Evaluaci n

Fecha

El cuerpo humano

Apellidos:

Nombre:

1. Indica con qu funcin vital estn relacionadas cada una de las actividades que aparecen en
los siguientes dibujos.
a

a) Funci n:
b) Funci n:
c) Funci n:
2. Escribe las dos caractersticas que nos diferencian a los humanos del resto de los seres vivos.

3. Cules son los cambios ms evidentes durante la infancia? Y durante la adolescencia?

4. Completa la frase.
En la funci n de relaci n intervienen los
formaci n del exterior, el
bora respuestas y el

que reciben la inque recoge la informaci n y elaque nos permite movernos.

5. Escribe una V en la frase verdadera y una F en la falsa. Despus, corrige la falsa.

Algunos seres vivos, como las personas y el resto de los animales, realizan las funciones vitales. Las
plantas no.
No hay dos personas exactamente iguales, pero todas debemos tener los mismos derechos y oportunidades.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3. EP

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Fecha

El cuerpo humano

Apellidos:

Nombre:

6. Pon el nombre de estos aparatos y la funcin con la qu estn relacionados.

a

Aparato:
Funci n:
7. Indica en qu etapa se encuentran estas personas.
a

8. Explica en qu consiste la funcin de relacin. Pon un ejemplo.

9. En la funcin de reproduccin interviene el aparato reproductor. Anota el nombre de un rgano

del aparato reproductor masculino y otro del aparato reproductor femenino.

10. Escribe una V en la frase verdadera y una F en la falsa. Despus, corrige la falsa.
Las personas somos seres vivos porque pensamos.
Las personas nacemos, crecemos y morimos.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO 3. EP

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