Calpulli.

La ciudad se dividi en calpullis o barrios, habitados por grupos de familias provenientes de un tronco
comn. Calpulli era una unidad social compleja, propia de la sociedad mexica. Estaba compuesto por
varias familias que se encargaban de funciones muy diversas. En ocasiones, varios calpulli se hallaban
unidos en barrios y solan estar especializados en alguna actividad artesanal o profesional.
En la ciudad de Tenochtitlan, la divisin se haca en cuatro sectores: Atzacualco, Teopan, Mayotla y
Cuepopan, en cada uno de los cuales se contaba hasta cinco calpulli, es decir, un total de veinte para
toda la ciudad.
Jefe de ellos era el calpullec, designado vitaliciamente, dentro de la misma familia, por los dems
miembros del calpulli. Actuaba como juez en litigios menores, representaba al calpulli en el consejo
azteca, diriga la educacin de los nios y, por sobre todo, reparta las tierras entre las familias de
acuerdo al nmero de componentes.

PIRAMIDE DE CLASES

Clases sociales:
El emperador o tlatoani: era considerado un dios. Era elegido por un consejo integrado por
representantes de los calpullis (clanes familiares).
Los pipiltin: integraban el grupo privilegiado,

eran los sacerdotes, los guerreros y los

funcionarios pblicos. Asistan a escuelas que los preparaban para la guerra y el ejercicio del
gobierno. Controlaban las tierras de cultivo y no pagaban tributo.
Pochtecas: se encargaban de los intercambios mercantiles con los pueblos vecinos y, adems,
actuaban como espas del Estado. Por eso, algunos pochtecas lograban ocupar posiciones de
privilegio.
Los macehuales: constituan la mayor parte de la poblacin y formaban el grupo de los no
privilegiados. Deban entregar tributo a las autoridades del Estado en trabajo y productos.
Tenan la obligacin de trabajar en la construccin de los templos y otros edificios reales.
Mayeques: se les denominaba asi a los trabajadores de tierras pertenecientes a los pipiltlin.
Los tlatlacotin: eran los esclavos obtenidos en las guerras, los condenados por la justicia o los
sometidos voluntariamente para saldar una deuda.

EDUCACION
Calmcac (hilera de casas): era la escuela para los hijos de los nobles aztecas. En esta
escuela se les entrenaba para ser sacerdotes, guerreros de la lite, jueces, senadores,
maestros o gobernantes, educndolos en historia, astronoma y otra ciencia, la medicin del
tiempo, msica y filosofa, religin, cuestiones de economa y gobierno, y sobre todo,
disciplina y valores morales. Haba maestros especiales que les enseaban la tradicin, y lean
y aprendan de memoria las historias ilustradas en los cdices. La escuela funcionaba como un
internado, donde los jvenes vivan, dorma y coman. Con los aspirantes a sacerdotes su
educacin se enfocaba en la religin, e inclua rituales, cantos a los dioses e interpretacin de
los sueos. Los aspirantes a guerreros de la lite o a gobernantes reciban ms entrenamiento
militar y sobre asuntos de economa y gobierno.

Telpochcalli: (en nahualt casa de los mancebos): eran centros en los que se educaba a los
jvenes del pueblo, a partir de los 15 aos, para servir a su comunidad y para la guerra. A
diferencia de los nobles que asistan al calmecac, los vstagos de los plebeyos, conocidos
genricamente como macehualtzin, asistan al telpochcalli. Estas escuelas para jvenes se
encontraban en cada barrio o calpulli.