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LAS TIC
ESPACIO ABIERTO PARA INTERACTUAR CON LA
COMUNIDAD
GUARNE ANTIOQUIA
27 de marzo de 2014
Contenido
Introduccin .............................................................................................................................. 3
Justificacin ........................................................................................................................... 4
Presentacin de la propuesta ................................................................................................... 5
FORMULACIN DEL PROBLEMA ........................................................................................... 6
Objetivo General ....................................................................................................................... 7
Objetivos especficos ............................................................................................................ 7
CRONOGRAMA.......................................................................................................................... 8
Marco referencial.................................................................................................................... 10
Metodologa ........................................................................................................................ 12
Recursos .................................................................................................................................. 13
RECURSOS HUMANOS ........................................................................................................ 14
RECURSOS FSICOS/LOGSTICOS ............................................................................................. 15
RECURSOS FINANCIEROS .................................................................................................... 16
LO QUE SE ESPERA DEL PROYECTO ......................................................................................... 17
GLOSARIO............................................................................................................................ 18
Bibliografia .............................................................................................................................. 19
Cibergrafa ........................................................................................................................... 19
ANEXOS ................................................................................................................................... 20
Introduccin
Las TIC son herramientas de trabajo que le permiten a la
comunidad a adquirir responsabilidad y confianza en el logro del
desempeo con interpretacin real y a distancia de la comunicacin
desde cualquier lugar del mundo.
Justificacin
Se hace necesario re-significar las estrategias y proyectos
educativos desde el aula de clase, como espacio abierto para
interactuar con la comunidad, mediante las nuevas tecnologas
aportantes de comunicacin rpida y moderna que por ende
acortan las barreras limitantes de distancia y tiempo. Con
enseanza aprendizaje terico-prctica mejorando el rendimiento
acadmico y desarrollo intelectual de los nios y nias en los
diferentes niveles educativos que ofrece el C.E.R la Honda.
Presentacin de la propuesta
La estrategia, Espacio Abierto Para la Comunidad, se realiza
porque es una necesidad, que le permitir a los estudiantes y
padres de familia del C.E.R la Honda, conocer y hacer uso
adecuado dentro y fuera de la Institucin de las herramientas, que
ofrecen las nuevas tecnologas.
La escuela est ubicada en la Vereda la Honda, del municipio de
Guarne- Antioquia
La I.E. cuenta con cinco porttiles donados por el MEN y
contramarcados con la palabra Computadores para Educar, un
video Beam del mismo paquete, un equipo de dos monitores
otorgados por Antioquia Virtual y otros computadores de uso
administrativo.
Las herramientas anteriores son el enlace de enseanza
aprendizaje para el manejo y trabajo en equipo de las TICs a partir
de febrero del ao 2015, basada en la metodologa constructivista,
accin-participacin
Objetivo General
Interactuar, con la comunidad educativa, estrategias de enseanza
aprendizaje, que permitan el manejo adecuado de las diferentes
herramientas ofrecidas por nuevas tecnologas de informacin y
comunicacin, como proyecto de aula, para mejorar el rendimiento
acadmico, la participacin activa y sociocultural de sus
integrantes.
Objetivos especficos
Facilitar a la comunidad educativa, C.E.R la Honda, espacios de
tecnologa y comunicacin que mejoren su nivel social y cultural.
Integrar a nios (as) y padres de familia en el proceso de
enseanza-aprendizaje de las tic como estrategia de participacin
activa de toda la comunidad educativa.
Mejorar el rendimiento acadmico de los estudiantes de la I.E
CER la Honda, a travs de la enseanza y uso generalizado de
las nuevas tecnologas.
CRONOGRAMA
Fecha
Actividad
Recurso
Responsable
Febrero
de 2015
Secretara de
Educacin
Municipal Educadora
Instalacin procesador
de textos, antivirus,
correo electrnico.
Computadores para
Educar
Educadora
Comunidad
Educativa
Comunidad
Educativa
Bsqueda de
informacin utilizando
otros recursos como
internet y correo
electrnico.
Internet
Correo electrnico
Educadora
Estudiantes
Saln de cmputo
Comunidad
Educativa
Bsqueda de
informacin en la red
para desarrollar los
contenidos
conceptuales en las
diferentes reas.
Internet
Comunidad
Educativa
Trabajo en PowerPoint
con diapositivas, el
dropbox, el blogger.
Computadores
Tablas
Educadora
Insercin de imgenes
prediseadas.
Computadores
Educadora
Juegos didcticos
Computadores
Educadora
Utilizacin de la web.
Saln de cmputo
Comunidad
Educativa
Estrategia didctica
Marco referencial
En el Centro Educativo Rural la Honda se va a desarrollar y aplicar
la estrategia de aprendizaje y uso funcional de las herramientas de
las Tics como espacios abierto para interactuar con la comunidad
porque no se haba generado esta oportunidad.
Por ende la estrategia aplicativa para el proyecto estar bajo en
enfoque
pedaggico
de
accin
participacin.
Se sabe a cerca de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin (TIC) que es la uni de los computadores y las
comunicaciones a comienzos de los aos 90 donde la internet
pas de ser un instrumento especializado de la comunidad
cientfica hacer una red de fcil uso que modific las pautas de
interaccin social.
Las tecnologas de informacin es relativo a la informtica
conectada al internet y especialmente al aspecto social de estos,
son herramientas que permiten una redefinicin radical del
funcionamiento de la sociedad donde pueden procesar, almacenar,
sintetizar, recuperar y presentar informacin con soportes y canales
que dan forma para difundir contenidos.
Las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y
materiales de construccin que facilitan el aprendizaje, el desarrollo
de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de
los educandos. La pobreza de recursos educativos en la mayora
de las escuelas es bien conocida por escases de materiales en sus
bibliotecas como limitaciones en la formacin de los nios y
jvenes en los sectores menos favorecidos econmicamente.
Metodologa
La propuesta se hace con la intencin de mejorar las relaciones de
comunicacin con la comunidad educativa para poder usar
adecuadamente las tcnicas, coordinar el sistema de trabajo y
delegacin de tareas y funciones para realizar un trabajo directo en
el aula de cmputo mediante participacin activa y ayuda de
monitores y en particular del educador @.
Trabajo en equipo, individual, consulta y se tendr un plan B, para
obviar dificultades y conocer otras formas de recuperar
informacin, darla a conocer y tener otros recursos a mano cuando
se presenta un conflicto en el manejo de las herramientas
utilizadas.
La enseanza aprendizaje estar basada en el anlisis, sntesis
donde lleve implcito la observacin, el significado, desarrollo de
talleres, sistematizacin de experiencias, asesoras y si hay
espacio
y
tiempo
el
diario
de
campo.
Las actividades y tareas estarn bajo la presentacin de
PowerPoint y grficas que llamen la atencin del nio, que le
impacten y quiera hacerlo con alegra.
Recursos
HUMANOS
FSICOS
ECONMICOS
LOGSTICOS
RECURSOS HUMANOS
DOCENTE
ALUMNOS
PADRES DE FAMILIA
COMUNIDAD EN GENERAL
RECURSOS FSICOS/LOGSTICOS
PLANTA FSICA
Saln de computo del CER LA HONDA.
DOTACIN:
Cinco porttiles donados por computadores para educar.
Cuatro sillas rimax sin brazo.
Cinco mesas metlicas.
Resmas tamao oficio y carta.
Impresora
Reguladores
Gabinete de seguridad para los computadores.
Video Beem
Un ruther
RECURSOS FINANCIEROS
$6.000.000=
Presupuesto
$1.350.000= para complementar compras 2015.
GLOSARIO
Buscadores: Son herramientas ofimticas
Eduteka: Son herramientas para direccionar un trabajo
determinado o proceso.
Internet: Es el medio por el cual nos mantenemos en contacto con
amigos, leemos noticias, hacemos compras, jugamos. Es el
proveedor local de banda ancha fibra ptica
TIC: Tcnicas de la Informacin y Comunicacin.
Web: Experiencias en lnea donde todos podemos acceder
mediante un navegador en cualquier dispositivo.
Wiquis: Es un proveedor para creacin gratuita de rubricas.
Bibliografia
Computadores para Educar, Metodologa Aprendizaje
basado en problemas.
Computadores para educar programa de formacin en TIC.
Documento gua para elaborar un proyecto de aula. Jairo
Gutirrez M.
Cibergrafa
www.wikipedia.com
www.google.com
www.youtube.com
ANEXOS
AGRADECIMIENTO.
Agradezco a Computadores para Educar, a su asesor Jairo
Gutirrez M y al Municipio de Guarne, la voluntad y confianza
depositada en el grupo de docentes deseosos de participar en los
talleres del nivel dos, correspondiente a la formacin de ciudadanos
virtuales que con responsabilidad y trabajo en equipo nos hicimos
merecedores del diplomado en las TIC .