Radionica: POTREBE I ELJE (za uzrast od 9-12 godina)

CILJ:
Cilj ove radionice je da pomogne deci da razlikuju potrebe od elja i da ih uvedeu pojam prava.
ZADACI:
uoavanje razlike izmeu potreba i elja i sticanje uvida da su prava vezana za bazine potrebe;
sticanje znanja o tome da su prava ono to svako ima pravo da ima ili da radi;
razvijanje osetljivosti za potrebe i elje drugih lanova grupe.
MATERIJAL ZA RAD:
lista Potrebe i elje za svaku grupu
OPIS AKTIVNOSTI
Uvodna aktivnost
B: Ja volim
1. korak:
Svako kae svoje ime i navede lik koji voli (iz literature, crtanog filma i sl.).
Voditelj zapoinje, na primer: Ja sam..., i najvie volim lik Paje Patka. Nastavlja se dok svi u krugu ne navedu
svoj omiljeni lik. Na taj nain uesnici se meusobno upoznaju.
Umesto omiljenog lika mogue ja da svako u krugu kae koju igru voli ili je voleo dok je bio mali, jelo ili pie
koje najvie voli i sl.
2. korak:
Na osnovu izreenog u prethodnom krugu, voditelj izrie kriterijum za formiranje grupa. Ukoliko je to teko na
osnovu opisanog naina, grupe treba formirati na osnovu neke vrste razbrajanja (brojevi, boje, cvetovi...).
Centralna aktivnost
Potrebe i elje
1. korak:
Svim uesnicima se ispria sledea pria:
U jednom mestu, u dalekoj zemlji, iveli su otac i majka sa sinom i erkom. Otac je svakog jutra odlazio na
posao, a majka je spremala kuu, ruak, igrala se s decom. Popodne su se druili s prijateljima, priali jedni
drugima o tome ta im se desilo u toku dana i dogovarali se o narednim danima. Jedne veeri otac je rekao da
ima loe vesti. Obavestio ih je da se ukida njegovo radno mesto i da on ostaje bez posla. Sutradan je iao u zavod
za zapoljavanje, ali tamo trenutno nije bilo posla za njega. Vratio se zabrinut. Te veeri su se dogovorili da
moraju da smanje trokove. Dogovorili su se da deca razmisle o tome ega e se oni odrei.
2. korak:
Uesnici dobijaju listu Potrebe i elje i imaju zadatak da se, radei u grupi, dogovore kojih stvari sa liste deca
mogu da se odreknu i da te stvari precrtaju.
3. korak:
Saoptavanje i uporeivanje grupnih odgovora.
Diskusija:
Koje stvari su lako eliminisali? Zato?
Da li je bilo neslaganja u grupi? Oko ega? Zato?
Kako bi nazvali stvari koje su odbacili? A kako one koje su ostale?
Kakva je razlika izmeu potreba i elja? Koje stvari sa liste predstavljaju potrebe, a koje elje?
Da li se elje i potrebe razlikuju kod raznih ljudi? Da li se razlikuju kod dece i kod odraslih? Zato?
Koje jo potrebe imaju ljudi? Da li su sve one materijalne prirode?
Komentar:
Deci se objanjava de se prava zasnivaju na potrebama i da se prava mogu definisati kao one stvari koje je
pravedno i ispravno da svako ima ili da moe da radi.

Lista: POTREBE I ELJE

SLATKII
NAJNOVIJI MODEL PATIKA
ASOVI IZ KARATEA
NOVI ROLERI
KOMPJUTER
MLEKO SVAKOG DANA
OMILJENI DEJI ASOPIS
KARTE ZA BIOSKOP
NOVE SVESKE I OLOVKE
VOE
ODLAZAK NA MORE
ASOVI STRANOG JEZIKA
POZAJMLJIVANJE VIDEO-KASETA
DEPARAC
NOVI ZIMSKI KAPUT
NOVA FUDBALSKA LOPTA
VOKMEN
PREUREENJE STANA S CILJEM DA SE DOBIJE DEJA SOBA