GRAFICAS DE ENCUESTA CONTAMINACION AUDITIV

INSTITUCION EDUCATIVA HERNAN VILLA BAENA

10.3
LAURA ARRIETA RESTREPO
LAURA MUOZ QUINTERO
DAHIANA CANO VILLA
MARLLY ARROYAVE LONDOO
POBLACION: ESTUDIANTES DE 52
TOTAL DE ENCUESTADOS: 33 ESTUDIANTES
EL RUIDO AFECTA TU COMUNICACIN CON OTRAS PERSONAS?
RESPUESTA
ESTUDIANTES
SI
NO

31
2

CUALES CREES QUE SON LOS PRINCIPALES AGENTES GENERADORES DE RUIDO?

RESPUESTA
ESTUDIANTES
ESTUDIANTES
33
PROFESORES
0
EN TU COLEGIO SE PRESENTA ALTA CONTAMINACION AUDITIVA?
RESPUESTA
ESTUDIANTES
SI
NO

26
7

CREES QUE EN TU BARRIO SE PRESENTA EL PROBLEMA DEL RUIDO?

RESPUESTA
ESTUDIANTES
SI
NO

23
10

EL RUIDO AFECTA EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN TU SALON?

RESPUESTA
ESTUDIANTES
SI
NO

33
0

CREES QUE LA CONTAMINACION AUDITIVA TE GENERA CAMBIOS DE HUMOR?

RESPUESTA
ESTUDIANTES
SI
22
NO
11
CUALES REALIZAS TU PARA CONTRIBUIR CON EL RUIDO?
RESPUESTA
ESTUDIANTES
A.HABLAR FUERTE
B.MOVER SILLAS SIN LEVANTARLAS
C.HABLAR A DESTIEMPO
D.ESCUCHAR MUSICA EN CLASE

7
17
9
0

EN QUE MOMENTO SE GENERA MAYOR RUIDO?

RESPUESTA
ESTUDIANTES
A.EN CLASE
B.EN LOS CAMBIOS DE CLASE
C.EN EL DESCANSO
D.A LA SALIDA

5
18
10
0

HAY FACTORES EXTERNOS QUE TAMBIEN GENERAN RUIDO?

RESPUESTA
ESTUDIANTES
SI
NO

29
4

QUE ACCIONES APOYARIAS PARA MEJORAR LA CONTAMINACION AUDITIVA?

RESPUESTA
ESTUDIANTES
A. SENSIBILIZACION
9
B. JUEGOS SOBRE EL RUIDO
10
C.REALIZACION DE FOLLETOS
14

NCUESTA CONTAMINACION AUDITIVA

N EDUCATIVA HERNAN VILLA BAENA
10.3
AURA ARRIETA RESTREPO
AURA MUOZ QUINTERO
DAHIANA CANO VILLA
RLLY ARROYAVE LONDOO

GRAFICAS DE ENCUESTA CONTAMINACION AUDITIVA

INSTITUCION EDUCATIVA HERNAN VILLA BAENA

1. EL RUIDO AFECTA TU COMUNICACIN

CON OTRAS PERSONAS?
94%
35
35

30

30

25

25

20

20
15

15

10

6%

10

0
SI

NO

4. CREES QUE EN TU BARRIO SE

PRESENTA EL PROBLEMA DEL RUIDO?
70%
25

35
30

20

25
15

30%

20
15

10

10
5
5
0

0
SI

NO

7. CUALES REALIZAS TU PARA

CONTRIBUIR CON EL RUIDO?
52%
18

18

16

16

14

14

12
10

12

27%

10

21%

4
0%

2
0

0
A.HABLAR
FUERTE

B.MOVER SILLAS
SIN
LEVANTARLAS

C.HABLAR A
DESTIEMPO

D.ESCUCHAR
MUSICA EN
CLASE

10. QUE ACCIONES APOYARIAS PARA

MEJORAR LA CONTAMINACION
AUDITIVA? ESTUDIANTES
42%
14
30%

12
10

27%

8
6
4
2
0
A. SENSIBILIZACION

B. JUEGOS SOBRE EL
RUIDO

C.REALIZACION DE
FOLLETOS

AUDITIVA
BAENA

3. EN TU COLEGIO
CONTAMINACIO

2. CUALES CREES QUE SON LOS

PRINCIPALES AGENTES GENERADORES
DE RUIDO?
100%

30
25
20
15
10
0%
5
0

ESTUDIANTES

PROFESORES

6. CREES QUE LA CO
AUDITIVA TE GENER

5. EL RUIDO AFECTA EL PROCESO DE

APRENDIZAJE EN TU SALON?
100%

25
20
15
10
0%

5
0

SI

NO

SI

8. EN QUE MOMENTO SE GENERA

MAYOR RUIDO?

9. HAY FACTORES
TAMBIEN GENE

55%

30
25

30%

20
15%

15

0%

10
5

A.EN CLASE

B.EN LOS
CAMBIOS DE
CLASE

C.EN EL
DESCANSO

D.A LA SALIDA
0

3. EN TU COLEGIO SE PRESENTA ALTA

CONTAMINACION AUDITIVA?
79%

21%

SI

NO

6. CREES QUE LA CONTAMINACION

AUDITIVA TE GENERA CAMBIOS DE
HUMOR?
67%

33%

SI

NO

9. HAY FACTORES EXTERNOS QUE

TAMBIEN GENERAN RUIDO?
89%

12%

SI

NO