CLASE 4 y TRABAJO FINAL.

A continuacin les presentamos un cuadro que sintetiza las actividades que debern realizar los
cursantes en esta clase y el tiempo estimado de su realizacin. Figuran all actividades
obligatorias que requieren el envo de los cursantes al tutor por correo interno y actividades que
no requieren envo pero que contribuyen a la elaboracin del trabajo final. Esto mismo figura en
la clase N 4 que debern leer.
Tiempo de

Bibliografa
obligatoria

Actividad
obligatoria

Actividades preparatorias
del TP Final

Estudio
estimado para
el cursante

-Breve entrevista a un
Envo de dos preguntas

Desarrollo de la
clase

colega:
Pregunta 1: La
alfabetizacin es de manera
exclusiva la enseanza de
la escritura de la lengua
materna?

Pregunta 2. Las lenguas

escritas son siempre
aceptadas sin problemas
como formas
convencionales y
consensuadas por todos
los que las emplean?
-Confrontar las opiniones
de su colega con las
reflexiones que hemos
compartido.
Registro en su bitcora de
las semejanzas y
diferencias que haya
encontrado entre las
distintas argumentaciones.

4 horas

Evaluacin final del Mdulo Introductorio

Al finalizar las clases 3 y 4 del Mdulo Introductorio los cursantes debern realizar
una evaluacin final para su aprobacin. Fecha de entrega del trabajo final: 28 de octubre.
Dicha evaluacin figura al final de la clase N 4.
Esta es la consigna de la evaluacin final (la misma que tienen al final de la clase 4):

Evaluacin final del mdulo

Trabajo final

Evaluacin final del Mdulo Introductorio

Fundamentacin
En esta evaluacin final del Mdulo Introductorio se espera que los cursantes recuperen y sistematicen las
actividades que han realizado en las clases 3 y 4.

Modalidad del trabajo: Individual

Fecha de presentacin: hasta el martes 28 de octubre. Cualquier problema comunicarse conmigo.

Consignas:
Para llevar a cabo la evaluacin cada cursante deber completar las siguientes actividades:

Anote la primera respuesta que dio a la pregunta: Qu es la alfabetizacin?, antes de leer la

clase 3.
Proponga la definicin de alfabetizacin que le resulta ms adecuada despus de leer la clase
3.
Explique en un texto de no ms de diez lneas en cul/es de los aspectos que anotamos a
continuacin cambi la definicin que anot en el punto 2:
o

No cambi.

Incorpor ms metforas (segn la definicin de Berta Braslavsky, que Ud. puede

repasar en la bibliografa obligatoria de la clase 3).

Se enfoc hacia la enseanza escolar de la lengua escrita.

Como actividad de la clase 4 Ud. tuvo que entrevistar a un colega a quien le formul dos
preguntas. En esta evaluacin final:
o

Copie la respuesta y la justificacin del colega a la primera pregunta: La alfabetizacin

es de manera exclusiva la enseanza de la escritura de la lengua materna? En no ms

de cinco lneas analice la justificacin. Como criterio bsico de su anlisis tenga en

cuenta si el entrevistado menciona alguna diferencia entre lengua materna o primaria
y lengua escrita.
o

Copie la respuesta y la justificacin del colega a la segunda pregunta: Las lenguas

escritas son siempre aceptadas sin problemas como formas convencionales y
consensuadas por todos los que las emplean? En no ms de cinco lneas analice la
justificacin. Como criterio bsico de su anlisis tenga en cuenta si el entrevistado
sostiene que las lenguas escritas deben o no deben ser objeto de debate por parte de
los que las emplean. Exponga su propio punto de vista respecto de ambas preguntas,
en no ms de diez lneas.

Anote una de las dos preguntas que formul al final de la clase 4 en relacin con la
alfabetizacin porque le parecen de imprescindible respuesta en esta Especializacin. En no
ms de diez lneas, formule una respuesta para la pregunta que anot y justifquela.

Forma de presentacin
El trabajo deber presentarse con la siguiente diagramacin:

hoja A4, tipografa Arial, cuerpo 11, interlineado sencillo, mrgenes justificados y
nmero de pgina.

Extensin mxima: 3 pginas (sin contar la portada)

Estructura del trabajo

Portada. Nombre, Apellido, DNI, Provincia

Ttulo del Mdulo

Nombre/s y apellido/s del autor - Correo electrnico

Fecha de presentacin.

Desarrollo del trabajo

Bibliografa y/o webgrafa.

Para que quede formalizada la entrega y activado el formulario de devolucin, les pedimos que
vuelvan a ingresar a este espacio: Clase 4 / Actividad del aula virtual. All completen un breve
mensaje, por ejemplo: Actividad final enviada.
En este espacio, el/la Tutor/a realizar la evaluacin del trabajo y cuando cargue las devoluciones les
llegar un aviso va mensajera interna del aula.

Criterios de evaluacin
El trabajo final ser evaluado segn los siguientes criterios:

Apropiacin de los contenidos vistos en el mdulo: Se valorar la coherencia interna y

global de la secuencia de actividades propuestas.
Desarrollo de ideas y propuestas fundamentadas a partir de su formacin, y lecturas
realizadas: Se valorarn los desarrollos propios y personales que se incluyan en la
produccin, articulados con los contenidos del mdulo, tanto a partir de saberes anteriores
como de opiniones e ideas surgidas de la lectura o de los espacios de intercambio.

Comunicacin y expresin: Se evaluar la presentacin del trabajo, la claridad de la

redaccin y la coherencia interna del texto a lo largo de todo el desarrollo. El escrito debe
entregarse sin errores ortogrficos.

AYUDA PARA ENVIAR Y CORREGIR ACTIVIDADES

Cmo cargar las actividades veamos el tutorial haciendo clic en este link www.youtube.com/watch?
v=4BT_u8GWYDY
Cmo mirar la devolucin de la Actividad veamos el tutorial haciendo clic en este link www.youtube.com/watch?
v=V938GVX9UJQ
Cmo corrijo mis actividades, en caso de tener que rehacer? Veamos:
www.youtube.com/watch?v=SyWQFQ7jTh4

Seguimos adelanta que ya falta muy poco

Un abrazo a todos y todas!
Ana