PENILAIAN KINERJA KETUA JURUSAN

Nama Ketua Jurusan

Satuan Pendidikan
Nama Penilai
Jabatan/Pangkat Penilai

:
:
:
:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PETUNJUK PENGISIAN INSTRUMEN

1.

2.

3.

4.

5.

Anda diminta menilai kinerja Ketua Jurusan dari aspek pelaksanaan tugas pokok, komitmen
dalam melaksanakan tugas dan hasil kerja yang tercermin pada prestasi Jurusan, dosen, dan
mahasiswa.
Setiap aspek yang dinilai dinyatakan dalam pernyataan/pertanyaan yang disertai empat
deskriptor yang menggambarkan perilaku Ketua Jurusan dalam melaksanakan tugas
pokoknya.
Anda diminta melingkari salah satu angka yang ada pada kolom sebelah kanan ( 1 2 3 4 )
setelah mengkaji deskriptor yang menggambarkan perilaku Ketua Jurusan sebagaimana
tertera pada kolom sebelah kiri.
Kriteria untuk setiap angka pada setiap pernyataan/pertanyaan adalah sebagai berikut
(1) apabila ada satu deskriptor, tampak dalam tindakan Ketua Jurusan
(2) apabila ada dua deskriptor, tampak dalam tindakan Ketua Jurusan
(3) apabila ada tiga deskriptor, tampak dalam tindakan Ketua Jurusan
(4) apabila semua deskriptor tampak dalam tindakan Ketua Jurusan
Jika tidak satu pun deskriptor tampak dalam perilaku Ketua Jurusan maka untuk pernyataan
tersebut diberi angka nol (0)

DIMENSI
PENILAIAN
A. KOMITMEN
TERHADAP
TUGAS
1. Kepribadian

INDIKATOR DAN DESKRIPTOR

SKALA
NILAI

1.1. Ketua Jurusan jujur dalam hal apapun

12340
terkait dengan pelaksanaan tugas dan
tanggung jawabnya.
Deskriptor :
(1) Mengisi agenda kegiatan harian
sesuai kenyataan dan mengisi
buku penghubung jika
meninggalkan jam dinasnya
(2) Membuat laporan penerimaan dan
pengeluaran keuangan jurusan
sesuai dengan kenyataan yang
sebenarnya
(3) Menyampaikan laporan kegiatan
jurusan sesuai dengan realita yang
sebenarnya terjadi
(4) Memenuhi janji yang telah dibuat
misalnya janji rapat maupun
12340
kegiatan lainnya di jurusan
1.2. Ketua Jurusan terbuka dalam hal apa
pun yang terkait dengan pelaksanaan
tugas pokoknya
Deskriptor :
(1) Melibatkan dosen dan staf di
jurusan dalam menyusun Rencana Anggaran di Jurusan
(2) Menempatkan Rencana Anggaran
Jurusan di tempat strategis untuk
diketahui semua warga kampus
(3) Memberi kesempatan kepada
pihak yang terkait untuk
mengetahui pembukuan keuangan
Jurusan
(4) Memberi kesempatan kepada
dosen, staf dan mahasiswa untuk
memberi saran dan kritik yang
12340
membangun kepada Ketua
Jurusan
1.3. Ketua Jurusan memiliki integritas
kepribadian sebagai pemimpin
Deskriptor :
(1) Memiliki kestabilan emosi dalam

merespon permasalahan
(2) Mampu mengendalikan diri
dalam menghadapi masalah
pekerjaan
(3) Tidak ragu-ragu dalam membuat
keputusan
(4) Konsisten dalam berkata dan
berprilaku
1.4. Ketua Jurusan bertanggung jawab atas
pelaksanaan tugasnya
Deskriptor :
(1) Berani menanggung resiko atas
kebijakan yang telah
ditetapkannya
(2) Melindungi dosen dan staf
jurusan manakala ada pengaduan
pihak luar sepanjang ada dalam
jalan yang benar.
(3) Tidak mencari kambing hitam
untuk menutupi kekurangan
dirinya dalam melaksanakan
tugas
(4) Merasa bahwa keberhasilan dan
kegagalan mahasiswa dalam
meraih prestasi menjadi tanggung
jawabnya
1.5 Ketua Jurusan memiliki rasa percaya
diri dalam melaksanakan tugasnya
Deskriptor :
(1) Selalu optimis mampu mencari
berbagai alternatif pemecahan
masalah yang ada di Jurusan
(2) Selalu optimis bahwa program
yang telah disusun bisa berhasil
(3) Mantap dalam berkata, bersikap
dan bertindak
(4) Berani mengambil langkah baru
apabila mengalami kegagalan
dalam menjalankan tugas
2. Sosial

2.1. Ketua Jurusan menjalin komunikasi

dengan pihak lain untuk pelaksanaan
tugas pokoknya
Deskriptor:

12340

12340

12340

12340

(1) Menjalin komunikasi dengan

pihak luar Jurusan
(2) Komunikasi dilakukan dengan
berbagai pihak (direktorat,
jurusan lain, institusi pemerintah,
institusi swasta, tokoh masyarakat
dan sejenisnya)
(3) Menggunakan berbagai teknik
komunikasi (lisan dan tertulis)
(4) Komunikasi dengan pihak lain
telah membuahkan keberhasilan
12340
jurusan
2.2. Ketua Jurusan menjalin kerjasama
dengan pihak lain
Deskriptor:
(1) Mengadakan kerjasama dengan
institusi lain yang sejenis
(2) Kerjasama dilakukan dengan
institusi pemerintah,
nonpemerintah, dunia industri dan
masyarakat
(3) Kerjasama dilaksanakan secara
formal dan tidak formal
(4) Kerjasama telah membuahkan
12340
hasil untuk kemajuan jurusan
2.3. Ketua Jurusan memiliki kepekaan
terhadap masalah sosial
Deskriptor:
(1) Cepat menangkap masalah atau
penderitaan yang dihadapi pihak
lain
(2) Cepat memberikan respon untuk
membantu memecahkan
permasalahan yang dihadapi
pihak lain
(3) Memberikan bantuan kepada
pihak lain yang membutuhkan
(4) Mengkoordinasi anggota Jurusan
untuk memberikan bantuan
12340
kepada pihak lain yang
membutuhkan
2.4. Ketua Jurusan berpartisipasi dalam
kegiatan sosial
Deskriptor:
(1) Melakukan kegiatan pengabdian
masyarakat (pelatih,

pembimbingan, pemberian
bantuan, dan sejenisnya
(2) Mengkoordinir anggota Jurusan
(dosen, staf atau mahasiswa)
untuk melaksanakan kegiatan
pengabdian masyarakat
(3) Melaksanakan tugas-tugas sosial
kemasyarakatan (kegiatan
pengabdian masyarakat, kegiatan
di Poltekkes Denpasar, dll )
(4) Mengkoordinir anggota Jurusan
untuk berpartisipasi dalam
kegiatan pengabdian masyarakat
2.5. Ketua Jurusan memberikan bantuan
kepada pihak lain
Deskriptor:
(1) Memberikan bantuan pemikiran
kepada pihak lain yang
memerlukan
(2) Memberrikan bantuan tenaga
kepada pihak lain yang
memerlukan
(3) Memberikan bantuan dana
kepada pihak lain yang
memerlukan
(4) Memberikan bantuan jasa kepada
pihak lain yang memerlukan.

B. TUPOKSI
1. Manajerial

1.1. Ketua Jurusan menyusun perencanaan

Jurusan
Deskriptor:
(1) Menyusun perencanaan jangka
panjang secara tertulis
(2) Perencanaan jangka panjang
disusun berdasarkan kebijakan
Kementerian Kesehatan dan
Dinas Pendidikan terkait
(3) Perencanaan jangka panjang
didasarkan pada kondisi Jurusan
(kelemahan, keunggulan,
peluang, dan tantangan)
(4) Perencanaan jangka panjang
dijabarkan secara jelas (tujuan,
program kegiatan, waktu

12340

12340

12340

pelaksanaan, dan sejenisnya

12340
1.2. Ketua Jurusan menyusun perencanaan
jangka menengah Jurusan (+ 4 tahun)
Deskriptor:
(1) Menyusun perencanaan jangka
menengah secara tertulis
(2) Perencanaan jangka menengah
disusun berdasarkan perencanaan
jangka panjang Jurusan
(3) Perencanaan jangka menengah
didasarkan pada kondisi Jurusan
(kelemahan, keunggulan peluang,
dan tantangan)
(4) Perencanaan jangka menengah
dijabarkan secara jelas (tujuan,
program kegiatan, waktu
pelaksanaan, dan sejenisnya
1.3. Ketua Jurusan menyusun program
kerja tahunan Jurusan
Deskriptor:
(1) Menyusun program kerja tahunan
secara tertulis
(2) Program kerja tahunan disusun
berdasarkan perencanaan jangka
menengah
(3) Program kerja tahunan mengacu
pada sasaran/target yang dicapai
Jurusan dalam waktu satu tahun
(4) Program kerja tahunan Jurusan
dijabarkan secara jelas (tujuan,
program kegiatan, waktu
pelaksanaan, dan sejenisnya
1.4. Ketua Jurusan mengelola kurikulum
Deskriptor:
(1) Menyusun Kurikulum
(2) Melaksanakan Kurikulum
(3) Memantau pelaksanaan
Kurikulum
(4) Menilai keberhasilan Kurikulum
1.5. Ketua Jurusan mengembangkan
program pembelajaran
Deskriptor:
(1) Menyusun program pembelajaran
setiap semester
(2) Program pembelajaran

12340

12340

12340

12340

dikembangkan sesuai dengan

kompetensi lulusan
(3) Program pembelajaran dinilai
secara periodik/persemester
(4) Program pembelajaran diperbaiki
dan disempurnakan pada setiap
akhir tahun
1.6. Ketua Jurusan melaksanakan
program pembelajaran
Deskriptor:
(1) Mengkoordinasi pelaksanaan
program pembelajaran
(2) Program pembelajaran
dilaksanakan sesuai rencana
(3) Pelaksanaan program
pembelajaran dipantau secara
terencana
(4) Keberhasilan pelaksanaan
program pembelajaran dinilai
sesuai dengan rencana.
1.7. Ketua Jurusan mengevaluasi dosen
dalam melaksanakan pembelajaran
Deskriptor :
(1) Mengunjungi kelas mengamati
dosen mengajar
(2) Berdiskusi dengan dosen
membahas berbagai masalah
pembelajaran
(3) Menilai RPP yang dibuat dosen
(4) Memanfaatkan hasil evaluasi
untuk memperbaiki mutu
pembelajaran
1.8. Ketua Jurusan mengelola penerimaan
mahasiswa baru
Deskriptor :
(1) Mengadakan perencanaan
penerimaan mahasiswa baru
(2) Mengadakan seleksi penerimaan
mahasiswa baru
(3) Pendaftaran mahasiswa baru
dilakukan sesuai dengan daya
tampung
(4) Melaksanakan orientasi
mahasiswa baru
1.9. Ketua Jurusan mengelola
pengelompokkan mahasiswa.

12340

Deskriptor :
(1) Melakukan identifikasi
karakteristik mahasiswa
(2) Mengadakan pengelompokan
mahasiswa
(3) Pengelompokan didasarkan pada
karakteristik mahasiswa
(4) Pengelompokan dapat menunjang
kegiatan belajar mahasiswa

2. Supervisi

2.1 Ketua jurusan merencanakan program

supervisi akademik dalam rangka
peningkatan profesionalisme dosen
Deskriptor :
(1) Memiliki program supervisi yang
terjadwal secara rinci
(2) Menggunakan instrumen
supervisi yang mengacu pada
standar proses
(3) Frekuensi supervisi akademis
sekurang-kurangnya satu kali per
tahun untuk setiap dosen
(4) Program supervisi
disosialisasikan kepada dosen

2.2 Ketua jurusan melaksanakan supervisi

akademik terhadap dosen dengan
menggunakan pendekatan dan teknik
supervisi yang tepat
Descriptor :
(1) Melaksanakan supervisi sesuai
jadwal
(2) Menggunakan instrumen
supervisi sesuai standar proses

(3) Menggunakan pendekatan dan

teknik supervisi bervariasi
(4) Setiap dosen disupervisi
minimal satu kali pertahun
2.3 Ketua jurusan menindaklanjuti hasil
supervisi akademik terhadap dosen
dalam rangka peningkatan
profesionalisme dosen
Discriptor :
1) Mengidentifikasi kelebihan dan
kelemahan dosen
2) Menyusun program pembinaan
profesional dosen
3) Mengidentifikasi kebutuhan dosen
terhadap sarana dan sumber
pembelajaran
4) Membuat laporan/catatan
perkembangan kompetensi dosen
2.4 Ketua Jurusan memanfaatkan hasilhasil supervisi
Discriptor :
(1) Untuk membantu dosen
meningkatkan kemampuan
profesionalnya secara
berkelanjutan
(2) Untuk memetakan kemampuan
profesional dosen-dosen yang ada
(3) Untuk bahan penyusunan
program peningkatan kompetensi
dosen

(4) Untuk mengevaluasi kinerja

dosen
2.5 Ketua Jurusan melaksanakan umpan
balik dari hasil supervisi
Discriptor :
(1) Memberikan kesempatan kepada
dosen untuk menyadari
kelemahan dan kelebihannya
(2) Mendorong dosen melakukan
refleksi setiap selesai
melaksanakan tugas pembelajaran
(3) Melakukan konfirmasi catatan
hasil supervisi kepada dosen yang
bersangkutan
(4) Menentukan langkah tindak lanjut
supervisi bersama guru yang
bersangkutan