1 PLANIMETRA

LA PLANIMETRA CONSISTE EN PROYECTAR SOBRE UN PLANO HORIZONTAL LOS ELEMENTOS DE LA POLIGONAL

COMO PUNTOS, LNEAS RECTAS, CURVAS, DIAGONALES, CONTORNOS, SUPERFICIES, CUERPOS, ETC., SIN
CONSIDERAR SU DIFERENCIA DE ELEVACIN.
1.1MEDIDAS DE DISTANCIAS HORIZONTALES
STAS SE PUEDEN DETERMINAR POR MEDIO DE INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS, LA ELECCIN DE ESTOS VA
A DEPENDER DE LOS OBJETIVOS QUE SE PERSIGAN, LAS LONGITUDES POR MEDIR (CONDICIONES DE TERRENO)
Y LOS INSTRUMENTOS DE LOS QUE SE DISPONE.
LAS DISTANCIAS HORIZONTALES SE DETERMINAN POR REFERENCIA, A PASOS, CON CINTA MTRICA, CON
TAQUMETRO Y OTROS MTODOS DE LOS CUALES NO SE HAR MENCIN.
1.1.1POR REFERENCIA
EN LOS CASOS EN QUE SE CUENTA CON LOS PLANOS, SE PUEDE LEER DIRECTAMENTE LAS COORDENADAS DE
LOS PUNTOS, UTILIZANDO SISTEMAS DE COORDENADAS (X, Y); (X, Y, Z); (N, E); (R, Q ), QUE SON DISTANCIAS A LOS
EJES DE REFERENCIA CONTENIDOS EN LOS PLANOS.
1 PASO: SE DEBE TOMAR DEL PLANO DEL TERRENO PUNTOS DE REFERENCIA REALES COMO POSTES, CMARAS,
GRIFOS, CERCOS, SOLERAS, EJES DE CALLES, MONOLITOS, ESQUINAS DE CONSTRUCCIONES EXISTENTES, ETC.
2 PASO: ELEGIR EL SISTEMA DE COORDENADAS QUE MS SE ADECUE A LOS DATOS QUE EL PLANO ENTREGA.
MARCAR EN EL PLANO LOS EJES DE COORDENADAS UBICNDOLOS EN POR LO MENOS DOS PUNTOS DE
REFERENCIA PARA FACILITAR EL REPLANTEO, LECTURA DE COORDENADAS, UBICACIN EN TERRENO, ETC.
3 PASO: PARA EVITAR ERRORES EN ESTE SISTEMA ES NECESARIO REALIZAR UNA MEDICIN CUIDADOSA Y EN LO
POSIBLE DEL ORIGINAL, YA QUE EN LAS COPIAS VAN VARIANDO LAS MEDIDAS.
1.1.2MEDICIN A PASOS
CONSISTE EN CONOCER LA DISTANCIA PROMEDIO DE LOS PASOS NORMALES DE UNA PERSONA Y EL NMERO DE
ELLOS CUANDO SE RECORRE UNA DISTANCIA DADA.
1 PASO: SE DEBE MEDIR UNA LNEA RECTA DE NO MS DE 30 MTS. PARA NO COMETER ERRORES POR
IRREGULARIDADES DEL TERRENO.
2 PASO: SE DEBE RECORRER EL TRAYECTO MEDIDO A PASO NORMAL EN AMBOS SENTIDOS TANTAS VECES SE
CONSIDERE NECESARIO, CONTANDO EL NMERO DE PASOS.
3 PASO: SE DEBE CALCULAR EL PROMEDIO DE LOS PASOS SUMANDO EL NMERO DE PASOS TOTALES Y
DIVIDINDOLOS POR EL NMERO DE VECES QUE SE HIZO EL RECORRIDO. PARA CONOCER LA LONGITUD
PROMEDIO DE LOS PASOS SE DEBE DIVIDIR LA DISTANCIA DEL TRAYECTO POR EL NMERO DE PASOS
PROMEDIO.
ESTE PROCEDIMIENTO DEBE SER UTILIZADO EN TERRENOS PLANOS, Y SI SE DESEA MEDIR EN UN TERRENO
INCLINADO SE DEBE DETERMINAR LA LONGITUD DEL PASO EN ESAS CONDICIONES. ESTE TIPO DE MEDICIN
PUEDE SER UTILIZADO CUANDO NO SE CUENTA CON ALGN ELEMENTO DE MEDICIN.
1.1.3MEDICIN CON HUINCHA
PARA REALIZAR UNA MEDICIN CON HUINCHA, ADEMS DE STA, SE NECESITAN OTROS ELEMENTOS COMO
PLOMADAS, ESTACAS, JALONES, NIVELES DE BURBUJA U OTROS.
PARA OBTENER RESULTADOS MS PRECISOS SE DEBE TENER PRESENTE:

QUE LA HUINCHA EST EN BUEN ESTADO, QUE NO EST QUEBRADA, ROTA, GASTADA O CUALQUIER
OTRA CONDICIN IRREGULAR QUE PERJUDIQUE LA MEDICIN.
QUE LOS ELEMENTOS AUXILIARES TAMBIN SE ENCUENTREN EN BUENAS CONDICIONES, COMO
PLOMADA, JALN, NIVELES, ETC.
QUE AL REALIZAR LA MEDICIN LA HUINCHA SE ENCUENTRE COMPLETAMENTE HORIZONTAL, PARA
ESTO ES IMPORTANTE VERIFICAR CON EL NIVEL DE MANO.
SE DEBE TOMAR EN CUENTA EL ALINEAMIENTO, TENSIN Y EL PESO QUE TIENE LA HUINCHA Y QUE
IMPIDE EXTENDERLA EN SU TOTALIDAD, A ESTE LTIMO SE LE LLAMA ERROR POR CATENARIA.

PASOS A SEGUIR PARA REALIZAR UNA MEDICIN CON HUINCHA:

1 SE DEBE UBICAR Y LIMPIAR EL TERRENO A MEDIR Y OBSERVAR CUALES SON LAS CONDICIONES QUE STE
OFRECE.
2 SE DEBEN CLAVAR ESTACAS A DISTANCIAS MXIMAS DE 5 A 10 MTS. EN TERRENOS HORIZONTALES, Y EN
TERRENOS INCLINADOS SE DEBEN CLAVAR LAS ESTACAS A DISTANCIAS MENORES QUE PERMITAN TOMAR LA
MEDIDA EN FORMA HORIZONTAL.
3 LA MEDICIN PROPIAMENTE TAL PUEDE REALIZARSE COLOCANDO LA MEDIDA CERO DE LA HUINCHA EN LA
ESTACA DE MAYOR NIVEL Y EN LA ESTACA SIGUIENTE DE MENOR NIVEL SE UBICA EL PLOMO EN EL CENTRO DE
LA ESTACA Y SE LEVANTA LA HUINCHA HASTA QUE QUEDE HORIZONTAL VERIFICANDO ESTO CON UN NIVEL DE
MANO. LO ANTERIOR SE PUEDE REALIZAR CON UN JALN EN LUGAR DEL PLOMO, CUIDANDO SU VERTICALIDAD
CON UN NIVEL DE JALN.
EXISTEN VARIOS TIPOS DE HUINCHAS, SIN EMBARGO, EN ESTE PAS SE UTILIZAN LAS DEL SISTEMA MTRICO
DECIMAL.

1.1.4MEDIDAS EN TERRENO EN PENDIENTE POR ESCALONES O RESALTOS

LAS MEDIDAS SE LLEVAN MANTENIENDO LA HUINCHA HORIZONTAL Y APLICANDO PLOMADA O JALN VERTICAL
EN UNO O AMBOS EXTREMOS.
PASOS A SEGUIR PARA UNA MEDICIN POR RESALTO:
1 PASO: SE PROCEDE A UBICAR EL LUGAR A MEDIR Y A COLOCAR LA PRIMERA ESTACA.
2 PASO: UNA PERSONA PROCEDE A COLOCARSE CON EL CERO DE LA HUINCHA EN LA PRIMERA ESTACA, Y UNA
SEGUNDA PERSONA SE COLOCA EN UN SEGUNDO PUNTO PROCEDIENDO A MEDIR LA DISTANCIA ENTRE PUNTOS,
CON EL JALN A PLOMO (O CON UN PLOMO). EL SEGUNDO PUNTO SE DEJA INDICADO CON UNA ESTACA.
3 PASO: SE DEBE PROCURAR QUE LA DISTANCIA ENTRE PUNTOS NO SEA MAYOR A 1.60 MTS., PARA QUE LA
PRIMERA PERSONA PUEDA VERIFICAR LA HORIZONTALIDAD DE LA HUINCHA.

1.1.5MEDIDAS HORIZONTALES CON INSTRUMENTO

SE LES LLAMA MEDIDAS INDIRECTAS, YA QUE NO SE OBTIENEN DIRECTAMENTE DEL INSTRUMENTO, DE STE SE
OBTIENEN SLO LAS LECTURAS SUPERIOR E INFERIOR, LAS CUALES NOS SIRVEN PARA CALCULAR LA DISTANCIA
MEDIANTE LA SIGUIENTE FRMULA:

ESTA FRMULA SE DEDUCE DE LA SIGUIENTE RELACIN:

DONDE:
E = ES LA SEPARACIN DE LOS HILOS DEL RETCULO, QUE ES UN VALOR FIJO.
F = ES LA DISTANCIA FOCAL DEL OBJETIVO, QUE ES UN VALOR FIJO.
G = CORRESPONDE A LA DIFERENCIA DE LAS LECTURAS DE LA MIRA.
K = CONSTANTE ESTADIMTRICA Y SU VALOR CORRESPONDE AL DE CADA INSTRUMENTO.
LOS VALORES MS USUALES SON 50, 100 Y 200. SIN EMBARGO, K = 100, ES EL MS USADO
POR SU COMODIDAD PARA EL CLCULO.

1 PASO: UBICAR EL TERRENO A MEDIR Y VER LAS CONDICIONES DE STE, ES DECIR, LA LIMPIEZA DEL LUGAR, LA
DIFICULTAD PARA UBICAR Y UTILIZAR EL INSTRUMENTO.
2 PASO: SE DEBE DEFINIR LA DISTANCIA A MEDIR ESTACANDO LOS PUNTOS EXTREMOS.
3 PASO: SE DEBE INSTALAR EL INSTRUMENTO EN EL PRIMER PUNTO, COLOCANDO LA MIRA EN EL SEGUNDO
PUNTO.
4 PASO: PREVIA NIVELACIN DEL INSTRUMENTO, SE PROCEDE A LEER LA ESTADA SUPERIOR E INFERIOR,
REGISTRANDO ESTOS DATOS.
5 PASO: SE REALIZAN LOS CLCULOS CORRESPONDIENTES PARA OBTENER LA DISTANCIA.
1.2MEDIDAS SENCILLAS DE NGULOS
A LOS NGULOS SE LES PUEDE ASIGNAR VALORES SEXAGESIMALES, CENTESIMALES O EN RADIANES. ALGUNOS
INSTRUMENTOS DAN LA POSIBILIDAD DE MEDIR NGULOS SEXAGESIMALES O CENTESIMALES, LOS RADIANES SE
DETERMINAN POR MEDIO DEL CLCULO.

EN EL SISTEMA SEXAGESIMAL SE HACE UNA DIVISIN DEL CRCULO EN 360 PARTES IGUALES, DENOMINADAS
GRADOS,

. UN GRADO SE SUBDIVIDE EN 60 PARTES IGUALES DENOMINADAS MINUTOS,

, TAMBIN UN MINUTO DIVIDO ENTRE 60 NOS DAR LOS SEGUNDOS,

EN EL SISTEMA CENTESIMAL EL CIRCULO SE SUBDIVIDE EN 400 PARTES IGUALES, DENOMINADAS GRADOS,

. UN GRADO SE SUBDIVIDE EN 100 PARTES IGUALES DENOMINADAS MINUTOS,
TAMBIN UN MINUTO DIVIDO ENTRE 100 NOS DAR LOS SEGUNDOS,

EL CIRCULO SEXAGESIMAL SE SUBDIVIDE EN CUATRO CUADRANTES DE 90 CADA UNO, MIENTRAS QUE, PARA EL
CIRCULO CENTESIMAL, CADA CUADRANTE EQUIVALE A 100G. POR ELLO LAS CONVERSIONES SE HARN DE LA
SIGUIENTE FORMA:

POR EJEMPLO:
SI SE TIENE UNA LECTURA DE NGULO EN GRADOS CENTESIMALES 10G30'36".
1 PASO: SE PROCEDE A CONVERTIR EL NGULO A GRADOS Y DECIMALES DE GRADO: 36"/100 = 0.36'; 30' + 0.36' =
30.36'; 30.36'/100' = 0.3036
\ 10G30'36"= 10.3036G
OBSERVACIN: CON LO ANTERIOR, QUEDA DEMOSTRADO QUE NO ES NECESARIA DICHA CONVERSIN YA QUE AL
DIVIDIR LOS MINUTOS Y SEGUNDOS POR 100 ESTOS NO VARAN.
2 PASO: UTILIZANDO LA FORMULA CORRESPONDIENTE, SE TIENE:
N = 9/10 (10.3036) = 9.27324.
SI SE TIENE UNA LECTURA DE NGULO EN GRADOS SEXAGESIMALES 1716'33".
1 PASO: SE PROCEDE A CONVERTIR EL NGULO A GRADOS Y DECIMALES DE GRADO: 33"/60 = 0.55'; 16' + 0.55' =
16.55'; 16.55'/60'= 0.27583
\ 1716'33"= 17.27583
2 PASO: UTILIZANDO LA FORMULA CORRESPONDIENTE, SE TIENE:
N = 10/9 (17.27583)=19.19536G
1.2.1NGULO RECTO MEDIANTE HUINCHA
POR MEDIO DE HUINCHA Y ELEMENTOS AUXILIARES SE PUEDE TRAZAR UN NGULO RECTO EXISTEN DIFERENTES
MTODOS COMO POR EJEMPLO:

A) PARA LEVANTAR UNA PERPENDICULAR POR EL PUNTO A DE UNA LNEA AB, SE MARCA EL PUNTO C,
EQUIDISTANTE AL PUNTO A. SOBRE LA PROLONGACIN DEL LADO BC, SE MARCA EL PUNTO D, A UNA DISTANCIA
BC, A PARTIR DEL PUNTO C.

B) PARA BAJAR UNA PERPENDICULAR A LA LNEA AB DESDE UN PUNTO D, SE MARCA UN PUNTO B SOBRE LA
LNEA AB Y SE MARCA UN PUNTO C A LA MITAD DE DB. A PARTIR DE C, SE MIDE UNA DISTANCIA IGUAL A CB Y SE
MARCA EL PUNTO A SOBRE LA LNEA AB.

C) EL MTODO MS USADO ES EL PITAGRICO LLAMADO COMNMENTE COMO EL MTODO 3,4,5, EL CUAL SIRVE
PARA RESOLVER LAS DOS SITUACIONES ANTERIORES. SE COLOCA LA HUINCHA CON ORIGEN EN EL PUNTO A, SE
CLAVA UNA ESTACA QUE CORRESPONDA A TRES METROS DE DISTANCIA (B) Y SE MARCA OTRO PUNTO C A LA
DISTANCIA DE 8 M. LA OPERACIN DEBE HACERSE HASTA QUE COINCIDA EN EL PUNTO A LA MARCA DE 12 M DE
LA HUINCHA.

1.2.2MEDICIN DE NGULOS CON INSTRUMENTOS

EL MEDIR NGULOS POR MEDIO DE ALGN INSTRUMENTO TOPOGRFICO, COMO NIVEL O TAQUMETRO, TIENE
COMO FUNDAMENTO EL USO DE UN TRANSPORTADOR.
1 PASO: SE DEBE DEFINIR EL NGULO A MEDIR, EL CUAL CORRESPONDER A LA INTERSECCIN DE DOS LNEAS
RECTAS QUE FORMAN UN ARCO DE CIRCULO.

2 PASO: SE PROCEDE A COLOCAR EL CENTRO DEL CIRCULO (TRANSPORTADOR) EN LA INTERSECCIN, Y EL

CERO DE LA GRADUACIN EN LA COINCIDENCIA DE UNAS DE LAS LNEAS.
3 PASO: SE PROCEDE A LEER EL NGULO QUE CORRESPONDE A LA GRADUACIN DONDE SE UBICA LA SEGUNDA
LNEA.
APLICANDO ESTE FUNDAMENTO EN TERRENO, CON INSTRUMENTO SE TIENE:
1 PASO: SE UBICA EL NGULO A MEDIR EN EL TERRENO, ESTACANDO EL VRTICE Y SUS PROYECCIONES.
2 PASO: SE INSTALA EL INSTRUMENTO EN EL VRTICE DEL NGULO.
3 PASO: SE UBICA UNA MIRA O JALN EN CADA PROYECCIN, LA CUAL DEBE ESTAR APLOMO PARA EVITAR
POSTERIORES ERRORES, ESTO SE PUEDE REALIZAR CON UN NIVEL DE JALN.
4 PASO: POR LTIMO, SE PROCEDE CON EL INSTRUMENTO A ENFOCAR EL CENTRO DE LA MIRA O JALN PARA
MAYOR PRECISIN, SE CALA EL INSTRUMENTO EN CERO, LUEGO SE GIRA HASTA EL SEGUNDO JALN,
ENFOCNDOLO EN EL CENTRO, PARA LUEGO PROCEDER A MEDIR EL NGULO EN EL INSTRUMENTO.

1.3LEVANTAMIENTO DE PEQUEOS PLANOS

UN LEVANTAMIENTO CONSISTE EN LA DETERMINACIN DE LA POSICIN DE UN PUNTO EN UN PLANO
HORIZONTAL, PARA SER TRASLADADO A UN PLANO. EL LEVANTAMIENTO PARTE, EN PLANIMETRA, DE UNA RECTA
ORIENTADA Y MEDIDA CUIDADOSAMENTE, LA QUE SER LA BASE. EN ALTIMETRA, TOMANDO COMO REFERENCIA
UN PUNTO CUYA ALTITUD SOBRE EL NIVEL DEL MAR SEA CONOCIDA, O SE LE ASIGNE UNA COTA ARBITRARIA,
ARRASTRNDOLA DESPUS A LOS OTROS PUNTOS PREVIO CLCULO DE DESNIVELES.
PARA REALIZAR UN LEVANTAMIENTO SE NECESITA DETERMINAR PUNTOS DE UN TERRENO POR SU PROYECCIN
HORIZONTAL (LEVANTAMIENTO PLANIMTRICO) Y SU COTA, EN LOS CASOS DE LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO.
LA GEOMETRA NOS PROPORCIONA UN GRAN NMERO DE PROCEDIMIENTOS PARA LA DETERMINACIN DE
PUNTOS EN UN PLANO, LOS CUALES PUEDEN DAR ORIGEN A DIFERENTES MTODOS DE LEVANTAMIENTOS
COMO:
A) CONOCIDA LA DIRECCIN Y DISTANCIA DESDE UN PUNTO CONOCIDO (Q A,, B) (A , B). ESTA APLICACIN DA
ORIGEN AL MTODO DE RADIACIN.
B) DIRECCIN DESDE DOS PUNTOS CONOCIDOS (Q A, Q B) (A , B ). ESTA APLICACIN DA ORIGEN AL MTODO DE
INTERSECCIN.
C) DIRECCIN DESDE UN PUNTO CONOCIDO Y DISTANCIA DESDE OTRO (Q A, A).
D) DISTANCIA DESDE DOS PUNTOS CONOCIDOS (A, B).
E) DISTANCIA A DOS EJES CONOCIDOS (X, Y). ESTA APLICACIN DA ORIGEN AL MTODO DE COORDENADAS.
F) NGULO FORMADO POR LA DIRECCIN O TRES PUNTOS CONOCIDOS (A , B ). ESTA APLICACIN DA ORIGEN AL
MTODO DE RESECCIN O PROBLEMA DE LA CARTA.

LA APLICACIN SIMPLE O COMBINADA DE UNO O VARIOS DE LOS PROCEDIMIENTOS ANTES MENCIONADOS DA

ORIGEN A LOS MTODOS DE LEVANTAMIENTO.

1.3.1RADIACIN
CONSISTE EN SITUARSE CON EL INSTRUMENTO EN EL CENTRO DEL TERRENO A LEVANTAR Y DESPUS
ORIENTARLO PARA QUE LA LECTURA CERO CORRESPONDA AL MERIDIANO ELEGIDO, LUEGO SE DETERMINAN LOS
ACIMUTES, LAS ALTURAS Y LAS LONGITUDES DE LOS RADIOS, QUE IRN DESDE EL PUNTO DE UBICACIN DEL
INSTRUMENTO HASTA EL PUNTO MEDIDO.
ES CONVENIENTE UTILIZAR ESTE MTODO CUANDO SE NECESITA TOMAR UN GRAN NMERO DE PUNTOS DE
DETALLES DISTRIBUIDOS EN DIRECCIONES Y DISTANCIAS DIFERENTES, Y EN LUGARES DE BUENA VISIBILIDAD.
1 PASO: UBICAR LOS PUNTOS A LEVANTAR Y VERIFICAR QUE EL TERRENO CUMPLA CON LAS CONDICIONES DE
LIMPIEZA, VISIBILIDAD, ETC.
2 PASO: SE DEBE UBICAR EL INSTRUMENTO EN EL CENTRO DEL TERRENO A LEVANTAR, Y DEFINIR EL
MERIDIANO.
3 PASO: SE PROCEDE A UBICAR CON EL INSTRUMENTO EL MERIDIANO ELEGIDO, CALANDO EN CERO EL LIMBO
HORIZONTAL, LUEGO GIRAR EL INSTRUMENTO HASTA EL PRIMER PUNTO PARA LUEGO LEER Y REGISTRAR LA
DISTANCIA Y EL NGULO HORIZONTAL. POSTERIORMENTE GIRAR EL INSTRUMENTO HASTA VISUALIZAR EL
SEGUNDO PUNTO Y AS SUCESIVAMENTE HASTA VISUALIZAR CADA UNO DE LOS PUNTOS. UNA VEZ VISUALIZADO
EL LTIMO PUNTO SE DEBE GIRAR HASTA EL MERIDIANO A MODO DE COMPROBACIN Y CIERRE.
4 PASO: UNA VEZ EN EL GABINETE SE PROCEDE A REPLANTEAR LOS PUNTOS OBTENIDOS DEL LEVANTAMIENTO,
DIBUJANDO UN PUNTO ARBITRARIO EN EL CENTRO DEL PAPEL, EL QUE CORRESPONDER AL PUNTO DEL
INSTRUMENTO, DESDE EL CUAL SE UBICARAN LOS OTROS PUNTOS POR MEDIO DE LOS NGULOS Y DISTANCIAS,
MEDIANTE UN TRANSPORTADOR Y ESCALMETRO, RESPECTIVAMENTE.

1.3.2INTERSECCIN
ESTE MTODO SE UTILIZA CUANDO NO ES POSIBLE EL EMPLEO DEL MTODO DE RADIACIN POR NO SER
POSIBLE O PRCTICA LA MEDIDA DE LAS DISTANCIAS. ES ESPECIALMENTE APROPIADO PARA UBICAR PUNTOS
DISTANTES DE FCIL IDENTIFICACIN SIN NECESIDAD DE COLOCAR MIRAS.

CONSISTE EN DEFINIR UN LADO AB, EL QUE SER LA BASE DE LONGITUD Y ACIMUT CONOCIDO, SE DEBE CALAR
EL INSTRUMENTO EN LOS DOS PUNTOS PARA UNA MAYOR PRECISIN, DESDE CADA PUNTO SE DEBE VISUALIZAR
EL PUNTO DESCONOCIDO C, ANOTANDO EN UN REGISTRO LOS NGULOS OBTENIDOS.
1 PASO: UBICAR LOS PUNTOS A LEVANTAR Y VERIFICAR QUE EL TERRENO CUMPLA CON LAS CONDICIONES DE
LIMPIEZA, VISIBILIDAD, ETC.
2 PASO: DEFINIR LOS PUNTOS A Y B, LOS CUALES CORRESPONDERN A LAS ESTACIONES DEL INSTRUMENTO.
3 PASO: UBICAR EL INSTRUMENTO EN EL PUNTO A. VISUALIZAR EL MERIDIANO Y GIRAR HASTA VISUALIZAR EL O
LOS PUNTOS DESCONOCIDOS.
4 PASO: REPETIR LA OPERACIN ANTERIOR CON EL INSTRUMENTO UBICADO EN EL PUNTO B.
5 PASO:UNA VEZ EN EL GABINETE SE PROCEDE A REPLANTEAR LOS PUNTOS OBTENIDOS DEL LEVANTAMIENTO,
DIBUJANDO UNA LNEA ARBITRARIA EN EL PAPEL, LA QUE CORRESPONDER A LA LNEA AB, QUE SER LA
REFERENCIA PARA UBICAR LOS PUNTOS, DESDE LA CUAL SE UBICARAN LOS PUNTOS POR MEDIO DE LOS
NGULOS Y DISTANCIAS, MEDIANTE UN TRANSPORTADOR Y ESCALMETRO, RESPECTIVAMENTE.

1.3.3TRIANGULACIN
ESTE MTODO ES MUY SIMILAR AL DE INTERSECCIN, SALVO QUE SE DETERMINA UNA TERCERA ESTACIN.
CONSISTE EN LA FORMACIN DE UNA SUCESIN DE TRINGULOS, DE TAL MANERA QUE CADA UNO TENGA POR
LO MENOS UN LADO QUE FORME PARTE ADEMS DE OTRO TRINGULO. SU EMPLEO ES ESPECIALMENTE
APROPIADA PARA RELACIONAR PUNTOS MUY ALEJADOS ENTRE SI Y TAMBIN PARA FORMAR UN SISTEMA DE
PUNTOS BIEN LIGADOS ENTRE ELLOS, CON EL OBJETO DE SERVIR DE APOYO Y COMPROBACIN A TRABAJOS
TOPOGRFICOS EJECUTADOS POR OTROS MTODOS.
1 PASO: UBICAR LOS PUNTOS A LEVANTAR Y VERIFICAR QUE EL TERRENO CUMPLA CON LAS CONDICIONES DE
LIMPIEZA, VISIBILIDAD, ETC.
2 PASO: DEFINIR LOS PUNTOS A Y B, LOS CUALES CORRESPONDERN A LAS PRIMERAS ESTACIONES DEL
INSTRUMENTO.
3 PASO: UBICAR EL INSTRUMENTO EN EL PUNTO A. VISUALIZAR EL MERIDIANO Y GIRAR HASTA VISUALIZAR UN
TERCER PUNTO QUE TAMBIN CORRESPONDER A UNA ESTACIN.
4 PASO: REPETIR LA OPERACIN ANTERIOR CON EL INSTRUMENTO UBICADO EN EL PUNTO B.
5 PASO: LUEGO UBICAR EL INSTRUMENTO EN EL PUNTO C, Y VISUALIZAR UN CUARTO PUNTO, EL QUE
CORRESPONDER AL VRTICE DEL SEGUNDO TRINGULO.
6 PASO: REPETIR ESTAS OPERACIONES LAS VECES QUE SEAN NECESARIAS.
OBSERVACIN: EN CADA VISUALIZACIN SE LEERN LAS ESTADAS Y LOS NGULOS HORIZONTALES.
7 PASO:UNA VEZ EN EL GABINETE SE PROCEDE A REPLANTEAR LOS PUNTOS OBTENIDOS DEL LEVANTAMIENTO,
DIBUJANDO UNA LNEA ARBITRARIA EN EL PAPEL, LA QUE CORRESPONDER A LA LNEA AB, QUE SER LA
REFERENCIA PARA UBICAR LOS PUNTOS, POR MEDIO DE LOS NGULOS Y DISTANCIAS, MEDIANTE UN
TRANSPORTADOR Y ESCALMETRO, RESPECTIVAMENTE. OBTENIENDO AS LA SUCESIN DE TRINGULOS.

1.3.4TRILATERACIN
LA TRILATERACIN CONSISTE EN MEDIR LAS LONGITUDES DE LOS LADOS DE UN TRINGULO PARA DETERMINAR
CON ELLAS, POR TRIGONOMETRA, LOS VALORES DE LOS NGULOS, ADEMS CON LA TRILATERACIN PODEMOS
OBTENER DATOS PARA GRAFICAR EN UN PLANO LA UBICACIN DE LOS ELEMENTOS EN EL TERRENO, STA SE
PUEDE REALIZAR CON HUINCHA O CON ALGN INSTRUMENTO TOPOGRFICO. EN EL CASO DE REALIZARLO CON
HUINCHA SE DEBEN TENER EN CUENTA LAS CONSIDERACIONES QUE SE EXPONEN EN "MEDICIONES
HORIZONTALES".
1 PASO: UBICARSE EN EL TERRENO, VERIFICAR QUE STE EST LIMPIO PARA FACILITAR LA TOMA DE MEDIDAS.
2 PASO: RECONOCER CUALES SON LOS ELEMENTOS QUE SE QUIEREN LEVANTAR.
3 PASO: FIJAR UNA LNEA ARBITRARIA AB Y DIVIDIRLA CON ESTACAS A MEDIDAS CONOCIDAS (A, B, C, D, E, ETC.).
4 PASO: ANTES DE MEDIR, EN UN BLOCK DE APUNTES HACER UN CROQUIS DONDE SE MUESTREN LOS PUNTOS
DE REFERENCIA Y LOS ELEMENTOS A LEVANTAR.
5 PASO: MEDIR LA DISTANCIA QUE HAY ENTRE LOS PUNTOS, REGISTRANDO ESTAS EN EL BLOCK.
6 PASO: UBICAR EL CERO DE LA HUINCHA EN EL EJE DEL PUNTO O ESTACA DE REFERENCIA A,LUEGO MEDIR LA
DISTANCIA ENTRE STE Y UN PUNTO CARACTERSTICO DEL ELEMENTO (PUNTO A') A LEVANTAR, YA SEA UNA
ESQUINA, EL EJE, ETC., ESO DEPENDER DEL ELEMENTO. ANOTAR LA MEDIDA EN EL CROQUIS, O BIEN HACER UN
REGISTRO DE ESTAS SIEMPRE QUE SE DEJE BIEN ESPECIFICADO A QUE CORRESPONDE CADA MEDIDA.
7 PASO: SE MIDE EL TERCER LADO DESDE A AL PUNTO DEL ELEMENTO MEDIDO ANTERIORMENTE. AS
SUCESIVAMENTE SE VA TRIANGULANDO LA SUPERFICIE HASTA TENER TODOS LOS PUNTOS NECESARIOS.
8 PASO: UNA VEZ EN EL GABINETE SE PROCEDE A REPLANTEAR LOS PUNTOS OBTENIDOS DEL LEVANTAMIENTO,
DIBUJANDO UNA LNEA ARBITRARIA EN EL PAPEL, LA QUE CORRESPONDER A LA LNEA AB, QUE SER LA
REFERENCIA PARA UBICAR LOS PUNTOS A, B, C, ETC.. CON UN COMPS SE PROCEDE A LLEVAR LAS MEDIDAS A
ESCALA AL PAPEL (A-A' Y A-A'), APOYANDO LA PUNTA DEL COMPS EN EL PUNTO A Y MARCAR UN ARCO QUE
SER INTERCEPTADO POR OTRO ARCO QUE VENDR DESDE EL PUNTO A Y AS SE OBTENDR LA UBICACIN DEL
PUNTO A'.

1.3.5RODEO
SE UTILIZA EN EL LEVANTAMIENTO DE TERRENOS PEQUEOS. CONSISTE EN SEGUIR EL CONTORNO DEL
ELEMENTO A LEVANTAR, TOMANDO COMO BASE UNA LNEA CONOCIDA O ARBITRARIA Y LUEGO TRIANGULANDO
HACIA LOS PUNTOS MS CARACTERSTICOS, ESTE MTODO SE PUEDE REALIZAR CON HINCHA. TAMBIN SE USA
PARA EL LEVANTAMIENTO DE PEQUEOS TERRENOS MEDIANTE EL INSTRUMENTO, ESTO CONSISTE EN RODEAR
EL TERRENO TOMANDO UNA SERIE DE PUNTOS, DE LOS CUALES SE DEBE REGISTRAR LAS ESTADAS Y EL
NGULO HORIZONTAL, ENTRE ESTOS PUNTOS SE DEBEN ENCONTRAR LOS MS CARACTERSTICOS COMO LO
SON LAS ESQUINAS O ALGUNOS ELEMENTOS CONSTRUIDOS.

1.3.6POLIGONACIN
SE UTILIZA CUANDO DE UNA SOLA ESTACIN NO SE DOMINA TODO EL SECTOR A LEVANTAR Y ES NECESARIO
UTILIZAR MS ESTACIONES. LA POSICIN DE UNA SEGUNDA ESTACIN SE DETERMINA DESDE LA PRIMERA POR
RADIACIN Y LA POSICIN DE UNA TERCERA DESDE LA SEGUNDA POR EL MISMO PROCEDIMIENTO. EL MTODO
DE POLIGONACIN SE UTILIZA PARA LIGAR ENTRE S LAS DIFERENTES ESTACIONES DE UN MISMO
LEVANTAMIENTO.
1 PASO: SE PROCEDE A UBICAR EN EL TERRENO LAS POSIBLES ESTACIONES PARA PODER LEVANTARLO. EN
CADA ESTACIN SE UBICAN, ADEMS, LOS PUNTOS A LEVANTAR LOS CUALES SERN DETERMINADOS POR
MEDIO DEL MTODO DE RADIACIN.
2 PASO: UBICADOS EN LA ESTACIN A, SE PROCEDE A UBICAR CON EL INSTRUMENTO EL MERIDIANO ELEGIDO,
CALANDO EN CERO EL LIMBO HORIZONTAL, LUEGO SE GIRA EL INSTRUMENTO HASTA LA ESTACIN B PARA
LUEGO LEER Y REGISTRAR LA DISTANCIA Y EL NGULO HORIZONTAL.
3 PASO: EL PASO ANTERIOR SE REALIZA CADA VEZ QUE SE QUIERA DETERMINAR LA SIGUIENTE ESTACIN. Y EN
CADA ESTACIN SE PUEDE UTILIZAR EL MTODO DE RADIACIN PARA DETERMINAR LOS PUNTOS A LEVANTAR.
4 PASO: UNA VEZ EN EL GABINETE SE PROCEDE A REPLANTEAR LOS PUNTOS OBTENIDOS DEL LEVANTAMIENTO,
DIBUJANDO UN PUNTO ARBITRARIO EN EL CENTRO DEL PAPEL, EL QUE CORRESPONDER AL PUNTO DEL
INSTRUMENTO, DESDE EL CUAL SE UBICARAN LOS OTROS PUNTOS POR MEDIO DE LOS NGULOS Y DISTANCIAS,
MEDIANTE UN TRANSPORTADOR Y ESCALMETRO, RESPECTIVAMENTE.
1.3.7COORDENADAS
ESTE MTODO ES APLICABLE CUANDO SE DISPONE DE INSTRUMENTOS MANUALES Y CUANDO LOS PUNTOS A
DETERMINAR NO SE ALEJAN MUCHO DE UNA DIRECCIN DEFINIDA Y EL TERRENO NO CUENTA CON OBSTCULOS.
1 PASO: SE DEFINE UN SISTEMA DE EJES COORDENADOS X E Y, Y DE CADA VRTICE DEL POLGONO SE LLEVAN
PERPENDICULARES A LOS EJES DE PROYECCIN.
2 PASO: LUEGO SE PROCEDE A MEDIR CADA PROYECCIN X0, X1, X2, Y0, Y1, Y2 PARA OBTENER LAS DISTANCIAS.

1.3.8RESECCIN
ESTE PROCEDIMIENTO ES HECHO A BASE DE MEDIDAS EN EL PUNTO POR DETERMINAR.

EN ESTE CASO ES NECESARIO MEDIR DOS NGULOS FORMADOS POR DIRECCIONES A PUNTOS CONOCIDOS. SE
EMPLEA EN LA DETERMINACIN DE LA POSICIN DE SONDAJES MARINOS Y EN LEVANTAMIENTOS
CARTOGRFICOS

Software de Topografa
SOFTWARE DE CLCULO Y DIBUJO TOPOGRFICO:

Las nuevas generaciones de instrumentos de medicin han hecho ms eficientes los trabajos
de campo, as mismo en los trabajos de gabinete o de oficina, el clculo y dibujo cuenta con las
herramientas del software del diseo asistido por computadora (CAD); son varios programas de
aplicaciones CAD que permiten realizar el clculo y la edicin de planos de topografa.
En Mxico la plataforma de diseo ms empleada es AutoCAD, el programa CivilCAD es un
software de topografa que trabaja sobre plataforma de AutoCAD, por su costo accesible y
sencilles en su aprendizaje y manejo es de amplia aplicacin en el ejercicio de la topografa.
Otros programas de topografia son: TopoCal, Cartomap, GeoOpus, Sierra Soft , AutoCAD CIVIL
3D, etc.

Recapitulando. El objeto de la topografa es el estudio de los principios y mtodos para

representar una porcin de la tierra con todos sus detalles naturales o debidos a la mano del
hombre; as mismo se requiere del conocimiento del equipo e instrumental de medicin, clculo
y dibujo para ello. En general las superficies levantadas por procedimientos topogrficos son

reducidas (menores a una extensin de 200 Km2) por lo que no se considera el error por
curvatura, efecto de la esfericidad terrestre.

en la cual se quiere construir una granja pisccola. Puede suceder

que, a partir de mapas topogrficos ya existentes, haya que calcular el rea de la cuenca
de un futuro embalse (Ver Agua, Volumen 4 de esta Serie).
una parcela de terreno

Nota: En un levantamiento de campo hay que considerar las reas

superficies horizontales y no las reas reales de la superficie del
siempre, por lo tanto, las distancias horizontales.

de terrenos como
terreno. Medimos

2. A menudo es necesario saber el rea de una seccin transversal (ver Seccin 9.6) para
calcular la cantidad de tierra necesaria.
rea horizontal

Corte trasversal del rea

3. Las reas se pueden calcular ya sea directamente haciendo las mediciones en el

campo, o indirectamente, a partir de un plano o un mapa. En el primer caso habr que
hacer un levantamiento para determinar todas las distancias y ngulos necesarios y as
calcular las reas. En el segundo caso se comenzar por dibujar un mapa o un plano y,
utilizando la escala adecuada, se determinar el rea en cuestin.
4. Existen varios mtodos sencillos para la medicin de reas. Algunos son mtodos
grficos en los que se hace una comparacin entre el plano o el mapa que se necesita
medir y un patrn de rea conocida. Tambin existen los mtodos geomtricos en los que
se usan frmulas matemticas sencillas para calcular el rea de figuras geomtricas
regulares, como tringulos, trapecios* o reas delimitadas por curvas irregulares.
Nota: un

trapecio es un polgono de cuatro lados, dos de los cuales son paralelos.

5. Estos sencillos mtodos se describen en detalle en las siguientes secciones. Se

resumen tambin en el Cuadro 13.
Tringulo

Trapecio 1

Trapecio 2

rea irregular

CUADRO 13
Mtodos sencillos de medicin de reas
Seccin

Mtodo

Comentarios

10.2

Franjas

Mtodo grfico que da valores estimados

poco precisos

10.3

Cuadrculas

Mtodo grfico que da valores estimados

de buenos a muy buenos

10.4

Subdivisin en figuras
Mtodo grfico que da valores estimados
geomtricas regulares,
de buenos a muy buenos
tringulos, trapecios

10.5

Mtodo geomtrico que da valores

estimados
de
buenos
a
muy
buenos.Adecuado para reas con
permetros curvilneos irregulares

Regla trapezoidal

10.2 CMO UTILIZAR EL MTODO DE FRANJAS O BANDAS PARA MEDIR REAS

1. Tome un papel transparente como

por ejemplo un papel de calco o un
papel milimtrico delgado de un
tamao que depender del tamao del
rea cuyo mapa se est haciendo.
2. Dibuje una serie de bandas
trazando un conjunto de lneas
paralelas a intervalos fijos regulares.
Defina un ancho W de las bandas que
equivalga a un nmero definido de
metros. Puede usar para este
propsito la escala en que est el
mapa o el plano .
Ejemplo
Escala 1 : 2 000; ancho de la banda
W
=
1
cm
=
20
m
Escala 1 : 50 000; ancho de la
banda W = 1 cm = 500 m
Nota: El estimado del rea de una

parcela ser mas preciso cuanto ms

pequeo sea el ancho de la banda
3. Poner la hoja de papel transparente
sobre el mapa o plano del rea que
queremos medir y fijarla con
chinchetas
o
cinta
adhesiva
transparente.
4. Mida la distancia AB en
centmetros de cada banda a lo largo
de un eje delimitado por el permetro
del rea definida en el mapa.
5.Calcule la suma de estas distancias
en centmetros y, de acuerdo con la
escala que est usando, haga la
multiplicacin para hallar la distancia
equivalente en el terreno en metros.
Ejemplo
La escala es 1 : 2 000 y 1 cm = 20
m.
Suma de las distancias = 16 cm..
Distancia
equivalente
en
el
terreno: 16 x 20 m = 320 m .

Escala: 1: 2.000

6. Multiplicar la suma de las

distancias reales (en metros) por el
ancho equivalente de la banda W (en
metros) para obtener un estimado
aproximativo del rea total en metros
cuadrados (abreviado como m2).
Ejemplo
La suma de las distancias
equivalentes
es
320
m..
El ancho de la banda (1 cm)
equivale
a
20
m.
El rea del terreno: 320 m x 20 m =
6 400 m2 0,64 ha
Nota: 10 000 m2 = 1 hectrea (ha)
rea total = 320 m 20 m = 6.400 m

7. Repita el procedimiento por lo

menos una vez para verificar los
clculos.
10.3 CMO UTILIZAR EL MTODO DE LA CUADRCULA PARA MEDIR REAS

1. Tome un papel transparente

cuadriculado, o haga usted mismo los
cuadritos dibujndolos en un papel de
calco. A tal efecto, dibuje una
cuadrcula con cuadrados de 2 mm x 2
mm dentro de cuadrados ms grandes
de 1 cm x 1 cm para completar un

cuadrado grande de 10 cm de lado. Use

si lo desea el ejemplo que aparece en
esta pgina.
Nota: Si la cuadrcula se hace con

cuadraditos mas pequeos, el estimado

del rea del terreno ser ms preciso
pero el tamao mnimo recomendable
es de 1 mm x 1 mm = 1 mm2.

2. Ponga la cuadrcula transparente

sobre el dibujo del rea que se quiere
medir y fjela con chinchetas o cinta
adhesiva transparente. Si la cuadrcula
es ms pequea que el rea en cuestin,
comience por el borde del dibujo.
Marque claramente el perfil del dibujo
y mueva luego la cuadrcula hacia un
nuevo sector hasta completar toda el
rea.
3. Cuente el nmero de cuadrados
grandes incluidos en el rea. Para no
equivocarse, haga una marca con el
lpiz a medida que los cuenta.
Nota:Cuando est cubriendo la parte

central del rea es posible que pueda

contar cuadrados ms grandes como,
por ejemplo, de 10 x 10 = 100
cuadrados pequeos. Esto le facilitar
el trabajo.
4. Observe los cuadrados que estn
en el permetro del dibujo. Si ms de
la mitad de uno de esos cuadrados

cae dentro del dibujo, cuntelo y

mrquelo como si fuera una
cuadrado entero. No tome en
cuente los dems.

La mitad o ms de la mitad de los cuadrados

5. Sume los dos totales (puntos 3 y 4)

para obtener el nmero total T de
cuadrados enteros.
6. Haga de nuevo las sumas para estar
seguro del resultado.
7.

Calcule la unidad de rea

equivalente de su cuadrcula usando la
escala de distancias del dibujo.
Ejemplo

Escala 1 : 2 000 1 cm = 20
m o 1 mm = 2 m
El tamao de los cuadrados
es de 2 mm x 2 mm
La
unidad
de
rea
equivalente de la cuadrcula
2
= 4 m x 4 m = 16 m

8. Multiplique la unidad de rea

equivalente por el nmero total T de
cuadrados enteros para obtener un
estimado bastante confiable del rea
medida.
Ejemplo

Nmero total de cuadrados

contados T = 256
Unidad de rea equivalente =
2
16 m
rea total = 256 x 16 m2 = 4
2
2
096 m = 4096 m

Nota: cuando se trabaja con planos a

gran
escala
como
secciones

transversales, se puede mejorar la

precisin del estimado del rea
modificando el paso 5 de arriba. A tal
efecto, observe todos los cuadros que
estn en el borde del dibujo y por lo
tanto atravesados por la lnea del
permetro del rea. A continuacin
haga un estimado a ojo del nmero de
dcimas partes de un cuadrado entero
que vamos a incluir en la cuenta (las
dcimas partes son fracciones del
cuadrado, expresadas como un
decimal, como 0,5 que equivale a 5/9).

Ejemplo
Cuadrado A = 0.5; B = 0.1; C = 0.9.
10.4 CMO SUBDIVIDIR UN REA EN FIGURAS GEOMTRICAS REGULARES

1. Cuando hay que medir reas directamente en el campo, divida la parcela de terreno
en figuras geomtricas regulares, como tringulos, rectngulos y trapecios. Haga luego
todas las mediciones necesarias y calcule las reas mediante las frmulas matemticas
correspondientes (vea Anexo 1). Si dispone del plano o el mapa de un rea puede
dibujarle estas figuras geomtricas y hallar sus dimensiones usando la escala adecuada.
2. En el primer manual de esta serie, Acuicultura de agua dulce: el agua, Coleccin FAO:
Capacitacin (4), Seccin 20, aprendimos a calcular el rea de un estanque usando este
mtodo. En los puntos que siguen, aprenderemos su aplicacin en condiciones ms
difciles.