APA ITU KEMAHIRAN INSANIAH

(KI).??
KI merangkumi aspek-aspek kemahiran generik

yang melibatkan elemen psikomotor dan efektif yang

berkaitan dengan kemahiran bukan akademik
seperti nilai positif, kepimpinan , kerjasama
berpasukan, komunikasi & pembelajaran berterusan.
Kemahiran ini diperlukan untuk meningkatkan

employability dan persediaan pelajar menghadapi

dunia pekerjaan.

 KI merupakan satu pendekatan yang

diperkenalkan oleh pihak Kementerian Pengajian

Tinggi Malaysia (KPT) bagi membangunkan Modal
Insan dan menghasilkan graduan yang
mempunyai ciri kebolehpasaran yang tinggi.
KI adalah hasil penilaian berbentuk tingkahlaku yang

diukur melalui sistem dalam talian yang

dibina di UiTM.

APAKAH ELEMEN
KEMAHIRAN INSANIAH
(KI).??

7 ELEMEN KEMAHIRAN INSANIAH YANG

DITETAPKAN OLEH KPT
Kemahiran
Komunikasi
Pemikiran
Kritis dan
Kemahiran
Menyelesaikan
Masalah

Kemahiran
Kepimpinan

Etika dan
Moral
Profesional

7
ELEMEN
KI

Kemahiran
Kerja
Berpasukan

Pembelajaran
Berterusan dan
Pengurusan
Maklumat

Kemahiran
Keusahawanan
Kemahiran
Keusahawanan

KOMPENTASI
KEMAHIRAN
INSANIAH

SIAPA YANG AKAN MENGUKUR

KOMPENTASI TAHAP KEMAHIRAN
INSANIAH PELAJAR UiTM & APAKAH
HASIL UKUR TERSEBUT ..

FAKULTI (10%)

BHEPA (50 %)
KOLEJ KEDIAMAN/UNIT NR (10 %)

AKTIVITI EKSTRA
KOKURIKULUM (25%)
INPUT
(MEMASUKKAN DATA)

PENGKALAN DATA
KEMAHIRAN INSANIAH
PELAJAR UiTM (e-KI)

PEMPROSESAN DATA

OUTPUT
(SIJIL & TRANSKRIP KEMAHIRAN
INSANIAH UiTM)

SIJIL &
TRANSKRIP
KI

PENILIAN KENDIRI
(PELAJAR) (5%)

KAEDAH PENILAIAN
KOMPENTENSI KEMAHIRAN
INSANIAH
Kaedah penilaian merupakan kaedah dalam talian
Menggunakan peryataan (borang penilaian) yang

menggambarkan kemahiran/kebolehan dalam

tingkahlaku yang diperhatikan dan diukur.
Pelajar dinilai dalam kesemua elemen kemahiran
insaniah
Pelajar akan dinilai oleh setiap bahagian yang
dinyatakan (Fakulti, HEPA, Kolej Kediaman/Unit NR,
Aktiviti Ekstra Kokurikulum & Penilaian Kendiri
Jumlah keseluruhan penilaian 100%

TADBIR URUS KEMAHIRAN

INSANIAH
Jawatankuasa ditubuhkan
ditubuhkan untuk
untuk memantau,
memantau, menyelaras
menyelaras
33 Jawatankuasa
serta mengesahkan
mengesahkan keputusan
keputusan markah
markah KI
KI yang
yang diperolehi
diperolehi
serta
oleh pelajar
pelajar ::
oleh
1.1.
JawatankuasaTertinggi
Tertinggi KI
KI
Jawatankuasa
peringkat UiTM
UiTM ::
peringkat
Dipengerusikanoleh
oleh
Dipengerusikan
Timbalan Naib
NaibCanselor
Canselor
Timbalan
HEP &
& Alumni.
Alumni.
HEP

2.
2.

3.
3.

Jawatankuasa (KI)
(KI)
Jawatankuasa
peringkatfakulti:
fakulti:
peringkat

JawatankuasaKI
KI
Jawatankuasa
peringkatkampus
kampus
peringkat
cawangan:
cawangan:

Dipengerusikan oleh
oleh
Dipengerusikan
Dekan Fakulti
Fakulti
Dekan

Dipengerusikanoleh
oleh
Dipengerusikan
PengarahKampus.
Kampus.
Pengarah

BAGAIMANA PENILAIAN KI
DILAKUKAN..?

FAKULTI (10%)
Penilaian akan dilakukan secara berkumpulan

menggunakan Sistem Mentoran Kompetensi Kemahiran

Insaniah di fakulti.
Pelajar akan dibahagikan mengikut kumpulan mentoran.
Penilaian kemahiran insaniah dibuat mengikut program di
fakulti akan dilaksanakan berdasarkan interaksi pelajar
dengan mentor semasa aktiviti perjumpaan.
Penilai adalah terdiri daripada pensyarah yang dilantik
sebagai mentor.
Setiap pensyarah akan mempunyai antara 15 hingga 20
mentee.
Markah penilaian pelajar akan dimasukkan ke dalam
pengkalan data kemahiran insaniah pelajar secara dalam
talian oleh pensyarah.

BAHAGIAN HEP & ALUMNI (50%)

Pelajar akan dinilai melalui Program Khas HEP

(merangkumi Modul LPPKP, Modul Kenegaraan & Modul

Finishing School) yang diikuti pada setiap semester
mengikut tahap modul.
Setiap modul akan dikendalikan oleh seorang fasilitator
Fasilitator adalah terdiri daripada pensyarah dan
kakitangan UiTM yang telah mengikuti kursus Training
of Trainers (TOT).
Fasilitator akan mengendalikan seramai 20 30 orang
pelajar dalam satu kumpulan/kelas
Fasilitator akan membuat penilaian Kompetensi
Kemahiran Insaniah berdasarkan aktiviti yang
dijalankan dalam modul yang dikendalikan
Markah penilaian pelajar akan dimasukkan ke dalam
pengkalan data kemahiran insaniah pelajar secara dalam
talian oleh fasilitator.

KOLEJ KEDIAMAN/UNIT NR (10%)

Penilaian akan dilakukan secara berkumpulan

menggunakan Sistem Mentoran/Aktiviti Kemahiran

Insaniah di kolej kediaman/Unit NR.
Pelajar akan dibahagikan mengikut kumpulan mentoran
dan penilaian akan dilaksanakan berdasarkan aktiviti
atau projek yang dijalankan di kolej kediaman/Unit NR.
Penilai terdiri daripada Pengetua Kolej, Pengurus
Asrama, Pegawai Pembangunan Pelajar (PPP) & Pegawai
Laisson NR Fakulti.
Markah penilaian pelajar akan dimasukkan ke dalam
pengkalan data kemahiran insaniah pelajar secara dalam
talian oleh Pegawai Pembangunan Pelajar
(PPP)/Pegawai Laisson NR Fakulti.

AKTIVITI EKSTRA KOKURIKULUM (25%)

Pelajar akan diminta memasukkan setiap projek,

jawatan yang disandang dan aktiviti yang dilakukan di

dalam Buku Rekod Aktiviti Ekstra Kokurikulum dan
menggunakan Sistem Merit Aktiviti Ekstra
Kokurikulum Pelajar.
Pemarkahan akan diberi berdasarkan jam penglibatan
setiap aktiviti dan jawatan yang disandang.
Markah penilaian akan dimasukkan ke dalam pengkalan
data kemahiran insaniah pelajar secara dalam talian oleh
pelajar sendiri.

PENILAIAN KENDIRI (5%)

Pelajar juga akan menilai diri sendiri menggunakan

Sistem Penilaian Kompetensi Kemahiran Insaniah

Pelajar.
Pelajar akan menilai kesemua tujuh (7) elemen
kemahiran insaniah untuk dirinya sendiri.

HASIL PENILIAN TAHAP KEMAHIRAN

INSANIAH PELAJAR UiTM
Nilai Purata Nilai Gred Semester (PNGS) Kompetensi

Kemahiran Insaniah dan Aktiviti Ekstra Kokurikulum

akan dilaporkan dalam transkrip keputusan setiap
semester.
Pada akhir pengajian pelajar akan mendapat Transkrip

untuk memaparkan Purata Nilaia Gred Keseluruhan

(PNGK) Kompetensi Kemahiran Insaniah dan aktiviti
ekstra kokurikulum yang diperolehi sepanjang berada
di UiTM.

CONTOH PENGIRAAN NILAI PNGS KOMPENTASI

KEMAHIRAN INSANIAH PELAJAR UiTM
Aktiviti/Program

Peratus %

Markah

Pengiraan

BAHAGIAN A : Fakulti
(Sistem Mentoran)

10

3.33

10(3.33) =33.3

BAHAGIAN B : Program Khas HEP

(Modul LPPKP, Modul Kenegaraan & Modul Finishing School)

50

3.33

50(3.33) =166.5

BAHAGIAN C : Kolej Kediaman / Non-Resident

(Aktiviti Pelajar)

10

2.67

10(2.67) =26.7

BAHAGIAN D : Aktiviti Ekstra Kokurikulum

25

4.00

25(4.00)=100.0

BAHAGIAN E : Penilaian Kendiri

4.00

5(4.00) = 20.0

JUMLAH

PNGS

100

346.5 = 3.465 = 3.47

100

346.5

Skala Merit

: 0.00 1.99
2.00 2.49
2.50 2.99
3.00 3.49
3.50 4.00

-Tidak Aktif
- Sederhana
- Baik
- Cemerlang
- Amat Cemerlang