugar tiempo / trama narrativa / personajes
3. Lectura cursiva del evangelio.

Clase N1: (22.1)
Contextualizacin:
- La obra de Marcos se debe leer de forma completa (el texto forma una nica estructura).
- La estructura de Marcos es de sndwich. La estructura de pensamiento de Marcos es A-
B-A. En el centro va a estar la explicacin de los lados. Por ejemplo: La maldicin de la
higuera (Mc.11,12-22)
- Para Marcos es fundamental el tiempo. Para ver los tiempos tendremos que ver este tipo
de estructuras (sndwich)
- El lugar es otro elemento fundamental en Marcos. El cambio de orilla hace referencia al
terreno pagano y al terreno judo.
- Hay una estructura de principio a fin que es claramente identificable:
1. Mc.1,1-8,26: Juan Bautista. Presentacin de Jess como profeta y mesas
(milagros).
Mc.8,27-30: Pregunta de Jess a discpulos Quin soy yo? Es profeta o mesas?
Es la mitad del evangelio de Marcos. Jess los manda callar (porque todava no lo
han visto por completo)
2. Mc.8,31-15,39: comenz a ensearles que el Hijo del hombre deba sufrir mucho
y ser reprobado por los ancianos, los sumos sacerdotes y los escribas, ser matado
y resucitar a los tres das
Mc.15-39: verdaderamente era Hijo de Dios

Clase N2: (29.1)
Algunos elementos de anlisis narrativo:
- En griego, (subjuntivo, marca finalidad) identifica el verbo principal. Por ejemplo:
Entr en la sinagoga para () ensear. El verbo fundamental es ensear
- Toda accin en Marcos tiene un inicio y un trmino (llega-entra-sale)
- La casa en Marcos es un tema fundamental
- Siempre que se usa la voz pasiva en la Biblia se hace referencia a Dios.
- 2 ejemplos:
o Mc.1,21-35: Los verbos fundamentales son ensear y orar. El itinerario de
Jess el itinerario misionero.
o Mc.15,1-15,42: ltimo da de su ministerio . Los verbos fundamentales son
morir y sepultar (acciones pasivas).
Claves de anlisis narrativo:
- Se debe entender el evangelio de Marcos como un relato
- Elementos centrales:


- Escenario:
o Tiempo
o Espacio: Galilea, Jerusaln
- Personajes principales: Jess, los discpulos, secundarios
- En la trama aparece la intencionalidad del autor
- Trama de todo el Evangelio de Marcos: el discipulado
- Todo comienza y todo termina en Galilea:
o 1,16: En el mar de Galilea vi
o 16,7: ir a Galilea y all le vern
- Escenario: 4 escenarios fundamentales en Marcos
o Lago
o Mesa (casa)
Escenario
Trama
(Tema)
Personajes
Narrador
o Camino
o Monte
- Narrador:
o Autor explcito: un creyente que puso por escrito esto: el que escribe.
o Autor implcito: Marcos
- Al autor explcito y el autor implcito no siempre coinciden
- El evangelio de Marcos est escrito en 3 persona
- Personajes: Los discpulos (colectivo)
- Galilea no representa solo un lugar, sino significa:
o ministerio pblico
o discipulado
- Forma de la trama: sndwich
- En Marcos, desde el inicio hay una conspiracin contra Jess.

Clase N3: (5.2) Anlisis narrativo de Marcos
Ejemplos:
- Mc.1,35-39: Constituye una Seccin (porque est delimitada por los cambios de tiempo,
lugar, personaje y temtica)
- Hablaremos de:
- DT (determinacin de tiempo): puede ser especfico (maana, tarde) o general (al da
siguiente)
- CL (cambio de lugar),
- NP (nuevos personajes),
- CT (cambio de temtica)
- Conclusiones:
1. Casi siempre, lo que inicia una seccin es una determinacin de tiempo y, casi
siempre, lo que termina una seccin es el cambio de lugar. Aunque tambin el
cambio de lugar puede dar inicio a un cambio de seccin.
2. El verbo salir va a determinar estas secciones. El cambio de seccin va a estar
identificado con Jess (no importa si otros salen).

- Los das en Mc:
Mc.11,1: cerca a Jerusaln (CL) Da 1 (domingo)
Mc.11,12: al da siguiente (DT) Da 2 (lunes)
Mc.11,20: muy de maana (DT) Da 3 (martes)
Mc.14,1: faltaban 2 das para la Pascua y los zimos (DT) Da 3 (martes)
Mc.14,12: El primer da de los zimos (DT) Da 5 (jueves)
Mc.15,1: Al amanecer (DT) Da 6 (viernes)
Mc.15,42: Al atardecer (vsperas del sbado) (DT) Da 6 (viernes)
Mc.16,1: pasado el sbado (DT) Da 8 (domingo)

Clase N4: (12.2) Ejercicio en clase de delimitacin de texto (1-8)
Clase N5: (19.2) Ejercicio en clase de delimitacin de texto (9-16)
Clase N6: (26.2) Evaluacin sobre delimitacin de texto
Clase N7: (5.3) Lectura cursiva del evangelio
Primera percopa (Mc.1,1-13)
o Lugares: Desierto, Ro Jordn, (Nazareth), procedencia: Galilea
o Tiempo:
Comienzo espacio y tiempo (principio)
Por aquellos das /cuarenta das
o Personajes: Juan Bautista / Jess / Voz del cielo (Padre) / Satans
- Acciones:
o Proclamar / Bautizar
o Ser bautizado / servan / ser empujado / ser tentado / Dijo
o Estas acciones recaen en Jess y todos los tiempos recaen en l
- Evangelio de Jesucristo: marca procedencia y no pertenencia.
- Se puede hacer un paralelo entre el texto del bautismo y el xodo:
o Rio Jordn = Mar Rojo
o Desierto = Desierto
o xodo = Bautismo
o Canan, Tierra prometida = Reino de Dios
o Jess es el pueblo / Moiss representa el Espritu
o Reino de Dios = tierra donde mana leche y miel
o Utopa = el camino
- En este pasaje, lo ms importante es ser tentado (siendo tentado)
- En el evangelio, en esta parte, lo sabe nicamente el lector. Nadie ms lo sabe. Hay una
ventaja del lector en esta primer per
Segunda percopa: (Mc.1,16-18) Los dos primeros pescadores
- Desde dnde llama: lugar y actividad ve a Simn y Andrs y les dice Vengan conmigo y los
har pescadores
- Cmo llama: a travs de gestos y palabras
- Para qu llama: la propuesta. Todo futuro condicional recae en una promesa
- Qu sucede: la respuesta instantnea, deapego, renuncia, seguir (movimiento)
Tercera percopa: (Mc.1,19-20)
- Lo importante no es la respuesta, sino la llamada