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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA


REA: JURDICA,SOCIAL Y ADMINISTRTIVA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORA

DOCENTE:
Dra. Margarita cueva

CICLOS UNO :
GRUPOS NS.

A, B Y

lojA ECUADOR
2014
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CLASES N. 06 Y 07
SEMANA DEL 05 AL 09 DE MAY0 DEL 2014
CICLOS UNO: GRUPOS: A, B Y C
FECHAS: 06 / 05/ 2014 Y 09/05/ 2014 GRUPO A
FECHAS: 05 / 05/ 2014 Y 08/05/2014 GRUPO B
FECHAS: 07 y 08/ 05/2014 GRUPO C
PERODO: 09H00 a 10H00 y 10H00 a 12H00 GRUPO A
PERODO: 08H00 a 10H00 y 11H00 a 12H00 GRUPO B
PERODO: 10H00 a 12H00 y 09H00 a 10H00 GRUPO C
TEMTICA: LOS SIGNOS DE PUNTUACIN
OBJETIVO: UTILIZAR ADECUADAMENTE LOS SIGNOS DE PUNTUACIN
TCTICA: UTILIZACIN DE RECURSOS TECNOLGICOS, MEDIANTE ACTIVA PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
TAREA INTRA-CLASE: LECTURA INTERPRETADA, ANALIZADA Y COMENTADA
DINMICA: EL GATO Y EL RATN
TAREA AUTNOMA: - CONSULTAR: LAS ORACIONES EXPLICATIVAS, DETERMINATIVAS Y ADJETIVAS.
FECHA DE ENVI DE LA TAREA AUTNOMA: 13/05/2014 GRUPO A
FECHA DE ENVI DE LA TAREA AUTNOMA: 12/05/2014 GRUPO B
"FECHA DE ENVI DE LA TAREA AUTNOMA: 14/05/2013 GRUPO C
EVALUACIN Y CIERRE DE LA CLASE:

lOS SIGNOS DE PUNTUACIN


LOS SIGNOS DE PUNTUACIN SON SIGNOS GRFICOS QUE HACEMOS APARECER EN LOS
ESCRITOS PARA MARCAR LAS PAUSAS NECESARIAS QUE LE DAN EL SENTIDO Y EL
SIGNIFICADO ADECUADO A LAS PALABRAS O FRASES, HAY POCAS REGLAS FIJAS QUE NOS
DAN EL USO CORRECTO DE ESTOS SIGNOS Y ENTRE LOS MS UTILIZADOS SE DESCRIBEN:
LA COMA ( , ); EL PUNTO ( . ); EL PUNTO Y COMA ( ; ); LOS DOS PUNTOS ( : );
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS ( ... );
LOS SIGNOS DE INTERROGACIN ( ? );
LOS SIGNOS DE ADMIRACIN O EXCLAMACIN ( ! );
LOS PARNTESIS ( ( ) );
LOS CORCHETES ( [ ] );
LAS COMILLAS ( );
LA RAYA ( );
EL GUIN ( - );
LA DIRESIS O CREMA ( );
LA BARRA ( / );
EL ASTERISCO ( * ),
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EL SIGNO DE PRRAFO ( ).

L A
C O M A
MARCA UNA PAUSA BREVE EN UN ENUNCIADO Y POR LO GENERAL SE UTILIZA EN LOS
SIGUIENTES CASOS:
1). PARA SEPARAR LOS ELEMENTOS DE UNA ENUMERACIN; EJEMPLO: LA PELOTA DE
BALONCESTO, LA ROPA, LA CMARA, LA CAA DE PESCAR, ETC.
2). PARA AISLAR EL VOCATIVO O DISTINTIVO; EJEMPLO: VISITE A CLAUDIA, CONOZCA EL
PORVENIR ACADMICO, ETC.

3). EN LOS INCISOS QUE INTERRUMPEN UNA ORACIN, PARA ACLARA O AMPLIAR LO QUE
SE DICE, O PARA MENCIONAR EL AUTOR U OBRA; EJEMPLOS: LENGUAJE ORAL Y ESCRITO,
ESESTABAN POR UNA VEZ DE ACUERDO; TODAS Y TODOS LOS ESTUDIANTES.
4). PARA SEPARAR ELEMENTOS GRAMATICALMENTE EQUIVALENTES EN UN ENUNCIADO;
EJEMPLOS: TODA AMERICA ESTA PRESENTE, MEXICO, ESTADOS UNIDOS, GUATEMALA,
HONDURAS, ECUADOR, COLOMBIA, ETC.
5). EN LA CABECERA O INICIO DE LAS CARTAS SE ESCRIBE COMA ENTRE EL LUGAR Y LA
FECHA. EJEMPLO: LOJA, ABRIL 30 DEL 2014.
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E L
P U N TO
EL PUNTO MARCA UNA PAUSA AL FINAL DE UN ENUNCIADO Y
DESPUS
DE
UN
PUNTO
SIEMPRE
SE
ESCRIBE
CON
MAYSCULA.
EXISTEN TRES TIPOS DE PUNTOS:
a). PUNTO Y SEGUIDO: SEPARA ENUNCIADOS QUE INTEGRAN UN PRRAFO.
EJEMPLO: ATRS HAN QUEDADO UN AO Y MEDIO DE TRABAJO E INCERTIDUMBRES.
b). PUNTO Y APARTE: SEPARA DOS PRRAFOS DISTINTOS CON DOS CONTENIDOS
DIFERENTES, EJEMPLO: UN AO DESPUS DE SALIR EL DISCO AL MERCADO,
PRCTICAMENTE TODOS SABEN YA QUIN ES.
c). PUNTO Y FINAL: CIERRA UN TEXTO Y TAMBIN SE USA DESPUS DE LAS ABREVIATURAS,
EJEMPLO: SR. SRA. DR. EE.UU.
Y NUNCA SE USA EL PUNTO EN LOS TTULOS Y SUBTTULOS DE LIBROS, ARTCULOS,
CAPTULOS, OBRAS DE ARTE, ETC.
EJEMPLOS: MATEMTICA FINANCIERA", "CIEN AOS DE SOLEDAD , ETC.
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E L

P U N TO

C O M A

INDICA UNA PAUSA SUPERIOR A LA COMA E INFERIOR AL PUNTO Y


GENERALMENTE SE UTILIZA PARA:
1). SEPARAR LOS ELEMENTOS DE UNA ENUMERACIN CUANDO SE TRATA
DE EXPRESIONES QUE INCLUYEN COMAS; EJEMPLOS: HABA QUE ESTAR
EN CONTACTO CON LA NATURALEZA; EL MAR Y EL VIENTO; SENTARSE EN
SILLAS MEDIO DESTRUIDAS.
2.) DELANTE DE LAS CONJUNCIONES O LOCUCIONES COMO POR
EJEMPLO: PERO, MAS, AUNQUE, SIN EMBARGO, POR TANTO POR
CONSIGUIENTE, CUANDO LOS PERIODOS TIENEN CIERTA LONGITUD;
EJEMPLO: TRABAJAMOS COMO LOCOS EN ESE PROYECTO PORQUE
TENAMOS CONFIANZA; SIN EMBARGO, LOS RESULTADOS NO FUERON
LOS QUE ESPERBAMOS.
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L O S
D O S
P U N TO S
NUNCA
SE
DEJA
UN
ESPACIO
ANTES
DE
LOS
DOS
PUNTOS
Y
SE USAN LOS DOS PUNTOS EN LOS SIGUIENTES CASOS:
DELANTE DE UNA ENUMERACIN ANUNCIADA CON UN VERBO; EJEMPLO LOS PUNTOS
CARDINALES SON: NORTE, SUR, ESTE Y OESTE.
EN CITAS TEXTUALES; EJEMPLO: SE TIR DE LA CIMA Y GRIT: AUXILIO NO PUEDO
MS!
DESPUS DE LAS FRMULAS DE SALUDO EN LAS CARTAS Y DOCUMENTOS; EJEMPLOS:
ESTIMADO SR. LPEZ:
TENGO EL PLACER DE COMUNICARLE QUE HA GANADO EL PRIMER PREMIO DE NUESTRO
CONCURSO.
QUERIDO AMIGO:
SIENTO MUCHO NO HABERTE ESCRITO ANTES PERO, NO DISPONIA DE TIEMPO.
EN TEXTOS JURDICOS Y ADMINISTRATIVOS DETRS DEL VERBO (DECRETOS, BANDOS,
CERTIFICADOS, ETC.) EJEMPLOS:
CERTIFICA:
QUE EL SEOR JOSU ARMIJOS HA SEGUIDO SU CURSO DE INGLES DURANTE LOS MESES DE
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MARZO Y ABRIL.

L O S
P U N TO S S U S P E N S I V O S
SUPONEN UNA INTERRUPCIN EN LA ORACIN O UN FINAL IMPRECISO. SE USAN EN LOS
CASOS SIGUIENTES:
a). AL FINAL DE UNA ENUMERACIN CUANDO TIENE EL MISMO VALOR QUE LA PALABRA
ETCTERA, EJEMPLO: TODO LO MALO ESTABA POR VENIR: EL ASALTO POR SORPRESA A
MARA, EL ATAQUE A RUSIA, EL HOLOCAUSTO U OFRENDA
b). PARA EXPRESAR UN MOMENTO DE DUDA , EJEMPLO: TUVE UN ASUNTO CON EL
PROFESOR DE INGLES Y FRANCES, CON UN OFICIAL Y CON UN ACTOR, NADIE SABE QUE
ESPERAR
c). PARA DEJAR UN ENUNCIADO INCOMPLETO Y EN SUSPENSO, EJEMPLO: EN CUANTO A LO
DEL OTRO DA FUE ALGO INESPERADO, MUY VIOLENTO Y MUY DESAGRADABLE
d). CUANDO SE OMITE UNA PARTE DE UNA CITA TEXTUAL, EJEMPLO: LAS PRIMERAS LNEAS
DEL QUIJOTE LAS APREND EN EL COLEGIO: EN UN LUGAR DE LA MANCHA DE CUYO
NOMBRE NO QUIERO ACORDARME
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L O S

S I G NO S

D E I N T E R R G A C I N

DELIMITAN ENUNCIADOS INTERROGATIVOS; EN ESPAOL ES


NECESARIO UTILIZAR EL SIGNO DE APERTURA PORQUE NO TENEMOS
MARCAS
GRAMATICALES
QUE
LO
SUSTITUYAN
Y
NUNCA SE DEJA UN ESPACIO DESPUS DEL SIGNO DE
INTERROGACIN DE APERTURA O ANTES DEL DE CIERRE Y
NUNCA SE ESCRIBE PUNTO DETRS DE LOS SIGNOS DE
INTERROGACIN.
EJEMPLOS:
QU TAL ESTS?
EL SIGNO FINAL DE INTERROGACIN ENTRE PARNTESIS INDICA
DUDA O IRONA.
EL SEOR FRANZ ES EL DIRECTOR, DEL BANCO BOLIVARIANO?
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L O S

S I G N O S D E E X C L A M A C I N

DELIMITA ENUNCIADOS EXCLAMATIVOS O ADMIRATIVOS


Y NUNCA SE DEJA UN ESPACIO DESPUS DEL SIGNO DE
EXCLAMACIN DE APERTURA O ANTES DEL, DE CIERRE.
EJEMPLOS: HOLA! QU SORPRESA!
EL SIGNO FINAL DE EXCLAMACIN ENTRE PARNTESIS
INDICA SORPRESA O IRONA.
EJEMPLO: UN SEOR DE 70 AOS (!) HA SIDO EL
GANADOR DEL MARATN DE ALEMANIA Y JAPN.
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L O S

P A R E N T E S I S

SE UTILIZAN EN LOS SIGUIENTES CASOS:


CUANDO SE INTERRUMPE EL SENTIDO DE UN DISCURSO CON UNA ACLARACIN,
SOBRE TODO SI STA NO TIENE MUCHA RELACIN CON LO ANTERIOR
EJEMPLO: RUTH GOMEZ (NO SE AUTOPREPARO PARA LA EVALUACIN) Y
REPROBAR EL CICLO.
PARA INTERCALAR UN DATO O PRECISIN (FECHAS, AUTORES) EJEMPLO: NAC
EN LOJA (ECUADOR).
PARA EVITAR UNA OPCIN EN EL TEXTO. EJEMPLO: SE NECESITA CHICO(A) PARA
ATENCIN AL PBLICO.
EN LA TRANSCRIPCIN DE TEXTOS PARA SEALAR LA OMISIN DE UNA PARTE DEL
TEXTO, SE PONEN TRES PUNTOS ENTRE PARNTESIS () EJEMPLO: LAS ISLAS
GALAPAGOS CONSTITUYEN EXCELENTE ATRACTIVO (TURSTICO) EN ECUADOR.
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L A S

C O M I L L A S

SE UTILIZAN PARA:
1). REPRODUCIR CITAS TEXTUALES, EJEMPLOS: ME DIJO MUY
CLARAMENTE: NO QUIERO ACEPTAR ESTA PROPOSICIN PORQUE
PIENSO QUE NO EST A LA ALTURA DE MIS AMBICIONES.
2). PARA REPRODUCIR LOS PENSAMIENTOS DE LOS PERSONAJES EN
LOS TEXTOS NARRATIVOS, EJEMPLOS: TODOS LO ESCUCHABAN CON
ATENCIN PERO YO NO OA LO QUE DECA SIMPLEMENTE PENSABA:
QU INTERESANTE ES!.
3). PARA INDICAR QUE UNA PALABRA O EXPRESIN ES IMPROPIA,
VULGAR, DE OTRA LENGUA O CON UN SENTIDO ESPECIAL O IRNICO
, EJEMPLOS: SUS NEGOCIOS NO ME PARECEN NADA CLAROS.
4). PARA CITAR TTULOS DE ARTCULOS, POEMAS, CUADROS, ETC.
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L A

R A Y A

SE UTILIZA EN LOS SIGUIENTES CASOS:


a). PARA ENCERRAR ACLARACIONES QUE INTERRUMPEN
EL DISCURSO. SE PUEDEN SUSTITUIR POR PARNTESIS.
EJEMPLO: ESTUVE ESPERANDO A DIANA UNA BUENA
AMIGA TODA LA NOCHE. PERO AL FINAL NO VINO.
b). EN UN DILOGO CUANDO NO SE MENCIONA EL
NOMBRE DE LA PERSONA O PERSONAJE.
EJEMPLO:
QU ME HAS PREGUNTADO?
YO, NADA. TE HAS CONFUNDIDO DE PERSONA.
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E L

G U I N

SE UTILIZA POR LO GENERAL PARA :


SEPARAR (EN DETERMINADOS CASOS) LOS DOS ELEMENTOS QUE
INTEGRAN
UNA
PALABRA
COMPUESTA,
EJEMPLOS:
ES UNA LECCIN TERICO-PRCTICA.
PARA DIVIDIR UNA PALABRA AL FINAL DEL RENGLN CUANDO
NO
CABE
EN
EL
COMPLETA,
EJEMPLO:
NO DEJES LAS COSAS EN CUALQUIER SITIO, TE LO DIGO SIEMPRE Y YA
EMPIEZO A ESTAR CANZADA DE REPETIR SIEMPRE LO MISMO, CUANDO VAS A OBEDECER.
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L A

D I R E S I S O C R E M A

SE UTILIZA: PARA SEALAR LA PRONUNCIACIN DE LA VOCAL U EN


LAS COMBINACIONES GUE, GUI.
EJEMPLO: PINGINO, VERGENZA, ETC.
L A

B A R R A
SE UTILIZA EN LOS SIGUIENTES CASOS:
a). CON VALOR DE PREPOSICIN EN EJEMPLOS COMO:
120 KM/H
SALARIO BSICO $ 430,00 C/MES
b). FORMA PARTE DE LAS ABREVIATURAS COMO POR EJEMPLO:
C/ (CALLE)
C/C (CUENTA CORRIENTE)
C/UNA. ETC.

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E L

A S T E

R I S C

SIRVE Y COMUNMENTE SE UTILIZA PARA:


SEALAR UNA NOTA AL MARGEN O AL PIE DE PGINA DENTRO DE UN
TEXTO; A VECES, ESTOS ASTERISCOS SE ENCIERRAN ENTRE PARNTESIS.
(*).
SEALAR LA FORMA INCORRECTA DE UNA PALABRA; EJEMPLO
PIENSO * DE QUE VENDR MAANA; (FORMA CORRECTA: PIENSO QUE
VENDR MAANA)

S I G N O DE P R R A F O
EL USO DE ESTE SIGNO NO ES COMN Y SE UTILIZA:
SEGUIDO DE UN NMERO, PARA INDICAR DIVISIONES INTERNAS O
AISLADAS DENTRO DE LOS CAPTULOS; COMO POR EJEMPLO: 25 ,
12.
E L

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M U C H A S
G R A C I A S
PO R SU
PR E D I S P O S I C I N
A C A D M I C A

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