Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
izmeu realnog itaoca i figura. U hiperfikciji Ewarda Auriga, Edward od svoje sestre
Marleme trai paso, koji realni italac moe unijeti na odgovarajude polje na HTML- stranici.
Ako italac eli nastaviti svoju lektiru, on mora postati aktivan, inae nede dodi do razvoja na
razini fabule i na razini prie koja de ostati prikovana. Akcije figure i realnog itaoca teku
paralelno, pa ova participacija itaoca podsjeda na identifikaciju igraa sa njegovim avatarom
u kompjuterskim igrama.
Realni i virtualni svijet mogu se preklapati, tako da se dobije digitalna forma
metafikcije, koja u dgitalnom mediju posebno pregnantno nastupa kao posljedica metafore
desktopa. Razliite vrste itanja vieznanog pojma se istovremeno aktiviraju tako da dolaze
do poklapanja na jednom mjestu u tekstu: dva naina vienja. Situacije su u njohovom
dijalokom pravcu dvostruko usmjerene: jednoj od komunikacionih situacija se doputa
znaenje, koje je vrsta itanja vieznanog pojma unutar dijegetskog zbivanja, drugo
znaenje potie iz izvandijagetske realnosti, poto ona oito odgovara direktno realnom
itaocu.
Grafik1. Komunikacioni model digitalne knjievnosti: participacija itaoca
U formalnom jeziku komunikacionog modela participacija itaoca se ne ita kao presjecanje i
zadiranje razine 3 (defacto razini 4) na razini prie P01 odnosno Pr1). Presjecanjem razine 3
na P1 (Pr1) dobiva se mogudnost performativno proizvedene identifikacije, idealnog itaoca
sa ulogama figura (ved prema dijalokoj usmjerenosti P1 ili Pr1), dok presjecanje razine
realnog itaoca Pr4 na razini fiktivnih figura omoguduje imaginarnu identifikaciju ovog
realnog itaoca sa figurama. Jeli kako primjer i pokazuje, takvi upadi u priu i u narativni
diskurs. italac moe nizanje pojedinih izborom samog linka i na taj nain dobiva araniranje
fikcije pripovjedaa.
Grafikom 2. Komunikacionimodel digitalne knjievnosti: fikcije pripovjedaa itaoca
Na ovaj nain djelimino slijedi proimanje uloga Pr3 (i Pr4) sa Po2, jer za realnog i idealnog
itaoca izborom povezivanja nastaje mogudnost da se preuzme dio funkcija pripovjedaa.
naravno, morali ukljuiti i retorike figure i tropi. Sredstvo oblikovanja specifino za medije
su hipertekst, multimedija i djela grafike plohe korisnika.
Hipertekst: godine 1965. Ted Welson je skovao pojam hipertekst za koncept
nelinealnog teksta, koji on karakterizira kao:
non-sequential writing text that branches and allows choices to the reader, best read at
an interactive screen. As popularly conceived this is a series of text chunks connected by
links which offer the reader different pathways (Nelson,1981,132.str.)
Grafikon 3. : Struktura hiperteksta
Hipertekst je asocijativna organizaciona struktura u elektronskom mediju u formi mree iz
knota ( konektora vorita HTML stranica) i linija, koje povezuju ove knote jednu s drugom.
Ova struktura mree se zove rizom. italac za vrijeme lektire mora ovaj rizom ukljuiti
interaktivno, to se dogaa direktnim manipulativnim klikom na link.
Grafikon 4. : Multimedijalno umreen hipertekst rizom
Tehnikim preustrojenjem u HTML ( Hipertekst Markup Language, temelj vedine hiperfikcije).
Tekst se moe tretirati u dvije forme: u formi teksta naznaenog na ekranu i kodnog izvora.
Dinamiski elementi se ostvaruju umetnutim programskim kodom Java Script i u drugim
skriptnim jezicima. Pri tom su ne-linearni ili multilinearni postupci u stanju zamjeniti linearno
hijerarhijsko pisanje itanje i razmiljanje na plodotvoran nain. Ova praksa je postojala i
postoji u tampanim medijima, kao posebne forme ne-linearnih formi koje pokazuju
strukture teksta kroz popis sadraja, fusnote, kao i indeksi, glosar, koji pomau itaocu da se
bolje orijentira u linearnom tekstu. Kao preddigitalne forme, one u izvjesnom smislu
najavljuju multimedijalnost hiperteksta. Trai se vrijednovanje asocijativnosti kroz empirijsku
spoznaju iz kognitivne psihologije, posebno prouavanje asocijacija i aluzija. Tako se teza iz
prouavanja umjetne interakcije, kognitivne prihvatljivosti strukturne hronologije izmeu
strukturalnih obiljeja hipertekstova i asocijativnih reprezentacija znanja u ljudskom mozgu.
Konkretan implus za stvaranje novih formi organizacije informacija nudi Vannevar
Bush (1945, 101-105. str) u svom legendarnom lanku As we may think, u kojem on
inspiriran kognitivnom psihologijom, utemeljuje asocijativnu organizaciju znanja, sa
eksplozijom informacija. Da bi, ovladao eksponencijalnom rastudom kompleksnodu, kakva
je nastupila 1993. sa irenjem World Wide Web ( internet).
Multimedija
Je li za nauku o knjievnosti semiotika uklonila monopol pisma kao interpreativnog
znaka u korist drugih sistema znakova, ime je omoguena zajednikim imeniteljima
4
primjerenost zadatku
sposobnost samoopisivanja
upravljivost
komfortnost oekivanja i razlaganja
Isto tako malo kao i gramatika, koja je izjednaena sa poetikom, dodue ova pravila
hiperteksta utvruju poetiku hiperfikcije, jer se u literarnoj praksi ovim pravilima za bolje
razumjevanje i iskorisnost stavljaju izvan snage, da bi se postigao estetiki uinak.
Nelinearnost
Najizrazitije obiljeje postmoderne estetike je dobijanje linearnosti. Na njeno mjesto
stupa rizom, fragmetarni, eliptiki pipovijedni stil, koji itaoca sili, da priu , sastavljenu od
rasprenih ( razbacanih) pripovijednih fragmenata, sam izradi. Tek iz hiperfikcije postaje
vidno, da se, zapravo, mogu razlikovati tri ( umjesto dvije) razine linearnosti:
1. hronoloka linearnost ispriane prie ( nizanje dogaaja)
2. linearnost u vremenskim strukturama unutar pripovijesti ( odnosno u kojem se
rasporedu reprezentiraju dogaaji)
6