TEMA: LISTA DE COTEJO VERIFICAR LA CALIDAD DE LA INFORMACIN DE LOS
SITIOS ENCONTRADOS EN LA WEB.
ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS
PROFESOR SERAFIN CONTRERAS MANZO Materia: Las Tic en la educacin. Alumna: Tania Arizbeth Godinez Arredondo GRUPO:
PRIMERO B
INSTRUCCIONES: Anote un (SI) si el enunciado que te presento, se encuentra
desarrollado. Si no se encuentra, anota un (NO) y aada un comentario. Categora Si No Identificacin de la fuente 1 2
3 4 5 6
Se indica el nombre de la (s) persona autora (s) del
documento? Esta inserto el documento en un sitio Web perteneciente a alguna organizacin cuyo nombre aparezca identificado en el documento o en alguno de sus enlaces? El documento presenta copyright? Se indica el e-mail del autor del documento? Se indica el e-mail del sitio donde se encuentra ubicado el documento? Se indica la URL del sitio donde se encuentra ubicado el documento?
Autoridad de la fuente 7 8
La fuente de informacin (autor organizacin) es una
autoridad calificada en el rea o tpico? El documento ha sido expuesto a un proceso de evaluacin de expertos?
Actualidad 9 10 11
El documento tiene fecha de publicacin?
El sitio indica fecha de la ltima actualizacin del documento? El documento presenta referencias bibliogrficas actualizadas?
Exactitud de la fuente 12 13
El contenido del documento es imparcial (objetivos, sin
sesgos) en la interpretacin del tpico? El contenido del documento se fundamenta en fuentes bibliogrficas reconocidas en el rea (revistas cientficas y textos)?
Cobertura o extensin 14 15 16
El contenido del documento indica el alcance de la
informacin proporcionada? El contenido del documento cubre todo los aspectos relativos al tpico de inters? El documento posee links (enlaces) a otras fuentes similares que complementan lo expuesto en su contenido?
Profundidad
Comentarios
17
El desarrollo del contenido es enfocado en todos sus
aspectos de forma exhaustiva, completa?
18
El documento evidencia claridad en la expresin de las
ideas con un estilo profesional? El documento evidencia un correcto empleo del lenguaje?